TABLE DES MATIRES

SOMMAIRE: MES PREMIRES NOTIONS DE FRACTIONS

er

OBJECTIF

Dfinition

d'une fraction d'un numrateur d'un dnominateur

Exercices pratiques sur le numrateur et le dnominateur Les parties gales Les fractions simples Les fractions quivalentes Rduction d'une fraction Les fractions irrductibles Lire, ordonner et comparer des fractions Comparer des nombres fractionnaires Rvision: pages 4 27 valuation 28 5-11 12-13 14-15 16-21 22-24 25 26 27

2 OBJECTIF

Additions des fractions Problmes crits Soustractions des fractions Problmes crits Soustractions d'une nombre naturel Rvision: pages 47 49 Dfinition d'un nombre premier Le plus petit dnominateur commun Additions des nombres fractionnaires ayant des dnominateurs diffrents Soustraction des nombres fractionnaires ayant des dnominateurs diffrents Additions et soustractions ayant des dnominateurs diffrents Additions avec trois nombres fractionnaires Soustractions multiples Problmes crits Rvision: pages 29 75 valuation

29-34 . 35 36-42 43 44-46

50 51-61

62-65

66-67

68-71 72 73-74 75

76

3 OBJECTIF

Marche suivre pour la multiplication de fractions (Exemple 1, exemple 2) Exercices pratiques: d'une fraction par une fraction Marche suivre pour la multiplication des nombres fractionnaires (Exemple 3) Exercices pratiques: des nombres fractionnaires Marche suivre pour la multiplication d'une fraction par un nombre (Exemple 4) Exercices pratiques: les fractions d'un groupe Problmes crits Exercices pratiques: multiplications d'une fraction par un entier Multiplications d'un nombre fractionnaire par un entier Multiplications de plusieurs fractions en les simplifiant entre elles Marche suivre pour la division de fractions (Exemple 1) Exercices pratiques: divisions d'une fraction par une fraction Marche suivre d'une division d'un nombre fractionnaire par un nombre fractionnaire (Exemple 2) Exercices pratiques: divisions d'un nombre fractionnaire par un nombre fractionnaire 83 84 85 80 81-82 77 78-79

86-89 90-91 92-95 96

97-98

99

100-101

Marche suivre pour la division d'une fraction par un nombre entier (Exemple 3) Exercices pratiques: divisions d'une fraction par un nombre entier Exercices pratiques: divisions d'un nombre fractionnaire par une fraction Problmes crits Rvision: pages 96 107 valuation

102

103-104

105 106-107

108

PRSENTATION

Tu seras capable de lire les termes d'une fraction, de lire une fraction et de trouver des fractions quivalentes. Tu seras capable de rduire des fractions.

Tu seras capable d'additionner et de soustraire des fractions qui ont le mme dnominateur.

Tu seras capable de comparer, de mettre en ordre de grandeur, d'additionner des fractions qui ont des dnominateurs diffrents. Tu seras capable de soustraire des fractions qui ont des dnominateurs diffrents.

Tu seras capable de multiplier des fractions ou des nombres fractionnaires. Tu seras capable de diviser des fractions ou des nombres fractionnaires.

Une fraction

c'est une PARTIE d'un

TOUT.

NUMRATEUR
Nombre (indiquant les parties) plac au-dessus de la ligne horizontale ou oblique.

DNOMINATEUR
Nombre (indiquant le tout) plac en-dessous de la ligne horizontale ou oblique.

1.

CRIS

la

fraction:

Observe bien la partie o m b r e qui reprsente le N U M R A T E U R .

2.

Pour trouver le proverbe, tu T R O U V E S les lettres correspondant aux fractions demandes et tu INSCRIS ces lettres dans les cases au bas de la page.

3 . RELIE l'expression crite de la colonne de gauche la fraction correspondante de la colonne de droite.

4.

V R A I OU F A U X ?

5. ECRIS

une fraction dont:

6.

REPRENDS l'exercice 5 en crivant EN LETTRES le terme du dnominateur. Observe que les mots se terminent toujours par "ime" sauf lorsqu'on parle de demie, de tiers et de quart.

Les parties g a l e s

Les parties gales Nous crivons des fractions pour dsigner les parties gales de quelque chose. Cette figure a deux parties gales. Une des deux parties est pointille. Une demie est pointille. Nous crivons 1/2

Cette figure a trois parties gales. Deux des trois parties gales sont pointilles. Deux tiers sont pointills. Nous crivons 2/3 Cette figure a huit parties gales. Cinq des huit parties gales sont pointilles. Cinq huitimes sont pointills. Nous crivons 5/8

Cette figure n'a pas deux parties gales. Nous ne pouvons pas crire 1.

Laquelle de ces figures ne montrent pas des parties gales ? correspondant.

Encercle le numro

J'ai 5 parties gales. 2 des parties gales sont pointilles. Les | sont pointills. 5

2 - NUMRATEUR 5 D N O M I N A T E U R

Il indique combien de parties gales sont pointilles. Il indique le nombre total de parties gales.

Complte le tableau pour chacune de ces figures.

(voir page 14)

J'ai 5 parties gaies. 2 des parties gales sont pointilles. Les2/5sont pointills,

2 -> N U M R A T E U R 5-> DNOMINATEUR

Il indique combien de parties gales sont pointilles. Il indique le nombre total de parties gales.

Complte le tableau pour chacune de ces figures.

Lesquelles de ces figures ont les2/3pointills? Donne les numros.

Lesquelles de ces figures ont les2/5pointills? Donne les numros.

Lesquelles de ces figures ont les3/8pointills? Donne les numros.

cris la fraction que reprsentent les parties pointilles.

Les fractions quivalentes

Les cercles sont diviss en diffrentes parties gales. La mme quantit est pointille chaque fois. Nous pouvons crire les quantits pointilles comme fractions quivalentes.

Complte ces fractions quivalentes.

Chaque paire de diagrammes montre des fractions quivalentes. cris ces fractions.

Les fractions quivalentes gales un

Quelle partie de chaque diagramme est pointille? cris la fraction.

cris les numrateurs manquants.

cris les dnominateurs manquants.

Trouve les erreurs

et corrige-les.

Trouver les fractions quivalentes en multipliant

Ces diagrammes montrent comment trouver les fractions quivalentes en multipliant.

Donne les fractions quivalentes.

Complte ces quivalences.

Le numrateur et le dnominateur doivent tre diviss par le mme nombre!

Complte ces quivalences.

Complte les fractions quivalentes.

Trouver les fractions quivalentes en divisant

Ces diagrammes montrent comment trouver des fractions quivalentes en divisant.

Divise le numrateur et le dnominateur par le mme nombre.

cris les fractions quivalentes.

Complte ces quivalences.

Complte ces quivalences.

Complte les fractions quivalentes.

Rduire une fraction

Pour rduire une fraction il faut trouver une fraction quivalente avec un dnominateur plus petit.

Rduis chacune de ces fractions.

Rduis chacune de ces fractions de 2 faons.

RDUIS OU SIMPLIFIE LES FRACTIONS SUIVANTES

SIMPLIFIE LES FRACTIONS SUIVANTES

Les fractions irrductibles

Les fractions qui ne peuvent tre rduites sont des fractions irrductibles. 12/18 n'est pas une fraction irrductible. Elle peut tre rduite 6/9.

6/9 n'est pas une fraction irrductible Elle peut tre rduite 2/3. 2/3 est une fraction irrductible. Aucun nombre entier, sauf 1, peut diviser la fois 2 et 3.

cris les fractions irrductibles.

Rduis chaque fraction pour obtenir la fraction irrductible.

Ordonner et comparer des fractions

C'est facile de comparer les fractions quand elles ont le mme dnominateur. Quelle fraction est la plus grande,1/8ou3/8?Comment le sais-tu?
3 des 8 parties gales est plus grand que 1 des 8 parties gales.

Ces diagrammes montrent 3 que g est plus grand.

Quelle est la plus grande des deux fractions?

Place en ordre croissant chacun des groupes de fractions.

]5

Dis si les propositions mathmatiques sont vraies ou fausses. Au besoin, rfre-toi au tableau ci-dessus.

Comparer des nombres fractionnaires

Lequel est le plus grand, 21/4
o u

2 1/2

| est plus grand que I. Ainsi 21/2

e s t

Pl

us

r a n d

ue

2 1/4

Quel est le plus grand des deux nombres?

Place ces nombres en ordre croissant.

PREMIRES NOTIONS DE FRACTIONS

VALUATION

OBJECTIF 1 Pages 4 27

Additionner des fractions

Jennifer avait faim aprs la partie de balle. Elle a mang les3/8d'une pizza. Plus tard, comme collation, elle en mange encore les 2/8. Quelle fraction de la pizza a-t-elle mange en tout?

Rsous ces additions.

Rsous ce problme et donne une rponse complte. 12. Benot a dpens les | de son argent de poche le mardi et les le
o o

jeudi. Il a conomis le reste. Quelle fraction de son argent de poche a-t-il dpense?

ADDITIONS DE FRACTIONS AVEC LE MME DENOMINATEUR (SIMPLIFIE S ' I L Y A LIEU)

TROUVE LES SOMMES DES NOMBRES FRACTIONNAIRES ( S I M P L I F I E TA REPONSE S I NCESSAIRE)

ADDITIONNE LES NOMBRES FRACTIONNAIRES

SUIVANTS:

PROBLMES

(ADDITIONS)

1-

Dans ma salade, je mets 2 3/7 cuilleres d'huile et 1 2/7 cuillere de vinaigre. DMARCHE : Quelle quantit ai-je prise ?

2-

En avril, Luc avait manqu 161/2jours de cours depuis septembre. En mai, il a encore manqu 3 1/2 jours. Combien

de jours a-t-il t absent de l'cole ? DMARCHE :

3-

Les poules de Luc ont pondu 2l/2douzaines d'oeuf, celle de Marie 3 1/2 douzaines. DMARCHE : Combien de douzaines cela fait-il ?

4-

Guy boit 23/10verres de lait et 11/10verre d'eau. a-t-il bu de liquide ? DMARCHE :

Combien

5-

Kim a lu 63/4pages de son livre de lecture la semaine dernire et ajourd'hui elle a lu 21/4pages. pages a-t-elle lues en tout ? DMARCHE : Combien de

6-

Yves est un bon sportif.

Ce matin, il a couru 2 3/8 Quelle

kilomtres et ce soir il a couru 1 5/8 kilomtre. distance a-t-il parcourue dans sa journe ? DMARCHE :

Soustraire des fractions

Maria aussi aime la pizza. Aprs l'cole, elle a trouv les5/8d'une pizza dans le rfrigrateur. Elle mange les2/8de la pizza. Quelle quantit de pizza reste-t-il?

Rsous ces soustractions.

Rsous ce problme et rponds par une phrase. 12. Georges a fait les4/7de son devoir avant le souper et les3/7aprs le souper. Quelle partie de son devoir a-t-il fait de plus avant le souper? (Combien de questions avait-il faire comme devoir?)

SOUSTRACTIONS DE FRACTIONS AVEC LE MME DENOMINATEUR (SIMPLIFIE S ' I L Y A LIEU)

ADDITIONS ET SOUSTRACTIONS AVEC LE MME DNOMINATEUR

TROUVE LES DIFFRENCES DES NOMBRES FRACTIONNAIRES S I M P L I F I E TA RPONSE S I NCESSAIRE

ET

PROBLMES

(SOUSTRACTIONS)

1-

Maude avait 63/4douzaines de roses. douzaines. DMARCHE :

Elle en a vendu 2 1/4

Combien lui reste-t-il de douzaines ?

2-

Une anne, on a enregistr 1454/9jours de pluie.

Une autre,

1627/9jours. Combien de jours de pluie a-t-on enregistr de plus la deuxime anne ? DMARCHE:

2 B-

Paul a vendu sa bicyclette $ 169 14 /.

Il l'avait paye

$ 225 3/4. Combien a-t-il perdu en la vendant ? DMARCHE :

3-

Guy a 407/12ans et Eric a 4011/12ans. DMARCHE:

Qui est le plus g ?

4-

Il faut 12/3tasse de lait pour la recette A et 11/3de tasse pour la recette B. A) Combien en faut-il de plus pour A que pour B ?

DMARCHE "A":

B)

Combien en faut-il en tout ?

DMARCHE "B":

5-

Il Y avait 15 3/5 tartes pour la fte. Combien en reste-t-il ? DMARCHE :

On en a mang 12

1/5.

6-

Madeleine emploie 12/7mtre d'un ruban qui mesurait 3 4/7 mtres. Combien de mtres de ruban lui reste-t-il ?

DMARCHE :

Soustraire d'un nombre naturel

Monique a 3 feuilles de carton. Elle utilise les3/4d'une feuille pour un projet. Combien de feuilles de carton lui reste-t-il?

Il reste Monique 21/4 feuilles de carton. Transpose chaque nombre entier en fraction.

Trouve les rponses.

Rsous ces soustractions.

SOUSTRACTIONS MULTIPLES

Rvision
1 Dans chaque ensemble, il y a une fraction qui n'est pas quivalente la fraction apparaissant sur l'tiquette. Trouve-la.

Reproduis le diagramme et trace les flches de la relation . . . est quivalent . . . de A vers B.

Pour chaque cas, trouve la fraction rductible

En te servant de la mthode des produits croiss, vrifie si les fractions suivantes sont quivalentes ou non.

1.

Compare en utilisant les signes <, > ou =.

*2.

Remplace par des nombres pour obtenir des fractions quivalentes.

"3.

Examine le numrateur et le dnominateur de chacune des fractions de cet ensemble :

4.

Une jarre contient 36 billes. Paul en prend 12, et Lucie 20. a) b) c) Quelle fraction des billes Paul prend-il? Quelle fraction des billes Lucie prend-elle? Exprime chaque fraction sous forme de fraction irrductible.

Avant "d'attaquer" cet objectif il te ce qu'est un NOMBRE PREMIER.

sera

utile

de

savoir

NOMBRE PREMIER: C'est un nombre qui n'est divisible que par " 1 " et par LUI-MME.

Lorsque tu as additionner des fractions ayant des dnominateurs diffrents, tu dois d'abord les mettre au mme dnominateur.

Maintenant tu pourras commun, toutes les

que t'en

tu

comprends quand un d'un

ce tu

qu'est devras qui

un est

nombre un le

premier, dnominateur pour

servir

trouver

c'est--dire fractions

dnominateur problme.

mme

Voici un truc trs utile.

Trouve le dnominateur commun

1/3 1/4 1/6

Tableau:

Tu commences par le premier de la liste de nombres premiers, c'est--dire "2"

Question:

Est-ce qu'il y a des nombres parmi les qui se divisent par "2" ? Oui.

dnominateurs

S'il ne se divise pas par "2", tu rinscris le dnominateur.

Aprs avoir divis ou recopi les dnominateurs, tu biffes la range du haut.

Question:

Est-ce qu'il y a encore des dnominateurs qui se divisent par "2" ? Oui.

S'il ne se divise pas par "2", tu rinscris le dnominateur.

Question:

Est-ce qu'il y a encore des dnominateurs qui se divisent par "2" ? NON.

Question:

Est-ce qu'il y a des dnominateurs qui se divisent par "3" ? OUI.

Aprs avoir divis

e

ou recopi les dnominateurs,

tu biffes la 3 range.

Tu continues ce procd jusqu' ce que tu obtiennes " 1 " pour chaque dnominateur.

Pour trouver le dnominateur commun, il te suffit de multiplier TOUS L E S N O M B R E S G A U C H E D U T A B L E A U , soit:

2 x 2 x 3

=12

 Si tu reprends l'exemple 3 1/3 , 1/4 , 1/6

Tu sais maintenant que le dnominateur commun est 1 2 . On doit mettre chacune des fractions en DOUZIMES.

Une fois que les fractions sont toutes au mme dnominateur, tu pourras effectuer l'opration demande ( additionner, soustraire, mettre en ordre de grandeur, comparer les fractions).

TROUVE LE PLUS PETIT DNOMINATEUR COMMUN

ADDITIONNE LES NOMBRES FRACTIONNAIRES AYANT DES DNOMINATEURS DIFFRENTS ET SIMPLIFIE SI NCESSAIRE

ADDITIONNE LES NOMBRES FRACTIONNAIRES AYANT DES DNOMINATEURS DIFFRENTS ET SIMPLIFIE SI NCESSAIRE

SOUSTRAIS LES NOMBRES FRACTIONNAIRES AYANT DES DNOMINATEURS DIFFRENTS ET SIMPLIFIE SI NCESSAIRE

ADDITIONS DONT LES DNOMINATEURS SONT DIFFRENTS ET SIMPLIFIE SI NCESSAIRE

ADDITIONS ET SOUSTRACTIONS AVEC DNOMINATEURS DIFFRENTS

ADDITIONS AVEC DNOMINATEURS DIFFRENTS

SOUSRACTIONS DONT LES DNOMINATEURS SONT DIFFRENTS ET SIMPLIFIE SI NCESSAIRE

PROBLMES

1-

Gilles a mang le1/4de la tarte. Qui a mang le plus de tarte ? DMARCHE :

Ral en a mang le 1/5 .

2-

SOLDES :

Magasin A: 1/3 de rduction Magasin B: 1/2 de rduction

Lesquels sont les plus avantageux ? DMARCHE: Magasin A

DMARCHE:

Magasin B

3-

De1/2heure ou3/4d'heure, quelle est la plus longue dure ? DMARCHE:

4-

La voiture A, a fait les3/4de la course. fait les5/8de la course. DMARCHE :

La voiture B, a

Laquelle a fait le plus ?

5-

Recette no 1: d'oeufs. DMARCHE :

8 oeufs.

Recette no 2: 1/2 douzaine

Laquelle exige le plus d'oeufs ?

6-

Un panier contient 60 pommes, un autre, 51/2douzaines. Lequel contient le plus de pommes ? DMARCHE:

7-

Il y a au verger: 1 5 6 20 4 10 2 20 A) de pommiers, de pchers, de poiriers, d'abricotiers.

Quelle espce y est la plus nombreuse ? "A"

DMARCHE:

B)

Quelle espce y est la moins nombreuse ? "B"

DMARCHE:

8-

Je rapporte de l'picerie 3 paquets:

l'un de 31/2kilos, un Quel est le

autre de 45/6kilos, et le dernier de 51/4kilos. poids total de ces paquets ? DMARCHE:

9-

Une bote en carton pse 1 3/4 kilo. biscuits.

Je la remplis de Combien de

Le tout pse maintenant 161/2kilos.

kilos de biscuits y ai-je mis ? DMARCHE :

10-

Louis achte une balle $ 4 14 un bton $ 73/4et un gant /, $ 18 1. 2 Premirement, qu lui cotent ces trois articles ?

Deuximement, combien lui a-t-on remis, s'il a donn 2 billets de $ 20. pour payer ? DMARCHE :

PROBLMES A D D I T I O N S OU S O U S T R A C T I O N S

1-

Diane a mang les3/12de biscuits et Pauline les4/12. Quelle fraction du total ont-elles mange ? DMARCHE :

2-

Denis a peint les4/10de la barrire et Yvon les3/10 Quelle portion ont-ils peinte en tout ? DMARCHE :

3-

Fabien a tondu les 3/8 de la pelouse ce matin et les5/8cet aprs-midi. DMARCHE: A-t-il fini ?

4-

Edith a march5/6d'heure et Carole4/6d'heure. Edith a-t-elle march de plus que Carole ? DMARCHE :

De combien

5-

J'ai fait3/10d'un travail, puis6/10. Ai-je termin ? DMARCHE :

6-

Lis les 3/8 d'un livre, puis lis-en1/8de plus. as-tu lu ? DMARCHE :

Combien en

7-

Johanne a mang les2/6de la tarte.

Rita en a mang les 36 /.

Quelle portion de tarte les filles ont-elles mange ensemble? DMARCHE :

PROBLMES A D D I T I O N S OU S O U S T R A C T I O N S

1-

Rgis marche pendant1/4d'heure et court pendant1/6d'heure. Combien de temps dure sa promenade ? DMARCHE :

2-

Une bote de jus est remplie aux 2/3, une autre aux3/4. Quelle quantit de jus y a-t-il de plus dans la deuxime bote ? DMARCHE:

3-

Andr fait7/10du trajet en autobus et3/5en mtro.

De

combien le trajet en autobus est-il plus long que le trajet en mtro ? DMARCHE :

4-

Yvon a jou pendant les5/8du match de football et David pendant le1/4. plus ? DMARCHE : Combien de temps Yvon a-t-il jou en

5-

J'avais les3/4d'une bote de biscuits. 3/8 . Combien en reste-t-il ?

J'en ai mang les

DMARCHE :

PREMIRES NOTIONS DE FRACTIONS

VALUATION

OBJECTIF 2 Pages 29 75 H

MULTIPLICATION

de

fractions

ou

de

nombres

fractionnaires.

MARCHE

SUIVRE

Fractions multiplier

(4)

Tu les

multiplies numrateurs

Tu multiplies les dnominateurs

PRODUIT

MULTIPLICATION D'UNE FRACTION PAR UNE FRACTION ET SIMPLIFIE

MARCHE

SUIVRE

Fractions multiplier

Tu transformes les nombres fractionnaires en expressions fractionnaires

Tu les

multiplies numrateurs

Tu les

multiplies dnominateurs

Tu transformes l'expression fractionnaire en nombre fractionnaire

Tu simplifies
9/12

la
3/4

fraction

MULTIPLIE UN NOMBRE FRACTIONNAIRE PAR UN NOMBRE FRACTIONNAIRE

MARCHE

SUIVRE

Fractions multiplier

Tu rends le nombre 4 fractionnaire en mettant " 1" au dnominateur

Tu les

multiplies numrateurs

Tu les

multiplies dnominateurs

Tu transformes l'expression fractionnaire en nombre entier

4 /
2 = 2

Les fractions d'un groupe

Thrse pose des carreaux sur une table. Pour recouvrir la table, il faut 24 carreaux. Thrse a dj pos 12 carreaux.

cris les rponses.

Trouve les rponses.

Donne une rponse complte pour chacun des problmes.

14. La grand-mre d'Angle a prpar 12 biscuits.au gingembre. Elle en donne1/6 Angle. Combien de biscuits Angle a-t-elle? 15. Le frre de Tina a 36 punaises. Il en donne 1/3 Tina pour ses affiches. Combien de punaises Tina reoit-elle? 16. Grgoire trouve 24 timbres dans un tiroir. Il en utilise1/4pour poster ses invitations une fte. Combien d'invitations Grgoire poste-t-il? 17. M Marceau achte une douzaine de bananes. Elle en tranche1/3pour une salade de fruits. Elle en crase 1/4 pour faire un lait fouett. Elle en utilise1/6pour faire un gteau. Combien de bananes reste-il?
m e

MULTIPLIE UNE FRACTION PAR UN ENTIER OU UN ENTIER PAR UNE FRACTION ET SIMPLIFIE SI NCESSAIRE

Procde comme Louis pour rsoudre les problmes ci-dessous.

1.

Une tarte aux pommes est divise en six morceaux gaux.

2.

Effectue les oprations suivantes :

3.

Dans une recette de dessert pour 4 personnes, on demande d'utiliser 3/4 d'une tasse de lait. Pour servir ce dessert 12 personnes, combien de lait doit-on utiliser?

4.

Un alpiniste gravit environ les2/15d'une montagne en une semaine. Quelle partie de la montagne aura-t-il gravie la fin de la cinquime semaine?

MULTIPLIE LE NOMBRE FRACTIONNAIRE PAR L'ENTIER OU L'ENTIER PAR LE NOMBRE FRACTIONNAIRE ET SIMPLIFIE

LORSQUE TU MULTIPLIES PLUSIEURS FRACTIONS, TU PEUX PARGNER DU TEMPS SI TU PRENDS L'HABITUDE DE SIMPLIFIER LES FRACTIONS ENTRE ELLES AVANT DE MULTIPLIER

PROBLMES

CRITS

1-

Un picier a 642 livres de beurre vendre. les 2/3 DMARCHE:

Il en a vendu

Combien de livres de beurre a-t-il vendues ?

2-

Un baril contient 123 livres de pommes.

Combien de livres

de pommes contient ce baril lorsque plein aux 2/3 ? DMARCHE :

3-

Un entrepreneur a construit 500 maisons cette anne, soit 1 de plus que l'an pass. 5 Combien de maisons cet

entrepreneur a-t-il construit l'an pass ? DMARCHE :

4-

Un volume contient 90 pages. A)

Line en lit les 2/3 .

Combien de pages a-t-elle lues ?

DMARCHE "A":

B)

Combien de pages lui reste-t-il lire ?

DMARCHE "B":

5-

Les noix se vendent 1.90 $ la livre. 11/2livre ? DMARCHE :

Que paierez-vous pour

6-

Louise achte 41/2mtres de ruban 0.20 $ le mtre.

Que

lui remettra la vendeuse si elle paie avec un billet de 1,00 $ ? DMARCHE:

7-

Dans une pice de drap, il y a 80 mtres. 1/4 . Combien de mtres reste-t-il ?

J'en vends le

DMARCHE :

8-

Micheline a conserv les9/10des points dans un devoir corrig sur 40. DMARCHE : Quelle a t sa note ?

9-

Pierre fume par jour, les 3/4 d'un paquet de 20 cigarettes. Combien lui en cote-t-il si un paquet de cigarettes se vend 2,80 $ ? DMARCHE :

10-

Je possde les5/8d'une somme de 42,00 $.

Je veux en prendre

les 2/3 pour m'acheter un ballon. Quel prix me cotera-t-il ? DMARCHE :

11-

A)

Combien y a-t-il de jours dans 7 3/7 semaines ?

DMARCHE "A":

B)

Combien y a-t-il de minutes dans 11/2heure ?

DMARCHE "B":

PREMIRES NOTIONS DE FRACTIONS

VALUATION

OBJECTIF 3 Pages 77 94 D

DIVISION de fractions ou de nombres fractionnaires

MARCHE SUIVRE

Fractions

diviser

Tu inverses la deuxime fraction . La division devient une multiplication

Tu les

multiplies numrateurs

Tu les

multiplies dnominateurs

Tu transformes l'expression fractionnaire en nombre fractionnaire

Rponse finale ou QUOTIENT

(Tu simplifies a lieu) la fraction s'il y

DIVISIONS D'UNE FRACTION PAR UNE FRACTION ET SIMPLIFIE AVANT DE MULTIPLIER

MARCHE

SUIVRE

Fractions

diviser

(4^)

Tu transformes les nombres fractionnaires en expressions fractionnaires

Tu inverses la deuxime fraction . La division devient une multiplication

Tu les

multiplies numrateurs

Tu les

multiplies dnominateurs

(Tu simplifies la fraction s'il y a lieu)

Rponse finale QUOTIENT

ou

DIVISIONS D'UN NOMBRE FRACTIONNAIRE PAR UN NOMBRE FRACTIONNAIRE ET SIMPLIFIE AVANT DE MULTIPLIER

MARCHE

SUIVRE

Fractions

diviser

Tu rends le nombre 3 fractionnaire en mettant '1' au dnominateur

Tu inverses la deuxime fraction . La division devient une multiplication

Tu les

multiplies numrateurs

Tu multiplies les dnominateurs

(Tu simplifies s'il y a lieu) la fraction

Rponse finale ou QUOTIENT

DIVISE UNE FRACTION PAR UN NOMBRE ENTIER

DIVISE UN NOMBRE FRACTIONNAIRE PAR UN NOMBRE ENTIER

DIVISE UN NOMBRE FRACTIONNAIRE PAR UNE FRACTION

PROBLMES

CRITS

1-

Dans 6 verges de toile, combien peut-on faire de serviettes de3/4de verge chacune ? DMARCHE :

2-

Si un mtre de soie se vend 6 1/2 $, combien aura-t-on de mtres pour 39.00 $ ? DMARCHE :

3-

Je fais les5/7d'un ouvrage en 5 jours. j'en fais en un jour ? DMARCHE :

Combien est-ce que

4-

Jean boit 164/5litres d'eau par semaine. boit-il en moyenne par jour ? DMARCHE :

Combien d'eau

5-

Combien de verres de1/4de litre peut contenir un rcipient de 21/2litres ? DMARCHE :

PREMIRES NOTIONS DE FRACTIONS

VALUATION

OBJECTIF 4 Pages 96 107