RESENHA Psicodinmica das Cores em Comunicao Modesto Farina SIMIA DOS SANTOS PEDROSO

1. AS CORES E A NOSSA MENTE A interpretao das cores d se atravs de nossa mente. Os olhos so os responsveis por capturar os sinais de luz e envi-los ao crebro, este por sua vez, interpreta a cor que estamos de fato enxergando. como se os olhos fossem nossa mquina fotogrfica, com a objetiva sempre pronta a impressionar um filme invisvel em nosso crebro. (FARINA, 1990) 2. AS CORES NA PSICOLOGIA Para cada pessoa, em cada lugar, em cada objeto, as cores tm um significado, ou seja, o significado de uma cor depende de seu contexto. A cor vermelha, por exemplo, considerada muito mais chamativa aqui no ocidente que no oriente, pois l eles tm formas naturais de extrair esta cor h muito mais tempo. Esta relao do significado psicolgico das cores d a cada uma delas significados diferentes em diferentes partes do mundo. Esta diferena de significado ainda maior quando o clima de cidade para cidade muito diferente. Civilizaes antigas como China, ndia, Egito e outras, sentiam na cor um profundo psicolgico, para eles, cada cor significava um smbolo. Para eles, deuses representavam cores como a luz solar, o azul-esverdeado dos mares, o azul-esbranquiado das nuvens na imensido dos cus, as cores do arco-ris, que de vez em quando se apresentava como emanao divina num cu turbulento. As cores faziam parte, assim, mais das necessidades psicolgicas do que das estticas, e as que mais surpreendiam aos olhos humanos seriam para enriquecer a presena de prncipes e reis, sacerdotes e imperadores, atravs dos deslumbrantes vesturios e ornamentos que lhes eram atribudos. (FARINA, 1990) Segundo FARINA (1990), Nas artes visuais, a cor no apenas um elemento decorativo ou esttico. o fundamen0to da expresso. Est ligada expresso de valores sensuais e espirituais. A partir da Renascena, no incio da Idade Moderna, a cor passou a ser individualizadora e identificadora dos diferentes tipos de obra artstica. Conforme o perodo, as cores nas obras

tinham certas tonalidades, vezes mais escuras, vezes acompanhando as formas dos objetos criados, procurando certa sofisticao. Vincent Van Gogh deu a seus quadros sensaes cromticas deslumbrantes, que correspondem a intensas cargas emotivas e psicolgicas de eu autor. Georges Seurat tinha a habilidade de multiplicar a vibrao luminosa em suas pinturas pela justaposio das pinceladas de cor. Ele achava que podia, desse modo, sensibilizar mais seus admiradores. (FARINA, 1990). No sculo XIX, o Barroco conferiu cor um carter dinmico, enquanto que o Romantismo procurou as cores espirituais das paisagens. Foi quando ouve grande interesse no estudo das cores, com participao de filsofos e escritores. Atravs de estudos cientficos, especialistas chegaram concluso que o problema esttico das cores est de acordo com trs pontos de vista, so eles: ptico-sensvel (impressivo), psquico (expressivo) e intelectual-simblico (estrutural). a. ptico-sensvel: Ocorre quando a retina v em primeira instncia uma cor qualquer. b. Psquico: Ocorre quando a mente reage sobre a luz que recebeu. c. Intelectual-simblico: Ocorre quando o indivduo pensa sobre o que viu. Essa trade pode ser comparada com o conceito de Walter Benjamin sobre Primeiridade, Secundidade e Terceiridade, onde a Primeiridade consiste na incapacidade de poder situar-se, como primeirssimo contato com o objeto ou cor, aquele no qual ao pensar sobre ele, ele j se foi. Na Secundidade identificando o outro que o indivduo tem conscincia de si, ele percebe a existncia do outro e na Terceiridade quando identificamos o que j conhecemos, pensamos sobre o que j vimos e tivemos conscincia, quando pegamos um signo de linguagem e transformamos em outro para interpretarmos da melhor maneira, conforme nossa abrangncia cultural, tudo que foi inicialmente visto pela nossa retina. 3. AS CORES A FAVOR DA COMUNICAO A utilizao das cores est em relao direta com as exigncias do campo que a explora, pois cada um destes campos utiliza uma linguagem especfica que explicita seus pontos de vista e por meio do qual procura atingir os objetivos propostos. Por isso, o estudo das cores muito importante nos cursos de comunicao visual, as pesquisas neste campo se apiam em estudos cientficos da Fisiologia, Psicologia, Estudos Sociais e das Artes. Se analisarmos as cores em funo da comunicao, chegaremos concluso que ela nos oferece amplas possibilidades e favorece a capacidade de liberar reservas de imaginao criativa do homem, agindo no s sobre quem fruir a imagem, mas, tambm, sobre quem a

constri. Sobre o Indivduo que recebe a comunicao visual, a cor exerce uma ao trplice: a de expressar e a de construir. A cor vista: impressiona a retina. sentida: provoca uma emoo. E construtiva, pois, tendo um significado prprio, tem valor de smbolo e capacidade, portanto, de construir uma linguagem que comunique uma idia. (FARINA, 1990) As cores influenciam pessoas diferentes de maneiras diferentes. O homem reage a ela subordinado s suas condies fsicas e s suas influencias culturais, mas sua sintaxe pode ser aprendida por qualquer um que esteja interessado em estudar os inmeros processos de comunicao visual. A cor possui como valor de expressividade fatores como movimento, peso, equilbrio, o espao e as leis que definem sua utilizao. Por exemplo, se os que manejam uma cor souberem adequ-la ao fim proposto, sua mensagem poder ser compreendida at por analfabetos, sem sofrer as barreiras impostas pela lngua. Ela tambm permite obtermos efeitos de criao de espao. Por exemplo, se pintarmos as paredes de uma sala de cor clara, a sala parecer mais ampla, pois como se as paredes se afastassem; j se pintarmos as paredes de preto, a sala parecer menos, as paredes estaro aparentemente mais prximas. Dependendo do ponto de vista sensorial, no podemos negar que as cores recuam ou avanam, como uma fora poderosa reagindo como uma espcie de lei, como disse Modesto Farina. O prprio volume de um objeto pode ser alterado pelo uso da cor. 4. INFLUNCIA DAS CORES NO DIA-A-DIA As cores pode ser utilizadas para melhorar e ate piorar nosso bem-estar. Elas influenciam tambm em plantas, insetos, doenas e outros. Segundo FARINA (1990), as larvas das moscas e dos besouros morrem sob influncia da luz verde; a luz vermelha estimula as funes orgnicas do homem e favorece a marcha da catapora, sarampo e escarlatina; a luz anilada tem poder analgsico; a luz azulada faz parecer as plantas, enquanto que a vermelha as torna mais vigorosas. O excesso da cor amarelo pode produzir indigestes, gastrites e lceras gstricas; certas variaes do verde, doenas mentais e nervosas; variaes do vermelho, doenas do corao e reflexos na presso arterial; o excesso de azul, a pneumonia, tuberculose pulmonar e pleuresia, diz o Cromoterapeuta ingls Reginald Roberts. Por estes motivos que os laboratrios farmacuticos do cor apropriada aos comprimidos e cpsulas, relacionando-os s doenas mencionadas. Outros cientistas afirmam que existe mesmo relao entre as cores e as doenas, sendo que muitas destas cores podem influenciar tambm na cura das mesmas. Por exemplo, o azul

ajudaria nas doenas de olhos, ouvidos, nariz e pulmes; o vermelho para estmago, o fgado e bao; o verde para o sistema nervoso e aparelho digestivo entre outras. As cores causam influncias tambm em muitos outros campos, como funes biolgicas onde, por exemplo, a cor de uma fruta determinada pela maturao e provm da luz solar. Influencia tambm sobre a pele do ser humano onde aps algum tempo de exposio esta ganha tom diferente de uma parte no exposta. O uso das cores inegavelmente influenciado pelo clima. Por exemplo, aqui em Curitiba usamos muitas roupas pretas e de cores mais opacas, pois o clima frio e recomenda-se usar roupas pretas e tonalidades escuras do azul, cinza e marrom porque estas cores absorvem maior quantidade de calor; j na Bahia, as cores so muito mais chamativas porque seu uso influenciado pelo clima quente, pois recomendado o uso de cores claras como branco, verde, amarelo,e outras tonalidades claras. O uso das cores de acordo com o clima pode ser influenciado apenas por um fator muito poderoso que se chama moda. Isso faz a cor se desligar da influncia climatolgica, mas a submete ao processo que caracteriza a sociedade de consumo em que vivemos passando a funcionar dentro de um sistema pr-estabelecido cuja funo principal vender, e cuja caracterstica mais marcante reforar qualquer uso obsoleto, dentro do mais curto prazo de tempo, impelindo o indivduo a comprar para suprir novas necessidades que surgem. 5. A VISUALIZAO DA COR O espectro eletromagntico um campo vastssimo de ondas, dos quais apenas algumas so percebidas pelo olho humano, elas possuem a capacidade de estimular a retina, provocando uma sensao luminosa que chamamos de luz. A cor branca composta por todas as cores existentes. Elas so todas absorvidas e refletidas pelo objeto, mostrando-se assim o branco. Esta disperso de luz origina o fenmeno chamado de cromatismo. A cor preta mostrada quando as cores absorvidas pelo objeto no so refletidas, o objeto retm as cores em si, no refletindo nenhuma delas, a absoro total de todas as cores, a negao de todas elas. O termo cor sempre equivalente expresso cor-luz. Podemos dizer que a cor constitui um evento psicolgico. A Fsica nos explica que a luz incolor. Somente adquire cor quando passa atravs da estrutura do espectro visual. Conclumos, pois, que a cor no uma matria,

nem uma luz, mas uma sensao. (FARINA, 1990) 6. CROMATISMO Escalas cromadas so as cores propriamente ditas, elas podem ser monocromas e policromas. As Monocromticas so compostas por apenas uma cor, j as policromticas apresentam vrias cores em uma modulao simultnea. A fora da cor de uma sugestionabilidade incomparvel e, portanto, um recurso de alto valor na Publicidade. (FARINA, 1990) a. Monocromatismo Uma escala monocromtica pode ser realizada utilizando apenas os tons de luminosidade de uma cor, ou misturando-a com outra cor. Partindo do branco vai-se lentamente acrescentando uma cor at chegar-se a uma determinada saturao. uma escala de saturao, tambm chamada escala do branco. A escala de luminosidade a que se consegue ao se acrescentar, aos poucos, a uma cor saturada, certa quantidade de preto. b. Policromatismo Ao contrrio das escalas monocromticas, a escala policromtica realizada pela modulao de duas ou mais cores, por isso chamado de policromatismo. 7. TOM Tom a variao qualitativa da cor diretamente relacionada aos vrios comprimentos de onda. Acrescentando a uma cor o branco e o preto, ou seja, o cinza, teremos uma tonalidade definida, sendo que o branco nos dar uma matiz, e o preto, um sombreado. 8. SATURAO Uma cor saturada quando na cor no entram nem o preto nem o branco. Quando ela est exatamente dentro do comprimento de onda que lhe corresponde no espectro solar. 9. LUMINOSIDADE A capacidade de uma cor de refletir a luz branca que h nela denominada luminosidade, que decorre da iluminao, assim como a saturao e a cor. por isso que a noite no vemos o cu to azul quanto de dia. Quando a cor preta acrescentada a uma cor, reduzimos sua luminosidade, o contrrio acontece quando acrescentamos a cor branca. 10. CONTRASTE A combinao entre cores que possuem uma parte bsica da cor em comum, cria uma combinao harmnica. J o contraste criado de maneira diferente. quando a combinao composta de cores totalmente diversas entre si, como azul, roxo, amarelo, verde, por exemplo. 11. COR E LUZ A relao entre a cor e a luz influencia em tudo. H diferentes tipos de luz, e cada uma delas

reage cor de maneira diferente. Com a Luz de Neon, por exemplo, que emite muitos raios vermelhos e poucos azuis ou verdes que os objetos que sob uma fonte natural de luz pareceriam verdes ou azuis, parecero pretos, por absorverem muitos raios vermelhos. Entre os tipos de luz mais conhecidos esto, alm da luz natural e eltrica, as luzes de neon e mercrio que so utilizadas mais especificamente em equipamentos para indstrias, hospitais, laboratrios e museus. A luz natural e eltrica geralmente utilizada em moradias, e locais pblicos em geral. A cor muda pela influncia da luz que recebe, pois ela no uma caracterstica do objeto. A beleza de uma cor depende da sua fonte de luz. Mesmo luz do dia, um objeto apresentar cores diferentes se o dia estiver azul-ensolarado ou nublado. A matria s pode ser adequada e harmonicamente colorida graas luz. (FARINA, 1990) 12. CONCLUSO Atravs das analise acima, podemos concluir que as cores fazem parte da nossa mente. Seu aparecer influenciado por muitos fatores como influncia de deficincias pessoais, influncias culturais, por campo de estudo e luz. As cores so sensaes sofridas por nossa mente ao interpretar a informao recebida atravs da retina, cuja informao influenciada pelos fatores citados acima. A cor no existe sem que haja luz.