TALLER DE INVESTIGACIN

MARIO OSWALDO SILES NEYRA

Dr. Economa y Negocios Internacionales Dr. En Ciencias: Economa y Gestin Magister: En Educacin Superior Lic. En Administ. de Empresas Contador Pblico Colegiado Ingeniero Comercial Economista Abogado

CONTENIDO DEL: TALLER DE INVESTIGACIN

ETAPAS DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA
MARCO TERICO Elaborar el marco terico: Revisin de la literatura. Deteccin del literatura. Consulta de la literatura. Extraccin y recopilacin de inters. Construccin del marco terico. Capitulo 3

Ciencia Ciencia e investigacin La Lgica Diagnstico La idea de investigacin Capitulo 1

Plantear el problema de investigacin: Establecer objetivos de investigacin. Desarrollar las preguntas de investigacin Justificar la investigacin y su viabilidad Capitulo 2

Definir si la investigacin se inicia como exploratoria, descriptiva correlacional o explicativa y hasta que nivel llega

Establecer las hiptesis Detectar las variables Definir conceptual mente las variables Definir operacional mente las variables

Capitulo 4

Capitulo 5

Seleccionar el diseo apropiado de investigacin Diseo experimental, pre experimental o cuasIexperimental, no experimental Tcnicas e instrumentos Capitulo 6

Determinar el universo. Seleccin de la muestra: Extraer la muestra

MARCO OPERACIONAL Validez y confiabilidad Analizar los datos: del constructo Seleccionar las pruebas Recoleccin de los estadsticas. datos: Elaborar: contraste y Comprobacin de Hiptesis

Presentar los resultados: Elaborar el reporte de investigacin Presentar el reporte de investigacin

Capitulo 7

Capitulo 8

Capitulo 9

Capitulo 10

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CONTENIDO
1
Marco Terico

Formulacin del Marco Terico

Construccin del Marco Terico

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MARCO TERICO O REFERENCIAL

En el marco terico se expresan las proposiciones tericas generales, los postulados y supuestos que sirven de marco de referencia al problema o problemas que son motivo de estudio en la investigacin El marco en que se sitan las hiptesis formuladas. Este marco terico o referencial es el que orienta la investigacin, en el sentido de que la teora es la que decide lo que se puede observar Es menester realizar la revisin de la literatura existente sobre el tema a investigar no se elabora un marco terico; ste podr llegar a ser una mezcla eclctica de diferentes perspectivas tericas
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CONTENIDO DEL MARCO TERICO

Reglas del conocimiento cientfico Ciencia que define como un conjunto de proposiciones que deben satisfacer tres requisitos: Deben ser ordenadas. Deben estar referidas a relaciones entre objetos. Deben ser verdaderas.

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FORMULACIN DEL MARCO TERICO

A. Revisar la bibliografa especializada, priorizando, para su lectura, las directamente relacionadas con el problema tema de la investigacin. Ubicar en el ndice de cada libro, informe cientfico, revista especializada o tesis seleccionada, los captulos especialmente referidos al problema tema de nuestra investigacin. Leer e ir haciendo fichas sobre teoras, doctrinas, supuestos, conceptos o trminos bsicos que nos interesen. Seleccionar de lo fichado, lo que vamos a emplear en la investigacin. Ordenar y colocar, segn lo que se requiera de acuerdo con el plan, cada parte en la secuencia y lugar apropiado. Integrar concatenadamente lo recogido y redactarlo en forma resumida. Ir colocando lo ya redactado en la parte que la estructura tentativa del Informe Final nos seala

B.

C. D. E. F. G.

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USO DE FICHAS PARA EL MARCO TERICO

1. Fichas de Registro
Ficha Bibliogrfica
- Datos de una obra - 12.5 x 7.5 cm.

FAURE, Edgard y otros. Aprender a ser. Madrid. Alianza Editorial, 1973. 282 p.

Ficha Hemerogrfica - Datos de un artculo

- 12.5 x 7.5 cm.

VARSAVSKY, Oscar Ciencia, dependencia y estilo de desarrollo En Cuadernos. Consejo Nacional de la Universidad Peruana. Lima Nro. 7 Junio de 1972; pp.23-95

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USO DE FICHAS PARA EL MARCO TERICO

2. Fichas de Investigacin
Ficha textual - Transcribe literalmente
- 15.0 x 9.5 cm.
SUBDESARROLLO Hay una relacin entre pases incluida en el concepto de subdesarrollo, si se analiza esta relacin se hace patente que no es la falta de desarrollo como tal la ltima causa del fenmeno, sino que el subdesarrollo es efecto de una situacin ms honda y decisiva, a saber, la dependencia entre naciones y las relaciones de dominacin (el subrayado es nuestro). Salazar Bondy, Augusto La cultura de la dominacin. p. 71

Ficha Resumen - Sintetiza conceptos

- 15.0 x 9.5 cm

EDUCACIN EN CHINA: FUNCIONAMIENTO 1La base de la educacin es el trabajo manual. 2El trabajo constituye una fuente de conocimiento y de liberacin. 3La historia y el arte son recursos dinmicos de la enseanza. 4La educacin es integral. Castillo, Carlos La educacin en China pp. 73- 113

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USO DE FICHAS PARA EL MARCO TERICO

2. Fichas de Investigacin
INSTRUCCIN PROGRAMADA: FACTIBILIDAD Antes de decidir la programacin de un curso, tendr en cuenta diversos criterios. Uno de ellos es la factibilidad. Es necesario establecer si la naturaleza del curso, la actualidad de los contenidos, el nmero y tipo, es decir, a quienes va dirigido. Solo una vez realizado este estudio, se inicio a la programacin. Espich, James Cmo preparar tomas pp. 13-20

Ficha de comentario - Presenta ideas personales

surgidas durante la lectura. - 15.0 x 9.5 cm.

APRENDIZAJE: DEFINICIONES

Ficha Combinada - Textual +Resumen

- 15.0 x 9.5 cm

Aprendizaje es un cambio relativamente del comportamiento que ocurre respecto a la prctica. 1Cambio: porque introduce modificacin de la conducta. 2Relativamente permanente: porque puede sufrir alteraciones con el tiempo. 3Resultado de la prctica: el conocimiento adquirido debe ser experimentado. Ardile, Ruben Psicologa del aprendizaje p. 18

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PROCESO DE CONSTRUCCIN DE EL MARCO TERICO

La construccin del Marco Terico como proceso, implica el desarrollo de los siguientes pasos, adaptados de Neupert y de Pineda y Col.:
a) Identificar los elementos tericos para fundamentar el problema b) Seleccionar las variables principales o elementos ms importantes para el estudio del problema c) Identificar las relaciones entre las variables y enunciar la hiptesis; y d) Esquematizar las relaciones entre variables.

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PROCESO DE CONSTRUCCIN DE EL MARCO TERICO

a) Identificar los elementos tericos para fundamentar el problema
La obtencin dela referencia bibliogrfica al revisar la literatura, se debe hacer en base al planteamiento del problema, objetivos del proyecto de investigacin para poder identificar los elementos tericos, factores y aspectos pertinentes para fundamentar el problema. En esta revisin se extraen los resultados de los conocimientos sobre el tema, explicados anteriormente, que se relacionan con el problema en estudio y sus objetivos.

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PROCESO DE CONSTRUCCIN DE EL MARCO TERICO

b) Seleccionar las variables principales o elementos ms importantes para el estudio del problema
Identificados los elementos tericos, se procede a seleccionar las variables central y secundarias del tema. La variable central se refiere bsicamente al problema y constituye la Variable dependiente; las secundarias son las que ayudan a explicar y analizar el problema y se denominan Variable independientes.

c) Identificar las relaciones entre las variables y enunciar la hiptesis

En este punto se identifican las relaciones entre variables seleccionadas anteriormente, y se enuncia la hiptesis; general o central, especficas y estadsticas.

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PROCESO DE CONSTRUCCIN DE EL MARCO TERICO

d) Esquematizar las relaciones entre variables. Sobre las relaciones de las variables enunciadas en la hiptesis planteadas, se constituye el esquemadiagrama de relaciones de variables, que ayuda al investigador a tener una visin de conjunto de las relaciones, y facilita la descripcin del Marco Terico. Descripcin del Marco Terico
De acuerdo con los puntos anteriores del proceso de Constitucin del Marco Terico, se procede a organizar el material para la descripcin del Marco Terico. Se puede hincar la descripcin general del problema y los elementos tericos relativos al mismo Dr. Mario O. Siles Neyra 13

FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE EL MARCO TERICO

I N V E S T I G A D O R E S

Libros TEXTOS O ARTCULOS CIENTFICOS Estn en Revistas Internet Peridicos Donde se expresan

Fuente Primaria

Fuente secundaria

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FUENTES SECUNDARIAS PARA EL MARCO TERICO

EL ESTUDIO DE UN TEXTO

debe analizar si el texto

define variables que establecen relaciones

establece relacin de manera particular

determina un sistema de constructos y predicen mejor el objeto de estudio

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FUENTES SECUNDARIAS DEL MARCO TERICO: RAZGOS

La teora cientfica tiene un cuerpo sistemtico de constructos,sistema coherente de relaciones entre sus variables

Tiene tres rasgos:

Conjunto de afirmaciones o proposiciones referidas a variables del mismo objeto de estudio

Las variables del objeto de estudio se interrelacionan no siempre de la misma manera

la interrelacin permite describir, explicar y predecir mejor

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CRITERIOS PARA EVALUAR UNA TEORIA

CRITERIOS PARA EVALUAR UNA TEORA

Capacidad de:

Consistencia lgica es

Perspectiva es

Fructificacin heurstica es

Parsimonia es

descripcin

No caer en contradicciones

Explicar ms para aplicar ms

Generar nuevas interrogantes

Cualidad de ser simple y sencilla

Explicacin

puede ser

Incremento de entendimiento

Prediccin

puede ser

Prueba emprica

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PASOS PARA ENCONTRAR LA IDEA PRINCIPAL DE UN TEXTO

Identificar el tema central objeto de estudio Sealar la afirmacin o negacin central que se realiza sobre el objeto de estudio

Resuma y formule la idea principal

Encontrar las consecuencias que se derivan de la afirmacin central

Encontrar los argumentos que se presentan para defender la afirmacin

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GRACIAS
Mario Oswaldo Siles Neyra
Pasaje Santa Cruz N 110 seorial Cayma 054-255744 959280615 Web.- email : mariosiles@hotmail.com

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