Morfologia: estudio de las formas Morfo: significa formas Logos: estudio

Estudiamos: 1-Forma: percepcin, desde lo visual, lo tctil, etc 2-Organizacin/estructura 3-Modo= por ejemplo, el modo en que una persona camina. 4-Estilo: por ejemplo, de msica 5-Metodo: por ejemplo, la receta. 6- Genero: por ejemplo, el estilo de pintura.

Percepcion: Escuela de Gestalt (en alemn significa forma visual o estructural) Fue formada por un grupo de psiclogos que estudiaron como persivimos. -Cuando emos algo vemos una figura y un fondo. -Esa forma debe tener un nombre, sino lo tiene se lo invento. -Cuando no conozco algo, me preocupa. Lo inidentificable se llama CAOS. -La figura tiene limites: donde termina y donde comienza el fondo. -Cuando centramos nuestra visin en algo, nos olvidamos el resto.

3 Leyes: 1-Ley de Simplicidad: cuando desconosco algo intento ver algo conocido en el y asociarlo. 2-Ley de Cierre: el cerebro tiende a cerrar lo que esta incompleto. 3-Ley de agrupamiento: el cerebro tiende a agrupar, segn forma, segn tamao, segn forma y tamao a la vez, segn color, etc.

-Cuando somos pequeos agrupamos por forma porque reconocemos por el tacto. -Luego cuando desarrollamos la vista agrupamos por color. -Cuando llegamos a la adolescencia reconocemos forma, tamao, color, etc.

Pasaje de forma: desde mi cabeza hacia lo verdadero (dibujndolo, crendolo) MORPHE: forma en la que percibo EIDOR: forma en la que percibo pero no lo puedo ver, esta en mi mente.

Geometria Estudia la construccin. Plantea la existencia de formas, y nos ayuda a analizarlas, entenderlas.

Euclides: padre de la geometra. Puso reglas que sirven como base hasta el dia de hoy, estas reglas no son cuestionables.

4 Reglas: 1-La distancia minima entre 2 puntos es una recta. 2-Cualquier punto fuera de una recta es una paralela. 3-Lados internos suman 180 grados. 4- Estas reglas no se aplican a curvas.

Reglas no-euclidianas: se encargan de las curvas.

Significacion Es la forma en la que se lee algo. Es darle un significado a algo. Por ejemplo, un triangulo parece estable por estar recto, y otro parece en movimiento por estar rotado. Es estudiada por la semitica y la semiologa.

Signo: elemento puesto en lugar de otro para representarlo. Representar: volver a presentar Todos los dibujos son signos-

Sea: decodifica los elementos. Por ejemplo, comparando un circulo pequeo con uno grande parece que el pequeo tiene menos peso.

Algunos simbolos cambian de significado segn el contexto, segn la edad, segn la persona, etc.

Materializacion: la forma debe concretarse para que pueda persibirla. Necesito de tcnicas para materializar algo. Es la visagra entre el MORPHE y el EIDOR.

Color Es un fenmeno fsico de la luz, relacionado con las diferentes longitudes de onda en la zona visible del espectro electromagntico, que persivimos atraves de los rganos de la visin, como una sensacin que nos permite diferenciar objetos del espacio con mayor presicion.

Teoria corpuscular Interpretar a la luz como partculas de fotones, que son partculas sin masa, sin volumen. Interpreta a la luz como cuerpos. No explicaba el fenmeno de refraccin: distorcion, por ejemplo, cuando ponemos un sorbete en una botella con agua, y adentro del agua parece mas gorda.

Teoria ondulatoria Interpreta a la luz como ondas, por ejemplo, como las ondas de sonido. Parte de un objeto de luz hacia el espacio.

Teoria electromagntica Interpreta la luz como algo parecido a ondas de radio, que se pueden transmitir en el vacio.

X Cuanto menos energa tengo, tengo ondas mas largas. XCuanto mas energa tengo, tengo ondas mas cortas.

Frecuencia: cantidad de ondas que tengo en una unidad de distancia. Una frecuencia mayor, capta mayor energa, como por ejemplo, radios de la polica,y si aumento la energa, rayos ultravioletas, rayos x, rayos gama. Lo que es visible tiene menos energa.

Ejemplo del sol pegando en un techo: parte de la energa rebota en el objeto y la veo, y parte de la energa se transforma en calor, si la energa rebota completamente se ve blanca. Si todo se convierte en calor, se ve negro, esto explica porque la ropa negra es mas calurosa.

Ejemplo de piedra que cae en el agua: la energa cinetica que viene con la piedra se pierde en las ondas que produce el agua, y el resto es lo que hace que la piedra caiga al fondo.

Ejemplo de piedra que choca contra la pared: la energa que queda en el pizarrn se manifiesta en forma de vibracin, y parte de la energa se convierte en calor.

Organos visuales Retina: es la capa mas interna que tiene clulas fotosensibles. Estos son los conos y los bastones

Conos: poco sensibles, necesitan estimulos muy altos, captan el color deacuerdo a la diferente longitud de onda. Se encuentra en la parte central. Hay 3 tipos: los que ven rojos, naranjas / los que ven verdes, amarillos / los que ven azules, violetas. Con estos 3 colores: Modelo RGB, percibo todos los colores, es una mescla aditiva. La suma de todos los colores produce el blanco. Modelo CMYK: es una mescla sustractiva, son pigmentos, van restando luz. Colores primarios: el cyan el magenta y el amarillo. Los conos los captan mejor. Colores secundarios: verde, naranja, violeta.

Bastones: son muy sensibles, persiven si hay luz o no.

X A medida que se van acabando los conos aparecen los bastones.

Tinte: es la primer caracterstica que veo al color. Por ejemplo, veo un color y se que es verde, lo que identifica a cada color.

Colores anlogos: son colores cercanos, se complementan en armona.

Colores complementarios: generan mucho contraste, osea mucha diferencia.

Colores complementarios divididos: son los anlogos de 2 complementarios mesclados entre si, generan un contraste suave.

Luminosidad: claridad u oscuridad que tiene el color.

Valor: si le agrego negro lo veo mas oscuro, si le agrego blanco lo veo mas claro.

Saturacion: un color saturado es un color puro. Desaturado con blanco: se ve mas claro. Desaturado con negro: se ve mas oscuro.

Colores calidos: transmite cualidades que no son propias del color. Van desde el rojo hasta el amarillo. Lo relaciono con el fuego, la guerra, etc.

Colores frios: azul, azul verdoso, violeta. Los relaciono con el agua, el hielo, el cielo.

Colores: Verde: transmite paz, armona Purpura: era un color caro en la antigedad porque era difcil de conseguir, por eso eran solamente usados por la iglesia y la realeza.

Significacion sobre el color: el juicio del color tiene que ver con lo cultural.