INTRODUCCIN

En nuestra opinin personal, cada uno de nosotros es un comunicador, que de de tener como objetivo, brindar y transmitir un mensaje positivo a la comunidad para ir construyendo da a da nuestra sociedad. Para ser un buen comunicador es importante saber adaptarse al que escucha y ajustara el tema de la conversacin al inters de su receptor debe hablar fcilmente y sin dificultad variando la estructura de sus frases para evitar la monotona, tener varios puntos presentes como lo son la voz y el lenguaje manejando as la forma o capacidad de hacerse entender bien. Desarrollar en el participante las condiciones para reconocer los niveles de interaccin que se establecen en la comunicacin interpersonal, as como los mensajes racionales y emocionales que se transmiten en forma continua. El propsito es que el participante sea consciente de la importancia de desarrollar las habilidades de comunicacin para el mejoramiento de las relaciones humanas en contextos sociales y de trabajo. Un mensaje es una sustancia que ha recibido cierta forma, por ejemplo, las vibraciones acsticas del mensaje oral, los impulsos elctricos del mensaje telefnico, las formas visuales del mensaje escrito, etc

LA COMUNICACIN ORAL Es aquella que se establece entre dos o ms personas, tiene como medio de transmisin el aire y como cdigo un idioma Dentro del mbito de la comunicacin humana, no hay dudas de que la expresin oral es y ha sido siempre de gran importancia para los individuos. La pervivencia de esta forma de comunicacin por sobre otras demuestra que es entonces una de las capacidades del hombre ms importantes y tiles para la convivencia en sociedad. Mientras que a lo largo de la historia, el ser humano cont siempre con la posibilidad de expresarse oralmente, no se puede decir lo mismo de otras formas y tecnologas de la comunicacin que llevan existiendo relativamente corto tiempo en comparacin. Cada vez que nos comunicamos hacemos uso de un lenguaje. Pero una forma muy particular de usar el lenguaje es la comunicacin oral que corresponde al intercambio de informacin entre las personas sin hacer uso de la escritura, de signos, de gestos o seales, sino utilizando nicamente la voz para transmitir una informacin. Si buscamos definir la nocin de expresin oral en trminos descriptivos, debemos decir que es la capacidad desarrollada por el hombre para establecer conceptos, ideas y trminos con significados especficos. Aqu, la expresin oral del ser humano se diferencia de la comunicacin oral de los animales que, si bien es realizada con objetivos y deseos, no es ordenada, conciente o llena de significados especficos. La expresin oral es lo que permite al ser humano ponerse en contacto y establecer conexiones con sus pares, partiendo de ella entonces la oportunidad de establecer objetivos, metas y proyectos en comn. Por otro lado, la idea de expresin oral se relaciona tambin con la capacidad con la que cuentan ciertos individuos para llegar a determinados pblicos a travs de la palabra. Aqu es cuando la expresin oral cotidiana deja de

ser tal para pasar a ser una estructura discursiva persuasiva en pos de lograr objetivos especficos y claramente determinados. Situaciones tales como exposiciones, debates, reuniones, clases, sermones entre otras son aquellas en las que determinadas personas deben contar con buenas capacidades de expresin oral a fin de acercar a los receptores el mensaje apropiado. En este sentido, se han desarrollado en los ltimos tiempos, numerosas tcnicas de exposicin que permiten al individuo atrapar al pblico y persuadirlo mejor de sus ideas. Entre estas tcnicas y estrategias debemos mencionar la utilizacin de una diccin clara y accesible, una postura de seguridad y confianza, una voz clara y fuerte, un comprensible sistema de gestos, el uso de vocabularios apropiados para cada situacin y el desarrollo de mensajes atractivos y accesibles. SIGNIFICADO DE LA COMUNICACIN La comunicacin oral es aquella que se establece entre dos o ms personas, tiene como medio de transmisin el aire y como cdigo un idioma. Cada vez que nos comunicamos hacemos uso de un lenguaje. Pero una forma muy particular de usar el lenguaje es la comunicacin oral que corresponde al intercambio de informacin entre las personas sin hacer uso de la escritura, de signos, de gestos o seales, sino utilizando nicamente la voz para transmitir una informacin. Significado de denotativo: significado literal, descripcin. Significado connotativo: es el que tiene una carga emotiva u otro significado por asociacin, comparacin por miembros de una cultura en particular. Mensaje: seleccin ordenada de smbolos que persigue comunicar informacin. Significante: es la imagen acstica: lo que se percibe por el sentido del odo.

Ejemplos: 1.- Examen Denotativo: formato en el cual el profesor califica a los alumnos. Connotativo: preocupacin, nervio informacin estriada de clases y de las opiniones del grupo. 2.- Manzana Denotativo: fruto. Connotativo: colonia, discordia, dulce, regalo. 3.- guila Denotativo: ave mamfera. Connotativo: smbolo patrio, astuto. 4.- Libertad Denotativo: cualidad, derecho de valor. Connotativo: sueo, ilusin. Es muy importante saber diferencias enttre algo denotativo y connotativo ya que muchas palabras tiene su significado pero lo usamos para otras cosas, con esto me di cuenta de que para m una palabra puede significar algo pero para otra persona es otra cosa y eso me demuestra que para cada persona le va dar la utilizacin que quiere a cada palabra.

NIVELES LINGSTICOS 1. NIVEL FONTICO-FONOLGICO En el nivel fontico-fonolgico es un cambio influido bsica por factores internos, relacionados con las propiedades articulatorias o facilidad de articulacin como la asimilacin fontica, la disimilacin y otros fenmenos como la epntesis o elisin de sonidos. Tambin se ha mencionado que las lenguas pueden cambiar por factores externos como la influencia del substrato lingstico, que se da cuando hablantes de otra lengua adquieren la nueva lengua como lengua habitual de la comunicacin llevando rasgos fonticos de su antigua lengua. Aunque tcnicamente eso sera la creacin de una nueva variedad en lingstica histrica ese tipo de cambios se considera como uno de los posibles factores de diversificacin, y por tanto "cambio" de una lengua. La Fontica Es la rama de la lingstica que estudia la produccin y percepcin de los sonidos de una lengua en sus manifestaciones fsicas. Sus principales ramas son: fontica experimental, fontica articulatoria, fonemtica y fontica acstica. Nivel Morfolgico Trata de cmo las palabras se construyen a partir de unas unidades de significado ms pequeas llamadas morfemas, por ejemplo: Rpida + Mente == Rpidamente. Y comprende:

Morfologa Estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfologa flexiva) y la formacin de nuevas palabras (morfologa lxica). Morfologa Flexiva Estudia la variacin de las formas de las palabras al combinarse un lexema con diferentes morfemas flexivos tales como el nmero, el tiempo, la persona, etctera. As, amo, amas, ama, por ejemplo, son formas flexivas del verbo amar, y a su vez esta palabra es la forma cannica que, por convencin, las representa a todas. Las formas distintas de una forma cannica constituyen su paradigma La morfologa flexiva estudia la estructura semntica y la forma de los paradigmas. La Morfologa Lxica Se ocupa de los recursos que poseen las lenguas para formar nuevas palabras a partir de las formas ya existentes. Habitualmente, los procesos de formacin de palabras se dividen en derivacin y composicin. En general, las palabras pueden descomponerse en unidades significativas mnimas llamadas monemas. Los monemas, a su vez, pueden ser Lexema o Morfema. Monema Es el signo lingstico mnimo, dotado, por tanto, de significante y significado. Puede ser parte de una palabra (in-toc-able), o constituir una palabra entera, cuando sta no puede descomponerse (cocodrilo).

Lexema Es una unidad con significacin plena; es decir, designa conceptos (nombres, verbos, adverbios, adjetivos). Tradicionalmente, se le llama raz. Es la forma significativa mnima, es el que le da el significado a la palabra. Morfema Es una unidad de significacin gramatical que modifica el significado de los lexemas o los relaciona entre s (desinencias, prefijos, sufijos, determinantes, preposiciones y conjunciones). 2. Nivel Morfolgico Trata de cmo las palabras se construyen a partir de unas unidades de significado ms pequeas llamadas morfemas, por ejemplo: Rpida + Mente == Rpidamente. Y comprende: Morfologa Estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfologa flexiva) y la formacin de nuevas palabras (morfologa lxica). Morfologa Flexiva Estudia la variacin de las formas de las palabras al combinarse un lexema con diferentes morfemas flexivos tales como el nmero, el tiempo, la persona, etctera. As, amo, amas, ama, por ejemplo, son formas flexivas del verbo amar, y a su vez esta palabra es la forma cannica que, por convencin, las representa a

todas. Las formas distintas de una forma cannica constituyen su paradigma. La morfologa flexiva estudia la estructura semntica y la forma de los paradigmas. La Morfologa Lxica Se ocupa de los recursos que poseen las lenguas para formar nuevas palabras a partir de las formas ya existentes. Habitualmente, los procesos de formacin de palabras se dividen en derivacin y composicin.En general, las palabras pueden descomponerse en unidades significativas mnimas llamadas monemas. Los monemas, a su vez, pueden ser Lexema o Morfema. Monema Es el signo lingstico mnimo, dotado, por tanto, de significante y significado. Puede ser parte de una palabra (in-toc-able), o constituir una palabra entera, cuando sta no puede descomponerse (cocodrilo). Lexema Es una unidad con significacin plena; es decir, designa conceptos (nombres, verbos, adverbios, adjetivos). Tradicionalmente, se le llama raz. Es la forma significativa mnima, es el que le da el significado a la palabra. Morfema Es una unidad de significacin gramatical que modifica el significado de los lexemas o los relaciona entre s (desinencias, prefijos, sufijos, determinantes, preposiciones y conjunciones). Tono de voz: Se refiere al volumen sonoro, el cual debe ser adecuado en relacin con el tamao de la sala, la acstica de la misma y los instrumentos de amplificacin presentes o no.

Entonces, la intensidad de la voz que debe utilizar un conferencista, depende de la distancia fsica que media entre el emisor y los receptores y de los otros factores ya mencionados. Diccin: Es la manera de pronunciacin dentro de las condiciones que imponen las reglas gramaticales. Demstenes opinaba que la pronunciacin es lo ms

importante, la misma debe ser clara y entendible. El desconocimiento del idioma hace que cometamos muchos errores imperdonables. Por tanto el buen locutor y el buen orador deben profundizar en el estudio y prctica de la ortologa, que nos ensea la correcta pronunciacin de las palabras. Volumen: Es la intensidad de la voz. Se mide en decibeles. Cada lugar y circunstancia tiene su volumen adecuado. Y una vez establecido el volumen en el que se debe hablar, este no debe variar ostensiblemente. A diferencia del tono que debe variar constantemente. Caractersticas del Buen Orador 1. Presencia. La presencia de un buen orador se ve afectada positivamente por la seguridad del mismo; sta se logra cuando existe una preparacin integral, dominio del tema y recursos de apoyo que lo sustenten. El orador debe vestir adecuadamente segn la ocasin y el pblico al que se dirige, mostrando as respeto por su audiencia y logrando un ambiente de respeto y confianza. 2. Conocimiento y credibilidad.

Entre ms se conozca de un tema, ms herramientas se tienen para brindar al pblico una exposicin amena e interesante. La preparacin y dominio sobre el tema apoya la seguridad, la honestidad y el entusiasmo del orador, lo que logra mantener por ms tiempo la atencin de la audiencia, adems de contener un mensaje coherente, lgico y estructurado. 3. Dinamismo. Un buen orador debe ir a la vanguardia, utilizando tecnologa que permita mostrar de manera dinmica el contenido. 4. Comunicacin verbal. Es importante cuidar el lenguaje que se utiliza en la presentacin oral, ste debe estar al nivel de la audiencia, as se lograr un mensaje claro y una mejor conexin con los asistentes. 5. Comunicacin no verbal. La comunicacin no verbal es aquella que se integra de mensajes no hablados, como el volumen, tono y ritmo. Buena Comunicacin Para que se logre una buena comunicacin tiene que haber 50% de expresin y 50% de atencin. -1Planeacin Organizacin Direccin

Control Codificacin Canal Decodificacin Receptor Emisor Transmitir Recibir Ruido Retroalimentacin Recibir Transmitir Mensaje deseado Codificacin Descodificacin Mensaje deseado Comunicacin Preposiciones diferentes Diferencias de lenguaje Ruido Emotividad

Comunicacin incongruente Desconfianza EL texto o discurso se puede definir como una estructura verbal, como un evento comunicativo cultural, como una forma de interaccin, o como un sentido, una representacin mental, un signo, etctera. Se entiende por estructura verbal o textual los modos de organizar globalmente la informacin en un texto o discurso, tanto en cuanto a la forma como al contenido. As, cuando hablamos de las estructuras verbales o textuales podemos referirnos a las partes formales que componen un texto (algunos la denominan superestructura textual) como tambin al contenido o tema que aborda (lo que algunos denominan macroestructura textual). Ambas estructuras (forma y contenido) tienen, independientemente de su denominacin, una propiedad comn: no se definen con respecto a oraciones o secuencias aisladas de un texto, sino con respecto al texto en su conjunto o a determinados fragmentos de este.

Conclusin La comunicacin oral es un proceso esencialmente humano mediante el cual los emisores y receptores de mensajes hacen uso del manejo de la lengua a travs de la voz para interactuar en un contexto social determinado. La capacidad de la comunicacin es el grado en el cual usted y los otros perciben su comunicacin como eficaz y apropiada.Es importante como nos sintamos con nosotros mismos ya que nuestra propia definicin y autoestima moderan los mensajes internos que luego expresamos a las dems personas; todos tenemos la oportunidad de comunicarnos usemos esa gran ventaja para llegar a las personas.