Professional Documents
Culture Documents
| ' S|||||C/C||||C -
informacao
cc|c|.
|||
! cvcs cscs
cc csccc.c|..cccc |ccc|c.cc
C|s
CC|||||C|/S
|/|S\||S/|S
!
!
- !
|C\C /|C ||C|\C
informacao cc|c|.
H 21 anos, o nosso Projeto Educativo iniciou-se, ento
com cerca de duzentos alunos, umas poucas dezenas
de professores e volta de uma dzia de colaborado-
res.
Neste 21 ano letivo que agora se inicia, estes nmeros
multiplicaram-se por mais de vinte e das pequenas e
acolhedoras instalaes do Largo do Leo multiplic-
mo-nos emLisboa e estamos presentes emquase todos
os pases em que se fala a Lngua Portuguesa. No s a
ensinar e a aprender, mas tambm ativos atravs dos nossos licenciados,
mestres e doutores nas atividades econmicas, culturais e sociais, sendo re-
conhecido por entidades locais, nacionais e internacionais a boa prestao
de todos eles. Este o nosso maior orgulho.
O crescimento e a expanso do nosso Projeto Educativo, to bem expresso
nos dados anteriormente referidos, uma grande responsabilidade e encer-
ra oportunidades quase ilimitadas.
Assim, aos milhares de caloiros da Lusfona do ano letivo de 2009/10 nada
melhor para lhes oferecer do que a ambio e a misso do nosso Projeto Edu-
cativo. Aceitem tambm o desafio de darem o Vosso melhor, sem reservas,
para que os objetivos pessoais e educacionais, em relao dinmica mutua-
mente vantajosa, sejam o mais amplamente alcanados. Esse o caminho
certo para melhor e mais Futuro.
Presidente do Grupo Lusfona
Manuel de Almeida Damsio
/
c
.
s
|
c
c
c
c
c
|
c
c
|
.
v
c
|
c
s
c
c
c
|
c
c
s
\
.
c
c
s
Os suportes comunicacionais do Grupo
Lusfona so produzidos ao abrigo das
regras estabelecidas no Acordo Ortogrfico
de 1990 e posteriores protocolos
modificativos.
3
No incio de mais umano letivo a nossa Universidade con-
tinua no s a crescer como, sobretudo, continua a de-
senvolver-se de forma geral, visando permanentemente
um melhor desempenho nacional na sua condio de
maior Universidade privada do Pas.
Este ano, e agora que j entraramemvigor os novos Esta-
tutos da Universidade aprovados pelo Ministrio, ser
mais fcil trabalhar, na medida em que as regras so cla-
ras e servem o objetivo final da qualidade do nosso Ensino e da nossa Investi-
gao Cientfica.
Haver mais cursos em novas reas estratgicas para o Pas, mais e melhores
equipamentos, melhor funcionamento dos rgos Cientficos e Pedaggi-
cos, commelhores procedimentos eleitorais definidos nos novos Estatutos. Pa-
ra alunos e docentes, certamente que estas so boas notcias abrindo-se novas
perspectivas de mais e melhor internacionalizao.
Igualmente o novo modelo de avaliao j aprovado, consagra o princpio da
Avaliao Contnua, o qual, sendo mais exigente que o modelo tradicional de
"exames e frequncias", permite uma maior interao entre docentes e alu-
nos. Enfim nestas breves palavras introdutrias bom salientar a nomeao
do Provedor do Estudante tendo em vista a boa articulao entre alunos, do-
centes e funcionrios no docentes.
Assim, neste ano que comea, temos boas razes para olhar o futuro comno-
va e redobrada confiana.
Trabalho no falta.
Reitor
Mrio Moutinho
|
c
.
|
c
.
c
c
|
c
c
|
.
v
c
|
c
s
c
c
c
|
c
c
s
\
.
c
c
s
informacao cc|c|.
=
! |ccc cc |ccccc
|csccccc
cC.ccccs Cc|.cccs
||ccccs
|ccc cc |ccccc
|csccccc c
Ccs|cc cc ccc c |.ccccc
cSccc
O passado dia 18 de Setembro ficou
marcado pelo incio o I Programa de
Formao Ps-graduada em Cuidados
Continuados Integrados do Departa-
mento de Cincias da Sade da Univer-
sidade Lusfona.
O novo segmento de "cuidados inter-
mdios", de natureza no-hospitalar re-
presenta j, emtoda a Europa, o "3 pi-
lar" de sustentabilidade do SNS emarti-
culao com os servios hospitalares e
com os cuidados primrios. Efectiva-
mente, todos os sistemas de sade re-
conhecem hoje a importncia (social e
econmica) da recuperao do indivi-
duo emtodos os aspectos da sua vivn-
cia, o que apenas se torna possvel atra-
vs de uma verdadeira integrao de
cuidados em que diversos profissionais
de sade, de comportamento, de ambi-
ente, de servio e assistncia social, en-
tre outros, criamas sinergias necessri-
as recuperao emfuno da patolo-
gia que o debilitou, garantindo, na me-
dida do possvel, os ganhos essenciais
retoma da sua vida quotidiana.
O aumento gradual das necessidades
de sade resultantes do aumento da es-
perana de vida e do progresso das
cincias mdicas, a par da necessidade
de aumentar a proeficincia dos meios
hospitalares, em grande medida dis-
pendida em cuidados continuados (de
convalescena, recuperao e paliati-
vos), exigem uma formao integrada
de grande rigor e qualidade. So estes
os pilares centrais do I Programa de For-
mao ps-graduada em Cuidados
Integrados Continuados, desenvolvi-
dos pela Universidade Lusfona.
Foi comum"Porto de Honra" oferecido
aos formandos e aos coordenadores do
Programa que se iniciou a sesso de
abertura, que contou ainda com a pre-
sena do Professor Manuel A. Damsio
(Administrador do Grupo Lusfona),
Professor L. Monteiro Rodrigues (Di-
rector da ALIES / Departamento de
Cincias da Sade) e as Sras. Dras. Ire-
ne Pissarra e Brbara Aires Mateus.
O inicio deste Programa de Formao
foi especialmente assinalado pelo
workshop conduzido pela Dra. Ins
Guerreiro (Coordenadora da Unidade
de Misso para os Cuidados Continua-
dos Integrados ), com o tema "Funda-
mentos dos Cuidados Continuados e
Paliativos", constituindo uma impor-
tante nota de distino.
Saiba mais sobre o Programa de For-
mao Ps-graduada Especializada em
Cuidados Continuados Integrados em:
www.dcs.ulusofona.pt
Incio - 16de Outubro de 2009
As profundas transformaes que se
vm registando no panorama da Sa-
de em Portugal e no Mundo, tm mul-
tiplicado a complexidade das funes
de liderana (das empresas e institui-
es) e alterado a dinmica dos neg-
cios. Umlder de topo atual no depen-
de estritamente da sua competncia
tcnica e cientfica, necessitando de
uma outra viso, de natureza estratgi-
ca, permanentemente atualizada, que
lhe permita, a si e sua empresa, a
maior eficincia e competitividade.
este o propsito central do programa
de Gesto de Topo em Sade da Uni-
versidade Lusfona, como estrutura de
formao complementar em GESTO
AVANADA com enfoque na rea da
SADE e dirigida especificamente aos
LDERES e potenciais LDERES das
UNIDADES e SERVIOS das Organiza-
es de Sade Pblicas ou Privadas.
Com esta oferta procuramos respon-
der direta, diferenciada e especialmen-
te s mltiplas exigncias que so atu-
almente colocadas ao desempenho da-
quelas responsabilidades de liderana,
a comear pela exiguidade do tempo
disponvel para a formao comple-
mentar, sendo esta cada vez mais fun-
damental.
Do presente programa, desenhado a
partir da experincia adquirida comou
|C||/_/C
'
tras iniciativas de sucesso j concretiza-
das, destaca-se o especial suporte con-
ferido pelos seminrios e conferncias
que flexibilizam a formao enquanto
abordam temas de indiscutvel interes-
se para o quotidiano da gesto profissi-
onal.
Entretanto e a par dos fundamentos de
gesto, so valorizados outros conheci-
mentos emreas conexas (recursos hu-
manos, finanas, marketing, logstica)
desenvolvendo a apreciao crtica e a
proatividadeproactividade estratgica
atravs de metodologias baseadas na vi-
vncia real dos problemas das empre-
sas.
A Universidade Lusfona de Humani-
dades e Tecnologias inaugura no prxi-
mo dia 17 de Novembro os seus novos
estdios de televiso e cinema digital,
um investimento total superior a 3 mi-
lhes de euros que vem em definitivo
afirmar a nossa instituio como lder
no Pas neste setor de formao. Este in-
vestimento envolve a aquisio de equi-
pamento HD e de produo cinemato-
grfica e televisiva de ltima gerao, j
adequado s futuras condies da tele-
viso digital e a umambiente de produ-
o audiovisual caracterizado pela con-
vergncia fixo-mvel.
A Escola de Comunicao, Artes e Tec-
nologias da Informao da Universida-
de Lusfona oferece atualmente trs li-
cenciaturas nestas reas de formao -
Cinema, Vdeo e Comunicao Multi-
mdia, Animao Digital e Fotografia -
bem como dois cursos de Mestrado -
Estudos Cinematogrficos e Sistemas
de Comunicao Multimdia - e a ni-
ca escola em Portugal financiada pelo
programa MEDIA da Unio Europeia e
que possui o estatuto de membro per-
manente da CILECT - Confdration
International ds coles de Cinma et
Tlvision e do GEECT - Groupe Euro-
pen ds coles de Cinma et Tlvisi-
on. Oinvestimento realizado visa refor-
ar o posicionamento da escola como
instituio de referncia nesta rea de
formao no nosso pas e contribuir pa-
ra o esforo de internacionalizao que
a Universidade est a realizar, nomea-
damente em ordem a aumentar a sua
capacidade de atratividade para estu-
dantes estrangeiros.
O investimento realizado veio permitir
a renovao completa dos estdios da
Universidade, que agora passama estar
totalmente equipados com tecnologia
de Alta Definio, mas teve tambmco-
mo objetivo aumentar o parque de c-
maras ENG da Universidade, agora au-
mentado com mais 15 Camcorder
XDCAMHDda SONY, bemcomo o par-
que de equipamentos de ps-
produo, agora reforado comquatro
estaes Final Cut HD e cinco estaes
AVIDAdreline HD
A Universidade adquiriu para o estdio
e para a rgie quatro canais de cmara
Sony HDC-1400, com Lentes da Fuji-
none ligaes emfibra ptica; uma me-
s a de mi s t ur a de v deo da
Snell&Wilcox, a Kahuna HD; uma Ma-
triz de vdeo digital SD/HD-SDI comu-
dio embebido da Evertz; e 1 Gerador de
Caracteres em HD-SDI DEKO 1000 HY
da AVID. Os monitores de vdeo so da
gama de HD da Sony. Os WFM e Vec-
torscpio para video SD e HD-SDI com
monio de udio embebido e "onscre-
en" so da Hamlet.
Para a rea de Ingest/ playout a Univer-
sidade adquiriu um servidor Airspeed
da Avid e um servidor dedicado para
grafismo da Chyron.
Aps este investimento o parque de
equipamentos da Universidade fica a as-
cender a mais de 55 unidades na com-
ponente de captao ENG, essencial-
mente dos formatos XDCAM HD, HD
CAMe HDV, e a mais de 40 estaes na
parte de ps-produo essencialmente
constituda por equipamentos de topo
e mdia gama da AVID suportados nu-
ma rede AvidUnity emfibra.
A Universidade Lusfona j tinha sido
anteriormente a primeira escola do pas
a investir emalta definio ao adquirir a
cmara HDCAM750 da Sony e umcon-
junto de lentes prime da Carl Zeiss, ori-
entada para os trabalhos dos alunos
dos ltimos anos das licenciaturas de Ci-
nema, Vdeo e Comunicao Multim-
dia e do mestrado emEstudos Cinema-
togrficos.
Com este novo investimento, a Escola
de Comunicao, Artes e Tecnologias
da Informao da Universidade Lusfo-
na volta a colocar-se novamente na van-
guarda da formao de profissionais
em tecnologia audiovisual e cinemato-
grfica, criando todas as condies pa-
ra que os seus alunos se integremperfe-
itamente no fluxo de trabalho de qual-
quer estao ou produtora do pas ou
da Europa. O investimento agora reali-
zado corresponde criao em Portu-
gal do maior parque de equipamentos
dedicados a formao audiovisual e
multimdia na pennsula ibrica e um
dos maiores da Europa, fato esse que s
pode contribuir emdefinitivo para a me-
lhoria global da produo em Portugal
e a para a capacidade de internacionali-
zao dos nossos produtos e profissio-
nais.
A Universidade Lusfona viu serem re-
centemente aprovados pela DGES - Di-
reco Geral de Ensino Superior, umto-
tal de 10 novos Cursos de Especializa-
o Tecnolgica j para entrada emfun-
cionamento no ano lectivo 2009/10.
Os novos cursos aprovados so:
- Desenvolvimento de Software e Admi-
nistrao de Sistemas;
- Tecnologias e Programao de Siste-
mas de Informao;
- Construo e Administrao de Web-
sites;
- Desenvolvimento de Produtos Multi-
mdia;
- Telecomunicaes e Redes;
- Sistemas Electrnicos e Computado-
res;
- Automao, Robtica e Controlo
Industrial;
Saiba mais sobre o Programa de Formao Ps-
graduada Especializada em Gesto de Topo e Li-
derana e Inscrio emwww.dcs.ulusofona.pt
|c.c cccc |cc.cc
cc ccccc c|c|cv.scc
c C.cc c..|c| c .cccc c
c.c !cc |cvccc
|.vcs.cccc |sccc ccccc
cccvcccc ..s|c.c|
ccc c |cc.ccccc cc !cvcs
cscs cc csccc.c|..cccc
|ccc|c.cc C|s
informacao cc|c|.
- Electrnica e Telecomunicaes;
- Aplicaes Informticas de Gesto;
- Tcnicas de Ordenamento do Terri-
trio e Urbanismo.
Estes novos cursos vm-se juntar aos
j existentes de Tcnico de Conduo
de Obra (Nvel IV) e Sistemas de Infor-
mao Geogrfica
Podemcandidatar-se a estes CET's to-
dos aqueles que:
-Obtiveram aprovao a todas as dis-
ciplinas dos 10 e 11 anos e tendo es-
tado inscritos no 12 ano de umcurso
de ensino secundrio ou de habilita-
o legalmente equivalente no o te-
nhamconcludo.
-Sejamdetentores de umcurso de en-
sino secundrio ou de uma habilita-
o legalmente equivalente.
-Sejam detentores de uma qualifica-
o profissional de nvel 3.
-Pretendam a sua requalificao pro-
fissional e sejamdetentores de umdi-
ploma de especializao tecnolgica
ou de um grau ou diploma de ensino
superior.
-Todos aqueles comidade igual ou su-
perior a 23 anos, aos quais, com base
na experincia profissional, sejam re-
conhecidas capacidades e competn-
cias que os qualifiquempara o ingres-
so neste CET.
Mais informaes e candidaturas em
www|scccc|
- Biologia Evolutiva
- Ciberterapia (nova designao
Psicologia,
Reabilitao Cognitiva
e Ciberterapia)
- Gesto Aeronutica
- Cuidados Continuados Integrados
- Diplomacia e Relaes
Internacionais
- Engenharia Civil
- Exerccio e Bem-Estar
- Neuropsicologia Aplicada
- Riscos e Violncias nas Sociedades
Actuais:
Anlise e Interveno Social
- Servio Social: Gesto
de Unidades Sociais
e de Bem-Estar
- Sociologia, Globalizao
e Desenvolvimento
- Treino Desportivo
- Gerontologia Social
|C||/_/C
|.vcs.cccc |sccc
.cc cvc cc|c| cc
cc|cccs c .|cc|
J est online o novo portal agregador de
contedos da Universidade Lusfona.
7 motivos para visitar o LOC: atua-
lizada de eventos da Universidade; peas
jornalsticas, e de even-
tos; de antigos e atuais
alunos e docentes; todas as
, acadmicas e culturais da Uni-
versidade; assinadas
por docentes da Universidade; novas
da nossa editora e blogosfera Lu-
sfona.
agenda
reportagens fotos
casos de sucesso
novidades des-
portivas
crnicas semanais
pu-
blicaes
|CC
|sccc
C|.c
Cc|cccs
|||c//|cc|scccc|
um ponto de encontro
com a Universidade Lusfona!
|.vcs.cccc |sccc cc |.sccc cccvcs cscs
cc cs|ccc ccccs cc ccccc c|cc|c cccc.cccs
Com aprovao de vrios mestrados em reas to carenciadas como a Enge-
nharia Civil, Ensino da Educao Fsica e Desporto, Exerccio Fsico e Sade, Rea-
bilitao e Sade, Cincias Naturais e Biolgicas, Cincias Sociais e Cincias Ae-
ronuticas, a Universidade Lusfona viu alargado o seu leque de formao
ps-graduada, podendo assimproporcionar ainda mais a muitos dos seus alu-
nos alternativas em termos de prosseguimento de estudos que lhes garantam
um melhor desempenho profissional, quer aprofundando os conhecimentos
adquiridos em1 ciclo, quer ainda pela sua atualizao e abertura a novas pers-
petivas e experincias.
Almdas vertentes profissionalizantes que todos estes mestrados evidenciam,
h que destacar que vrios dos mestrados agora aprovados se orientampara a
formao de novos professores ou para o aprofundamento de competncias
dos j professores do 2 e 3 ciclos do ensino bsico e do ensino secundrio, re-
as de formao hoje essenciais emordem melhoria qualitativa e certificao
dos nossos professores destes ciclos de formao.
Oquadro seguinte apresenta a lista dos cursos de mestrado agora aprovados:
/c|.v.ccccs
C.c|..cc|cccc.ccs
|scc|c cc C|cc -
A Universidade Lusfona ministra des-
de 1994 formao bsica e avanada
nas reas do cinema, televiso e multi-
mdia, oferendo atualmente trs cur-
sos de licenciatura (1 ciclo) nestas re-
as - Cinema, Vdeo e Comunicao
Multimdia; Fotografia e Animao Di-
gital - e dois cursos de mestrado (2 Ci-
clo) - Estudos Cinematogrficos e Sis-
temas de Comunicao Multimdia.
Estes cursos conferentes de grau esto
plenamente adequados legislao
em vigor, nomeadamente no que se
refere aos normativos resultantes da
implementao da declarao de Bolo-
nha, e so complementados comvri-
as aes de formao avanada e espe-
cializada, realizadas nomeadamente
com o apoio do programa MEDIA da
Unio Europeia. A Universidade Lus-
fona oferece uma formao tcnica, ar-
tstica e criativa rigorosa, muito orien-
tada para a profissionalizao dos seus
alunos e para o desenvolvimento de
projeto, que tem merecido ao longo
dos anos amplo reconhecimento de
empregadores e instituies.
Atualmente, a Universidade definiu a
poltica de internacionalizao como
principal eixo de desenvolvimento
desta rea de formao. neste con-
texto que surge a organizao desta
Escola de Outono como programa de
formao avanada vocacionado em
simultneo para os mercados nacio-
nais e internacionais.
O principal objetivo deste curso for-
necer competncias avanadas na de-
finio e implementao de polticas
de branded entertainement numa l-
gica de desenvolvimento multi-
plataformas de contedos centrados
no utilizador em ambientes de consu-
mo 360.
O curso est organizado de acordo
com uma lgica que privilegia simul-
taneamente a funo de definio de
polticas estratgicas e encomenda de
projetos bem como a implementa-
o, venda e licenciamento de proje-
tos .
A escola de Outono da rea de Cine-
ma, vdeo e Comunicao Multimdia
da Universidade Lusfona de Humani-
dades e Tecnologias um programa
intensivo de formao avanada e es-
pecializada realizado emparceria com
a MBS - Media Business School (ES) e a
Plural (PT) este ano dedicado temti-
ca do "branded entertainment" e do
Marketing para produtos cinemato-
grficos e televisivos.
Ocurso decorreu emOutubro e teve a
durao de quatro dias (13, 14, 15 e
16 de Outubro). Sendo subordinado
ao tema:
Promoo e desenvolvimento de con-
tedos televisivos, cinematogrficos e
multimdia: oportunidades e desafios
do
Programa (sesses manh e tarde ca-
da com 3 horas - horrio: 10h-
13h/14h-17h)
13Outubro
General overview of the con-
cept of branded entertainment and its
applications.
14Outubro /
15Outubro
Media production today -
from the perspective of the producer,
distributor, andexhibitor.
The marketing campaign: research,
the creative process, media planning
andbuying.
The role of soft sponsoring and bran-
dedentertainment
16Outubro
Estudo de caso - introduo de
uma estratgia de branded entertain-
ment no sector televisivo emPortugal
-Natalie Tyre, ThinkJam
-Julia Short, Verve Pictures
-David Kapur and Ian Cartright, Ele-
venfiftyfive
-Manuel Jos Damsio (ULHT)
-Clia Quico (ULHT)
-Lorenzo Stefani (It)
Objetivos Escola de Outono 2009
Conferencistas convidados:
softsponsoring e do branded en-
tertainement.
Tema:
Tema:
Tema:
Tema:
The use of Internet and new
media as a marketing and promotion
tool: newopportunities for SP andBE
informacao cc|c|.
informacao cc|c|.
|ccssc cs c|cs c ||/|
Estamos de volta e somos cada vez mais e commais fora!
No passado dia 14 de Setembro de 2009 decorreu, no Audi-
trio Pessoa Vaz, na Universidade Lusfona de Humanida-
des e Tecnologias, a sesso solene de abertura do ano letivo
2009/2010na EPAD.
Pelo quarto ano consecutivo, e a dar mostras de que conti-
nuamos a crescer - quer emnmero de alunos e restantes co-
laboradores, quer em diversidade da nossa oferta formativa
- a EPADacolheu os alunos que nos vo acompanhar emma-
is um ano de trabalho e para os quais continuamos a prepa-
rar uma formao de qualidade.
Como sempre, recebemos de braos abertos os novos alu-
nos e recordmos aos que j nos acompanhavam nos anos
anteriores que continuamos a contar com eles para pr em
prtica os ideias e as palavras de incentivo e excelncia que
juntos entomos no hino da Escola.
Esta foi tambma ocasio escolhida para felicitar todos aque-
les que viramnascer a escola e que terminaramno ano letivo
anterior a sua formao, deixando claro que os vemos partir
j comsaudade mas que tambmnos deixama todos muito
orgulhosos pelos resultados alcanados e pelos projetos que
pretendemrealizar numfuturo prximo. E, neste mbito, vi-
vemos em conjunto o momento de homenagem aluna
dos cursos profissionais que mais se destacou na hora de fa-
zer contas s avaliaes: o mrito da Ana Manuela Ramos foi
distinguido e as suas palavras foramumincentivo a todos os
que a ouvirame aplaudiram.
Alm deste momento emocionante, foi tambm destacada
a participao de alunos do 2 ano, nomeadamente dos cur-
sos de Tcnico de Comunicao/ Marketing, Relaes Pbli-
cas e Publicidade e Tcnico de Audiovisuais, em diferentes
projetos e concursos onde o seu empenho e talento foi pre-
miado e reconhecido.
A terminar a sesso e depois de ouvirmos tambm as pala-
vras dos Diretores Executivos e Pedaggicos da EPADhouve
tambmespao para a apresentao do nosso plano de con-
tingncia da Gripe Ae, para abrir o apetite, umcheirinho das
atividades extracurriculares que tanto sucesso tiveramjunto
de toda a comunidade escolar no passado ano letivo.
Mais ummomento de unio e partilha das alegrias e vitrias
que juntos temos alcanado!
No dia 17 de Julho, foi inaugurada a Exposio "EPAD -
Uma Escola emEvoluo" no espao da Direco Regional
de Educao de Lisboa e Vale do Tejo, na praa de Alvala-
de. Asesso de inaugurao foi aberta como Hino da Esco-
la, cantado e musicado por umgrupo de alunos. De segui-
da, a exposio foi apresentada ao pblico atravs de uma
visita guiada pelas diferentes montras representativas dos
vrios cursos. Os visitantes foram presenteados com len-
galengas infantis (ditas por alunas do Curso de Tcnico de
Apoio Infncia) e comflores de papel (realizadas por alu-
nos dos Cursos de Educao e Formao - Aco Educati-
va). Tiveram, ainda, a oportunidade de observar candeei-
ros (trabalhos de comunicao atravs da cor realizado pe-
los alunos de Curso de Comunicao e trabalhos realiza-
dos pelos alunos do Curso de Tcnico de Design), duas
maquetes (realizadas pelos alunos do Curso de Tcnico de
Construo Civil a partir do conto "A Casa do Mar" de
Sophia de Mello Breyner) e uma Agenda Cultural do ms
de Agosto (realizada pelos alunos do Curso de Tcnico de
Organizao de Eventos). Esto ainda expostos ao pblico
os trabalhos realizados pelos alunos do curso de Animador
Sociocultural no mbito do concurso de mascotes da esco-
la. A exposio conta, igualmente, com uma rea dedica-
da aos prmios, atribudos dentro e fora da escola. A os vi-
sitantes apreciaram os trabalhos vencedores do Concurso
de Prespios de Natal e do Concurso de Fotografia. Os pro-
dutos realizados pelos alunos do Curso de Comunicao,
Marketing e Publicidade para o Projecto Aprender a
Empreender (projecto nacional) foram apresentados por
dois dos alunos envolvidos nos mesmos. Os alunos do
Concurso de Tcnico de Design apresentaram a montra
produzida para OConcurso com.arte 09, organizado pela
Associao de Comrcio de Cascais.
No espao exterior, os visitantes tiveram, ainda, a oportu-
nidade de fazer uma visita simulada pela cidade de Lisboa,
atravs do jogo "Lisboa de 1 a 20", dinamizado por alunos
do curso de Tcnico de Turismo.
Por fim, e porque a EPAD acredita que a aprendizagem
dos seus alunos se faz tambmfora do contexto de sala de
aula, o visitante pde visualizar alguns registos fotogrfi-
cos de algumas das muitas actividades extracurriculares re-
alizadas ao longo dos ltimos anos lectivos.
A exposio esteve patente ao pblico at ao dia 30 de Ju-
lho.
|ccs.ccc ||/|
|c |scc|c
c |vc|ccc
Caras Alunas e Caros Alunos,
comenorme prazer que, emnome de toda a comu-
nidade escolar, vos dou as boas-vindas, no incio de
mais umano letivo, que desejo pleno de sucessos e re-
alizao, profissional e pessoal e sade. Este um
ano especial para todos os que fazem parte desta co-
munidade escolar, pois celebram-se os 20 anos da
Escola de Comrcio de Lisboa. Ao longo deste lti-
mos 20 anos, podemo-nos orgulhar de ter contribu-
do para a melhoria da qualidade dos recursos huma-
nos que ajudaram na profunda transformao por
que tem passado a atividade comercial, com altera-
es dos formatos de comrcio e das formas e tcni-
cas de venda e com a introduo das novas tecnolo-
gias em todos os momentos da compra. S uma
Formao Profissional de qualidade permitir triun-
far neste Setor to dinmico. Estamos por isso, to-
dos, no local certo, a Escola de Comrcio de Lisboa.
Bem-vindos eBomTrabalho!
/ccc
3 de Setembro - Primeira reunio da Comisso Consultiva
do Prmio Mercrio;
10 de Setembro - Comeo das Aulas para os alunos do
Curso de Empregado Comercial e para os 1s anos dos di-
versos Cursos;
12 de Setembro - Comeo das aulas para os alunos dos 2
e 3 anos dos diversos Cursos;
14 de Setembro - Comeo do Mdulo Zero, para todos os
alunos;
15 de Setembro - Visita de estudo, de todas as turmas, s
empresas parceiras;
16 de Outubro - Cerimnia dos 20 anos da Escola de
Comrcio de Lisboa, que inclui a "Aula Inaugural", proferi-
da pelo Senhor Filipe Vila Nova, CEO da Salsa Jeans e
Personalidade do Ano 2008do Prmio Mercrio;
28 de Outubro - Apresentao, na sede da Unio de
Associaes do Comrcio e Servios (UACS), dos Projetos
Interdisciplinares, desenvolvidos no ano letivo
2008/2009.
|scc|c
Cccc.c
cc |c|c
|scc|c
Cccc.c
cc |.sccc
3
|scc|c Cccc.c cc |c|c cc|.c.cc
c |sscc.c cc Ccc|
/|c cc S c cc.
c cc |cc|.vc
c |scc|c Cccc.c
cc |c|c
O Palcio da Bolsa, no Porto, abriu as portas para receber o
Essncia do Gourmet, em mais um evento que contou com a
colaborao da Escola Comrcio do Porto.
Os 20 alunos do 11 e 12ano do Curso Tcnico Profissional de
Comrcio, acompanhados pelos professores Olga Charais, Tia-
go Carneiro e Luisa Pinto, foram integrados nas equipas de or-
ganizao e prestaram apoio em vrios servios do evento.
Uma oportunidade nica para os jovens da ECP obteremexpe-
rincia profissional atravs da participao nas vrias tarefas da
organizao.
Ao longo de trs dias, o Palcio da Bolsa acolheu mais de 20
prestigiados chefes de cozinha que ensinaram aos visitantes os
melhores truques, segredos e dicas para preparar deliciosas re-
ceitas. Este ano, o Essncia Gourmet criou um novo conceito e
apostou na interactividade coma realizao de mais de 50 cur-
sos prticos de cozinha.
No espao, havia ainda umMercado Gourmet e uma rea de re-
feies servidas pelos restaurantes Buhle, Cafena FoodingHou-
se e Gsch. Paralelamente, decorreramo Spirits Festival, no Sa-
lo rabe, reservado aos apreciadores de bebidas espirituosas,
e o Wine &Tapas Experience, nas Caves Ferreira, na margemri-
beirinha de Vila Nova de Gaia.
O ano lectivo abriu em
grande estilo na Escola
Comercio do Porto. Ainda longe das salas de aula e dos manua-
is de ensino, os novos alunos dos cursos profissionais de Marke-
ting, Comrcio e Contabilidade foramlevados para o Parque da
Cidade. Oobjectivo no podia ser melhor: apostar nas activida-
des ao ar livre, facilitar a integrao dos alunos, criar esprito de
grupo e sobretudo incentivar a prtica desportiva. Para isso na-
da melhor que uma aula de iniciao ao Surf. Os alunos aplica-
ram-se a fundo e entre ondas e muita diverso mostraramos se-
us dotes de surfistas. Uma manha bemdiferente para os recm-
chegados Escola Comrcio do Porto.
A abertura oficial ocorreu no dia 15 de Setembro, comearam
as aulas para os cerca de 160 alunos do ensino profissional e 25
professores distribudos pelos diferentes cursos profissionais. A
directora da Escola, Ana Mestre, encara o ano lectivo
2009/2010 com optimismo e afirma que tudo est preparado
para que o novo ano lectivo traga novos e vitais desafios para a
escola.
|s|c.cs |c.ss.cc.s ||/S||S cc c|cccc cc |cccs
|ccccc ccc c Ccs|cc |c vcccccc cc |cc|cc.c
Os alunos do ISG podem a partir
deste ano realizar Estgios Profis-
sionais ERASMUS. Estes estgios
destinam-se aos alunos do 1 e 2
Ciclos e podemassumir-se como
estgios extracurriculares ou cur-
riculares (obrigatrios), realizveis durante o curso.
Esta modalidade de mobilidade permitir a aprendizagem
de novas prticas, o contacto comnovas realidades cultura-
is, o crescimento profissional, a valorizao do currculo, faci-
litando a entrada no mercado de trabalho. Estes estgios
tmainda a particularidade de garantiremuma bolsa de apo-
io. Torna-se agora possvel aos alunos fazerem Mobilidade
de Estudos (frequentar as aulas) e Mobilidade de Estgios
Profissionais numEstado-Membro da Unio Europeia emsi-
multneo ou fazeremapenas uma das modalidades.
Focalizar-se nas reas de Gesto, investir na formao ps-
graduada umdos grandes objetivos do ISGI Escola de Ges-
to que viu recentemente aprovados mais trs novos mes-
trados nas reas do Empreendedorismo, Gesto Pblica e
Gesto dos Transportes e Logstica. Com estes novos mes-
trados o ISGoferece agora formao avanada que comple-
ta e transversal aos diferentes cursos de licenciatura do
Instituto e do Grupo Lusfona, complementando os ciclos
de estudos e aquisio de competncias profissionais e aca-
dmicas.
O ISG I Escola de Gesto quer ser cada vez mais a Escola de
Gesto do Grupo Lusfona
=
ISG
Escola de Gesto
Criar Valores
|SC
informacao cc|c|.
Numano de grande crescimento do INP, desejamos o mai-
or sucesso a todos os alunos e professores. com profun-
do orgulho que o INP acolhe os estudantes que se inscre-
vem no ensino superior pela primeira vez, nesta fase im-
portante da sua vida. OINP temcomo valores a exigncia
pedaggica e o rigor cientfico na transmisso de conheci-
mento e na sua aplicabilidade no mercado de trabalho.
Para os que continuam, a vida acadmica ummarco fun-
damental no seu percurso. Para almdo saber adquirido e
das competncias desenvolvidas, aprende-se a inovar e a
adaptar, assim como so determinantes as amizades e o
esprito de solidariedade entre colegas. No INP no se pre-
tende ensinar a crescer. Pretendemos, sim, que os estu-
dantes cresam na escola e que esta cresa neles durante
toda a vida. Oferecemos umespao aprazvel e bemdota-
do equipamentos e infraestruturas para aprendizagem,
no Campus da Ameixoeira, emLisboa. Esperamos que des-
frutemdele ao mximo.
Conscientes do papel dinamizador do INP na formao
de quadros aptos para serem competitivos a nvel nacio-
nal e internacional, para ns um estmulo permanente,
saber, assim, contribuir para o desenvolvimento de Portu-
gal e da sociedade emgeral. Ao iniciar-se mais umano leti-
vo, desejo a toda a comunidade INP as maiores felicidades
e realizaes pessoais.
||| cccsc|ccc c Cccssc
cc| cc ||||||/-
cc|c |ccsscc Sscc Ccvc||c
Acadmicos, profissionais e investigadores em Relaes
Pblicas discutemna Romnia perspectivas futuras.
Este ano foi a Universidade de Bucareste a anfitri do Con-
gresso anual da
sob a gide de "Cidadania no ter-
ceiro milnio. Rumo a uma perspectiva europeia co-
mum". Ocongresso decorreu entre os dias 23a 26de Se
European Public Relations Research and
Education Association,
Atendimento
Domicilirio
Todos os dias
entre as 8h e as 23h
Mdico
Enfermagem
Anlises Clnicas
Fisioterapia
203 021 808
|||
tembro de 2009, tendo neste lti-
mo dia decorrido tambma Assem-
bleia Geral desta associao.
Bucareste foi a capital europeia que
na sua University Library recebeu
mais de uma centena de professo-
res, investigadores e profissionais
de Relaes Pblicas oriundos das
mais diversas universidades europe-
ias e norte-americanas.
Os trabalhos tiveram incio no dia
23 de Setembro com a apresenta-
o da 7. edio, romena, da obra
"Public Relations: Strategic and Tac-
tics", tendo um dos seus autores,
Dennis Wilcox, da Universidade de
San Jos, Califrnia, apresentado
uma breve nota sobre os aspectos
contemporneos nas relaes p-
blicas internacionais.
Vrias foram as temticas que ocu-
paramos participantes ao longo des-
tes quatro dias, quer nas sesses ple-
nrias, quer nas sesses paralelas. O
dilogo coma sociedade civil numa
sociedade em transio, a relao
entre o este e o leste e os seus con-
tributos no aprofundamento das re-
ferncias tericas das RP, os desafios
e dilemas entre o profissionalismo e
a tica nas relaes pblicas, a repu-
tao, a cidadania e responsabilida-
de social e naturalmente a comuni-
cao de crise foramalgumas das te-
mticas mais marcantes ao longo
do Congresso.
No dia 26 de Setembro, encerrando
os trabalhos decorreu a Assembleia-
Geral, bem como a entrega do pr-
mio "Gnter Thiele Award(PhD).
De acordo com dados de 2008 do Ministrio da Cincia, Tecnologia e Ensino
Superior, a ERISA encontra-se entre as escolas superiores com melhor taxa de
empregabilidade. O desemprego entre os nossos recm-licenciados ronda os
0,1%, nmeros considerados timos face os 2,8% e 2,6% da Escola Superior
de Enfermagemde Coimbra e da Escola Superior de Sade de Viseu.
Este sucesso tem como justificao o facto de os recm-licenciados da ERISA
possurem um conjunto de competncias gerais e especificas que lhes
permitem fazer face s novas exigncias no contexto da sade em geral e da
enfermagememparticular.
Na ERISA os alunos tm acesso a uma excelente preparao terica,
proporcionada atravs de um elevado nvel de exigncia e suportada por um
corpo docente na sua totalidade na prtica clnica assim como a um
acompanhamento personalizado dos seus programas de estgio.
O1 Ciclo de Estudos emEnfermagempossui uma carga horria total de 4.600
Horas, sendo 2.070 horas repartidas por aulas tericas, terico-prtica e
laboratoriais. O currculo possui ainda inmeras Unidades de Formao
Clnica, em regime de alternncia, que correspondem a cerca de 54% (2.530
Horas) da carga formativa total. Estas so realizadas numa escala gradativa, em
termos de durao e complexidade, a partir do 2 ano, 1 semestre de
formao.
Na ERISA prima-se por fazer da Instituio de Sade umlugar de formao que
aproveita os saberes adquiridos do estudante e promove o desenvolvimento
de saberes; fazer, ser e estar, a par de umcorpo docente altamente qualificado,
parece ser a chave para o sucesso.
De forma a assegurar um vnculo efetivo profisso, todos os docentes das
unidades curriculares relacionadas com a Enfermagem se encontram ligados
diretamente prtica clnica, em contexto hospitalar e comunitrio. Os
regentes das unidades curriculares so profissionais com uma viso integrada,
alicerada numa enorme abrangncia de conhecimentos e competncias,
maioritariamente detentores da categoria de Chefe de Servio.
Na ERISA os ensinos clnicos no constituem a mera aplicao da teoria na
prtica, mas sim a possibilidade de mobilizao de saberes em contexto
profissional, no encontro face-a-face do estudante com o utente, com a
profisso e com a organizao, onde os atores so necessariamente, o
estudante, o orientador do Servio e o docente da escola, onde emerge a
preocupao com o desenvolvimento integral do estudante enquanto
profissional e pessoa.
|scc|c Scc.c cc Sccc |.cc.c Scc|cs
cccs|c cccccc cc ccc|cc.c c cc cc..cccc
|||S/
cc c||c .c.cc
cc ccccc.|.cccc
cc ccccc c ccc
cc cccc
'
informacao cc|c|.
||/|
CC||C|C
|| |C||C/|
C|cccs cc ' cc'
|cc| Cc|c.c cc |c|c|
..c.c |cc.ccccc
cc c.c|c cc |s.c |cs.cc
|c,c|c cc .vcs|.cccc
cc |cc|cccc cc |c|c.cs
c C.cc.cs |c|c.s |c.
CCc|.|cs
cc |cc| Cc|c.c cc |c|c|
A abertura do 2 ciclo do Ensino Bsico
no Real Colgio de Portugal mais um
passo na concretizao deste projeto
educativo que se iniciou em 1999 e
que ao longo destes 10anos se temvin-
do a consolidar como uma escola de re-
ferncia no nosso Pas.
A entrada em funcionamento do 2 ci-
clo do ensino bsico surge enquadrada
num projeto Educativo e Curricular co-
erente, elaborado por profissionais
competentes, tendo como principal
objetivo conduzir os nosso alunos
aquisio de competncias com eleva-
do grau de excelncia.
Para que possamos atingir este objeti-
vo, formmos uma equipa de profissio-
nais e equipmos o colgio com labo-
ratrio de cincias e uma sala especfica
para Educao Visual e Tecnolgica, dis-
pondo todos os professores de equipa-
mento interativo e recurso Escola Vir-
tual.
O Real Colgio de Portugal privilegia
uma educao para a cidadania e uma
atitude criativa transformadora da rea-
lidade, bemcomo o aprofundar do sen-
tido crtico e construtivo face aos acon-
tecimentos globais, conduzindo for-
mao integral dos alunos numa estra-
tgia de desenvolvimento personaliza-
do.
Estamos certos que o Real Colgio ir
enfrentar com sucesso este novo desa-
fio e contamos com a colaborao de
todos no Grupo Lusfona para fazer-
mos desta nova aposta mais uma vit-
ria.
Atravs do projeto de doutoramento
da docente Dr Adelaide Carreira da Fa-
culdade de Engenharias e Cincias Na-
turais (FECN) da Universidade Lusfo-
na, a rea Cientfica da Matemtica da
FECN vai comear este ano letivo a in-
tervir na formao matemtica a nvel
do pr-escolar e do 1 ano do 1 ciclo
do Ensino Bsico do Real Colgio de
Portugal.
"O Continhas" um projeto que visa
desenvolver, junto dos mais novos,
uma srie de atividades no mbito da
matemtica.
O Continhas" vai acompanhar os alu-
nos do Real Colgio e do Colgio de
Alfragide enquanto atividade comple-
mentar (semcustos extra) s atividades
curriculares.
As atividades (adequadas ao curricu-
lum oficial do 1 ciclo e s recomenda-
es do Ministrio para o pr-escolar),
numa clara inspirao do mtodo de
Singapura, so montadas pela Dr Ade-
laide Carreira e pelo docente da turma,
segundo um processo didtico basea-
do nas etapas: "Concreto - Simblico -
Abstrato". Desta forma pretende-se per-
mitir a cada criana contactar com a
Matemtica atravs de tarefas que, sen-
do inicialmente concretas, evoluempa-
ra representaes pictricas e, numa
etapa final, para o abstrato. "O Conti-
nhas" procura que as crianas descu-
bram no seu quotidiano onde podem
ser usados os conceitos matemticos
adquiridos e quais so as suas aplica-
es.
No final do ano letivo ser feito, emco-
laborao comos professores, umestu-
do do impacto destas atividades na evo-
luo dos conhecimentos matemti-
cos adquiridos pelas crianas.
Maria Manuel Calvet Ricardo
Diretora Pedaggica do 2 Ciclo
R. Direita ao Pao do Lumiar, 9
1600-435 Lisboa
e-mail: real.colegio@netc.pt
informacao cc|c|.
Ccc.c|c cc |ccccc Cc|.c
Ccc.c|c cc ||cvcccc
|s.cc|c.cc
|cs Ccccccc c|cccccc
|sccc.c| ccccc.c
ccc |S|C| |c.|c Cccc
|ccs /|cs |cs /|cs
|c,c|c c|ccc.c
c|c c |S| /|c.cc Ccc||
c c |scc|c Scccc.c
cc Sc|c |c.c cc C|.vc| cc cc
Apartir do ano letivo de 2009-10, a ESE
Almeida Garrett, partindo da convic-
o de que a Formao Contnua se
constitui como um dos processos-
chave para a atualizao cientfica e re-
novao metodolgica das prticas do-
centes criou o seu prprio Gabinete de
Formao Contnua, o qual conta com
a direo do Prof. Dr Alda Nunes.
Disponibilizando uma oferta de forma-
o bastante alargada, nesta destaca-
mos, a da Formao Especializada em:
- Superviso Pedaggica e Formao
de Formadores;
Educao Especial: Domnio Cogniti-
vo e Motor
Administrao Escolar.
No mbito da Formao No Especiali-
zada, o Gabinete oferece um conjunto
de aes/cursos de formao destina-
dos a educadores de infncia e profes-
sores de todos os nveis de ensino. Vri-
as aespropostas so suscetveis de
equivalncia a Unidades Curriculares in-
tegradas nos Mestrados em funciona-
mento na Instituio. Para mais infor-
maes, consulte o nosso site www.e-
seag.pt.
No intuito de prestar servios especiali-
zados na rea da psicologia s comuni-
dades: social, educativa e escolar da ci-
dade de Lisboa e de outras regies, e,
assim, assegurar uma forte relao com
a comunidade envolvente e a socieda-
de em geral, a Escola Superior de Edu-
cao Almeida Garrett disponibiliza a
partir do presente ano letivo um Gabi-
nete de Interveno Psicolgica.
Este Gabinete, coordenado pelo Pro-
fessor Doutor Oliveira Pereira, tem co-
mo reas de interveno:
"Psicologia Clnica, do Desenvolvimen-
to, da Aprendizagem Escolar e da Edu-
cao.
"Consulta e Avaliao Psicolgica, Diag-
nsticos, Psicoterapia e Aconselha-
mento emtodas as faixas etrias.
Com o intuito de proporcionar a sua
prestao de servios a outras regies
que no apenas a Grande Lisboa, a ESE
Almeida Garrett passa a oferecer, na
Marinha Grande, em parceria com o
ISDOM (unidade de ensino do Grupo
Lusfona) um curso na rea da Educa-
o Especial, a partir do presente ano
escolar de 2009/2010.
Esta Ps-Graduao est concebida, de
modo a poder vir a ser, por um lado,
equiparada parte curricular do Mes-
trado em Educao Especial e, por ou-
tro, a conferir a especializao no Dom-
nio Cognitivo e Motor, habilitando,
por conseguinte, os docentes interes-
sados - com mais de cinco anos de ser-
vio efetivo - a concorrer s vagas de
Educao Especial (grupo 910).
Os candidatos com aproveitamento
nesta Ps-Graduao, podero - aps a
tramitao do correspondente proces-
so de equivalncia/creditao, pode-
ro vir a reunir condies para o ingres-
so no 3. semestre (realizao da disser-
tao) do Mestrado emquesto.
A ESE Almeida Garrett estabeleceu
uma parceria de colaborao com a
Escola Secundria de Santa Maria do
Olival, de Tomar, (representada pela
sua Diretora, Dr. Maria Celeste) como
objetivo geral de desenvolver uma cul-
tura organizacional de escola propcia
otimizao da qualidade das aprendi-
zagens dos alunos. Desse processo re-
sultou a criao do projeto Boas Esco-
las, Bons Alunos, o qual, mediante a l-
gica da investigao-aco - e privilegi-
ando-se a pedagogia da aprendizagem
- visa gerar sinergias de cooperao
convergente, no seio da comunidade
de aprendizagem local, suscetveis de
otimizar os nveis de sucesso escolar
educativo.
-
-
Dado o valor patrimonial e arquitetni-
co do Palcio de Santa Helena, sede da
ESE Almeida Garrett, aliado sua locali-
zao privilegiada que nos mostra uma
importante zona histrica de Lisboa ir
ter lugar - no mbito do Programa Anu-
al de Visitas de Estudo da Associao
dos Amigos dos Castelos "Lisboa Den-
tro" - uma visita guiada no prximo dia
17de Dezembro de 2009.
A presente iniciativa temespecial signi-
ficado, uma vez que a Associao Por-
tuguesa dos Amigos dos Castelos a
maior associao nacional de defesa de
patrimnio, tendo como objetivos con-
tribuir para a conservao, proteo, di-
vulgao e salvaguarda do patrimnio
fortificado portugus, juntamente com
as suas envolventes e stios histricos. A
mesma Associao estimula, assime si-
multaneamente, o estudo, a investiga-
o e interesse cultural pelos nossos cas-
telos e fortalezas.
Este evento entronca significativamen-
te no projeto educativo e cultural da
ESE Almeida Garrett, pelo que merece-
r, por parte dos seus responsveis, a
melhor e ativa ateno.
|c|cc.c cc Sc|c |c|cc c c|c
ccs /.cs ccs Ccs|c|cs
-
|c|.cccccs
|c.cccs |scccs cc|.cc
|cc| ccc c C.ccccc
/|Ccc ||ccc| cc c|c.c
cc /c|c Ccccc
c cc|.cccc cC|cc
j este ms publicado o "Manual para o
Cidado - O que Fazer em Caso de
Incndio, Terramoto, Cheia, Tempesta-
de, ou Ataque Terrorista?" trabalho coor-
denado pelo Prof. Edgar Galindo, da au-
toria de Andrea Fontes; Clorinda Galin-
do; Jos Ferreira, Renata Mota, Rita Beja,
Susana Silva e Tnia Morais.
Esta publicao nasceu do projecto de
um conjunto de psiclogos clnicos na
frequncia de Mestrado da Universidade
Lusfona. A verificao da inexistncia
de uma publicao comestas caracters-
ticas fez despertar o interesse por este
projecto.
O manual pretende, assim, ser uma fer-
ramenta de leitura e consulta, contendo
a caracterizao de alguns fenmenos e
formas possveis de os reconhecer, for-
necendo tambm algumas estratgias
de evitamento, preparao e reaco
que qualquer pessoa pode adoptar.
um livro de leitura fcil e que se confi-
gura como um til instrumento de pre-
veno e conhecimento perante a ocor-
rncia de eventos e fenmenos de natu-
reza ambiental e social, associados cada
vez mais ao desenvolvimento humano
ngelo Cambundo o autor do prxi-
mo ttulo a ser publicado pelas Edies
Universitrias Lusfonas "ABC do Fute-
bol - OFutebol Infanto-Juvenil. Para uma
Formao Desportiva de Sucesso".
A obra tem como base a dissertao de
mestrado do autor em Treino de Jovens
Desportistas na qual foram comparadas
metodologias de treino utilizadas emLu-
anda, Cascais e Sintra. Aorientao da te-
se foi da responsabilidade do Prof. Jorge
Proena.
A publicao ir ser distribuda em Por-
tugal e Angola.
|||c//|c,cc|.ccc|scccc|
|.vc.c |sccc
ccvc cscccc
A Livraria Lusfona mudou-se no
incio deste novo ano lectivo para
um novo espao com mais capa-
cidade para receber novos arti-
gos. Alm de livros, revistas cien-
tficas e sebentas, a loja tem tam-
bm agora tambm disponveis
jornais, revistas e artigos de pape-
laria.
Pretende-se que seja uma loja on-
de alunos, docentes e funcionri-
os do Grupo Lusfona possamad-
quirir as mais diversas publica-
es seja para estudo seja para
uma oferta, encomendar livros e
adquirir artigos de papelaria.
Ohorrio da loja foi alargado e es-
ta est agora tambm aberta no
perodo de almoo, passando as-
sim a funcionar de forma ininter-
rupta das 9.30hs 21.30h.
A Loja online uma opo para
quem deseja adquirir publica-
es das Edies Universitrias Lu-
sfonas distncia, dentro ou fo-
ra de Portugal.
Se aluno, docente ou funcion-
rio do Grupo Lusfona basta re-
gistar-se para poder usufruir de
descontos vantajosos.
Visite-nos em http://lojaonline.
grupolusofona.pt e aproveite as
nossas campanhas semanais.
|c,c c|.c
cc Ccc |sccc
informacao cc|c|.
3
Previna-se
contra a
GRIPE
Saiba como pode vacinar-se
/C|..cc Scc ccc cc |cs ..c.c c cccc|c
cc vcc.cccc cc|c c .cc sc.cc| ccc c
C|cc c |vcc cc -!
semelhana do que aconteceu em 2008-2009, a Clnica
So Joo de Deus estabeleceu umprotocolo de colaborao
com diversas farmcias para a campanha de vacinao con-
tra a gripe, vlida entre 15de Setembro de 2009e 31de Mar-
o de 2010. As vacinas adquiridas nas farmcias aderentes
so administradas gratuitamente na clnica todos os dias en-
tre as 8he as 22h, incluindo fins-de-semana e feriados.
Para beneficiar desta colaborao, o utente deve trazer con-
sigo a vacina e uma cpia da receita ou guia de tratamento
carimbada pela farmcia onde a adquiriu.
A vacinao anual contra a gripe a melhor forma de preve-
nir a doena e reduzir o impacto das epidemias.
- Pessoas comidade superior ou igual a 65anos,
- Doentes crnicos e imunodeprimidos, com mais de 6 me-
ses de idade,
- Profissionais de sade e outros prestadores de cuidados
As farmcias que colaboramcoma Clnica So Joo de Deus
so: Farmcia Alentejo; Farmcia Alvalade; Farmcia Apolo
70; Farmcia Avis; Farmcia Belo; Farmcia Brislia; Farmcia
Celta; Farmcia Cartaxo; Farmcia Conde Redondo; Farm-
cia Estados Unidos; Farmcia Galeno; Farmcia Garantia; Far-
mcia Joo XXI; Farmcia Lbia; Farmcia Lusitana; Farmcia
Marbel; Farmcia Nova Iorque; Frmacia Progresso; Farm-
cia Rio de Janeiro; Farmcia Roma; Farmcia Reis Oliveira; Far-
mcia So Miguel; Farmcia Zil.
Segundo a Direco-Geral de Sade, os grupos alvo priorit-
rios para a vacinao em2009-2010so:
|cvcs Ccs||cs
cc Ccs|c|cc|c.c
c C|c.c|c.c|c.c
Como intuito de melhorar o servio junto dos seus utentes,
a Clnica So Joo de Deus acrescentou duas novas especiali-
dades: Gastrenterologia e Otorrinolaringologia.
O novo Servio de Gastrenterologia permite, associado j
existente Unidade de Endoscopia, uma oferta integrada de
consultas, exames, tratamentos e cirurgias, com enfse na
promoo do rastreio do cancro do clon.
O Servio de Otorrinolaringologia disponibiliza, entre
outros, consultas para adultos e crianas, audiometria tonal
e vocal e audiometria Infantil, endoscopia nasal e larngea,
estudo da vertigem, timpanometria. Tambm so
efectuadas cirurgias do nariz, amgdalas, adenides e
ouvidos.
Estes dois novos Servios vo funcionar empleno a partir de
Novembro, num espao totalmente remodelado e
projectado especialmente para os cuidados a prestados.
Os pedidos de informaes e marcaes podem ser feitos
por:
e-mail para o endereo geral@saojoaodedeus.pt
ou atravs do telefone 808204444.
204 444 808
3!
E COSMTICA
DERMATOLOGIA
Av. da Igreja 66 A
1700-240 Lisboa
geral@clinicahm.pt
|cs|c.cs cc ccccc cc |cs|c|c
A Clnica do Homeme da Mulher realiza rastreios de do-
enas da prstata que permitemdiagnosticar, numcur-
to espao de tempo, quaisquer alteraes da prstata.
Todo o processo se desenrola nas instalaes da clnica,
semdeslocaes e semesperas, e, emapenas uma hora,
o utente visto numa consulta de Urologia, realiza to-
dos os exames relevantes para uma correcta avaliao -
doseamento do PSA, fluxometria urinria, toque rectal
e ecografia trans-rectal da prstata - e recebe umrelat-
rio mdico completo.
O So Joo de Deus | Grupo de Sade possui uma vasta
panplia de recursos que lhe conferem uma excelente
capacidade para diagnosticar e tratar qualquer doena
do foro urolgico, de que realamos a capacidade insta-
lada para tratar clculos urinrios, operar e tratar doen-
as da prstata atravs de vrias tcnicas no invasivas.
Para mais informaes contacte a Clnica do Homem e
da Mulher atravs do endereo geral@clinicahm.pt ou
atravs do telefone 218438080.
|cvc |.cccc cc |cc|c|c.c c Ccsc|.cc
Complementando os servios j prestados com
mais uma importante valncia mdica, a Clnica
do Homeme da Mulher inaugura emNovembro a
unidade de Dermatologia.
Esta unidade, vocacionada para tratar os mais di-
versos problemas que afligem homens e mulhe-
res, combina consultas, exames e tratamentos de
dermatologia e cosmtica. O rastreio oncolgico
cutneo uma das preocupaes da nova unida-
de , que tambmtmcomo uma das suas reas de
vocao a dermatologia do adolescente.
- Consulta de dermatologia geral
- Consulta de dermatologia cosmtica
- Cirurgia cutnea convencional de tumores be-
nignos e malignos
- Laserterapia cirrgica de CO2
- Correco de cicatrizes
- Tratamento de leses vasculares
- Tratamentos combinados para acne
- Rejuvenescimento cutneo
- Fillers e toxina botulnica (Botox)
- Peelings
- Depilao definitiva por laser
A Clnica adquiriu os mais modernos equipamen-
tos, pelo que se encontra apta a realizar todos os
tratamentos de dermatologia e cosmtica, numes-
pao que prima pela qualidade e conforto.
Os pedidos de informaes e marcaes podem
ser feitos por:
e-mail para o endereo geral@clinicahm.pt
ou atravs do telefone 218438080.
Consultas:
Tratamentos:
Marcaes
218 438 080
www.clinicahm.pt