Plan de Accion Regional de las mujeres amaznicas del Per para la defensa de sus derechos Pensando, Sintiendo y Haciendo

el Futuro
TEMA: I. DERECHO DE PUEBLOS INDIGENAS: SUB TEMAS Propiedad Intelectual, conocimiento tradicional y biodiversidad PROBLEMAS Utilizacin y difusin de la imagen de los PP.II sin consentimiento previo. Beneficio econmico con los diseos tradicionales de los PP.II sin consulta previa. Apropiacin de los conocimientos sobre plantas medicinales, para investigaciones de nuevas medicinas mediante Patentes sin consulta previa. RESULTADOS Exigimos al gobierno el cumplimiento del Convenio 169 de la OIT. ACTIVIDADES Hacer un pronunciamiento para que la exigencia sea cumplida. RESPONSABLE Todas las Federaciones y Organizaciones que existen a nivel nacional TIEMPO 2004

Buscar mecanismos de accin para la proteccin de los diseos e Iconos caractersticos de nuestros pueblos. Exigimos al INDECOPI la difusin de los Marcos Legales que protegen los conocimientos indgenas.

Elaborar boletines, afiches, almanaques y otros medios para promocionar la proteccin de nuestros diseos e Iconos.

Las organizaciones de cada pueblo segn su propia realidad.

2005-07

Hacer un trabajo coordinado El Estado en coordinacin con INDECOPI y las con las organizaciones de organizaciones para el los PP.II cumplimiento del marco legal.

2005

Falta de Asumir la responsabilidad Capacitacin y Talleres para Las organizaciones en responsabilidad y que nos toca a cada una de concienciar en defensa de los coordinacin con el toma de conciencia al nosotras, tomar conciencia y conocimientos de los PP.II. Ministerio de Educacin. interior de los PP.II concienciar a los nios, para defender los jvenes y los dems conocimientos miembros de la comunidad. indgenas.

2005

Falta de conocimiento sobre los marcos legales que protegen los conocimientos indgenas. sub tema: Invasin de los Territorio, territorios comunales Recursos por parte de colonos Naturales y Medio y ausencia de Ambiente defensa legal.

Tener conocimiento sobre todo el marco legal que protege los conocimientos indgenas.

Hacer convenios con las instituciones sobre la negociacin de las plantas medicinales.

Organizaciones interesadas en hacer el convenio.

2004-2005

Concienciar a nuestras autoridades comunales sobre la importancia de nuestros territorios.

Talleres de sensibilizacin

Las Federaciones en coordinacin con las organizaciones nacionales.

2004-2005

Condiciones injustas Informar y capacitar sobre el Talleres de capacitacin. de pago en la venta costo real de los recursos de nuestros recursos naturales a comercializar. naturales. Utilizacin de Poner puestos de control en Organizarse con la sustancias txicas en lugares estratgicos. comunidad. la pesca por parte de colonos.

Federaciones y organizaciones regionales

2004

Las Federaciones Indgenas en coordinacin con el INRENA y el Ministerio de Agricultura.

2004-2006

Extraccin ilegal de maderas sin planes de manejo de reforestacin. Corrupcin de funcionarios en la extraccin ilegal de los recursos naturales de los PP.II.

Los PP.II. deben ejercer su derecho consuetudinario.

Concienciar para el buen ejercicio de nuestros derechos.

Las Federaciones en coordinacin con el PETT

Permanente

Denunciar ante las autoridades locales, provinciales y regionales.

Informar a la comunidad.

Federaciones y organizaciones regionales.

2004

Vigilancia constante y organizada para detener la tala ilegal.

Denunciarlos pblicamente y pedir su destitucin inmediatamente.

Denunciar ante las autoridades locales, provinciales y regionales. Sub tema: Derecho a la Partcipacin Ciudadana y Poltica Falta institucionalidad en la participacin indgena en el desarrollo local, regional y nacional. Los PP.II. son utilizados para completar las listas de partidos polticos. Que el Congreso otorgue una Ley creando una institucin responsable del desarrollo de los PP.II. Dialogar con los congresistas. Organizaciones indgenas regionales. 2004

Que las regiones cuenten con una institucionalidad responsable de la poltica regional indgena

Organizaciones indgenas nacionales.

Organizaciones indgenas regionales.

2004-2005

Existe discriminacin Respaldar candidaturas de Realizar consulta a los PP.II. y Organizaciones indgenas para la participacin los PP.II. ante las instancias Comunidades. regionales, comunidades ciudadana y poltica. de gobierno local, regional y indgenas y clubes de nacional. madre. Las Autoridades del Gobierno no promueven la participacin ciudadana y poltica de los PP.II Modificar las Leyes Elaborar propuestas de Electorales que ubican a los modificacin de la Ley representantes de los PP.II. Electoral. en puestos inferiores en la lista de candidatos. Organizaciones indgenas nacionales.

2004-2005

2004-2008

Falta de Conocimiento sobre nuestros derechos como pueblos para la participacin en la vida Pblica.

Realizar campaas de sensibilizacin y capacitacin a funcionarios pblicos en temas indgenas.

Desarrollar un trabajo permanente en las bases.

Organizaciones indgenas regionales y locales.

2004-2006

Exigir que los gobiernos Elaborar materiales de regionales y las difusin sobre derechos de municipalidades cumplan las PP.II. y realizar talleres Leyes que promueven la participacin ciudadana.

Chirapaq y Taller Permanente de Mujeres Indgenas andinas y Amaznicas en coordinacin con organizaciones nacionales. 2004-2006 2004-2006

Establecer el dilogo y los acuerdos de cooperacin mutua con las autoridades de gobierno.

Presentar quejas ante la Defensora del Pueblo.

Organizaciones indgenas regionales y locales.

Se requiere un programa de capacitacin permanente sobre los derechos de los PP.II.

Elaborar acuerdos de cooperacin con autoridades de gobierno.

Implementacin de Disear y elaborar programas pasantas en las de capacitacin mediante instituciones pblicas para el consulta a los PP.II. conocimiento de nuestros derechos. Presentar propuestas a oficinas pblicas claves para las pasantas.

Chirapaq y T.P. en coordinacin con organizaciones nacionales.

2004-2006

Organizaciones Indgenas regionales y locales.

2004-2006

TEMA: DERECHOS DE MUJERES INDGENAS Sub tema: Derecho a la Salud y Salud Reproductiva Falta de personal de Pedir al Ministerio de Salud salud y recorte de el incremento de personal y horas de atencin en ms horas de atencin. las Postas Mdicas. Presentar un Memorial al Nuestra federacin en Ministerio de Salud pidiendo el coordinacin con nuestras incremento del personal de organizaciones nacionales. salud y ms horas de atencin en las zonas rurales. 2004-2005

Maltrato Psicolgico hacia las mujeres indgenas por parte del personal de salud.

Exigir respeto e igualdad de trato del personal de salud.

Pedir al Ministerio de Salud la capacitacin de su personal para el buen trato a la mujer indgena.

Las Federaciones y las organizaciones nacionales en coordinacin con el Ministerio de Salud.

2004 y 2005

Presentar quejas a las instancias supervisoras de salud. Falta de capacitacin e insercin de los mdicos tradicionales en los programas de salud del Estado. Pedir el reconocimiento de los mdicos y parteras tradicionales ante el Ministerio de Salud. Solicitar audiencia con el Ministro para darle a conocer nuestras demandas y soluciones. El Ministerio de Salud en coordinacin con las Federaciones y Organizaciones Nacionales. 2004-2005

Mala distribucin del Creacin e implementacin personal de salud en de los puestos de salud en zonas rurales. las zonas alejadas.

El Ministerio de Salud debe Las organizaciones realizar talleres de nacionales. capacitacin en donde se informe adecuadamente sobre el programa de planificacin familiar.

2004-2005

Carencia de informacin adecuada sobre Planificacin Familiar.

Exigir al Ministerio de Salud la redistribucin de personal idneo capacitado de acuerdo a la especialidad.

Las comunidades le Las Federaciones y las informarn las costumbres del autoridades comunales pueblo a personas extraas que lleguen y estas personas estn obligadas a respetar las formas de vida del pueblo indgena.

2004-2005

Sub tema: Derecho a las Oportunidades de Capacitacin y Educacin

No se cuenta con informacin adecuada sobre las enfermedades de transmisin sexual. Pocas oportunidades de capacitacin.

Exigir al Ministerio de salud la informacin adecuada y pertinente.

2004

Convocar y pedir a las Realizar talleres de instituciones comprometidas capacitacin que involucren a trabajar con los PP.II. temas sobre derechos de PP.II.

CHIRAPAQ y T.P. en coordinacin con las Federaciones y las organizaciones nacionales CONAP. La familia y la comunidad

Permanente

Abandono del padre o de la madre. Maridos y Padres machistas. Demasiada carga familiar.

Pedir talleres mixtos que involucren a ambos padres. Incentivar en los varones a compartir los roles del hogar

Tomar conciencia del rol educador de las mujeres indgenas.

Permanente

2005

Las Federaciones

Permanente

Carencia de recursos El Estado debe asegurar la econmicos. educacin en todos los niveles.

Presentar un anteproyecto de Nueva Ley general de educacin. Las organizaciones nacionales deben tener como prioridad en su agenda el Tema de la Educacin Bilinge Intercultural.

Poder Legislativo, Ministerio de Educacin, organizaciones indgenas nacionales y la sociedad civil.

Permanente

Falta de acceso a la educacin.

Las organizaciones nacionales deben participar de las actividades que realiza el Ministerio de Educacin.

Falta de voluntad poltica para la implementacin de la educacin bilinge intercultural.

Exigir al Ministerio de Educacin que la DINEBI responda a las necesidades de los PP.II.

Las organizaciones nacionales deben tener como prioridad en su agenda el tema de la Educacin Bilinge Intercultural.

Violacin de los nios Denunciar y pedir el cese de Sensibilizar y orientar a las y nias por parte de los maestros violadores madres y padres sobre el maestros. cuidado de las nias en relacin a este problema. Exigir el cumplimiento de la Ley que protege al nio y al adolescente. Sub tema: Las mujeres no Economa: acceso tenemos acceso al a crditos y crdito. mercados Solicitar a los Bancos la Hacer marchas pacficas para Los miembros de las disminucin y/o modificacin sensibilizar a la banca. comunidades y de los requisitos. organizaciones. 2005

Saturacin de nuestros productos en los mercados.

Clasificacin de los productos de cada pueblo.

Realizar una base de datos.

2005

Nuestros productos no son competitivos en el mercado.

Mejoramiento de nuestra produccin agrcola.

Los miembros de las comunidades , las autoridades comunales con el Ministerio de Agricultura.

2005-2007

Falta de carreteras Pedir al Ministerio de para trasladar Transporte y nuestros productos al Comunicaciones el mercado. mejoramiento y construccin de nuevas carreteras.

Federaciones y organizaciones nacionales en coordinacin con el Ministerio de Transporte y Comunicacin.

CONAP, AIDESEP y cada una de las Federaciones de base

2005-2007

Sub tema: Racismo Discriminacin (medios de comunicacin e imagen)

Somos discriminadas Pedir a las instituciones por ser mujeres, pblicas y privadas que nos indgenas y pobres. den la oportunidad para demostrarles que somos capaces de realizar actividades como cualquier profesional no indgena. Somos discriminadas Sensibilizar a los en las instituciones trabajadores y funcionarios. pblicas y privadas

Difusin en los medios de comunicacin dando ha conocer nuestras habilidades y capacidades.

Cada una de nosotras en coordinacin con nuestras organizaciones nacionales.

Permanente

Las instituciones pblicas y privadas realizarn capacitaciones para informar sobre la realidad de los pueblos indgenas. Poner en prctica todo lo aprendido y reflexionado.

El Estado, la sociedad civil en coordinacin con las organizaciones indgenas nacionales.

Permanente

Entre nosotras tambin nos discriminamos.

Corregirnos y autoeducarnos para no discriminarnos

Todas nosotras

Permanente