FSICA DADOS E FORMULRIO

m s2

g 10

k0 = 9,0 10 9

N.m 2 C2

c = 3,0 10 8

m s

vsom = 340

m s

T(K) = T ( C ) + 273

1 01) d = d0 + v0 t + a t 2 2 02) v = v0 + a t
2 03) v 2 = v0 + 2a t

15) E p = m g h 16) F = k x
1 17) E p = k x 2 2
r r 18) p = m v

29) Q = m L 30) = p V 31) U = Q 32) R = 1

T2 T1 n sen r 33) i = nr seni

43) E =

qV 2 44) Req = R1 + R2 + ...+ Rn

45)

1 1 1 1 = + + ...+ Req R1 R2 Rn
V i L A

04) =

2 = 2 f T

46) R =

05) v = R
v2 = 2 R R r r 07) F = m a

r r r 19) I = Ft = p

47) R =

06) ac =

20) = 21) p =

m V F A

34)

1 1 1 = + f p p' p' I = p O q1 q2

48) P = V i 49) P = R i 2 = 50) i =

R V2 R

35) A =

r r 08) P = m g

22) p = p0 + g h 23) E = V g 24) pV = n R T 25)

P1 V1 P2 V2 = T1 T2

09) f a = N 10) F = G 11)

m1 m2 d2

T2 d

= constante 3

36) F = k0 2 r d r F 37) E = q q 38) E = k0 2 d 39) VAB = q 40) V = k0 41) i =

q d

51) V AB = ri 52) F = B q v sen 53) F = B i L sen 54) =

- t

12) = F d cos
1 13) Ec = m v 2 2

1 N 26) p = m v 2 3 V Q 27) C = t

q t
q V

55) = B A cos 56) v = f

14) = EC

28) Q = m c t

42) C = Instrues:

Algumas das questes de Fsica so adaptaes de situaes reais. Alguns dados e condies foram modificados para facilitar o trabalho dos candidatos. Ressaltamos a necessidade de uma leitura atenta e completa do enunciado antes de responder questo.

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3a PROVA: AMARELA

Questo 01 Ao fazermos uma curva, sentimos o efeito da fora centrfuga, a fora que nos joga para fora da curva e exige um certo esforo para no deixar o veculo sair da trajetria. Quanto maior a velocidade, mais sentimos essa fora. Ela pode chegar ao ponto de tirar o veculo de controle, provocando um capotamento ou a travessia na pista, com coliso com outros veculos ou atropelamento de pedestres e ciclistas.
DENATRAN. Direo defensiva. [Apostila], p. 31, maio 2005. Disponvel em: http://<www.detran.sc.gov.br> Acesso em: 9 out. 2008.

A citao acima apresenta um erro conceitual bastante freqente. Suponha o movimento descrito analisado em relao a um referencial inercial, conforme a figura abaixo:
N v1 Fc Fc
vista em perspectiva

v2 Fc P
vista de cima

Em relao ao exposto, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. Um veculo de massa m percorre uma determinada curva de raio R sem derrapar, com velocidade mxima de mdulo constante v. Um segundo veculo com pneus idnticos ao primeiro, com massa quatro vezes maior (4 m), dever percorrer a mesma curva sem derrapar, com uma velocidade mxima constante de mdulo duas vezes menor (v/2). 02. Um veculo descrevendo uma curva em uma estrada plana certamente estar sob ao de uma fora centrfuga, se opondo fora de atrito entre os pneus e o cho. Se o atrito deixar de atuar, o veculo ser lanado radialmente para fora da curva em virtude dessa fora centrfuga. 04. Como o veculo est em equilbrio, atuam a fora centrpeta (para dentro da trajetria) e a fora centrfuga (para fora da trajetria), com o mesmo mdulo, a mesma direo e sentidos contrrios. Essas foras constituem um par ao e reao, segundo a 3a Lei de Newton. 08. Se o veculo percorrer uma curva, executando uma trajetria circular, com o mdulo da velocidade constante, estar sujeito a uma acelerao. Pela 2a Lei de Newton, essa acelerao provocada pela resultante das foras que atuam sobre o veculo. Como a fora normal e o peso se anulam, a fora resultante a fora centrpeta que se origina do atrito entre os pneus e o cho. 16. Fora o resultado da interao entre dois ou mais corpos. Pela 3a Lei de Newton: se dois corpos A e B interagem, a fora que A faz sobre B tem o mesmo mdulo, a mesma direo e sentido contrrio fora que B faz sobre A. Logo, no h fora centrfuga atuando sobre o veculo, pois se o veculo (corpo A) jogado para fora da curva, ele deveria ser atrado por outro corpo, que naturalmente no existe.

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3a PROVA: AMARELA

Questo 02 Uma tbua homognea encontra-se em repouso sobre um lago de guas calmas. Dois sapos esto parados nas extremidades desta tbua, como mostrado na figura. A massa do sapo da esquerda (sapo 1) maior do que a do sapo da direita (sapo 2). Em determinado momento, os sapos pulam e trocam de posio. Suponha que o atrito da tbua com a gua seja desprezvel.

sapo 1

sapo 2

m1 > m2

Considerando o sistema formado pelos dois sapos e a tbua, e as margens do lago como referencial, CORRETO afirmar que: 01. a quantidade de movimento do sistema constitudo pelos dois sapos e a tbua se conserva. 02. a quantidade de movimento do sapo 1 igual, em mdulo, quantidade de movimento do sapo 2, durante a troca de suas posies. 04. a tbua fica em repouso enquanto os sapos esto no ar. 08. a distncia horizontal percorrida pelo sapo 1 igual percorrida pelo sapo 2. 16. aps os sapos terem trocado de posio, a tbua ficar em repouso.

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3a PROVA: AMARELA

Questo 03 Em um parque de diverses, um pndulo de brinquedo constitudo por uma esfera metlica de massa m, amarrada a uma barra fina, de massa desprezvel e comprimento l. O pndulo deve ser lanado da altura mxima no ponto A, girando em um plano vertical, com o objetivo de tentar completar a volta e se aproximar, o mximo possvel, novamente, do ponto A. Suponha que o pndulo seja lanado com velocidade de mdulo 2gl , a partir do ponto A, chegando s at o ponto D, na primeira oscilao. Aps oscilar repetidas vezes, pra no ponto C. Despreze o atrito da esfera com o ar. Considere: cos 37 0,8 sen 37 0,6 v A m D

l
B 37

Assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. Se o atrito entre a barra e o eixo de suspenso fosse desprezvel, a tenso na barra, no ponto C, seria trs vezes o peso da esfera. 02. Se o atrito entre a barra e o eixo de suspenso fosse desprezvel, o mdulo da velocidade que a esfera teria ao passar pelo ponto D seria 2 ,4 gl . 04. Durante todo o movimento do pndulo, a tenso no realiza trabalho. 08. O trabalho realizado pelo atrito entre os pontos A e D 0,4 mgl. 16. O trabalho realizado pelo atrito desde o ponto A at a parada definitiva do pndulo no ponto C 3 mgl.

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3a PROVA: AMARELA

Questo 04

r Um brinquedo de peso P

e densidade est amarrado a um fio. O fio enrosca e fica

preso na grade de proteo de um refletor no fundo de uma piscina cheia de gua, como mostra a figura. O fio bastante fino e s pode suportar uma tenso de mdulo, no mximo, igual a trs vezes o mdulo do peso do brinquedo. Sabe-se que a relao entre a densidade 1 do brinquedo e a densidade da gua (gua) = . gua 3

Em relao ao exposto, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. O fio arrebenta e o brinquedo sobe. 02. O brinquedo permanece em equilbrio na posio mostrada na figura. 04. O mdulo da fora de empuxo duas vezes maior que o mdulo do peso do brinquedo. 08. O mdulo da tenso no fio igual ao dobro do mdulo do peso do brinquedo. 16. A massa do brinquedo submerso igual massa de gua deslocada. 32. A fora de empuxo independe da massa de gua deslocada.

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3a PROVA: AMARELA

Questo 05 O uso racional das fontes de energia uma preocupao bastante atual. Uma alternativa para o aquecimento da gua em casas ou condomnios a utilizao de aquecedores solares. Um sistema bsico de aquecimento de gua por energia solar composto de coletores solares (placas) e reservatrio trmico (boiler), como esquematizado na figura abaixo.

Caixa dgua Reservatrio trmico (boiler)

Coletores solares (placas)

Em relao ao sistema ilustrado da figura acima, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. A gua circula entre os coletores e o reservatrio trmico atravs de um sistema natural, por conveco. A gua dos coletores fica mais quente e, portanto, menos densa que a gua no reservatrio. Assim a gua fria empurra a gua quente gerando a circulao. 02. Os canos e as placas dentro do coletor devem ser pintados de preto para uma maior absoro de calor por irradiao trmica. 04. As placas coletoras so envoltas em vidro transparente que funciona como estufa, permitindo a passagem de praticamente toda a radiao solar. Esta radiao aquece as placas que, por sua vez, aquecem o ar no interior da estufa, formando correntes de conveco, sendo que este ar impedido de se propagar para o ambiente externo. 08. Em todo o processo de aquecimento desse sistema, no h transferncia de calor por conduo. 16. Como a placa coletora est situada abaixo do reservatrio trmico, o sistema acima descrito s funcionar se existir uma bomba hidrulica que faa a gua circular entre os dois. 32. A conduo de calor s ocorre nas placas, pois so metlicas, mas no na gua.

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3a PROVA: AMARELA

Questo 06 A me zelosa de um candidato, preocupada com o nervosismo do filho antes do vestibular, prepara uma receita caseira de gua com acar para acalm-lo. Sem querer, a me faz o filho relembrar alguns conceitos relacionados luz, quando o mesmo observa a colher no copo com gua, como mostrado na figura abaixo.

Sobre o fenmeno apresentado na figura acima, CORRETO afirmar que: 01. a luz tem um comportamento somente de partcula. 02. a velocidade da luz independe do meio em que se propaga. 04. a colher parece quebrada, pois a direo da propagao da luz muda ao se propagar do ar para a gua. 08. a velocidade da luz na gua e no ar a mesma. 16. a luz refratada ao se propagar do ar para a gua.

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3a PROVA: AMARELA

Questo 07 Duas esferas condutoras isoladas tm raios R e 2R e esto afastadas por uma distncia a. Inicialmente, a esfera maior tem um excesso de carga positiva +q e a menor est neutra. Encosta-se uma esfera na outra e, em seguida, as duas so reconduzidas posio inicial.

Nesta ltima situao, CORRETO afirmar que: 01. a fora eletrosttica entre as esferas k0

q2 4a 2

1 2 02. a esfera menor tem carga + q e a maior, + q . 3 3 04. o potencial eltrico na esfera maior a metade do valor do potencial na esfera menor. 08. todo o excesso de carga da esfera menor est localizado na sua superfcie. 16. o campo eltrico no interior da esfera menor nulo. 32. a diferena de potencial entre quaisquer dois pontos da esfera maior diferente de zero.

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3a PROVA: AMARELA

Questo 08 Um tcnico eletricista, para obter as caractersticas de um determinado resistor, submete o mesmo a vrios valores de diferena de potencial, obtendo as intensidades de corrente eltrica correspondentes. Com os valores obtidos, o tcnico constri o grfico V X i mostrado abaixo, concluindo que o grfico caracteriza a maioria dos resistores reais. V(volts) 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 0 200 400 600 800 i ( mA )

Analise o grfico e assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. A resistncia desse resistor tende a aumentar com o seu aquecimento, devido ao aumento da corrente. 02. No trecho de 0 a 600 mA, o resistor considerado hmico, pois o valor da resistncia constante. 04. No trecho de 600 mA at 800 mA, a relao R = no mais hmico. 08. Quando passa pelo resistor uma corrente de 800 mA, a resistncia eltrica do mesmo 5. 16. Se o tcnico desejar construir um resistor de resistncia igual a 5 , utilizando um fio de nquel cromo ( = 1,5 x 10-6.m) com rea da seco reta de 1,5 mm2, o comprimento deste fio dever ter 5 m. 32. Quando a intensidade da corrente aumenta de 200 mA para 400 mA, a potncia dissipada por efeito Joule no referido resistor duplica. V no pode ser aplicada, pois o resistor i

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3a PROVA: AMARELA

Questo 09 Em relao ao campo magntico, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. Imagine que voc esteja sentado numa sala com as costas voltadas para uma parede da qual emerge um feixe de eltrons que se move horizontalmente para a parede em frente. Se este feixe de eltrons for desviado para a sua direita, o campo magntico existente na sala ter o sentido do teto para o cho. 02. Um campo magntico pode ser criado por cargas em movimento ou em repouso. Um exemplo deste ltimo o campo magntico criado por um m. 04. Se uma partcula carregada for lanada em uma regio onde existe um campo r r magntico B , ela ser sempre desviada perpendicularmente a B . 08. Como a fora magntica agindo sobre uma partcula carregada sempre perpendicular r ao vetor velocidade da partcula, um campo magntico B constante no pode alterar o mdulo da velocidade desta partcula. r 16. Se uma partcula carregada for lanada com velocidade v em uma regio onde existe r r um campo magntico B , ela descrever uma trajetria circular desde que v seja r perpendicular a B .

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Questo 10 Na transmisso de energia eltrica das usinas at os pontos de utilizao, no bastam fios e postes. Toda a rede de distribuio depende fundamentalmente dos transformadores, que ora elevam a tenso, ora a rebaixam. Nesse sobe-e-desce, os transformadores no s resolvem um problema econmico, como melhoram a eficincia do processo. O esquema abaixo representa esquematicamente um transformador ideal, composto por dois enrolamentos (primrio e secundrio) de fios envoltos nos braos de um quadro metlico (ncleo), e a relao entre as voltagens no primrio e no secundrio dada Vp N p por = . Vs N s

Primrio Voltagem (Vp ) N de voltas(Np )

Secundrio Voltagem (Vs ) N de voltas(Ns )

Em relao ao exposto, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. O princpio bsico de funcionamento de um transformador o fenmeno conhecido como induo eletromagntica: quando um circuito fechado submetido a um campo magntico varivel, aparece no circuito uma corrente eltrica cuja intensidade proporcional s variaes do fluxo magntico. 02. No transformador, pequenas intensidades de corrente no primrio podem criar grandes intensidades de fluxo magntico, o que ocasionar uma induo eletromagntica e o aparecimento de uma voltagem no secundrio. 04. O transformador acima pode ser um transformador de elevao de tenso. Se ligarmos uma bateria de automvel de 12 V em seu primrio (com 48 voltas), iremos obter uma tenso de 220 V em seu secundrio (com 880 voltas). 08. Podemos usar o transformador invertido, ou seja, se o ligarmos a uma tomada em nossa residncia (de corrente alternada) e aplicarmos uma tenso de 220 V em seu secundrio (com 1000 voltas), obteremos uma tenso de 110 V no seu primrio (com 500 voltas). 16. Ao acoplarmos um transformador a uma tomada e a um aparelho eltrico, como no h contato eltrico entre os fios dos enrolamentos primrio e secundrio, o que impossibilita a passagem da corrente eltrica entre eles, no haver transformao dos valores da corrente eltrica, somente da tenso. 32. O fluxo magntico criado pelo campo magntico que aparece quando o transformador ligado depende da rea da seco reta do ncleo metlico.

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11

HISTRIA Questo 11 Leia o texto abaixo com ateno. A origem dos Jogos Olmpicos na Grcia Antiga freqentemente associada celebrao do esporte e do culto beleza esttica humana, como se estes fossem seus objetivos principais. Fala-se pouco, porm, na inteno mstica e fnebre de saudar os mortos de cada cidade. [] Tradicionalmente costuma-se afirmar que os primeiros Jogos foram realizados na Grcia Antiga no ano 776 a.C., como uma importante celebrao e tributo aos deuses, tendo sido proibidos pelo imperador cristo Teodsio I em 393 da era atual, por serem uma manifestao do paganismo. Porm, em 1896, um aristocrata francs, o Baro de Coubertin, recuperou os Jogos tentando reavivar o esprito das primeiras Olimpadas, que passaram a ser realizados de quatro em quatro anos desde ento (como na tradio grega), tendo sido interrompidos apenas durante a Primeira e a Segunda Guerra Mundial. []
Disponvel em: http://<www.wikipdia.org/wiki/Jogos_OI%C3%Admpicos> Acesso em: 16 ago. 2008. [Adaptado]

Com base no texto acima e nos seus conhecimentos sobre os Jogos Olmpicos, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. O entrelaamento dos Anis, smbolo dos Jogos Olmpicos, representa os continentes conhecidos: Amrica, Europa, sia, frica, Oceania. 02. Os Jogos Olmpicos so eventos desportivos que ocorrem a cada quatro anos e que renem atletas de quase todos os pases do mundo, competindo em categorias de desporto como Xadrez, Atletismo, Natao e Ginstica. 04. Alm de celebrar os esportes e prestar tributo aos deuses, os Jogos Olmpicos representavam um culto beleza e coragem dos soldados nas guerras. 08. Entre os piores exemplos histricos da falta de esprito olmpico destacam-se: o massacre de Munique em 1972, em que membros da comitiva israelense foram mortos por extremistas palestinos, e os boicotes aos Jogos durante a Guerra Fria. 16. O presidente do Brasil, presente na abertura das Olimpadas realizadas na China, em 2008, apresentou a cidade do Rio de Janeiro como sede dos Jogos Olmpicos de 2016 e Florianpolis como local das competies de esqui. 32. Em 1894 foi criado o Comit Olmpico Internacional (COI), que decidiu organizar os primeiros Jogos Olmpicos da Era Moderna, em Atenas. Porm, os problemas financeiros enfrentados pela Grcia impediram a sua realizao l e eles foram transferidos para Buenos Aires.

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Questo 12 Sobre o regime militar instalado no Brasil em 1964 e os desdobramentos histricos posteriores, CORRETO afirmar que: 01. o pas passou a viver em um regime democrtico, no qual as grandes manifestaes polticas eram incentivadas. 02. a vitria da seleo brasileira na Copa do Mundo de 1970 foi utilizada pelo regime militar na propaganda do governo. Slogans como Este um pas que vai pra frente e Ningum segura este pas foram difundidos nesse momento. 04. o Brasil, em 1970, era governado por Tancredo Neves, o ltimo presidente militar do pas. 08. o ano de 1964 conhecido pelo estabelecimento do pluripartidarismo, importante passo para a consolidao da democracia no Brasil durante o regime militar. 16. durante o governo Costa e Silva, em 1968, foi decretado o AI-5 (Ato Institucional no 5) que, entre outras decises, estabeleceu o fechamento do Congresso Nacional. 32. no perodo ocorreu o chamado milagre econmico brasileiro, que favoreceu a classe mdia, possibilitando-lhe maior acesso ao consumo. 64. foi o perodo de construo da Rodovia Transamaznica, responsvel pelo sucesso da integrao entre o norte e o sul do Brasil.

Questo 13 Leia o texto abaixo com ateno. O roubo usurrio um pecado contra a justia. [] Toms de Aquino diz: [] Receber uma usura pelo dinheiro emprestado em si injusto: pois se vende o que no existe, instaurando com isso manifestamente uma desigualdade contrria justia.
LE GOFF, Jacques. A Bolsa e a Vida: Economia e religio na Idade Mdia. So Paulo: Brasiliense, 1986. p. 27.

Com base no texto apresentado e nos seus conhecimentos, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S) referente(s) Idade Mdia. 01. A usura, considerada roubo e pecado durante a Idade Mdia, era uma prtica permitida pela Igreja aos banqueiros, aos estrangeiros e aos agiotas. 02. Receber usura pelo dinheiro emprestado, alm de ser prtica injusta era tambm considerada pecaminosa. 04. Durante a Idade Mdia, a Igreja e os clrigos influenciavam a vida religiosa e econmica dos cristos da sociedade feudal. 08. Os padres e bispos que atuaram durante o perodo medieval envolviam-se nas questes econmicas para manter o monoplio da Igreja sobre os emprstimos que envolviam usura. 16. Santo Toms de Aquino considerava a usura um roubo e uma injustia, porm, necessria e legtima quando praticada com moderao. 32. Durante a Idade Mdia, a proibio da usura, considerada roubo e pecado contra a justia, provocou a falncia de um nmero considervel de servos e banqueiros. 64. Os telogos cristos medievais e os clrigos recomendavam aos fiis que, nas suas relaes econmicas, agissem de acordo com os princpios cristos.
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13

Questo 14 No final do perodo moderno, a Europa passou por profundas mudanas em vrias reas. Nesse contexto se insere o movimento cultural conhecido como Renascimento. Em relao a este tema, examine as proposies abaixo e assinale a(s) CORRETA(S). 01. O Renascimento teve incio na Pennsula Itlica, centro de um ativo comrcio no Mediterrneo. 02. A burguesia em ascenso nesse perodo, vida por lucros, dedicou-se ao comrcio, desprezando completamente a rea cultural. 04. Uma das marcas mais significativas do Renascimento foi o racionalismo, o qual se expressava na convico de que tudo poderia ser explicado pela observao objetiva da natureza e pelo exerccio da razo. 08. Esto diretamente relacionados ao Renascimento expoentes como: Leonardo da Vinci, Michelangelo Buonarotti, Albert Einstein e Nicolau Coprnico. 16. O Renascimento foi profundamente antropocntrico, por entender que o ser humano era a obra mais perfeita do Criador. Dessa forma, a arte renascentista passou a valorizar a realidade da vida humana. 32. O Renascimento foi um movimento cultural que se limitou s artes plsticas, no atingindo a literatura.

Questo 15 Ao final da Segunda Guerra, muitas foram as negociaes entre os vencedores e, nesse contexto, a Europa foi dividida em duas reas: a parte oriental ficou sob a influncia da ento Unio Sovitica, enquanto a parte ocidental, sob a influncia norte-americana. Em relao Segunda Guerra e ao perodo que a sucedeu, CORRETO afirmar que: 01. a doutrina Trumann foi colocada em prtica visando expanso da influncia sovitica. 02. os judeus no foram os nicos alvos de perseguio do nazismo: ciganos e socialistas, entre outros, tambm sofreram as atrocidades do regime. 04. a OTAN (Organizao do Tratado do Atlntico Norte) foi formada por um bloco de pases que defendiam a ideologia comunista. Em contraposio a este bloco, os EUA lideraram a criao do Pacto de Varsvia, cujo objetivo era ampliar os interesses capitalistas na Europa. 08. visando a ajudar na recuperao dos pases europeus, em grande medida devastados pela guerra, e para evitar a expanso do comunismo, foi elaborado o Plano Marshall, por meio do qual o governo norte-americano destinou bilhes de dlares para os pases da Europa. 16. China e Inglaterra foram pases que saram fortalecidos desse conflito, estabelecendo, a partir de ento, os dois plos que redefiniriam a poltica mundial. 32. a entrada oficial dos EUA no conflito se deu em 1939, ocasio em que o eixo recebeu apoio na forma de armamentos ultramodernos.

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Questo 16 Leia o texto abaixo com ateno. Se edificmos com eles as suas igrejas [], eles servem a Deus e a si, ns servimos a Deus e a eles; mas no eles a ns. Se nos vm buscar em uma canoa [], para os ir doutrinar por seu turno, ou para ir sacramentar os enfermos a qualquer hora do dia ou da noite, em distncia de trinta, de quarenta, e de sessenta lguas, no nos vm eles servir a ns, ns somos os que os imos servir a eles. [sic]
VIEIRA, Antnio. Obras completas do Padre Antnio Vieira: Sermes. Porto: Lello & Irmo, 1959. p. 39.

Durante o ano de 2008, celebram-se os 400 anos do nascimento do padre Antnio Vieira, missionrio jesuta, pregador renomado e autor do fragmento acima citado. Sobre o padre Antnio Vieira e a atuao dos jesutas na Amrica, CORRETO afirmar que: 01. os missionrios jesutas, entre eles Jos de Anchieta, Manuel da Nbrega e Antnio Vieira, atuaram no Brasil, na tentativa de converter os povos indgenas ao Catolicismo. 02. os Aldeamentos e Redues foram criados pelos missionrios jesutas no Brasil, Paraguai e Argentina, como tentativas de escravizao das comunidades indgenas. 04. a autonomia administrativa permitida aos jesutas pelas autoridades da Espanha e de Portugal possibilitou aos grupos aldeados e s Redues um desenvolvimento pacfico e harmonioso at o sculo XX. 08. na Amrica do Sul os jesutas fundaram Aldeamentos, Redues e Escolas, nos quais pretendiam educar os colonos e convencer os povos indgenas que a aceitao pacfica do trabalho escravo os tornaria dignos do Cu. 16. nas Redues e Aldeamentos do Paraguai e do Brasil, alm da evangelizao, os jesutas organizavam atividades artsticas, como a msica e o teatro. 32. o padre Antnio Vieira, alm de dedicar-se s atividades missionrias, atuou como pregador e publicou extensa obra, com destaque para os Sermes, que renem as suas pregaes.

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Questo 17 Leia o texto abaixo com ateno. A fuga da famlia real portuguesa para o Brasil abriu o nico perodo na histria em que um imprio colonial foi governado de fora da Europa. Em 1807, sob forte presso britnica e com o imperador francs Napoleo Bonaparte expandindo seu poder pelo continente, Dom Joo 6o [sic], ento prncipe regente de Portugal, decide transferir a sede do reino para o Rio de Janeiro. Apesar de planejada e debatida por muito tempo, a mudana se deu de modo atabalhoado e s pressas. Nem todos os que deveriam viajar conseguiram embarcar, e o mesmo aconteceu com parte da bagagem, incluindo os livros da biblioteca real, abandonados em caixotes. Quando a frota portuguesa partiu, amparada por navios ingleses, as tropas do general francs Junot se aproximavam de Lisboa.
COLOMBO, Sylvia. Confronto e Calmaria. Folha de So Paulo, So Paulo, 2 mar. 2008. Especial, p. 2.

Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre a histria ibrica, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. O deslocamento da Famlia Real de Lisboa para o Brasil, em 1808, foi provocado pelas ameaas de invaso militar dos ingleses e a ingenuidade poltica do rei D. Joo VI, que assumiu o poder aps a morte de sua me, D. Maria, a Louca. 02. A instalao da corte portuguesa no Rio de Janeiro, em 1808, transformou o Brasil no nico exemplo da histria ocidental em que um imprio colonial foi governado de fora da Europa. 04. Durante o sculo XIX, pressionado pelos ingleses e com a invaso dos seus territrios pelas tropas francesas, o rei da Espanha decidiu seguir o exemplo de D. Joo VI e transferiu a sede do governo para Buenos Aires. 08. A viagem da corte portuguesa para o Brasil foi planejada desde 1807 e permitiu um transcurso direto, rpido e tranqilo at o Rio de Janeiro, cidade que dispunha de alojamentos suficientes para hospedar um nmero superior a 10 mil nobres lusitanos. 16. A transferncia da sede administrativa do reino portugus para o Rio de Janeiro exigiu a criao de instituies como o Banco do Brasil, a Imprensa Real e a Academia Militar. 32. Instalados no Rio de Janeiro, os nobres portugueses conviveram com epidemias de malria e ataques de pulgas e piolhos. A princesa Carlota Joaquina perdeu a vida ao contrair dengue hemorrgico, frustrando seu projeto de invaso da Argentina.

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Questo 18 Em 2008 a colnia japonesa no Brasil comemorou seu centenrio em terras brasileiras. Em relao aos imigrantes japoneses no Brasil, CORRETO afirmar que: 01. chegaram ao Brasil em 1908, numa poca em que o governo brasileiro se empenhava na poltica de valorizao do caf e no estmulo imigrao. 02. os imigrantes japoneses fixaram-se majoritariamente no estado de So Paulo, dedicando-se principalmente indstria, que dava seus primeiros passos e necessitava de mo-de-obra especializada. 04. o primeiro grupo de imigrantes japoneses desembarcou no porto de Santos, iniciando sua vida econmica no Brasil em atividades essencialmente agrcolas. 08. passados cem anos aps o incio da imigrao japonesa no Brasil, verifica-se o caminho contrrio. Muitos brasileiros, descendentes de japoneses, emigraram para o Japo, pois os laos familiares favorecem a sua fixao naquele pas. 16. os japoneses radicados no Brasil, mesmo sendo oriundos de um dos pases que formavam o eixo durante a IIa Guerra Mundial, no tiveram qualquer problema, assim como os alemes e italianos, por exemplo, durante a poltica nacionalizadora de Getlio Vargas. 32. a imigrao japonesa favoreceu de modo especial a instalao da indstria automobilstica no Brasil, com montadoras tais como Honda e Toyota.

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Questo 19 Alm dos guarani, tambm viviam em Santa Catarina os kaingang. Conhecidos como guayan, cooroado, bugre, xokleng, tupi e botocudo []. Sabe-se hoje que os aorianos catarinenses do sculo XVIII, assessorados por escravos ou parceiros livres, produziam gneros alimentcios, no apenas suficientes para abastecer a populao local, mas tambm para exportar []. Mais de trs milhes de imigrantes escolheriam o Brasil como nova ptria, especialmente alemes e italianos.
MURARO, Valmir F. Histria de Santa Catarina para ler e contar. Florianpolis: Cuca Fresca, 2003. p. 17-51.

Com base nos fragmentos acima e nos seus conhecimentos sobre a histria de Santa Catarina, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. Apesar do processo acelerado de urbanizao ocorrido em Santa Catarina durante o sculo XX, o Estado ainda abriga comunidades indgenas representadas por Guarani, Xokleng e Kaingang. 02. Na arquitetura, culinria e estilo de vida dos catarinenses do sculo XXI, j no se percebem influncias das civilizaes indgenas e dos colonizadores europeus que se estabeleceram no Estado. 04. Joinville considerada a maior cidade do Estado e nela se destacam as atividades industriais, porturias e agrcolas. 08. Chapec e So Miguel do Oeste, municpios localizados na Regio Oeste do Estado de Santa Catarina, destacam-se no cenrio nacional pelo dinamismo de suas atividades agroindustriais. 16. Os vales dos rios Itaja-Au e Tijucas, habitados por povos indgenas no passado, a partir do sculo XIX receberam imigrantes italianos, alemes e poloneses (polacos), que deram origem s cidades de Blumenau, Nova Trento e Brusque. 32. Cruz e Sousa, Anita Garibaldi, Antnio Conselheiro, Gustavo Kuerten e Santa Paulina so personagens importantes de Santa Catarina. 64. No litoral de Santa Catarina, os escravos africanos ocupavam-se de atividades mineradoras, agrcolas e pesqueiras.

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Questo 20 possvel consumir produtos fabricados de forma mais sustentvel. O monitoramento da origem do item, por exemplo, d dicas sobre a produo se foi preciso desmatar reas ou se os efluentes foram tratados de maneira correta. As certificaes so bom indcio de que houve preocupao ambiental na produo. Se houver maior demanda por itens sustentveis, mais empresas passaro a usar essa estratgia para atrair clientes.
FOLHA DE SO PAULO, So Paulo, 24 jul. 2008. Caderno Equilbrio, p. 9.

Atualmente, a discusso em torno da temtica ambiental est cada vez mais acirrada. Em funo dos crescentes problemas nesta rea, fala-se da necessidade de se desenvolver sociedades sustentveis.

Considerando a questo ambiental e sua relao com a sociedade, CORRETO afirmar que: 01. a sociedade sustentvel um modelo no qual os recursos so utilizados visando suprir as necessidades da populao sem comprometer o meio ambiente e as geraes futuras. 02. a economia sustentvel baseada em uma correta administrao, o que a torna vivel, sem depender de fatores polticos e ambientais. 04. o congresso conhecido como Rio 92, convocado pela ONU, reunindo representantes de mais de 100 pases, tinha entre os seus objetivos chamar a ateno sobre a viabilidade de tornar a regio amaznica um celeiro do mundo, reduzindo dessa forma a fome. 08. o Protocolo de Kioto foi um documento assinado por todos os pases integrantes da ONU e visava drstica reduo da emisso de CO2, especialmente pelos pases industrializados. 16. os pases do chamado primeiro mundo eliminaram de seus territrios a fome, o analfabetismo e a mortalidade infantil, atingindo, dessa forma, um estgio pleno de economia sustentvel. 32. as regies nas quais se verifica uma intensa e moderna agricultura desconhecem a poluio, fenmeno tpico de regies urbanas e intensamente industrializadas.

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QUMICA Questo 21 Leia o texto abaixo com ateno. A teoria mais aceita pela cincia para explicar a origem da vida na Terra h cerca de 4 bilhes de anos afirma que as condies ambientais nos lagos vulcnicos e no mar primitivo que existiam no planeta fizeram com que alguns ingredientes, como nitrognio, amnia e metano, se unissem dando origem a molculas mais complexas. Outras molculas orgnicas, como aminas, aldedos e acares, juntaram-se a essa mistura. O vento, a chuva, a radiao solar, a variao de temperatura e os giseres tambm foram indispensveis neste processo. As novas molculas que surgiram deste caldo original deram origem a estruturas com membrana de protena, indispensveis vida e sua evoluo. O segredo da receita da vida na Terra estaria ento no ambiente em que o carbono e outros ingredientes se mesclaram.
VEJA. So Paulo: Abril, n. 25, p.102. 25 jun. 2006. [Adaptado]

Considerando o texto apresentado e os seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. A molcula C2H5OH exemplo de uma amina; a molcula CH2O um exemplo de aldedo e a molcula C12H22O11 um exemplo de dissacardeo. 02. A amnia (NH3) uma molcula apolar com geometria piramidal. 04. O nitrognio (N2) uma substncia simples. 08. O metano (CH4) uma substncia composta formada por dois elementos qumicos diferentes. 16. O Carbono (C), por ser tetravalente, caracteriza-se por formar longas cadeias, sendo, portanto, fundamental para a origem da vida na Terra. 32. Entre as molculas de gua encontrada no estado lquido existem interaes chamadas ligaes de hidrognio. 64. A teoria apresentada no pode ser aceita, pois a gua (H2O) uma molcula com geometria linear e apolar, portanto no poderia funcionar como um solvente da mistura.

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Questo 22 Antoine Laurent Lavoisier (1743-1794), ao realizar uma srie de experincias em recipientes fechados, enunciou o princpio da conservao da massa, pelo qual a matria no criada nem destruda, mas apenas se transforma por meio do rearranjo dos tomos que a constituem. Esta descoberta ficou conhecida como a lei de Lavoisier. Numa aula experimental de qumica, um professor, querendo comprovar a lei de Lavoisier, coloca uma poro de l de ao dentro de um copo de bquer. Em seguida, ele determina a massa do sistema utilizando uma balana de preciso, e queima totalmente a amostra num sistema aberto.

Com relao experincia realizada pelo professor em sala de aula, CORRETO afirmar que: 01. a queima envolve a participao do oxignio (O2), que chamado comburente. 02. a massa do sistema aumenta com a combusto da l de ao. 04. a massa do sistema diminui, pois o produto formado liberou energia. 08. o produto formado um slido, contendo xido de ferro em sua composio. 16. impossvel comprovar a lei de Lavoisier com o experimento pois, se a combusto total, no sobra resduo no copo de bquer. 32. a combusto da l de ao um exemplo de fenmeno fsico.

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Questo 23 Uma notcia circula na Internet, por e-mails e fruns, sobre como seria possvel enganar o bafmetro ingerindo-se uma mistura de coca-cola e gelo momentos antes de passar pelo teste do assopro. Seria possvel confundir o aparelho com esta ingesto j que a mistura promove a liberao de hidrognio, confundindo o sistema. Mesmo que voc tenha ingerido uma grande quantidade de bebida alcolica, continua a notcia, o teste vai dar negativo ou abaixo dos 0,02 mg/L. A explicao a seguinte: Isto acontece pelo fato de o hidrognio liberado pelo gelo anular a maior parte da associao do lcool no ar do seu pulmo. Esta dica velha e foi descoberta por estudantes de qumica americanos que tiveram que enfrentar o mesmo tipo de punio nos anos 70 e 80. A coca-cola, para que serve? Poxa, voc no vai querer ser parado com um copo de whisky com gelo. Ento, bota qualquer refrigerante, menos gua, pois demora mais para retirar o hidrognio do gelo.
Disponvel em: http://<www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/ult306u430605.shtml> Acesso em: 07 ago. 2008.

Considerando os textos acima e de acordo com o seu conhecimento qumico, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. A informao verdadeira porque, ao fundir, o gelo libera o hidrognio presente na molcula de gua. 02. Na eletrlise da gua acidulada, no eletrodo positivo, obtm-se um gs que apresenta como uma de suas propriedades ser combustvel. 04. O hidrognio pode ser obtido quando se passa uma corrente eltrica (eletrlise) na gua acidulada por cido sulfrico, atravs da seguinte equao global:

2 H2O(l) 2H2(g) + O2(g).

08. 0,02 mg/L significa que a massa do etanol de 0,02 mg em cada litro de ar expirado. 16. O hidrognio, por ser um comburente, poder causar uma exploso quando a pessoa expirar prximo de uma chama. 32. A informao incorreta, pois impossvel liberar hidrognio nas condies citadas acima.

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Questo 24 So dadas, a seguir, as configuraes eletrnicas dos tomos genricos A e B. tomos Configurao eletrnica

A B

2, 8, 8, 1 2, 8, 18, 7

Com base nos dados acima, CORRETO afirmar que: 01. se o tomo A ligar-se ao tomo B formar-se- um composto de frmula AB; a ligao qumica estabelecida entre eles do tipo covalente. 02. A metal e B um no-metal. 04. o raio atmico de A maior que o raio atmico de B. 08. se o tomo B ligar-se a outro tomo B, formar-se- a substncia de frmula B2; a ligao formada entre os dois tomos ser do tipo covalente. 16. o raio atmico de A menor que o raio de seu on A+. 32. a configurao eletrnica na camada de valncia de A e B , respectivamente, ns1 e ns1np6. 64. o tomo A pertence famlia dos metais alcalinos e o tomo B pertence famlia dos calcognios.

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Questo 25 O biodiesel um combustvel biodegradvel derivado de fontes renovveis, que pode ser obtido por diferentes processos, tais como o craqueamento, a esterificao ou a transesterificao. Pode ser produzido a partir de gorduras animais ou de leos vegetais, existindo dezenas de espcies vegetais no Brasil que podem ser utilizadas, tais como mamona, dend (palma), girassol, babau, amendoim, pinho manso e soja, dentre outras.
Disponvel em: http://<www.biodiesel.gov.br/> Acesso em: 04 ago. 2008.

CH2 CH

OCOR1 OCOR
2

Catalisador + 3 CH3OH

CH2 CH

OH OH +

R1COOCH3 R2COOCH3 R3COOCH3 Biodiesel

CH2 OCOR3

CH2 OH Subproduto A

Sobre a reao acima, utilizada na preparao do biodiesel, CORRETO afirmar que: 01. o subproduto A um polilcool utilizado na confeco de cosmticos e alimentos. 02. a reao representada uma reao de transesterificao. 04. o biodiesel, quando produzido utilizando-se metanol, na realidade uma mistura de aldedos metlicos. 08. na molcula do subproduto A existe um carbono assimtrico. 16. segundo a IUPAC (Unio Internacional de Qumica Pura e Aplicada), o nome do subproduto A isopropanol. 32. a mistura biodiesel subproduto A heterognea.

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Questo 26 A cerimnia de abertura das Olimpadas de Pequim foi marcada por uma grande queima de fogos de artifcio. Um dos principais componentes dos fogos de artifcio a plvora, descoberta na China no sculo IX d.C. A plvora composta de aproximadamente 75% de nitrato de potssio, 13,5% de enxofre e 11,5% de carvo vegetal. Uma reao proposta para a combusto da plvora representada pela equao:

2KNO3 + S + 3C K2S + N2 + 3CO2

Com base no texto acima e nos seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. Na combusto da plvora, o enxofre sofre oxidao e o potssio no tem seu estado de oxidao alterado. 02. A colorao dada pelos fogos de artifcio pode ser explicada pelo modelo atmico de Dalton, que descreve a luz emitida como resultado da passagem de eltrons de rbitas mais externas para rbitas mais internas do tomo. 04. O nitrato de potssio solvel em gua, enquanto o enxofre e o carvo no o so. Sendo assim, possvel remover o nitrato de potssio da plvora por adio de gua, seguida de filtrao e evaporao do solvente. 08. Quando se dissolve o nitrato de potssio em gua, ocorre um abaixamento de temperatura indicando uma dissoluo exotrmica. 16. Segundo a reao descrita, 202 g de nitrato de potssio reagindo com 32 g de enxofre e 36 g de carvo geram um volume de aproximadamente 89,6 L nas CNTP. 32. Um quilograma de plvora contm aproximadamente 7,42 mol de nitrato de potssio.

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Questo 27 Na identificao do on prata, uma reao qumica bastante utilizada sua precipitao com cloreto, formando um precipitado branco de cloreto de prata. Em seguida, o precipitado dissolvido utilizando-se uma soluo aquosa de amnia, formando um on complexo. O processo descrito pelos seguintes equilbrios:
+ Ag (aq) + Cl (aq)

AgCl(s) Kps = 1,6 x 1010

+ [Ag(NH3)2] (aq) + Cl (aq)

(1) (2)

AgCl(s) + 2 NH3(aq)

Com base nas informaes acima e nos seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. O valor de Kps apresentado pelo equilbrio (1) indica que se o produto [Ag ][Cl] for maior ou igual a 1,6 x 1010 haver formao de precipitado. 02. No equilbrio (2) a amnia uma base de Lewis, pois doa um par de eltrons para o on prata. 04. A adio de Ag+ desloca o equilbrio (1) no sentido da formao do produto, segundo o princpio de Le Chatelier. 08. Uma soluo aquosa de amnia pode ser representada por:
+

NH3 + H2O
Arrhenius.

NH4OH, sendo o NH4OH um cido, segundo a definio de

16. A adio de NH3 ao equilbrio (2) diminui a solubilidade do AgCl(s) em gua. 32. A equao global obtida combinando-se os equilbrios (1) e (2) dada por: + + Ag (aq) + Cl (aq) [Ag(NH3)2] (aq) + Cl (aq) .

Questo 28 Observe as equaes qumicas do esquema abaixo, cujo reagente (A) um composto orgnico muito importante na indstria qumica. Dentre suas vrias aplicaes, destacam-se sua utilizao como agente responsvel pelo amadurecimento de frutas e seu emprego na fabricao de polmeros.

HBr

H2C=CH2 (A)
Assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S).

H3C-CH2Br (B) H3C-CH2OH

( C)

H2O/H2SO4

01. O composto A pertence funo dos hidrocarbonetos de frmula geral CnH2n+2. 02. Os nomes IUPAC de B e C so, respectivamente, bromoetano e etanol. 04. A obteno de C ocorre a partir da reao de desidratao de A, catalisada por cido sulfrico. 08. Os produtos B e C apresentam apenas tomos de carbono com hibridizao sp3. 16. O composto C um ismero funcional do ter etoxi-etano. 32. O nome IUPAC de A eteno.

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Questo 29 O grfico abaixo refere-se reao representada pela equao

N2(g) + 2 O2(g) + 68kJ

Entalpia

2 NO2(g), realizada sob presso e temperatura constantes.

I II Ha I Produtos HaII Reagentes Caminho da reao

UTIMURA, Teruko Y e LINGUANOTO, Maria. Qumica. So Paulo: FTD, 1998. p. 252. v. nico. [Adaptado]
H

Em relao a essa reao, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. Os reagentes N2 e O2 so consumidos com a mesma velocidade. 02. A reao representada pela curva II mais rpida do que a representada pela curva I. 04. A presena de um catalisador reduzir a energia de ativao da reao. 08. A entalpia de formao do NO2(g) 68 kJ.mol1. 16. A curva II refere-se reao catalisada e a curva I refere-se reao no catalisada. 32. Um aumento de temperatura acarretaria uma diminuio na velocidade da reao acima representada.

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Questo 30 O oznio um gs instvel e incolor nas condies atmosfricas, com odor caracterstico, mesmo a baixas concentraes. um poderoso agente desinfetante e sua capacidade para desinfetar a gua foi descoberta em 1886. Nesse processo, a gerao de oznio ocorre pelo princpio da descarga eltrica, que acelera eltrons suficientemente para romper as ligaes da molcula de oxignio. Dessa forma, nos aparelhos utilizados para desinfeco da gua, conhecidos como ozonizadores, ocorre a seguinte transformao:

3 O2(g) + 284 KJ 2 O3(g)

De acordo com as informaes acima, assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. A molcula de O3 apresenta apenas duas ligaes covalentes. 02. Na molcula de oznio, os eltrons da ligao efeito de ressonncia. 08. A reao de gerao de oznio exotrmica. 16. Na reao de gerao do oznio, a entalpia das molculas de O2 menor do que a entalpia das molculas de O3. 32. O2 e O3 so formas alotrpicas do elemento oxignio. 64. A entalpia-padro de formao do oznio igual a 284 kJ.mol1.

sofrem deslocamento, provocando um

04. O3 a forma alotrpica mais estvel do elemento oxignio.

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COPERVE (A numerao dos grupos de 1 a 18 a recomendada atualmente pela IUPAC)

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QUESTO DISCURSIVA

INSTRUES
1. Confira o nmero do(a) candidato(a), o local, o setor, o grupo e a ordem indicados na folha oficial da questo discursiva, a qual NO dever ser identificada com nome, assinatura, rubrica nem apelido. 2. Leia atentamente a questo. 3. Escreva com letra legvel, use linguagem clara e utilize a norma culta da lngua portuguesa. 4. Use caneta com tinta preta ou azul para transcrever seu texto do rascunho para a folha oficial da questo discursiva. 5. Redija sua resposta utilizando no mximo 15 (quinze) linhas. 6. No sero corrigidas respostas escritas a lpis, nem respostas na folha de rascunho. Para o Instituto AKATU, o consumidor consciente busca o equilbrio entre a sua satisfao pessoal e a sustentabilidade do planeta. Segundo este Instituto, um dos problemas do descarte de pilhas no lixo comum est ligado aquisio de pilhas falsificadas ou importadas ilegalmente, que geralmente possuem concentraes de metais pesados em sua composio muito acima dos limites estabelecidos pela Resoluo 257/99, da CONAMA (Comisso Nacional do Meio Ambiente), que disciplina o descarte e o gerenciamento corretos de pilhas e baterias usadas. Alm dos prejuzos ambientais do descarte dessas pilhas inadequadas, a durabilidade das mesmas cerca de 15% menor do que a das pilhas originais.
Disponvel em: http://<www.akatu.org.br/> Acesso em: 10 out. 2008. [Adaptado]

+
basto de grafite tubo de zinco pasta interna (MnO2+NHCl4+H2O+grafite+amido) pasta externa (ZnCl2+NH4Cl+H2O+amido)

O uso consciente das pilhas e baterias depende fundamentalmente do conhecimento e da compreenso dos processos fsicos e qumicos de seu funcionamento. Observe o esquema simplificado (acima) de uma pilha seca comum e a seguinte equao da reao global:

Zn + 2MnO2 + 2NH4 + Zn2+ + Mn2O3 + 2NH3 + H2O

a) Considere um circuito composto por uma pilha e um resistor de resistncia R. Explicite a relao matemtica entre a voltagem, a fora eletromotriz e a resistncia interna da pilha. Descreva duas (2) situaes em que o valor da voltagem o mesmo que o valor de sua fora eletromotriz. b) Escreva a semi-reao que ocorre no nodo (eletrodo onde ocorre a oxidao) e a frmula qumica do agente oxidante na equao da reao global acima. c) Cite dois (2) exemplos de metais considerados pesados e extremamente txicos, mesmo em pequenas quantidades, utilizados em pilhas e baterias.

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FOLHA DE RASCUNHO QUESTO DISCURSIVA

ESTE RASCUNHO NO SER CORRIGIDO!

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15

TRANSCREVA A RESPOSTA DESTE RASCUNHO PARA A FOLHA OFICIAL DA QUESTO DISCURSIVA.

SOMENTE ESTA PARTE PODER SER DESTACADA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

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