I A Classificao Decimal Universal a) A CDU nasceu h mais de 100 anos, baseada nas classificaes filosficas do saber, , por isso,

, um dos mais antigos sistemas de organizao do conhecimento. Caracterize a CDU enquanto linguagem documental. A Classificao Decimal Universal uma linguagem documental categorial porque organiza o universo do conhecimento em categorias ou classes as 10 tabelas principais: 0 ao 9. uma linguagem documental hierrquica porque as 10 classes principais representam, cada uma delas, uma rea geral do conhecimento que pode subdividir-se em subclasses, divises e subdivises. A estrutura hierrquica do saber reflete a hierarquia numrica, ou seja, quanto menor o nmero mais geral a rea do conhecimento (exemplo: 32 Poltica) e quanto maior o nmero mais especfica a rea do saber (exemplo: 328.16 Gabinetes de crise). Como refere SIMES (2008: 22-23) dentro da tipologia dos sistemas de classificao, quanto ao seu contedo, uma classificao enciclopdica, na medida em que abarca todos os ramos do saber, Quanto estrutura, um sistema misto: a sua natureza apresenta caractersticas de uma classificao enumerativa, devido ao facto de elencar todas as matrias e as suas subdivises de forma sistemtica em classes e subclasses. No entanto, como incorpora na sua estrutura tabelas auxiliares, que so constitudas por um conjunto de expedientes que lhes proporcionam ir mais alm do que representar apenas o aspeto analtico dos assuntos caractersticas dos sistemas enumerativos -, estas tabelas permitem-lhe tambm representar o sinttico caracterstica dos sistemas facetados. Esta circunstncia concorre para que se classifique a CDU dentro dos sistemas mistos. b) A CDU tem mantido, desde sempre, a sua estrutura inicial. Tendo por base a verso mdia impressa, identifique os vrios elementos que a compem. As tabelas mdias impressas apresentam um ndice Alfabtico de Assuntos que constitui um precioso auxiliar de trabalho uma vez que indica todas as classes possveis para classificar determinado conceito. A utilizao do ndice meramente indicativa e o processo de anlise e sntese prevalece para a realizao de uma classificao de qualidade. As diferentes tabelas CDU possuem sempre uma Introduo que funciona como o corpo doutrinrio do sistema, faz-se uma breve apresentao da teoria e da histria da CDU e definem-se as normas de uso das diferentes partes. Seguem-se as Tabelas de Auxiliares Comuns Gerais que se subdividem em Auxiliares independentes e dependentes; Estas tabelas subdividem-se em: Auxiliares comuns independentes (Tabela Ic. Auxiliares de lngua = ; Tabela Id. Auxiliares de forma (0); Tabela Ie. Auxiliares de lugar (1/9); Tabela If. Auxiliares de raa, grupo tnico e nacionalidade (=); Tabela Ig. Auxiliar de tempo ). Auxiliares comuns dependentes (Tabelas Ik. Auxiliares Comuns de Caractersticas Gerais: -02 Propriedades; -03 Materiais; -05 Pessoas e caractersticas pessoais). As primeiras, so designadas de independentes porque podem ser utilizadas independentemente de um nmero das tabelas principais e podem ser citadas no incio, no meio ou no fim da notao. Estas so designadas de dependentes porque s podem ser usadas como sufixos de um nmero das tabelas principais.

As Tabelas de Auxiliares Especiais; Smbolos: -1/-9 (hfen um barra oblqua hfen nove); .01/.09 (ponto zero um barra oblqua ponto zero nove); 0/9 (apstrofe zero barra oblqua apstrofe nove). Deve tomar-se ateno a estas subdivises especiais e o classificador deve sempre comprovar, voltando ao incio da classe ou da subclasse adequada para verificar se a tabela dos auxiliares especiais foi fornecida. muito fcil no notar a sua existncia, especialmente se o classificador for diretamente para o interior da classe, atravs do ndice alfabtico. Na classe 62, por exemplo, existe uma extensa tabela de peas de mquinas, etc., introduzida por -1/-9 listada no incio da classe (ver pg. 514). claramente indicado que podem ser utilizados onde quer que seja adequado entre o 62/69. Apesar de existir uma chamada de ateno sobre a sua existncia no incio de cada subdiviso principal (de dois dgitos), muito fcil para quem no tem experincia esquecer-se ou desconhecer a sua existncia. As subdivises auxiliares especiais aparecem com outras tabelas auxiliares assim como nas tabelas principais, mas no se confundem com o seu normal desenvolvimento, pois surgem sempre com a sinaltica prpria: .01/.09 ; -1/-9 ; 0/9. Aqueles que geram maior confuso so os do .01/.09, pois quem no est alertado confunde-os com o desenvolvimento normal das classes que so construdas de trs em trs dgitos separados por . (ponto). Por exemplo: 625.023 Aqui o .023 um auxiliar especial. As classes desenvolvem-se sempre por .1.. ; ou seja nunca se desenvolvem por .0 . Neste caso o desenvolvimento da classe 625.11. As Tabelas Principais de 0/9 1. Generalidades. Cincia e conhecimento. Gesto. Informao. Documentao. Biblioteconomia. Organizaes. Documentos e publicaes 2. Filosofia. Psicologia. Religio. Teologia 3. Cincias Sociais. Estatstica. Demografia. Sociologia. Poltica. Economia. Comrcio. Direito. Administrao Pblica. Assuntos militares. Bem-estar social. Seguros. Educao. Folclore. Etnologia 4. 5. Matemtica. Cincias naturais 6. Cincias aplicadas. Medicina. Tecnologia 7. Arte. Recreao. Entretenimento. Desporto 8. Lnguas. Lingustica. Literatura 9. Geografia. Biografias. Histria

c) As tabelas principais da CDU desempenham uma funo fundamental. Qual essa funo? As tabelas principais da CDU representam o universo do saber, ou seja, cada tabela principal abarca uma das grandes reas do conhecimento. Ex: A classe 1 representa a Filosofia e Psicologia. d) Como se designam os nmeros que compem as tabelas principais? Um dgito .. Dois dgitos a

Trs dgitos a . Um dgito - classe principal; Dois dgitos - subclasse; Trs dgitos diviso Quatro dgitos subdiviso Exemplo: 6 Cincias Aplicadas. Medicina. Tecnologia 61 Cincias mdicas 612 Fisiologia. Fisiologia humana e comparada 612.1 Sangue. Sistema cardiovascular e circulatrio; 612.11Propriedades do sangue e) Explique como se encontra estruturada a classe 2. Refira quais as grandes alteraes que se verificaram na reviso desta classe que ocorreu no ano de 2000. A classe 2 da tabela CDU representa a Religio. Teologia. Esta classe foi durante muitos anos alvo de crticas por representar esta rea do conhecimento de uma forma discriminatria, uma vez que o sistema religioso cristo era tratado em toda a sua especificidade, enquanto os restantes sistemas eram abordados de uma forma incipiente. No ano 2000 a CDU foi alvo de inmeras alteraes e a de maior peso verificou-se, precisamente, na classe 2 que foi totalmente modificada. Na reviso desta tabela optou-se por uma representao mais igualitria de todos os sistemas religiosos. Actualmente, possvel desenvolver com o mesmo nvel de especificidade, os assuntos sobre qualquer sistema religioso, uma vez que os desenvolvimentos dependem de um conjunto de auxiliares especiais do tipo -1/-9 que podem ser aplicados sempre que seja pertinente o seu uso. Exemplo: O livro sagrado de qualquer sistema religioso representado pelo auxiliar especial 23. Bblia 27-23 Tora 26-23 Alcoro 28-23

f) Identifique quais as grandes reas do saber que tm um maior desenvolvimento na CDU. Justifique essa diferena. As grandes reas do conhecimento que sempre foram predominantes na Classificao Decimal Universal so aquelas que constituem a classe 5 e 6. Esse predomnio visvel na dimenso de cada uma delas no conjunto das tabelas. As classes 5 e 6 representam as cincias puras e as cincias aplicadas e ocupam mais de metade da Classificao Decimal Universal. Esta diferena existe desde o incio da criao da classificao e reflecte o nvel de desenvolvimento das diversas reas do saber no sculo XIX e que mais desenvolvimentos sofreram ao longo do sculo XX. As cincias sociais eram embrionrias data de criao da tabela CDU. g) A CDU como todas as linguagens documentais apresenta vantagens e desvantagens na representao do conhecimento. Identifique trs vantagens e justifique a escolha.

Identifique trs desvantagens e justifique a escolha. As vantagens de utilizao da CDU so vrias: - Permite utilizar vrios nveis de especificao. Nem todos os servios de informao tm necessidade de recuperar assuntos de uma forma muito especfica. Por exemplo: uma biblioteca escolar ao nvel do ensino bsico, no necessita de recuperar os assuntos para alm dos 4 dgitos, enquanto uma biblioteca universitria ter necessidade de especificar os assuntos ao nvel dos 6 dgitos e utilizar as tabelas auxiliares de uma forma intensiva. Cada servio dever definir o nvel de especificidade a aplicar e segui-lo de uma forma consistente. Isto significa que todos os assuntos devero ser recuperados com a mesma especificidade. - Permite organizar e recuperar a informao por assuntos e simultaneamente permite arrumar os documentos por reas temticas na estante em livre acesso. Para que isto seja possvel importante que cada servio estabelea em simultneo o seu Plano de Classificao e o Plano de Cotas. - Permite realizar a difuso seletiva da informao e para que isto seja possvel o servio de informao dever conhecer o perfil do utilizador. - uma linguagem universal, que os tcnicos de qualquer parte do mundo podem entender o sistema de cdigos numricos e cooperar entre si na troca de informao. - Compatibiliza as diferentes linguagens de indexao terminolgicas independentemente do idioma sem dvida uma das principais razes para a manuteno e desenvolvimento da CDU nos prximos anos. As desvantagens da utilizao da CDU so vrias: - A demora na atualizao do sistema em relao aos avanos da cincia o que dificulta na representao dos assuntos mais atuais e que por isso mesmo so objeto de uma procura mais imediata por parte dos utilizadores. - ndice alfabtico insuficiente pois no estabelece as relaes de equivalncia nem as associativas e exclusivo das tabelas mdias; - Dificuldades dos utilizadores compreenderem as notaes complexas sem o auxlio de um tcnico que faa a mediao.

h) Defina ordem de citao. Refira qual a importncia deste instrumento na utilizao da CDU. A ordem de citao a regra que estabelece a ordem pela qual os vrios elementos do sistema so citados para construir a notao que dever representar um assunto complexo. A importncia da ordem de citao tem como finalidade garantir a uniformidade e consistncia no catlogo sistemtico, assim, aps a deciso acerca do critrio a aplicar, este deve ser rigorosamente cumprido por todos os classificadores de um servio.

II Exerccios CDU: CLASSE 0

1. Teoria da comunicao 2. Cobol - Linguagem de programao 3. Biobibliografia de Manuel da Fonseca 4. Catlogo das bibliotecas pblicas dinamarquesas 5. Classificao Decimal Universal. Manual 6. Dicionrio de medicina 7. A organizao das enciclopdias no Reino Unido no sc. XVIII 8. Guia dos museus do concelho de Lisboa 9. Histria da Biblioteca Nacional 10. Catlogo do Museu do Prado