COLEGIO LA MISIN DEPARTAMENTO DE LENGUAJE GUA DE ORTOGRAFA USO DE B,V C,S y Z USO DE MAYSCULA REGLAS DE USO DE B y V 1.

Palabras terminadas en bilidad se escriben con b Existen excepciones como: movilidad y civilidad, las cuales llevan v en la base. Ejemplos: - amabilidad amable - sensibilidad sensible - estabilidad estable - durabilidad durable 2. Palabras terminadas en bundo o bunda se escriben con b Ejemplos: - moribundo - moribunda - vagabundo 3. Los verbos terminados en bir se escriben con b Existen excepciones como: hervir, servir, vivir, las cuales llevan v en la base. Ejemplos: - perciban percibir - subimos subir - recibimos recibir - escribimos escribir 4. Las palabras que comienzan con bu, bur o bus se escriben con b Ejemplos: - bus - buscar - butaca - burbuja - burdo 5. Los verbos terminados en buir se escriben con b Ejemplos: - atribuir - distribuir - contribuir 6. Las palabras que comienzan con las slabas ab, ob o sub, se escriben con b Ejemplos: - absurdo - obsesin - subalterno - subir

COLEGIO LA MISIN DEPARTAMENTO DE LENGUAJE 7. 8. Los verbos deber, caber, saber, haber, beber, se escriben con b Los adjetivos terminados en eve, ivo, ave, avo, iva, evo, se escriben con v Ejemplos: - suave - nuevo - masiva 9. se escribe una v despus de las siguientes letras: n, b o d Ejemplos: - envuelto - advertencia - obvio 10. se escribe una v despus de ol Ejemplos: - olvido - plvorova ACTIVIDADES 1.a) b) c) d) e) 2.Complete con b o con v, segn convenga. Debido al paso del cicln las comunicaciones hacia todos los po_ lados de esa pro_incia quedaron _loqueados. Ha escuchado esta rima: En a_ril aguas mil / todas caben en un _arril? Los _iceministros estu _ieron presentes en la firma de los acuerdos _ilaterales. Podra suscri_irse a varias re_istas si as lo desea. Su tacto y ama_ilidad son pro_er_iales. a) Copie en una columna las palabras que comiencen con b y en otra las que comiencen con v. Bislabo, virrey, vicerrector, bisnieto, bizcocho, vicario, bilinge vicealmirantazgo, vizconde, bisectriz, bisagra, vicecnsul, bizquear bixido, bpedo, vicesecretario

b)

Explique brevemente por qu se ha empleado b o v.

COLEGIO LA MISIN DEPARTAMENTO DE LENGUAJE 4.Escriba dos palabras derivadas de: esclavo rebelar revelar evadir vida vela 5.____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________

a) Para cada una de las palabras siguientes escriba un sinnimo que tenga b o v en su estructura hermosura cooperar descender descender anuncio dialogar tarea gritera ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ( con b) ( con b) ( con b) ( con b) ( con v) ( con v) ( con b) ( con b)

REGLAS DE USO DE C, S Y Z Se escriben con C: 1. Las palabras que llevan C, cuando esta letra tiene sonido fuerte ante a, o, u, l, r, y antes de la ltima slaba. Ejemplos: carreta, corredor, cubierta, cloro, crucero, acne. 2. Las palabras que terminan en ancia, ancio, encia, encio, uncio, uncio. Las nicas excepciones son ansia, Hortensia y hortensia. Ejemplos: vagancia, cansancio, vigencia, enuncia. 3.Las terminaciones de los diminutivos cito, ecito, cico, ecico, cillo, ecillo y sus femeninos correspondientes, salvo que se deriven de palabras con s en la ltima slaba. Ejemplos: bracito, nuevecito, hombrecico, airecillo. 4. Las terminaciones cia, cie, cio. Son excepciones algunos nombres propios y palabras de origen griego, tales como Rusia, Asia, Dionisio, gimnasio, idiosincrasia, iglesia, anestesia, magnesia, etc. Ejemplo: Carencia, oficie, negocio. 5. Los verbos que terminan en ciar, as como las palabras de las cuales proceden y las que se derivan de ellas. Se exceptan los verbos ansiar, extasiar, lisiar y sus derivados. Ejemplos: Acariciar, beneficiar, presenciar. 6. Los verbos que terminan en cer y cir, as como los grupos ce y ci de los derivados de dichos verbos. Solamente se escriben con s los verbos ser, coser (con hilo y aguja), toser, asir y sus compuestos, as como las palabras que de ellos se derivan. Ejemplos: agradecer, zurcir. 7.Los sustantivos terminados en cin, que se derivan de palabras acabadas en to y do. Ejemplos: bendito, bendicin; erudito, erudicin. Hay otros sustantivos que terminan en sin, pero estn relacionados con palabras que llevan s en la slaba final. 3

COLEGIO LA MISIN DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Se escriben con S: 1. Las palabras que al principio llevan la partcula es, seguida por b, f, g, l, m, q. Ejemplos: esbozar, esfuerzo, esgrimir, esmero, esqueltico. 2. Las palabras que terminan en sin, partcula que se escribe despus de l y r. Ejemplos: propulsin, inmersin. Excepciones: absorcin, desercin, insersin, porcin y proporcin. 3. La mayor parte de las palabras que terminan en sin se determinan a travs de grupos, entre los cuales los ms importantes estn: misin, admisin; visin, divisin; presin, depresin; fusin, confusin; cisin, concisin; tensin, extensin; gresin, regresin; cesin, sucesin; prensin, comprensin; clusin, conclusin; cusin, repercusin; pensin, suspensin; hesin, cohesin; censin, ascensin; fesin, confesin, profesin, rosin, corrosin. Los sustantivos que acaban en sin, procedentes de adjetivos terminados en so, sor, sible o sivo. Ejemplos: adverso, animadversin; agresor, agresin; previsible, previsin; adhesivo, adhesin. 5. 6. 7. 8. 9. Las terminaciones ismo, ista. Ejemplos: egosmo, egosta. Las terminaciones esta, esto. Ejemplos: manifiesta, dispuesto. Las terminaciones simo e sima de los superlativos. Ejemplos: valentsismo, certsima. Los gentilicios terminados en ense. Ejemplos: coahuilense, hidalguense, jalisciense. La terminacin sis. Ejemplos: anlisis, hiptesis, smosis, diresis.

4.-

Se escriben con Z: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Los adjetivos terminados en az y oz, llevan z al final. Ejemplos: capaz, atroz. La mayor parte de las palabras terminadas en anza. Ejemplos: bienaventuranza, lanza, chanza. Excepciones ms notables son gansa y cansa (del verbo cansar). La terminacin azgo. Ejemplos: noviazgo, hallazgo. Las palabras que son aumentativos o expresan la idea de golpe, si terminan en azo, aza. Ejemplos: sablazo, manaza. Las terminaciones ez y eza de los sustantivos abstractos, que indica que es o tiene lo que seala la raz. Ejemplos: honradez de honrado; naturaleza de natural. Las terminaciones zuelo y zuela. Ejemplos: liderzuelo, portezuela. Excepto mocosuelo. El sufijo ez de los patronmicos.Ejemplos: Hernndez, Lpez.

Con el objeto de complementar, a continuacin se apuntan una serie de palabras que llevan sc: adolescencia, ascenso, consciente, descender, discpulo, escenario, escisin, fascinar, fluorescente, irascible, oscilar, plebiscito, prescindir, susceptible y viceversa.

COLEGIO LA MISIN DEPARTAMENTO DE LENGUAJE ACTIVIDADES 1. Redistribuye las palabras del cuadro, segn hagan uso de la c o la s al formar su plural.

Comps, adis, mamb, juez, infeliz, lpiz, nuez, eficaz, ingls, pez, maz, dios, capaz, francs, luz

Comps- compases

Raz - races

3.

En el siguiente texto se han omitido algunas s, c y z. Escrbelas en los lugares correspondientes. La infan_ia, desde el na_imiento hasta los sei_ aos de vida, constituye dentro del de_arrollo del ser humano la etapa ms importante: en ella comien_a a formar_e la personalidad del nio, por lo que juega un papel determinante la aten_in temprana a este perodo. Pre_i_amente es en la familia donde transcurre el de_arrollo integral del hombre en forma_in; son los movimientos, emo_iones y _entimientos, as como las rela_iones con los dems y las po_ibilidades de cono_er el mundo __ircundante, algunos de los elementos que hay que considerar en la etapa preescolar.

4.

Escribe el gentilicio de: Francia: Portugal: Aragn: Inglaterra: ____________ ____________ ____________ ____________ Viena: Guyana: Bayamo: Escocia: ___________ ____________ ____________ ____________

5.

Forma los femeninos de los siguientes sustantivos: alcalde: barn: conde: duque: marqus: montas: ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

COLEGIO LA MISIN DEPARTAMENTO DE LENGUAJE USO DE MAYSCULA Se escribe con mayscula: 1. La primera palabra de un escrito y despus de punto seguido o aparte. Ej.: 2. El camin circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda. En el horizonte se divisaban las montaas nevadas.

Despus de dos puntos, cuando se citan palabras textuales. Ej.: Dice el refrn: "Das de mucho, vsperas de poco".

3.

A continuacin del saludo de las cartas. Ej.: M querido amigo: Recib tu felicitacin...

4.

La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogacin (?) o exclamacin (!); a no ser que lleve coma. Ej.: Cmo? Habla ms alto. Qu alegra! Vente pronto.

5.

Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas. Ej.: Juan, Fernando III el Santo, Prez, Guzmn el Bueno.

6.

Los nombres propios de animales y cosas. Ej.: Rocinante, Espaa, Amazonas, Everest.

7.

Los artculos y adjetivos que forman parte del nombre propio. Ej.: El Escorial, Buenos Aires, El Salvador.

8.

Los ttulos, cargos, jerarquas y dignidades importantes si se refieren a una persona determinada y si no van acompaados del nombre de la persona a quien se refieren. Ej.: Sumo Pontfice, Duque, Presidente, el rey Juan Carlos I.

9.

Los tratamientos de cortesa, especialmente si van en abreviatura, con la excepcin de usted si va escrita la palabra entera. Ej.: D., Sr., Da., Sra., Vuestra Excelencia, Alteza Real.

10.

Los nombres de una institucin, sociedad, corporacin o establecimiento. Ej.: Museo de Bellas Artes, Diputacin Provincial, Tribunal Supremo, Caja de Ahorros, Teatro Municipal, Casa de la Cultura.

11.

Los ttulos de obras, de pelculas, de obras de arte, de leyes, de cabeceras de peridicos, nombres de congresos y certmenes. Se escribirn con mayscula todos los nombres y adjetivos del ttulo; excepto si es muy largo que podr llevarla slo la primera palabra. Ej.: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografa Prctica, El Guernica, Festival de Eurovisin, Ley Electoral, El Pas, Los diez mandamientos, La guerra de las galaxias.

Atencin! Los nombres de das de la semana, meses y estaciones del ao se escriben con minscula. Ej.: lunes, martes, agosto, verano.

COLEGIO LA MISIN DEPARTAMENTO DE LENGUAJE ACTIVIDADES Ejercicio 1: Copia el texto escribiendo mayscula donde corresponda. cuentan que un mal estudiante, interno en un colegio de la capital, mand a su madre el siguiente telegrama: "mam, exmenes suspendidos; prepara a pap". y la mam le contest a vuelta de correo: "pap preparado; preprate t".

Ejercicio 3: Copia el texto escribiendo mayscula donde corresponda. ya lo dice el refrn: "de dinero y santidad, la mitad de la mitad". o este otro, tambin muy bueno: "dime de qu presumes y te dir de qu careces". moraleja: no te envanezcas ni presumas jams de nada. si tienes buenas cualidades, la sencillez las agigantar a los ojos de los dems.

Ejercicio 6: Copia el texto escribiendo mayscula donde corresponda. don gonzalo fernndez de crdoba, conocido con el sobrenombre de gran capitn, fund los entonces invencibles tercios. con ellos expuls de italia a los franceses por orden de los reyes catlicos. sus victorias ms brillantes fueron las de ceriola y garellano.