COMPREHENSION Probably the largest general class of intellectual abilities and skills emphasized in schools and colleges are

those which involve comprehension. That is when students are confronted with a communication, they are expected to know what is being communicated and to be able to make some use of the material or ideas contained in it. The communication may be in oral or written form, in verbal or symbolic form, or, if we allow a relatively broad use of the term "communication," it may refer to material in concrete form as well as to material embodied on paper. For instance, we commonly expect comprehension of a physics demonstration, a geologic formation viewed on a field trip, a building illustrating a particular architectural feature, a musical work played by an orchestra. And, of course, we speak of comprehension of the above phenomena when presented in verbal, pictorial, or symbolic form on paper. Although the term "comprehension" has been frequently associated with reading, e.g., reading comprehension, the use to which it is being put here is a somewhat broader one in that it is related to a greater variety of communications than that encompassed by written verbal materials. In another sense, the use of the term here is somewhat more limited than usual, since Here we are using the term "comprehension" to include those objectives, behaviors, comprehension is not made synonymous with complete understanding or even with the fullest grasp of a message. or responses which represent an understanding of the literal message contained in a communication. In reaching such understanding, the student may change the communication in his mind or in his overt responses to some parallel form more meaningful to him. There may also be responses which represent simple extensions beyond what is given in the communication itself. Three types of comprehension behavior are considered here. The first is translation which means that an individual can put a communication into other language, into other terms, or into another form of communication. It will usually involve the giving of meaning to the various parts of a communication, taken in isolation, although such meanings may in part be determined by the context in which the ideas appear.

Fossils in rocks constitute valuable clues to the past.

Some of these fossils are identical with

animals existing today. How does this affect the investigation of geological history? 1. Such fossils make the work much simpler since they can be easily traced.
2.

These fossils are rare and therefore do not weaken the overall results very much. information as to climates and physical conditions of the geologic past.

3. These fossils are extremely valuable since observation of their living counterparts yields much 4. The existence of living counterparts of fossils is immaterial since only the fossil itself is important. Which of the following provides the best method for determining the radius of a star ? 1. 2. Measure the distance to the star and the diameter of the image of the star in a telescope of known length, the radius can be then obtained geometrically. Measure the distance, apparent brightness, and surface temperature. absolute brightness, the area of the disk, and hence the radius is determined.
3.

From the

calculated brightness of a square centimeter of surface at that temperature and the The speed of rotation of the edge of disk of a rotating star can be measured from the Doppler shift. From this and the period of rotation the radius can be derived. 4. 30 In double stars the gravitational attraction depends on the density and the volume, hence the radius can be determined. Knowledge of the Universals and Abstractions in a Field Knowledge of Principles and Generalizations Which of the following is the best description of the pattern of society in the 18th century colonies 7 1. A system of fixed castes ranging from the slave at the bottom through the indentured servant, the free workman, the small farmer, to the nobility at the top. 2. A system of voluntary contracts among substantially equal individuals differentiated only by the amount of wealth they possessed. 3. A hierarchy of social classes ranging from the nobility at the top, who controlled the society, to the indentured servant and slave at the bottom, who did the heavy work. 4. A hierarchy of social classes in which individuals moved up and down with

comparative ease and speed. except the black slaves, and in which a very large number objected to the continuance of well-defined classes.

62.

Which one of the following is the best summary of Calhoun's views about the nature of the 1. It is a compact formed between sovereign states, each of which retains the right to interpose its authority. 2. It is a compact formed between sovereign states, but the states have no right to interpose. 3. It is an instrument adopted by the American people, as one aggregate community.

union?

53. If the volume of a given mass of gas is kept constant, the pressure may be diminished by 1. reducing the temperature. 2. raising the temperature. 3. adding heat. 54. Some generalizations concerning the common metals are that 1. most of the metals form only one insoluble salt. 2. all the simple salts of the alkali metals are soluble. 3. the metals of the alkaline earth group are precipitated as carbonates. 4. the alkali carbonates are insoluble in water. 5. many of the heavy metal sulfides are insoluble in neutral or slightly acid solution. 35. Which of the following statements of the relationship between market price and normal price is true ? i. Over a short period of time, market price varies directly with changes in normal price. 2. Over a long period of time, market price tends to equal normal price. 3. Market price 13 usually lower than normal price. 4. Over a long period of time, market price determines normal price. Directions: For items 56-59 select from the five principles at the right the most closely related principle and mark the corresponding answer space. Statements Principles 36. Fossils of primates first appear in the Cenozoic rock strata, while trilobite remains are found in the Protorozoic rocks. I. There have been profound changes in the climate on the earth. 2. Coordination and integration 4. decreasing the density. 5. increasing the density.

of action is generally slower 57. 58. 59. The Arctic and Antarctic regions Plants have no nervous system. Large coal beds exist in in plants than in animals. are sparsely populated. function from lower to higher forms of life. 4. All life comes from life and Alaska. 3. There is an increasing complexity of structure and

produces its own kind of living organisms. 5. Light is a limiting factor to life. 1.32 Knowledge of Theories and Structures Directions: Items 60-62 are concerned with possible evidences in support of the theory of biological evolution. belongs. 1. Comparative anatomy 2. Comparative physiology 3. Classification 4. Embryology 5. Paleontology 60. Intergrading forms of plants and animals differing from earlier species indicate that evolutionary change is probably taking place today in all living organisms. 61. Hematin crystals from the hemoglobin of various vertebrates have the same chemical composition. 62. The human heart has two chambers at a very early developmental stage. Select from. the key List the category to which the evidence mentioned in the item

PEMAHAMAN Mungkin kelas umum terbesar dari kemampuan intelektual dan keterampilan ditekankan di sekolahsekolah dan perguruan tinggi adalah mereka yang melibatkan pemahaman. Itu adalah ketika siswa dihadapkan dengan komunikasi, mereka diharapkan mengetahui apa yang sedang dikomunikasikan dan untuk dapat membuat beberapa penggunaan materi atau ide yang terkandung di dalamnya. Komunikasi dapat berupa lisan atau tertulis, dalam bentuk verbal atau simbolik, atau, jika kita membiarkan penggunaan yang relatif luas dari istilah "komunikasi," mungkin mengacu pada materi dalam bentuk beton serta bahan yang terkandung di atas kertas. Sebagai contoh, kita sering mengharapkan pemahaman demonstrasi fisika, sebuah formasi geologi dilihat pada kunjungan lapangan, sebuah bangunan menggambarkan fitur arsitektur tertentu, sebuah karya musik yang dimainkan oleh orkestra. Dan, tentu saja, kita berbicara tentang pemahaman fenomena di atas bila disajikan secara verbal, bentuk gambar, atau simbol di atas kertas. Meskipun "pemahaman" istilah telah sering dikaitkan dengan membaca, misalnya, pemahaman bacaan, penggunaan untuk yang sedang dimasukkan di sini adalah agak lebih luas satu di bahwa itu adalah terkait dengan berbagai besar komunikasi daripada yang dicakup oleh bahanbahan lisan tertulis. Dalam arti lain, penggunaan istilah di sini agak lebih terbatas daripada biasanya, karena pemahaman tidak dibuat identik dengan pemahaman lengkap atau bahkan dengan sepenuhnya memahami pesan. Di sini kita menggunakan "pemahaman" istilah untuk memasukkan tujuan-tujuan, perilaku, atau respons yang mewakili pemahaman literal dari pesan yang terkandung dalam komunikasi. Dalam mencapai pemahaman tersebut, siswa dapat mengubah komunikasi dalam pikirannya atau dalam nya terbuka tanggapan untuk beberapa bentuk paralel yang lebih bermakna baginya. Mungkin juga ada respon yang mewakili ekstensi sederhana melampaui apa yang diberikan dalam komunikasi itu sendiri. Tiga jenis perilaku pemahaman dianggap sini. Yang pertama adalah terjemahan yang berarti bahwa seseorang dapat menempatkan komunikasi ke dalam bahasa lain, dalam istilah lain, atau ke bentuk lain dari komunikasi. Ini biasanya akan melibatkan pemberian makna terhadap berbagai bagian dari komunitas-nication, diambil dalam isolasi, meskipun makna tersebut mungkin sebagian ditentukan oleh konteks di mana ide-ide muncul. Fosil dalam batuan merupakan petunjuk berharga ke masa lalu. Beberapa fosil ini identik dengan

binatang yang ada saat ini. Bagaimana hal ini mempengaruhi penyelidikan sejarah geologi? 1. Fosil-fosil semacam membuat pekerjaan jauh lebih sederhana karena mereka dapat dengan mudah ditelusuri. 2. Fosil ini langka dan karena itu tidak melemahkan hasil keseluruhan sangat banyak. 3. Fosil ini sangat berharga karena pengamatan rekan-rekan mereka yang hidup menghasilkan banyak informasi untuk iklim dan kondisi fisik geologi masa lalu. 4. Keberadaan rekan-rekan yang hidup dari fosil tidaklah penting karena hanya fosil itu sendiri adalah penting. Manakah dari berikut ini memberikan metode terbaik untuk menentukan radius bintang? 1. Ukur jarak ke bintang dan diameter gambar bintang dalam sebuah teleskop panjang diketahui, jarijari dapat kemudian diperoleh geometris. 2. Ukur jarak, kecerlangan, dan suhu permukaan. Dari kecerahan dihitung satu sentimeter persegi permukaan pada suhu itu dan kecerahan mutlak, daerah disk, dan karenanya radius ditentukan. 3. Kecepatan rotasi dari tepi disk dari bintang berputar dapat diukur dari pergeseran Doppler. Dari ini dan periode rotasi radius dapat diturunkan. 4. Dalam dua bintang tarik gravitasi tergantung pada kepadatan dan volume, maka jari-jari dapat ditentukan. 30 Pengetahuan tentang Universal dan Abstraksi dalam Bidang Pengetahuan Prinsip dan Generalisasi Manakah dari berikut ini adalah deskripsi terbaik dari pola masyarakat di koloni-koloni abad ke-18 7 1. Sebuah sistem kasta tetap mulai dari budak di bagian bawah melalui hamba diwajibkan, para pekerja bebas, petani kecil, untuk para bangsawan di atas. 2. Sebuah sistem kontrak sukarela di antara individu-individu secara substansial sama dibedakan hanya oleh jumlah kekayaan yang mereka miliki. 3. Sebuah hirarki kelas sosial mulai dari bangsawan di atas, yang menguasai masyarakat, kepada hamba diwajibkan dan budak di bagian bawah, yang melakukan pekerjaan berat. 4. Sebuah hirarki kelas sosial di mana individu bergerak naik turun dengan mudah komparatif dan kecepatan. kecuali budak hitam, dan di mana jumlah yang sangat besar keberatan dengan kelanjutan didefinisikan dengan baik kelas. 62. Yang salah satu berikut ini adalah ringkasan terbaik dari pandangan Calhoun tentang sifat serikat? 1. Ini adalah kompak terbentuk antara negara-negara berdaulat, yang masing-masing memiliki hak

untuk menempatkan otoritasnya. 2. Ini adalah kompak terbentuk antara negara-negara berdaulat, tetapi negara tidak punya hak untuk menempatkan. 3. Ini adalah instrumen diadopsi oleh rakyat Amerika, sebagai satu komunitas agregat. 53. Jika volume dari suatu massa gas dipertahankan konstan, tekanan dapat berkurang oleh 1. mengurangi suhu. 4. mengurangi kepadatan. 2. meningkatkan suhu. 5. meningkatkan kerapatan. 3. menambahkan panas. 54. Beberapa generalisasi tentang logam yang umum adalah bahwa 1. sebagian besar logam membentuk garam larut hanya satu. 2. semua garam sederhana dari logam alkali yang larut. 3. logam dari kelompok alkali tanah yang diendapkan sebagai karbonat. 4. alkali karbonat tidak larut dalam air. 5. banyak sulfida logam berat yang tidak larut dalam larutan netral atau sedikit asam. 35. Manakah dari pernyataan berikut dari hubungan antara harga mar ket dan harga normal adalah benar? i. Selama periode singkat, harga pasar bervariasi langsung dengan perubahan harga normal. 2. Selama jangka waktu yang panjang, harga pasar cenderung untuk harga normal sama. 3. 13 Pasar Harga biasanya lebih rendah dari harga normal. 4. Selama jangka waktu yang panjang, harga pasar menentukan harga normal. Arah: Untuk item 56-59 pilih dari lima prinsip pada prinsip hak yang paling erat terkait dan menandai ruang jawaban yang sesuai. Pernyataan Prinsip 36. Fosil primata pertama muncul I. Ada yang mendalam dalam strata batuan Kenozoikum, perubahan iklim pada sementara trilobite tetap merupakan bumi. ditemukan di batuan Protorozoic. 2. Koordinasi dan integrasi tindakan umumnya lebih lambat 57. Kutub Utara dan Antartika daerah pada tumbuhan dari pada hewan. yang jarang penduduknya. 3.

Ada meningkatnya kompleksitas struktur dan 58. Tanaman tidak memiliki sistem saraf. fungsi dari rendah ke bentuk kehidupan lebih tinggi. 59. Tempat tidur batubara besar ada di 4. Semua kehidupan berasal dari kehidupan dan Alaska. memproduksi sendiri jenis organisme hidup. 5. Cahaya adalah faktor pembatas untuk hidup. 1,32 Pengetahuan Teori dan Struktur Arah: Item 60-62 prihatin dengan bukti-bukti yang mungkin mendukung teori evolusi biologis. Pilih dari. Daftar kunci kategori yang disebutkan dalam bukti item milik. 1. Perbandingan anatomi 2. Perbandingan fisiologi 3. Klasifikasi 4. Embriologi 5. Paleontologi 60. Intergrading bentuk tumbuhan dan hewan berbeda dari spesies sebelumnya menunjukkan bahwa perubahan evolusioner mungkin terjadi hari ini di semua organisme hidup. 61. Kristal hematin dari hemoglobin berbagai vertebrata memiliki komposisi kimia yang sama. 62. Hati manusia memiliki dua kamar pada tahap sangat awal perkembangan.