MARCO LGICO

IDENTIDAD CULTURAL

Dinamiza las realizacin de la especie humana, al movilizar a cada pueblo y enriquecerse de su pasado y tomar los aportes del mismo.

PATRIMONIO CULTURAL

Herencia transmitida por los antepasados, surge principalmente por la cultura, elemento esencial de identificacin de los grupos sociales

MONUMENTO

cualquiera de los bienes culturales que se destaquen dentro de su gnero por sus cualidades excepcionales y su importancia desde algn enfoque particular de nuestra cultura.

Arquitectura y sus elementos, incluida la decoracin aplicada 2. Grupos de elementos y conjuntos arquitectnicos y de arquitectura verncula 3. Centros y conjuntos histricos, incluyendo las reas que le sirven de entorno y su paisaje natural. 4. La traza urbana de ciudades y poblados
1.

Sitios paleontolgicos y arqueolgicos Sitios histricos Las reas o conjuntos singulares obras del ser humano o combinaciones de stas con paisaje natural reconocidos o identificados por su carcter o paisaje de valor excepcional. 8. Las inscripciones y representaciones prehistricas y prehispnicas.
5. 6. 7.

Falta de conocimiento e identificacin del patrimonio cultural

Deterioro del patrimonio Abandono del patrimonio Terremotos o fenmenos naturales

Priorizacin de los sitios a conservarse

 Dispersin de los

poblados hacia los sitios arqueolgicos. Sitios indefinidos de conservacin.

 Falta

de documentacin tcnica para la restauracin de monumentos segn su aplicacin. Desconocimiento de materiales empleados Anlisis muy limitado del contexto inmediato a la infraestructura

 Desvo

y mal uso de los fondos del gobierno destinados para la conservacin Entorno daado o fuera de contexto.

Gobierno Central

municipalidades

Ministerios Civiles.
Profesionales

INGUAT MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTE

Propietarios Vecinos Inversin publica y privada arrendatarios

Arquitectos Ingenieros Restauradores guas tursticos

No se fomenta el cuidado del patrimonio.

Terremotos o fenmenos naturales No hay identificacin cultural Falta de planificacin territorial Dispersin de barrios y distritos

Perdida invaluable del patrimonio inmueble

Roturas, rajaduras, perdidas en estructuras, erosin

Complejos arqueolgicos o centros histricos sucios, en mal estado o destruidos.

Inmersin del monumento dentro del contexto urbano

CAUSA

PROBLEMA

2. No se fomenta el cuidado el patrimonio. Falta de planificacin territorial Dispersin de barrios y distritos Terremotos o fenmenos naturales

ABANDONO Y DETERIORO DEL PATRIMONIO INMUEBLE

EFECTO

1. No hay identificacin cultural.

Perdida invaluable del patrimonio inmueble Complejos o centros histricos sucios en mal estado o destruidos

Inmersin del monumento dentro del contexto urbano.

Roturas, rajaduras, perdidas en estructuras, erosin o perdida en acabados.

CONCIENCIA SOCIAL

fomentar y concienticen la identificacin, el amor y la proteccin a lo nuestro Fomentar la cultura e historia de nuestro pas.

PLANIFICACION TERRITORIAL

Delimitar el territorio en el que esta establecido el monumento inmueble, para adecuar su entorno. Dejar fuera de la dispersin urbana el campo de intervencin del monumento inmueble.

ARQUITECTURA

No alterar el monumento en cuanto a sus dimensiones, proporciones y reas originales, no ampliar agregar o eliminar elementos que alteren su composicin arquitectnica original Preservar antes que restaurar No aislar del contexto, pues trasciende el hecho geogrfico y el paisaje cualquiera que este fuera

CAUSA:
1. No se fomenta el cuidado del patrimonio

A EVALUAR

2. Terremotos o fenmenos naturales

Implementacin de programas de desarrollo cultural en escuelas y centros educativos.

1.

EFECTO:
1. Roturas, rajaduras, perdidas en estructuras,

2. Delimitacin de las reas de conservacin

Problema:

erosin, dao en acabados.

3. No alterar la composicin original del monumento

ABANDONO Y DETERIORO DEL PATRIMONIO INMUEBLE

MONITOREO

ALCANCE
1. ESTUDIANTES EN GENERAL 2. POBLACION EN GENERAL, ESPECIALMENTE LOS HABITANTES ORIUNDOS DEL LUGAR AL QUE PERTENEZCA EL PATRIMONIO. 3. CONVERTIR EL CONOCIMIENTO EN CULTURA GENERAL.

1. Puntos principales y objetivos en el programa de desarrollo cultural. 2. Que en las areas de conservacin el contexto no sea aislado pues trasciende en el hecho geogrfico. 3. Que las restauraciones sean elaboradas por personal calificado y con los mas altos estndares de calidad.