TERCERO MEDIO FILOSOFA COMN: CUESTIONARIO PRUEBA N1 1. Qu son los fenmenos intelectuales?

Qu utilidad prestan para la vida del hombre? Fundamente su respuesta con un ejemplo Son aquellos conocimientos (saber, enseanzas) que vamos adquiriendo gracias al intelecto y a nuestra inteligencia. Nos sirve para hacer ms simple nuestra vida cotidiana, ya que el saber que vamos adquiriendo en nuestras vidas lo utilizamos para afrontarnos a las distintas realidades que nos toque vivir. Ejemplo: Yogurth vencido - Si uno lo come, se enferma. - Aprendo a verle la fecha de vencimiento a los alimentos antes de comerlos. 2. Por qu se dice que los fenmenos afectivos son una consecuencia del conocimiento y no es el conocimiento mismo? Argumente. El conocimiento se adquiere al vivir una experiencia, desde estudiar algo especfico o relacionarse con los dems, todo esto nos deja un saber, un conocimiento de la realidad. Cada realidad es un estmulo, del cual se genera una respuesta, la cual acciona los fenmenos afectivos, la parte afectiva del ser humano (emociones, estados de nimo: placer, dolor, entusiasmo, agrado, amor, ira, etc.). 3. Qu es la Psicologa Laboral? Para qu sirve? Captar, conocer, entender, explicar, moldear, modificar conductas, actitudes y aptitudes en el mbito laboral. Buscar mejorar el desempeo de los trabajadores, el ambiente laboral y la productividad de la empresa. 4. Cules son las principales diferencias y semejanzas entre la Psicologa Experimental y Psicologa Clnica? Semejanzas: - Investigar la conducta. - Entender la conducta. Diferencias: - Entender + mejorar (modificar) = Sanar: Clnica. - Entender + leyes (investigacin) = Saber: Experimental. 5. De acuerdo a lo estudiado, Por qu la personalidad es una organizacin? Fundamente su respuesta con un ejemplo. - Posee 3 dimensiones ordenadas/interrelacionadas/integradas en un individuo que conforman lo que conocemos como personalidad. - Bio Psico Social. 6. Cules son las razones para sealar que el individuo sea considerado histrico por naturaleza? Fundamente con un ejemplo. - Posee Pasado Presente Futuro. - Presente: realidad, experiencia, cotidianeidad = conocimiento, saber, enseanza. - Pasado: Experiencia adquirida del presente. - Futuro. Utilizacin del saber adquirido en la experiencia vivida en algn momento de nuestras vidas. 7. De acuerdo a lo estudiado, explique la siguiente sentencia: somos y seremos en gran parte lo que hemos querido ser.

Se refiere al factor de la personalidad llamado voluntad. Se trata de la libertad para elegir, decidir y actuar conforme a un objetivo propuesto. Se trata de tener una preferencia (objetivo) por algo en la vida, tener la motivacin para lograrlo, analizar o deliberar las circunstancias por las cuales puedo llegar a lograrlo (ver los pros y contras) y finalmente, decidir y actuar para llegar a la meta. 8. Qu significa que un individuo con inteligencia lgico-matemtica desarrolle y domine los conceptos de cantidad, tiempo y causa - efecto? Fundamente su respuesta con un ejemplo. Cantidad: Maneja las cantidades, las porciones, las medidas, las distancias. Tiempo: Domina los tiempos de espera y de accin en cualquier situacin de la vida Causa-Efecto: Adquiere la capacidad para darse cuenta de las consecuencias (positivas/negativas) que un determinado acto podra acarrear. 9. Cmo se llama la capacidad de los individuos para transmitir rasgos y caractersticas a sus descendientes? Cul es su influencia en la personalidad de los individuos? Elabore un ejemplo que demuestre esa influencia. Se llama herencia. Cada uno de nosotros recibe desde el nacimiento ciertas tendencias de nuestros padres, traducidos a ciertos rasgos de personalidad naturales, innatos e involuntarios. 10. Cules son los principales transgresores morales para la Inteligencia Moral? Por qu? Fundamente su respuesta con un ejemplo. 1) TV: Programas, dibujos animados, etc. 2) Cine (violencia). 3) Video juegos violentos. 4) Msica violenta 11. En el contexto de la inteligencia emocional: Qu es la sinergia laboral? Cules seran los efectos positivos en la vida laboral de las personas? Fundamente su respuesta con un ejemplo. Se trata de la suma de los esfuerzos individuales en el mbito laboral y est enfocada hacia la consecucin de los objetivos colectivos. Se trata del trabajo en equipo, donde cada eslabn de la empresa realice bien su funcin, dando dinamismo y un buen resultado final (mejora del rendimiento laboral y productivo de la empresa). 12. Qu significa que la herencia y el medio ambiente sean COEXTENSIVOS en el tiempo? Fundamente su respuesta. La herencia y el ambiente son coextensivos en el tiempo, ya que actun desde el primer momento (desde el naciento, inclusive antes), en una inseparable interaccin (solo se separan cuando el sujeto deje de existir). Los cientficos concuerdan de que no hay ningn rasgo ni cualidad que sea exclusivamente hereditaria o exclusivamente ambiental en su origen, sino que nacen y se desarrollan de la mezcla de ambos.