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ELABORACIN, ESTRUCTURA Y PRESENTACIN DE LA TESIS UNIVERSITARIA

SUBCOMISIN DE TRABAJO
FACULTAD O INSTITUTO DERECHO CIENCIAS DE LA COMUNICACIN, TURISMO Y DE PSICOLOGA CIENCIAS CONTABLES, ECONMICAS Y FINANCIERAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS INGENIERA Y ARQUITECTURA MEDICINA HUMANA OBSTETRICIA Y ENFERMERA ODONTOLOGA INSTITUTO PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIN INSTITUTO DE GOBIERNO ESCUELA DE POSGRADO BIBLIOTECA CENTRAL ESTUDIOS GENERALES NOMBRES Y APELLIDOS Mag. LUCAS LAVADO MALLQUI Dr. JOS MANUEL FERNNDEZ ARATA Mag. VCTOR LORET DE MOLA Mag. RODOLFO CHVEZ GALLO Ing RUBN CUADROS RICRA Dr. BENJAMN CASTAEDA CASTAEDA Mag. PEDRO BUSTOS RIVERA Dr. HANS MORGENSTERN OREZZOLI Dr. RAL TAFUR PORTILLA Dra. CAROL CERNAQU MIRANDA Dr. JUAN ANDRADE YUCRA Lic. YENNY PAJUELO RAMIREZ Dra. YVANA CARBAJAL LLANOS

LIMA, PER 2007

INDICE INTRODUCCIN............................... ANTECEDENTES. ESTRUCTURA Y NORMAS DE PRESENTACIN DE LA TESIS..


I. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN O 5

2 4 5

TESIS II.

DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL 6

PROYECTO.. III.

ESTRUCTURA DEL PROYECTO O TESIS (propuesta para ingeniera) 9

... IV.

DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO O TESIS

(propuesta para ingeniera).. V. MODELO 1 : ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIN O 15 10

TESIS VI.

MODELO 1 : DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE 16

INVESTIGACIN .. VII. MODELO 2 : ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIN O

TESIS (propuesta para las Ciencias de la Salud)........ 29 VIII. MODELO 2 : DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIN (propuesta para las Ciencias de la Salud). IX.MODELO 3 : INFORME DEL PROYECTO O TESIS (propuesta para ingeniera) 37 30

X.

MODELO 3 : DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE 38

INVESTIGACIN (propuesta para ingeniera).. XI.

PRESENTACIN FSICA DE LA TESIS EN 43 46 48 51

PAPEL

TIPOS DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN.. BIBLIOGRAFA...... ANEXOS.. INTRODUCCIN

Este documento rene y consolida las conclusiones de la Subcomisin de Trabajo en torno a los temas siguientes: a) estructura y normas de presentacin de la tesis, donde se ha considerado los aspectos estructurales, fsicos y metodolgicos de los trabajos de investigacin b) tipos de trabajos de investigacin, donde se han establecido tres tipos de investigacin las cuales pueden ser realizadas tanto en pregrado como en posgrado. Para el desarrollo de la presente propuesta, se han consultado las normas ms citadas en las publicaciones cientficas: Vancouver para las ciencias mdicas, APA para las ciencias sociales y humanas y las ISO 690 y 690-2; al respecto debemos indicar que estas normas son requisito indispensable para la publicacin de artculos cientficos en las revistas ms prestigiosas en sus respectivas reas acadmicas. Sin embargo es importante resaltar que su diseo est orientado a artculos de revistas y que no todas las especificaciones son ajustables a tesis, es por ello que se ha utilizado la Norma Tcnica Colombiana NTC 1486
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(cuarta actualizacin). Documentacin. Presentacin de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de investigacin y La Norma Tcnica Peruana. Documentacin: Gua para la Redaccin y Presentacin de Informes Cientficos y Tcnicos (1981), que son cercanas a nuestro contexto para la presentacin de tesis. Se ha considerado adems las guas de estructura de tesis con las que contaban algunas Facultades como la de Medicina Humana, Obsttrica y Enfermera, Ingeniera y el Instituto para la Calidad de la Educacin, paralelamente se ha revisado diversos libros de metodologa de la investigacin y tesis de diversas universidades. Debemos manifestar que no es una tarea fcil ponerse de acuerdo en temas referidos a cmo establecer normas para disear y desarrollar proyectos de investigacin, a no ser que se establezcan pautas generales y flexibles que no limiten la iniciativa y la creatividad individual. Quedamos en que demasiadas especificaciones paralizan y asimismo, como contrapartida, la ausencia de normas institucionales conduce a la anomia. El justo medio sigue siendo apropiado para encarar cuestiones como los que nos convocan. La Comisin es consciente de la importancia de la investigacin en el proceso de acreditacin. Teniendo en cuenta este hecho y que es un proceso que no concluye con la emisin de pautas y normas, sugiere que se realicen actividades que refuercen este proceso que consistiran en seminarios y foros de intercambio de experiencia y capacitacin con especialistas del ms alto nivel. Finalmente, aspiramos a que estos documentos base puedan ser revisados y modificados con argumentos admitidos por la comunidad cientfica y profesional.
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ANTECEDENTES

Actualmente de acuerdo con la Ley Universitaria N 23733 y el Reglamento General de la Universidad San Martn de Porres (2007), que hace referencia a los Grados Acadmicos y Ttulos Profesionales se indica, que para conferir los Ttulos Profesionales y los Grados Acadmicos de maestro y doctor; los alumnos deben cumplir con los requisitos del reglamento de Grados y Ttulos y presentar y sustentar una tesis en los siguientes casos:
a) Ttulo profesional:

el artculo 27, inciso c (2007) seala Presentar y sustentar una tesis; o despus de ser egresado y haber prestado servicios profesionales durante tres (03) aos consecutivos con labores propias de la especialidad, presentar un trabajo de investigacin u otro documento a criterio de la Universidad; o rendir el respectivo examen de titulacin Es indispensable la sustentacin pblica y la aprobacin de un trabajo de investigacin original y crtico

b) Grados Acadmicos de maestro o doctor: e el artculo 28 (2007) precisa

Por lo tanto, el trabajo de investigacin y la tesis son modalidades importantes en el proceso de titulaciones profesionales e indispensables en los grados de maestro y doctor, en sus respectivos niveles acadmicos y metodolgicos. Algunos trabajos de investigacin presentados para la obtencin del profesional adems de la tesis son: Informe profesional Planes De Negocio Proyectos: o Proyectos de Inversin o Proyectos de Asesora de RRHH Planes: o Planes de Asesora De RRHH o Plan de Negocios Internacionales o Plan de Recursos Humanos o Plan de Negocio Programa de Certificacin Progresiva Trabajo Monogrfico Monografa Los dos ltimos mencionados se presentan de manera espordica.
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ttulo

ESTRUCTURAS Y NORMAS DE PRESENTACIN DE TESIS


I. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN O TESIS PORTADA INDICE CAPTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripcin de la realidad problemtica 1.2 Formulacin del problema 1.3 Objetivos de la investigacin 1.4 Justificacin de la investigacin 1.5 Limitaciones del estudio 1.6 Viabilidad del estudio CAPTULO II 2.2 Bases tericas 2.3 Definiciones conceptuales 2.4 Formulacin de hiptesis (si es pertinente) / prototipo o producto CAPTULO III METODOLOGA MARCO TERICO

2.1 Antecedentes de la investigacin

3.1 Diseo Metodolgico (tipo de investigacin, estrategias o procedimientos de contrastacin de hiptesis (si hay hiptesis) o cumplimiento de objetivos (en caso de no haber hiptesis) 3.2 Poblacin y muestra (si es aplicable) 3.3 Operacionalizacin de variables 3.4 Tcnicas de recoleccin de datos. Descripcin de los instrumentos. Procedimientos de comprobacin de la validez y confiablidad de los instrumentos. 3.5 Tcnicas para el procesamiento de la informacin 3.6 Aspectos ticos CAPTULO IV RECURSOS Y CRONOGRAMA
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CAPTULO V CAPTULO VI

FUENTES DE INFORMACIN ANEXOS

II. DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO

PORTADA Es la primera pgina del documento y contendr:


a) Logo. Corresponde al escudo y al nombre oficial de la Universidad.

b) Facultad y Escuela
c) Ttulo del Proyecto de Investigacin.

Recordar que el ttulo puede sufrir

modificaciones de acuerdo al avance de la investigacin.


d) Autor(es). Nombres y apellidos completos, del investigador o investigadores e) Lugar y fecha

INDICE Indicar la lista organizada de las partes que conforman el proyecto, en el orden que se presentan al interior del trabajo. CAPTULO I CAPTULO II CAPTULO III CAPTULO IV 4.1 Recursos Deber consignar los recursos necesarios para la realizacin del proyecto de investigacin: 4.1.1 Humanos: Requeridos en las diferentes etapas del proceso: investigadores, asesores, coordinadores, apoyo tcnico, recoleccin de datos, codificacin, tabulacin, procesamiento y anlisis de datos. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA MARCO TERICO METODOLOGA RECURSOS Y CRONOGRAMA

Ser desarrollado de acuerdo a lo especificado en el Modelo 1: Estructura del informe de investigacin o tesis.

4.1.2 Econmicos: Debe incluir los gastos de la investigacin en trminos de precios y cantidades reales de acuerdo con los rubros (Mndez, 1988: 157) 4.1.3 Fsicos: Equipos, materiales y suministros necesarios para la recoleccin tabulacin y anlisis de datos (apoyo logstico) Es necesario considerar los recursos y facilidades disponibles con que cuenta el investigador para la realizacin del trabajo de investigacin; cuando se trata de obtener apoyo financiero. Los recursos deben ser considerados en forma detallada y especificados con precisin, ya que tienen implicancias presupuestarias que deben considerarse obligatoriamente, especificando la cantidad y el costo de cada uno de ellos. El presupuesto con los detalles del costo del trabajo de investigacin puede ser presentado como anexo a la propuesta. 4.2 Cronograma Debe sealarse las diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para cada una de ellas. Las actividades que se registran en el cronograma de actividades son las siguientes: el diseo del proyecto, la recoleccin de informacin, (que incluye observacin, encuesta, codificacin y tabulacin), el tratamiento estadstico de la informacin, el anlisis de los datos, interpretacin, redaccin preliminar, revisin, crtica y presentacin o sustentacin (Tafur, 1995: 174); esta propuesta de rubros puede ser modificada. Se sugiere utilizar la grfica de Gantt para la ilustracin del cronograma de actividades. CAPITULO V FUENTES DE INFORMACIN

En las referencias debern consignarse solo obras o artculos importantes y publicados, que hayan sido utilizados para la elaboracin del proyecto de investigacin.
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Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista de referencias y estas ltimas deben citarse todas dentro del texto (APA, 2002: 22) Podr optar por las Normas APA o el Estilo Vancouver, las cuales debern ser aplicadas en el trabajo final. CAPTULO VI ANEXOS

Incorporar los documentos que complementan al proyecto de investigacin que se relacionan directa o indirectamente con el desarrollo del trabajo.

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III. ESTRUCTURA DEL PROYECTO O TESIS1


(Propuesta para Ingeniera)

PORTADA NDICE CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Problema (situacin problemtica, definicin del problema) 1.2 Objetivos 1.3 Justificacin 1.4 Limitaciones 1.5 Viabilidad CAPTULO II: MARCO TERICO CAPTULO III: METODOLOGA 3.1 Material y Mtodos 3.2 Plan de trabajo 3.2.1 Actividades 3.2.2 Cronograma 3.3 Financiamiento FUENTES DE INFORMACIN ANEXOS

Presentado por Ing. Rubn Cuadros Ricra , Facultad de Ingeniera-USMP.

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IV.

DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO O TESIS (Propuesta para Ingeniera)

PORTADA
a)

Nombre de la Universidad. Facultad. Escuela. Logotipo de la Universidad. Ttulo del trabajo. Ttulo profesional al cual se aspira. Nombre del o de los autores del trabajo. Nombre del profesor Asesor (Opcional). Ciudad y pas. Ao de presentacin del trabajo.

b) c)
d)

e) f) g) h) i) j)

INDICE CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Situacin problemtica Explicar, a qu problemtica o necesidad responde la implantacin del proyecto. Origen del proyecto. Cmo surgi el proyecto, y a que necesidades o problemticas responde. 1.3 Definicin del problema Formular claramente el problema a cuya solucin o entendimiento se contribuir con el desarrollo del proyecto. Se debe hacer una descripcin precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema.

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1.4 Objetivos: 1.4.1 Objetivo General. Precisa la finalidad del proyecto en relacin a la definicin del problema y lo orienta. 1.4.2 Objetivos especficos a) Facilita el cumplimiento del objetivo general mediante la determinacin de etapas o la precisin y cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso. b) c) d) deriven. e) Debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, y refutar en un momento dado. 1.5 Justificacin Expondr la importancia y novedad del proyecto as como las razones tcnicas y acadmicas por las que se desea realizarlo. a) Tiene que ver con la importancia del estudio. Por qu es importante? b) Explicar el por qu y cmo contribuir al avance de los conocimientos. 1.6 Limitaciones Se refiere a la formulacin lgica y adecuada del problema, la precisin de sus lmites y su alcance. Lugar o espacio donde se llevar a cabo la investigacin. Qu es lo que no se incluir en el estudio? Es necesario estimar su factibilidad en funcin de Deben guardar coherencia con el planteamiento del Es importante para elaborar las conclusiones que se tiempo, mtodos y recursos. problema a solucionar.

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1.7 Viabilidad Decisin de acometer el proyecto. Posibilidad o conveniencia de una idea, que busca la solucin de un problema o el aprovechamiento de una oportunidad, puede ser descrita en una o ms de las circunstancias siguientes: 1.7.1 Viabilidad Tcnica

Estimar los recursos tecnolgicos necesarios. Evaluar el riesgo de desarrollo. Estudio de funcionalidad, rendimiento y restricciones que pueden afectar a la posibilidad de realizacin de un sistema aceptable.

1.7.2 Viabilidad Econmica Estimacin de costes y beneficios para determinar la posible rentabilidad del proyecto.

Costos de desarrollo y beneficios de implementacin. Valoracin econmica de los recursos utilizados y de los potenciales beneficios que se deriven de la aplicacin del sistema propuesto.

1.7.3 Viabilidad Social Estimar los beneficios que aportara el proyecto a la sociedad en general como, nuevas oportunidades de trabajo, impacto en el medio ambiente, mejora de las condiciones de vida de una poblacin y otros aspectos posibles de medir o cuantificar. 1.7.4 Viabilidad Operativa Restricciones a la puesta en marcha.

Funcionamiento y rendimientos requeridos. Requisitos de mercado y competencia. Ampliaciones futuras.

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1.7.5 Alternativas

Obtener posibles soluciones que se utilizarn para indicar lo que ser el nuevo sistema. Las posibles soluciones que se presentan con el proyecto deben suministrar suficiente informacin para hacer estimaciones razonables sobre el coste del proyecto y en su caso la adaptacin del nuevo sistema a la organizacin.

CAPTULO III: MARCO TERICO Consiste en conocer y sistematizar la produccin cientfica-tecnolgica en determinada rea del conocimiento y que es necesario reconocer para exponer situaciones similares o investigaciones realizadas en otras condiciones que pueden ser tiles en el planteamiento del proyecto o la sustentan con metodologas validas o de relevancia:
a)

Estado actual del conocimiento del problema, brechas Informacin de utilidad para el desarrollo del proyecto,

que existen y vaco que se quiere llenar con el proyecto. b) tecnologas relacionadas.

CAPTULO IV: METODOLOGA 4.1 Material y Mtodos Exposicin materiales, de los la metodologa o que permita que ordenar el trabajo los coherentemente. Deber incluir, dependiendo de cada caso; el lugar, los equipos maquinaria sern necesarios, mecanismos, mtodos o tcnicas y/o herramientas utilizadas en el desarrollo del proyecto. La descripcin (si las hubiera) de cada etapa del proyecto.

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4.2 Plan de trabajo Incluye en trminos generales el proceso de desarrollo, el diseo para su elaboracin y la manera de generar la solucin propuesta del proyecto. 4.2.1 Actividades Indicar las distintas actividades que se desarrollarn en el proyecto 4.2.2 Cronograma Representa las distintas actividades del proyecto, y su realizacin en el tiempo

FUENTES DE INFORMACIN En las referencias debern consignarse solo obras o artculos importantes y publicados, que hayan sido utilizados para la elaboracin del proyecto de investigacin. Podr optar por las Normas Vancouver, las cuales debern ser aplicadas en el trabajo final. ANEXOS
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Incorporar los documentos que complementan al proyecto de investigacin que se relacionan directa o indirectamente con el desarrollo del trabajo, por ejemplo; formatos de encuestas, informes recibidos, cuadros complementarios a los que se exponen en los resultados, cotizaciones de proveedores, informes y anlisis de laboratorios, convenios con organizaciones, etc.

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V.

MODELO 1

ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIN O TESIS

PAGINAS PRELIMINARES Portada Ttulo Asesor y miembros del jurado Dedicatoria (opcional) Agradecimientos (opcional) INDICE RESUMEN (espaol / ingls) INTRODUCCIN CAPTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripcin de la realidad problemtica 1.2 Formulacin del problema 1.3 Objetivos de la investigacin 1.4 Justificacin de la investigacin 1.5 Limitaciones 1.6 Viabilidad del estudio CAPTULO II 2.2 Bases tericas 2.3 Definiciones conceptuales 2.4 Formulacin de hiptesis (si es pertinente) / prototipo o producto CAPTULO III METODOLOGA 3.1 Diseo Metodolgico (tipo de investigacin, estrategias o procedimientos de contrastacin de hiptesis (si hay hiptesis) o cumplimiento de objetivos (en caso de no haber hiptesis) 3.2 Poblacin y muestra (si es aplicable) 3.3 Operacionalizacin de variables
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MARCO TERICO

2.1 Antecedentes de la investigacin

3.4 Tcnicas de recoleccin de datos. Descripcin de los instrumentos. Procedimientos de comprobacin de la validez y confiablidad de los instrumentos. 3.5 Tcnicas para el procesamiento y anlisis de la informacin 3.6 Aspectos ticos

CAPTULO IV CAPTULO V ANEXOS

RESULTADOS DISCUSIN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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VI.

MODELO 1

DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIN

PGINAS PRELIMINARES Se refiere a las pginas que preceden al texto de la obra, consta de: 1. Portada Es la primera pgina del escrito, en este lugar se identifica la investigacin y contiene lo siguiente:
a) Logo. Corresponde al escudo y al nombre oficial de la Universidad, el cual

se inserta en la parte superior de la portada. El largo no debe ser ms de 15 centmetros, ubicado a 2.5 cm. del borde de la hoja.
b) Nombre de la institucin. Va centrado a 2 cm. debajo del logo, primero el

nombre completo de la Facultad y en la segunda lnea, si hubiera, el nombre de la Escuela Profesional que avala el estudio. En caso de ser para posgrado, la segunda lnea se reemplaza con Seccin de Posgrado.
c) Ttulo. Identifica a la investigacin que se presenta; debe dar una idea clara

del tema y ubicarlo en el tiempo y el espacio. Debe ser claro y conciso. Se escribe todo en maysculas, respetando las tildes, de modo que lo distinga de los dems datos de la portada, centrndola en la parte central superior. Va en letras ms grandes que el resto de la portada y a 6 cm. del nombre de la institucin.
d) Clase de trabajo. Se refiere al tipo de trabajo que se presenta y menciona el

grado o ttulo que se pretende alcanzar.


e) Autor(es). Nombres y apellidos completos, en maysculas, de quienes

presentan el trabajo. Se ubica centrado, dejando 1.5 cm, despus de la frase PRESENTADO POR:
f) Lugar y fecha. Se refiere al lugar y fecha de la publicacin. En primer

trmino se indica la ciudad y luego el pas, separados por una coma y un espacio simple. Despus de 2 cm. se indica el ao de publicacin.
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Ver Anexo 2 2. Ttulo Se escribir nuevamente el ttulo en mayscula, ubicado a mitad de la pgina conservando los mrgenes establecidos. 3. Asesor y miembros del jurado Indica el nombre y apellidos completos, as como el ttulo profesional del asesor, precedido de la frase Asesor. De la misma manera debe ir indicado el nombre y apellidos completos de los miembros del jurado. 4. Dedicatoria (optativo) Se hace mencin a la personas o entidades a quines se dedica la investigacin. Es recomendable no sobrepasar de una pgina, respetando los mrgenes. Se puede agregar un pensamiento o frase clebre, que debe ser breve y moderado en adjetivos. 5. Agradecimientos (optativo) Va encabezada por la palabra: Agradecimientos. Se hace mencin a las personas o instituciones que contribuyeron y/o apoyaron la realizacin de la investigacin. Tambin se recomienda que no sobrepase de una pgina. INDICE
1. ndice de contenido

Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis, en el orden en que se presentan al interior del trabajo. Incluye todos los elementos, tales como las pginas del cuerpo preliminar, los ttulos de los captulos, partes o secciones (que no debern exceder de siete niveles de subdivisin) y los materiales complementarios o de referencia. La organizacin del ndice de contenido debe reflejar la del texto, incluso en sentido espacial. Es necesario

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que la tabla de contenido se escriba una vez finalizado el trabajo, para que los distintos captulos y subcaptulos queden con la paginacin definitiva. 2. ndice de ilustraciones y cuadros (optativo) Este ndice es opcional, se recomienda realizarlo cuando la investigacin contenga tres o ms ayudas ilustrativas (fotos, mapas, diagramas, tablas, cuadros, etc.). Es necesario enlistar todas las ilustraciones y cuadros con el ttulo y nmero respectivo, verificando la coincidencia exacta entre la ilustracin y la pgina correspondiente. Se ubica la lista en una nueva pgina, a continuacin de la tabla de contenido. RESUMEN Como lo menciona la American Psychological Association (2002) el resumen deber ofrecer una visin completa, precisa, concisa y especfica, no evaluativa, coherente y legible respecto al contenido de la investigacin. El resumen estructurado no deber exceder las 250 palabras (Internacional Committee of Medical Journal Editors, 2003: 7), cuenta con los apartados, estableciendo los puntos bsicos como los objetivos del estudio, el mtodo, los resultados ms importantes y las principales conclusiones. Deber consignarse en espaol e ingls (Abstract). Ejm.
Objetivo: Determinar los niveles de resistencia a temefos en poblaciones de Aedes aegypti de la provincia de Trujillo.

Material y Mtodos: Los bioensayos en larvas siguieron la metodologa de la Organizacin Mundial de la Salud. Se emple larvas del tercer o cuarto estadio temprano de cada poblacin, incluyendo la cepa de referencia Rockefeller. Se us 5 rplicas de cada concentracin del insecticida, producindose mortalidades entre 2 y 98 %.

Resultados: Se encontr susceptibles a temefos a todas las poblaciones evaluadas, mostrando mayor factor de resistencia la poblacin de Florencia de Mora, con un valor de 3,05 X.

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INTRODUCCIN La finalidad de esta debe ser suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda comprender y evaluar los resultados del estudio sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre el tema. Debe presentar tambin el fundamento racional del estudio (Day, 1995: 31) La presentacin debe ser clara, breve y precisa del contenido de la tesis, no es conveniente incluir resultados ni conclusiones. Es importante considerar los siguientes aspectos:

Planteamiento del problema, objetivos preguntas de investigacin y la justificacin del estudio. Desarrollo de los antecedentes (cmo y dnde se realiz) Breve descripcin de los temas desarrollados en la investigacin. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento de la hiptesis y definicin de las variables.

CAPITULO I

1.1 Desarrollo de la realidad problemtica Consiste en describir la realidad, exige enunciar las caractersticas del medio en el cual est objetivamente el problema propuesto para investigar; se trata de una presentacin de hechos, en especial de los ms saltantes (Tafur, 1995: 69) Velzquez (1999) menciona que entre los criterios de delimitacin ms frecuentes pueden mencionarse: Temtica, referida al objeto de estudio; el investigador debe considerar la trascendencia cientfica y social del problema. Geogrfica y temporal, referida al anlisis de la evolucin histrica de determinado periodo, a un momento especfico, al presente, a un pronstico del comportamiento futuro, etc.

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1.2 Formulacin del problema En la formulacin se precisa exactamente cul es la idea central a investigar, pudiendo apreciarse en su lectura las caractersticas de los resultados que se desean obtener (Velzquez, 1999: 77), por tanto es recomendable ser preciso y debe elaborarse en forma de preguntas de reflexin sobre el problema. Segn Kerlinger (2002) y Hernndez (2003) existen tres criterios que deben tomarse en cuenta. El primero: el problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables. Segundo: debe ser enunciado de manera clara y sin ambigedades en forma de pregunta. El Tercero: demanda que el problema y su enunciado impliquen la posibilidad de ser sometidos a una prueba emprica. Finalmente Bunge especifica que los problemas cientficos son aquellos que se plantean tras un trasfondo cientfico y se estudian con medios cientficos y con el objetivo primario de incrementar nuestro conocimiento. Si el objetivo de la investigacin es prctico ms que terico, pero el trasfondo y los mtodos son cientficos, entonces el problema lo es de ciencia aplicada o tecnolgica, y no de ciencia pura... Sin embargo, no es una lnea rgida la que separa los problemas cientficos de los tecnolgicos, pues un mismo problema, planteado y resuelto con cualesquiera fines puede dar una solucin que tenga ambos valores, el cognoscitivo y el prctico (2000: 161) 1.3 Objetivos de la investigacin La formulacin de los objetivos constituye la respuesta al para qu de la investigacin. Qu es lo que se desea obtener en trminos de metas claramente discernibles o cuantificables? (Lavado, 2002). Debe ser enunciado en forma clara y precisa, razn por la cual deben ser expresados con verbos en infinitivo. vila (2001) menciona dos tipos de objetivos: los generales y los especficos. La diferencia entre ellos est en el nivel de especificacin y no en la forma.

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Mientras que Velzquez (1999: 79) afirma que pueden ser de dos tipos: los que reflejan los fines y propsitos generales del estudio y estn determinados por las motivaciones del investigador y los vinculados a los aspectos puramente cognoscitivos que se derivan de los problemas e hiptesis de la investigacin. 1.4 Justificacin de la investigacin Cuando se va a iniciar una investigacin es necesario demostrar que sus resultados pueden ser tiles para resolver un problema importante o explicar un fenmeno relevante (vila, 2001: 85), as Tafur (1995: 145) afirma que consiste en el sealamiento de la importancia de la tesis y Velzquez (1999: 81) especifica que la justificacin est dirigida, sobre todo a los jurados evaluadores de la tesis, a los organismos financiadores [] El proyecto puede ser justificado desde el punto de vista cientfico, tcnico, institucional o personal 1.5 Limitaciones del estudio Una limitacin consiste en que se deja de estudiar un aspecto del problema debido a alguna razn poderosa. Con esto se quiere decir que toda limitacin debe estar justificada por una buena razn (vila, 2001: 87) 1.6 Viabilidad del estudio Rojas (2001) citado en Hernndez (2003: 51) seala que para medir la viabilidad o factibilidad del estudio debemos tomar en cuenta la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales Segn Carbajal (2007) debe responder a las siguientes preguntas: Es polticamente viable?, Se dispone de recursos humanos, econmicos y materiales suficientes para realizar el estudio en el tiempo disponible o previsto?, Es factible lograr la participacin de los sujetos u objetos necesarios para la investigacin?, Es factible conducir el estudio con la metodologa disponible o seleccionada?, La metodologa a seguir conduce a dar respuesta al problema?, El investigador
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conoce y domina la metodologa seleccionada?, Hay posibilidad de lograr la participacin de los sujetos u objetos en el estudio?. CAPTULO II MARCO TERICO

2.1 Antecedentes de la investigacin Implica una exhaustiva revisin de las investigaciones ms importantes que se han realizado desde el punto de vista de su actualidad y valor terico sobre el tema (Velzquez, 1999: 85), lo que permite crear criterios para ubicar, enjuiciar e interpretar la investigacin que se plantea (Tafur, 1995: 156) 2.2 Bases tericas Segn Velzquez (1999: 85) las bases tericas incluyen los supuestos de la investigacin que los define como el fundamento terico que se asume como dado, y que por tanto no es objeto de cuestionamiento por el investigador, sino ms bien, deriva del mismo, deductivamente, los principales enunciados que fundamentan el problema y las hiptesis y sobre las bases tericas afirma que implica el enjuiciamiento crtico de las teoras relacionadas directamente con el problema de estudio que no han sido tratadas en el anlisis de los supuestos (1999: 87); al respecto Hernndez (2003) refiere que de acuerdo a lo encontrado en la revisin bibliogrfica y el enfoque elegido (cuantitativo o cualitativo) es posible adoptar una teora o desarrollar una perspectiva terica; finalmente Mndez (1995: 98) afirma que es la descripcin de los elementos tericos planteados por uno o por diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de conocimiento 2.3 Definiciones conceptuales Segn Velzquez (1999: 88) es un glosario de los conceptos principales, en los que se definan claramente el sentido en que se utilizan y donde se definen tericamente las variables, a travs de la abstraccin cientfica (1999:
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109) Mndez (1995: 98) afirma El investigador define y delimita, segn su criterio y de acuerdo con su marco terico, algunos conceptos involucrados en las variables de investigacin. Ser necesario definir tanto los conceptos principales y los conceptos que se utilizarn en las variables, considerando que las ltimas deben definirse como Hernndez (2003) considera deben definir las variables que se usan en sus hiptesis, en forma tal que puedan ser comprobadas (enfoque cuantitativo) o contextualizadas (enfoque cualitativo) 2.4 Formulacin de hiptesis / prototipo o producto Segn Hernndez (2003: 140) las hiptesis son Explicaciones tentativas del fenmeno investigado que se formulan como proposiciones aclara tambin que no siempre se plantea una hiptesis, depende del enfoque (cuantitativo o cualitativo) y el alcance inicial del mismo. As las investigaciones cuantitativas cuyo alcance es correlacional, explicativo o descriptivo que intente pronosticar una cifra o hecho, necesariamente tendrn una hiptesis a diferencia de las investigaciones cualitativas que por lo general no presentan hiptesis antes de recolectar datos. Mndez (1995: 162) afirma que las hiptesis son proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el propsito de llegar a explicar los hechos o fenmenos que caracterizan o identifican el objeto del conocimiento CAPTULO III METODOLOGA

3.1 Diseo Metodolgico (tipo de investigacin, estrategias o procedimientos de contrastacin de hiptesis (si hay hiptesis) o cumplimiento de objetivos (en caso de no haber hiptesis) Segn Hernndez (2003: 185) Diseo: es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la informacin que se requiere en una investigacin al respecto Velzquez (1999: 121) afirma el diseo de la investigacin constituye la elaboracin del plan metodolgico del estudio, es decir la
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determinacin y organizacin de las estrategias y procedimientos que permitirn la obtencin de datos su procesamiento, anlisis e interpretacin, con el objetivo de dar respuesta a los problemas planteados Carbajal (2007) y Kerlinger (2002) plantean dos tipos de diseos: no experimentales que propone la utilizacin de los siguientes mtodos: estudios de casos, estudios evolutivos, estudios de correlacin, estudios documentales, mtodo comparativo causal y la investigacin ex-post-facto y experimentales dentro de las cuales pueden ubicarse: los experimentos de laboratorio, los experimentos de campo y los estudios de campo. 3.2 Poblacin y muestra (si es aplicable) Velzquez (1999: 219) afirma que la poblacin es el conjunto de todas las observaciones posibles que caracterizan al objeto al respecto Carbajal (2007: 16) especifica que Para definir la poblacin objeto de estudio, se establecer la unidad de anlisis (personas, organizaciones, instituciones), delimitndose as la poblacin. Velzquez (1999: 219) considera la muestra como una fraccin de la poblacin, que cumpla la condicin de que, con una probabilidad P, las conclusiones puedan tener validez para todo el universo 3.3 Operacionalizacin de variables La definicin operacional segn Carbajal (2007: 17) significa traducir la variable a indicadores, es decir, traducir los conceptos hipotticos a unidades de medicin Velzquez (1999: 109) afirma que la definicin operacional es el proceso a travs del cual se establecen los procedimientos empricos que permiten las obtencin de datos de la realidad para verificar las hiptesis y solucionar el problema considerando dentro del proceso la determinacin de los indicadores y la definicin de mtodos e instrumentos

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3.4 Tcnicas de recoleccin de datos. Descripcin de los instrumentos. Procedimientos de comprobacin de la validez y confiablidad de los instrumentos. Es indispensable determinar y plantear las tcnicas y los mtodos de recoleccin de datos y el tipo de instrumento que se realizar durante el proceso de investigacin. Existen gran variedad de tcnicas o herramientas para la recoleccin de informacin, siendo las ms usadas: entrevista, encuesta, cuestionario, autoaplicacin, observacin directa, anlisis de documentos, registro, cotejo, entre otras. Debiendo reunir las condiciones de confiabilidad y validez. Segn Hernndez (2003), recolectar dos datos implica tres actividades estrechamente vinculadas entre s: a) Seleccionar un instrumento o mtodo de recoleccin de los datos entre los disponibles en el rea de estudio en la cual se inserte nuestra investigacin o desarrollar uno. Este instrumento debe ser vlido y confiable, de lo contrario no podemos basarnos en sus resultados. b) Aplicar ese instrumento o mtodo para recolectar datos. Es decir obtener observaciones, registros o mediciones de variables, sucesos, contextos, categoras u objetos que son de inters para nuestro estudio. c) Preparar observaciones, registros y mediciones obtenidas para que se analicen correctamente. 3.5 Tcnicas para el procesamiento de la informacin Consiste en procesar los datos (dispersos, desordenados, individuales) obtenidos de la poblacin objeto de estudio durante el trabajo de campo, y tiene como fin generar resultado (datos agrupados y ordenados), a partir de los cuales se realizar el anlisis segn los objetivos de hiptesis de la investigacin realizada.

29

En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas estadsticas a utilizarse. Como lo menciona Hernndez (2003) debe decidir qu tipo de anlisis de los datos se llevar a cabo: cuantitativo, cualitativo o mixto. a) En caso de que el anlisis sea cuantitativo, seleccionar las pruebas estadsticas apropiadas para analizar los datos, dependiendo de las hiptesis formuladas y de los niveles de medicin de las variables. b) En caso de que el anlisis elegido sea cualitativo, predisear o coreografiar el esquema de anlisis de los datos. c) En el caso de que hayamos obtenido datos cuantitativos y cualitativos a cada tipo de datos le aplicamos el anlisis correspondiente. 3.6 Aspectos ticos En cualquier clase de publicacin, hay que considerar diversos principios jurdicos y ticos. Las principales esferas de inters, a menudo relacionadas entre s, son la originalidad y la propiedad intelectual (derechos de autor) (Day, 1995: 148) En el rea de la salud, los proyectos de investigacin debern contar con opinin del Comit de Biotica de la Facultad. No se autorizar la realizacin de ningn trabajo de investigacin clnica (ensayo clnico), si este carece de informe del comit de biotica o no cumple con los requisitos establecidos para estos casos (Universidad San Martn de Porres, Facultad de Medicina Humana, 2007). Indique si se siguieron las normas ticas cuando se trate de estudios experimentales, y si se han seguido las directrices en cuanto a normas o leyes sobre cuidados y uso de animales de laboratorio. (www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vancouver.asp) CAPITULO IV RESULTADOS

En esta parte del informe final no debe describirse mtodos. La seccin de los resultados es la parte ms importante de la investigacin y a la vez, la ms corta.
30

Para la presentacin de los datos se usarn tablas y grficos. no repita en el texto los datos de las tablas o ilustraciones; destaque o resuma tan solo las observaciones ms importantes (Comit Internacional de Directores de Revistas Mdicas, 2003: 9) consulta Considerando lo sealado por Day (1995), los resultados deben ser breves y claros, ya que representan los nuevos conocimientos que se estn aportando, evitando la redundancia, duplicacin o triplicacin de informacin. CAPTULO V Discusin La discusin es la parte central de la investigacin y en ella se analizan e interpretan los resultados. Haga hincapi en aquellos aspectos nuevos e importantes del estudio y en las conclusiones que se deriven de ellos. No debe repetir, de forma detallada, los datos y otras informaciones ya incluidas en los apartados de introduccin y resultados (Internacional Committee of Medical Journal Editors, 2003: 9). Se analizarn cada una de las variables y se establecern las relaciones entre ellas. La discusin debe terminar haciendo un breve resumen de las conclusiones sobre la significacin del trabajo (Day, 1995: 45). Conclusiones y Recomendaciones Las conclusiones deben ser especficas, concretas y sencillas y relacionadas con los objetivos y las hiptesis planteadas y derivadas, solo, de los hallazgos de la investigacin. No deben ser un resumen de los resultados. Al plantear las recomendaciones es importante considerar las implicaciones de los hallazgos tanto para la prctica o procesos de trabajo, como para la toma de decisiones. As mismo, deben identificarse nuevos vacos en los conocimientos o nuevos problemas de prctica y proponer nuevas interrogantes para la investigacin (Carbajal, 2007: 21). Puede no ser necesario incluir recomendaciones.
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DISCUSIN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS (siguiendo las normas internacionales insertada en el texto) En las referencias debern consignarse solo obras o artculos importantes y publicados. Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista de referencias y estas ltimas deben citarse todas dentro del texto (APA, 2002: 22) Se utilizarn las Normas APA cuyo ordenamiento es alfabtico, requirindose parntesis dentro del texto ms que en notas a pie de pgina o finales. La cita en texto provee informacin, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicacin que lleva al lector a la entrada bibliogrfica correspondiente (http://facultad.usfq.edu.ec/cornellm/Academic %20Documents/Apa_Edicion5.pdf) Ejm.
APA Texto y citacin Para Beck, los esquemas son estructurales funcionales de representaciones relativamente duraderas del conocimiento y la experiencia anterior (p.382) Solo dos estudios han comparado las adscripciones de atributos en grupos de individuos deprimidos y ansiosos, utilizando uno de ellos(Craighead et al., 1979) un paradigma de percepcin de feedback evaluativo en una tarea (en el que se ofrece al sujeto feedback sobre su rendimiento en una tarea impersonal) y el otro (Dobson, 1989b) Referencias Clark, D.A. y Beck, A.T. (1991). Diagnostic specificity in major depression, panic and generalized anxiety disorders: The role of cognitive and somatic symptoms. Manuscrito bajo revisin editorial. Craighead, W.E., Hickey, K.S. y DeMonbreun, B.G. (1979). Distorsion of perception and recall of neutral feedback in depression. Cognitive Therapy and Research, 3, 291-298. Dobson, K.S. (1989b). Real and perceived interpersonal responses to subclinically anxious and depressed targets. Cognitive Therapy and Research, 13, 37-47.

ANEXOS (en caso necesario) Colocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan, directa o indirectamente con la investigacin.

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VII.

MODELO 2

ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIN O TESIS (Propuesta para las Ciencias de la Salud)

PAGINAS PRELIMINARES Portada Ttulo Asesor y miembros del jurado Dedicatoria (opcional) Agradecimientos (opcional) INDICE RESUMEN (espaol e ingls) INTRODUCCIN MATERIAL Y MTODO RESULTADOS DISCUSIN (anlisis e interpretacin de los resultados) CONCLUSIONES (RECOMENDACIONES) REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS (siguiendo las normas internacionales insertada en el texto) ANEXOS (en caso necesario)

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VIII.

MODELO 2

DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIN (Propuesta para las Ciencias de la Salud) PGINAS PRELIMINARES Se refiere a las pginas que preceden al texto de la obra, consta de: 1. Portada Es la primera pgina del escrito, en este lugar se identifica la investigacin y contiene lo siguiente:
a) Logo. Corresponde al escudo y al nombre oficial de la Universidad, el cual

se inserta en la parte superior de la portada. El largo no debe ser ms de 15 centmetros, ubicado a 2.5 cm. del borde de la hoja.
b) Nombre de la institucin. Va centrado a 2 cm. debajo del logo, primero el

nombre completo de la Facultad y en la segunda lnea, si hubiera, el nombre de la Escuela Profesional que avala el estudio. En caso de ser para post grado, la segunda lnea se reemplaza con Seccin de Posgrado.
c) Ttulo. Identifica a la investigacin que se presenta; debe dar una idea clara

del tema y ubicarlo en el tiempo y el espacio. Debe ser claro y conciso. Se escribe todo en maysculas, respetando las tildes, de modo que lo distinga de los dems datos de la portada. Va en letras ms grandes que el resto de la portada y a 6 cm. del nombre de la institucin.
d) Clase de trabajo. Se refiere al tipo de trabajo que se presenta y menciona el

grado o ttulo que se pretende alcanzar.


e) Autor(es). Nombres y apellidos completos, en maysculas, de quienes

presentan el trabajo. Se ubica centrado, dejando 1.5 cm, despus de la frase PRESENTADO POR:
f) Lugar y fecha. Se refiere al lugar y fecha de la publicacin. En primer

trmino se indica la ciudad y luego el pas, separados por una coma y un espacio simple. Despus de 2 cm. se indica el ao de publicacin. Ver Anexo 2

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2. Ttulo Se escribir nuevamente el ttulo en mayscula, ubicado a mitad de la pgina conservando los mrgenes establecidos. 3. Asesor y miembros del jurado Indica el nombre y apellidos completos, as como el ttulo profesional, del profesor que asesora o gua la investigacin, precedido de la frase Asesor. De la misma manera debe ir indicado el nombre y apellidos completos de los miembros del jurado. 4. Dedicatoria (optativo) Se hace mencin a la personas o entidades a quines se dedica la investigacin. Es recomendable no sobrepasar de una pgina, respetando los mrgenes. Se puede agregar un pensamiento o frase clebre, que debe ser breve y moderado en adjetivos. 5. Agradecimientos (optativo) Va encabezada por la palabra: Agradecimientos. Se hace mencin a las personas o instituciones que contribuyeron y/o apoyaron la realizacin de la investigacin. Tambin se recomienda que no sobrepase de una pgina. INDICE
1.

ndice de contenido Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis, en el orden en que se presentan al interior del trabajo. Incluye todos los elementos, tales como las pginas del cuerpo preliminar, los ttulos de los captulos, partes o secciones (que no debern exceder de 7 niveles de subdivisin) y los materiales complementarios o de referencia. La organizacin del ndice de contenido debe reflejar la del texto, incluso en sentido espacial. Es necesario que la tabla de contenido se escriba una vez finalizado el trabajo, para que los distintos captulos y subcaptulos queden con la paginacin definitiva.
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2. ndice de ilustraciones y cuadros (optativo) Este ndice es opcional, se recomienda realizarlo cuando la investigacin contenga tres o ms ayudas ilustrativas (fotos, mapas, diagramas, tablas, cuadros, etc.). Es necesario enlistar todas las ilustraciones y cuadros con el ttulo y nmero respectivo, verificando la coincidencia exacta entre la ilustracin y la pgina correspondiente. Se ubica la lista en una nueva pgina, a continuacin de la tabla de contenido. RESUMEN Como lo menciona la American Psychological Association (2002) el resumen deber ofrecer una visin completa, precisa, concisa y especfica, no evaluativa, coherente y legible respecto al contenido de la investigacin. El resumen estructurado no deber exceder las 250 palabras (Internacional Committee of Medical Journal Editors, 2003: 7), cuenta con los apartados, estableciendo los puntos bsicos como los objetivos del estudio, el mtodo, los resultados ms importantes y las principales conclusiones. Deber consignarse en espaol e ingls (Abstract). Ejm.
Objetivo: Determinar los niveles de resistencia a temefos en poblaciones de Aedes aegypti de la provincia de Trujillo.

Material y Mtodos: Los bioensayos en larvas siguieron la metodologa de la Organizacin Mundial de la Salud. Se emple larvas del tercer o cuarto estadio temprano de cada poblacin, incluyendo la cepa de referencia Rockefeller. Se us 5 rplicas de cada concentracin del insecticida, producindose mortalidades entre 2 y 98 %.

Resultados: Se encontr susceptibles a temefos a todas las poblaciones evaluadas, mostrando mayor factor de resistencia la poblacin de Florencia de Mora, con un valor de 3,05 X.

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INTRODUCCIN La introduccin es una justificacin de por qu la realizacin del trabajo y cul es el estado actual del conocimiento del tema a investigar, incluye un resumen escueto del Marco Terico con el fundamento lgico del estudio. En esta parte del trabajo se incluye el planteamiento del problema y los objetivos del mismo. Se plantean las hiptesis de trabajo, y no se incluyen conclusiones o datos del trabajo a publicar. Finalmente, la introduccin es la justificacin del trabajo. MATERIAL Y MTODO En esta parte debe darse todos los detalles sobre los materiales empleados. Igualmente deber detallarse el o los mtodos utilizados y que fueron consignados en la seccin de metodologa del proyecto presentado. Con respecto a los materiales, hay que incluir las especificaciones tcnicas y las cantidades exactas, as como la procedencia o el mtodo de preparacin (Day, 1995: 35). Sobre los mtodos, la Internacional Committee of Medical Journal Editors (2003: 9) seala que, se ofrecern referencias de los mtodos acreditados entre ellos los estadsticos; se darn referencias y breves descripciones de los mtodos que aunque se hallen publicados no sean ampliamente conocidos; se describirn los mtodos nuevos o sometidos a modificaciones sustanciales, razonando su utilizacin y evaluando sus limitaciones. Esta parte deber describir el diseo experimental, dando toda la informacin necesaria para que otros investigadores o lectores puedan juzgar la exactitud, la veracidad y la reproducibilidad de los experimentos, de creerlo necesario. Aqu podr usarse subdivisiones, siempre que sea posible; sin mezclar en esta seccin algunos de los resultados. RESULTADOS En esta parte del informe final no debe describirse mtodos. La seccin de los resultados es la parte ms importante de la investigacin y a la vez, la ms corta.
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Para la presentacin de los datos se usarn tablas y grficos. no repita en el texto los datos de las tablas o ilustraciones; destaque o resuma tan solo las observaciones ms importantes (Comit Internacional de Directores de Revistas Mdicas, 2003: 9) consulta Considerando lo sealado por Day (1995), los resultados deben ser breves y claros, ya que representan los nuevos conocimientos que se estn aportando, evitando la redundancia, duplicacin o triplicacin de informacin. DISCUSIN (anlisis e interpretacin de los resultados) La discusin es la parte central de la investigacin y en ella se analizan e interpretan los resultados. Haga hincapi en aquellos aspectos nuevos e importantes del estudio y en las conclusiones que se deriven de ellos. No debe repetir, de forma detallada, los datos y otras informaciones ya incluidas en los apartados de introduccin y resultados (Internacional Committee of Medical Journal Editors, 2003: 9). Se analizaran cada una de las variables y se establecern las relaciones entre ellas. La discusin debe terminar haciendo un breve resumen de las conclusiones sobre la significacin del trabajo (Day, 1995: 45). CONCLUSIONES (RECOMENDACIONES) Las conclusiones deben ser especficas, concretas y sencillas y relacionadas con los objetivos y las hiptesis planteadas y derivadas, solo, de los hallazgos de la investigacin. No deben ser un resumen de los resultados. Al plantear las recomendaciones es importante considerar las implicaciones de los hallazgos tanto para la prctica o procesos de trabajo, como para la toma de decisiones. As mismo, deben identificarse nuevos vacos en los conocimientos o nuevos problemas de prctica y proponer nuevas interrogantes para la investigacin (Carbajal, 2007: 21). Puede no ser necesario incluir recomendaciones.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS (siguiendo las normas internacionales insertada en el texto) En las referencias debern consignarse solo obras o artculos importantes y publicados. Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista de referencias y estas ltimas deben citarse todas dentro del texto (APA, 2002: 22) Se utilizarn las Normas Vancouver, las que establecen un ordenamiento numrico. Numere las referencias consecutivamente segn el orden en que se mencionen por primera vez en el texto (www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vancouver.asp) Para mayores detalles sugerimos remitirse a las Normas, las cuales realizan las especificaciones a cada caso. Ejm.
Vancouver Texto y citacin El internet se ha incorporado velozmente a la vida moderna y su popularizacin ha suscitado advertencias sobre las consecuencias negativas de su uso desmedido (1). Desde el ao 1995 se reportaron casos de uso excesivo de internet (2). ste puede definirse como el uso de Internet practicado en frecuencia y duracin tales que origina dificultades psicolgicas, familiares, acadmicas o laborales en la vida de una persona (3) Se discute la filiacin nosolgica de dicho comportamiento desadaptativo: para unos depende de un sndrome de adiccin a internet (4) y para otros corresponde al descontrol de impulsos, relacionado con el juego patolgico (5,6,7). Se han propuesto diferentes criterios diagnsticos para este problema (3,5,7,8). Referencias 1.Huisman A, Van den Eijnden RJ, Garretsen H. Internet addiction -a call for systematic research. J Subst Use 2001; 6: 7-10. 2.Griffiths M. Internet addiction -time to be taken seriously? Addiction Research 2000; 8: 413-418. 3.Beard KW, Wolf EM. Modification in the proposed diagnostic criteria for internet addiction. Cyberpsychol Behav 2001; 4: 377-383. 4.Griffiths M. Does internet and computer "addiction" exist? Some case study evidence. Cyberpsychol Behav 2000; 3: 211-218. 5.Young KS. Internet addiction: the emergence of a new clinical disorder. Cyberpsychol Behav 1998; 1: 237-244. 6.Treuer T, Fabian Z, Fredi J. Internet addiction associated with features of impulse control disorder: is it a real psychiatric disorder? J Affect Disord 2001; 66: 283. 7.Shapira NA, Lessig MC, Goldsmith TD, et al. Problematic internet use: proposed classification and diagnostic criteria. Depress Anxiety 2003; 17: 207-216. 8.Ko CH, Yen JY, Chen CC, Chen AH, Yen CF. Proposed diagnostic criteria of internet addiction for adolescents. J Nerv Ment Dis 2005; 193: 728-733.

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ANEXOS (en caso necesario) Colocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan, directa o indirectamente con la investigacin.

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IX.

MODELO 3

ESTRUCTURA DEL INFORME DEL PROYECTO O TESIS


(Propuesta para Ingeniera)

PORTADA NDICE RESUMEN (espaol e ingls) INTRODUCCIN CAPITULO I: MARCO TERICO CAPITULO II: METODOLOGA Material y mtodos Desarrollo del proyecto CAPITULO III: PRUEBAS Y RESULTADOS CAPITULO IV: DISCUSIN Y APLICACIONES CAPITULO V: CONCLUSIONES (RECOMENDACIONES) FUENTES DE INFORMACIN ANEXOS

X.

MODELO 3
41

DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE PROYECTO O TESIS


(Propuesta para Ingeniera)

PAGINAS PRELIMINARES Se refiere a las pginas que preceden al texto de la obra, consta de: 1. Portada Es la primera pgina del escrito, en este lugar se identifica el proyecto y contiene lo siguiente: k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) Nombre de la Universidad. Facultad. Escuela. Logotipo de la Universidad. Ttulo del trabajo. Ttulo profesional al cual se aspira. Nombre del o de los autores del trabajo. Nombre del profesor Asesor (Opcional). Ciudad y pas. Ao de presentacin del trabajo.

2. Dedicatoria (opcional) Es optativa, hace referencia a la o las personas a quienes el autor quiere dedicar su trabajo, no debe exceder de una pgina. 3. Agradecimientos Es tambin optativa, se refiere al reconocimiento que el o los autores quieren hacer a favor de las personas e instituciones que apoyaron la realizacin del trabajo, no debe exceder de una pgina. 4. Acta de sustentacin

NDICE
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1.

ndice de contenidos Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman el trabajo en el orden en el que se presentan al interior del mismo. Debe incluir todos los elementos y se recomienda que sea escrita una vez concluido el documento, para que las pginas preliminares, los ttulos de los distintos captulos y subcaptulos, las referencias, etc., queden con la paginacin definitiva.

2.

ndice de ilustraciones y cuadros Es optativo, de acuerdo a la cantidad de ayudas ilustrativas que contenga el trabajo (tablas, grficos, figuras y fotografas). Es necesario enlistar todas las ilustraciones y cuadros con el ttulo, nmero respectivo y pgina en la que se encuentra. Esta lista, de haberla, se debe colocar en una nueva pgina a continuacin del ndice de contenidos.

3.

ndice de anexos Es importante que los anexos tambin estn enlistados, con el nmero respectivo o letra mayscula asignada y las pginas en las que se encuentran. Esta lista, de haberla, se debe colocar a continuacin del ndice de ilustraciones y grficos.

RESUMEN El resumen es un texto que provee al lector, aproximadamente 100 palabras, de una idea clara del contenido del trabajo. El resumen debe presentar una explicacin sucinta de los objetivos del trabajo, la corriente terica en la que se basa el proyecto, mtodos/recursos utilizados, descubrimientos/hallazgos y conclusiones ms relevantes. No pueden usarse notas al pie de pgina ni citas bibliogrficas. Deber consignarse en espaol e ingles. INTRODUCCIN La introduccin es la presentacin clara, breve y precisa del contenido del proyecto o tesis, no debe incluir resultados ni conclusiones, al ser la primera parte del trabajo se debe tener un especial cuidado en su redaccin. Es importante
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considerar las razones que motivaron la eleccin del tema, y los fundamentos que lo sustentan: Antecedentes, planteamiento del problema, objetivos, alcance y
limitaciones y la justificacin.

CAPTULO I:

MARCO TERICO

Consiste en conocer y sistematizar la produccin cientfica-tecnolgica en determinada rea del conocimiento y que es necesario reconocer para exponer situaciones similares o investigaciones realizadas en otras condiciones que fueron tiles en el planteamiento del proyecto o lo sustentan con metodologas validas o de relevancia:
c)

Estado actual del conocimiento del problema, brechas Informacin de utilidad para el desarrollo del proyecto,

que existen y vaco que se quiere llenar con el proyecto. d) tecnologas relacionadas. CAPTULO II: METODOLOGA

1.1Material y Mtodo En esta parte debe darse todos los detalles sobre los materiales empleados para la ejecucin del proyecto (Personal, materiales y equipos necesarios para alcanzar los objetivos y resultados del proyecto). Igualmente deber detallarse el o los mtodos utilizados, encuestas o ensayos, que fueron consignados en la seccin de metodologa del proyecto presentado, que permita observar el trabajo coherentemente. 1.2Desarrollo del Proyecto Deber incluir los mecanismos, tcnicas y/o herramientas utilizadas en el desarrollo del proyecto.

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CAPTULO III:

PRUEBAS Y RESULTADOS

En esta parte del informe final debe describirse, utilizando cuadros, grficos, esquemas u otros modelos de fcil interpretacin los resultados encontrados, de las encuestas, ensayos o de las pruebas establecidas para determinar la calidad del producto o servicio. Se debe exponer los resultados directos verificables que se alcanzaron en el logro de los objetivos del proyecto, indicando las caractersticas o especificaciones y bondades del nuevo producto, proceso o servicio. Se especifica los medios de verificacin del logro de los mismos. Se exponen si los hay, los resultados indirectos generados por el proyecto. Los resultados pueden ser: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Generacin de nuevo conocimiento o desarrollo tecnolgico Fortalecimiento de la capacidad tecnolgica Aportes a la solucin de un problema El Prototipo de un nuevo Producto Conclusiones de encuestas, ensayos o pruebas estadsticas. Otros DISCUSIN y APLICACIN

CAPTULO IV:

La discusin es la parte central del proyecto realizado, en la que se analiza e interpreta los resultados, contrastndolo con los fundamentos tericos y los resultados de otros investigadores. A partir de los resultados y las evidencias experimentales, se discute la validez del modelo, de la solucin propuesta y/o el logro de los objetivos, as como su campo de aplicacin y sus limitaciones. CAPTULO V: CONCLUSIONES (RECOMENDACIONES)

Las conclusiones constituyen un elemento independiente y presenta en forma lgica las deducciones que se obtienen del proyecto y que estn relacionadas con los objetivos. No deben ser un resumen de los resultados. En ellas se condensa el conocimiento adquirido, de manera que se puedan ir extrayendo las ideas ms relevantes en relacin a los objetivos que se haba marcado el proyecto.

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Las recomendaciones despus de las conclusiones, generalmente no son mas de tres (3), por lo que se mantienen en el mismo captulo, salvo que sean en mayor nmero y tienen alta relevancia y justifican los objetivos no logrados del presente proyecto que amerita una nueva investigacin con otras metodologas, o situaciones similares. FUENTES DE INFORMACIN (siguiendo las normas internacionales insertada en el texto) En las referencias debern consignarse solo obras importantes, ya actualizadas con una antigedad no mayor a cinco aos, excepto en las investigaciones que ameritan el reconocimiento de teoras validas que justifican el presente trabajo. Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista de referencias y estas ltimas deben citarse todas dentro del texto Para ello deber aplicar: Las Normas Vancouver, que establece un ordenamiento numrico. Numere las referencias consecutivamente segn el orden en que se mencionen por primera vez en el texto ANEXOS (en caso necesario) Colocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan, directa o indirectamente con la investigacin (diagramas, esquemas, cuadros, manuales, planos, formatos de encuestas, informes de laboratorio, convenios o actas de entendimiento, cotizaciones, etc.)

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XI PRESENTACIN FSICA DE LA TESIS EN PAPEL Deben considerarse los siguientes aspectos: 1. Papel y tamao. Se presenta la tesis en papel blanco (bond), tamao A4, 80 gr. 2. Mrgenes. Los mrgenes deben ser los siguientes: Margen izquierdo Margen derecho, inferior y superior 3 cm. (1cm. para el empaste) 2.5cm.

3. Espacios. Dos espacios en todo (ttulos, textos, referencias) 4. Letras. Utilizar Arial 12. No usar letra cursiva, excepto para las palabras cuyo origen sea un idioma diferente al espaol, o nombres cientficos. Podr usarse tamaos ms pequeos en los anexos, las ilustraciones y tablas. 5. Paginacin. Se utilizan dos tipos de paginaciones:

Nmeros romanos en minsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centrado sobre los dos centmetros del margen inferior, comenzando por la pgina de la portada de la tesis, que no se numera. No es obligatoria esta norma.

Numeracin rabe para el texto, hasta la ltima pgina previa a los anexos, a 2cm. del borde superior derecho tanto horizontal como verticalmente o centrada sobre los 2cm. del margen inferior y separada del texto por dos renglones. Esta numeracin es obligatoria.

6. Abreviaturas. nicamente abreviaturas normalizadas. Evitar las abreviaturas en el ttulo y en el resumen. Se recomienda usar el trmino completo la primera vez antes de abreviarse e inmediatamente despus anotarse en parntesis la abreviacin.

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7. Unidades de medida. Utilizar el Sistema Mtrico. 8. Tablas. Se numeran correlativamente segn el orden en el que aparecen por primera vez en el texto, se asignar un ttulo breve a cada una, en la parte superior fuera de la tabla. No deben utilizar lneas verticales, solo se colocarn tres lneas horizontales (una debajo del ttulo, otra debajo de los encabezamientos de las columnas y la tercera al final de la tabla). 9. Figuras. Se numeran correlativamente segn el orden en el que aparecen por primera vez en el texto, con una breve leyenda en la parte inferior fuera de la figura. 10. Diagramacin del texto. Para diagramar el texto se debe seguir las Inicio de cada captulo en una nueva pgina. Texto slo por un lado de la pgina.

siguientes normas:

Se utilizarn de uno a cinco niveles de encabezados:

El primer nivel en maysculas en negrita, antecedidos por el numeral correspondiente y separados de este por dos espacios, centrado a 5 cm. (10 reglones) del borde superior de la hoja. El inicio del texto despus de 2 cm. (cuatro renglones) bajo el ttulo. El segundo nivel en adelante, se escriben con mayscula inicial de la primera palabra, antecedido del numeral correspondiente y separados de ste por dos espacios. Uso de maysculas en los ttulos de las pginas preliminares.

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Ejm.
RESUMEN INTRODUCCIN CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPTULO II: MARCO TERICO 2.1 Antecedentes 2.2 Bases tericas 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.3 Definiciones conceptuales 2.3.1 2.3.2 2.3.3

11. Copias. Todas las copias deben ser idnticas al original e incluir todos los materiales complementarios. Por lo menos debe entregarse una copia en formato digital (disco compacto). La cantidad de copias depender de la reglamentacin de cada Facultad o Escuela. 12. Empaste. Este debe ser de cartn grueso, forrado con percalina color guinda para pregrado (bachiller y licenciatura) y azul para posgrado (maestra y doctorado). El original y las copias debern presentarse del mismo color. No debe usarse los anillados o espirales, ni las cartulinas. Las tapas llevan la misma informacin de la portada.

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TIPOS DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN

En la comunidad cientfica y tecnolgica las investigaciones son clasificadas en los siguientes tipos: 1. Investigacin bsica: tambin se llama investigacin fundamental; puede ser terica o experimental se preocupa por describir y explicar con el nico propsito de enriquecer el conocimiento humano (Bunge, 1997:35). Los motivos de investigador son puramente cognoscitivos. Luego, sostiene Bunge que [e]l conocimiento proporcionado por la neuroqumica permite identificar y aplicar drogas que controlan la depresin metal y la psicosis (1985: 217). 2. La investigacin aplicada, sea terica o experimental se propone aplicar conocimientos obtenidos en las investigaciones bsicas (Bunge, 1997:40). Por ejemplo las investigaciones de vegetales de posible utilizacin para la alimentacin. Las investigaciones aplicadas buscan problemas de posible utilidad social. Sin embargo utilizan el mismo mtodo que el cientfico bsico. 3. Investigacin tecnolgica de encarga de disear artefactos sean fsicos y sociotcnicos. Buscan modificar, controlar y regular ciertos sectores de la realidad. Los problemas que encara son eminentemente prcticos. Precisa Bunge: [a]l tcnico no le interesa todo el universo sino tan solo lo que puede ser recurso natural o artefacto. Deja el estudio de las estrellas y se ocupa en cambio de lo que se explota o podra explotarse en la corteza terrestre (1997: 43). Es conveniente aclarar que entre estos tres tipos de investigacin existen diferencias, sin embargo tambin existen interacciones entre ellas, forman un

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sistema. Los tres tipos de de investigacin pueden realizarse tanto en pre como en posgrado. Tesis de de pre y posgrado: Considerando que las tesis son la expresin terminal de la investigacin cientfica y tcnica estas deben cumplir con el rigor que exige la aplicacin del mtodo cientfico y tcnico. Por tanto no se puede jerarquizar o diferenciar entre tesis de pregrado y posgrado, ambas deben cumplir con el rigor cientfico y tecnolgico; sin embargo se pueden establecer requisitos metodolgicos bsicos para tesis de pregrado como de posgrado. 1. Requisitos bsicos de la tesis de bachillerato y de licenciatura. El nivel de los problemas puede ser: De orden descriptivo, diagnstico y aplicativo. Las tesis de bachillerato y de licenciatura tambin pueden ser de mayor complejidad, pudiendo ser experimentales. 2. Requisitos bsicos de la tesis de Maestra. El nivel de los problemas puede ser: De preferencia debe superar el nivel descriptivo, deben ser originales, analticos y crticos. 3. Requisitos bsicos de la tesis de Doctorado. El nivel de los problemas puede ser: Deben ser originales, enriquecer y desarrollar la ciencia y tecnologa, la cultura en general, deben tener interdisciplinario. De preferencia instrumentos deben ser problemas que validados con propongan hiptesis, con un tamao de muestra significativa componentes filosficos pudiendo ser

estadsticamente y muestreo probabilstico.

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ANEXOS

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