Breve Gua del Usuario para la TI-89 Titanium Calculadora

NDICE: Para facilitar operaciones de bsqueda, las instrucciones se dividen en las categoras siguientes: I. Informacin bsica - Cul es mi versin del sistema operativo? , cunto RAM hace mis programas toma?, es mi calculadora aumentable? , ajustando el brillo de la exhibicin, valores amistosos usando el TRACE. II. Matemticas bsica - Operaciones de la matemticas, cmo cambiar ajustes, y cmo obtener ciertos smbolos. III. Expresiones especiales - Valor absoluto, el nmero entero ms grande, el encontrar los primos de un nmero IV. Funciones de representacin grfico grficamente y de evaluacin - Representando grficamente, encontrando las races, encontrando intersecciones de grficos, representando las desigualdades grficamente, marcando puntos en un grfico, un etc. V. Funciones especiales - El nmero entero ms grande, valor absoluto, por trozos funciones, funciones del Trig, etc. El usar [TABLE] encontrar los puntos para representar una parbola grficamente a mano. VI. Los polinomios - Ampliar una expresin, simplificando una expresin, solucionando un polinomio, solucionando una desigualdad, una simplificando una expresin, solucionando polinomios con el grado ms altamente de 2, representando polinomios grficamente del uso polinomio APPS, VII. Clculo - Encontrando el derivado de una funcin, encontrando el derivado implcito, encontrando el derivado numrico de una funcin, determinando el valor del derivado en un punto en un grfico, dibujando una lnea de la tangente a un grfico, encontrando el antiderivada de una funcin, encontrando el integral de una funcin. VIII. Matrices - El determinante, transporta, las operaciones de la fila, sistema de ecuaciones IX. Las ecuaciones diferenciales - Dibujar los campos de la pendiente, dibujar los campos y la solucin, solucin sin campos de la pendiente, ecuacin diferencial ordinaria, segundo orden de ecuaciones diferenciales, X. Secuencias - Encontrando varios trminos de una secuencia, encontrando un trmino especfico de una secuencia, sumando secuencias, suma acumulativa de la secuencia, representando una secuencia grficamente. XI. Nmeros Complejos - Resolver una ecuacin con coeficientes complejos XII. Programas y datos de transferencia - Datos o programas de transferencia a partir de una calculadora a otros. XIII. Problemas -

Fecha Del Lanzamiento: 6/20/07 Pgina amistosa de la impresora aqu .

Fecha Revisida por ltimo: 1/3/08

Aviso importante: Para visualizar los nombres de las funciones utilizadas en el presente
documento, el lenguaje de la calculadora debe estar configurado para el espaol. Usted puede cambiar de Ingls a Espaol de la siguiente manera: a) Press MODE, F3, y mover el cursor al Language. b) Pulse la flecha derecha del cursor y entonces pulse 3, ENTER.

Repuestas:
I. INFORMACIN BSICA 1. Encendido y apagado de la Calculadora. a) Pulse ON para encender la calculadora. b) Para apagar la calculadora, pulse 2nd; entonces OFF (la segunda funcin para el tecla ON .) 2) Ajuste del contraste de la pantalla. a) Para hacer la exhibicin de la pantalla ms oscura: Mantener el tecla, afinar (la tecla debajo del 2ND) y golpear ligeramente la tecla [ +]. b) Para hacer el alumbrador de exhibicin de la pantalla: Mantener el ; la tecla y golpea ligeramente la tecla [- ] . 3) Encontrar su nmero de versin del sistema operativo. a) De la pantalla de APPS, Pulse F1, 3. En fecha 6/21/07, el Website del TI enumer la versin ms ltima del OS como Ver 3.10, 7-18-05. 4) El encontrar cunto RAM tiene libre. a) Pulse 2ND; entonces MEM. 5) Es mi calculadora aumentable? S, el sistema operativo es aumentable y los usos pueden ser agregados. 6) Valores Amistosos en Grficos Usando el Traza (F3): Muchas veces cuando utilizas la funcin del TRACE, conseguirs un x-valor tal como 2.784532. Si cambias el x-min y el x-max en la funcin de la WINDOW para ser mltiplos de 7.9 y el y-min y el y-max a los mltiplos de 3.8, los valores exhibidos sern ms amistosos. Es decir, sern nmeros enteros o nmeros con uno o dos lugares decimales. Puedes fijar los valores a mano, pero el mtodo ms fcil es utilizar la funcin de ZoomDec del ZOOM. Pulse F2; entonces 4, para ZoomDec. Puede ser que la exhibicin ahora est parcialmente de la pantalla. Si deseas el grfico entero en la pantalla, utilizar el ZoomAlej funciona. Para hacer que, pulse F2, 3, ENTER. Si ests intentando encontrar el valor en un punto especfico, un raz por ejemplo, y el cursor todava no cae en el eje de x, podras intentar diversas estrategias tales como ZoomCaja, pero yo prefieren generalmente utilizar la funcin raz. Para hacer ese, pulse el F5, 2. Eso te instalar para encontrar un raz. Recordar que cualquier momento deseas conseguir de nuevo a la ventana estndar, pulse F2, 6. 7. Usar la pantalla de APPS: a) Pulse APPS para ir a la pantalla que tiene iconos para todos los usos. b) Si los usos no estn en la primera pantalla, pulse la primera letra del ttulo del icono que

deseas seleccionar. Por ejemplo, si deseas seleccionar Matrices, pulse D, la primera letra del ttulo Datos/Matrices. Para las listas para la estadstica, pulse S. c) Pulse 2ND, APPS para hacia adelante y hacia atrs entre la actual pantalla y la pantalla anterior de APPS. Observar que todos las pantallas del no estn recordadas con este mtodo. d) Otra manera de organizar las funciones de APPS es ponerlas en carpetas. En cuanto a me, he colocado seis APPS que utilizo lo ms a menudo posible en la carpeta de la MATH. Esa manera cuando presiono APPS, puedo entonces presionar F1,2, 4 y mi APPS ms-a menudo-usado sern exhibidos inmediatamente en la pantalla. Para organizar el APPS, hacer esto: 1) Pulse APPS, F1, flecha derecha del cursor, 3. Una caja de dilogo con una lista de APPS aparecer en la pantalla. Enrollar para arriba o tragar la lista con las flechas del cursor y presionar la flecha derecha del cursor para seleccionar uno del APPS. II. MATEMTICAS DEL BSICO 1. Despejar la pantalla de la calculadora. a) Para despejar la pantalla principal de la calculadora: Pulse F1, 8. 2. Para moverse a otra pantalla: a) Pulse 2ND, QUIT para ir a la pantalla Home de cualquier pantalla. b) Puedes tambin utilizar CLEAR a las entradas individuales claras en la pantalla Home. 3. Corregir errores o cambiar caracteres. a) Para sustituir un carcter en la posicin del cursor, pulse el nuevo carcter. b) Para insertar un carcter en la posicin del cursor, pulse 2ND, INS, y entonces pulse la tecla para el carcter deseado. Observar que su necesitar pulse 2ND, INS otra vez a salir del modo INS y vuelta al modo del strikeover. c) Para suprimir un carcter a la derecha del cursor, pulse , DEL. Puedes tambin utilizar la tecla de retroceso () para suprimir los caracteres a la izquierda del cursor. 4. Cambiar el MODE: (Utilizar el MODE para las cosas tales como cambiando las idiomas, cambiando de grados a los radianes, exhibiendo nmeros como energas de diez, usando la pantalla dividida, permitiendo los clculos del nmero complejo, dando vuelta de la pantalla de APPS, y otras cosas similares.) a) Pulse MODE. b) Utilizar las teclas de flecha para mover el cursor al artculo deseado. c) Pulse la flecha derecha del cursor para traer para arriba un men; entonces pulse el nmero enfrente del artculo deseado en el men. d) Pulse ESC para volver a la pantalla pasada o 2ND, QUIT para a la vuelta a la pantalla principal. 5. Ejecucin de clculos numricos: a) En la pantalla de representacin grfico grficamente de la calculadora, el smbolo de la multiplicacin aparecer como * y el smbolo de la divisin aparecer como/. b) Parntesis se pueden utilizar para denotar la multiplicacin o como smbolos que agrupan a clarificar la orden de

operaciones. c) Para incorporar un exponente utilizar la tecla del ^ para cualquier exponente. Otras funciones estn disponibles presionando, 2ND, MATH; entonces pulse la flecha derecha del cursor y finalmente el nmero del artculo en el men eso deseas. d) Utilizar (-) la tecla para los nmeros negativos y - tecla para la substraccin. 6. Levantar un nmero a un Potencia: : a) De la pantalla principal, incorporar el nmero. b) Pulse la tecla del ^ c) Incorporar el nmero para la potencia. d) Pulse ENTER. 7. Encontrar la raz de un nmero: a) Para la raz cuadrada, pulse 2ND; entonces el smbolo de la raz cuadrada (la tecla de multiplicar). b) Incorporar el nmero que deseas la raz cuadrada de y cerr los parntesis. c) Pulse ENTER. d) Como otra mtodo para la raz cuadrada y para cualquier otra raz, hacer el siguiente de la pantalla Home: 1) Pulse, , 9. La expresin raz ( ser pegado a la pantalla. 2) Incorporar el nmero y la raz segn del sintaxis (nmero, raz). Por ejemplo, la raz cbica de 27 sera raz (27.3). Ser seguro cerrar parntesis. 3) Pulse ENTER y la respuesta ser exhibida. NOTA: Para los que han utilizado otras calculadoras del TI que muy estn perdonando sobre omitir parntesis de cierre, estar enterado que parntesis deben ser cerrados en el TI-89. 8. Operaciones con las fracciones: a) Utilizar el smbolo de dividir entre el numerador y el denominador. Ex: el es entrado como 14. b) Utilizar el smbolo correcto del operador (dividir, multiplicar, agregar, restar) en medio fracciones. c) Nota: Cmo fijar el Exact/Approx el modo es una cuestin de preferencia por clculos numricos. Si lo pones en EXACTO, no conseguirs ningn decimal, y si lo pones en APROXIMADO, multiplicar dos fracciones dar un decimal. As pues, lo dejo generalmente en AUTO. En ese modo, si deseas una respuesta decimal, debes agregar un decimal a uno de los nmeros. Por ejemplo, 5/2 se convirti en 5.0/2. III. EXPRESIONES ESPECIALES: 1. Para entrar en los smbolos iguales a, no el igual a, mayor que, menos que, mayor o igual, e inferior o igual: a) Pulse 2ND, MATH, 8. b) Incorporar el nmero del artculo para el smbolo deseado. 2. Para encontrar el valor absoluto de un nmero: a) Pulse, 2ND, MATH, 1, 2. b) Abs( ser pegado a la pantalla Home. c) Incorporar tu nmero, cierre parntesis. d) Pulse ENTER. 3. Encontrar la funcin ms grande del nmero entero de un nmero. a) De la pantalla principal, pulse la tecla del CATALOG; entonces Pulse la letra E. b) Bajar el cursor a ent(y pulse ENTER. c) La expresin ent( ser pegado a la pantalla Home.

d) Incorporar tu nmero y cerrar parntesis. e) Pulse ENTER. (Nota que esto tambin puede ser usado para los nmeros negativos.) 4. El encontrar los primos de un nmero. a) De la pantalla HOME, pulse F2, 2, y factor( ser pegado a la pantalla. b) Incorporar el nmero que desea y pulse ENTER para exhibir los resultados. IV. FUNCIONES DE REPRESENTACIN GRFICO GRFICAMENTE Y DE EVALUACIN: 1. Representacin grfica de una funcin grficamente. a) Pulse , F1 para exhibir la pantalla de Y=. Todas las ecuaciones deben estar en la forma pendiente-interceptan, y=mx+b, antes de entrada. Observar que solamente el F1 y el F2 estn activados en este modo. b) Incorporar las funciones usando las teclas apropiadas para incorporar la variable. c) Pulse , F3 (GRAPH) para representar la funcin grficamente. (Si no ves su grfico, pulse F3, Traza y utilizar las flechas para encontrar el valor mximo o mnimo de tu funcin. Pulse ENTER y el grfico debe aparecer.) d) Para dejar la pantalla sin la representacin grfica grficamente: pulse HOME. e) Pulse CLEAR mientras que el cursor est en la misma lnea que la funcin para borrar funcin. 2. Para obtener la ventana de estndar: a) Pulse el F2 para ir al men del Zoom. b) Pulse 6 para ejecutar estndar de ZoomEstd. 3. Para cambiar la ventana de visin a un tamao de encargo: a) Pulse , WINDOW. b) Utilizar las teclas de cursor para mover al valor que se cambiar. c) Incorporar el nuevo valor. d) Pulse , F3 (GRAPH) para ver el nuevo grfico, o pulse , F1 a volver a la pantalla de la Y=. e) ZoomCuad mantiene escala de y igual y ajusta escala de x de modo que una unidad en el eje de x iguala una unidad en el eje de y. f) ZoomDec hace cada movimiento del cursor equivalente a un dcimo de a unidad. g) ZoomEnt hace cada movimiento del cursor equivalente a una unidad. 4. Evaluacin de una funcin. a) Pulse , F1 e incorporan una funcin, y1 por ejemplo. b) Pulse ENTER. c) En la pantalla principal, incorporar y1 (valor) o para una serie de los valores y1 ({valor, valor, valor}). Para ejemplo, yx ({1, 2, 3}) d) Pulse ENTER y los valores sern exhibidos. 5. Para cambiar o borrar una funcin: a) Pulse , F1. b) Utilizar las teclas de flecha para mover el cursor a la localizacin deseada y para hacerlo cambios insertando, suprimiendo, o cambiando los caracteres deseados. c) Para borrar una funcin, con el cursor en la misma lnea que la funcin, prensa la tecla de CLEAR. 6. Para utilizar la funcin del rastro: a) De la pantalla del grfico, pulse F3. b) Utilizar las teclas de flecha derecha e izquierda para mover el cursor a lo largo del grfico. Los coordenadas de la

localizacin de cursor se demuestran en el fondo de la pantalla. c) Si ms de uno grfico est en la pantalla, puedes pulse el ascendente o abajo las flechas para saltar a partir de un grfico a otro. d) Para terminar la operacin del rastro, pulse ESC. 7. Encontrar los puntos mximos y mnimos. a) Incorporar la funcin y el grfico. b) Pulse F5. Pulse 3 para el Mnimo o 4 para el Mximo. c) Mueva el cursor a la izquierda del punto donde un mnimo aparece y pulse ENTER. d) Mueva el cursor a la derecha del punto y pulse ENTER. e) Los coordenadas del mximo o del mnimo aparecern en el fondo de la pantalla. f) Pulse ESC para terminar esta operacin. 8. Encontrar el valor de una funcin en un valor dado del X. a) Incorporar la funcin y el grfico. b) Pulse F5. c) Pulse 1 para seleccionar Valor. d) Incorporar el valor de x y pulse ENTER. Los valores de x y los valores de y aparecern en el fondo de la pantalla. Pulse ESC para terminar esta operacin. 9. Para enfocar al usar una caja. a) Incorporar la funcin y el grfico. b) Pulse F2. c) Pulse 1 para seleccionar ZoomCaja. d) Mueva el cursor sobre y a la izquierda de la localizacin deseas agrandado y pulse ENTER. e) Mueva el cursor debajo y a la derecha de la localizacin deseas agrandado y pulse ENTER. f) La caja entonces se agranda para llenar la pantalla. Pulse F2, 6 para volver a la pantalla estndar. 10. Encontrar el punto de la interseccin de dos grficos. a) Incorporar dos funciones en las lneas separadas de Y= y pulse , F3 (GRAPH) para representar las ecuaciones grficamente. Las ecuaciones deben estar en la forma pendiente-interceptan. b) Pulse F5 para seleccionar la lista de operaciones c) Pulse 5 para seleccionar la Interseccin. El cursor aparecer en una de las curvas. Mueva el cursor a una posicin para separar las curvas claramente y a la izquierda del primer punto de la interseccin. la pulse, ENTER, ENTER. d) La calculadora quiere esta peticin el lmite superior. Mueva el cursor a la derecha del primer punto de la interseccin pero a la izquierda del segundo punto de la interseccin si hay ms de un punto de la interseccin. e) Pulse ENTER y los coordenadas para ese punto particular de la interseccin aparecern en el fondo de la pantalla. Pulse ESC para salir de este procedimiento. 11. Solucionar una ecuacin en uno variable. (Tambin conocido como encontrar las races o las intercepciones del eje de x.) a) Incorpora la funcin y el grfico. b) Pulse F5, 2. c) Mueva el cursor a la izquierda de la primera intercepcin del ejes de x y pulse ENTER. d) Mueva el cursor a la derecha de esa intercepcin y pulse ENTER. f) Los coordenadas para la raz aparecern en el fondo de la pantalla.

g) Los races adicionales pueden ser encontrados repitiendo este mtodo para otras intercepciones del eje de x. 12. Encontrando coordenadas para representar una parbola grficamente a mano. a) Incorporar el grfico a su calculadora como se describe anteriormente. b) Localizar despus la vrtice presionando F5, y presionando 3 o 4, dependiendo de si la vrtice es un mnimo o el mximo para la parbola. c) Mueva el cursor un poco a la izquierda de la vrtice y pulse [ENTER]. d) Mueva el cursor un poco a la derecha de la vrtice y pulse [ENTER]. Los valores de x y los valores de y aparecern en el fondo de la pantalla. e) Pulse [], F5 (TABLE) y una tabla (x, y) de valores aparecer. (Puedes desear fijar su independiente variable para PEDIR de modo que puedas incorporar valores de x de su propio elegir. Si no se fija para pedir, pulse [], F4 (TABLESET) y pulse la tecla de flecha derecha y pulse 2 para PEDIR, y una tabla aparecer. f) Incorporar dos ms valores para x a la tabla y los valores correspondientes para y aparecern. g) Utilizar estos coordenadas y la caracterstica de la simetra de una parbola para representar la parbola grficamente en una hoja del papel. (NOTA: Si la vrtice est en un valor del nmero entero, puedes encontrar la vrtice de la tabla.) 13. Representacin grfica de desigualdades grficamente. a) Escribir cada ecuacin en el formato y =mx + b e incorporarlos en las posiciones de Y=. (Recordar que puedes necesitar cambiar la direccin de la muestra de la desigualdad si tienes que multiplicarse por -1 durante el cambio de la ecuacin.) b) Selecciona el grfico para ser sombreado y presiona el 2ND, F1 (seleccionar F6). c) Pulse 7 (Por encima) o 8 (Por debajo) como apropiado y pulse ENTER. El grfico sombreado aparecer. 14. Puntos de la marca en un grfico. Algunos estudiantes que capturan las pantallas como para tener marcas en grficos. Aunque algunos consideraran esto ms apuro que valen, los incluir para esas almas valientes que se sientan que deben tenerlas. a) Primero, si eres un poco exigente sobre tener la formacin de las marcas exactamente en el grfico, su debe pulse F2, 4 para seleccionar ZoomDec. Despus representar su funcin grficamente y ver si los valores de x y los valores de y que ests interesado adentro aparecen en la pantalla. Si no, pulse F2 (Zoom), ALPHA, C para seleccionar factores determinados. Una caja de dilogo aparecer para fijar el xfact y el yfact. Hacer los nmeros enteros ms en gran parte de 1 del xFact y del yFact. Pulse ENTER para ahorrar los nuevos factores del zumbido. b) Ir a la pantalla Home a comenzar el procedimiento. El sintaxis es PtoOff x, y. As pues, pulse CATALOG, p, y mueva el cursor hacia abajo a PtoOff. c) Pulse ENTER y PtoOff aparecer en la pantalla principal. d) Entrar en coordinan de x, coordinan de y y la pulse ENTER. Un apenas visible, para m, punto claro aparecer en el grfico en los coordenadas que seleccionaron. e) Para borrar todos los puntos, Pulse el 2ND, F1,1, ENTER.

V. FUNCIONES ESPECIALES 1. El cambiar de medida del radin al modo del grado: a) Pulse la tecla del MODE. b) Mueva el cursor al ngulo y pulse la flecha derecha del cursor para seleccionar lo que usted quiere. c) Pulse ENTER, ENTER para volver a la pantalla anterior. 2. La representacin grfica grficamente por trozos funciona o funciona en un intervalo: a) Para representar una funcin grficamente en el intervalo x < a, incorpora la funcin seguida cerca (x<a). b) Para representar una funcin grficamente en el intervalo x > a, incorpora la funcin seguida cerca (x>a). c) Para representar una funcin grficamente del a<x<b del intervalo, incorporar la funcin seguida por (x>a) (x<b). VI. POLINOMIOS 1. Ampliar una expresin: a) De la pantalla Home, pulse F2, 3. La expresin se ampla (ser pegado a la pantalla Home. b) Incorporar el nmero que deseas al factor, por ejemplo (x-3) ^3, y cerrar parntesis. La expresin debe mirar como sta se ampla ((x-3) ^3) c) Pulse ENTER y la respuesta ser exhibida. 2. Simplificacin de expresiones algebraicas: a) Pulse F2, 7 para seleccionar el fracProp (. b) Incorporar la expresin que tiene cuidado de conseguir parntesis correctos. Ejemplo: fracProp (( x^2 +3x +2)/ x+1)). c) Pulse ENTER y el resultado ser exhibido. 3. Factor un polinomio: a) Pulse F2, para seleccionar factor(. b) Incorporar la expresin que es segura conseguir parntesis correctos. Ejemplo: factor (x^2 +5x +6). c) Pulse ENTER y el resultado ser exhibido. 4. Solucionar una ecuacin cuadrtica: a) Pulse F2, 1 para seleccionar soluc(. b) Incorporar la ecuacin. Ejemplo: soluc(x^2+2x +3=11, x). Observar que usted debe tener la variable, en este caso x, que ests encontrando el valor. c) Pulse ENTER y la respuesta ser exhibida. 5. Solucionar desigualdades: a) Pulse F2, 1 para seleccionar soluc(. b) Inscribirle ecuacin y cerrar parntesis. Ejemplo: soluc(x^2 +2>3, x). El smbolo > es obtenido presionando 2ND, y la tecla debajo de 2. c) Pulse ENTER y el resultado ser exhibido. 6. Solucionando polinomios incluyendo sos con el grado ms altamente de 2: a) Pulse MODE, mueve el cursor al Formato Complejo y pulse la flecha derecha del cursor; entonces pulse 2 a seleccionar RECTANGULAR a menos que desees especficamente polar. b) Pulse ENTER, APPS, seleccionan el icono Polynomial y pulse ENTER. c) Pulse 3 para nuevo. En el pantalla prximo incorpora el grado del polinomio que ests solucionando, por ejemplo 3, y la pulse ENTER. d) Incorporan los coeficientes para los trminos comenzando con el trmino ms alto del

grado. Pulse ENTER despus de cada entrada. e) Pulse F5 (Resol) y la solucin ser exhibida. Para incorporar un nuevo polinomio, presionar ESC. 7. Representacin grfica de un polinomio grficamente usando la APPS de polinomio: a) Incorporar los coeficientes polinmicos segn el artculo directamente arriba. b) Pulse F6 (que son el 2ND, F1), 1, pulse la tecla de flecha derecha. c) Seleccionar COMPLETA para la Pantalla Dividir Pant., selecto y1 para el Almacner Polia, y seleccionar lo que deseas para el Zoom. Si no tienes una opcin, comenzar con ZoomEstd. d) Pulse ENTER y el grfico ser exhibido. VII. CLCULO 1. Encontrar el derivado de una funcin: a) Pulse Home si no ya en la pantalla Home. b) Pulse F-3,1, 8 para seleccionar la d(. 3 2 c) Incorporar la funcin. Por ejemplo, introducir (x-y) /(x+y) como sigue: d ((, x, -, y,), ^, 3, , (, x, +, y,) ^, 2, coma, x). d) Pulse ENTER y el resultado ser dado. 2. Encontrar el derivado implcito: Creo que sta es una nueva capacidad que no aparece en el TI-89 (no Titanium), pero, en el final de esta discusin, sugerir un mtodo para encontrar el derivado implcito en el TI-89. Aqu es cmo a hacerla con el titanio TI-89: a) De la pantalla Home, pulse F-3, ALPHA, D y el difImp( ser pegado a la pantalla Home (principal). b) Incorporar la informacin segn este sintaxis: difImp(x^2 + y^2 = 5, x, y). Pulse ENTER y el derivado implcito, - x/y, (1r derivado) ser exhibido. Si deseas el segundo, o an el tercer derivado, puedes agregar ese despus de la variable dependiente, y, como en el siguiente: impDif (x^2 + y^2 = 5, x, y, 2) para el 2do derivado. Ahora, cmo a hacer esto con el TI-89 (no Titanium): Recordar que un poco de parte posterior que all aprendiste que si z es una funcin de x y de y, entonces puede escribir relacin abajo: dy/dx = -(z/x)/(z/y) (Eq 1) As pues, dejarnos toma la derivada con la "y" como un constante; entonces el derivado de "x" como constante. Entonces apenas los taparemos en Eq 1 arriba. Podemos necesitar hacer una poca simplificacin, pero sa debe conseguir nosotros cerca. No olvidarte de la muestra negativa en Eq. 1. As pues, aqu estn los pasos a hacer x2 + y2 =5: a) Pulse 2ND, MATH, ALPHA, 1 y d( ser pegado a la pantalla casera. b) Incorporar los trminos de modo que su entrada parezca esto: d (x^2+y^2 = 5, x). c) Pulse ENTER y la respuesta, - x, ser exhibido. se es el numerador. d) Sustituir el x por el y. e) Pulse ENTER y la respuesta, - y, ser exhibida. se es el denominador. g) Ahora, tapar sos en Eq 1 y tendrs dy/dx= - (- x/-y) = - x/y, que es la misma respuesta nosotros obtuvo con el TI-89 Titanium. Por supuesto, podras definir una variable, pero dejar eso a los geeks de la calculadora. 3. Encontrar el derivado numrico de una funcin: a) De la pantalla Home, pulse el F3, ALPHA, A. . El expresin derNum( ser exhibido b) Incorporar la expresin que deseas encontrar el derivado de. Por ejemplo, d (x^2) sera

el derNum(x^2, x). c) Pulse ENTER y el resultado ser exhibido. 4. Determinacin del valor del derivado de puntos en un grfico: a) De la pantalla del grfico, pulse F5, 6.1. Un cursor que destella ser exhibido en el grfico. b) Mueva el cursor al punto en el grfico donde deseas encontrar el derivado y presionar ENTER. c) El valor del derivado en ese punto ser exhibido. 5. Dibujo de una lnea de la tangente en un punto. a) Incorporar la funcin y el grfico. b) De la pantalla de representacin grfico grficamente, pulse F5, ALPHA, A. c) Mueva el cursor que destella que aparece al punto donde deseas la tangente y pulse ENTER. d) La lnea de la tangente ser dibujada en ese punto. e) Para despejar la lnea de la tangente, pulse ESC, F4. 6. Encontrar el Antiderivada de una funcin: a) Pulse el 2ND, , (la tecla del nmero 7). b) Incorporar la expresin del inters. Por ejemplo, x^2 dx sera (x^2, x). c) Pulse ENTER y el antiderivida ser exhibida. 7. Calcular el valor de un integral definido: a) Representar la funcin grficamente del inters y pulse F5, 7. b) Mueva el cursor que destella al lmite ms bajo que deseas y pulse ENTER; entonces mueva cursor al lmite superior que deseas y pulse ENTER. c) El rea ser sombreada y el valor del es ser exhibido. VIII. MATRICES: General: Cuando viene a hacer matrices, hay diversas maneras de instalarlas y de corregirlas, pero voy a pegarme con una forma. Si deseas intentar otro, leer tu manual de usuario (buena suerte.). Soy primer ir a decirle cmo instalar una matriz usando el redactor de los datos/ matriz; entonces le demostrar cmo corregir una matriz se ha instalado eso ya. Finalmente, le dir cmo un profesor pudo instalar su calculadora para ahorrar conferencia tiempo con los detalles. 1) Incorporando y corrigiendo una matriz: A) Incorporar una matriz: a) Pulse [APPS] si no ests ya en el men de APPS; despus seleccionar el icono de los Datos/Matriz y pulse ENTER. Pulse 3 para seleccionar nuevo. b) Con el cursor enfrente del Tipo, pulse la flecha derecha del cursor y pulse 2 para la Matrices. c) Mueva el cursor hacia abajo al espacio para la Variable y mecanografiar adentro cualquier variable deseas. Mecanografiar adentro cualquier variable sin restriccin eliges. Si le prepones guardar esta matriz, sugiero que no utilices el a-z de las variables porque es a veces conveniente al claro todo de stos al mismo tiempo. d) Despus de que hayas entrado en el variable mueve el cursor hacia abajo e incorporar el nmero de filas y entonces incorporar el nmero de columnas y pulse ENTER. La tabla de la matriz ser exhibida. e) Puedes ahora incorporar datos o pulse el Home y corregir la matriz cuando lo necesitas. Incorporar datos, entrar

en cada valor y pulse ENTER. El cursor se mover automticamente a la posicin siguiente para la entrada siguiente. f) Despus de que te acaben, pulse Home para ir a la pantalla Home. B) Corregir una matriz: a) Pulse [APPS] si no ests ya en el men de APPS; despus seleccionar el icono de los datos/Matrices y pulse ENTER. Pulse 2 para seleccionar Abrir. b) Pulse la flecha derecha del cursor y pulse 2 para seleccionar la Matrices; entonces mueve el cursor hacia abajo el cursor a la variable, pulse la flecha derecha, seleccionan la matriz que deseas y pulse ENTER, ENTER. La matriz ser exhibida para corrigiendo. c) Incorpora datos y pulse ENTER despus de cada entrada. d) Despus de que hayas incorporado todos los datos, pulse Home para ir a la pantalla Home para las operaciones de la matriz. Nota: Si deseas exhibir una matriz de la pantalla Home que puedes pulse 2ND, Var-Link (la tecla menos), F2, mueva el cursor al tipo del Var, pulse el cursor derecho, 4, ENTER. Entonces destacar la matriz que deseas y pulse ENTER. El nombre de la matriz ser exhibido. Pulse ENTER para exhibir la matriz. C) Comenta: a) Pues paso con las operaciones notars que tengo nombres variables para mis matrices que puedan parecerse a usted perder memoria. He hecho que porque enseo sobre todo otros cmo a hacer las matrices, y mi mtodo se parece ahorrar la hora para m. Tengo eleg almacenar permanentemente las matrices de varias diversas dimensiones y daros nombres variables de modo que pueda identificar inmediatamente qu dimensiones tienen. Por ejemplo, la matriz m134 sera la primera de las matrices 3x4; m234 sera el segundo de las matrices. 2) Multiplicando dos matrices [m133] * [m233]: a) Incorporar los datos en las matrices [m133] y [m233] segn corregir una matriz arriba, y pulse a Home para ir a la pantalla Home. b) De la pantalla Home, incorporar el nombre de la matriz, e.g., m133. c) Pulse x (la muestra del multiplicar) e incorporar el nombre de la segunda matriz, e.g., m233. d) Pulse ENTER para realizar el paso de la multiplicacin. e) Recordar que los nmeros de columnas adentro [m133] deben igualar el nmero de las filas adentro [m233] o su conseguiris un error de la dimensin. 3) Hacer la otra matemticas de la matriz: a) Pulse el 2ND, MATH, 4. Usted vers una lista de las operaciones que puedes hacer. Para encontrar el transportar, utilizar T; para hacer el hallazgo el determinante, utiliza el det(, y as sucesivamente con las otras operaciones. b) Despus de que selecciones la operacin que deseas, pulse ENTER y la operacin ser pegada a la pantalla Home. c) Incorporar el nombre de la matriz que deseas y cerrar parntesis. d) Pulse ENTER otra vez para conseguir su respuesta. NOTA: Puedes hacer operaciones elementales de la fila, intercambias filas, multiplicas una fila por una constante, agregas dos filas, multiplicar una fila por una constante y agregarla a otra fila, presionando el 2ND, MATH, 4, ALPHA, J, y seleccionar operacin que deseas hacer. Son muy tiles para hacer la aritmtica para la eliminacin del Gauss o GaussJordan, pero se requiere tiempo considerable para entender de hacer operaciones de la fila. As pues, puesto que la

mayora de los estudiantes no toman el tiempo de utilizar esas funciones, no voy a incluirlas. En lugar, le dar mi Website como referencia para hacer esas operaciones si deseas hacerlas. Si hay bastante peticin, incluir eso. 4) Hacer el escal( y escalared(: Desde escalared( y la referencia se utilizan extensivamente en nuestra universidad, yo van a incluirlos como artculos separados. a) Primero incorporar los datos en tu matriz (primera instalada la matriz si no haces ya que una instale.) segn lo dado arriba y pulse Home para ir a la pantalla Home. b) Pulse el 2ND, MATH, 4; entonces 3 para la escal( y 4 para el escalred(. La operacin elegida ser pegada a la pantalla Home. c) Incorporar el nombre de la matriz donde incorpora sus datos, e.g., m134, y cierre la parntesis. d) Pulse ENTER y la nueva matriz ser exhibida en la pantalla Home. Por supuesto, despejar la pantalla, pulse F1, 8. 5) Que solucionan un sistema de ecuaciones lineares: Tomemos el sistema siguiente de ecuaciones simples: 3x -3y = -2 2x +y = 1 Entrar los datos en la matriz: a) Pulse [APPS] si no ests ya en el men de APPS; despus seleccionar el icono de los Datos/Matrices y pulse ENTER. Pulse 2 para seleccionar Abrir. (Nota: Si no tienes una matriz 2x2 almacenada en tu calculadora, seguir incorporar una matriz arriba al sistema para arriba tu matriz. b) Pulse la flecha derecha del cursor y pulse 2 para seleccionar la Matrices; entonces mueva el cursor hacia abajo a la variable, presionan la flecha derecha, seleccionan la matriz que deseas y pulse ENTER, ENTER. La matriz ser exhibida. c) Incorpora cada valor de la matriz y la pulse ENTER despus de cada valor. Incorporar solamente los coeficientes de las variables y de los constantes. No incorporar las variables, o los signos de ms, sino incorporar las signos negativas (no signos de menos.). Incorporar los nmeros 3, -3, -2, 2, 1, 1 y la pulse ENTER despus de cada nmero. d) Cuando tus datos que entran acabados, pulse Home para ir a la pantalla Home. Nota: Si deseas exhibir una matriz de la pantalla principal que puedes presionar 2ND, el Var-Link (la tecla menos), F2, mueva el cursor al Tipo de Variable, pulse el cursor derecho, 4, ENTER. Entonces destacar la matriz que deseas y pulse ENTER. El nombre de la matriz ser exhibido. Pulse ENTER para exhibir la matriz. Solucionar el sistema de ecuaciones usando la operacin del escalared, rref, : e) Pulse el 2ND, MATH, 4; entonces 4 para escalared(. La operacin elegida ser pegada a la pantalla Home. f) Incorporar el nombre de la matriz donde incorpor sus datos, e.g., m134, y cierre la parntesis. g) Pulse ENTER y la solucin de matriz ser exhibida en la pantalla Home. Por supuesto, despejar la pantalla, prensa F1, 8. IX. ECUACIONES DIFERENCIALES: 1) Dibujar el campo de la pendiente para una ecuacin diferencial: 2 Dejarnos del ejemplo muy simple y' = x .

a) Pulse el MODE, pulse la flecha derecha. Pulse 6, ENTER para instalar la pantalla de Y= para las ecuaciones diferenciales. b) Pulse , F1 para exhibir la pantalla del y=. c) Pulse , | (la tecla sobre EE) exhibir la caja de dilogo de los FORMATOS GRFICOS. Los campos all deben ser como sigue: Ejes = ON, Etiquetes = ON, Mtodo Resol = RK, and Campos=PendCamp. d) Pulse ENTER para volver a la pantalla de Y=. e) Incorporar 2t y pulse ENTER. No poner un valor inicial para yi1 en este tiempo. f) Pulse , F3 y el campo de la pendiente sern dibujados. Observar que con algunas ecuaciones, se puede requerir tiempo considerablemente para una solucin. Ocupado aparecer en el fondo derecho de la pantalla mientras que solucionar. 2) El drenaje el grfico de el campo pendiente para una ecuacin diferencial: a) Hacer igual que en el artculo 1 inmediatamente arriba, pero enfrente de yi1 incorporar una constante tal como de -1. b) Pulse , F-3 y el campo de la pendiente y el grfico sern dibujados. 3) Dibujar el grfico para una ecuacin diferencial sin campo de la pendiente: Hacer igual que en el artculo 1 inmediatamente arriba a excepcin del siguiente: a) Al lado de Yi1 incorporan una constante tal como -1. b) Durante la disposicin en el paso c en el artculo 1 arriba, dan vuelta a los campos de la pendiente apagado presionando la flecha derecha hasta que aparece SINCAMP. Si has hecho la ecuacin con un campo de la pendiente y deseas ya eliminarlo, pulse , | (tecla sobre EE), mueve el cursor a los campos, presiona la flecha derecha del cursor, y pulse 3. c) Pulse ENTER para volver a la pantalla de Y=. d) Pulse , F3 para representar la solucin grficamente a la ecuacin diferencial. Observar que si no tienes un valor incorporado a Yi1, el grfico no ser dibujado. 4) Encuentre las soluciones generales y particulares a la primera orden y ecuacin diferencial ordinaria: General solucin de dy/dx = 2x. a) Desde la pantalla de inicio, pulse F3, ALPHA, C para pegar solucEd( a la pantalla. b) Ingresar la informacin de modo que usted tiene solucEd(y '= 2x, x, y). El primer smbolo se obtiene presionando 2ND, = o presionando 2ND, CHAR ( la tecla +), 3, 7. c) Presione la tecla "ENTER" y la respuesta se dar. Tenga en cuenta que @1 sera C1 en un libro de clculo . Ahora, encontrar la solucin particular cuando y = 6 y x = 2. d) Pulse 2ND , ANS (la clave nenos). e) Pulse 2ND, MATH, 8, 8 con el pasado "and" a la pantalla. f) Introduzca y (2) = 6, de modo que usted tiene "ans (1) e y (2) = 6. g) Pulse ENTER y la respuesta se mostrar. Tenga en cuenta que si quera que la solucin particular forma el principio, que podra haber entrado solucEd(y '= 2x e y (2) = 6, x, y), y luego presiona ENTER 5) Solucionar una ecuacin diferencial de la segunda orden: Solucionar y +5y' -2y -5y = 0 a) De la pantalla Home, pulse F3, ALPHA, C para pegar el solucEd( a la pantalla Home. b) Incorporar la ecuacin de modo que la entrada parezca el siguiente: solucEd(y" -2y' 5y=0, x,y). Notar que el smbolo primero es incorporado presionando 2ND; entonces la tecla =. Para la

prima doble, necesitars hacer la prensa 2ND, = para cada uno de los dos preparas. c) Pulse ENTER y la solucin ser exhibida. d) Resolver para la solucin particular como en el procedimiento anterior, salvo que se aada "and y (2) '= 3 o algn valor, tales como exige el problema.

Nota importante: Cuando le acaban con ecuaciones diferenciales, no olvidarle de cambiar el MODE detrs a funcionan con el MODE de los movimientos, flecha derecha del cursor, 1. X. SECUENCIAS: 1) Encontrar los primeros cuatro trminos de la secuencia an =3n-2. a) De la pantalla Home, pulse 2ND, MATH, 3, 1. El trmino. suc( ser pegado a la pantalla Home. b) Introducir 3, ALPHA, n, -, 2; ALPHA; n, 1,.4,). Ahora debes tener suc (3n-2, n, 1, 4) en la pantalla Home. c) Pulse ENTER y {1 4 7 10} ser exhibido. 2) Encontrar la suma de la secuencia arriba. Este tipo problema ser escrito generalmente usando el smbolo de la summacion, . a) De la pantalla Home, pulse 2ND, MATH, 3, 6 y la sum( ser pegado a la pantalla Home. b) Pulse 2ND, MATH, 3,1 y la suc( ser pegado a la pantalla Home. c) Introducir 3; ALFA; n; -, 2, ALFA; n, 1,4),). Ahora debes tener sum(seq(3n-2, n, 1.4)) exhibido en la pantalla Home. d) Pulse ENTER y 22 sern exhibidos. 3) Encontrar la suma acumulativa de la secuencia antedicha. a) De la pantalla Home, pulse 2ND, MATH, 3, 7 y el sumAcum( ser pegado al pantalla Home b) Pulse 2ND, MATH, 3, 1,) y debes tener: sumAcum(suc( en la pantalla Home. c) Introducir 3; ALFA; n; -, 2, ALFA; n, 1,4,),) y t debe tener cumSum(seq (3n-2, n, 1,4)) en la pantalla Home. d) Pulse ENTER y {1 5 12 22} ser exhibido. Observar que este mtodo da la suma despus de cada incremento del variable de n. 4) Encontrar el 5to trmino de la secuencia antedicha. Aunque esto se hace fcilmente a mano, algunos estudiantes tienen gusto de comprobar sus resultados. Tan aqu es cmo a hacerlo con tu calculadora. a) Pulse 2ND, MATH, 3, ENTER y suc( ser pegado a la pantalla Home. b) Introducir 3; ALFA; n; -, 2, ALFA; n, 5,5,) .Ahora debes tener seq (3n-2, n, 5,5) en la pantalla Home. (Nota que el mismo nmero est incorporado para el principio y el extremo.) c) Pulse ENTER y {13} ser exhibido. 5) Representacin grfica de una secuencia grficamente: a) Pulse MODE, pulse la flecha derecha del cursor y pulse 4 para la secuencia. Pulse ENTER. b) Pulse , F1. c) Incorporar la secuencia, por ejemplo n^2-n y pulse ENTER; entonces incorporar un valor inicial a ui1 si deseas uno y pulse ENTER. d) Pulse , F3 y los valores sern trazados. Puedes desear cambiar la WINDOW para conseguir ms valores en la pantalla. No olvidarte de cambiar el MODE de nuevo a la funcin cuando le acaban con las

secuencias. Para hacer eso, pulse MODE, pulse la flecha derecha, 1. XI. Nmeros complejos: 1. Solucionar Polinomio con coeficientes complejos: a) Pulse APPS, seleccione el icono Polynomial, y pulse ENTER. b) Por la pantalla que aparece, entrar en el grado, por ejemplo, 2 y pulse ENTER. c) En la pantalla que aparece, pulse 3 para Nueva. d) Introduzca los coeficientes complejo y pulse F5. Los valores complejo de "x", que se mostrar. XII. La transferencia de programas y datos: 1) Voy a suponer que ambos calculadoras son TI - 89: a) Despegue ambas calculadoras y conectar la unidad a la unidad de cable para ambas calculadoras. b) Pulse 2ND, VAR-LINK sobre el envo de la unidad para mostrar la pantalla VAR - LINK. c) En el unidad envo, destacar un elemento que desea enviar y pulse F4 para comprobarlo. d) Por la unidad receptora, pulse 2ND, VAR-LINK para mostrar el VAR-LINK pantalla. e) En ambas unidades, pulse F3, Link, para mostrar las opciones en el men. f) En la unidad receptora seleccionar 2: Receive. El unidad de envo seleccione 1: Send. g) Si todo est conectado de manera satisfactoria, la transmisin del programa comienzo. Caso contrario, obtendrs un error de transmitir despus de unos segundos. XII. PROBLEMAS: 6/20/07 - Los problemas se pueden agregar ms adelante. Si tienes cualesquiera quisieras ver mencionado, lo envas a m.

Brief Users Guide for the TI-89 Titanium

INDEX: To facilitate lookup, the instructions are divided into the following categories: I. Basic Information - What's my operating system version?, how much RAM do my programs take, is my calc upgradeable?, adjusting brightness of display, friendly values using TRACE, navigating the APPS features, how to change settings, and how to obtain certain symbols, what to do if you have problems (see Section XII of this document.) II. Basic Math Math operations, square roots, cube roots and others, fractions, logarithms III. Special Expressions Absolute Value, Greatest Integer, etc., finding primes of a number IV. Graphing and Evaluating Functions Graphing, finding zeros, finding intersections of graphs, graphing inequalities, marking points on a graph, etc. V. Special Functions Greatest Integer, Absolute Value, Piecewise Functions, Trig Functions, etc. Using [TABLE] to find points for graphing a parabola by hand.

VI. Polynomials - Expand an expression, Simplifying an expression, Solving a polynomial, Solving an inequality, Simplifying and expression, Solving polynomials with degree higher than 2, graphing polynomials from the polynomial application, VII. Calculus Finding the derivative of a function, finding the implicit derivative, finding the numerical derivative of a function, determining the value of the derivative at a point on a graph, drawing a tangent line to a graph, finding the anti-derivative of a function, finding the integral of a function, implicit derivative, finding the limit. VIII. Matrices Determinant, Transpose, Row Operations, system of equations IX. Differential Equations - Draw slope fields, Draw slope fields and solution, Draw solution without slope fields, general and particular solution of an ODE, general and particular solution of a second order diff. eq. X. Sequences - Finding several terms of a sequence, finding a specific term of a sequence, summing sequences, cumulative sum of sequence, graphing a sequence. XI. Complex Numbers - Solving a polynomial with complex coefficients, XII. Transferring Programs and Data Transferring data or programs from one calculator to another. XIII. Problems: How to reset the calculator

RELEASE DATE: 8/28/07 DATE LAST REVISED: 7/28/08 Printer friendly page here. 2003 Frank Kizer NOTE: Printing hints and copying limits are at the end of this document. GENERAL: All keys have at least two functions and some have three. The default function nd for a key is the white print on the key. When 2 is pressed the key function is as indicated in blue print on the panel immediately above the key. When the key (the yellow key with the diamond shape on it.) is pressed the functions in yellow print and activated. When ALPHA is pressed, the function is the white label immediately above the key and, in most cases, near the right end of the key. When APPS is pressed, the applications screen will appear if it is turned on in the MODE screen.. I. BASIC INFORMATION 1) Turning the calculator ON and OFF. a) To turn on: Press the ON key. nd b) To turn off: Press 2 ; then OFF (the second function for the ON key.) If an error message is displayed you will need to press the Shift key (the diamond symbol) and then press OFF. 2) Adjusting the contrast of the screen. a) To make the screen display darker: Hold down the key (the key below 2ND) and tap the + key. b) To make the screen display lighter: Hold down the key and tap the - key. 3) Finding your operating system version number. a) From the APPS screen, press F1, 3. As of 6/21/07, the TI Website listed the latest version of the OS as Ver 3.10, 7-18-05. 4) Finding our how much free RAM I have. a) Press 2nd; then MEM.

5) Is my calculator upgradeable? Yes, the operating system is upgradable and applications may be added.

6) Friendly Values on Graphs Using TRACE: Many times when you use the TRACE function, you will get an x-value such as 2.784532. If you change the x-min and x-max in the WINDOW function to be multiples of 7.9 and the y-min and y-max to multiples of 3.8 , the displayed values will be "friendlier." That is, they will be integers or numbers with one or two decimal places. You can always set the values by hand, but the easiest method is to use the ZDecimal function of ZOOM. Just press ZOOM; then 4, for ZDecimal. It may be that the display is now partially off the screen. If you want the entire graph on the screen, use the Zoom Out function. To do that when in the graph mode, press F2; then 3, ENTER. If youre trying to find the value at a specific point, a zero for example, and the cursor still does not fall on the x-axis, you could try different strategies such as ZBox, but I usually prefer to use the zero function. To do that, press F5, 2. That will set you up for finding a root. Remember that any time you want to get back to the standard window just press F2, 6. 7. Using the APPS screen: a) Press APPS to go to the screen that has icons for all of the applications. b) If the applications are not on the first screen, press the first letter of the title of the icon you want to select. For example, if you want to select Matrices D, the first letter of the title Data/Matrices. For Lists you would press S for statistics. c) Press 2ND, APPS to toggle back and forth between the present screen and the previous APPS screen. Note that not all non-APPS screens are recalled by this method. d) Another way to organize the APPS functions is to place them in folders. As for myself, I have placed the six APPS that I use most often in the MATH folder. That way when I press APPS, I can then press F1,2, 4 and my most-often-used APPS will immediately be displayed on the screen. To organize the APPS, do this: 1) Press APPS, F1, right cursor arrow, 3. A dialog box with a list of APPS will appear on the screen. Scroll up or down the list with the cursor arrows and press the cursor right arrow to select one of the APPS.
8. Clearing the Calculator Screen. a) To clear the calculator home screen: Press the F1, 8. b) You can also use CLEAR to clear individual entries on the home screen.

9. To move to another screen: nd a) Press 2 , QUIT to go to the APPS screen from any screen. 10. Correcting errors or changing characters. a) To replace a character at the cursor position, just press the new character. nd b) To insert a character in the position of the cursor, press 2 , press INS, and then press the key for the desired character. Note that you will need to press 2ND, INS again to get out of the insert move and return to the strikeover mode. c) To delete a character to the right of the cursor, pulse , DEL. You can also use the backspace key () to delete characters to the left of the cursor. 11. Changing the MODE: (Use the MODE for such things as changing from degrees to radians, displaying numbers as powers of ten, using split screen, enabling complex number calculations, turning off the APPS screen, changing the language, and other similar things.) a) Press the MODE key. b) Use the arrow keys to move the cursor to the desired item. c) Press the right cursor arrow to bring up a menu; then press the number opposite the desired item on the menu.. d) Press ESC to return to the last screen or 2ND, QUIT to return to the APPS screen. 12. Performing numerical calculations: a) On the graphing calculator screen, the multiplication symbol will appear as * and the division symbol will appear as /. b) Parentheses can be used to denote multiplication or as grouping symbols to clarify the order of operations. c) To enter an exponent use the ^ key for any exponent. Other functions are available by pressing, 2ND, MATH; then press the right cursor arrow and finally the number of the item on the pop-up menu that you desire. d) Use the (-) key for negative numbers and the - key for subtraction. II. BASIC MATH 1. Raising a number to a power: a) From the home screen, enter the number. b) Press the ^ key c) Enter the number for the power. d) Press ENTER.

2. Finding the root of a number: a) For square root, press 2nd; then the square root symbol (multiply key). b) Enter the number you want the square root of and close the parentheses.. c) Press ENTER. d) As an alternate method for the square root and for any other root, do the following from the HOME screen: 1) Press, , 9. The expression "root(" will be pasted to the screen. 2) Enter the number and root according to the syntax root (number, root). For example, the cube root of 27 would be root(27,3). Be sure to close the parentheses. 3) Press ENTER and the answer will be displayed. . NOTE: For those who have used other TI calculators that are very forgiving about

omitting closing parentheses, be aware that parentheses must be closed on the TI-89.

3. Operations with fractions: a) Use the divide symbol between the numerator and denominator. Ex: is entered as 14. b) Use the correct operator symbol (divide, multiply, add, subtract) between fractions. c) Note: How to set the Exact/Approx mode is a matter of preference for numerical calculations. If you put it in Exact, you will get no decimals, and if you put it in Approximate, multiplying two fractions will give a decimal. So, I usually leave it in Auto. In that mode, if you want a decimal answer, you must add a decimal to one of the numbers. For example, 5/2 would become 5.0/2. 4. Logarithms: a. To find the common log, press ; then 7. b. Enter the number, press ), and then press ENTER. c. The natural logarithm is on the keyboard. Just press 2ND, the X-key; close the parentheses and press ENTER.

III. SPECIAL EXPRESSIONS: 1. To enter the symbols, equal to, not equal to, greater-than, less than, greater than or equal to, and less than or equal to: nd a) Press the 2 ; MATH, 8. b) Enter the item number for the desired symbol. 2. To find the absolute value of a number: a) Press 2ND, MATH, 1, 2. b) Abs( will be pasted to the home screen. c) Enter your number, close the parentheses. d) Press ENTER. 3. Finding the greatest integer function of a number. a) From the Home screen, press the CATALOG key; then press the letter I. b) Move the cursor down to int( and press ENTER. c) The expression int( will be pasted to the Home screen. d) Enter your number and close the parentheses. e) Press ENTER. (Note that this also works for negative numbers.) 4. Finding the primes of a number. a. From the home screen press F2, 2, and factor( will be pasted to the screen. b. Enter the number you choose, close the parentheses, and press ENTER to display the results. IV. GRAPHING & EVALUATING FUNCTIONS: 1. Graphing a function. a) Press , F1 to display the "Y=" screen. All equations must be in the slope-intercept form, y=mx+b, before entry. Note that only F1 and F2 are activated in this mode. b) Enter the function(s) using the appropriate keys to enter the variable. c) Press , GRAPH to graph the function. (If you dont see your graph, press TRACE and use the arrows to find the maximum or minimum value of your function. Press ENTER and the graph should appear.)

d) To leave the screen without graphing, press Home. e) Press CLEAR while the cursor is on the same line as the function to erase the function. 2. To obtain the standard size viewing window: a) Press the F2 to go to the Zoom menu. b) Press 6 to execute Z Standard. 3. To change the viewing window to a custom size: a) Press , WINDOW. b) Use the cursor keys to move the to the value to be changed. c) Enter the new value. d) Press , Graph to see the new graph, or press , F1 to return to the Y= screen. e) ZSquare keeps the y-scale the same and adjust the x-scale so that one unit on the xaxis equals one unit on the y-axis. f) ZDecimal makes each movement of the cursor equivalent to one-tenth of a unit. g) ZInteger makes each movement of the cursor equivalent to one unit. 4. Evaluating a function. a) Press , F1 and enter a function, y1 for example. b) Press ENTER. c) At the Home screen, enter y1(value) or for a series of values y1({value, value, value}). For example, y1({1, 2, 3}) d) Press ENTER and the values will be displayed. 5. To change or erase a function: a) Press , F1. b) Use the arrow keys to move the cursor to the desired location and make changes by inserting, deleting, or changing the desired characters. c) To erase a function, with the cursor on the same line as the function, press the CLEAR key. 6. To use the trace function: a) From the Graph screen, press F3. b) Use the right and left arrow keys to move the cursor along the graph. The coordinates of the cursor location are shown at the bottom of the screen. c) If more than one graph is on the screen, you can press the up or down arrows to jump from one graph to another. d) To end the trace operation, press ESC. 7. Finding the maximum and minimum points. a) Enter the function and graph it. b) Press the F5. Press 3 for minimum or 4 for maximum. c) Move the cursor to the left of the point where a minimum or maximum appears to be and press ENTER. d) Move the cursor to the right of the point and press ENTER. e) The coordinates of the maximum or minimum will appear at the bottom of the screen. f) Press ESC to end this operation. 8. Finding the value of a function at a given value of x. a) Enter the function and the graph it . b) Press F5. c) Press 1 to select value. d) Enter the x-value and press ENTER. The x- and y-values will appear at the bottom of the screen. Press ESC to terminate this operation.

9. To zoom in using a box. a) Enter the function and graph it. b) Press the F2. c) Press 1 to select ZBox. d) Move the cursor above and to the left of the location you want enlarged and press ENTER. e) Move the cursor below and to the right of the location you want enlarged and press ENTER. f) The box is then enlarged to fill the screen. Press F2, 6 to return to the Standard screen. 10. Finding the intersection point of two graphs. a) Enter two functions on separate "Y=" lines and press , GRAPH to graph the equations. Equations must be in slope-intercept form. b) Press F5 to select the list of operations c) Press 5 to select intersection. The cursor will appear on one of the curves. Move the cursor to a position so that the curves are clearly separated and to the left of the first intersection point. press ENTER. Press ENTER again if the cursor is on the second graph; then press ENTER again if the cursor is to the left of the intersection point. d) The calculator will request the Upper Bound. Move the cursor to the right of the first intersection point but to the left of the second intersection point if there is more than one intersection point. e) Press ENTER and the coordinates for that particular intersection point will appear at the bottom of the screen. Press ESC to get out of this procedure. f) If there is more than one intersection point, evaluate the other points in the same way, except the cursor will initially be placed to the left of the point you are evaluating. 11. Solving an equation in one variable. (Also known as finding the roots or x-axis intercepts.) a) Enter the function and graph. b) Press F5, 2.. c) Move the cursor to the left of the first x-axis intercept and press ENTER. d) Move the cursor to the right of that intercept and press ENTER. f) The coordinates for the root (zero) will appear at the bottom of the screen. g) Additional zeros can be found by repeating this method for other x-axis intercepts. 12. Finding coordinates to graph a parabola by hand. a) Enter the graph in your calculator as described above. b) Next locate the vertex by pressing F5, and pressing either 3 or 4, depending on whether the vertex is a minimum or maximum for the parabola. c) Move the cursor slightly to the left of the vertex and press [ENTER]. d) Move the cursor slightly to the right of the vertex and press [ENTER]. The x- and yvalues for the vertex will appear at the bottom of the screen e) To find additional poinst, press [],[TABLE] and a table of (x,y) values will appear. (You may want to set your independent variable for Ask so that you can enter x-values of your own choosing. If it is not set for Ask, press [], [TBLSET] and press the right arrow key and press 2 for "Ask," and a table will appear if you started the change from the table screen . f) Enter two more values for "x" in the table and the corresponding values for "y" will appear. g) Use these coordinates and the symmetry property of a parabola to graph the

parabola on a sheet of paper. (NOTE: If the vertex is at an integer value, you can find the vertex from the table rather than using steps a through d to find the vertex.) 13. Graphing Inequalities. a) Write each equation in the y =mx + b format and enter them into the "Y=" positions. (Remember that you may need to change the direction of the inequality sign if you have to multiply by -1 during the rearranging of the equation.) b) Select the graph to be shaded and press 2ND, F1 (to select F6). c) Press 7 (Above) or 8 (Below) as appropriate and press ENTER. The shaded graph will appear. d) Press , GRAPH and the shaded graph will appear. 14. Marking points on a graph. A few students who capture screens like to have marks on graphs. Although some would consider this more trouble than it's worth, I'll include it for those brave souls who feel they must have them. a) First, if you are a little picky about having the marks line up exactly on the graph, you should press F2, 4 to select ZoomDec. Then graph your function and see if the xand y-values that you are interested in appear on the screen. If not, press F2 (Zoom), ALPHA, C to select Set Factors. A dialog box will appear for setting xfact and yfact. Make the xFact and yFact integers larger than 1. Press ENTER to save the new zoom factors. b) Go to the Home screen to start the procedure. The syntax is PtOff x,y. So, press CATALOG, p, and cursor to PtOff. c) Press ENTER and PtOff will appear on the Home screen. d) Enter the x-coordinate, y-coordinate, and press ENTER. A barely visible, for me, clear spot will appear on the graph at the coordinates you selected. e) To erase all points, press 2ND, F1,1, ENTER.

V. SPECIAL FUNCTIONS 1. Changing from radian measure to the degree mode: a) Press the MODE key b) Move the cursor to Angle and press the right cursor arrow to select what you want. c) Press ENTER to return to the previous screen. 2. Graphing piecewise functions or functions on an interval: The piecewise expression has the form f1 if condition, else f2. Let's graph this: | x for x> 0 f(x) = | -x for x <0 a) b) c) d) e) Press , F1 to display the Y= screen. Enter "when" as as follows: Press CATALOG, w, select "when(" and press ENTER. Press x; then 2ND, MATH, 8 (for Test), 4 to enter <. Press 0, [,], x, [,], (-), x). You should have "when(x< 0, x, -x)" on the in the entry bar. Press , F3 (GRAPH) and the graph will be displayed.

VI. POLYNOMIALS 1. Expanding an Expression (can also be used for partial fractions): a) From the home screen, press F2, 3. The expression expand( will be pasted to the home screen.

b) Enter the number you want to expand, for example (x-1)/(x^3 +2x), and close the parentheses. Your expression should look like this: expand((x^2-2)/(x^3+2x^2)) c) Press ENTER and the answer will be displayed on the Home screen. 2. Simplifying Algebraic Expressions: 1. Press F2, 7 to select propFrac(. 2. Enter your expression being careful to get the parentheses correct. Example: profFrac((x^2 +3x +2)/(x+1)). 3. Press ENTER and the result will be displayed. 3. Factor a Polynomial: a) Press F2, to select factor(. b) Enter your expression being sure to get the parentheses correct. Example: factor(x^2 +5x +6). c) Press ENTER and the result will be displayed. 4. Solving a Quadratic Equation: a) Press F2, 1 to select solve(. b) Enter your equation. Example: solve(x^2+2x +3=11, x). Note that you must have the variable, in this case x, that you are finding the value for. c) Press ENTER and the answer will be displayed. 5. Solving Inequalities: a) Press F2, 1 to select solve(. b) Enter you equation and close the parentheses. Example: solve(x^2 +2>3, x). The > symbol is obtained by pressing 2ND, and the key below 2. c) Press ENTER and the result will be displayed. 6. Solving polynomials including those with degree higher than 2: a) Press MODE, cursor to Complex Format and press the right cursor arrow; then press 2 to select rectangular unless you specifically want polar. b) Press ENTER, APPS, select the Polynomial icon and press ENTER. c) Press 3 for New. On the next screen, enter the degree of the polynomial you are solving, for example 3, and press ENTER. d) Enter the coefficients for the terms starting with the highest degree term. Press ENTER after each entry. e) Press F5 and the solution will be displayed. To enter a new polynomial, press ESC. 7. Graphing a polynomial from the polynomial application: a) Enter the polynomial coefficients according to the item directly above. 1) Press F6 (that's 2ND, F1), 1, press the right arrow key. 2) Select Full for Split Screen, select y1 for Store Poly To, and select whatever you want for ZOOM. If you don't have a choice, start with ZoomStd. 3) Press ENTER and the graph will be displayed. VII. CALCULUS 1. Finding the Derivative of an Function: a) Press Home if not already at the Home Screen. b) Press F3, 1 to select d( diferentiate. 3 2 c) Enter the function. For example, enter (x-y) /(x+y) as follows: d ( (, x, -, y, ), ^, 3, , (,x, +, y, )^,2, comma, x) so that d((x-y)^3/((x+y)^2, x) is displayed on the entry bar. d) Press ENTER and the result will be given.

2. Finding the Implicit Derivative: I believe that this is a new capability that does not appear on the TI-89 (not Titanium), but, at the end of this discussion, I will suggest a method for finding the derivative implicitly on the TI-89. Here is how to do it with the TI-89 Titanium: a) From the Home screen, press F-3, ALPHA, D, and impDif( will be pasted to the Home screen. b) Enter information according to this syntax: impDif(x^2 + y^2 = 5, x,y). Press ENTER and the implicit derivative, -x/y, (1st derivative) will be displayed. If you want the second, or even the third derivative, you can add that after the dependent variable, y, as in the following: impDif(x^2 + y^2 = 5, x,y,2). The 2 is for the 2nd derivative. For the first derivative, omit the number. c) Press ENTER and the derivative will be displayed. Now, how to do this with the TI-89 (not Titanium): Remember some time back in the past you learned that if z is a function of x and y, then you can write the relationship below: dy/dx = -(z/x)/(z/y) (Eq 1) So, let's just take the derivative treating y as a constant; then the derivative treating x as a constant. Then we'll just plug them into Eq 1 above. We may need to do a little simplification, but that should get us close. Don't forget the negative sign in Eq. 1. 2 2 So, here are the steps to do x + y =5: a) Press 2ND, MATH, ALPHA, 1 and d( will be pasted to the home screen. b) Enter terms so that your entry looks like this: d(x^2+y^2 = 5, x). c) Press ENTER and the answer, -x, will be displayed. That's the numerator. d) Replace the "x" for the variable, the last x, with "y." e) Press ENTER and -y will be displayed. That's the denominator. g) Now, plug those into Eq 1 and you'll have dy/dx= -(-x/-y) = -x/y, which is the same answer we obtained with the TI-89 Titanium. Of course, you could define a variable, but I'll leave that to the calculator geeks. 3. Finding the numerical derivative of a function: a) From the Home screen, press the F3, ALPHA, A. . The expression nDeriv( will be displayed b) Enter the expression you want to find the derivative of. For example, d(x^2)dx would be nDeriv(x^2,x). c) Press ENTER and the result will be displayed.

4. Determining the value of the derivative from points on a graph: a) First enter the function and graph it. The press the F5, 6,1. A flashing cursor will be displayed on the graph. b) Move the cursor to the point on the graph where you want to find the derivative and press ENTER. c) The value of the derivative at that point will be displayed. 5. Drawing a tangent line at a point. a) Enter the function and graph it. b) From the graphing screen, press F5, ALPHA, A. c) Move the flashing cursor that appears to the point where you want the tangent and press ENTER. d) The tangent line will be drawn at that point.

e) To clear the tangent line, press ESC, F4.

6. Finding the Antiderivative of a Function: a) From the Home screen, press 2ND, , (the number 7 key). b) Enter the expression of interest. For example x^2 dx would be (x^2, x) e) Press the ENTER and the antiderivative will be displayed. 7. Calculating the value of a definite integral: a) Graph the function of interest and press F5, 7. b) Move the flashing cursor to the lower limit you desire and press ENTER; then move the cursor to the upper limit you desire and press ENTER c) The area will be shaded and the value of the are will be displayed. 8. Finding the limit of a function: a) From the Home screen, press F3, 3 to paste limit( to the screen. b) The syntax is "limit( expression, var, point, direction)," where direction from the left is -1 and from right is 1. Lets do the limit of 1/x as x approaches 5. c) Enter information so that you have "limit(1/x, x, 5). d) Press ENTER and the answer, .2 will appear. e) To find the limit of the same expression as x , erase 5 and press , CATALOG to paste to the screen. f) Make sure the parentheses are closed; then press ENTER and the answer, 0, will be displayed. VIII. MATRICES: General: When it comes to doing matrices, there are different ways of setting them up and editing them, but I am going to stick with one way. If you want to try another, read your user manual (good luck.). I'm first going to tell you how to set up a matrix using the Data/Matrix editor; then I'll show you how to edit a matrix that has already been set up. Finally, I will tell you how a teacher might set up his calculator to save lecture time with the details. 1) Entering and Editing a Matrix: A) Entering a Matrix: a) Press [APPS] if you're not already at the APPS menu; then select the Data/Matrix icon and press [ENTER]. Press 3 to select New. Note: When you go to the APPS screen, the Data/Matrix icon may not be displayed on the screen. To display a group which has the Data/Matrix icon, press D. b) With the cursor opposite Type, press the right cursor arrow and press 2 for Matrix. c) Move the cursor down to the space for Variable and type in whatever variable you want. Type in whatever unrestricted variable you choose. If you intend to retain this matrix, I suggest you not use the variables a-z because sometimes it is convenient to clear all of these at the same time. d) After you have entered the variable move down and enter the number of rows and columns; then press ENTER and the matrix table will be displayed. e) You can now either enter data or press Home and edit the matrix when you need it. To enter data, enter each value and press ENTER. The cursor will automatically move to the next position for the next entry.

f) After you are finished, press Home to go to the home screen. B) Editing a Matrix: a) Press [APPS] if you're not already at the APPS menu; then select the Data/Matrix icon and press [ENTER]. Press 2 to select Open b) Press the right cursor arrow and press 2 to select Matrix; then move the cursor down to Variable, press the right arrow, select the matrix you want and press ENTER, ENTER. The matrix will be displayed for editing. c) Enter data and press ENTER after each entry. d) After you've entered all of the data, press Home to go to the home screen for matrix operations. Note: If you want to display a matrix from the home screen you can Press 2ND, VARLINK (the minus key), F2, cursor to Var Type, press right cursor, 4, ENTER. Then highlight the matrix you want and press ENTER. The matrix name will be displayed. Press ENTER and the matrix will be displayed on the Home Home screen. C) Comments: a) As I go through the operations you will notice that I have variable names for my matrices that may seem to you to waste memory. I have done that because I mostly teach others how to do matrices, and my method save time for me. I have chosen to store permanently matrices of several different dimensions and to give them variable names so that I can immediately identify what dimensions they have. For example, Matrix m134 would be the first of the 3x4 matrices; m234 would be the second. 2) Multiplying two matrices [m133] * [m233]: a) Enter the data into matrices [m133] and [m233] according to "Editing a Matrix" above, and press Home to go to the home screen. b) From the home screen, enter the name of the matrix, e.g., m133. c) Press x (the multiply sign) and enter the name of the second matrix, e.g., m233. d) Press ENTER to perform the multiplication step. e) Remember that the numbers of columns in [m133] must equal the number of rows in [m233] or you will get a dimension error. 3) Doing other matrix math: a) Press 2nd, MATH, 4. On a pop-up list you will see a list of operations that you can do. To find the transpose, use T; to find the determinant, use det(, to find the reduced row-echelon form use rref(, and so on with the other operations. . b) After you select the operation you want, press ENTER and the operation will be pasted to the home screen.. c) Enter the variable name of the matrix you want and close the parentheses. d) Press ENTER again to get your answer. NOTE: You can do any of the elementary row operations, swap rows, multiply a row by a constant, add two rows, multiply one row by a constant and add it to another row, by pressing 2ND, MATH, 4, ALPHA, J, pressing the right arrow key and selecting the operation you want to do. They are very useful for doing the arithmetic for Gauss or Gauss-Jordan elimination, but

considerable time is required to get the hang of doing row operations. So, since most students dont take the time to use those functions, Im not going to include them. Instead, Ill give you my Website as a reference for doing those operations if you want to do them. If there are enough request, I will include that. 4) Doing rref and ref: Since rref and ref are used extensively in our college, I'm going to include them as separate items. a) First enter the data in your matrix (First set up the matrix if you do not already have one set up.) as outlined above and press Home to go to the home screen. b) Press 2ND, MATH, 4; then 3 for ref( and 4 for rref(. The chosen operation will be pasted to the Home screen. c) Enter the name of the matrix where you entered your data, e.g., m134, and close the parentheses. d) Press ENTER and the new matrix will be displayed on the home screen. Of course, to clear the screen, press F1, 8. 5) Solving a system of linear equations: Let's take the following set of simple equations: 3x -3y = -2 2x +y = 1 Entering Data in the matrix: a) Press [APPS] if you're not already at the APPS menu; then select the Data/Matrix icon and press [ENTER]. Press 2 to select Open. (Note: If you do not have a 2x2 matrix stored in your calculator, follow "Entering a Matrix" above to set up your matrix. b) On the dialog box that appears, press the right cursor arrow and press 2 to select Matrix; then move the cursor down to Variable, press the right arrow, select the matrix you want and press ENTER, ENTER. The matrix will be displayed. c) Enter each value of the matrix and press ENTER after each value. Enter only the coefficients of the variables and the constants. Do NOT enter variables, or plus signs, but do enter negative signs (not minus signs.). Enter the numbers 3, -3, -2, 2, 1, 1 and press ENTER after each number. d) When your are finished entering data, press Home to go to the home screen. Note: If you want to display a matrix from the home screen you can Press 2ND, VVAR-LINK (the minus key), F2, cursor to Var Type, press right cursor, 4, ENTER. Then highlight the matrix you want and press ENTER. The matrix name will be displayed. Press ENTER to display the matrix. Solving the system of equations using the rref operation: e) Press 2ND, MATH, 4; then press 4 for rref(. The chosen operation will be pasted to the Home screen. f) Enter the name of the matrix where you entered your data, e.g., m134, and close the parentheses. g) Press ENTER and the new matrix will be displayed on the home screen. Of course, to clear the screen, press F1, 8. IX. DIFFERENTIAL EQUATIONS: 1) Draw the slope field for a differential equation: Let's take the very simple example y' = 2x .

a) Press MODE, press the right cursor arrow. Press 6, ENTER to set up the Y= screen for differential equations. b) Press , F1 to display the y= screen. c) Press , | (the key above EE) to display GRAPH FORMATS dialog box. The fields there should be as follows: Axes = ON, Labels = ON, Solution Method = RK, and Fields= SLPFLD . d) Press ENTER to return to the Y= screen. e) Enter 2t and press ENTER. Do not put a initial value for yi1 at this time. f) Press , F3 and the slope field will be drawn. Note that with some equations, considerably time may be required for a solution. "Busy" will appear on the right bottom of the screen while the solution is being arrived at. 2) Draw the slope field and graph for a differential equation: a) Do the same as in item 1 immediately above, but opposite yi1 enter a constant such as -1. b) Press , F-3 and the slope field and the graph will be drawn. 3) Draw graph for a differential equation without slope field: Do the same as in item 1 immediately above except for the following: a) Opposite yi1 enter a constant such as -1. b) During setup in step "c" in item 1 above, turn the slope fields off by pressing the right arrow until FLDOFF appears. If you have already done the equation with a slope field and want to eliminate it, press , | (key above EE), cursor to Fields, press the right cursor arrow, and press 3. c) Press ENTER to return to the Y= screen. d) Press , F3 to graph the solution to the differential equation. Note that if you don't have a value entered in Yi1, the graph will not be drawn. 4) Find the general and particular solutions to first order and ODE: General solution of dy/dx = 2x. a) From the Home screen, press F3, ALPHA, C to paste deSolve( to the screen. b) Enter information so that you have deSolve(y' =2x,x,y). The prime symbol is obtained by pressing 2ND, = or by pressing 2ND, CHAR ( the + key), 3, 7. c) Press ENTER and the answer will be given. Note that @1 would be C1 in a calculus book. Now, find the particular solution when y = 6 and x=2. d) Press 2ND, ans (the minus key). e) Press 2ND, MATH, 8,8 to past "and" to the screen. f) Enter y(2) =6, so that you have "ans(1) and y(2)=6. g) Press ENTER and the answer will be displayed. Note that if you wanted that particular solution form the beginning, you could have entered deSolve(y'=2x and y(2)=6, x, y), and then pressed ENTER 5) Find the general and particular solutions of a second order differential equation: Solve y" +5y' -2y' -5y = 0 a) From the Home screen, press F3, ALPHA, C to paste deSolve( to the Home screen. b) Enter the equation so that the entry looks like the following: deSolve(y" -2y' -5y=0, x,y). Notice that the prime symbol is entered by pressing 2ND; then the = key. For the double prime, you will need to press 2ND, = for each of the two primes. c) Press ENTER and the solution will be displayed.

d) Solve for the particular solution as in the procedure above except that you will add "and y(2)' = 3 or some such value as required by the problem. Important Note: When you're finished with differential equations, don't forget to change the mode back to function with the strokes MODE, right cursor arrow, 1, ENTER. X. SEQUENCES: 1) Find the first four terms of the sequence an =3n-2. a) From the Home screen, press 2ND, MATH, 3, 1. The term seq( will be pasted to the Home screen. b) Enter 3; ALPHA; n; -,2, ALPHA; n, 1,4, ). You now should have seq(3n-2, n, 1,4) on the home screen. c) Press ENTER and {1 4 7 10} will be displayed. 2) Find the sum of the sequence above. This type problem will usually be written using the summation symbol, . a) From the Home screen, press 2ND, MATH,3, 6 and sum( will be pasted to the Home screen. b) Press 2ND, MATH, 3, 1 and seq( will be pasted to the screen. You should now have sum(seq( on the Home screen. c) Enter 3; ALPHA; n; -,2,ALPHA; n, 1,4),) You now should have sum(seq(3n-2, n, 1,4 )) displayed on the home screen. d) Press ENTER and 22 will be displayed. 3) Find the cumulative sum of the above sequence. a) From the Home screen, press 2ND, MATH,3, 7 and cumsum( will be pasted to the Home screen. b) Press 2ND, MATH, 3, 1, ) and you should have: cumsum(seq( on the home screen. c) Enter 3; ALPHA; n; -, 2,ALPHA; n,1,4,),) and you should have cumSum(seq(3n-2, n, 1,4)) on the Home Screen. d) Press ENTER and {1 5 12 22} will be displayed. Note that this method gives the sum after each increment of the variable n. 4) Find the 5th term of the above sequence. Although this is easily done by hand, some students like to check their results. So here's how to do it with your calculator. a) Press 2ND, MATH, 3, 1, ENTER and seq( will be pasted to the Home screen. b) Enter 3; ALPHA; n; -,2,ALPHA; n, 5,5,). You now should have seq(3n-2, n, 5,5) on the home screen. (Note that the same number is entered for the beginning and end.) c) Press ENTER and {13} will be displayed. 5) Graphing a sequence: a) Press MODE, press the right cursor arrow and press 4 for sequence. Press ENTER. b) Press , F1 and enter the sequence. c) Enter the sequence, for example n^2-n and press ENTER; then enter an initial value in ui1 if you want one and press ENTER.

d) Press , F3 and the values will be plotted. You may want to change the WINDOW to get more values on the screen. Don't forget to change the MODE back to Function when you're finished with the sequences. To do that, press MODE, right arrow, 1. XI. Complex Numbers: 1. Solving a Polynomial with Complex Coefficients: a) Press APPS, select the Polynomial icon, and press ENTER. b) On the screen that appears, enter the degree, for example 2 and press ENTER. c) On the screen that appears, press 3 for New. d) Enter the complex coefficients and press F5. The complex values for "x" will be displayed. XI. TRANSFERRING PROGRAMS AND DATA: 1) I will assume that both calculators are TI-89: a) Turn both calculators off and plug in the unit-to-unit cable for both calculators. b) Press 2ND, VAR- LINK on the sending unit to display the VAR-LINK screen. c) On the sending unit, highlight an item you want to send and press F4 to check it. d) On the receiving unit, press 2ND, VAR-LINK to display the VAR-Link screen. . e) On both units, press F3, Link to display menu options. f) On the receiving unit select 2: Receive. On the sending unit select 1: Send g) If everything is connected satisfactorily, transmission of the program should start. Otherwise, you'll get a transmit error after a few seconds. XII. PROBLEMS: These are instructions from the TI manual. I do not vouch for their effectiveness. 1. If the BATT test is highlighted, replace the batteries as soon as possbible. 2. The TI-89 Titanium does not appear to be working properly. a) Press ESC several times to exit any menu or dialog box and to return the cursor to the entry line. Also, be sure the batteries are not exhausted. 3. The TI-89 Titanium appears to be locked up and will not respond to keyboard input. CAUTION: This procedure clears all RAM. It erases all data, programs, and userdefined variables, functions, or folders. a) Press and hold and hold down all at the same time these keys: Left arrow, right arrow, and 2ND. Then press and release ON. CAUTION: This procedure clears all RAM. It erases all data, programs, and userdefined variables, functions, or folders in addition to Flash applications, and the user data archive. a) Remove one of the four AAA batteries. b. Press and hold the negative, (-), and ) keys as you reinstall the battery. c. Continue holding (-) and ) for five seconds before releasing 6/20/07 - Problems may be added later. If you have any you'd like to see listed, send them to me.