El Nuevo Negocio De Los Paradigmas

El nuevo negocio de los paradigmas El mundo ha tenido bastantes cambios con el transcurso del tiempo, cambios como el transbordador espacial, el nacimiento del Internet, la red industrial, la unin sovitica, la comercializacin global del uso de celulares; y muchos ms. A todos estos cambios de les llama cambios de 10X, tecnologa avanzada y cambios de paradigmas. El significado de un paradigma es un sistema de reglas y reglamentos que establecen lmites y/o fronteras para poder llegar a la solucin de los problemas y esto sucede cuando cambia un conjunto tipo de reglas por otro. Tambin se puede ver como un patrn o como un modelo. Thomas Cunn descubri como los paradigmas afectaban a los cientficos, descubri que los paradigmas cientficos actuaban como filtros que separan los datos de la mente del cientfico; as que, al igual que los cientficos, todos los seres humanos tienen un paradigma que influye en el mundo. El efecto paradigma es el que evita que encontremos las soluciones revolucionarias a los problemas de nuestras vidas. Unos ejemplos del efecto paradigma son los cambios que se produjeron en los aparatos de la empresa SONY de el walkman, luego salio el discman y luego el MP3. El Dr. Michael Saslov practico cirugas en las ranas y en lugar de matarlas las regresaba a su acuario y percibi que la ciruga hecha haba sanado y sin ninguna infeccin a pesar de que en el agua en la que se encontraban hubiera bacterias; as fue con el doctor, cambio de un paradigma a otro y descubri mas entes. Cuando llega a cambiar un paradigma, todo se regresa a cero, a pesar de haber tenido xito en un futuro, por ejemplo; Toyota se lo hizo a General Motors, DELL a IBM, Wallmart a Sears, Nokia a Motorola, etc. Unos puntos de observacin fundamental sobre los paradigmas son: 1) Los paradigmas son comunes. 2) Los paradigmas son tiles. 3) Existe la posibilidad de tener un parlisis de paradigma. 4) Se debe salirse de los mrgenes....

El Nuevo Negocio de los Paradigmas (video) Joel Barker

Resumen: Este video analiza los desafos que encarnan el establecimiento de un nuevo conjunto de reglas para sustituir otro conjunto ya existente, estos patrones, modelos o conjuntos de reglas se le llama paradigmas, concepto introducido por Tomas Kuhn. Las reglas establecen lmites o fronteras, establecen modelos para resolver problemas. Todos los seres humanos tenemos paradigmas que influyen en el modo en el que vemos el mundo. Todos seleccionamos los datos que se ajustan mejor a nuestras reglas e intentamos ignorar el resto. Como resultado, lo que puede ser perfectamente obvio para una persona con un paradigma, puede ser totalmente imperceptible para alguien con un paradigma distinto, porque cada paradigma filtra al mundo de un modo distinto. Este fenmeno de filtrado es llamado el efecto paradigma. El efecto paradigma es la mayor dificultad que se presenta en este asunto. Fundamentos tericos y/o empricos relevantes El video presenta como desde el punto de vista sociolgico influye en el establecimiento de reglas y normas de vida prcticas que pueden ser irrelevantes en otra cultura, y como ese establecimiento de patrones o la inexistencia de ellos afecta o no la produccin de nuevas ideas. Este fundamento plantea cierta semejanza con la teora del condicionamiento para explicar el aprendizaje de Pavlov. Metodologa El futurlogo utiliza la tecnologa para presentarnos un material audiovisual excepcional., en el mismo trabaja los conceptos asumiendo la ejemplificacin como mtodo para explicar la teora, mostrando como la practica cotidiana est determinada por patrones y modelos que nos vamos creando y sustituyendo Resultados y discusin Pienso que en sentido general los resultados de este videos estn en la dimensin motivacional, adems de que puede asumirse como una contundente advertencia, que seguirla nos ayudar al aprovechamiento y valoracin de las ideas por simple e irrelevante que esta parezca o aunque atente con lo creemos est seguro para nosotros, en tal sentido los resultados debern manifestarse en el curso de nuestra vida.

Conclusiones relevantes Las conclusiones o recomendaciones finales de este video son: Los paradigmas son comunes. Tenemos paradigmas en casi todos los aspectos de nuestra

vida, ya sea personal, profesional, espiritual o social. Los paradigmas son tiles. Nos ayudan a identificar lo que es importante y lo que no es importante. Enfocan nuestra atencin y nos dan valiosas guas para resolver problemas. Algunas veces su paradigma se puede volver el paradigma. El nico modo de hacer algo y cuando usted se enfrenta con una alternativa, la rechaza inmediatamente. Esto puede conducir a lo que se conoce como parlisis de paradigma. Es una enfermedad terminal de certidumbre. Es muy fcil de adquirir y ha destruido muchas instituciones. Las personas que crean nuevos paradigmas generalmente son de fuera. No son parte del paradigma establecido de la comunidad y no tienen nada que perder al crear el nuevo. Esto significa que se quiere encontrar el nuevo paradigma que se est desarrollando en su campo, debe mirar fuera del centro hacia los mrgenes, porque casi siempre las reglas nuevas estn escritas en las orillas. Los practicantes de los viejos paradigmas que escogieron cambiar hacia los nuevos paradigmas temprano en su desarrollo, como Galileo, tuvieron que ser muy valientes. Thomas Khun dice: Una persona que abraza un nuevo paradigma en una etapa temprana con frecuencia debe hacerlo haciendo caso omiso de la evidencia aportada por la solucin del problema. Lo que identifica a estos pioneros de paradigma es mucho valor, confianza o juicio intuitivo. Usted puede escoger cambiar su paradigma. Usted puede escoger sacudirse de su viejo paradigma y adoptar uno nuevo. Porque si usted no cambia cuando tiene que cambiar luego podra ser demasiado tarde. Este video ha sido muy edificante para m, pues en mi trabajo pastoral generalmente tengo que luchar con cambios de reglas en varias dimensiones, por ejemplo el proceso de la conversin implica un cambio profundo y determinante en la cosmovisin de los individuos, lo que los obliga al replanteo de sus normas, pero adems estamos obligados a manejar grupos en lo que confluyen varias generaciones, donde las ms viejas se abrazan a sus maneras, mientras que las ms jvenes no comprenden aquellas, dndose la lucha entre los paradigmas de los individuos que interactan en un grupo comn. Concluyo asumiendo como buenas y validas las recomendaciones del seor Joel Barrer, y sobre todo con la motivacin de mantener la mente abierta a los cambios oportunos que nos garantizan el desarrollo permanente en lo que somos y hacemos.