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AVALIAO FORMATIVA

Cincias da Natureza

Professora:
Vnia Lopes

Teste

Data: ___/___/___

ALUNO: ________________________________________ N.: ________ TURMA: B


TOMEI CONHECIMENTO: ___________________________________ DATA: ___/___/___
(Assinatura do Encarregado de Educao)

Classificao:
________________
( _____%)

L todas as questes com ateno. Bom trabalho!

1.

As figuras seguintes mostram as etapas do desenvolvimento da traa-tigre. Observa-as e responde.

A Inseto adulto

B Larva (lagarta)

C Ninfa

D Ovo

1.1. Ordena as etapas pelas letras que as designam.


_______________ _______________ _______________ _______________

1.2.A traa-tigre apresenta metamorfoses completas ou incompletas? Porqu?

__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Cerca de metade das aves conhecidas tem duas casa. Assim que se aproxima o Inverno, abandonam as
reas em que nidificam no vero e voam para as zonas mais quentes.

Assinala as opes corretas


2.1. Que designao se d s deslocaes peridicas destas aves?
(A) Emigrao

(B) Estivao

(C) Hibernao (D) Migrao

2.2.Observa a figura e indica para onde se deslocam as cegonhas e as andorinhas no Outono.


1

__________________________________________________________________________________
__________________________

2.3.Que fatores do ambiente influenciam estas deslocaes? (Assinala a opo correta)


(A) Humidade

(B) Solo

(C) Temperatura (D) Luz

3. A figura 1 representa duas fases, A e B, da formao da raiz do rabanete.

Figura 1 Fases de formao da


raiz do rabanete.

a) Faz a legenda do esquema B estabelecendo ligaes entre as colunas A e B.


Coluna A
3
4
5
6

Coluna B
Coifa
Zona pilosa
Zona de crescimento
Zona de ramificao

4. Quanto raiz, como classificas o rabanete representado na figura A? Assinala com uma cruz (X).

Fasciculada

Tuberoso-fasciculada

Tuberoso-aprumada

5. Indica qual a afirmao que refere as funes do caule. Assinala com uma cruz (X).

Suportar os ramos, as folhas, as flores e os frutos e proteger a planta.


Suportar os ramos, as folhas, as flores e os frutos e conduzir substncias ao longo da planta.
Suportar os ramos, as folhas, as flores e os frutos e permitir que a planta se reproduza.
6. Estabelece as ligaes entre as colunas A e a B.

Coluna A (plantas)

Coluna B (tipo de caule)

Oliveira

Tubrculo

Milho

Espique

Palmeira

Colmo

Batata

Tronco

7. Quais as funes das folhas nas plantas.


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

8. Faz a legenda da figura 2 utilizando as palavras-chave.

Palavras-chave:
Bainha
Pecolo
Nervuras Secundrias
Nervura principal

Limbo

1 __________________ 2 ________________ 3 _________________ 4 __________________


5 ________________

9. Utilizando a chave dicotmica em baixo, classifica quanto nervao, cada uma das folhas. Indica os
passos que seguiste.

1
2
3

Folha com nervura principal


Folha com mais de uma nervura principal
Sem nervura secundrias
Com nervuras secundrias
Nervuras paralelas entre si
Nervuras no paralelas, partindo do mesmo ponto

2
3
Uninrvea
Peninrvea
Paralelinrvea
Palminrvea

Folha A_________________

Folha B __________________

Folha C _________________

10. Observa a flor representada na figura 3.

Figura 3 Esquema de uma flor completa.

) os nmeros da figura 3, de modo a obteres uma legenda correta.

a) Coloca nos espaos (

Pednculo
Recetculo
Spala

Ptala
Estame
Carpelo

11. Indica qual a funo da flor.


________________________________________________________________

A
___
___
12.
D um exemplo de um alimento consumido pelo Homem que seja:
___
___
Raiz ____________ Caule ___________ Folha ______________ Flor _____________
___
__
13. Observa as figuras que representam plantas sem flor e escreve nome das plantas A e B
___
e B.
___
___
___
___
___
___

a)
Qual
das
plantas
A ou B
no tem
verdade
ira raiz,
caule e
folhas.
Porqu?
______
______
______
______
______
______
______
______
______
______

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__

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