UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC DEPARTAMENTO DE CINCIAS JURDICAS DCJUR

PESQUISA DE PSICOLOGIA

SABRINA ROCHA

ILHUS - BAHIA MAR/2012

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC DEPARTAMENTO DE CINCIAS JURDICAS DCJUR

PESQUISA DE PSICOLOGIA

SABRINA ROCHA

Pesquisa acerca das razes da Psicologia e sua aplicabilidade no Direito. Para a disciplina de Psicologia Aplicada ao Direito, ministrada pela professora Marisa Nabuco no curso de Direito matutino 3 semestre da UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz.

ILHUS - BAHIA MAR/2012

Itens Questionados: 01- Psicologia como Cincia (histria e evoluo): Desde a Antiguidade, pensadores, filsofos e telogos de vrias regies e culturas dedicaram-se a questes relativas natureza humana - a percepo, a conscincia, a loucura. Apesar de teorias "psicolgicas" fazerem parte de muitas tradies orientais, a psicologia enquanto cincia tem suas primeiras razes nos filsofos gregos. Atravs do psiclogo alemo Wilhelm Wundt a Psicologia foi vista pela primeira vez como cincia, ao final do sculo XIX, e no mais como um ramo da Filosofia. Wundt, alm de criar o primeiro laboratrio experimental de psicologia em 1879, na Alemanha, abordou em sua extensa obra desde os problemas da psicofsica e interrelaes com a neurofisiologia, at a vinculao desta nova disciplina com as cincias sociais, abrangendo estudos sobre a linguagem humana, estudo dos mitos e das religies, da cultura, histria, legislao e tica, legando-nos o desafio de uma abordagem especfica destes temas na tica da recm criada psicologia cientfica. Enquanto os alunos de Wundt propagavam sua nova cincia pelo mundo. Uma outra perspectiva se delineava: o mdico e filsofo americano William James props em seu livro The Principles of Psychology uma nova abordagem mais centrada na funo da mente humana do que na sua estrutura. Nessa poca era a psicologia j uma cincia estabelecida. Como uma cincia, a Psicologia estuda os processos mentais tendo como principal foco o indivduo, em geral humano. Estuda seus comportamentos e processos mentais, partindo da descrio para a explicao desses comportamentos de modo a poder prever e controlar as respostas comportamentais em meio social. A psicologia cientfica, acima explicitada, no deve confundir-se com a psicologia do senso comum ou psicologia popular que o conjunto de ideias, crenas e convices transmitido culturalmente e que cada indivduo possui a respeito de como as pessoas funcionam, se comportam, sentem e pensam.

02- Objetivo de estudos:

Ao longo da histria da psicologia, o objeto a que a psicologia se propunha a estudar foi constantemente modificado. Coexistiram varias correntes cientficas que pretendiam explicar o conceito de ser-humano e estudar todos os processos mentais nele existentes. Porm houve algo que todas as teorias seguiram: a psicologia deveria ter como objetivo o estudo do comportamento. Atualmente, a Psicologia, enquanto cincia tem por objetivo explicar como o ser humano pode conhecer e interpretar a si mesmo e como pode interpretar e conhecer o mundo em que vive (a includas a interao dos indivduos entre si, a interao com a natureza, com os objetos e com os sistemas sociais, econmicos e polticos dos quais faam parte). Enquanto prtica profissional, a psicologia coloca o conhecimento por ela acumulado a servio de indivduos e instituies no intuito de propiciar um convvio harmnico. Dessa forma pode-se concluir que tal cincia tem como objeto de estudo os seres vivos que estabelecem trocas simblicas com o meio ambiente. Est relacionada s cincias humanas (filosofia, teoria do conhecimento) e biolgicas (biologia, neurofisiologia, psicofarmacologia) e apresenta elementos comuns s cincias sociais (sociologia, antropologia) e exatas (ergonomia, psicofsica), se tornando dessa forma uma cincia abrangente e completa. E seu objetivo consiste na anlise dos compostos e complexos conscientes em seus elementos constitutivos a fim de compreender como esses compostos so sintetizados e propor princpios e leis para os processos psicolgicos. De acordo com Wundt, a mente atua sobre os elementos mentais operando uma sntese criadora, cujo resultado difere da soma dos elementos que a constituem.

03- Sistemas e Teorias em Psicologia: A psicologia subdividida em diversas tendncias que ora se contradizem, ora se complementam. Estas tendncias so cientificamente designadas de sistemas e possuem em si mesmas todo arcabouo terico necessrio para seu entendimento. Aqui esto os principais sistemas tericos, explicitando os mais significativos para a Psicologia:

3.1. As escolas iniciais da Psicologia: 3.1.1. Estruturalismo uma corrente de pensamento nas cincias humanas que se inspirou do modelo da lingustica e que apreende a realidade social como um conjunto formal de relaes. 3.1.2. Funcionalismo um ramo da Antropologia e das Cincias Sociais que procura explicar aspectos da sociedade em termos de funes realizadas por instituies e suas consequncias para sociedade como um todo. 3.1.3. Gestaltismo A Gestalt ou psicologia da forma enfatiza que o todo mais importante do que as partes. O que a princpio restringia-se a experimentos perceptivos acabou influenciando toda uma tendncia de se fazer pesquisa. 3.1.4. Psicanlise um campo clnico e de investigao terica da psique humana, desenvolvido por Sigmund Freud, mdico neurologista, que se prope compreenso e anlise do homem, compreendido enquanto sujeito do inconsciente e abrange trs reas: um mtodo de investigao da mente e seu funcionamento; um sistema terico sobre a vivncia e o comportamento humano; um mtodo de tratamento psicoteraputico. 3.1.5. Comportamentalismo Tambm conhecido como Behaviorismo, este um sistema psicolgico que considera as manifestaes objetivas e observveis como a chave para a compreenso do comportamento. 3.2. O desenvolvimento da Psicologia: 3.2.1. Psicologia Cognitiva Estuda a cognio, os processos mentais que esto por detrs do comportamento. Esta rea de investigao cobre diversos domnios, examinando questes sobre a memria, ateno, percepo e resoluo de problemas.

3.2.2. Psicologia do Desenvolvimento o estudo cientfico das mudanas de comportamento relacionadas idade durante a vida de uma pessoa. 3.2.3. Psicologia Social Surgiu no sculo XX como forma de estabelecer uma ponte entre a psicologia e as cincias sociais. O seu objeto de estudo o comportamento dos indivduos quando esto em interao. 3.2.4. Psicologia da Personalidade Estudo que se dedica a descrever e explicar as particularidades humanas duradouras, no patolgicas e que influenciam o comportamento dentro de uma determinada populao. 3.2.5. Psicologia Humanista Ensina que o ser humano possui em si uma fora de auto realizao, que conduz o indivduo ao desenvolvimento de uma personalidade criativa e saudvel. Considerando o homem como um processo em construo, detentor de liberdade e poder de escolha. 3.3. Perspectivas tericas atuais: 3.3.1. Psicologia Sistmica uma abordagem teraputica que enfoca o cliente, seja ele um indivduo, casal ou famlia inserido em diversos contextos. O ser humano, nesta abordagem, visto em todos os seus aspectos: fsico, mental, emocional e espiritual. 3.3.2. Psicologia Evolutiva Prope que a psicologia pode ser melhor compreendida luz da evoluo. 3.3.3. Psicologia Transpessoal Estuda os estados conscientes de uma forma geral, e se detm no estado alterado de conscincia chamado transpessoal.

3.3.4. Psicologia Narrativa Prope o modo como os seres humanos constroem, organizam e transformam a realidade/conhecimento. Toda a Realidade e existncia so formadas a partir da significao. Ou seja, o Mundo nunca tal como o vemos, todas as nossas crenas e atitudes moldam e contextualizam o que experinciamos.