CLASIFICACION INTERPRETATIVA Capacidad de uso III e1 Categora de riego 3t Erosin actual 0 Clase de drenaje 5 Aptitud agrcola 3 Aptitud frutal C

(Martnez,

. CLASIFICACIONES INTERPRETATIVAS La clasificacin de suelos tiene dos objetivos principales. El primero es agrupar a los suelos en funcin de su morfologa y de sus propiedades intrnsecas que se pueden derivar del exmen del perfil del suelo; esto es lo que se denomina una clasificacin taxonmica. El segundo objetivo es agrupar a los suelos de acuerdo con su mayor o menor adaptabilidad para uno o ms usos; sta se denomina una clasificacin interpretativa. Tal como su nombre lo indica, estas ltimas clasificaciones requieren de una interpretacin, o de un juicio, acerca de las propiedades del suelo y su adaptabilidad para un determinado uso. Por tal motivo y para realizar una adecuada interpretacin, se requiere una informacin previa acerca de las propiedades de los suelos, tanto fsicas como morfolgicas (y en lo posible qumicas y fsico-qumicas), con el fin que el juicio que se emita refleje, en esencia, la verdadera aptitud y potencialidad del suelo. 8.1. Clases de Capacidad de Uso. Las Clases de Capacidad de Uso constituyen una ordenacin de los suelos que seala su adaptabilidad relativa a los cultivos adems de las dificultades y riesgos que se pueden presentar al usarlos. Estn basadas en la capacidad de la tierra para producir haciendo incapi en las limitaciones naturales de los suelos. Las Clases de Capacidad de Uso deben ser evaluadas durante los estudios de levantamientos de suelos y sus conclusiones deben incluirse en los informes respectivos. Esto se debe a que los levantamientos o reconocimientos de suelos son los que proporcionan una visin global de los suelos y sus patrones de asociacin ya sea a nivel de una regin, rea o predio. Las Clases son ocho que se designan con los resectivos nmeros romanos, ordenadas de acuerdo a sus crecientes limitaciones y riesgos de uso. Se pueden agrupar en dos grandes categoras: 1) tierras adaptadas para cultivos (Clases I, II, III y IV) y 2) tierras de uso limitado, generalmente no adaptadas para cultivos (Clases V, VI, VII y VIII). CLASE I. Son suelos planos; profundos, bien drenados que presentan escasa o ninguna limitacin que restrinja su uso. Con prcticas de manejo simples se pueden obtener altos rendimientos. CLASE II. Pueden tener pendientes ligeras, menor profundidad que los suelos de la Clase I o limitaciones ligeras que requieran drenaje. Son suelos productivos pero que requieren prcticas de conservacin moderadas. CLASE III. Presentan limitaciones moderadas en su uso que astringen la eleccin de cultivos. Pueden tener mayor pendiente, permeabilidad lenta, baja fertilidad, inundaciones frecuentes u otras limitaciones que requieren de prcticas de manejo y conservacin moderadas.

CLASE IV. Presentan limitaciones severas de uso que restringen la eleccin de culti-vos. Requieren prcticas de manejo y conservacin cuidadosas a causa de pendientes pronunciadas, baja capacidad de retencin de agua, severa susceptibilidad a la erosin u otras limitaciones que determinan que estos suelos no estn adaptados para la produccin regular de cultivos. CLASE _V. Tienen escaso o ningun riesgo de erosin, pero presentan otras restricciones que no pueden removerse en forma prctica, limitando su uso a empastadas, praderas naturales de secano o a forestacin. CLASE VI. Son suelos inadecuados para cultivos y su uso est limitado para pastos y forestal a causa de limitaciones permanentes, tales como pendientes pronunciadas, pedregosidad excesiva, alto contenido de sales o de sodio u otras restricciones severas. CLASE VII. Son suelos con limitaciones muy severas mayores que en la Clase VI que los hacen inadecuados para cultivos, por lo cual estn restringidos a ser usados para pastoreo o forestal. CLASE VIII. Son suelos sin valor agrcola, ganadero o forestal. Su uso esta limitado solamente a la recreacin, vida silvestre o proteccin de hoyas hidrogrficas. 8.2. Clases de Drenaje. Las Clases de Drenaje, al igual que las Clases de Capacidad de Uso,se deben evaluar durante los reconocimientos de suelos, conjuntamente con la potencialidad de inundacin, y sus conclusiones se deben incluir en los informes respectivos. Las Clases de Drenaje estn definidas sobre la base de la duracin (real o potencial) de una humedad excesiva en el suelo. Esa duracin depender del balance entre la velocidad con la que el agua ingresa al suelo y la velocidad con la que esa agua se pierde ya sea por drenaje interno, evaporacin o por su utilizacin por las plantas. Las Clases de Drenaje son las siguientes: a) Excesivamente drenado. El agua se pierde muy fcilmente. La capacidad del suelo para retener el agua es muy baja produciendo limitaciones severas para el crecimiento de las plantas a menos que el suelo se riegue frecuentemente. b) Bien drenado. El agua es removida con facilidad, pero no rpidamente. Los suelos bien drenados tienen texturas medias con capacidad para retener los contenidos ptimos de agua para el crecimiento de las plantas despus de lluvias o adiciones de agua de riego. c) Moderamente bien drenado. El perfil permanece hmedo durante perodos cortos pero significativos. El exceso de humedad no est asociado con un nivel fretico. d) Imperfectamente drenado. El suelo permanece hmedo durante perodos significativos, pero no durante todo el tiempo. Los perodos de exceso de humedad pueden o no estar asociados con un nivel fretico alto. e) Pobremente drenado. El nivel fretico se encuentra en o cerca de la superficie durante una parte considerable del ao, pero cuando el nivel fretico se encuentra en su nivel ms bajo, el suelo superior permanece hmedo la mayor parte del tiempo. Muy Pobremente Drenado. El nivel fretico se encuentra en o cerca de la superficie durante la mayor parte del tiempo. 8.3. Clases de Aptitud Frutal.

CLASE A: Sin limitaciones. La profundidad del suelo es ms de 100 cm. La textura superficial puede-variar entre franca y franco arcillosa y la del subsuelo entre.franco arenosa y franco arcillosa. Suelo bien drenado. La pendiente es de 0 a 1,5%, sin erosin y la salinidad es -1 inferior a 2 dSm . CLASE B: Ligeras limitaciones. La profundidad del suelo flucta entre 75 y 100 cm. La textura superficial puede variar entre franca y arcillosa y la del subsuelo entre franco arenosa y franco arcillosa. Suelo bien drenado a moderadamente bien drenado. La pendiente es inferior-y 3%, -1 con o sin erosin ligera y la salinidad es inferior a 4 dSm CLASE C: Moderadas limitaciones. La profundidad del suelo vara entre 40 y 75 cm. La textura superficial y del subsuelo vara entre areno francosa y arcillosa. Suelo moderadamente bien drenado a excesivamente drenado. La pendiente es inferior a 6% y laerosin puede ser -1 moderada. La salinidad es inferior a 6 dSm . CLASE D: Severas limitaciones. La profundidad del suelo es inferior a 40 cm. La textura superficial y del subsuelo puede ser cualquiera. El drenaje es imperfecto. La pendiente es -1 superior a 6% con erosin.severa. La salinidad es superior a 6 dSm CLASE E: Sin aptitud. REFERENCIAS Forbes, T. (ed.). 1986. The Guy Smith interviews: Rationale for concepts in Soil Taxonomy. SMSS Technical Monograph N 11. USDA-Cornell University. 259 p. Smith, G.D. 1965. La place de la pdogense dans le systme comprhensif propos de classification des sols. Pedologie. Symp.intern. 3, Class. des Sols. pp. 137 - 164. Gand. Soil Conservation Service, USDA. 1981. Soil Survey Manual. 107 p. Chapter 4. Soil Survey Staff, SCS, USDA. 1975. Soil Taxonomy. Agriculture Handbook N 436. 754 p. Soil Survey Staff, SCS, USDA. 1990. Keys to Soil Taxonomy. SMSS Technical Monograph N- 9. 4th ed. Virginia Polytechnic Institute and State University. 422 p.

3. CLASIFICACIN INTERPRETATIVA DE LAS TIERRAS En este captulo se hace una interpretacin utilitaria (clasificacin por capacidad de uso) de las unidades establecidas en la carta de suelos. Tambin se incluye la clasificacin por el mtodo de ndice de Productividad de la unidades cartogrficas. 3.1 Clasificacin de las tierras por su capacidad de uso Para clasificar las tierras por su capacidad de uso se ha adoptado el sistema de clasificacin utilizado por el Servicio de Conservacin de Suelos de los Estados Unidos. ste comprende tres grandes categoras: clase, subclase y unidad de capacidad de uso. Dado que en el estudio de reconocimiento bsico de suelos de la regin de la Pampa Ondulada se ha utilizado la escala semidetallada, la presentacin adoptada agrupa los suelos a nivel de clases y subclases. El sistema de clasificacin distingue ocho clases (sealadas con los nmeros romanos I a VIII) que indican un aumento progresivo de las limitaciones que presentan los suelos para el desarrollo de los cultivos. Las cuatro primeras clases incluyen los suelos aptos para los cultivos agrcolas. La clase I requiere poco o ningn tratamiento de manejo o conservacin especial. Las clases II, III y IV necesitan grados crecientes de cuidado y proteccin. Las clases V a VII por lo general no son aptas para los cultivos y precisan cuidados progresivamente ms intensos, an

cuando se destinen para pasturas o forestacin. Finalmente la clase VIII no tiene aplicacin agrcola ni ganadera; slo sirve para la recreacin o para conservacin de la fauna silvestre. Las subclases informan sobre los tipos principales de limitaciones de las clases. La mayora de las clases admiten hasta cuatro subclases, que se designan agregando las letras minsculas "e", "w", "s" o "c" a continuacin del nmero de la clase. Por ejemplo: IIe. La subclase "e" -erosin- est integrada por suelos en los cuales la susceptibilidad a la erosin es el problema o peligro dominante para su uso. Este peligro latente, as como el dao que pudo haber sufrido el suelo en el pasado por un proceso erosivo, son los factores que determinan la inclusin de los suelos en esta subclase. La subclase "w" -exceso de agua- est constituida por suelos en los cuales dicho exceso es el riesgo o limitacin dominante. Los criterios para determinar cuales suelos pertenecen a esta subclase son: drenaje pobre, humedad excesiva, capa de agua alta (fretica o suspendida) y anegabilidad. La subclase "s" -limitaciones del suelo dentro de la zona radical- incluye suelos que presentan problemas de escasa profundidad, baja capacidad de retencin de humedad, salinidad o alcalinidad y bajo nivel de fertilidad difcil de corregir. La subclase "c" -limitacin climtica- est compuesta por suelos en los cuales el clima es la mayor limitacin. Con frecuencia, ciertos suelos ofrecen dos limitaciones. Por ejemplo: "es" o "ws", sobre todo en el caso de complejos y asociaciones de suelos. En la agrupacin de suelos con dos limitaciones -peligro de erosin impedimentos en la zona radical- "e" precede a "s". Asimismo, la restriccin por exceso de agua, "w", antecede a limitaciones en la zona radical "s". En la clase I no hay subclases: slo admite subgrupos basados en distintas condiciones naturales de drenaje e indicados por un nmero arbigo. Por ejemplo, la clase I-1 es un subgrupo de la clase I que incluye suelos bien drenados. Otros subgrupos son I-2 (moderadamente bien drenado), I-1/2 (moderadamente bien a bien drenados) y I-1/3 (bien a algo excesivamente drenados). Los tres primeros subgrupos se encuentran en la hoja Pergamino . La clase V slo admite las subclases "w", "s" y "c" porque los suelos que comprende no tienen problemas de erosin o son poco susceptibles a ella. No obstante, estos suelos son aptos para pasturas, forestacin y tambin pueden ser utilizados como campos naturales de pastoreo y refugio de la fauna silvestre.

1. Burrough, P. 1993. The technological paradox in soil survey: new methods and techniques of data capture and handling. In: Zinck, A.(ed.) Soil survey: perspectives and strategies for the 21st century. ITC Publ. No. 21. FAOITC, Enschede, The Netherlands. pp.15-22. 2. Hammer, R., F. Young, N. Wollenhaupt, T. Barney y T. Haithcoate. 1995. Slope class maps from soil survey and digital elevation models. Soil Science Society of America, 59:509-519. 3. Han, S., R. Evans, T. Hodges y S. Rawlins. 1995. Linking a geographic information system with a potato simulation model for site specific crop management. Journal of Environmental 4. Quality, 24:772-777. 5. Indorante, S., R. MeLeese, R. Hammer, B. Thompon y D. Alexander. 1996. Positioning soil survey for the 215` century. Journal of Soil and Water Conservation, 51:21 28 6. Esri. 1996. Arc View GIS the geographic information system 5for everyone. Environmental System Research Institute, Inc.,Redlands, USA.

7. Viloria, J. 1985. Correlacin de suelos en el estudio semidetallado de la depresin del Lago de Valencia. Tesis de Maestra, Universidad Central de Venezuela, Facultad de Agronoma, Maracay. 154 p. 8. Viloria, J., M. Dolande, P. Garca, A. Jcome y W. Pimentel. 1993. Integracin de los bloques del levantamiento de estudio semidetallado de suelos de la depresin del Lago de Valencia. Programa y Resmenes de Trabajos, XII Congreso Venezolano de la Ciencia de Suelo, SVCS, Guanare. 142 p. 9. Zinck, A.1977. Ensayo sistemtico de organizacin de] levantamiento de suelos. MARNR, Divisin de Informacin e Investigacin del Ambiente, Zona 2, Maracay, Venezuela. 120 p.
http://avepagro.org.ve/venesuel/v06_1-2/v612a010.html