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Propuestas para la UMA Elecciones 2012

NUESTROS PRINCIPIOS
Defender una Universidad pblica, participativa y de calidad, en la que se promuevan medidas en favor de una mayor transparencia e informacin hacia los estudiantes en lo referente al gobierno de la Universidad, pues sin ellas no hay participacin posible. Adems, mantendremos una firme oposicin ante medidas encaminadas a la prdida de la transmisin objetiva de conocimientos o al deterioro de la enseanza.

Promover la participacin del estudiante y aumentar el peso de sus representantes en los rganos de gobierno, mejorando para ello la informacin que recibe el estudiantado. Para ello, es imprescincible luchar por una representacin estudiantil real y plural, donde estn presentes los diferentes colectivos. Todo esto debe quedar claramente reflejado en los Estatutos de la Universidad de Mlaga, aprovechando su prxima revisin.

El Consejo Asesor de Estudiantes de la UMA es el Mximo rgano de Representacin de los Estudiantes (MORE). Sin embargo, su inactividad y su falta de reglamento desde su creacin lo han convertido en un rgano ineficaz. Es necesario dotarlo de competencias y de personas competentes para que, al igual que en otras universidades espaolas, sea un rgano representativo y con fuerza para llevar a cabo las propuestas de los estudiantes.

Promover la colaboracin entre los distintos sectores de la comunidad universitaria con el objetivo de evitar que la falta de comunicacin y de informacin, impidan salir adelante aquellas propuestas de los estudiantes que sean razonables y no interfieran con los intereses de otros sectores. El apoyo entre diferentes colectivos de la comunidad universitaria permite, entre otras cosas, tomas de decisiones o convocatorias de rganos de gobierno.

Implantar presupuestos participativos en la Universidad, con personal experto destinado a dicha tarea, para que dentro de los presupuestos haya alguna cantidad que se pueda destinar directamente a propuestas de los estudiantes. Por ello, se propone la creacin de unas partidas presupuestarias en los que participe la

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comunidad estudiantil, sumando as esfuerzos hacia una Universidad ms participativa. Luchar por que se aumenten y mejoren las becas de estudio y movilidad como garante de la igualdad de oportunidades y del acceso a la Educacin Superior, evitando la elitizacin de las becas. Para ello, es necesario luchar desde todos los rganos de gobierno, includo desde el Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado1, contra los recortes en becas y sus requisitos, tratando de conseguir que las becas sigan dirigidas hacia quienes ms las necesitan.

Velar por el cumplimiento del programa de la Rectora, trabajando para ello desde todos los niveles para que se cumplan las propuestas de Adelaida de la Calle que beneficien a los estudiantes.
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Defensa de los intereses de los estudiantes ante las consecuencias negativas de la Estrategia Universidad 2015, que son un conjunto de medidas que continan con el proceso de adaptacin al Espacio Europeo de Educacin Superior. Algunas de esas medidas proponen un profundo cambio en el funcionamiento y estructura de la Universidad, acercndola al modelo de universidad privada. Es fundamental, que todos los estamentos de la Universidad, especialmente los representantes de los estudiantes, trabajen por un modelo de universidad pblica, accesible, de calidad y gestionada por su comunidad universitaria.

INVESTIGACIN
Promover medidas que fomenten la investigacin, luchando para que los investigadores de la Universidad de Mlaga reciban una formacin de calidad, para que se les reconozca su prestigio, y para que se promueva entre los estudiantes la inquietud investigadora.

Realizar un seguimiento de las propuestas de creacin de escuelas de doctorado, de las nuevas condiciones de lectura de tesis doctorales y de las condiciones de incorporacin de personal investigador en formacin, facilitando un canal de informacin y trabajo con la Universidad de Mlaga.

CEUNE: rgano estatal de Representacin Estudiantil en el que estn presentes todas las universidades espaolas, el Ministro de Educacin y otros miembros del Ministerio.

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Revisar las condiciones que regulan la pertenencia a los diferentes colectivos de la comunidad universitaria (PDI y PAS) para el personal investigador, contratados y becarios, para que se ajusten al colectivo al que deberan pertenecer segn las funciones que realizan para la Universidad.

INFRAESTRUCTURAS
Crear una Casa del Estudiante similar a la que tienen en la Universidad Politcnica de Cartagena, Universidad de Complutense de Madrid o Universidad Politcnica de Valencia, como edificio de uso libre gestionado por y para los estudiantes de la Universidad. En dicha Casa se dispondra de ambientes diferenciados para eventos, reuniones y ocio entre otros.

Mantener abiertas las bibliotecas durante el verano, oponindonos al cierre de las mismas como medida de ahorro. Siendo el lugar ms adecuado para que los estudiantes puedan preparar sus exmenes de septiembre, cuestionamos el ahorro que se obtiene en relacin al perjuicio que supone. Consideramos indispensable que las semanas previas a los exmenes haya lugares habilitados por la Universidad para el estudio.

Promover la mejora en las redes de transporte pblico y abaratamiento de los precios de los mismos como alternativa al transporte privado y como solucin a los problemas de aparcamiento en algunos centros; ampliando su frecuencia y horarios, y mejorando las conexiones hasta el campus y su ampliacin tanto desde otras localidades como desde zonas con mayor concentracin de pisos de estudiantes y residencias universitarias.

Mejorar la integracin de la Universidad con las nuevas tecnologas, posibilitando que la comunidad universitaria pueda hacer un uso eficiente de porttiles y smartphones (correo electrnico, redes sociales, servicios de mensajera instantnea...) tanto dentro como fuera del campus, ofreciendo mejor conectividad y servicios de Internet, aplicaciones mviles, etc.

Revisar la accesibilidad de los edificios y aulas de la Universidad, eliminando las posibles barreras arquitectnicas para personas con

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discapacidad facilitando el uso de las instalaciones universitarias a todos los miembros de la comunidad universitaria. Dar prioridad a la Residencia Universitaria Alberto Jimnez Fraud frente a la creacin de nuevas residencias, buscando mejorar la relacin entre el precio y los servicios ofrecidos. Independientemente es necesario que se acometan mejoras en, al menos, la conexin a Internet, la cobertura WiFi, las persianas, las neveras, etc.

CAFETERAS
Luchar por la equiparacin del precio de los cafeteras al de otras universidades de Andaluca, tratando de conseguir una buena relacin calidad/precio tanto en los mens como en el resto de productos ofrecidos. De igual manera, solicitar el estudio de la creacin, de nuevo, de un comedor universitario.

Proponer la creacin de un bono de comedor, a nivel de toda la Universidad, para que independientemente del centro, el estudiante que almuerce habitualmente en las cafeteras de la Universidad pueda disfrutar de descuentos significativos.

DOCENCIA
Denunciar el Real Decreto 20/2011, que limita la contratacin hasta casi la prohibicin de cualquier empleado pblico, luchando porque los estudiantes no se vean perjudicados ni ponga en peligro la calidad de la Universidad, debido a la no renovacin del personal, tanto PAS como PDI. Igualmente es fundamental velar porque Adelaida de la Calle, como Rectora de la UMA y Presidenta de la CRUE, defienda la no vulneracin del principio de autonoma universitaria.

Proponer alternativas universitarias para adquirir el nivel B1 de lengua extranjera exigido en los estudios de Grado, porque mientras los cursos del Centro de Idiomas de la Fundacin General de la UMA tienen un coste inasumible para la mayora de los estudiantes, otras ofertan opciones ms asequibles adecuadas a la realidad actual.

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Defender una regulacin razonable de los crditos de libre configuracin en los Grados que integre actividades culturales, docentes y de voluntariado, al igual que existan en los ttulos que se encuentran en proceso de extincin, ya que actualmente falta por definir la implementacin de dichos crditos. Con estos crditos se persigue que se reconozcan en el currculum acadmico del estudiante actividades que complementen su formacin.

Vigilar el desarrollo y la aplicacin de los nuevos planes de estudio para evitar la duplicidad de asignaturas dentro de una misma titulacin, defendiendo la no saturacin del estudiante y la imparticin de asignaturas de forma eficiente (evitando solapamientos, contenidos obsoletos, etc.). En algunos casos, se debe fomentar la realizacin de actividades que refuercen los conocimientos o amplen fronteras mediante eventos de aplicacin prctica de los conocimientos de cara a prximas asignaturas o hacia el mundo laboral y de investigacin. Igualmente es necesario equiparar los criterios de ampliacin de matrcula a los de las titulaciones a extinguir.

Velar por que todos los grupos de cada asignatura tengan un desarrollo acadmico equivalente, tanto en docencia como en evaluacin, respetando la libertad de ctedra pero manteniendo la igualdad de criterio que deberan obtener los estudiantes. Igualmente es necesario que se vigilen de forman ms exhaustiva el cumplimiento del programa acadmico de cada asignatura (horarios de clase, mtodos de evaluacin, etc.).

CULTURA
Establecer varias fechas concretas en la que se recojan eventos acadmicos, culturales y de ocio coordinados por el Consejo Asesor de Estudiantes, como complemento necesario a las obligaciones acadmicas.

Mejorar e incrementar la oferta cultural en la UMA, fomentando la realizacin de eventos en los que participen miembros de toda la comunidad universitaria de los diferentes centros; aprovechando la diversidad que dichos eventos pueden ofrecer, dado que la

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Universidad debe ser una institucin que forme a los estudiantes no slo acadmicamente sino tambin fomentando el espritu crtico y abierto.

INSERCIN LABORAL
Perseguir una continua revisin de los actuales programas de insercin laboral que ofrece la Universidad, velando por que se aumente la oferta y que se mejoren las condiciones; as como que se promueva el espritu emprendedor entre los estudiantes.

Fomentar el nacimiento de proyectos spin-off*2 colaborativos entre los diferentes centros dentro de la Universidad como medida que impulse el autoempleo, facilitando posibles colaboraciones con otras Universidades de mbito nacional e internacional.

Restituir y consolidar una feria de empleo universitaria en la que estn presentes diferentes tipos de empresas de mbito nacional e internacional, que acerque las realidades entre los estudiantes y el mundo laboral.

SERVICIOS
Luchar para que la Universidad de Mlaga mantenga, en la medida de lo posible, las condiciones econmicas de los programas de movilidad, permitiendo a un gran colectivo de estudiantes poder acceder a dichos programas. La Universidad debe ofrecer todo el apoyo posible para que los estudiantes en movilidad disfruten de las mejores condiciones como bolsas de viaje o pagos de billetes de avin, entre otros.

Instar a los centros para la creacin de un banco de apuntes y de exmenes oficiales de aos anteriores para orientar y ayudar a los alumnos.

Spin-Off: Se refiere a un proyecto nacido como extensin de otro anterior, o ms an de una empresa nacida a partir de otra mediante la separacin de una divisin subsidiaria o departamento de la empresa para convertirse en una empresa por s misma.

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Posibilitar un mayor uso del carnet universitario, especialmente, dentro de la Universidad (pago en cafeteras, reprografas, trmites administrativos, etc.), as como acelerar el proceso de entrega de dichos carnets para que se realice al poco tiempo de haberlo solicitado. Igualmente es necesario facilitar el acceso a la informacin para su uso fuera de la Universidad.

Solicitar la creacin de un servicio online centralizado donde se publiquen todas las becas y empleos pblicos ofrecidos por la Universidad de Mlaga, siguiendo los principios de igualdad, mrito y capacidad para la concesin de los mismos. Dicho servicio debera tambin recoger, analizar e informar sobre todas las becas, ofertas de empleo y pruebas de acceso que ofrece la Universidad a travs de sus convenios.

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