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QU ES EL MALTRATO INFANTIL.? El maltrato infantil siempre significa dao al nio. Usualmente es recurrente y cada vez ms grave.

El maltrato infantil es un fenmeno universal que ha existido siempre y consiste en todos aquellos actos intencionales, no accidentales, que por accin u omisin, desconocen los derechos fundamentales de los (las) nios y, por lo mismo, interfieren o alteran su desarrollo integral y ponen peligro su salud fsica, psicolgica, social y sexual. Estas acciones pueden ser ocasionadas por los padres u otro adulto responsable del cuidado del nio(a) e incluyen, entre otras, el descuido, el abandono, los golpes, las amenazas, las humillaciones, los insultos y el abuso sexual. Es un problema que no slo afecta al nio(a) que lo recibe, sino a toda una familia. Los malos tratos a los nios(as) pueden ocurrir en contextos como la escuela, el vecindario, el transporte pblico y, ms frecuente, en el contexto familiar. Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier accin (fsica, sexual o emocional) u omisin no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasiona dao fsico o psicolgico y que amenaza su desarrollo tanto fsico como psicolgico Un nio, segn la Ley considerado como tal en este sentido a todo menor de 18 aos, es maltratado o abusado cuando su salud fsica o mental o su seguridad estn en peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u otras personas responsables de sus cuidados, producindose el maltrato por accin, omisin o negligencia. El maltrato a los nios es un grave problema social, con races culturales y psicolgicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel econmico y educativo. El maltrato viola derechos fundamentales de los nios o nias y por lo tanto, debe ser detenido, cuanto antes mejor. El origen de la crueldad hacia los nios es en su sentido ms amplio puede ser dividido en cuatro categoras: 1. - Crueldad inspirada en conceptos exagerados de disciplina y en base a sus funciones que se resultan ser sujetos profundamente inadecuados e irresponsables: alcohlicos, drogadictos, criminales o delincuentes, dbiles mentales etc.. 2. - Actos de violencia o negligencia cometidos por padres o adultos ejerciendo rgidas interpretaciones de la autoridad y de normas y reglas de conducta. 3. - Crueldad patolgica cuyos oscuros orgenes mentales o psiclogos son muy difciles de identificar y todava mas de tratar. 4. - La crueldad ms intangible de todas, la crueldad oficial o la organizada, aquella que se comete por ignorancia, por insensibilidad o por omisin en la forma de falta de legislacin o de cumplimiento de la misma que proteja adecuadamente al menor. Qu se considera maltrato infantil?
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La agresin fsica, psicolgica o emocional que un adulto intencionalmente causa a un menor, sea por castigos violentos, abuso sexual, o formas psicolgicas como ponerle en ridculo u ofender directamente su autoestima. El maltrato infantil afecta su normal desarrollo y su adecuada integracin a la sociedad CULES SON LOS TIPOS DE MALTRATO INFANTIL? Maltrato fsico. Se refiere a golpes con la mano u objetos como cables, correas, pantuflas, palos, entre otros; pellizcos, cachetadas, puos, empujones, puntapis, magulladuras, quemaduras, pinchazos, asfixia, ahogamiento, heridas, lesiones, etc, que generalmente se dan como producto de castigos fsicos que

los padres ocasionan a los nios(as). Este tipo de maltrato se ha justificado en la creencia de que el castigo fsico es necesario para que los nios aprendan y se comporten bien. Maltrato psicolgico: Es el tipo de maltrato ms frecuente y destructivo y a su vez el ms difcil de detectar. Se conoce tambin como maltrato emocional y/o verbal y se refiere a aquellas situaciones en las que el adulto responsable del nio no satisface las necesidades de afecto y atencin necesarias para el buen desarrollo de su autoestima. Abarca, entre otros, los insultos, las agresiones verbales, el rechazo, el desprecio, la burla, la crtica y las amenazas. El abuso sexual. Es cuando un nio es incluido en una actividad sexual bajo presin, chantaje, manipulacin o engao, por parte de una persona mayor, sea pber, adolescente o adulto, que sabe lo que hace y que abusa de su poder de Posicin . Involucra comportamientos que incluyen contacto fsico como tocar, acariciar y penetracin a cualquier cavidad del cuerpo, y comportamientos que no implican contacto fsico, como mostrarle material pornogrfico o producirlo con el menor y tener relaciones sexuales en su presencia entre otros. Abandono, negligencia u descuido. Se refiere a la falta de atencin o a la incapacidad de los adultos responsables del nio, para satisfacer sus necesidades bsicas a nivel fsico (alimentacin, higiene, vestido, educacin, atencin mdica) y emocional (afecto, apoyo, proteccin) para favorecer su desarrollo. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL MALTRATO INFANTIL. La manera como nos educaron, lo que nos caracteriza como personas y lo que esperamos de los nios(as), determina la forma como nos relacionamos con ellos(as). CAUSAS. Factores relacionados con la personalidad de los padres y cuidadores: Las personas que tratan inadecuadamente a los nios se caracterizan por ser poco tolerantes e inflexibles, les falta control de s mismas, tienen baja autoestima y generalmente son hostiles, ansiosas y tienden a ser depresivas. Factores asociados a los nios. Se ha identificado que son ms vulnerables a ser maltratados los nios y las nias que presentan problemas de comportamientos, temperamento difcil, discapacidad fsica y/o mental y bajo rendimiento acadmico. Esto se debe a que estos nios(as) tienden a ser ms dependientes de las personas que los cuidan y tienen menos habilidades y posibilidades para denunciar lo que les sucede. Factores de riesgo del contexto familiar. Se pueden mencionar el estrs familiar ocasionado por el desempleo de los padres, las dificultades econmicas, la agresin entre los diferentes miembros de la familia, la edad de los padres(padres adolescentes), la presencia de de padrastros y madrastras, los hogares con padres o madres solos, los hogares numerosos y la insatisfaccin marital. Factores ambientales. El consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas , los embarazos no deseados, las historias de vida de los padres marcadas por maltrato en la infancia, tambin se asocian con el trato inadecuado a los nios(as). CONSECUENCIAS. Fsicas. Lesiones fsicas, marcas y hematomas, quemaduras, retazo en el desarrollo motriz, perturbacin del sueo, desnutricin y retraso en el crecimiento. Psicolgicas. Confan poco en sus propias capacidades, consideran que no merecen ser queridos, se sienten incapaces de tomar decisiones y esperan que los otros les hagan dao. Tiene dificultad para reconocer y expresar sus propios sentimientos, son retrados y poco espontneos, se les dificulta sentir alegra y se deprimen con facilidad. Se muestran ansiosos, temerosos y desconfiados. Lloran de manera exagerada cuando alguien los va a tocar y disfrutan poco de actividades como el juego, la televisin o ir al parque. Pueden presentar miedos o terrores nocturnos e insomnio y retardo mental Sociales. Presentan dificultades para aprender, para concentrarse y para desarrollar y terminar sus tares. Se comportan de forma agresiva con otros nios y les cuesta trabajo aceptar y seguir normas e

instrucciones. Su juego es muy pobre y generalmente reproducen en l la forma como son tratados. Cuando llegan a la edad adulta, son ms propensos a involucrarse en actividades delictivas, a presentar falta de control de sus impulsos, agresividad excesiva, intentos de suicidio y consumo de alcohol y de otras sustancias psicoactivas. Cmo podemos darnos cuenta de que un nio es maltratado o abusado? Hay varias seales y cambios de conducta en el nio que causan alerta y merecen atencin: Como Seales fsicas repetidas como moretones, llagas, quemaduras, etc. Presentacin personal muy descuidada: sucio, mal oliente, etc. Cambios en la conducta escolar sin motivo aparente: agresividad, apata, retraimiento, actitud defensiva y recelosa, etc. Conducta sexual inapropiada, juegos y conocimientos no adecuados para su edad. Expresin de temor al ir a la casa o regresa a la escuela despus del fin de semana en peores condiciones (triste, sucio, etc.). Temor de ir a la escuela y faltas continuas a clases sin justificacin. Prdida del apetito o, por el contrario, hambre insaciable. Dolores frecuentes sin causa aparente. Retraso en el desarrollo fsico, emocional e intelectual. Conductas antisociales: fugas, vandalismo, robos, etc. Intento de suicidio o sntomas de depresin. Relaciones secretas, reservadas y extraas entre el nio y un adulto. Falta de cuidados mdicos bsicos. podemos identificar padres y/o cuidadores que podran ser maltratadores.

Parecen no preocuparse por el nio/a No acuden nunca a citas o reuniones en el colegio. Desprecian o desvalorizan al nio en pblico. Sienten a su hijo como una propiedad Pueden presentar dificultades en la relacin de pareja. Recogen y llevan al nio a la escuela sin permitir contactos sociales. Los padres siempre estn fuera de casa. (no tienen tiempo) Compensacin con bienes materiales la escasa relacin. Trato desigual entre hermanos. Justifican disciplina rgida y autoritaria. Causas del maltrato infantil. Entre las causas principales que generan el maltrato a menores, se puede mencionar: Personalidad o modelo psiquitrico/ psicolgico, una relacin entre el abuso infantil y la presencia de enfermedades mentales o un sndrome o desorden psicolgico, entre el 15% de padres que maltratan a sus hijos es confirmado algn desorden psicolgico, causad por depresin o alcoholismo o drogadiccin.

Econmicos: Esto a partir de la crisis que prevalece en nuestra entidad federativa y el desempleo que trae consigo que los padres que se encuentran en esta situacin desquiten sus frustraciones con sus hijos y los maltraten ya sea fsica o psicolgicamente. Culturales: son las familias que no encuentran orientacin y educacin de la responsabilidad que se obtiene con los hijos. Y el seor de la casa se auto asigna la mxima autoridad de la casa y l es el nico que puede in poner el castigo a sus hijos.

Sociales: Cuando entre los padres se produce una inadecuada comunicacin entre los padres se produce una inadecuada comunicacin entre ellos y sus hijos y se da pie a la desintegracin familiar. Este se da ms por estrs que produce la sociedad, que la misma sociedad te aleja de tus hijos. (Trabajo) Emocionales: La incapacidad de los padres para enfrentar los problema, su inmadurez emocional su baja autoestima su falta de expectativas y su inseguridad extrema motiva que desquiten su frustracin en los hijos y no les proporciones requerimientos bsicos para su formacin y pleno desarrollo. Biolgicos: se trata del dao causado a menores que tienen limitaciones fsicas.

El maltrato infantil en todas sus formas tienen consecuencias y que los podemos identificar como consecuencias a corto, mediano, y lago plazo en el desarrollo psicosocial y emocional de los menores, que a continuacin se describen. Los golpes y maltrato infantil fsicos generalmente, en primer lugar producen dao fsico, pero este castigo enva mensajes psicolgicos destructivos para las vctimas, ejerciendo un impacto en reas crticas del desarrollo infantil, con perjuicios presente y futuro en los social, emocional y cognitivo. El carcter traumtico del pnico, el terror la impotencia, las frustraciones severas, acompaadas de dolor y carcter impredecible del comportamiento del adulto, agresor y constituyen secuelas que se manifiestan en las formas siguientes. Muy pobre autoestima

Al igual que los nios de familias carenciadas, los nios maltratados se sienten incapaces, tienen sentimientos de inferioridad, lo manifiestan en comportamiento de timidez y miedo por el contrario hiperactividad, tratar de llamar la atencin. Sndromes de ansiedad, angustia y depresin. Estos pueden manifestarse en trastornos de comportamiento (angustia miedo, ansiedad o estrs postraumtico). Estos nios desconfan de los contactos fsicos, particularmente de los adultos, y se alteran cuando un adulto se acerca a otros nios, presentan problemas de atencin, concentracin y tienen dificultad para comprender las instrucciones que se le imparten. Los nios maltratados fsicamente, sondas agresivos con otros nios y presentan conductas hostiles, como patear, gritar, son destructivos con desviaciones en la conducta pro social. Al mismo tiempo existe una conexin etiolgica entre los malos tratos recibidos en la infancia y desarrollo fisiolgico y social de la persona, tales como la delincuencia y/o el comportamiento antisocial, durante la adolescencia y la adultez, el retardo en el crecimiento y la desnutricin que no est relacionado el insuficiente aporte aparte de nutrientes. Desorden de identidad. EL nio golpeado puede llegar a tener una mala imagen de s mismo, puede creer que l es la causa de descontrol de sus padres, lo que le llevara a su auto represarse como una persona mala, inadecuada o peligrosa. Prevencin del maltrato infantil y actuacin del pediatra.

Los pediatras, al ser los profesionales de salud que estn en mayor contacto con los nios, son los llamados a realizar la prevencin del maltrato infantil, adems de establecer diagnsticos y junto con un equipo multidisciplinario colaborar en su tratamiento. Los pediatras se encuentran en una posicin favorable para detectar nios en situacin de riesgo (sobre todo en menores de 5 aos, la poblacin ms vulnerable), a partir de esta edad los maestros comienzan a tener un papel principal en la prevencin y diagnstico. La prevencin del maltrato infantil se establece en tres niveles: Prevencin Primaria: dirigida a la poblacin general con el objetivo de evitar la presencia de factores estresores o de riesgo y potenciar los factores protectores del maltrato infantil. Se incluyen: Sensibilizacin y formacin de profesionales de atencin al menor. Intervenir en la psicoprofilaxis obsttrica (preparacin al parto). Intervenir en las escuelas para padres, promoviendo valores de estima hacia la infancia, la mujer y la paternidad. Prevenir el embarazo no deseado, principalmente en mujeres jvenes, mediante la educacin sexual en centros escolares y asistenciales. Bsqueda sistemtica de factores de riesgo en las consultas de nio sano. As como evaluar la calidad del vnculo afectivo padres-hijos, los cuidados del nio, actitud de los padres en la aplicacin del binomio autoridad-afecto. Intervenir en las consultas y exponer los derechos de los nios y la inconveniencia de los castigos fsicos. Ofrecer la alternativa de la aplicacin del castigo conductual. Identificar los valores y fortalezas de los padres, reforzando su autoestima. Prevencin Secundaria: dirigida a la poblacin de riesgo con el objetivo de realizar un diagnstico temprano y un tratamiento inmediato. Atenuar los factores de riesgo presentes y potenciar los factores protectores. Se incluyen: Reconocer situaciones de maltrato infantil, estableciendo estrategias de tratamiento. Reconocer situaciones de violencia domstica o de abuso a la mujer y buscar soluciones. Reconocer las conductas paternas de maltrato fsico o emocional, considerando la remisin de la familia a una ayuda especializada en el manejo de la ira y la frustracin. Remitir a centros de salud mental a padres con adiccin a alcohol y drogas. Prevencin Terciaria: consiste en la rehabilitacin del maltrato infantil, tanto para los menores vctimas como para los maltratadores. Para ello se debe disponer de un equipo interdisciplinario (pediatras, psiquiatras, psiclogos, trabajadores sociales, orientadores familiares, terapeutas, jueces de menores, cuerpos policiales, etc.).

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