Parcial Taller de datos Comision: 14 Profesora: Gabriela Sued

Alumno: Alexis Ignacio Feis DAuria

EL COAUTOR
A lo largo de la historia hubo una relacion cambiante entre los autores, a traves de sus obras, y los consumidores. Esta relacion comenz cuando el occidente moderno toma a la escritura como forma de expresin y comunicacin en arias del progreso. El proceso de escribir conlleva la lectura. Esta nueva forma de comunicacin crea dos sujetos, el autor (emisor) y el lector (receptor), como indica De Certau el funcionamiento social y tcnico de la cultura contempornea jerarqua estas dos actividades. Escribir es producir el texto; leer es recibirlo del projimo sin marcar su sitio, sin rehacerlo. 1Esto indica que haba una relacin en la cual el receptor estaba imposibilitado de realizar su propia escritura de lo recibido. Esto era como un practica religiosa en la cual uno deba captar el mensaje impuesto por la autoridad superior y asimilarlo sin ningn tipo de posibilidad de re escriturarlo. Sin embargo el texto realiza una construccin sobre el lector, esto da resultado a una produccin propia del consumidor. A medida de que la institucin/autor se aleja de del control de la lectura del consumidor el mismo puede realizar una mejor lectura de la produccin del emisor. Este distanciamiento de la institucin provoca una autonoma en el lector, el cual empieza a no depender del texto, este ya no le marca su ritmo. A partir del momento de que el consumidor se da cuenta de que puede convertir su produccin en texto, el mismo se vuelve un cazador furtivo dentro de ese coto de caza

Leer una economa furtiva Michael de Certau

de la produccin del autor. El cazador apropia los contenidos del productor. Este ltimo, segn quien sea el dueo del coto, pone lmites a la extraccin de los contenidos, no deja que se extraigan o simplemente el dueo deja sin restricciones la caza del consumidor. Cabe aclarar que el consumidor cuando decide realizar una produccin del texto ledo nunca va a ilegitimizar al autor y a su obra. Solo algunas veces cuestionar algunas decisiones del autor con respecto a la forma o continuidad de la narrativa. Estos casos se pueden ver, como lo describe Jenkins, en los fans de las ciencias ficcin, en su caso los fans de Stara Trek, los cuales no se quedan con la imposicin de los significados por parte de las productoras (Paramount). Estos fans realizan una escritura para mejorar el producto inicial y tambin para satisfacer placeres personales, siempre respetando al texto inicial. Jenkins dice que la escritura de los fans una literatura reformista, no revolucionaria2. Esto quiere decir que sus textos no se separan del eje del texto original, no va a haber un cambio radical de la historia. Igualmente los autores originales, en el caso de Stara Trek y tambin de la saga de Star Wars, cuyo dueo es George Lucas, rechazan las creaciones de los fans con la excusa de que estn violando el copyright y tambin estn tergiversando la historia oficial. Con el avance de la tecnologa empezaron a aparecer ms tipos de medios de comunicacin para expresarse a travs de las narrativas. Desde el siglo pasado aparecieron la radio, la televisin, el cine, los comics, las consolas de videojuegos y por ltimo la Internet, en la cual se pueden estar todos los anteriores medios reproducindose dentro de ella. Adems, este medio fue el que mas contribuy en la escritura de los fans ya que esta plataforma, en los ltimos tiempos, se encontraba libre de restricciones de los copyrights y con poco control de las autoridades al lado de los otros medios. Tambin de Internet han salido nuevas producciones en las cuales ya el productor de la misma deja que los consumidores participen de la historia y definan el transcurso de la misma. Este es el caso de la pelcula cross-media Panzer
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Fans , blogueros y videojuegos Henry Jenkins

Chocolate la cual pretende no tener espectadores pasivos, sino activos. Esta interactividad se puede realizar a travs de celulares, videojuegos y paginas interactivas. En conclusin el avance de las tecnologas las diferencias entre los autores y lectores se van achicando, la aparicin de Internet ha hecho un giro de 360 grados en esta relacin, ya que se le dio ms herramientas y menos trabas a los espectadores para participar en la composicin de una narrativa. Los consumidores con el paso del tiempo se estn convirtiendo en coautores. Por ltimo habra que plantearse Cules son y sern los limites en la significacin de los autores y lectores en este contexto participativo por parte de los lectores?