METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

Investigacin Aplicada a la Informtica Educativa

QU SIGNIFICA EL TRMINO CUALITATIVO?

Cualidad viene del latn qualitas, y sta deriva de qualis (cul, qu). Ordinariamente, se usa bajo dos acepciones. Como cualidad: "fulano tiene una gran cualidad: es sincero".

Ms integral y comprehensiva, como cuando nos referimos al "control de calidad", donde la calidad representa la naturaleza y esencia completa, total, de un producto.

QU SIGNIFICA EL TRMINO CUALITATIVO?

El Diccionario de la Real Academia define la cualidad como la "manera de ser de una persona o cosa" (2 acepcin). Y el Diccionario que acompaa a la Enciclopedia Britnica dice que la cualidad "es aquello que hace a un ser o cosa tal cual es" (1 acepcin, entre 11) As que, la definicin que se usa en el concepto de "metodologa cualitativa".

Se trata, del estudio de un todo integrado que forma o constituye una unidad de anlisis y que hace, que algo sea lo que es: una persona, una entidad tnica, social, empresarial, un producto determinado, etc.

QU ES INVESTIGACIN CUALITATIVA?

La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinmica, aquella que da razn plena de su comportamiento y manifestaciones. Lo cualitativo (que es el todo integrado) no se opone a lo cuantitativo (que es slo un aspecto), sino que lo implica e integra, especialmente donde sea importante. El enfoque cualitativo de investigacin es, por lo tanto, y por su propia naturaleza, dialctico y sistmico. Los mtodos inductivos estn generalmente asociados con la investigacin cualitativa

INVESTIGACIN CUALITATIVA

La investigacin cualitativa da cuenta de la credibilidad de la comunicacin, o de los conceptos, o de los beneficios ofrecidos. Los estudios cualitativos observan al individuo encuestado, por un lado, y por otro lado observan el producto, u objeto de la investigacin y sobre la que se encuesta y que es el estimulo generador de determinadas conductas entre los individuos. La investigacin cualitativa abarca enfoques que por definicin, no se basan en medidas numricas.

CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

Es inductiva. El investigador ve al escenario y a las personas desde una perspectiva holstica; las personas, los escenarios o los grupos no son reducidos a variables, sino considerados como un todo. Los investigadores cualitativos son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de su estudio. Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas. Para el investigador cualitativo, todas las perspectivas son valiosas. Los mtodos cualitativos son humanistas.

CARACTERSTICAS

Se trata de estudios en pequea escala que solo se representan a s mismos. Hace nfasis en la validez de las investigaciones a travs de la proximidad a la realidad emprica que brinda esta metodologa. No suele probar teoras o hiptesis. Es, principalmente, un mtodo de generar teoras e hiptesis. No tiene reglas de procedimiento. El mtodo de recogida de datos no se especifica previamente. Las variables no quedan definidas operativamente, ni suelen ser susceptibles de medicin.

CARACTERSTICAS

La base est en la intuicin. La investigacin es de naturaleza flexible, evolucionara y recursiva. En general no permite un anlisis estadstico. Se pueden incorporar hallazgos que no se haban previsto (serendipity) . Los investigadores cualitativos participan en la investigacin a travs de la interaccin con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida. Analizan y comprenden a los sujetos y fenmenos desde la perspectiva de los dos ltimos; debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias.

VENTAJAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

Propensin a "comunicarse con" los sujetos del estudio. Comunicacin ms horizontal... entre el investigador y los investigados... mayor naturalidad y habilidad de estudiar los factores sociales en un escenario natural. Son fuertes en trminos de validez interna.

DESVENTAJAS DE LA INVESTIGACIN
CUALITATIVA

Se limita a preguntar. Son dbiles en validez externa, lo que encuentran no es generalizable a la poblacin.

DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACIN CUALITATIVA Y

CUANTITATIVA
Investigacin cualitativa Centrada en la fenomenologa y comprensin Observacin naturista sin control Subjetiva Inferencias de sus datos Investigacin cuantitativa Basada en la induccin probabilstica del positivismo lgico Medicin penetrante y controlada Objetiva Inferencias ms all de los datos

Exploratoria, inductiva y descriptiva Confirmatoria, inferencial, deductiva Orientada al proceso Datos "ricos y profundos" No generalizable Holista Realidad dinmica Orientada al resultado Datos "slidos y repetibles" Generalizable Particularista Realidad esttica

TIPOS DE INVESTIGACIN CUALITATIVA SEGN EL DISEO.

Teora fundamentada

Diseo Sistemticos Diseo Emergentes Diseo Realistas o mixtos Diseo Crticos Diseo Clsicos Diseo Micro-etnogrficos Diseo Estudios de casos culturales Tipos De tpicos Tipos Biogrficos Tipos Autobiogrficos Tipos Prcticos Tipos participativos

Etnogrficos

Narrativo

Investigacin accin

TEORA FUNDAMENTADA

El investigador intenta determinar qu significado simblico tienen los artefactos, gestos y palabras para los grupos sociales y cmo interactan unos con otros. Desde esta perspectiva el investigador espera construir lo que los participantes ven como su realidad social. La teora fundamentada es una metodologa general para desarrollar teora que est fundamentada en una recogida y anlisis sistemticos de datos. El investigador cualitativo que hace uso de la teora fundamentada asume la responsabilidad de interpretar lo que observa, escucha o lee.

ETNOGRFICOS

La etnografa la entendemos como el mtodo de investigacin por el que se aprende el modo de vida de la unidad social. A travs de la etnografa se persigue la descripcin reconstruccin analtica de carcter interpretativo de la cultura, formas de vida y estructura social del grupo investigado. Una familia, una escuela, una clase, un claustro de profesores, son algunos ejemplos de unidades sociales educativas que pueden describirse etnogrficamente.

NARRATIVO / EL MTODO BIOGRFICO

La investigacin mediante historias de vida se sustenta en el examen de la trayectoria biogrfica de un sujeto, obtenido mediante sucesivas entrevistas. Lo central de las historias de vida es el estudio longitudinal de los hechos sociales a partir de las trayectorias cronolgicas contadas por las personas. Este mtodo biogrfico incluye una variedad de documentos personales: biografas y autobiografas confesiones, memorias, apologas, epistolarios y diarios y biogramas.

INVESTIGACIN-ACCIN (I-A)

La metodologa de la IA representa un proceso por medio del cual los sujetos investigados son autnticos co-investigadores, participando muy activamente en:

el planteamiento del problema a ser investigado (que ser algo que les afecta e interesa profundamente), la informacin que debe obtenerse al respecto (que determina todo el curso de la investigacin), los mtodos y tcnicas a ser utilizados, el anlisis e interpretacin de los datos, la decisin de qu hacer con los resultados y qu acciones se programarn para su futuro.

El investigador acta esencialmente como un organizador de las discusiones, como un facilitador del proceso, como un catalizador de problemas y conflictos, y, en general, como un tcnico y recurso disponible para ser consultado.

EJEMPLO DE INV. CUALITATIVA. ETNOGRFICO

Cmo los estudiantes proceden al realizar sus estudios independientes mediante la modalidad de internet? Qu importancia o valor posee esta modalidad en sus estudios? Qu estrategias utilizan y cmo aplican las mismas segn las diversas tareas de estudio? Cmo la disciplina que requiere el estudio independiente se da segn los diferentes tipos de estudiantes?

L DIALCTICA

La dialctica es un mtodo de razonamiento, de cuestionamiento y de interpretacin, que ha recibido distintos significados a lo largo de la historia de la filosofa. Algunos de estos significados son: Arte del dilogo y la discusin. En la filosofa griega clsica, la dialctica es el mtodo que investiga la verdad mediante el examen crtico de las percepciones y teoras, cada una de las cuales, por su parte, pretende referirla. Tcnica de razonamiento que procede a travs del despliegue de una tesis y su anttesis, resolviendo la contradiccin a travs de la formulacin de una sntesis final (conclusin). Teora y mtodo de conocimiento de los fenmenos de la realidad en su desarrollo y auto-movimiento, supuesta ciencia que tratara de las leyes ms generales del desarrollo de la naturaleza (Engels), de la sociedad (Marx) y del pensamiento humano (Hegel).

SISTMICO

Sistmico: que trata de comprender el funcionamiento de la sociedad desde una perspectiva holstica e integradora, en donde lo importante son las relaciones entre los componentes. Se llama holismo al punto de vista que se interesa ms por el todo que por las partes.