Universidade Federal do Cear Pr-Reitoria de Graduao Coordenadoria de Pesquisa e Acompanhamento Docente CPAD Diviso de Pesquisa e Desenvolvimento Curricular PLANO

O DE ENSINO DE DISCIPLINA Ano/Semestre 2012.1 1. Identificao 1.1. Centro: Centro de Tecnologia (CT) 1.2. Departamento: Departamento de Engenharia de Transportes 1.3. Disciplina: 1.4. Cdigo: Desenho para Engenharia TC592

1.5. Carter: Obrig. Anual Sem. Opt.

1.6. Carga Horria: 64

X X 1.7. Professor: Bruno de Athayde Prata 1.8. Curso(s): Engenharia de Produo / Engenharia de Energias e de Meio ambiente 2. Justificativa

Na conjuntura atual, o ambiente competitivo da economia globalizada exige a elaborao de projetos em patamares de eficincia e eficcia no exigidos em outros momentos de nossa histria. Neste contexto, a expresso grfica se mostra de fundamental relevncia para que o aluno de Engenharia, quando egresso, tenha condies de efetuar, interpretar e executar projetos com a qualidade exigida pelo mercado. de notrio conhecimento que a expresso grfica a linguagem utilizada no meio corporativo do projeto de Engenharia. Assim, o entendimento e o domnio de tal linguagem so requisitos imprescindveis para que o aluno egresso possa atuar satisfatoriamente no mercado de trabalho. 3. Ementa Instrumentos e equipamentos de desenho. Normas Tcnicas da ABNT para Desenho. Classificao dos desenhos. Formatao de papel. Construes geomtricas usuais. Desenho mo livre. Regras de cotagem. Vistas ortogrficas. Cortes e sees. Perspectivas. Noes de Geometria Descritiva: generalidades; representao do Ponto; estudo das retas; retas especiais; visibilidade; planos bissetores; estudo dos planos; traos; posies relativas de retas e planos. Projees cotadas. Computao grfica. 4. Objetivos - Gerais e Especficos O objetivo geral da disciplina capacitar o aluno a representar graficamente objetos, com eficcia, eficincia e de forma inequvoca, seja no plano ou no espao, com vistas sua posterior reproduo. Como objetivos especficos da disciplina, podem ser destacados: Familiarizar o aluno com a normatizao empregada em Desenho Tcnico. Desenvolver a viso espacial do aluno. Capacitar o aluno a representar um objeto, por meio de suas vistas ortogrficas e perspectivas. Apresentar ao aluno uma viso geral acerca da Geometria Descritiva. Introduzir ao aluno o Desenho Assistido por Computador (DAC).

5. Descrio do Contedo/Unidades Captulo 1: Plano de Ensino da Disciplina (PED); metodologia de ensino e avaliao; cronograma; bibliografia; material requerido, introduo ao projeto em Engenharia. Captulo 2: Normas da ABNT. Tipos de linhas e caracteres. Padronizao do formato do papel, dobragem e legenda. Escala. Captulo 3: Construes Geomtricas; linhas paralelas e perpendiculares; tringulos, quadrilteros e polgonos regulares; concordncia de linhas. Captulo 4: Cotagem; tipos e usos das cotas; normatizao; aplicaes. Captulo 5: Vistas Ortogrficas; os diedros de projeo; representao de objetos em vistas; cortes; aplicaes. Captulo 6: Perspectivas; perspectivas axonomtricas; perspectivas oblquas; cotagem das Perspectivas. Captulo 7: Noes de Geometria Descritiva; diedros de projeo; mtodo da dupla projeo; estudo de ponto, reta e plano; introduo s projees cotadas; superfcies topogrficas. 6. Metodologia de Ensino

Carga Horria 2 horas 4 horas 6 horas 4 horas 18 horas 18 horas 12 horas

Sero ministradas aulas expositivas tericas e prticas, ilustradas com aplicaes em Engenharia, com o uso do computador (classe e extra-classe). No ser permitido durante as aulas desta disciplina o uso de computadores, notebooks, netbooks, PDAs, telefones celulares e quaisquer outros aparelhos eletrnicos com ou sem conexo de rede, a menos que o uso dos mesmos seja requisitado e/ou autorizado pelo professor, como ferramentas de apoio s atividades pedaggicas desenvolvidas em sala de aula. Alunos portadores de aparelhos do tipo listado acima devero desligar e guardar os respectivos aparelhos durante a aula. Excetuando-se o celular, o qual pode ser mantido em modo silencioso. Todo anncio, ou aviso, que se faa necessrio ser divulgado pelo professor aos alunos por um dos seguintes meios: (i) avisos orais em sala de aula; (ii) avisos escritos (cartazes) afixados na porta da sala de aula; (iii) mensagens eletrnicas por meio do ambiente virtual SIIGA; (iv) postagens no blog do docente (baprata.blogspot.com). 7. Avaliao Avaliaes Sero realizadas quatro Avaliaes Parciais (APs) durante o semestre. As APs sero mdias ponderadas das provas e trabalhos/exerccios. Quando houver trabalhos prticos, a prova realizada em sala ter peso de, no mximo, 70%. Listas de exerccios podem ser usadas para compor a nota das avaliaes. A mdia de cada etapa ser dada da seguinte forma: Etapa 1 (M1) mdia aritmtica da AP1 e a AP2 Etapa 2 (M2) mdia aritmtica da AP3 e AP4 Para o clculo da nota final, sero tomadas as mdias aritmticas dos valores representativos de cada etapa (M1 e M2). Se o aluno obtiver mdia maior ou igual a 7.00 (sete), este ser aprovado por mdia; se o valor obtido for inferior a 7.00 (sete) e maior que 4.00 (quatro), dever o aluno se submeter Avaliao Final (AF), ficando aprovado se obtiver mdia final maior ou igual a 5.00 (cinco). Caso o valor mdio de M1 e M2 seja inferior a 4.00 (quatro), o aluno j estar reprovado, sem direito AF. Durante a realizao das avaliaes parciais (APs) e/ou finais (AF) desta disciplina as seguintes normas devero ser observadas: No ser permitido durante as provas o uso de computadores, notebooks, netbooks, PDAs, telefones celulares e quaisquer outros aparelhos eletrnicos com ou sem conexo de rede.

Quaisquer aparelhos do tipo listado acima devero ser desligados (ou colocados em modo silencioso, no caso de celulares) e guardados juntamente com os demais materiais do aluno, no local indicado para este fim. Os nicos materiais autorizados durante a realizao de uma prova (sem consulta) so os seguintes: canetas, lpis, lapiseiras, borracha, rgua, escalmetro, esquadros, compasso e corretivo lquido para caneta. O uso de calculadoras cientficas poder ser autorizado, se isto for necessrio para a realizao dos exames (sem prejuzo aos contedos e habilidades avaliados). Todo material ser considerado de uso pessoal e intransfervel. Em nenhuma hiptese ser permitida a troca ou o emprstimo de materiais de qualquer natureza durante a realizao de uma prova. Todo material no autorizado (mochilas, estojos, cadernos, livros, anotaes, etc) dever ser depositado em um local reservado para este fim, desde que no seja considerado estritamente necessrio realizao das provas. Conforme o item 8.2 do Manual do Aluno da Universidade Federal do Cear dever do aluno Cumprir, com probidade, as tarefas escolares determinadas pelo professor. De acordo com o Regimento Geral da UFC Artigos 193 a 200, no caso de improbidade na execuo dos trabalhos escolares, o aluno ser repreendido, por escrito. Neste caso, fica prejudicada a nota ou conceito do aluno, para fins didticos. No caso de reincidncia, o aluno estar sujeito a suspenso, por perodo de 3 (trs) a 15 (quinze) dias. Segunda-chamada O aluno tem direito a segunda chamada em todas as avaliaes parciais (APs) e finais (AF), sejam de natureza terica ou prtica. Para gozar deste direito, o aluno deve obrigatoriamente solicitar a realizao da prova de segunda chamada. Para tanto, deve preencher um formulrio de requerimento de segunda chamada, o qual poder ser obtido na secretaria do CT. O prazo de entrega do requerimento para solicitao de segunda chamada de trs dias teis aps a realizao da primeira chamada da respectiva prova. O requerimento somente ser recebido se estiver devidamente preenchido e assinado pelo aluno. O servidor(a) da secretaria do CT-UFC que receber o requerimento ir assinar e carimbar a via do aluno, a qual dever obrigatoriamente ser apresentada na hora e no local da prova de segunda chamada. O horrio e o local da prova de segunda chamada sero anunciados na ocasio pelo professor, e podero diferir dos horrios e locais normais de aula da respectiva disciplina. Ser mantido um intervalo de no mnimo trs dias teis em relao data de realizao da primeira chamada da respectiva prova. Todas as regras de conduta aplicveis para as avaliaes de primeira chamada continuam vlidas para as provas de segunda chamada. Freqncia A freqncia mnima exigida pela Universidade Federal do Cear 75% da carga horria de cada disciplina. Isto implica que os alunos tm direito a faltar at 25% da carga horria. Como nosso curso possui 64h, os alunos podem faltar at 16h. Tendo em vista que cada aula tem 2h, o nmero mximo de aulas que o aluno pode faltar 8 ao longo do semestre letivo. Portanto, o aluno com nmero de faltas > 8 aulas estar automaticamente reprovado com conceito F. As presenas dos alunos sero computadas no momento em que o professor fizer a chamada, podendo isto ocorrer na ocasio que lhe for mais conveniente. O aluno que no responder chamada, no ter sua presena registrada. Em nenhuma hiptese as presenas dos alunos sero computadas fora do momento da chamada, feita no horrio da aula da turma na qual o mesmo se encontra matriculado. O aluno que assistir aula fora do turno e/ou da turma em que est matriculado no ter sua presena computada, sob nenhuma hiptese. Com a devida autorizao do professor, alunos podero eventualmente ser autorizados a assistir aula mesmo estando atrasados ou fora do horrio da turma na qual esto matriculados. Contudo, nestes casos, a presena no ser registrada.

8. Bibliografia
8.1 Bsica FRENCH, T. E.; VIERCK, C. J. Desenho Tcnico e tecnologia grfica. So Paulo: Globo, 2005. GIESECKE, F.E.; MITCHELL, A.; SPENCER, H.C.; HILL, I.L.; DYGDON, J.T.; NOVAK, J.E.; LOCKHART, S. Comunicao grfica moderna. Porto Alegre: Bookman, 2002. LACOURT, H. Noes e fundamentos de geometria descritiva. Rio de Janeiro: Guanabara, 1995. LEAKE, J.; BORGERSON, J. Manual de desenho tcnico para engenharia desenho, modelagem e visualizao. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2008. PEREIRA, A. Desenho tcnico bsico. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1976. PRNCIPE JNIOR, A. R. Noes de Geometria Descritiva. So Paulo: Nobel, 2009.

SILVA, A.; RIBEIRO, C. T.; DIAS, J.; SOUSA, L. Desenho tcnico moderno. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos Cientficos, 2006.
8.2 Complementar BORNANCINI, J.C.M.; PETZOLD, N.I.; ORLANDI JNIOR, H. Desenho tcnico bsico. Porto Alegre: Grupograf, 1987. CUNHA, L.V. Desenho Tcnico. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 2004. GIONGO, A.R. Curso de desenho geomtrico. So Paulo: Nobel, 1975. MONTENEGRO, G.A. Desenho arquitetnico. So Paulo: Edgard Blcher, 1978. MONTENEGRO, G.A. Geometria descritiva. So Paulo: Edgard Blcher, 1991.

NBR 8196 Desenho tcnico emprego de escalas. Associao Brasileira de Normas Tcnicas, Rio de Janeiro, 1999. NBR 8402 Execuo de caracter para escrita em desenho tcnico. Associao Brasileira de Normas Tcnicas, Rio de Janeiro, 1994. NBR 8403 Aplicao de linhas em desenhos tipos de linhas largura das linhas. Associao Brasileira de Normas Tcnicas, Rio de Janeiro, 1984. NBR 10068 Folhas de desenho leiaute e dimenses. Associao Brasileira de Normas Tcnicas, Rio de Janeiro, 1987. NBR 10647 Desenho tcnico. Associao Brasileira de Normas Tcnicas, Rio de Janeiro, 1989. NBR 13142 Desenho tcnico dobramento de cpia. Associao Brasileira de Normas Tcnicas, Rio de Janeiro, 1999.
RICCA, G. Geometria descritiva mtodo de monge. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 2009. VENDITTI, .M.V.R. Desenho tcnico sem prancheta com AutoCAD 2008. Florianpolis: Visual Books, 2007.

Aprovao no Departamento
DATA: / /2012 P E D Aprovado pelo Departamento em: / /2012

Prof. Dr. Bruno de Athayde Prata

Ass. do Chefe do Departamento de Engenharia de Transportes - DET

Homologao pela coordenao do curso

Homologado pela Coordenao do Curso em: / /2012

Assinatura do Coordenador(a)

Cronograma 2012.1
DIA DO MS Previsto Realizado 27 2 5 9 12 16 19 23 26 30 2 6 9 13 16 20 23 27 30 4 7 11 14 18 21 25 28 1 4 8 11 15 18 22 25 29 Discriminao FEVEREIRO 1. Entrega do Plano de Ensino/Cronograma. Introduo disciplina. MARO 2. Aspectos gerais do Desenho Tcnico - Normas da ABNT. 3. Aspectos gerais do Desenho Tcnico - Normas da ABNT. 4. Construes geomtricas 5. Construes geomtricas 6. Cotagem Feriado: So Jos 7. Cotagem 8. AP1 9. Vistas ortogrficas ABRIL 10. Vistas ortogrficas Feriado: Paixo de Cristo 11. Vistas ortogrficas 12. Vistas ortogrficas 13. Vistas ortogrficas 14. Vistas ortogrficas 15. Vistas ortogrficas 16. Vistas ortogrficas 17. AP2 MAIO 18. Perspectivas 19. Perspectivas 20. Perspectivas 21. Perspectivas 22. Perspectivas 23. Perspectivas 24. Perspectivas 25. Perspectivas JUNHO 26. AP3 27. Fundamentos de Geometria Descritiva 28. Fundamentos de Geometria Descritiva 29. Fundamentos de Geometria Descritiva 30. Fundamentos de Geometria Descritiva 31. Fundamentos de Geometria Descritiva 32. AP4 Divulgao de resultados Avaliao Final (AF).