Physiologie Dr.

Engler Angenehmer, ruhiger Prfer, hatte fr jeden einen Zettel mit Prfungsthemen / Fragen, der er anscheinend abgegangen ist und auf der er sich + oder notiert hat. Sein Ziel war es mglichst weit zu kommen um aus mehreren Bereichen etwas zu fragen. Gab viele Hilfen wenn es gehakt hat, hat sich das aber auch gemerkt. Etwas zeichnen, viel in Gesprchsform reden. Schien schon das Ziel zu haben einen durchzubringen. Nervenzelle: - Wenn ein Signal die Nervenzelle erreicht, welche Mglichkeiten kennen sie dieses weiterzuleiten? elektrotonische oder saltatorische Fortleitung - Elektrotonische Fortleitung: Wie funktioniert das? Welches Problem tritt dabei auf? Sehr energieaufwendig, weil stndig neue AP erzeugt werden mssen - Die Alternative: saltatorische Fortleitung, wie funktioniert das? - AP, Hyper- und Depolarisation erklren, welche Werte Auge: - Wie knnen wir erkennen, dass zwei Objekte in der Ferne hintereinander stehen? Horopterkreis gezeichnet und erklrt. Doppelbilder bzw. zentrale Verarbeitung im Gehirn - Wodurch wird das in groen Entfernungen zum Problem? Winkelauflsung zu klein, die Objekte sind nicht mehr richtig unterscheidbar Herz: - Die vier Aktionsphasen des Herz erklren - Druck/Volumen-Diagramm zeichnen und erlutern - Was ist die Vorlast? - Was die Nachlast? - Frank-Starling-Mechanismus erklren

Dr. Jcker: - humorale Immunantwort - class Switch - DNA- Bindungsdomnen: Helix-loop-Helix, Zipper. - Proteinsynthese: Transkription, Translation, Prozessierung, Signalsturkuren fr die einzelnen Organellen in der Zelle - Wo entscheidet sich, dass ein Protein in die Membran eingelagert wird oder nicht? am ER - Enzymkinetik + Praktikum - Glucosetoleranzkurve - Zeichnen: AS, PIP2, cAMP, Ketonkrper - Calciumhomostase - Hungerstoffwechsel

Herr Jcker war zu einer Vorbesprechung gern bereit, was er da erzhlte, hat uns eher etwas Angst gemacht, aber das war eigentlich nicht gerechtfertigt. In der Prfung lt er einen auch mal erzhlen, Nachfragen kommen eher zu den Details (das sind dann auch eher die Einserfragen). Er fragt immer zu den Praktika, und das relativ genau. Also schaut euch alle Praktika genau an! Ich fand ihn von meinen drei Prfern am angenehmsten. Mich hat er gefragt: was gibt es denn so fr T-Zellen. Dann wollte er alles dazu wissen und auch aufgemalt haben: - doppelt positive und doppelt negative Zellen (hab ich selber erzhlt, er wollte wissen: wozu sind die da, sind die normalerweise auch vorhanden?) - CD 8+; Interaktion mit MHCI reprsentierenden Zellen, was genau passiert da, Apoptosekaskade, er wollte immer bestimmte Begriffe hren wie z.B. Effektorcaspasen, DNAsen etc. - TH1: wie interagieren sie mit Makrophagen, (nicht nur ber den Rezeptor, IL 10 und INF, sondern noch was anderes, hab ich vergessen) - TH2: genaue Interaktion mit B-Zellen (CD4 und TZR an MHCII, CD40/CD40L, B7/CD28), Interleukine: welche (2,4,5,6), was machen die im Einzelnen? - zuletzt wollte er noch was ber ELISA aus dem Praktikum wissen: Sandwich-ELISA aufzeichnen und erklren, Kompetetiv-ELISA htte ich ihm auch noch erklrt, da war aber die Zeit abgelaufen. Die anderen wurden gefragt nach - Posttranslationale Modifikationen: welche? und das ganz genau: SRP, Glykosilierungen (welche, an welchen AS, wo passiert das), Phosphorylierungen, Acetylierungen (Histidine, wozu?), GPI Anker fr Auenseite Membran, ras-Protein (Farnesylrest glaub ich), wie kommen Transmembranproteine wie z.B. Tyrosinkinasen in die Membran, Lysosomen (Mannose-6-Ph. Rest) und welche Krankheit ist das (I-Zell; auch KH nher beschreiben), Markierung fr Kern, Peroxisom, Mitochondrium - Calcium-Homostase, beteiligte Hormone, was haben wir da im Praktikum gemessen und welche Krankheiten haben wir da unterschieden (versch. Formen Hyperparathyreoidismus) - Praktikum Blut: welche Krankheiten haben wir da unterschieden und woran (Z.B. BLymphom oder hie das Plasmazytom? mit Gamma-Peak) - Differenzierung der Stammzellen im Knochenmark, beteiligte Hormone (IL7 und diese Colony Stimulating irgendwas ...) Stoffwechsel hat er eigentlich gar nicht gefragt, wenn ihr auch am Gruselkabinett orientiert seid ihr denk ich bei ihm gut bedient. Und, wie gesagt: schaut euch die Praktika ganz genau an, manchmal steht da weniger drin als im Buch, manchmal aber auch mehr, und das will er dann meist gern wissen.

Physiologie: Hr. Engler (wider Erwarten hat er mich nur Atmung & Herz abgefragt) - Spirometervolumina zeichnen - Wie misst man das Residualvolumen? - Dynamische Volumina (z.B. Einsekundenkapazitt) - Obsstruktive und restriktive Lungenerkrankungen - Was ist ein Spannungspneumotorax? - Pleuraspalt - Wie sind die Drcke whrend Ein- und Ausatmung intrapulmonal und im Pleuraspalt? - EKG aufzeichnen, was kann man damit diagnostizieren? - Ableitungen - Erregungsleitung - Sinunsknoten-AP erklren