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INTRODUCCIN

Constituye el inicio de la comunicacin entre el autor del trabajo y el lector, es decir la entrada al tema investigado; debe en ella entablar una especie de conversacin afable, accesible, amena, procurando no extenderse demasiado para no cansar. En su redaccin puede incluirse:

El planteamiento general de la cuestin investigada, se puede definir la ubicacin contextual del problema y antecedente del mismo, as como el propsito general de la investigacin. La exaltacin de la importancia del tema, fundamentos empricos del problema que permiten ubicar implicaciones y significaciones del mismo en toda su dimensin. La estructura general de los capitulo que contiene el proyecto.

(Utilice las pginas necesarias)

Fuente: Dr. Edison Ypez

CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Ubicacin del problema en un contexto Describa la situacin actual del problema que investigar, identificando sus manifestaciones reales que le configuran de manera emprico terico, antecedentes y estado del problema a investigarse. Circunscriba al problema en una realidad poblacional de espacio y tiempo e identifique en el mismo las variables. Situacin conflicto que debo sealar
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Determine de donde surge, se manifiesta y expresa el problema, as como las razones que justifican la vigencia del mismo los fundamentos en trminos de datos y fuentes de carcter emprico o terico. Puede emplear cuadros o citar comentarios y estadsticas.

Causas del problema, consecuencias

Determine cuales son las causas que motivan el problema y las consecuencias o proyecciones (situaciones que afectarn de seguirse manteniendo el problema).

CAUSAS Defina 10 posibles causas EFECTOS Defina 10 posibles efectos Delimitacin del problema

Exprselo en trminos de Campo, rea, Aspecto y Tema.

Planteamiento del problema o formulacin

Fuente: Dr. Edison Ypez

Escriba el problema de estudio mediante una pregunta argumento o desarrollo; en muchos casos, puede no estar expresa la pregunta. Cuide de identificar muy bien las variables, y la poblacin es decir delimitar el mbito geo-temporo-espacial.

Evaluacin del problema A continuacin encontrar usted diez aspectos que permiten evaluar el problema. Lea cada uno de ellos y seleccione por lo menos seis que se ajusten debidamente al estudio. Frente a cada uno de los seis aspectos escriba porque est presente en su problema de estudio. Esta justificacin debe hacerla en un prrafo para cada uno de los aspectos seleccionados. Los aspectos generales de evaluacin son: Delimitado: Descripcin del problema y su definicin en trminos de tiempo, espacio y poblacin. Claro: Redactado en forma precisa, fcil de comprender e identificar con ideas concisas. Evidente: Que tiene manifestaciones claras y observables. Concreto: Redactado de manera que sea corto, preciso, directo y adecuado. Relevante: Que sea importante para la comunidad educativa y se requiera resolverlo cientficamente. Original: Novedoso, nuevo enfoque, no investigado totalmente. Contextual: Que pertenece a la prctica social del contexto educativo. Factible: Posibilidad de solucin segn tiempo y recursos. Identifica los productos esperados: til, que contribuye con soluciones alternativas. Variables: Identifica las variables con claridad.

Deber demostrar por qu su problema tiene estas caractersticas explicando debidamente en un prrafo por caractersticas solo de las seleccionadas.

(Utilice 3 5 pginas y no se olvide de citar referencias bibliogrficas)

Fuente: Dr. Edison Ypez

OBJETIVOS Escriba los objetivos generales que constituyen el propsito de su estudio, y redctelos en forma clara, precisa, con trminos que no den lugar a falsas interpretaciones o ambigedad. Procure que no sean ms de cuatro y emplee entre otros los siguientes verbos. General (s) Diagnosticar--------Disear--------------Analizar-------------Formular------------Elaborar-------------Establecer----------Evaluar--------------En relacin a cada uno de los objetivos generales escriba uno, dos o tres especficos en funcin de las caractersticas de su estudio, igualmente puede emplear entre otros los siguientes verbos. Especficos

Situar, identificar, analizar, caracterizar, discriminar, definir, explicar. Interpretar, comparar, determinar, relacionar, establecer, conceptualizar, operacionalizar, delimitar, analizar, proponer, presentar

JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA

Exponga las razones, causas, argumentos que tuvo para realizar esta investigacin, desde el punto de vista cientfico.

Fuente: Dr. Edison Ypez

Plantee la trascendencia y utilidad prctica, terica o metodolgica que proporcionar el trabajo, as como el impacto, relevancia y el aporte que constituir la investigacin. A quienes se van a beneficiar con los resultados. Importancia del estudio desde el punto de vista del cambio social. Cules sern las proyecciones si no se resuelve el problema.

(Utilice de 2 a 3 pginas.)

CAPTULO II MARCO TERICO ANTECEDENTE DEL ESTUDIO Se relaciona con otras investigaciones sobre el tema, o con investigaciones similares en otras reas. (Seale ttulos y autores de dichas investigaciones de ser el tema igual o parecido seale las diferencias de un estudio). FUNDAMENTACIN TERICA Realice una exposicin fundamentada en la ms amplia bibliografa consultada procurando que esta sea actualizada, sobre el problema que investigar y las variables que maneja. Cmo se bas en la consulta bibliogrfica documental, aplique las normas de elaboracin de referencias y citas, para que no constituya un plagio o consulte la hoja anexa de este manual. Todo el desarrollo del marco terico debe responder a las orientaciones filosficas, psicolgicas, sociolgicas, pedaggicas, sociales, etc. que usted eligi para fundamentar su investigacin.

FUNDAMENTACIN LEGAL

Fuente: Dr. Edison Ypez

(Apoyo en leyes, estatutos, acuerdos, reglamentos; especialmente para proyectos especiales y factibles).

Debe escribir nicamente los artculos citados.

HIPOTESIS. (PREGUNTAS A CONTESTARSE) ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Plantee los supuestos o hiptesis a comprobar o demostrar en la investigacin como posibles respuestas al problema. (Solamente plantee las hiptesis si su investigacin es de campo; de lo contrario plantee preguntas a contestarse si su trabajo es de proyecto factible, especial o investigacin documental). Utilice el titulo correspondiente: Hiptesis, para investigacin de campo-o-: PREGUNTAS A CONTESTARSE, para proyecto factible.

AHORA ES CON CARCTER OBLIGATORIO DE ACUERDO A LA NUEVE LEY, PUEDE PONER VARIAS HIPTESIS
VARIABLES DE LA INVESTIGACIN:

Fuente: Dr. Edison Ypez

En cualquier modalidad de trabajo de grado elegido, plantee las variables que se hallan en estudio; revise lo planteado en el proyecto; las variables estn constituyendo el problema de la investigacin. Las variables deben ser adems definidas. LAS SACA DEL TITULO DEL PROYECTO DEFINICIONES CONCEPTUALES Indique como deben ser entendidos e interpretados los trminos bsicos del estudio las variables que plante anteriormente, el sentido en el que sern utilizados y otros trminos que emplearon en el proyecto.

CAPITULO III METODOLOGA DISEO DE LA INVESTIGACIN Modalidad de la Investigacin.(De campo, bibliografa, proyecto factible y especial Explique por qu corresponde a esta modalidad y escriba una cita textual larga de su caracterizacin. Tipo de Investigacin.-. Describa el tipo de investigacin que realizar e indique algunas caractersticas de ese tipo de investigacin. (Exploratorio, descriptivo, explicativo, diagnostico, evaluativo, de comprobacin de hiptesis, causales, experimental, cuasi experimental, correlacionales, ex postfacto, proyectos especiales, proyectos factibles).
Fuente: Dr. Edison Ypez

POBLACIN Y MUESTRA Poblacin: Defina la poblacin en la que realizar la investigacin; describa algunas caractersticas que le tipifican a la poblacin. (Indique qu profesores o especialistas, consider en su investigacin). Si la investigacin corresponde a un diseo no experimental (documental o Bibliogrfico) determine las unidades de anlisis utilizadas. Muestra: Exprese cmo determin el subconjunto de la poblacin, a quienes aplicar los instrumentos para la obtencin de la informacin o datos empricos.

Especifique los procedimientos de seleccin de la muestra si utiliz alguna frmula y cules fueron los resultados.

Presntelo en cuadros estadsticos. (Indique especficamente quines y cuntos especialistas o profesores fueron consultados o entrevistados).

Operacionalizacin de variables

Indique las variables de la investigacin; defnalos y Elabore el cuadro de operacionalizacin de variables

Instrumentos de la investigacin

Qu instrumentos utilizar para obtener la informacin Describa cada instrumento en trminos generales
Fuente: Dr. Edison Ypez

Cmo construir y que criterios utilizar para garantizar la confiabilidad y la validez de los instrumentos. No se debe anexar los instrumentos por qu su elaboracin corresponde a la fase ejecutiva.

Procedimientos de la investigacin

Explique secuencialmente y en orden los pasos que seguir para desarrollar su investigacin; desde la concepcin del problema hasta la elaboracin del informe de la investigacin. Limtese a enunciarlos, sin descripcin alguna.

Recoleccin de la informacin

Qu tcnicas utilizara para obtener la informacin que exige la investigacin; describa que actividades tiene que cumplir para recoger los datos; si aplicar encuestas, realizar entrevistas, observaciones, etc. PROCESAMIENTO Y ANALISIS Describa los mecanismos que emplear para el procesamiento de la informacin sea este manual o mecnico y adems los criterios para el anlisis de datos.

CAPTULO IV MARCO ADMINISTRATIVO


Fuente: Dr. Edison Ypez

RECURSOS Recursos Humanos, y Recursos Materiales

PRESUPUESTO DE LA INVESTIGACIN: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

HASTA AQU ES PARA EL PERFIL, LUEGO PARA LA TESIS ES TODO HASTA EL CAPTULO III ESTE CAPTULO IV ES REEMPLAZADO POR EL ANLISIS DE DATOS, EL CAPTULO V ES CONCLUSIONES Y RECOMENDAC IONES, EL CAPTULO VI LA PROPUESTA.

MIRAR AL FINAL LA FORMA DE PRESENTARLO


CRITERIOS PARA LA ELABORACIN DE LA PROPUESTA (EN CASO DE PROYECTOS FACTIBLES Y ESPECIALES) Deber escribir en trminos generales los aspectos que contendr la propuesta.

CRITERIOS DE VALIDACIN DE LA PROPUESTA

Describa el criterio y estrategia que utilizar para validar el modulo o


Fuente: Dr. Edison Ypez

Propuesta (Juicio de Expertos o experimentacin, entre otros) Escriba los aspectos que contenga la propuesta

RECOMENDACIONES DE FORMA

Fuente: Dr. Edison Ypez

Para la adecuada presentacin de los proyectos de trabajo de grado, es necesario tomar en cuenta ciertas normas de uso internacional. Extensin - El Proyecto deber tener una extensin de hasta 40 pginas, incluyendo los preliminares. Escritos en papel bond tamao INEN y con una letra tipo 12

Espacios

- Debe tener escrito a 1.5 interlineado en computadora o doble espacio en mquina de escribir de uso manual.

Resumen

- El resumen no debe exceder las trescientas (300) palabras. Escritos a rengln seguido y sin punto a parte

Mrgenes

- Los captulos deben iniciarse cinco espacios desde el margen superior.

siguientes:

Las paginas comunes deben tener los mrgenes de

Izquierdo 4cm Derecho 3cm Superior 3cm Inferior 3cm

El margen superior de la primera pagina y de las pginas de cada nuevo captulo debe ser de 5 cm.

Titulo

El titulo de cada captulo se escribir, centrado, en maysculas y con negrillas

Fuente: Dr. Edison Ypez

Los subttulos debern escribirse:

El primer subtitulo al centro de la pagina, con letra normal y con negritas, respetando las normas ortogrficas, primero con maysculas

El segundo, igual que el anterior pero subrayado

- El tercero igual que el anterior, pero al margen izquierdo - Se dejar una sangra de cinco espacios en el margen derecho de la primera lnea de cada prrafo

Sangra

Numeraci n

- Los captulos deben comenzar en una pgina nueva

- Las pginas preliminares se numeraran con romanos minsculas,

comenzando a contra con la pgina del ttulo (ARRIBA), la misma que no se numera. Las dems paginas se numerarn con smbolos arbigos (PARTE FINAL DE LA PAGINA) Abstract - Presentar un solo prrafo, a rengln seguido, sus contenidos se separan entre s por puntos seguidos, sin sangras, no puede ser mas de 300 palabras, y debe emplearse una sola pgina, con negrilla

- Ideas para escribir: importancia, contenido del marco terico, objetivos, metodologa, modalidad y tipo, poblacin y muestra, instrumentos, variables, propuestas y beneficiarios

Marco Terico

- Consultar 5 pginas por cada aspecto del marco terico y luego solo enliste los temas y subtemas

Fuente: Dr. Edison Ypez

CITAS BIBLIOGRFICAS En el texto del proyecto se debern emplear citas acerca del trabajo de otros autores, por lo que el material tomado textual o contextual. Existen diferentes formas para citar, de ellas hemos tomado como aspectos normativos las siguientes: Cita textual corta Cita textual larga La cita textual corta se escribir a continuacin del texto, entre comillas La cita textual larga ms de 40 palabras, se escribir con mrgenes de 5 espacios al lado izquierdo y derecho respectivamente, a rengln seguido y no llevaran comillas puede escribirse con negrillas, no puede pasar de 500 palabras sin permitir del autor, salvo documentos oficiales o de tipo legal. Ejemplo: Covey (1993), al recalcar la importancia del establecimiento de la misin en una organizacin dice: Existe diferencia real entre la eficacia de un enunciado y la misin creada por los miembros de una organizacin y de otra redactada por los ejecutivos. En la primera los trabajos directos plantean misiones ms reales y en la segunda aquellas que estn determinadas por el marketin (p.23)
Fuente: Dr. Edison Ypez

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PARA LA PRESENTACIN DEL MDULO O PROPUESTA El diseo y elaboracin del Mdulo o propuesta no se rige a las normas de la elaboracin del informe de la investigacin (TOMO UNO). El mdulo o propuesta est en libertad para que el grupo con la aceptacin del tutor plantee su propio diseo creativo, tanto en el formato como en la estructuracin de los contenidos.

Fuente: Dr. Edison Ypez

ANEXOS Presente todo el material de referencia que sirva para comprender mejor el proyecto presentado, es decir cuadros estadsticos posibles encuestas, grficos. Reglamentos, mapas y otros.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICA

BIBLIOGRAFIA

Fuente: Dr. Edison Ypez

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