Professional Documents
Culture Documents
Unit Unit Sezione Sezione Elementi Elementi comunicativi e lessicali comunicativi e lessicali
edizioni Edilingua
pag. 5
A B
Presentazione di alcune parole italiane conosciute anche allestero Computazione delle parole
Alfabeto Pronuncia (c-g) Sostantivi e aggettivi (genere e numero) Accordo sostantivi e aggettivi
Presentarsi, presentare qualcuno Salutare / Rispondere a un saluto Nazionalit Chiedere e dire la nazionalit Costruire le prime frasi complete Numeri cardinali (1-10) Chiedere e dire il nome Chiedere e dire let Numeri cardinali (11-30) Brevi frasi di uso comune in classe
Il ragazzo o la ragazza?
Articolo determinativo Pronuncia (gn-gl-z) Indicativo presente di avere Indicativo presente di chiamarsi (io, tu, lui/lei) Pronuncia (doppie consonanti)
Chi ?
In classe
Conosciamo lItalia: Immagini di alcuni importanti monumenti storici di varie citt italiane.
Unit 1 A scuola
PRIMA PARTE
pag. 17
Le tre coniugazioni dei verbi (-are, -ere, -ire) Indicativo presente: verbi regolari Articolo indeterminativo
Fare conoscenza Tenere un blog, un diario Parlare degli amici / Descrivere gli amici Salutare (formale e informale) Rispondere a un saluto Chiedere e dare informazioni su di s e gli altri Rivolgersi a qualcuno dando del Lei Chiedere come sta una persona Descrivere laspetto fisico e il carattere Le parti del viso e del corpo umano
B C
A B C
Indicativo presente dei verbi in -ire che prendono -isc (preferire, spedire ecc.) Forma di cortesia Aggettivi in -e
Conosciamo lItalia: La scuola in Italia. Informazioni sullordinamento, le materie e altre curiosit sulla scuola italiana.
162
Attivit pi comuni del tempo libero Discutere del tempo libero Invitare Accettare o rifiutare un invito I giorni della settimana Prendere accordi per un appuntamento Chiedere/ Dare lindirizzo Descrivere labitazione, le stanze dellappartamento Numeri ordinali (1o -12o) Reimpiego dei contenuti attraverso alcune abilit (ascoltare, parlare, scrivere) Numeri cardinali (30-100)
A B
C D
Che fai nel tempo libero? Che ora ?/Che ore sono?
Conosciamo lItalia: I mezzi di trasporto urbano. I mezzi di trasporto e i loro vantaggi e... svantaggi. Il tempo libero dei ragazzi italiani. I passatempi pi diffusi tra i ragazzi italiani.
Unit 3 In contatto
PRIMA PARTE
pag. 45
Parlare di cellulari e computer Chiedere e dire lorario di apertura e chiusura di un ufficio, un negozio ecc. Esprimere incertezza, dubbio Espressioni di luogo C - Ci sono Il partitivo Possessivi (mio/a, tuo/a, suo/a) Preposizioni articolate Differenza tra preposizioni semplici e articolate
A B C
Alle 10.30 del mattino? A che ora? Mah, non so... SECONDA PARTE Dov? Di chi ? Grazie!
A B C
Localizzare oggetti nello spazio Esprimere possesso Ringraziare, rispondere a un ringraziamento Reimpiego dei contenuti attraverso alcune abilit (ascoltare, parlare, scrivere)
Abilit e vocabolario
Conosciamo lItalia: Ragazzi in contatto. Notizie, curiosit e statistiche sulluso che i ragazzi italiani fanno del cellulare e del computer per comunicare tra loro.
163
1
Unit Sezione Elementi comunicativi e lessicali
edizioni Edilingua
Elementi grammaticali
pag. 59
Parlare di fatti avvenuti nel passato Scrivere/Aprire e chiudere unemail Raccontare e situare un avvenimento nel passato Espressioni di tempo Parlare e scegliere un regalo per un compleanno Le date Mesi e stagioni dellanno Verbi modali al passato prossimo Reimpiego dei contenuti attraverso alcune abilit (parlare, scrivere) Participio passato: verbi regolari Passato prossimo Ausiliare essere o avere? Participio passato: verbi irregolari
A B C
A B C D
Conosciamo lItalia: Auguri! Il compleanno e altre feste importanti per i giovani italiani. Quanti nomi! I nomi e i cognomi pi diffusi in Italia.
Unit 5 A tavola
PRIMA PARTE
pag. 73
Esprimere possesso Parlare di pasti Parlare della famiglia Nomi di parentela Alcuni piatti Parlare di piatti italiani Esprimere preferenza Parlare dei gusti alimentari Alimenti Approntare un men Le posate Reimpiego dei contenuti attraverso alcune abilit (ascoltare, parlare, scrivere)
A B C
Chi sa cucinare? La famiglia Gusti famosi... SECONDA PARTE Cosa cuciniamo? Come mangi? Vocabolario Abilit
A B C D
Conosciamo lItalia: Gli italiani a tavola. Storia della pasta e della pizza. Cosa mangiano i ragazzi italiani? Abitudini alimentari dei giovani italiani.
164
Quaderno degli esercizi Unit introduttiva Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Minitest Grammatica@junior Attivit video Indice Soluzioni delle attivit di autovalutazione e dei minitest Indice del CD audio
pag. 87 pag. 89 pag. 95 pag.103 pag.113 pag.120 pag.129 pag.137 pag.140 pag.154 pag.162 pag.165 pag.166
165