Telecomunicaciones vs aprendizaje

Foro #2 Telecomunicaciones vs aprendizaje La radio en internet Recursos educativos

Portal educativo Un portal educativo es un espacio web que ofrece mltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa, tales como: informacin, recursos didcticos, herramientas para la comunicacin interpersonal, formacin, asesoramiento, entre otros relacionados.

Usos pedaggicos: Aporta herramientas pedaggicas para utilizarlas en el desarrollo de las clases, trabajos y otros. Aporta a los docentes informacin nueva y necesaria que le sirve a sus docentes para una continua formacin.

La radio digital La radio digital se refiere a la forma en que se utiliza para transmitir la seal de radio (broadcast). El envo se digitaliza convertido en "0" y "1", lo cual permite aumentar la oferta de programas, mejorar la calidad de sonido, facilitar la recepcin, ampliar la interactividad y ofrecer aplicaciones multimedia, entre otros.

Usos pedaggicos: Ofrece una visin global de la realidad con frecuencia ausente del contexto escolar, y por eso resulta provechosa para los alumnos. La participacin en un taller de radio o en una emisora escolar es la vertiente ms provechosa de la experimentacin con el medio sonoro, pues fomenta el trabajo en equipo, potencia la expresin oral de los alumnos y estimula su imaginacin.

Anlisis Nosotros como docentes de informtica educativa hacemos cambios en el proceso de aprendizaje al introducir nuevas tecnologas y enfrentar el currculo de una forma distinta, no cambiando los objetivos previstos por las entidades responsables, sino introduciendo estas en el quehacer diario de la educacin. Es nuestro deber comprobar la utilidad de las TIC en la educacin, que tanto estudiantes como otros docentes de diferentes materias aprendan a utilizarlas y sacarles provecho. Algunos ejemplos de las tantas herramientas que tenemos tanto docentes como estudiantes a la mano para utilizar en el proceso educativo son: Las webquest: que son una forma diferente de presentar las actividades de aprendizaje y la evaluacin. Promueve el trabajo colaborativo y la investigacin en los estudiantes. La radio web: puede ser un proyecto realizado solo por los estudiantes con una pequea gua o ayuda por parte del docente, pero les da un sentido de lderes creadores. Puede ser utilizado como para trasmitir informacin del centro educativo o para ofrecer algn tema relacionado con el currculo. Las plataformas: tambin ofrecen otra forma de realizar diversas actividades de aprendizaje, ofrece una organizacin de las actividades por la calendarizacin, foros de discusin en los cuales se pueden tratar distintos temas entre compaeros para conocer el punto de vista de estos y realimentar sus propios conocimientos.

Sociedad de la informacin

Sociedad del conocimiento

Antecedentes

Antecedentes

En 1973 Daniel Bell introduce esta nocin y formula que el eje principal de sta ser el conocimiento terico y que los servicios basados en el conocimiento habrn de convertirse en la estructura central de la nueva economa y de una sociedad apuntalada en la informacin. En los aos 90 toma fuerza con el desarrollo del internet y de las TIC

Fue utilizada por primera vez en 1969 por Peter Drucker primeramente relacionada con la gestin empresarial. Luego surge hacia finales de los aos 90 y es empleada particularmente en medios acadmicos, como alternativa de algunos a sociedad de la informacin.

Concepto Concepto Incluye una dimensin de transformacin social, cultural, econmica, poltica e institucional y se refiere a la apropiacin crtica y selectiva de la informacin protagonizada por ciudadanos que saben cmo aprovechar la informacin.

Est relacionado con la innovacin tecnolgica para almacenar informacin y hacerla circular cada vez ms rpidamente y con mayor capacidad de difusin.