NOTA:

Los apartados numerados hacen referencia a los apartados del curso Aprendiendo moodle CEFIRE con idntica numeracin. Cuando se haga referencia al curso moodle prctico se har de manera expresa. Las animaciones flash, videos y recursos tambin estn en el curso moodle prctico.

Tema 1: Introduccin a la plataforma moodle

La plataforma moodle
Un poco de teora sobre su inicio y actualidad

Caractersticas de moodle
Atencin al cuadro de las caractersticas Distinguir entre o Curso o Categoras o Cuentas de usuario y roles o Perfil de usuario Tipos de roles Recursos Actividades Opciones de administracin y gestin

2. Acceder a moodle (slo mostrar cmo se entra)

Nombre de usuario y contrasea Ej 1 :Entrar en el moodle y abrir 3 ventanas (cefire, prctico y otra)

2.1 Editar perfil de usuario (usaremos Acceso y modificacin de los datos personales del moodle prctico)
Vemos el apartado Acceso y modificacin de los datos personales del moodle prctico Se puede hacer clic en el icono Perfil Los datos en rojo son obligatorios Aadir una imagen a nuestro perfil Cambiar la contrasea Ej 2 : Cambiar la nuestra contrasea y aadir una imagen a nuestro perfil (tiene que ser .jpg)

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3. Descripcin de la interface de moodle (slo comentarlo)

3.1 Cabecera
Nombre del curso Editar curso Cambiar de rol

3.2 Columna central, izquierda y derecha

Central: recursos y actividades Columnas izquierda y derecha: tenemos los bloques de moodle o Bloques por defecto o Pulsando activar bloques y bloques

3.3 Pie de pgina

Nombre de usuario Salida

4. Modo edicin
Activar edicin, ver las dos formas.

4.1 Agregar recurso

Comentarlo

4.2 Agregar actividad

Comentarlo

4.3 Iconos
Comentarlos Mover algn recurso Ej 3: Ver la animacin Cmo_crear_un_curso y crearlo. Ej 4: Seguir los pasos del apartado Configuracin bsica de un curso del moodle prctico Poner clave para que los alumnos se matriculen Aadir los bloques, ms el de usuarios en lnea Entrar como tres alumnos diferentes que se matriculan en el curso Ver la animacin Cmo_cambiar_la_contrasea_a_un_alumno y cambirsela

5 Configuracin de un curso (Que los avanzados lo lean)

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Tema 2: Mdulos transmisivos

1. Etiquetas
Las utilizamos para separar diferentes partes del curso Ver el apartado Ttulos y etiquetas del moodle prctico Ej 5: Aadir cuatro etiquetas llamadas: o Ttulo o Fichero de texto o Web externa o Video Separarlas mediante etiquetas del tipo lnea horizontal En alguna etiqueta aadir una imagen

2. Pgina de texto
Comentarlo

3. Pgina Web
Vemos la animacin flash Cmo_insertar_un_video_de_youtube Ej 6: Aadir un recurso editar pagina Web e insertarle un video de youtube

4. Enlazar un archivo o una Web

Vemos las animaciones flash Enlazar un archivo del CEFIRE y Enlazar un archivo o una Web del moodle prctico Ej 7: Crear un fichero de texto y enlazarlo Hacer un enlace a una pgina Web externa Ordenar los ficheros y las etiquetas

5. Paquetes IMS
Comentarlo y segn vayan los ordenadores, probar a desplegar Tema 1 redes locales

6. Gestin de archivos (slo avanzados)

Realizar las actividades del apartado Gestin de archivos del moodle prctico

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Tema 3: Mdulos interactivos

1. Tareas
Las incluimos desde agregar actividad Hay cuatro tipos o Offline o Subir un solo archivo o Texto en lnea o Subida avanzada de archivos

1.1 Caractersticas de las tareas

Las leemos

1.2 Crear y configurar una tarea

Vemos el apartado Tareas del moodle prctico Explicamos los cuatro tipos de tareas Ej 8: Crear una actividad de cada tipo, que punten 10, llamadas o Preguntas de clase 80% o Libreta 20% o Proyecto inicial 30% o Proyecto final 70% Ej 9: Entrar como los tres alumnos creados y contestar a las tareas, se puede subir cualquier fichero de texto pequeo.

1.3 Correccin de tareas

Podemos acceder pinchando sobre la tarea y luego ver tareas enviadas Tambin desde el modulo Actividades ,Tareas y luego la que deseemos El estado de una tarea puede ser de calificacin o actualizacin En la ventana podemos ver, calificar y comentar la tarea El listado de tareas se puede ordenar por cualquier columna Ej 10: Corregir las tareas

2. Glosarios
Es una enciclopedia o diccionario Podemos almacenar definiciones, artculos, FAQ Lo pueden crear tanto profesores como alumnos

2.1 Caractersticas de los glosarios

Se pueden agrupar en categoras Pueden contener imgenes Existe un glosario principal y otros secundarios

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2.2 Crear y configurar un glosario

Leemos los parmetros y tipos de glosario Vemos el apartado Glosarios del moodle prctico Ej 11: Crear un glosario principal, del tipo completo con autor y calificable.

2.3 Creacin de categoras de conceptos

Entramos en el Glosario, Vista por categoras, Editar categoras Ej 12: Aade alguna categora

2.4 Aadir entradas al glosario

Entramos en el glosario y pulsamos Agregar entrada Leemos los parmetros Ej 13: Entra como alumno y haz alguna entrada al glosario. Aade una imagen tipo jpg (bscala en Internet). Entra como profesor, califica y comenta las entradas. Avanzado: por parejas exportar/importar entradas al glosario.

3. SCORM
Es un paquete Web. Como el IMS pero desde el men actividades.

3.1 Actividad guiada

Ver la actividad para luego poder hacer el ejercicio. Ej 14: Descargar de los recursos de moodle prctico el paquete scorm Aadir dicho paquete a mi curso y probarlo (marco de ventana 1024*700)

Apartado Banco de preguntas del moodle prctico

Vemos dicho apartado hasta el ejemplo de opcin mltiple Resaltar la importancia de las categoras En la pregunta podemos incluir imgenes, ecuaciones Opcionalmente podemos ver el ejemplo de opcin mltiple Ej 15: Crear una categora Ver la animacin flash Cmo_crear_un_banco_de_preguntas_en_formato_GIFT o Habilitar macros: Herramientas, Macros, Seguridad ,Media o Crear paso a paso (los alumnos lo van haciendo a la vez) un fichero GIFT, pasarlo a txt e importarlo o Con un examen ya creado, ver cmo se pueden aplicar los estilos de la plantilla GIFT

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Ej 16: o Crear un banco de preguntas GIFT e importarlo. Revisar las respuestas o Crear otro mini banco a partir de un examen ya creado, usando los distintos estilos e importarlo Vemos la animacin flash Cmo_crear_una_pregunta_calculada Ej 17: Crear una pregunta calculada Vemos la animacin flash Cmo_aadir_formulas_a_una_pregunta Ej 18: Aadir frmulas a una pregunta de opcin mltiple

4 Cuestionarios
Leer sus aplicaciones

4.1 Caractersticas de los cuestionarios

Leer sus posibilidades Vemos el apartado Cuestionarios del curso moodle prctico Ej 19: Creamos un cuestionario, aadimos preguntas y lo probamos. Avanzados: Leer todas las caractersticas del punto 4.2 Crear un cuestionario

4.4 Tipos de preguntas

Leer los tipos de preguntas que tenemos Si alguien lo prefiere al GIFT que se lo mire

4.5 Gestin de cuestionarios

Como lo ve un estudiante Ej 20: Entrar como los alumnos matriculados y realizar el cuestionario Como lo ve el profesor Pestaas de gestin del cuestionario o Informacin o Resultados o Vista previa o Editar Ej 21: Como profesor ver los resultados del cuestionario y descargar los resultados en versin Excel y Word. Probar las opciones o Recalificar o Calificacin manual o Anlisis de tems

Apartado Calificaciones del moodle prctico

Vemos dicho apartado hasta categoras y elementos Sealar las escalas en dicho apartado Vemos la animacin flash ,paso a paso, Cmo_crear_un_libro_de_calificaciones Aprendiendo Moodle 6

Ej 22: Crear un libro de calificaciones como el de la animacin Si queremos que una actividad no compute en un momento dado vamos a edicin y en calificaciones marcamos No hay calificacin. Para recuperar las notas volvemos a dejar como estaba la calificacin.

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Tema 6: Gestin y administracin

Apartado Calendario del moodle prctico
Vemos dicho apartado Ej 30: o Aadir al calendario dos eventos. o Uno de ellos que se repita cuatro veces o Usando el rol estudiante comprobar como el alumno puede ir a las tareas pendientes y realizarlas desde el calendario

1. Gestin de usuarios y grupos

Leerlo

1.1 Roles
Leerlo y comentarlo

1.2 Gestin de usuarios

Puedes matricular a los alumnos desde el bloque Administracin, Asignar roles Puedes cambiar su contrasea accediendo a Su perfil, Editar informacin, por ejemplo desde Participantes

1.3 Gestin de grupos y agrupamientos.

Los grupos solo sirven para que unos no vean las respuestas de los otros en los glosarios y dems. Los agrupamientos te permiten mandar tareas diferentes a alumnos del mismo curso (Atencin a la diversidad)

2. Gestin de copias de seguridad

Ver el apartado Copia de seguridad del moodle prctico Ej 31: Crear una copia de seguridad del curso Ver el apartado Restaurar curso completo del moodle prctico Ej 32: Crear un curso vaco Mi_nombre_copia y restaurar dentro la copia Mostrar cmo se puede restaurar un curso desde Main, Cursos, Agregar/Editar cursos Vemos el apartado Reiniciar curso del moodle prctico Ej 33: Reiniciar el curso Mi_nombre_copia y comprobar que no hay alumnos, ni tareas enviadas

4. Gestin de informes
Vemos el apartado Informes del Moodle prctico Las estadsticas no estn habilitadas Ej 34: Probar las distintas opciones del informe

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Tema 4: Mdulos colaborativos

Apartado Foros del moodle prctico
Vemos dicho apartado Ej 23: Crear un foro de Preguntas y respuestas, que permita calificaciones Ver la animacin flash Cmo_aadir_preguntas_y_calificarlas_en_un_foro Ej 24: o Aadir una pregunta o Entrar como los alumnos y contestar o Entrar como profesor y calificarlas (desde mi perfil, mensajes)

2.Wikis
Podemos ver el video del apartado Wikis del moodle prctico

2.1 Caractersticas de los wikis

Leerlas

2.2 Crear y configurar un wiki

Ver los tres tipos de wiki con la ventana de ayuda ? Ver la animacin flash Cmo_crear_y_modificar_un_Wiki Ej 25: Crear un wiki, entrar como los alumnos y modificarlo

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Tema 5: Mdulos de comunicacin

1. Mensajera
Leer sus caractersticas (si no est, aadir el bloque usuarios en lnea) Que alguien entre como alumno01 en mi curso creador01 y me enve un mensaje. Ej 26: por parejas, entran en el curso del otro y le envan mensajes Desde el bloque Personas, Participantes, puedes enviar mensajes aunque no estn en lnea Ej 27: Entrar como alumno y enviar un mensaje al profesor. Entrar como profesor y leer el mensaje Vemos el apartado Mensajes a los alumnos del moodle prctico Ej 28: Mandar un mensaje de aviso a los alumnos. Entrar como alumno y leerlo

2. Consultas
Leerlo

2.1 Caractersticas de las consultas

Leerlas Vemos el apartado Consultas del moodle prctico

2.3 Gestin de una consulta

Leerlo

2.4 Actividad guiada

Ej 29: Crear una consulta como la de la actividad guiada o Entrar como los alumnos a contestarla o Entrar como profesor ver los resultados y descargarla

3. Encuestas
Son encuestas estndar tipo ATTLS, COLLES para evaluar de manera objetiva el aprendizaje en lnea Ver los tipos

4 Chats
Pues eso, un chat.

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