Colegio CEDEU de Ciencias PITGORAS

Entonces:

ECUACIN
Es una relacin de igualdad que se establece entre
dos expresiones matemticas de por lo menos una
variable y que se verifica para un determinado
conjunto de valores asignados a sus variables.
Ejemplo:
2x 6 = 10;

C.S. = {

15

CLASIFICACIN DE LAS ECUACIONES SEGN

SUS SOLUCIONES
Las ecuaciones se clasifican de acuerdo a sus
caractersticas, siendo las principales:

Ecuacin Compatible
Es aquella que tiene un elemento en su conjunto
solucin

x2 x 6 = 0;

i.

Determinada:

Tiene

un

nmero

finito

de

soluciones. (a 0 y b )

2x + 8 = x 7
x = 15.

x2 1 = 0

Ecuacin Lineal
(Ecuacin de 1er grado)
Es aquella ecuacin polinomial de la forma:
ax + b = 0

a 0

x=
ii.

,x=

Indeterminada: Tiene un nmero infinito de

soluciones. (a = 0 y b = 0)

5x 4 = 2x 1 + 3x 3

Ejemplos:

3x + 9 = 0

Ecuacin Incompatible

7x 5 = 0

Son aquellas que no tienen solucin.

(a = 0 y b 0)

SOLUCIN DE UNA ECUACIN

Es aquel valor que toma la incgnita de una ecuacin
y verifica la igualdad.
Ejemplo:
x3 = x

CONJUNTO SOLUCIN DE UNA ECUACIN

(C.S.)
Es la reunin de todas las soluciones particulares
que presenta la ecuacin.
Ejemplo:
x3 = x

x
2

x
3

5x
6

1
=0
x +2

+1

16

PRIMERO DE SECUNDARIA

1.- Resolver:
2(x+2)-3(5-x)=x+5(x-3)
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10

3.- Resolver:

2.- Halla el valor de x en:

(5x+4)-(3x+1)=(4x+2)-(3x-7)
a) 6
b) 12
c) 18
d) 0
e) 1

4.- Resolver:
x/2 + x/3 + x/4 = x + 3

a) 6
b) 16
c) 26
d) 36
e) 1

x 3 2 x 1
= +
4
3
6

a) 63
b) 5
c) 63/5
d) 5/63
e) 3

5.- Desarrolla y halla el valor de x:

6.- Resolver:

a) 95/76
b) 76/95
c) 75/97
d) 97/75
e) 16/97

a) 10
b) -10
c) -12
d) 12
e) 8

7(4 x + 3) 4( x + 1)

=5
10
15

7.- Hallar x en:

2 x + 1 x 3 3x + 7

+
=0
3
5
10

x + 3 x + 4 3( x + 5)

=
6
8
36

8.- Resolver:

1 1
1

4 ( x 2 ) + 3 x 3 ( 2 x 1) = 0

a) 49/23
b) -49/23
c) 59/23
d) -59/23
e) 17/49

a) 3
b) -3
c) 6
d) -6
e) 9

9.-Resolver y dar como respuesta el conjunto

solucin:

10.- Dar como respuesta el conjunto solucin de:

x+2
x+3
=
x+4
x+5
a) {10}
b) {12}
c)
d) {5}
e) N.A

2y
10
= 2 +
y 5
y 5
a) {3}
b) {4}
c) {5}
d) {6}
e)

Colegio CEDEU de Ciencias PITGORAS

17

6. (x + 3) (x + 2) - (x + 7) (x - 1) = 5
Nivel I
1. Indica si los siguientes nmeros dados son o no
solucin de las ecuaciones correspondientes:

7. (3x + 2) (3x + 5) - (3x + 9) (3x - 2) = x

Nivel III

1. Hallar x: 10

a) 8; 2x - 5 = x + 3

A) 14
D) 4/25

b) -7; 2(x + 3) = x - 1
c) 9; 4x + 5x = 2(x + 15)
2. Resolver:

3x + 5
11 x / 2
=3

6
12
4

B) 7
E) 11/7

2. Hallar x en: 2
A) 65
D) 63

a) 2(x + 1) + 3(x - 2) = 4(2 - x) + 6

C) 11/4

x 1 2x 1 4 x 5
=

40
4
8

B) 64
E) N.A.

C) 66

b) 8(x - 1) - 5(x + 3) = 2(x + 8)

3.

Resuelve:

c) 5x - [3x - 2(x - 5)] = [3(4 - x) - 5(x - 2) + 4]

x 3 7x 1 3 8 x

+ =
5
10
4 3 2

d) [7(3 - x) + 8(x - 4)] - [2 - 3(x + 2) + x] = 8

3. Resolver las siguientes ecuaciones:
a) 12x - 15 = 5x + 13

A) {1} B) {1}
4.

c) 5x + 3(x - 1) = 13

A) 34

e) 35(34 - x) = 70(7x - 13)

4. Encontrar el conjunto solucin en:
a) (x - 3) - (x - 5) = 5(x - 1) - 3(x + 1)
b) 3x - (15 - x) = 17 - (x + 4) - x
c) 2(3 - x) - 3(x - 1) = 5(x + 2) - (2x + 9)

6.

E) N.A.

1 1 1

x 1 1 1 1 = 0
2 2 2

1
2

5.

D)

Resolver:

b) 17x + 9 = 6x +31

d) 2(x + 1) + 3(x - 2) = 4(x + 1)

C) {3}

B) 32

C) 30

D) 24

E) 12

Resolver:
3x (2x 1) = 7x (3 5x) + (x + 24)
A) 2
B) 1/2 C) 1/2
D) 4/3
E) 2
Resolver:
x
A) x = 2/19
B) x = 1/19

x + 2 5x
=
12
2
C) x = 1/19
D) x = 2/19

E) x = 2/9

d) [2 - 3(x + 1)] + 5(x - 2) = {3[2 - (x + 3)] + 1}

e) 8(x + 1) - 5(x + 3) = 2x - {(x - 3) - (5 + x)}
Nivel II
Hallar "x" en:
2
2
1. (x + 9) = (x - 9) + 72
2
2. (x + 4)(x + 1) = (x + 2)
3. 4(x + 2) + 5 = 2(x + 7) + x
2
2
4. (x + 5) = (x + 4) - 7
2
2
5. (x + 3) = 64 + (x - 3)

1. Sistema de ecuaciones.- Vamos a estudiar

sistema de ecuaciones con dos incgnitas,
normalmente "x" e "y" de primer grado es
decir que el mayor exponente de las
incgnitas sea uno.

a x + by = e (I)
Forma cannica :
c x + dy = f (II)
donde "x" e "y"; son las incgnitas
Ejm:

PRIMERO DE SECUNDARIA

18

2x + 5y = 7 (I)
4 x - 7y = 1
;

4 x + 3y = 15 (II) 3x + 4y = 10

Resolucin:
Despejando la incgnita "x" de las dos
ecuaciones

2. Solucin de un sistema.- La solucin de un

sistema es el conjunto de valores de la
variable que transforman las ecuaciones en
igualdades. Resolver un sistema es
encontrar su solucin:
S i s t e m

5 y =
1
x =
2 ;
3 y
=
1 1

2 x

3 y

4 x

=
=

1 2
=

x
7

3 ;

3 ( 2 )
=
1
4 ( 2 )

5 ( 1 ) =
3 ( 1 ) =

2. Resolucin por el mtodo de sustitucin.

Consiste en despejar una incgnita de las dos
ecuaciones para luego reemplazarla en la
ecuacin que no se despejo dicha incgnita.
Ejm. Resolver el sistema:

Nota: De estos dos principios se deducen las

reglas de transposicin que se usan para
transformar en sistema en su forma "cannica"

x + 2y = 7... (I)

x - y = 4... (II)

Ejm: Expresar en su forma cannica el

siguiente sistema:

=
3 y

2
=

x
x

+
5

4
1

7 - 4 = y + 2y
3 = 3y
1=y

C S = { x; y} = C S = {5; 1}

una ecuacin se les multiplica o divide por

un mismo nmero o expresin algebraica
se obtiene otra ecuacin equivalente.

- 2y = 4 + y

Ahora el conjunto solucin del sistema ser

los valores de "x" e "y".

Segundo principio: Si a los dos miembros de

1 17

El valor de "y" se reemplaza en cualquiera

de las ecuaciones.
El valor de "y" reemplazamos en la ecuacin
(II).
x =4 + y
x = 4 + (1)

Primer principio: Si a los dos miembros de

una ecuacin se les suma o resta el mismo
nmero o expresin algebraica, se obtiene
otra ecuacin equivalente.

3. Principios de equivalencia.

x = 7 - 2y
x=4+y

Igualando las equivalencias de "x" de las

ecuaciones (I) y (II).

I g u a l d a d e s

S o l u c i n

3 x
4 x

de (I):
x + 2y = 7
de (II): x - y = 4

3 yx

=-

6 yx

=+

" F o r m

36 y
16 0y
a

Mtodos de resolucin
1. Mtodo de igualacin: Consiste en
despejar la misma incgnita de ambas
ecuaciones, para luego igualar sus
equivalencias.
Ejm: Resolver:

x + 2 y = 7... (I)

x y = 4... (II)

Despejamos la incgnita "x" de la ecuacin (I)

de (I): x = 7 - 2y
=

Ahora
la incgnita "x" despejado de la ecuacin
2
(I) lo reemplazamos en la ecuacin (II)
= es1 decir:
1

c a n n ic a "

7 4 -

Desarrollando:
7 - 3y = 4
7 - 4 = 3y

2 y

3 = 3y
1=y

Finalmente sustituimos el valor de "y" en la

ecuacin (I):
x = 7 - 2y
x = 7 - 2(1)
x=5
Luego la solucin del sistema es: x = 5; y = 1
C S = {5; 1}

Colegio CEDEU de Ciencias PITGORAS

1. Resolver:
x + 6 y = 27

x - y = - 1

3.- Resolver por igualacin:

3m - 7n = 5

2m - n = 3

5.- Resolver por igualacin:

2.- Resolver:
3x + y = 7

2x - y =-2

4.- Resolver por igualacin:

14 x - 11y = - 29

13y - 8 x = 30

6.- Resolver por igualacin:

7 x + 9 y = 42

12x + 10 y = - 4

2 y - 6
=x

5
y - x = 9

7.- Exprese en forma cannica el siguiente

sistema y resuelve:
3x + 2( y - 3) = 2 y

2 x - ( y + 2x) = 4

8.- Exprese en forma cannica el siguiente

sistema y resuelve:
5 (a + b) + b = 22 + a

5 (a + 4) + b = 15

9.- Resolver por sustitucin:

10.- Resolver:

3 (a - 2b) = 15

2 (2a - 5b) = 14

2y + 1
x - 2
=5
3 +
4

2x - 1 = y + 5
4
3

19

20

PRIMERO DE SECUNDARIA

3x + 8y - 18 = 7

x + 5y + 7 = 13

Nivel I

14.

3x + 5 = -y

y - 13 = 6x

1. Resolver:
x + y = 17

x - y = 5

2. Resolver:
x + 2y = 8

x - y = 5

3. Resolver:
x - 3y = 2

x + y = 6

4. Resolver por igualacin:

3x + y = 11

5 x - y = 13

5. Resolver:
2 x + 8 = y + 2

y + 4 = x + 2

6. Resolver:
2 x - 3y = - 11

3x + y = 11

7. Resolver:
5x + 2 y = 24

3x - y = 10

8. Resolver:
x - 2 y = 5

2 x + 4 y = 18

9. Resolver:
x + y = 6

5 x - 4 y = 12

10.

Resolver:
x - 2y = 10

2x + 3y = - 8

11.

Resolver:
7x - 3y -15 =0

4x + 9y + 24 = 0

Resolver:
2x - 3y = - 14

3x + 3 y = 39

13.

Resolver:

15.

Resolver por sustitucin:

x - 1 = y + 1

x - 3 = 3y - 7

Nivel II
1. Resolver por sustitucin:
3 (m + 2) = 2n

2 (n + 5) = 7m

2. Resolver por sustitucin:

x - 1 = 2 (y + 6)

x + 6 = 3 (1 - 2y )

3. Llevar a su forma cannica y resolver:

2x + (x - 3y) = 5(x + y) + 2 3x

3x - (2y - x) = 35 + 3y

4. Resolver:
4( x + 3) + 2 y = 11

3( x + 2) - 3y = 13

5. Resolver por sustitucin:

3a - (9a + b) = 5b - (2a + 9b)

4 a - (3b + 7) = 5b - 47

6. Resolver por sustitucin:

(x - y) - (6x + 8y) = - (10x + 5y + 3) + y - 1

(x + y) - (9y - 11x) = 2y - 2x

7. Resolver:
2x 5y
+
=3

3
2

x + 2y = 4

3
2
8. Resolver:

12.

Resolver:

2 ( x + y ) - 4 = 1 0- x
3x
2y
1 7
+
=
1 0
5
5

Colegio CEDEU de Ciencias PITGORAS

3.

travs

de

operaciones

(-2) =

Exponente Negativo
1

; ; x R {0} n Z+

xn

de
Ejm.:

potenciacin y radicacin.
POTENCIACIN
a: base, a R

an = P

(-3) = 1

x n =

Son definiciones y teoremas que estudian a los

exponentes

n: exponente n Z

32 =

(-4)-3 =

1

2

32

1
9

P: potencia P R
Ejm.:

Sabias que:
El cero es uno de los
mayores aportes de
los Hindes y se
difundi en Europa a
partir del Siglo XII

42 = 16, la base es
______________
El exponente es ______________
la potencia
______________
Sabias que:
Rene Descartes
creo la Notacin de
los Exponentes
para la
potenciacin.

TEOREMAS
I)

BASES IGUALES
1.

Multiplicacin
am . an = am+n
Ejm.:

24 . 22 = 26

DEFINICIONES

xn+4 = xn . x4

1.

34 . 33 =

xa+c =

Exponente Natural
xn = x . x . .......... ...... x

n veces

2.

; x R n Z+

Divisin
am
an

Ejm.:

2.

Ejm.:

b5 = b . b . b . b . b

1

2

34
32

= 32

x x 3 =

(-3)3 =

Exponente Cero

; x R{0}

x =1
Ejm.:

= am n

II)

4 =1

-2 =

55
53

xx

x3

x2x-1 =

EXPONENTES IGUALES
3.

Multiplicacin

; a 0

21

PRIMERO DE SECUNDARIA

22

an . bn = (ab)n

Ejm.:

4.

x4y4z4 = (xyz)4

(2b)3 = 23 . b3

m2n2p2 =

(3x)4 =

bn

2.
1

n
a

=
b

x
=
3
y
y

; b 0

; n 0

41 / 2 =

271/3 =

811/4 =

4 =2

3.
m

(x) n = ( x )m =

( 27)2 / 3 = ( 27 )2 = ( 3)2 = 9

25-3/2 =

644/3 =

3
=
5

{([a] ) }

=a

mnp

TEOREMAS
I)

RAZ

DE

UNA

(32)3 = 36 = 729

x2.2.5 = {(x2)2}5

{(22)3}4 =

x2.3.5 =
RADICACIN
a =b

xy =

x .n y

Ejm.:

n: es el ndice; n N n 2
a: es el radicando

II)

2.3 =

5 .

8 .

3
4

2.

25 =
32 =

n x =

Ejm.:

RAZ DE UNA DIVISIN

b: es la raz ensima

n
n

x
y

Ejm.:
125 = 5 ,

el ndice es ______________
el radicando ______________

la raz cbica ______________

1.
x = y yn = x

(x R, adems, cuando n es par, x 0)

Ejm.:

2x
3

; n N n 2

81

10

DEFINICIONES
n

MULTIPLICACIN

INDICADA

; n 0

xm

m n P

Ejm.:

III) EXPONENTE DE EXPONENTE

Ejm.:

2
22 4
2
= 2 =
9
3
3

24

16 = 2

(x) n =

x3

x4

8 = 2

Ejm.:

Divisin
an

25 = 5 52 = 25

2
16

=3

81 3
= 27 = 3
3

III) RAZ DE RAZ

y 0

Colegio CEDEU de Ciencias PITGORAS

m n p

4 5 6

2 =

a)

1
3

b)

1
2

c)

1
9

d)

120

3 =

152 . 25 . 49

M=

Reducir:

1.

m.n.p

x =

23

2.

352 . 452

N=

Simplificar:

2n + 4 2n + 3
2n + 4

a) 2
b) 3
c) 1/3
d) 1/2
e) 1/5

1
5

e) 5
31

8
25

Calcular:

3.

4.

F = 32

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

a) 650
b) 754
c) 755
d) 741
e) 1

Conociendo

5.
E

CD

= A ; CB

Reducir:
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

7 60

7
7

2
50
Calcular: E = 7 . 7 . 49 + 42

que:

= ED

DE
C
B

S=A

6.

Simplificar:
1

1

N = 2

a) 287
b) 281
c) 235
d) 123
e) 435

1

1

+ 3

1
1

1
+ 4

PRIMERO DE SECUNDARIA

24

Calcular: P =

7.

2 a + 2 . 4 a + 2b

8.

8 a 2 . 16b + 2

a)

a) 1
b) 2
c) 4
d) 1/2
e) 1/4
9.
M=

c)

24
24 2 3
7 22 . 73
7 +

24 3 72 3

12

a11

10.

36 . 102 . 27

5.

64 . 5

b) 9
e) 5

3
1
3
Calcular: T = 64 3 + ( 32) 5

2
9 4

c) 5/2
6.

x2 . x 4 . x 6 . x8 . x10

c) 2x

c) 25
5 36

25

Reducir: R =

x . x3 . x 5 . x 7 . x 9

b) x
e) x9

+ ( 1)2003

4
30
Calcular: L = 5 . 5 . 29 4

b) 534
e) 535
6

7.

b) 20
e) 32

a) 530
d) 531

c) 3

1

1 2
+

a) 15
d) 30

2n + 2

b) 2
e) 5

2n + 3 + 2n + 2 2n + 1

A = 27

Simplificar:
1

1 3
A=

c) 3

b) 3/2
e) 7/6

Efectuar: M =
a) x
d) x10

a3

e) 4

Simplificar: E =

a 47

d) 3

a) 1
d) 4
4.

a5

c) 2

Reducir: T =

Calcular:

a3 .

b) 1

a) 1/2
d) 4/5
3.

a) 0

a) 6
d) 15
2.

a2 .

d) a11
e) a47

a) 0
b) 1
c) 2
d) 4
e) N.A.

1.

12

b) a46/12

Reducir:
3 4

Reducir: N =

a) 2
d) 1/4

4 .

c) 536

4 .

4 .

b) 1/2
e) 1

20

4
4

c) 4

Colegio CEDEU de Ciencias PITGORAS

25

Ejm.:
8.

Reducir:
15
5

M =

5 +5

a) 4
d) 1
9.

Q=

11.

10

Reducir: N = b

60

5 .

60

b) 2
e) 3

a) 1
d) 4
10.

52

c) 0

642
a) 4
d) 2

1 + 3b

c) 3

+ 162
b) 6
e) 8

c) 1

S=( x

2 4

3 5

3 4 5

x4 ) (

a) 1/x
d) x2

b) 1/x
e) x

1. Si:

a m = an m = n

Resolver: 25x-1 = 1252-x

Despus de expresar 25 y 125 como
potenicas de 5, tenemos:
(52)x-1 = (53)2-x
Efectuando operaciones en los
exponentes:
52x-2 = 56-3x
Bases iguales, exponentes iguales:

x)

4 +4 +4

x=

c) x

2. Si:

28 + 210 + 26

8
5

xx = aa x = a

Ejemplo:

13. Calcular:
A=

PROPIEDAD

Resolvemos y obtenemos que:

12. Reducir:

L=

x-x = 4

2x 2 = 6 3x

Calcular:
3

Ejemplo:

1 + 3 b
b) 2
e) 5

83

3x + 3x+1 + 3x+2 = 39

0, 1, -1

Calcular:
3

Resolver: x-x = 4

23 43 16
84

(32 )4 (23 )6
85 812

Expresar el exponente negativo y el

4 como potencia de 2:
1

xx

14. Calcular:

536
R = 54 530 29 4
25

= 22

Efectuando operaciones:
xx =

22

El 22 tambin se puede expresar (2)2:

Son aquellas en las que la incgnita esta
como exponente y tambin como base y
exponente a la vez.

xx =

( 2)2

Por exponente negativo:

26

PRIMERO DE SECUNDARIA

xx = (-2)(-2)

Resolver:
(5n)x = (n + 2)x

Por analoga:
x = -2
3.

De la ecuacin se deduce:

a>0 b>0

ax = bx a = b

5n = n + 2
Efectuando operaciones:

Adems: Si: x = 0 a b
Ejemplo:

n=

Hallar x en:

1.

1
2

5x 3

25x

=2

a) 1
b) 2
c) 4
d) 5
e) 3

Hallar x en:

3.
x

814x-1

= 9x+5

a) 1
b) 3
c) -3
d) 4
e) -1

83 =

Resolver:

2.

29

8 . 8 . 8 ........ 8 = 4 . 4 ....... 4

n veces

a) 2
b) 4
c) 3
d) -1
e) 3/4

5.

. 23x-5 . 25x-9 = 25
a) 1
b) 2
c) 19/9
d) 3
e) 6

Resolver:

4.

(n + 2) veces

a) 4
b) 2
c) 8
d) -8
e) -2

Resolver:

2x

6.

+ 2x+4 + 2x+3 = 28
a) -2
b) -1
c) 1
d) 2
e) 3

Resolver:

2x+5

Colegio CEDEU de Ciencias PITGORAS

Resolver:

7.

8.

3x-1 + 3x-2 = 108

(2x)x

Resolver:

125x-

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Hallar n si:

9.
4

10.
3

bn = b27

= 252x+1

a) -2
b) -3
c) -10
d) -11
e) 1

a) 12
b) 24
c) 36
d) 10
e) 9

1.

Resolver:

= 212

a) 3
b) 5
c) 9
d) 7
e) 1/5

bn .

27

TRMINO ALGEBRAICO
CONCEPTO.- Es aquella expresin que relaciona dos
partes contrarias, por medio de la multiplicacin, dichas
partes son:
Parte Constante: Es aquella magnitud que permanece
invariable y se representa generalmente mediante
nmeros reales. Ejemplo: 4, 5, -2,

Parte Variable: Es aquella que varia y se representa

generalmente por letras (x, y, z, ). Ejemplo: x2, xyz,
x5y7.
La unin de dichas partes origina el Trmino Algebraico.
Parte Variable
As:

2 x5 y 4

Exponente
Base

Parte Constante

Trmino

Parte

Parte

Bases

Exponentes

28

PRIMERO DE SECUNDARIA

Algebraico
-3xy
4xyz
-3abc
7
M2n3
-4abc3
-x5
-4
4xyzt4
-3x2z3
2.

Constante

Variable

TRMINOS SEMEJANTES
Son aquellos trminos algebraicos que tiene la misma parte Variable.
Ejemplo:
3x4y5 es semejante con 2x 4 y5 porque tiene la misma parte variable.
AHORA T
4x3y4
;
-x3y4
son semejantes
5 3
7 3
xy
;
xy

son semejantes
-a3b4
;
-3b4a3
son semejantes

b)

c)

OBS.:
Un trmino algebraico NO puede tener como exponentes a:
Nmeros Irracionales
Ejemplos:

4x 3 y 4 z 5

. no es trmino algebraico.

2xy3z 2

. no es trmino algebraico.

Letras
Ejemplos:
-xxyyzz
-2x2y3za

. no es trmino algebraico.
. no es trmino algebraico.

Vocabulario:
4 Semejantes: Entes que guardan algo en comn.
4 Trminos: Expresin unitaria que conforma un tono.
4 lgebra: Estudio de la unin de parte variable con parte constante y sus diversas
operaciones.

Colegio CEDEU de Ciencias PITGORAS

1.

29

Relacionar los trminos que son

5.

semejantes:
a) 4x2y5

x7ay4

b) 5x7y4a

2za3b4

c) -3a3b4z

5abzx

d) 15xabz

3y5x2

Si

los

trminos

t1 = 30x4
Calcular:

Completar:

M=

Parte
Variabl
e

Trmino
Semejante

7.

7xabn

b) 3

d) 1

e) 0

Dado los trminos semejantes :

m+1
2

b) 6

d) 4

e) 3

Si

los

siguientes

c) 5

trminos

son

R=

a+b

a) 5

b) 4

d) 2

e) 1

c) 3

Son trminos semejantes:

4xy2; -2x2y

I.

II. 3abc; -3a2b2c

8.

Dados los trminos semejantes:

III. 15m2n3; 3n3m2 IV. -20z2; 2z2x

2xa+8yb+5 ;

a) I

b) II

Calcular: R = a . b

d) IV

e) N.A.

c) III

3x12ya+2b

a) 1

b) 0

d) 4

e) 5

c) 3

Colocar si las proposiciones son

verdaderas (V) o falsas (F):

En un trmino algebraico los exponentes
de las variables no pueden ser letras.
(
II.

A=

a) 7

Calcular:

3 x2 y 2

I.

2 a14 .

4xa+3y4 ; -5x8yb+5

54z2

4.

c) 2

semejantes:

27

3.

son

a+5

a) 4

Calcular:

Parte
Constant
e

t2

t2 = 4xa

23am+3 ;

Trmino
Algebraic
o
1 4 3
x y
2

semejantes.

6.

2.

t1

es un trmino algebraico.

III. 5x4y3z2; -2x4y3z2 son trminos semejantes.

(

Dados los trminos semejantes:

t1 = (2a + b)x 4 yb + 3

t2 = (b 3a)x2a y 6

Calcular: La suma de coeficientes.

5x 3 yz

9.

a) 10

b) 4

d) 7

e) -3

c) 12

30

PRIMERO DE SECUNDARIA

10. Indicar

los

coeficientes

de

los

trminos semejantes siguientes:

-13axa+8y7
a) -13 y 4

4bx9y3b
b) -26 y 16

A=

Calcular:

c) -13 y

a+b+c
3

a) 5

b) 4

d) 2

e) 1

c) 3

16
d) -26 y 4
11. Dados

e) N.A.

los

trminos

1.

Relacionar los trminos semejantes:

2.

I) abc
II) 4x3y5z6
III) -3x
IV) amn
Completar:

algebraicos

semejantes:

(c + 4)ac+3bd+4
Calcular:

(d+2)a2c+1b2d+2

c+d

a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

Trmino
Algebraic
o
1 5
x y
2

c) 3

12. Calcular de los trminos semejantes:

(a + 4)x5

b) 5 y 3

d) 4 y 5

e) N.A.

son semejantes. Calcular: A = a + b + c

d) 7

e) 6

14. Si

los

trminos

Trmino
Semejan
te

Son trminos semejantes:

c) 8
4.
semejantes

ab; -a2b3

II. 7xy; 4y2z

III. 7; x

Si: t1 = 4x3y5z4 y t2 = -3xayb+1zc+2

b) 9

Parte
Variabl
e

-x4z5

I.

a) 10

Parte
Constant
e

c) 3 y 2

3.

13.

7x
2nma
cba
-x3z6y5

abc

Los coeficientes:
a) 7 y 5

)
)
)
)

3 xz

(2 + a)xa+2

(
(
(
(

IV. abc; -3cba

a) I

b) II

d) IV

e) N.A.

c) III

Colocar verdadero (V) o falso (F)

segn corresponda:

presentan iguales coeficientes:

(a + 4)xayb+3 ;

I.

7xay7

Calcular la suma de los exponentes.

a) 10

b) 9

d) 7

e) 6

c) 8

II.

En un trmino algebraico los exponentes

no pueden ser nmeros irracionales. (

Es un trmino algebraico 3xxy3z.

III. 5x3y4z5; -3y3x4z5 son trminos semejantes.

( )

15. Dados los trminos semejantes:

7xa+1yb+2zc+3

; -4xb+1yc+2z7

5.

Si: t1 y t2 son semejantes:

Colegio CEDEU de Ciencias PITGORAS

t1 = 13x

Calcular:

t2 = 2x

6.

b) 2
e) 5

Calcular:

7.
Si los siguientes
semejantes:
5xa+4y7 ; -3x5y3+b
Calcular:

a+b

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

3a12 .

Calcular: m + 1
a) 1
b) 2
d) 4
e) 5

9.

c) 3

Dado los trminos semejantes :

3a2m+4 ;

8.

15. Dados los trminos algebraicos

semejantes:
(a + 4)ca+3db+4 ; (b+2)c2a+1d2b+2

4a 3

a) 1
d) 4

31

B=

c) 3

trminos

son

17. Si: t1 = 3x4y5z3 y t2 = -2xayb+2zc+1 son

semejantes.
Calcular: A = a + b + c
a) 10
b) 9
c) 8
d) 7
e) 6

a+b+4

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Dados los trminos semejantes:
3xa+5yb+7 ; -x7ya+2b
Calcular: R = a . b
a) 10
b) 9
c) 8
d) 7
e) 6

18. Si
los
trminos
semejantes
presentan iguales coeficientes:
(b + 3)xbyc+3 ; 10xby5
Calcular la suma de los exponentes.

Dados los trminos semejantes:

t1 = (2a + b)x 4 yb + 3

t2 = (b 3a) x 4 a y 5

Calcular: La suma de coeficientes.

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
10. Indicar los coeficientes de
trminos semejantes siguientes:
-2axa+by5
; 12bx8yb+4
a) -14 y 12 b) 14 y 12 c) 4 y -12
d) -4 y -12
e) N.A.

16. Calcular de los trminos semejantes:

(b + 4)x7 ; (2 - b)xb+2
Los coeficientes:
a) 9 y -3
b) 9 y 3
c) 9 y 4
d) -9 y 4
e) N.A.

los

a) 13
b) 12
c) 11
d) 10
e) 9
19. Dados los trminos semejantes:
3xa+4yb+3zc+2 ; -2xb+4yc+3z8
Calcular:
a) 7
d) 4

A=

a+b+c
3

b) 6
e) 3

c) 5

32

PRIMERO DE SECUNDARIA

Apuntes
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Colegio CEDEU de Ciencias PITGORAS

33

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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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