ESCUELA DE CIENCIA POLITICA

Tcnicas de Lectura Recomendable para estudiar y tomar apuntes de un texto narrativo/ descriptivo y analtico, como la mayora de los captulos de libros y papers que constituyen la lectura asignada de curso: Leer siempre en dos etapas (dos vueltas por el texto) 1) Lectura general De principio a fin, siguindole el hilo narrativo o de argumentacin al texto. Finalidad: Buscar contestar las preguntas bsicas, en particular cuando se trata de un fenmeno o idea hasta ahora desconocido para ti - Qu pas? Cuando/ Donde? Por qu? Por quien(es)? (la preocupacin no solo por hechos sino por actores y dinmicas de poder es propio de la ciencia poltica) Tipo de apuntes Cronolgico, probablemente escrito a mano, relativamente extenso. Anoto todo lo novedoso, llamativo, lo que se me ocurre, las conexiones o dudas que me va provocando 2) Lectura tematica (2da vuelta) Leer ya con mayor intencionalidad. Finalidad: Buscar - definiciones especializadas del autor - patrones (de actuar, de resultado, en ideas) - temas recurrentes (que vuelven a aparecer una que otra vez a lo largo de las distintas pocas, contextos, hitos narrados en la lectura) - puntos de inflexin momentos o hitos en que todo cambia de rumbo - explicaciones para lo que pasa: las ofrecidas por el autor, otras que menciona de otras escuelas o que se me ocurren a mi siempre es bueno tratar de imaginarse las posibles explicaciones alternativas, como forma de probar la credibilidad de lo argumentado por el autor. - Vacos o ausencias en la narracin o las explicaciones ofrecidas - Frases o ideas particularmente novedosas o convincentes, caractersticas del texto o su autor - La conclusin general o argumento principal avanzado por el autor Tipo de apuntes: Temtica o bien una mezcla cronolgica-temtica (p/ejemplo dividir el periodo en 3 fases, haciendo un anlisis temtico dentro de la seccin dedicada a cada fase. O bien el inverso, dividir por tema luego apuntar los principales hitos dentro de cada tema en orden cronolgico). Escribir ya a maquina, ir depurando y reestructurando.

Quizs incluso definir ttulos y subttulos en una segunda lectura, para luego ir rellenando en una tercera lectura ya mas selectiva (escaneo). (En este caso usar una lpiz destacador para identificar frases importante para la tercera lectura puede ser eficiente) Eliminar repeticin y redundancia, senalar conexiones entre secciones o con otros textos ledos. Lo mas sinttico posible, sin dejar nada esencial fuera. Si es pertinente, terminar con una nota a ti mismo sobre conexiones con otros textos o bien con tu propia anlisis critico del texto (muy economicista, poco convincente, bien fundamentado o no etc) Como estructurar el resumen - Decidir en la lgica de organizacin (cronolgica, temtica u otra) - Identificar bien tu nombre, curso y el texto (referencia completa) - Anotar un titulo o palabras claves para empezar que te permiten percibir despus exactamente qu cubre el texto Incluir siempre - definiciones de cualquier termino especializado o novedoso del autor - una frase indicando el principal mensaje o conclusin del autor Citar donde - la frase del autor te parece particularmente habilosa, interesante, original, no parafraseable - hay lista(s) de ideas o trminos que crees probable que vas a querer usar a futuro as evitar el riesgo de caer en plagio sin querer al realizar un trabajo posterior de ensayo basado en el resumen - la frase es absolutamente representativa de la postura del autor o el argumento central del texto - el autor a su vez este citando a otro Evitar Por lo grl no escribir en formato ensayo (evitar gastar espacio con largas introducciones, prosa continua etc). Utilizar ms bien subttulos, numeracin etc para producir algo fcil de repasar para examen o ensayo