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FacultaddeCienciasExactas
SYLLABUSdelaAsignatura
Fsica,FMF019
1. Descripcindelaasignatura
ElcursodeFsicaFMF019seinsertaenelcclodecienciasbsicasdelplandeestudiosdelprimerao de la carrera de Medicina y comprende el estudio de los conceptos fundamentales de la fsica que tienen directa relacin con el funcionamiento del cuerpo humano. Estos conceptos son expresados a travsdeleyesgeneralesqueseaplicantantoalamateriainertecomoalosseresvivos.
2. Prerrequisitos,CorequisitosyHorasPedaggicas
Prerrequisito:MatemticasI HorarioRepblica:4bloquesdeteora(LunesyMircoles10:20h12:00h) 2bloquesdeayudanta(Lunes15:50h17:30h) HorarioVia:4bloquesdeteora(Lunes10:20h12:00h,Jueves14:00h15:40h) 2bloquesdeayudanta(Martes14:00h15:40h)
3. AprendizajesEsperados
Alfinalizarestaasignatura,elestudiantedeber: Identificarlasleyesfundamentalesdelafsicaquerigenelfuncionamientodelcuerpohumano. Aplicar los conceptos y mecanismos fsicos a las tcnicas de deteccin y anlisis utilizadas en medicina,talescomolasrelacionadasconlaradiacinelectromagntica(RayosX,RayosGamma), laelectricidad(electrogramas)yelsonido(ecogramas). Comprenderconceptosymecanismosfsicosdeimportanciadirectaenlascienciasbiolgicasyde lasalud,talescomolamecnicadefluidos(sistemacirculatorio),latermodinmica(metabolismo), laelectricidad(sistemacardiaco),ondasyradiacinelectromagntica(visinyaudicin). Formular y resolver diversos problemas relacionados a la actividad mdica que tienen como base lasleyesfundamentalesdelafsica.
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4. SistemadeEvaluacindelaAsignatura
Lanotadepresentacinaexamensecalcularcomosigue: PromediodeSolemnes 90% Trabajo 10% Evaluacin Solemne1 Solemne2 Solemne3 Trabajo Examen Materias Clases17 Clases816 Clases1724 Todosloscontenidos Todosloscontenidos Fecha 12deseptiembre 24deoctubre 28denoviembre 30deNoviembre 13dediciembre Hora 10:20 10:20 10:20 10:20 14:00
5. Actividades:Trabajo
Eltrabajoconsistireneldesarrollodeunodelostemasqueseindicanabajo.Estostemasdebern ser presentados en una monografa y expuestos en un seminario por grupos de cuatro personas, comomximo.Seesperaquelosalumnosseancapacesdeexplicardeunaformaclaraysintticael funcionamientodelossistemasodispositivosquesemencionanenlostemas,explicandosurelacin conlasmateriasyconocimientosadquiridosenelcurso.Lamonografadebeconstarde5pginas escritasporunacaraconestilodeletraTimeNewRoman,tamao12pt,incluyendolasfiguras.Las presentacionessernenPowerPointconunaduracinde15minutosms5minutosdepreguntas. Cada miembro del grupo deber presentar alguna parte del trabajo y responder alguna de las preguntas formuladas por los evaluadores. Todo el material que se presente en la exposicin oral deber estar contenido en la monografa. La evaluacin consistir en el promedio de la nota del
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trabajo escrito y la nota de la presentacin oral. La nota final del trabajo ser la misma para cada miembro del grupo. La entrega del trabajo se har al momento de la presentacin, las que sern realizadasenhorariodeclasesdespusdelatercerasolemneyantesdelexamen. Temas: Sistemacirculatorio,presinsistlicaydiastlica,enfermedadesvascularesysuefectoenelsistema circulatorio(aspectosdeladinmicadefluidos). Metabolismodelcuerpohumano,consumoygastoenergtico,sistemaderefrigeracin(aspectos termodinmicos). Sistemaauditivo,rangodefrecuenciasdeaudicin,tranformacinacsticaaelctricaeneloido humano,ecografas(aspectosdelasondasdesonido). Actividadelctricadelcorazn,fibrilacin,electrocardiograma,electroencefalograma,sistema nerviosocentral(aspectosdelaelectricidad).
6. CalendariodeContenidosyActividades
Clase12 Clase35 Clase67
FuerzasdeFriccin Trabajo Energa
Clase89
FluidosenMovimiento TensinSuperficial EcuacindeContinuidad PrincipiodeBernoulli
Clase1012
LeydePoiseuille Viscosidad EnergaInterna EquilibrioTermodinmico
Clase1316
GasidealyTeoracintica 1raLeydelaTermodinmica Calorimetra 2daLeydelaTermodinmica EntropayDesorden
Clase1718
LeydeCoulomb Campoelctrico PotencialElctrico Corriente
Clase1921
ResistenciayCapacitancia Mov.ArmnicoSimple Ondasestacionarias Superposicindeondas
Clase2224
ReflexinyRefraccin EfectoDoppler OndasElectromagnticas
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7. BibliografaObligatoria
Fsica,R.A.SerwayyJ.S.Faughn.6 Edicin,ThomsonEditores,2005.
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8. BibliografaRecomendada