Desarrollo emocional

Durante su segundo ao de vida, el nio suele desarrollar dos pautas opuestas de comportamiento. En unas ocasiones se muestra independiente, queriendo hacer las cosas por s mismo y rechazando la ayuda del adulto y, en otras, demuestra una dependencia absoluta de los padres, mostrndose indefenso y necesitado. Ahora que puede andar y comunicar sus necesidades con algunas palabras, el nio tiende a alejarse del adulto para descubrir el mundo por s mismo. Pero, a la vez, se siente incmodo cuando presiente la ausencia de sus padres o cuidadores. A medida que crece, el nio va dejando de ser dependiente y se hace cada vez ms capaz de valerse por s mismo. Lo que es una tendencia natural puede verse reforzado o frenado por la actitud de los padres. Y el resultado tambin va a depender del temperamento del propio nio. Algunos padres o madres temen que el beb adquiera independencia, que se aleje de ellos. De forma inconsciente boicotean sus ansias de independencia. Si su beb es tmido y tranquilo, lo ser an ms. Si es de carcter fuerte, se rebelar. es un crecimiento, maduracin de las emociones a lo largo de toda la vida el desarrollo emocional se da a lo largo de toda la vida porque la vida es eso, emociones que puedes tener todos los das o solo una vez y que de acuerdo a ello vas reaccionando segn tu ideologa. Los valores morales son cosas que siempre han existido como entes y siempre han estado presentes, ahora y por siempre lo que pasas es que cambiando cuando la moral se relaja, los valores no los ensean nuestros padre, y yo pienso que sirven para que la sociedad este subordinada a estos valores de cualquier tipo, y que sirve para poder conducirnos de manera adecuada en este mundo. Y el valor para nosotros es lo que estimamos de la cosas, el valor se define asimismo, y estoy de acuerdo que existan los valores para que siempre haya una jerarqua de las cosas, porque pienso que no todas las cosa deben de estar al mismo nivel. E s cierto loa que doce el dicho: en gustos se rompen gneros, esto hace que la visin de las cosas vayan cambiando para bien o para mal. as como de el desarrollo de emociones nuevas. Es el proceso de evolucin de las emociones con las que todo ser humano nace EL DESARROLLO EMOCIONAL ES AQUEL QUE VA ABANZANDO MEDIANTE QUE NOSOTROS CRECEMOS Y NOS DESARROLLAMOS TAMBIEN, ESE DESARROLLO VA ADQUIRIENDO SUS CONOCIMIENTOS ATRAVES DE LAS DIFICULTADES,

DEBILIDADES, FUERZAS QUE HEMOS TENIDOS EN NUESTRA VIDAD, SI NO TENEMOS UN BUEN DESARROLLO EMICIONAL NUESTRA VIDA SERIA UN CAOS. Las emociones desempean un papel tan importante en la vida, es esencial saber cmo se desarrollan y afectan las adaptaciones personales y sociales. La capacidad para responder emotivamente se encuentra presente en los recin nacidos. la primera seal de conducta emotiva es la excitacin general, debido a una fuerte estimulacin. Sin embargo, al nacer, el pequeo no muestra respuestas bien definidas que se puedan identificar. Antes de que pase el perodo del neonato, la excitacin general del recin nacido de diferencia en reacciones sencillas que surgieren placer y desagrado. As respuestas desagradables se pueden obtener modificando la posicin del beb, produciendo ruidos fuertes y repentinos, impidindole los movimientos. Esos estmulos provocan llanto y actividad masiva. Por otra parte, las respuestas agradables se ponen de manifiesto cuando el beb mama. Antes de que los bebs tengan un ao de edad, las expresiones emotivas que tienen se pueden reconocer que son similares a la de los adultos y adems Las emociones desempean un papel tan importante en la vida, es esencial saber cmo se desarrollan y afectan las adaptaciones personales y sociales. La capacidad para responder emotivamente se encuentra presente en los recin nacidos. la primera seal de conducta emotiva es la excitacin general, debido a una fuerte estimulacin. Sin embargo, al nacer, el pequeo no muestra respuestas bien definidas que se puedan identificar. Antes de que pase el perodo del neonato, la excitacin general del recin nacido de diferencia en reacciones sencillas que surgieren placer y desagrado. As respuestas desagradables se pueden obtener modificando la posicin del beb, produciendo ruidos fuertes y repentinos, impidindole los movimientos. Esos estmulos provocan llanto y actividad masiva. Por otra parte, las respuestas agradables se ponen de manifiesto cuando el beb mama. Antes de que los bebs tengan un ao de edad, las expresiones emotivas que tienen se pueden reconocer que son similares a la de los adultos y adems Todo ser humano tiene un proceso de desarrollo, depende de la educacin el afecto que recibe de sus padres y entorno familiar que su desarrollo emocional sea fructfero para l en el futuro, somos lo que hemos cultivado. Es as como este depende de lo bueno y malo que recibimos en nuestra infancia. es la forma de desenvolver tus emociones delante de las personas es la forma de desenvolver tus emociones delante de las personas El vinculo en una unin entre el nio y la persona que lo cuida, por lo general su madre. Este vinculo proporciona una base emocional segura, a partir de la cual se desarrollan las relaciones maduras. Las investigaciones demuestran que un vinculo inadecuado impide el desarrollo emocional y social a lo largo de la vida. Se ha demostrado que las primeras experiencias influyen en las actitudes hacia el proceso de aprendizaje, en el concepto que el nio tiene de si mismo y en la capacidad para formar y mantener relaciones sociales y emocionales en el futuro. El vinculo en una unin entre el nio y la persona que lo cuida, por lo general su madre. Este vinculo proporciona una base emocional segura, a partir de la cual se desarrollan las relaciones maduras. Las investigaciones demuestran que un vinculo inadecuado impide el

desarrollo emocional y social a lo largo de la vida. Se ha demostrado que las primeras experiencias influyen en las actitudes hacia el proceso de aprendizaje, en el concepto que el nio tiene de si mismo y en la capacidad para formar y mantener relaciones sociales y emocionales en el futuro. El vinculo en una unin entre el nio y la persona que lo cuida, por lo general su madre. Este vinculo proporciona una base emocional segura, a partir de la cual se desarrollan las relaciones maduras. Las investigaciones demuestran que un vinculo inadecuado impide el desarrollo emocional y social a lo largo de la vida. Se ha demostrado que las primeras experiencias influyen en las actitudes hacia el proceso de aprendizaje, en el concepto que el nio tiene de si mismo y en la capacidad para formar y mantener relaciones sociales y emocionales en el futuro. el desarrollo emocional es el expresar algo a los dems, tus emociones, la tristeza, la angustia, la alegra etc. y conforme creces vas desarrollando diferentes emociones el desarrollo emocional es el expresar algo a los dems, tus emociones, la tristeza, la angustia, la alegra etc. y conforme creces vas desarrollando diferentes emociones los valores son cualidades de todo ser humano, casi siempre inculcados por el medio. Los valores son aquellas cualidades y normas internas que te permiten vivir en armona con el mundo que te rodea, que te ayudan a comprender al otro y a valorar las diferencias, que te inculcan en tu familia y en el medio en que vives y a media que creces interiormente guan tus pasos hacia la plena realizacin de tu ser como parte del universo. Los valores son necesarios e inherentes a cada ser humano y le ayudan a ser el verdadero rey de la creacin, el rey que ama lo que tiene, lo cuida y admira y cada da da gracias al Ser Supremo por los dones recibidos, que se preocupa por los dems y es solidario con quienes lo necesitan, que respeta a todos los seres vivos y a la naturaleza en general y que por encima de todo AMA. quiero saber de algo sobre los valores morales No entiendo por que la gente sigue pensando en que la vida no lo ha tratado como debiera LOS VALORES MORALES SON :. CUALIDADES INHERENTES AL TODO SER HUMANO, LAS CARACTERSTICAS DE DICHAS CUALIDADES DEPENDERAN DE LA FORMA EN LA CUAL ESTAS HAYAN SIDO INCULCADAS. LA PROCEDENCIA DEL INDIVIDUO, EL MEDIO EN EL CUAL SE DESENVUELVE, SON FACTORES EXIGENTEMENTE PREPONDERANTES PARA LA REALIZACIN O DESARROLLO DE DICHAS CUALIDADES QUE A LA POSTRE VENDRAN A REPRESENTAR TODO LO QUE EL INDIVIDUO A ASIMILADO QUE SON LOS VALORES MORALES ? ES TODO LO QUE TE PERMITE MIRAR DE FRENTE A LAS PERSONAS, AYUDAR A LOS QUE MENOS TIENEN, PONERLE UN APELLIDO A LAS FLORES, A LAS MARIPOSAS. ES REIR SANAMENTE Y A CARCAJADAS POR TODO LO BELLO DE LAS ESTRELLAS. ES SER TU MISMO, SIN GIRAR ALREDEDOR DE LOS DEMAS, PARA PODER LEVANTARTE Y CAMINAR EL TRAMO QUE TE CORRRESPONDE CADA DA. '. ES TU PROPIO SER. ERES TU MISMO. ERES TU PROPIO ESPEJO DE SATISFACCION. DE ALEGRIA. DE DOLOR CON FORTALEZA. ES DAR GRACIAS POR SER SOLO TU. ES COMPARTIRTE CON

HONESTIDAD, RESPETO, VALOR Y VERDAD. ESO ES VALOR. MORAL'. ES TODO LO QUE SENTIMOS, NUESTRAS EMOCIONES, SENTIMIENTOS Y TRISTESAS DE CADA PERSONA, PEQUEA O GRANDE, ADULTA O JOVEN. ES CUANDO LOGRAMOS SENTIR VERDADERAMENTE NUESTROS SENTIMIENTOS Y NO LO SUPERFICIAL. caracterstica, lo dejas en tu trabajo, en tu familia en tu entorno. Es lo que un individuo, no hay corteza de cuando es te desarrollo culmina. Los valores morales son los que nos inculcan en una etapa de la vida. En la casa, los usamos constantemente. tambin nos sirve para tener un mejor autoestima. Si no hubieran valores no seriamos una sociedad adecuada. El desarrollo emocional es cuando mis emociones van tomando forma y van entrando nuevas ideas. Es tu carcter tu definicin son las emociones y sentimientos que influyen en la formacin d la vida la identidad, los valores son cualidades que tienen todas las personas. Es tu suelo caracterstico lo dejan en tu trabajo en tu familia en tu entorno. Son las emociones y sentimientos que influyen en la formacin y la bsqueda de la identidad. Los valores son cualidades de todas las personas de un momento actual. Es aquel que se va dando conforme las condiciones afectivas que un ser humano va experimentando. Los valores es todo aquello que nos inculca la familia y en general las normas que establece y que se rigen por la sociedad. los valores, es la conciencia de los actos, para realizarlos y afrontarlos segn lo que para la persona es correcto Los valores son cualidades que tienen todas las personas al momento de actuar . es el avance que internamente se crea en los sentimientos caracterstica particular de cada individuo en la cual sus emociones sern cada vez mas fuertes, diferentes y nuevas que emplea un crecimiento tanto moral como social. es el avance que internamente se crea en los sentimientos caracterstica particular de cada individuo en la cual sus emociones sern cada vez mas fuertes, diferentes y nuevas que emplea un crecimiento tanto moral como social. desarrollo emocional lo relaciono con la definicin que dan estos autores sobre 'inteligencia emocional', la cual emplean para definir las cualidades emocionales que parecen tener importancia para el xito. Estas pueden incluir: empata, expresin y comprensin de los sentimientos, independencia, capacidad de adaptacin, persistencia, cordialidad, amabilidad, respeto, etc. Son las emociones y sentimientos que influyen en la formacin y bsqueda de la identidad propia de todas las personas, que comienza a desarrollarse desde la niez. El desarrollo emocional es algo adquirido con el transcurso de la vida de un individuo, no hay certeza de cuando este desarrollo culmina pero lo cierto es que la base, es decir, la niez influye de manera directa en este desarrollo tan importante. Este tema es delicado y profundo y creo que habra mucho para hablar pero lo que quiero destacar es que es la responsabilidad

de los adultos vinculados con la educcin, lograr que los nios tengan una base educativa slida y humanitaria para as estabilizar sus emociones. La afectividad juega un papel muy importante en el desarrollo emocional ya que de ste depende la madurez fsica, intelectual y social de todo individuo. Una persona que goza de afectividad podr llegar a ser un individuo con una alta autoestima. Los valores morales son metas utpicas que orientan la actividad de la persona, son tan abstractos que se muestran como rumbos hacia los cuales el ser humano se puede dirigir. Por el hecho de ser utpicos nunca llegan a alcanzarse totalmente de forma operativa. Cuando en algn momento, no te afecta alguna actitud que en el pasado si te afectada, es la madurez que adquieres mental y emocionalmente a enfrentarte a aquello que en alguna vez le tuviste miedo. Es tu sello caracterstico, lo dejas en tu trabajo, en tu familia en tu entorno, es en, lo que descansa tu consciencia todas las noches, es lo que te hace como persona nica y perteneciente a un grupo. Te educan con ellos y luego te juzgan con ellos. Tu decides quienes son y cuando ocuparlos, es tu eleccin. costumbres sentimientos y conductas adquiridas en el desarrollo del individuo
esarrollo de la Personalidad: Individuo, persona y personalidad Al nacer el nio es un individuo en trminos sociolgicos. Est desprovisto de todos los atributos sociales como el lenguaje, las ideas, los hbitos, entre otros). No es un ser social y no se ha desarrollado an su personalidad.La persona es un individuo socializado, que ha adquirido la cultura de la sociedad (lenguaje, normas, valores, ideales, manera de actuar y de pensar).

-Fsico -Social -Cultural

La persona es el ser humano que ocupa un determinado lugar en la sociedad. La personalidad se desarrolla como producto de la interaccin con los factores de su ambiente:

La personalidad es la suma y organizacin de los rasgos que determinan el papel de la persona en el grupo. La personalidad no es innata ni instintiva, se aprende a travs de la interaccin social.

Factores que influyen en el desarrollo de la personalidad

Herencia biolgica Ambiente fsico La cultura

Herencia biolgica La personalidad no puede existir independientemente del aspecto biolgico. Como miembro de la raza humana tiene los atributos y caractersticas propias de esa especie aunque existen atributos que lo distinguen como lo son el aspecto fsico y la inteligencia. Al nacer el individuo posee un organismo fsico y un sistema nervioso y glandular que le ayudan a alcanzar un

desarrollo superior a los otros animales.Puede pensar, trasmitir ideas a travs del lenguaje, ver las relaciones entre las cosas. Qu se hereda?

La apariencia fsica Las capacidades para hablar y razonar La inteligencia El gnero La raza El temperamento

El ambiente fsicoI Influyen en el desarrollo de la conducta humana:

Temperatura Clima Cuerpos de agua Montaas Desiertos Recursos naturales En el trabajo, la recreacin y forma de vida. El ambiente fsico puede ayudar o limitar el desarrollo del ser humano.La capacidad para conquistar y modificar el ambiente es exclusivo del ser humano, los animales no pueden hacerlo. La cultura

La cultura influye en la adquisicin de valores sociales comunes y ayuda a producir cierto tipo de personalidad:Matrimonio mongamoCreencias

Ideas Lealtades Prejuicios Hbitos de alimentacin

Experiencias personales particulares Hay dos tipos de experiencias particulares: aquellas que surgen como consecuencia de la asociacin o contacto continuo con una persona y aquellas que surgen al azar o de repente. Las experiencias traumticas tienen un efecto significativo en el desarrollo de la personalidad.