A Teoria e a Tipologia de Classe Neomarxista de Erik Olin Wright*

Jos Alcides Figueiredo Santos Na sociologia brasileira no existe uma tradio de estudos voltados para a construo de "mapas de classe". Essa lacuna analtica e emprica se torna ainda mais explcita caso se leve em conta o refinamento terico, a dimenso comparativa internacional e a sofisticao tcnica que as tipologias de classe assumiram em outros pases, particularmente da dcada de 80 em diante1. Dedicando-se explicao de padres sociais manifestos no plano individual, as tipologias de classe de Erik Olin Wright e de John Goldthorpe representam os esquemas de classe, aplicveis pesquisa emprica e anlise multivarivel, mais consagrados na sociologia contempornea (Crompton, 1994; Edgell, 1995; Breen e Rottman, 1995). Desenvolve-se neste artigo um quadro abrangente da teoria e da tipologia de classe neomarxista de Erik O. Wright, enumerando certas ponderaes e contrapontos crticos que recaem sobre suas formulaes tericas e estratgias de abordagem da realidade emprica questes muito especficas sobre problemas e solues operacionais no sero aprofundadas aqui. Considera-se de grande relevncia o conhecimento e o debate desse empreendimento renovador dentro da tradio marxista, que tem servido, inclusive, de ponto de agregao de um esforo coletivo de pesquisa de mbito internacional2. Erik O. Wright vem empreendendo um esforo contnuo para desenvolver um esquema de classes capaz de mapear as variaes nas estruturas de classe das sociedades capitalistas. A formao do pensamento do autor deu-se em contraponto s insuficincias do pensamento marxista contemporneo para interpretar, notadamente, a emergncia de posies referidas como de "classe mdia" dentro da estrutura de classes. A biografia do conceito-chave de "localizaes contraditrias de classe" vinculou-se, igualmente, ao esforo empreendido de construo de uma tipologia de classe aplicvel pesquisa emprica (Wright, 1985:19-63). A POLMICA SOBRE A "CLASSE MDIA" E O PRIMEIRO MAPA DE CLASSES DE WRIGHT

Quatro estratgias analticas gerais foram desenvolvidas no mbito do marxismo at o fim da dcada de 70, enfocando a problemtica das situaes de "classe mdia" na estrutura de classes. Uma primeira estratgia colocava quase todas essas posies na classe trabalhadora; a segunda alternativa optava por agrupar vrias categorias de assalariados no-proletrios sob a denominao de nova pequena burguesia; outra opo fixava os segmentos de assalariados situados fora da classe trabalhadora em uma nova classe denominada "classe profissional e gerencial"; a quarta estratgia interpretava essas posies no polares como representativas de "localizaes contraditrias dentro das relaes de classe" (Wright, 1980a). Wright fez a defesa de uma verso estrutural desta ltima, procedendo a uma anlise de trs dimenses inter-relacionadas da dominao e subordinao dentro da produo, envolvendo o capital monetrio, considerado em termos do fluxo de investimentos dentro da produo e da direo do processo de acumulao no seu conjunto; o capital fsico, ou seja, os meios de produo efetivos dentro do processo de produo; e o trabalho, envolvendo as atividades transformativas dos produtores diretos dentro da produo. A relao de classe fundamental entre trabalho e capital foi pensada como polarizada e antagnica ao longo dessas trs dimenses. A nocorrespondncia entre as trs dimenses gera, justamente, as "localizaes contraditrias dentro das relaes de classe": gerentes e supervisores ocupam localizao contraditria entre a classe trabalhadora e a classe capitalista; pequenos empregadores entre a pequena burguesia e a classe capitalista propriamente dita; e empregados semi-autnomos entre a pequena burguesia e a classe trabalhadora. Trata-se de localizaes contraditrias porque elas compartilham, simultaneamente, caractersticas relacionais de duas classes distintas (Wright, 1980a:328-333; Wright, 1981:57-81). Utilizando esse esquema terico, Wright encabeou a primeira investigao sistemtica da estrutura de classes norte-americana baseada em dados colhidos de uma perspectiva explicitamente marxista (Wright et alii, 1982). As concepes utilizadas no primeiro mapa de classes de Wright, que valorizavam as noes de controle e explorao dentro das relaes sociais de produo, foram posteriormente reformuladas. Em uma inflexo

autocrtica, sob a inspirao da obra de Roemer, Wright colocou as relaes de explorao, em vez das de dominao, no cerne do seu novo mapa de classes (Crompton, 1994:69-72). A OBRA DE JOHN ROEMER Roemer considera que a teoria econmica marxista pregressa fracassou em estabelecer com preciso as causas da explorao no capitalismo3. Ele contesta a definio da explorao em termos de expropriao do trabalho excedente e a colocao do processo de trabalho no centro da anlise da explorao e das classes. A explorao do trabalho nem causa nem explica os lucros e a rentabilidade do capitalismo. A teoria da explorao do trabalho considerada incorreta, pois a fora de trabalho no a nica mercadoria capaz de produzir mais valor do que incorpora. Roemer contrape a essa idia o teorema da explorao generalizada da mercadoria4 (Roemer, 1989a:35-41; 1989b:118-119). O conceito de explorao surge no enfoque de Roemer" puramente definido em termos de relaes de propriedade" (Roemer, 1989a:9). Seu objetivo formular uma teoria que seja operativa inclusive na ausncia de propriedade privada dos meios de produo. Almeja-se a construo de uma metateoria da explorao aplicvel a qualquer modo de produo. Ela melhor caracterizada em termos da propriedade de recursos produtivos e a sua condio necessria e suficiente a distribuio desigual desses fatores. A propriedade diferencial dos meios de produo destacada como a causa principal da explorao capitalista. Uma pessoa ou grupo so explorados se no tm acesso a uma participao justa (eqitativa) nos ativos produtivos alienveis da sociedade. A teoria da explorao tambm uma teoria da justia baseada na igualdade de recursos (Roemer, 1989a:104, 113 e 123). Roemer introduz adicionalmente o enfoque da "teoria dos jogos" para comparar diferentes sistemas de explorao. Sugere que um grupo deva ser visto como explorado caso tenha "alguma opo condicionalmente factvel de acordo com a qual seus membros estariam melhor" (Roemer, 1989b:121) recorre-se a um "jogo de retirada" para definir a explorao. Seus diferentes tipos so definidos atravs das regras de retirada que fariam com que os membros de uma coalizo de atores estivessem melhor

como resultado da sua retirada da economia. A regra que especifica a explorao feudal o afastamento vantajoso do jogo com seus ativos pessoais de capacidade de trabalho; a explorao capitalista com a sua parte per capita de ativos fsicos; e a explorao socialista com a sua poro de ativos inalienveis de qualificao (Wright et alii, 1989:10-12). Para o autor a introduo da noo de "retirada condicional" realaria os "imperativos ticos" da teoria marxista (Przeworski, 1989:265). Roemer procura demonstrar dois teoremas bsicos5. O teorema da Correspondncia entre Riqueza e Classe vai relacionar a posio de classe de um produtor com a sua riqueza a ordenao das pessoas em classes identificase com a sua ordenao em termos de magnitudes de dotaes de riqueza. Entretanto, "a relao entre riqueza e classe que os ricos contratam trabalho e os pobres vendem-no nem sempre se cumpre" (Roemer, 1989a:73). O segundo teorema, da Correspondncia entre Explorao e Classe, aparece, ento, como fundamental para relacionar as dimenses de explorao e classe. Ele estabelece que um explorador o membro de uma classe que aluga trabalho e um explorado o integrante de uma classe que vende trabalho. Este teorema proporciona os microfundamentos analticos" para a afirmao de que os capitalistas (os que contratam trabalho) exploram os proletrios (os que vendem trabalho)" (idem:78-79). Amparado em seu esquema analtico, Roemer estabelece uma taxionomia histrica da explorao: a explorao feudal surge da distribuio desigual dos direitos de propriedade sobre o trabalho dos outros; a explorao capitalista vincula-se distribuio desigual dos ativos de propriedade produtiva alienvel; enquanto o socialismo, ainda que anule as formas pretritas de explorao, convive com uma forma de explorao calcada na distribuio das dotaes pessoais inalienveis as habilidades (idem:104-107). Ao colocar o conceito de explorao no centro da anlise de classe, Wright acolher a idia de Roemer de que a explorao material determinada pelas desigualdades na distribuio dos ativos produtivos. As classes aparecem como posies derivadas das relaes de explorao. Entretanto, diferenciando-se de Roemer, Wright pensa em termos de transferncias de trabalho

excedente que so explicadas pelas desigualdades de ativos (Wright et alii, 1989:199). Alm disso, a formulao inicial de Roemer incorporava anlise apenas os ativos fsicos (alienveis) e os ativos de qualificao (inalienveis). Wright considera, adicionalmente, os ativos de fora de trabalho e os ativos organizacionais. No capitalismo, regra geral, cada um possui uma unidade do ativo fora de trabalho, o que no ocorre no escravismo e no feudalismo. O ativo organizacional decorre do fato de a organizao um ativo freqentemente controlado atravs de uma hierarquia de autoridade ser um recurso produtivo especfico. O CONCEITO DE CLASSE Na tradio marxista, o conceito de classe apresenta certas propriedades essenciais. Trata-se de um conceito relacional, pois as classes so sempre definidas no mbito das relaes sociais, em particular nas relaes das classes entre si; e tambm so antagonsticas, j que geram intrinsecamente interesses opostos. As relaes de explorao, ou seja, o vnculo causal entre o bem-estar de uma classe e a privao de outra, do um carter "objetivo" a esse antagonismo. A base fundamental da explorao, por sua vez, encontra-se nas relaes sociais de produo. O conceito de classe deve abarcar apenas a explorao enraizada nas relaes de produo e no todas as relaes sociais possveis nas quais ocorre explorao. A explorao baseada na produo deve ser considerada uma categoria distinta da no produtiva, por causa do tipo especfico de interdependncia que se cria entre explorado e explorador. Outros mecanismos so essencialmente redistributivos do excedente criado dentro de determinadas relaes de propriedade (Wright, 1985:97-98). Classes dizem respeito a localizaes estveis e estruturalmente determinadas na esfera das relaes sociais de produo; definem-se em termos de relaes de propriedade, ou seja, dos ativos produtivos controlados, e formam categorias de atores sociais caracterizados pelas relaes de propriedade que geram explorao. De modo geral, pode-se especificar uma srie de tipos de relaes de classe levando-se em conta os recursos produtivos que fornecem a base para a explorao. Classes definem-se em termos de um mapa

estrutural de interesses materiais comuns baseados na explorao. Devido aos tipos especficos de ativos que controlam, as pessoas de uma determinada classe "enfrentam objetivamente as mesmas amplas estruturas de escolhas e tarefas estratgicas quando procuram melhorar seu bem-estar econmico" (Wright et alii, 1989:282). Interesses de classe comuns significa compartilhar das mesmas estratgias otimizadoras materiais (Wright, 1985:91). Wright vem reconsiderando mais recentemente o papel da dominao na constituio das relaes de classe. No seu livro Classes, em que desenvolveu o conceito de classe baseado na conexo ativo-explorao, nem por isso deixou de sustentar a idia de que "dominao sem apropriao e apropriao sem dominao no constituem relaes de classe" (idem:300). Segundo ele, classe um conceito intrinsecamente poltico, j que requer relaes de dominao. Direitos de propriedade devem implicar dominao sobre a atividade dos trabalhadores diretamente dentro da prpria organizao social da produo. Dominao sem apropriao e apropriao sem dominao so estruturas no reprodutivas das relaes sociais de produo. As relaes de classe so a unidade das relaes de apropriao e dominao (Wright, 1994:52-68). Na viso de Wright, classe no representa a causa" mais importante" de qualquer fenmeno social. Em uma demonstrao disto, vale citar que estudos comparativos internacionais sobre as diferenas de gnero em termos de autoridade no local de trabalho e de diviso do trabalho no lar levaram o autor a reconhecer a tese feminista de que as relaes de gnero so bastante autnomas das relaes de classe (Wright, 1997:541545). A NOO DE EXPLORAO Em contraponto a Roemer, Wright estabelece uma distino entre opresso econmica e explorao. Na opresso econmica, o bem-estar da classe opressora decorre apenas da privao material do oprimido e, ligado a isso, da sua capacidade de proteger seus prprios direitos de propriedade. No caso da explorao, o bemestar material e o poder econmico do explorador dependem causalmente da sua capacidade de apropriarse dos frutos do trabalho do explorado, o que equivale a

uma transferncia de excedente de uma classe para outra6. O explorador depende, desse modo, no meramente da privao do explorado, mas ele tem tambm interesse na atividade produtiva e no esforo do explorado. Essa combinao peculiar de antagonismo de interesses e interdependncia d explorao o seu carter distintivo (Wright, 1985:74-75; 1994:40). A explorao define um conjunto de mecanismos que ajuda a explicar tanto a distribuio do bem-estar econmico quanto a distribuio do poder econmico. O nexo ativo/explorao depende em cada caso da capacidade de o controlador do ativo privar os outros do acesso a este. As bases materiais da explorao so as desigualdades na distribuio dos ativos produtivos, ou o que usualmente referido como relaes de propriedade. As desigualdades de ativos so suficientes para dar conta das transferncias de trabalho excedente. As formas variveis de desigualdade de ativos especificam diferentes sistemas de explorao. Nesse sentido, a explorao radica no controle ou propriedade de elementos das foras produtivas, isto , de vrios tipos de fatores (inputs) usados na produo (Wright, 1985:96). Ativos produtivos so fatores ou recursos produtivos geradores de renda (Wright et alii, 1989:nota 12). A explorao, conceito gerador de interesses, define a relao social dentro da qual um grupo se beneficia materialmente a expensas de outro. A explorao explicativa no apenas porque redunda em desigualdades, mas tambm por causa dos modos atravs dos quais intenta mapear interdependncias de interesses antagnicos. Wright aponta as vantagens do conceito de classe centrado na explorao. A abordagem do problema dos interesses objetivos de classe fica mais clara, pois essa noo adquire um contedo mais materialista e histrico ao vincular-se propriedade efetiva de elementos das foras produtivas, cujo desenvolvimento imprime aos sistemas de classe a sua trajetria histrica. As diferenas qualitativas entre os tipos de estruturas de classe ficam melhor demarcadas. As classes mdias so caracterizadas pelos mesmos critrios de base que definem as classes fundamentais (idem:163-164). A explorao, por fim, representa um dos mecanismos centrais por meio dos quais a estrutura de classes explica o conflito de classes.

Ainda que as diversas dimenses da desigualdade social no possam ser reduzidas desigualdade de classe, a premissa subjacente anlise marxista a de que as relaes de classe jogam um papel decisivo na moldagem das outras formas de desigualdade. De modo especfico, as relaes de classe organizam a estrutura da desigualdade de renda no sentido de que as posies de classe moldam os modos como outras causas influenciam a renda. Uma investigao emprica do autor sobre a realidade norte-americana demonstra que, no tocante s diferenas raciais no processo de determinao da renda, as relaes de classe no podem ser excludas da anlise, sob pena de ocorrerem graves distores nos resultados (Wright, 1978). Da mesma forma, a posio de classe afeta o modo e a extenso em que as caractersticas de background, como a educao, so transformadas em renda (Wright e Perrone, 1977). A sociedade capitalista atual contm, alm da explorao capitalista, formas no capitalistas de explorao, estruturalmente subordinadas ao capitalismo, que fornecem as bases materiais para formas secundrias de relaes de classe. A noo de mltiplas exploraes permite pensar a existncia de localizaes contraditrias de classe, dentro das relaes de explorao, que podem ser simultaneamente exploradoras e exploradas em dimenses diferentes (Wright et alii, 1989:24 e 306). Por outro lado, h localizaes de classe que no so nem exploradoras nem exploradas, isto , gente que tem precisamente o nvel per capita do ativo pertinente (Wright, 1985:86). Em seu livro Classes, Wright considerou a existncia de ativos organizacionais, j que a organizao entendida como" as condies de cooperao coordenada entre produtores em uma complexa diviso do trabalho" representa um recurso produtivo especfico, alm de um ativo controlado dentro de uma hierarquia de autoridade (idem:79). A diviso tcnica de trabalho entre produtores , por si mesma, uma fonte de produtividade. O modo como o processo produtivo organizado um recurso produtivo em seus prprios termos. A noo de ativos organizacionais tem uma relao prxima com o problema de autoridade e hierarquia. Autoridade, contudo, no o prprio ativo, ele a organizao, ou seja, a tomada de deciso coordenadora sobre uma complexa diviso tcnica do trabalho. No resta dvida,

no entanto, que a organizao um ativo que controlado atravs de uma hierarquia de autoridade. O mecanismo gerador da explorao organizacional corresponde ao poder que os gerentes tm dentro da produo em virtude das suas responsabilidades organizacionais associadas autonomia e ao poder real na organizao social da produo. Esse controle econmico efetivo sobre o uso dos ativos organizacionais garante-lhes a percepo de "rendas de lealdade" (Wright et alii, 1989:200-201). Na corporao moderna, na prtica, o exerccio efetivo de controle sobre os ativos organizacionais sobre a coordenao e integrao da diviso do trabalho est nas mos dos gerentes. Em termos do nexo explorao/classe, esse controle constitui a base para uma estrutura particular de relaes de classe entre gerentes e trabalhadores (Wright, 1985:80 e 94). Entretanto, em um ensaio publicado na obra coletiva The Debate on Classes (Wright et alii, 1989), o autor inicia uma reaproximao, nesse ponto, a idias subjacentes ao seu primeiro mapa de classes. Nos ltimos tempos, inclina-se a tratar explicitamente a autoridade como uma dimenso das relaes de classe entre os empregados. Gerentes e supervisores exercem um poder delegado da classe capitalista na medida em que se engajam em prticas de dominao dentro da produo. Essa posio estratgica, particularmente dos gerentes, na organizao da produo enseja a exigncia de uma poro do excedente social sob a forma de rendimentos relativamente elevados. Entretanto, a posio dos gerentes no decorre apenas das relaes de dominao, mas tambm da ocupao de uma localizao privilegiada de apropriao (privileged appropriation location) dentro das relaes de explorao. A soluo parece nova e no apenas um retorno a idias presentes no primeiro mapa de classes, sugerindo que os gerentes estariam em uma espcie de posio de confluncia das relaes de dominao e explorao (Wright, 1997:20-23). A propriedade de qualificaes escassas forma uma outra conexo ativo/explorao. Qualificao e percia designam um ativo incorporado na fora de trabalho que aumenta o seu poder nos mercados e processos de trabalho. Essa fora de trabalho "incrementada" muitas vezes atestada sob a forma de credenciais, mas em algumas circunstncias qualificao e percia podem funcionar sem

essa certificao (idem:23). A explorao baseada em ativos de qualificao pressupe a restrio da sua oferta, permitindo a transformao da escassez relativa em rendas elevadas que suplantam o custo de produo da fora de trabalho qualificada (Wright et alii, 1989:21). Os talentos naturais representam um segundo mecanismo por meio do qual o preo da fora de trabalho qualificada pode exceder seu custo de produo. Os diferenciais de capacidade permitem que as pessoas talentosas se apropriem de uma renda extra ao adquirirem habilidades, com menor esforo e custo. Talentos e credenciais podem ser simplesmente tratados como um tipo especfico de mecanismo para criar a escassez estvel de uma determinada qualificao e apropriao exploradora. A nfase em credenciais deve-se ao seu status relativamente claro de "direito de propriedade". Entretanto, uma credencial formal torna-se a base para uma relao de explorao apenas quando est combinada com um emprego que a requer (Wright, 1985:152). A explorao, baseada na propriedade de ativos de qualificao, mostra-se comumente mediada por trocas mercantis e mercados de trabalho internos. Wright pondera que no certo que qualificaes e credenciais sejam realmente a base para uma relao tpica de classe em que as classes se definem nas relaes entre si , dado o tipo de relao difusa de dependncia existente entre especialistas e noespecialistas (idem:85 e 95). A ESTRUTURA DE CLASSES A estrutura de classes refere-se estrutura de relaes sociais que define um conjunto de posies ocupadas por indivduos ou famlias e que determina seus interesses de classe. Ela corresponde a uma estrutura de" lugares vazios" gerados pelas relaes sociais de produo, que existe independentemente de pessoas especficas que ocupam posies determinadas. Trata-se, ento, de "um conjunto de posies de classe que existem independentemente das pessoas que o ocupam, mas que, todavia, determina os interesses de classe dos seus ocupantes" (Mayer, 1994:132). Pesquisa emprica confirma que a estrutura de classes deve ser pensada como "totalidade" que no redutvel "soma das suas partes" (dimenses primrias de propriedade, habilidade e autoridade), pois h efeitos distintos do conjunto enquanto tal (Western e Wright, 1994:624-625). No que

diz respeito estrutura de classes, pode-se falar de posies vazias, populao excedente absoluta e ocupantes de posies de classe (Wright, 1985:10). As estruturas de classes concretas so vistas como consistindo de diferentes combinaes das relaes de classe definidas dentro dos conceitos abstratos da estrutura de classes e designam mecanismos reais, ou seja, processos geradores de efeitos (Wright et alii, 1989:278). Classes no podem ser definidas como agrupamentos (clusters) de ocupaes, j que os dois fenmenos possuem diferentes dimenses na teoria marxista. Enquanto ocupaes representam posies definidas no mbito das relaes tcnicas de produo, classes caracterizam-se pela sua localizao dentro das relaes sociais de produo. As firmas capitalistas so os stios privilegiados das relaes sociais de produo, mas as formaes de classe incorporam e transcendem o espao da firma. Considerando, conjuntamente, as dimenses estruturais e processuais, as classes perpassam as organizaes ao incorporarem o "interno" e o" externo" (Wright, 1980b:177-178 e 190-191). Em geral, os tratamentos marxistas da estrutura de classes enfatizam um (ou mais de um) de trs tipos de efeitos: interesses materiais, experincias de vida e capacidades para ao coletiva. Wright considera que os conceitos concretos da estrutura de classes podem ser melhor construdos em torno da noo de explorao e interesses materiais. Este seria o nico modo coerente, no entendimento do autor, de gerar sistematicamente conceitos concretos de estrutura de classes derivados do conceito abstrato de modo de produo (Wright et alii, 1989:278-299). A estrutura de classes corresponde a um tipo particular de rede complexa de relaes sociais que determina o acesso aos recursos produtivos bsicos e molda os interesses materiais. Pode ser representada, adequadamente, como uma matriz multidimensional de localizaes determinadas pela distribuio dos ativos geradores de explorao (idem:59). Essa estrutura de relaes sociais gera uma matriz de interesses baseada na explorao. A sociedade capitalista contempornea assistiu ao desenvolvimento de mltiplas exploraes, isto , diferentes formas de combinao de distintos mecanismos de explorao.

Apesar de elaborar um esquema de classes de inclinao mais "estruturalista", Wright reconhece os problemas inerentes a uma viso estritamente posicional da estrutura de classes e declara sua preferncia por uma abordagem de trajetria. As vises posicionais de estrutura de classes giram em torno de caracterizaes essencialmente estticas da localizao das pessoas nas relaes de classe. A localizao de classe um determinante bsico da matriz de possibilidades objetivas enfrentadas pelos indivduos, seja no horizonte das alternativas reais que as pessoas consideram ao tomar decises sobre o que fazer e como fazer, seja no mbito da trajetria global das possibilidades encaradas durante o ciclo de vida (Wright, 1985:144). O carter de uma determinada posio deve ser visto em termos probabilsticos. As propriedades relacionais de uma posio de classe determinam as conseqncias de classe apenas como tendncias. O mesmo ocorre com a localizao relacional dos ocupantes no decorrer do tempo. Uma explicao plena da estrutura de classes tem que incluir algum tipo de reconhecimento dessas trajetrias probabilsticas. O prprio conceito de interesse, central na interpretao de Wright, implica um horizonte ou dimenso temporal da parte dos atores que partilham esses interesses (idem:185-186). Em perodo mais recente, Wright tem problematizado a sua noo de localizao de classe. O sentido de ocupar uma localizao de classe, no fundo, restringe-se a empregos (jobs) e tem uma conotao esttica. preciso conectar a dimenso da estrutura de classes (empregos) a microconceitos que captem o modo de os indivduos viverem. Wright desenvolveu as noes de localizaes de classe mediatas e temporais (Wright et alii, 1989:323331). A primeira procura captar as demais relaes sociais, alm do emprego, que ligam os indivduos estrutura de classes. Relaes com outros membros da famlia e relaes com o Estado criam vnculos indiretos entre o indivduo e os recursos produtivos. As relaes de gnero perpassam a famlia e formam a base para a definio da localizao de classe mediata, o que permite, inclusive, dissolver o dualismo classe/gnero (Wright, 1989a:41 e 62). A referncia a localizaes de classe temporais reflete o fato de determinados empregos estarem associados a trajetrias de carreira que alteram o vnculo de classe atravs do tempo. A localizao de classe de profissionais, especialistas e outras categorias

portadoras de qualificaes credencializadas, envolve um movimento no interior das hierarquias gerenciais, a capacidade de capitalizar renda e opes viveis de autoemprego secundrio ou de tempo integral. Em um plano concreto de anlise, a estrutura de classes envolve a totalidade das relaes de classe diretas, mediatas e temporais. TIPOLOGIA DE CLASSE Wright elabora uma tipologia bsica de classe na sociedade capitalista em funo da apropriao diferenciada de ativos em meios de produo, ativos de qualificao e relao com o exerccio de dominao dentro da produo (caracterizados antes como ativos organizacionais). A parte crtica da tipologia de localizaes de classe encontra-se nas diferenciaes entre os no-proprietrios dos meios de produo, ou seja, nas divises internas entre assalariados, atribudas operao dos mecanismos de explorao no capitalistas e de dominao dentro da produo, estruturalmente subordinados explorao baseada nos ativos de meios de produo (Wright, 1989b:8 e 191192). A distribuio emprica das pessoas dentro das clulas da tipologia de classe depende dos padres de distribuio e interdependncia dos ativos de explorao e de exerccio de dominao dentro da produo. Os conceitos marxistas tradicionais de estrutura de classes so muito abstratos e "macros" para abordar vrios problemas empricos e, inversamente, no do conta da necessidade de ligar nveis concreto e micro de anlise aos macroconceitos mais abstratos. Wright faz opo por uma estratgia de anlise mais refinada da estrutura de classes e um exame nuanado dos efeitos da localizao de classe na conscincia e ao individuais. A proliferao de localizaes de classe na tipologia deve-se ao fato de o conceito de "localizao de classe" ser de nvel micro. Os indivduos (e s vezes as famlias) ocupam as localizaes. Ocupar uma localizao significa ser afetado por um conjunto de mecanismos que determina as possibilidades e os limites encarados ao fazer escolhas e agir no mundo. As localizaes de classe esto sempre estruturalmente interconectadas s relaes de classe. Possibilidades e limites dependem, crucialmente, das propriedades emergentes da estrutura social como um todo que mediatizam os microprocessos.

A noo de estrutura de classes designa a organizao de conjunto de relaes e localizaes de classe (Wright, 1997:374-379 e 401-405). Wright destaca que o esquema de classe bsico subjacente s suas investigaes corresponde a um modelo que diferencia seis localizaes nas relaes de classe, o que no deve ser confundido com um modelo de seis classes (idem:2325). As trs dimenses da tipologia bsica podem ser "tricotomizadas", por opes metodolgicas, diferenciando-se as posies dominante, contraditria e subordinada, o que d lugar a doze localizaes de classe: trs de possuidores de ativos de capital e nove de empregados (Wright et alii, 1989:34 e 306). Apresentamse na Figura 1 a tipologia de classe bsica e na Figura 2 a tipologia desenvolvida (Wright, 1997:24-25; 1985:88). Figura 1 Tipologia Bsica de Classe na Sociedade Capitalista Proprietr io Contrat Capitalist a a trabalh o Empregados Gerentes especialist as Gerentes noespecialista s Exerce autorida de No exerce autorida de

No Pequena Especialist Trabalhador contrat burguesia as es a trabalh o Possui qualifica es escassas Noespecialista

Relao com autorida de

Relao com qualificaes escassas

Figura 2 Tipologia de Classe na Sociedade Capitalista Ativos em Meio de Produo Proprietrios dos meios de produo No-proprietrios (trabalhadores assalariados)

Possuem suficiente capital para empregar trabalhadores e no trabalhar

1 Burguesia

4 Gerentes especialistas

7 Gerentes qualificados

10 Gerentes no qualificados

Possuem 2 5 8 suficiente Pequenos Supervisores Supervisores capital para empregadores especialistas qualificados empregar trabalhadores, mas precisam trabalhar Possuem suficiente capital para trabalhar para si mesmos mas no para empregar trabalhadores 3 Pequena burguesia

11 >0 Supervisores no qualificados

6 9 12 NoTrabalhadores Trabalhadores gerentes qualificados no especialistas qualificados

>0

Relao com qualificaes escassas

Entre os proprietrios distinguem-se os capitalistas propriamente ditos, os pequenos empregadores, que empregam poucos empregados, e a pequena burguesia, composta pelas pessoas auto-empregadas sem empregados. As localizaes de" classe mdia" so pensadas como localizaes contraditrias e localizaes privilegiadas de apropriao entre os empregados, e abrangem, na tipologia desenvolvida, todos os tipos de gerentes e especialistas mais os supervisores qualificados. A noo de qualificao (skill), presente na categoria intermediria de trabalhador qualificado (skilled), vincula-se idia mais geral de fora de trabalho potencializada (enhanced) ou complexa. A classe trabalhadora "pura" consiste de empregados que, tendo posio subordinada nas dimenses de autoridade e de qualificao, so cumulativamente no-gerentes e no qualificados. Wright fala de uma classe trabalhadora "ampliada", abarcando os trabalhadores no qualificados, os trabalhadores qualificados e os supervisores no

qualificados (Wright, 1997:23-24 e 447). Os objetivos especficos da investigao podem demandar a introduo de certas modificaes apropriadas. Wright adota em diversos estudos uma tipologia restrita devido s limitaes da dimenso da amostra, natureza dos dados disponveis e ao contexto analtico7. Wright desenvolve uma estratgia sofisticada, particularmente para mensurar a dimenso de autoridade, denominada, antes, de ativos de controle organizacional. Os entrevistados so questionados minuciosamente sobre o seu envolvimento em tomadas de decises, autoridade sobre os subordinados em termos de servio e punies, e posio na hierarquia formal da empresa (Wright, 1985:303-313). Os gerentes correspondem a "posies que esto diretamente envolvidas em tomar decises de poltica (policy decisions) no local de trabalho e que possuem autoridade efetiva sobre o subordinado". J os supervisores representam" posies que possuem autoridade efetiva sobre subordinados, mas no esto envolvidas em tomadas de deciso na organizao" (idem:151). A alternativa de "tricotomizar" a mensurao das dimenses de diferenciao de classe merece uma considerao especfica. Tal estratgia d origem s nove posies de classe diferenciadas dentro do segmento de no-proprietrios. Wright esclarece que o objetivo perseguido por essa soluo foi o de construir uma tipologia em que as posies assimtricas (p. ex., gerente e trabalhador) fossem inequvocas. Na verdade, criou uma varivel tricotmica para capturar e representar uma dicotomia terica. A idia foi concentrar nas categorias intermedirias e ambguas os problemas e deficincias de mensurao. Assim fazendo, ao confrontar as posies assimtricas teria certeza de estar comparando grupos relativamente bem mensurados (Wright, 1993:34). Wright reconhece que os atuais mapas descritivos de classes produzidos por estudiosos das tradies marxista e weberiana, podem no ser to divergentes em termos prticos para a anlise da sociedade capitalista. Ambas as tradies consideram a relao capital/trabalho como definidora do eixo principal das relaes de classe no capitalismo. Da mesma forma, destacam a importncia das categorias sociais de profissionais, gerentes e executivos, funcionrios burocrticos, empregados

altamente qualificados, que no se encaixam propriamente nas relaes de classe polarizadas entre capitalistas e trabalhadores (Wright, 1994:92). Como as categorias empricas de anlise so muitas vezes subdeterminadas pelo modelo terico de referncia, em termos de conjunto prtico de categorias operacionais a matriz de estrutura de classes de Wright no difere dramaticamente da tipologia de Goldthorpe (Wright, 1997:36). GNERO, FAMLIA E CLASSE: A QUESTO DA UNIDADE DE ANLISE A escolha da unidade de anlise indivduo ou famlia suscita questes fundamentais concernentes ao entendimento dos mecanismos atravs dos quais a varivel classe explicativa. A composio de classe da famlia torna-se um problema saliente na medida em que o poder explicativo de classe vincula-se aos modos como posies de classe moldam interesses materiais. Em uma viso centrada restritamente no emprego, dado que os empregos so ocupados pelos indivduos, o problema da composio da famlia torna-se relativamente secundrio. Wright acredita que o crescimento das famlias de composio de classe heterognea no capitalismo contemporneo exige um tratamento pelos esquemas analticos. De modo particular, considera como aspecto crtico do fenmeno das famlias interclasses, a maior probabilidade de as mulheres da classe trabalhadora em comparao aos homens terem esposos em localizaes exploradoras. As relaes sociais dentro da famlia, ao viabilizarem acesso a recursos materiais controlados pela unidade familiar, com implicaes em termos de bem-estar material, constituem uma fonte crucial de "relaes de classe mediatas". Os vnculos de gnero entre maridos e esposas representam as bases reais condicionantes das suas respectivas localizaes mediatas. Concebe-se que as pessoas se vinculam estrutura de classes no apenas atravs da sua posio individual dentro da diviso do trabalho. Certo tipo de combinao ponderada de localizaes diretas e mediatas definiria os "interesses de classe" de conjunto do indivduo. Pode-se pensar na existncia de combinaes contraditrias de localizaes diretas e mediatas. A localizao de maridos e esposas deveria ser tratada como uma funo da localizao de classe direta e mediata de ambos. A problemtica do papel da mulher na

estrutura de classes diz respeito identificao dos processos causais que moldam a salincia relativa das relaes diretas e mediatas na determinao dos seus interesses de classe. A noo de relaes de classe mediatas representa um passo adiante para dissolver o dualismo classe/gnero. Os vnculos de gnero no mbito da famlia so constitutivos das relaes de classe mediatas. A noo permite conceituar as articulaes entre classe e gnero sem tratar as duas dimenses como estruturas inteiramente separadas ou dissolver a prpria distino (Wright, 1989a; 1997:249-280). A CONSCINCIA DE CLASSE Conscincia de classe corresponde queles aspectos da conscincia que possuem um contedo distintivo de classe que conforma as escolhas intencionais. As formas de conscincia pertinentes classe envolvem os processos subjetivos por meio dos quais os indivduos passam a entender a determinao social das suas capacidades e opes (Wright, 1997:382-386; 1985:29). O modelo causal de formao da conscincia advogado por Wright apia-se em duas premissas. Premissa 1: "Os interesses materiais enraizados nas relaes de explorao e, por isso, vinculados estrutura de classes, so reais, [de modo que] o vnculo entre classe e conscincia [...] baseia-se nas propriedades objetivas da prpria estrutura de classes". Premissa 2: "A experincia de classe que molda a conscincia est sempre organizada socialmente, [de forma que se deve analisar] a construo social das categorias ideolgicas em funo das quais as pessoas interpretam seu mundo" (Wright, 1985:251-252). As localizaes de classe estruturam objetivamente os interesses dos atores. Postula-se que as pessoas sejam suficientemente racionais para tomar conscincia desses interesses. O estudo da "conscincia" abarca notadamente aqueles elementos da subjetividade da pessoa que so discursivamente acessveis ao indivduo. As crenas, idias, observaes, informaes, teorias, preferncias, mesmo no estando explicitamente na mente da pessoa, podem ser acessveis sua conscincia. A conscincia de classe compe-se do contedo de trs dimenses da

subjetividade implicadas nas escolhas intencionais: percepo de alternativas, teorias de conseqncias e preferncias. O conceito pretende denotar propriedades subjetivas que do atividade de escolha consciente um contedo de classe8. Em trabalho posterior, Wright vai considerar que as compreenses subjetivas de identidades e interesses possuem diferentes estruturas temporais. A identidade estaria mais enraizada no passado biogrfico, enquanto o interesse consciente na antecipao do prprio futuro. Os padres de mobilidade social prediriam melhor as identidades de classe, ao passo que as localizaes de classe seriam melhores preditoras dos interesses conscientes. A organizao coletiva de classe dentro da produo e os contextos organizacionais prevalecentes nas empresas capitalistas, por sua vez, podem influenciar significativamente a direo e a extenso em que experincias e interesses de classe so transformados em identidades e crenas (Wright, 1997:492-516 e 536-40). MODELO DE ESTRUTURA, FORMAO E LUTA DE CLASSES A dimenso da estrutura revela-se conceitualmente essencial para clarificar a lgica de conjunto da anlise de classes. Afinal, a estrutura de classes o determinante central do poder social e constitui o mecanismo bsico de distribuio de acesso aos recursos na sociedade e, portanto, de distribuio de capacidades de agir (Wright, 1985:28 e 32). A formao de classes refere-se constituio de coletividades organizadas dentro da estrutura de classes sobre a base de interesses moldados por esta. Tais coletividades podem ser organizadas, desorganizadas e reorganizadas (:10). As relaes sociais dentro de cada classe determinam sua capacidade de perseguir seus interesses (Wright, 1994:52-53). A formao expressa e mede "a coerncia combinada (corporate) de uma classe e sua capacidade organizacional de funcionar como um participante ativo na sociedade" (Mayer, 1994:133). As prticas so concebidas como "atividades humanas vistas em termos de seus efeitos transformativos no mundo" (Wright, 1994:54). As prticas de classe so atividades em que os membros do agrupamento se engajam com a finalidade de realizar ao menos alguns do

seus interesses de classe. Nesse sentido, a atividade intencional e o objetivo a realizao de interesses baseados em classe. A subjetividade mediatiza os modos como as condies objetivas das localizaes so traduzidas nas escolhas efetivas das aes de classe. A mediao subjetiva das escolhas o processo efetivo de escolher igualmente uma parte essencial do processo. Formaes coletivas, no-indivduos atomizados, so os veculos caractersticos das lutas de classes, ou seja, das formas organizadas de prticas de classe antagonsticas (Wright, 1997:381-382; 1985:145). O modelo analtico (que no pretende ser uma teoria geral) articula as dimenses de estrutura, formao e luta de classes. A estrutura de classes impe limites formao, ou seja, organizao coletiva das foras de classe, assim como s suas lutas. Trs so os mecanismos bsicos de imposio de limites: a moldagem dos interesses materiais dos indivduos, os padres de identidades emergentes das experincias de classe vividas e a determinao dos recursos materiais disponveis. J a formao de classe seleciona as lutas possveis, que, por fim, retroagem e transformam tanto a estrutura quanto a formao de classe. As prticas de classe, em certa medida, transformam as estruturas que as limitam (Wright, 1997:394-400). Wright defende a idia da relativa indeterminao do relacionamento entre estrutura e formao de classe, do seu carter complexo e contingente. A estrutura estabelece os limites de variao possvel da formao, conscincia e luta de classes e impe obstculos e oportunidades s tentativas de quaisquer atores polticos de organizar pessoas em formaes coletivas. Porm, dentro desses limites, uma variedade de fatores polticos e histricos moldam os padres presentes que emergem. Os interesses baseados na explorao, radicados na estrutura de classes, constituem as bases materiais para uma variedade de formaes potenciais. A estrutura de classes pode definir o terreno dos interesses materiais em torno dos quais experincias de formao de classes ocorrem ou as probabilidades subjacentes de diferentes tipos de formao, mas os resultados dependem de uma srie de fatores que so estruturalmente contingentes em relao prpria estrutura de classes. Formao de classe o processo por meio do qual as condies individuais so organizacionalmente fundidas, com a

finalidade de gerar uma capacidade coletiva de agir. Nesse terreno, deve-se considerar as dinmicas organizacionais por meio das quais as condies individuais para agir, como determinadas pela localizao de classe, se tornam mobilizadas em formas coletivas de prticas de classe. O processo de formao coletiva decisivamente moldado por uma variedade de mecanismos institucionais que so" relativamente autnomos" e que determinam os modos como as estruturas se traduzem em atores coletivos com ideologias e estratgias especficas (Wright, 1985:14, 2829 e 123-124). Estudo comparativo sobre a questo da permeabilidade diferenciada das fronteiras de classe mobilidade intergeracional entre homens nos Estados Unidos, Canad, Noruega e Sucia mostra a interferncia dos fatores poltico-institucionais na reproduo das classes. Emerge da pesquisa um claro padro de variao entre as naes estudadas. A fronteira de propriedade menos permevel nas sociedades em que as relaes econmicas capitalistas so menos constrangidas pela interveno estatal. Os recursos materiais vinculados s relaes de propriedade capitalistas demonstram constituir uma barreira mais significativa mobilidade nos EUA e Canad, que os recursos culturais vinculados percia. Nos dois pases escandinavos, especialmente na Sucia, as fronteiras de propriedade e percia no diferem significativamente em seu grau de permeabilidade. A pesquisa sugere que quanto mais puramente capitalista uma estrutura econmica, menos permevel ser a fronteira de propriedade mobilidade intergeracional. Os resultados so, em certa medida, consistentes com a viso de que os Estados de Bem-Estar social-democratas podem influenciar a operao dos mecanismos de classe capitalistas, no sentido de uma maior igualdade (Western e Wright, 1994)9. Os "lugares vazios" da estrutura de produo social compreendem, simultaneamente, relaes de classe e relaes ocupacionais. As posies de classe e ocupacionais interagem de vrias formas no processo de formao coletiva de classe. As posies ocupacionais formam bases potenciais para divises dentro da classe trabalhadora, assim como podem reforar outras fontes de divises intraclasses, como raa e etnia, e concorrem com classe como bases de organizao dos seus

ocupantes em atores coletivos, ao ensejarem o surgimento de organizaes coletivas de grupos ocupacionais. Entretanto, sob determinadas circunstncias, grupos ocupacionais podem servir de veculo de formao de classe. As conexes entre classe e ocupao, assim como outros aspectos da estrutura social, produzem efeitos diferenciadores nas formas de luta e formao de classe (Wright, 1980b). CLASSE E POLTICA Em sua anlise de como a classe molda a poltica, Wright recorre tipologia tripartite de "nveis de poder" elaborada por Alford e Friedland. Existe o poder situacional que se refere s relaes de poder de comando direto e obedincia entre atores. A estrutura de classes distribui recursos teis nas lutas polticas e, por isso, afeta as interaes dos atores polticos. O poder institucional refere-se s caractersticas de diferentes cenrios institucionais que moldam a agenda de tomada de deciso de maneira a servir aos interesses de grupos particulares. Determinadas propriedades institucionais do Estado incorporam um carter especfico de classe, a exemplo dos mecanismos negativos de filtragem. O poder sistmico refere-se ao poder de concretizar interesses dada a estrutura global do sistema social. O padro de organizao social relaes de propriedade, orientao do sistema de produo e operaes dos mercados refora os interesses dos capitalistas independentemente de maquinaes polticas. Os efeitos de classe na poltica esto sujeitos a variaes. O poder situacional relativo de coletividades organizadas contendoras pode experimentar situaes de "equilbrio de foras". O poder incorporado nas propriedades institucionais do Estado manifesta diferenas histricas. Possibilidades de variao afetam, igualmente, o carter de classe do poder sistmico dentro das sociedades. Neste ponto, cabe citar os estudos de Esping-Andersen acerca da existncia de diferenas nas formas de Estado de Bem-Estar (ver, p. ex., Esping-Andersen, 1990). A relevncia relativa dos diferentes fatores causais, assim como a sua articulao, devem ser consideradas. Classe no representa a causa" mais importante" de qualquer fenmeno poltico. Processos associados a fatores sistmicos gerais implicam um papel explicativo mais importante de classe, mas objetos mais concretos e sutis

tendem a ser relativamente mais contingentes em relao a esse fator. A importncia causal explicativa de classe guarda relao com os aspectos mais diretamente implicados na reproduo da estrutura de classes e com os interesses fundamentais das classes dominantes (Wright, 1994:88-106). CRTICAS TIPOLOGIA DE ERIK OLIN WRIGHT Levy e Joye advertem que o esquema de classes de Wright se articula em torno da idia de mltiplas exploraes, em que mecanismos baseados no controle de ativos organizacionais e de qualificao se associam, ainda que subordinadamente, explorao propriamente capitalista. A importncia atribuda existncia de hierarquias mltiplas de estratificao, segundo certas interpretaes, faz com que o critrio da propriedade dos meios de produo passe a ser de relevncia parcial. Aponta-se um srio problema prtico dessa abordagem: a necessidade de definir pontos de descontinuidade ou corte nas variveis qualificao ou posio hierrquica, que no so intrinsecamente dicotmicas ou tricotmicas (Levy e Joye, 1994:315 e 318). Srensen considera que a abordagem de Wright em termos de ativos de qualificao e ativos organizacionais no seria adequada como uma teoria estrutural ou posicional de classe. Habilidades inatas, ainda que possam gerar uma renda diferencial, so atributos de pessoas e no de posies. De modo semelhante, habilidades adquiridas (skills) podem gerar "sobrerendas", na medida em que as oportunidades de treinamento so fixas e a oferta limitada; no entanto, independente disso, no so propriedades de posies10. J a posio de "autoridade" na hierarquia organizacional no pode ser considerada uma medida de valor do ativo, ou seja, da eficcia produtiva de um arranjo organizacional. Nessa situao, s o argumento de incentivo explicaria os altos salrios dos detentores de autoridade. Certos autores apelam para a noo de sistemas de incentivos ou falam de sistemas de promoo em mercados de trabalho internos. Nenhuma das duas solues, no entanto, atende idia de vantagens posicionais (Srensen, 1994). Edgell critica Wright por introduzir fortes elementos de graduao na tipologia de classe. Na interpretao do autor, no fica claro se a posse de ativos de qualificao

ou credenciais conduz explorao dos no-especialistas pelos especialistas ou, na verdade, apenas a variaes de rendimentos. A diferenciao interna dos no proprietrios, que d origem a nove localizaes de classe na tipologia, realizada distinguindo-se graus de controle dos ativos organizacionais e de qualificao ou credenciais. Nesse sentido, a tipologia de classe no seria puramente marxista, nos termos defendidos pelo prprio Wright, pois contm tanto elementos relacionais quanto de graduao (Edgell, 1995:22-26)11. A construo terica do mapa de classes apia-se na suposio, no muito plausvel empiricamente, de que os diferentes mecanismos de explorao tm efeitos estritamente aditivos, os quais so tidos como mutuamente independentes. Consciente desse problema, Wright lembra que caso se considere que as formas de explorao se reforam mutuamente, "a relao entre o mapa de localizaes de classe definido com base nos ativos e interesses de classe objetivos torna-se muito mais problemtica" (Wright, 1985:96). Na avaliao crtica de Mayer, a pressuposio de independncia (no reforo mtuo) entre tipos de explorao, adotada por Wright por motivos de simplicidade, alimenta a impresso de a tipologia de classe representar uma classificaocruzada artificial (mecanical cross-classification), impresso que reforada pela atribuio de trs nveis a cada modo de explorao (Mayer, 1994:137). Relatam-se problemas vinculados aplicao do esquema de classes de Wright. A definio operacional de Wright de burguesia seria derivada de uma concepo de propriedade familiar. Nesse sentido, a noo de Goldthorpe de "classe de servio", ainda que conceitualmente mais heterognea, pois agrega empregadores e empregados, estaria mais prxima da realidade do poder corporativo na economia capitalista contempornea. A dificuldade na mensurao dos ativos de qualificao daria lugar a solues arbitrrias de decises de codificao, de modo que pessoas desempenhando tarefas radicalmente diferentes aparecem na mesma categoria de "especialistas" ou "empregados no qualificados". Como a qualificao e percia pressupem a sua vinculao com empregos, recorre-se a estes na sua operacionalizao. Wright seria prisioneiro da codificao ocupacional, mais que o prprio Goldthorpe, criticado por trabalhar explicitamente com

categorias ocupacionais. A operacionalizao deste ativo implica lanar mo de agregados ocupacionais (derivados da codificao oficial de ocupaes), junto com a escolaridade e, para algumas situaes, uma medida de autonomia de emprego. A localizao de classe de trabalhadores qualificados faria uma miscelnea de critrios: alguns seriam includos tendo em vista as qualificaes formais e outros com base somente na denominao ocupacional. A aplicao prtica dos critrios para definir a posio de classe na dimenso de autoridade no seria rigorosa. As regras e instrues (os algoritmos) de classificao de classe de Wright, na prtica, conteriam critrios muito fracos para distinguir gerentes e supervisores de outros empregados. O indivduo entrevistado considerado gerente na medida em que participe de qualquer um dos oitos itens arrolados de tomadas de deciso, inclusive apenas formulao de parecer ou conselho (device). A categoria de gerentes inclui pessoas que no ocupam posies de gerente na hierarquia formal da empresa, mas so gerentes pelos critrios de Wright. A elaborao de critrios minuciosos, aplicados porm de forma frouxa, afetaria igualmente a constituio da categoria de supervisores, que abrange indivduos que so supervisores puramente nominais na organizao formal da empresa, mas que a prpria pesquisa constatou no possurem autoridade sobre tarefas e em matria de punies sobre subordinados. Critica-se tambm o artificialismo de denominar supervisores queles que esto envolvidos na superviso limitada de um nico subordinado. Seriam assinaladas diferentes localizaes de classe a indivduos partilhando ocupaes e situaes similares de emprego, por causa de alegadas diferenas em termos de autonomia e participao em tomadas de deciso. As medidas de controle organizacional no levam em conta o contexto desse controle. A aplicao frouxa dos critrios de mensurao de posio hierrquica leva a inflar as categorias de gerentes e supervisores12. Marshall e outros demonstram grande ceticismo acerca da real homogeneidade de determinadas localizaes contraditrias de Wright. Distores acumuladas produzem grande nmero de proletrios que no seriam realmente proletrios, mesmo nos termos de Wright. A aplicao do seu esquema sugere que a estrutura de classes da Inglaterra estaria em um estado avanado de proletarizao, o que contestado pelos autores. Os

resultados empricos derivados da aplicao do esquema de Wright, particularmente em relao Inglaterra, colocariam srias dvidas sobre a utilidade da sua abordagem (Marshall et alii, 1993:38, 59-60, 93-94 e 265). Breen e Rottman consideram que um esquema de doze localizaes de classe mais plausvel em termos do que Weber descreve como" classes econmicas", ou seja, um arranjo de situaes econmico-sociais tpico, em lugar de classes sociais propriamente, isto , agrupamentos de situaes de classe demograficamente definidos. Tais localizaes de classe do a impresso de representarem contextos fracos para processos de estruturao de coletividades sociais reais. No plano operacional, segundo os autores, o esquema requer detalhes empricos considerveis acerca das condies de emprego para mensurar o grau de posse de um ativo particular, tomando-se, inclusive, a distino tripla que feita para cada ativo no que se refere a posies de classe dominante, contraditria e subordinada (Breen e Rottman, 1995:65 e 69). Savage et alii criticam o modelo analtico quantitativo dos "esquemas de classe" que trata as posies de classe como" variveis independentes" utilizadas para inferir resultados apurados no plano das "variveis dependentes", em que se busca mensurar o impacto dos fatores determinantes em termos de manifestaes sociais padronizadas na esfera do indivduo (desempenho educacional, atitudes, padres de voto etc.). Essa abordagem seria incapaz de demonstrar os vnculos determinantes causais precisos entre classe social e outros fenmenos sociais. Os autores consideram, igualmente, as implicaes negativas de se conceber a estrutura de classes como um conjunto de lugares vazios definidos em termos de posies econmicas, a que se agrega a investigao dos processos que vinculam as pessoas a lugares particulares. O fato de determinados lugares serem condicionados pelo gnero do seu ocupante, como alerta a crtica feminista, demonstra que os lugares de classe no podem ser especificados independentemente das pessoas que os ocupam. Savage et alii defendem um enfoque realista que concebe as classes como entidades com determinados poderes causais, revelados atravs dos seus efeitos. Estes dependem de uma variedade de condies contextuais

contingentes e se manifestam notadamente nas situaes histricas decisivas. Os autores privilegiam o estudo do modo como as classes sociais se constituem em coletividades sociais e, ento, como podem influenciar os processos de mudana histrica. A estrutura das posies de classe no pode ser simplesmente considerada como dada; os processos que estruturam essas posies tm que ser objeto de investigao. O estudo de como as classes se formam como coletividades sociais pode implicar a investigao de como os prprios processos de formao de classe afetam a organizao, desorganizao e reorganizao das posies de classe (Savage et alii, 1995:219-229). As classes sociais so vistas em primeiro lugar, e sobretudo, como coletividades sociais estveis formadas por pessoas com nveis semelhantes de renda e remunerao, estilos de vida, cultura e orientao poltica. A anlise de classe deve lidar prioritariamente com a questo da formao de classe e no tanto com esquemas classificatrios. As classes sociais esto radicadas em processos de explorao. Diferentes tipos de explorao do origem a distintos poderes causais de entidades sociais especficas. Entretanto, no basta analisar as propriedades causais de formas determinadas de explorao. O vnculo entre tipos de relaes exploradoras e a formao de coletividades sociais particulares implica o exame das condies contingentes que viabilizam ou potencializam o exerccio das propriedades causais (idem:1-18). Crompton caracteriza os mapas de classe de Wright e de Goldthorpe, construdos a partir de levantamentos de dados apoiados centralmente na ocupao, como um enfoque de "agregados de empregos" anlise de classe. Essas tentativas so defeituosas j que no possvel empiricamente estudar as" classes" isoladas de outros fatores que estruturam a diviso do trabalho como um todo. Crompton analisa o uso problemtico da varivel ocupao como medida de classe. Posies ocupacionais no incorporam as diferentes dimenses da desigualdade nem capturam adequadamente a realidade das relaes de classe. Alm disso, classe tem sido pensada teoricamente como algo mais que simples agregados ocupacionais. Agregados de emprego no representam "entidades reais com interesses identificveis e capacidades de agir" (Crompton, 1994:114).

O uso da estrutura de emprego, adverte Crompton, no permite chegar a uma medida "no contaminada" de classe social, pois outros fatores entram na prpria estruturao das relaes de emprego. Revela-se extremamente difcil separar o "econmico" do "social" ou" cultural" na anlise de classes. As estruturas de emprego, no h como desconsiderar, so inevitavelmente condicionadas pelo gnero (Crompton e Sanderson, 1990:7 e 19). Cabe posio dentro da diviso social do trabalho, em lugar das caractersticas individuais, o papel determinante da posio de classe. Entretanto, na medida em que as posies so, de fato, condicionadas por gnero no sentido, por exemplo, de ocupaes "masculinas" ou "femininas" pode-se dizer, ento, que o gnero "sobredetermina" a posio (Crompton e Mann, 1994:4). A estrutura de classes (empregos) sobremaneira atravessada pelo fator gnero, de modo que difcil desenredar os efeitos de" classe" e "gnero"13. A diviso do trabalho por gnero uma realidade da vida social, proeminente tanto na esfera pblica quanto na privada. A persistncia da segregao ocupacional divide a estrutura ocupacional em ocupaes "femininas" e "masculinas". O status e as recompensas de certas ocupaes so determinadas historicamente pelo fato de serem ocupaes "femininas". O "patriarcado", a dominao da mulher pelo homem, tem sido um sistema de moldagem da estrutura de emprego similar classe, sendo que a mulher sofre uma dupla desvantagem, decorrente tanto do seu sexo quanto do seu emprego (Crompton, 1994:94 e 100-101). A segregao ocupacional de gnero est sendo reproduzida pelas prticas recorrentes, que so o produto de convenes passadas a respeito das relaes "apropriadas" entre os sexos, das caractersticas particulares das economias nacionais etc., assim como esto sendo transformadas por prticas divergentes (Crompton e Sanderson, 1990:43). Com justa razo, os esquemas de classe baseados em emprego caem sob severo julgamento crtico, como ocorreu no debate em torno da "questo da mulher", devido prpria extenso das mudanas nas instituies de emprego e relacionadas ao emprego (Crompton, 1996:59). Relaes sociais subjacentes condio de classe, assim como vnculos entre estrutura, conscincia e ao, no podem ser adequadamente apreendidos por abordagens que "descansam, em ltima anlise, sobre a agregao de

atributos individuais" (Crompton, 1994:116). Entretanto, apesar dos problemas, que no podem ser obscurecidos, medidas baseadas em empregos conservam a sua utilidade enquanto indicadores de desigualdades de classe e de "chances de vida". Afinal, o trabalho permanece como "o mais significativo determinante do destino de vida da maioria dos indivduos e famlias nas sociedades industriais avanadas" (idem:120). Crompton admite que o enfoque de "agregados de empregos" deve continuar a merecer a ateno da sociologia, dada a demonstrao da persistncia de padres de desigualdade social e variaes "atitudinais" associadas a empregos (Crompton, 1996:65). CONSIDERAES FINAIS Wright defende a existncia de uma conexo entre propriedade de ativos produtivos, explorao, dominao na produo e diferenciao de classes. Caberia problematizar a possibilidade de gerao plena de relaes de classe na base da propriedade de ativos de qualificao. Wright no trata os especialistas, por esse e outros motivos, como uma classe enquanto tal. Prefere falar, no presente, que os especialistas ocupam uma localizao privilegiada de apropriao nas relaes de explorao decorrentes da sua posio estratgica na organizao da produo (como controladores de conhecimento) e da sua localizao estratgica na organizao dos mercados de trabalho (como controladores de uma forma escassa de fora de trabalho) (Wright, 1997:22). As relaes de dominao na produo (autoridade) foram reintroduzidas no esquema de classes. Nessa nova reinterpretao o papel da autoridade aparece vinculado idia de posio privilegiada de apropriao nas relaes de explorao. Essa reelaborao terica da localizao dos gerentes, que enfatiza o engajamento em prticas de dominao na produo e a posio estratgica na organizao da produo, no h como negar, implica minimizar o estatuto de "ativo produtivo" do controle organizacional. Caracterizar a posio dos especialistas (e tambm dos gerentes), em termos de localizao privilegiada de apropriao nas relaes de explorao, representa, pelo menos, uma atenuao terica da concepo plena de mltiplas exploraes. Wright considera que os seus ltimos estudos, tomados em conjunto, apesar das anomalias registradas, confirmariam a fecundidade do

conceito de localizaes contraditrias de classe. Entretanto, reconhece que a noo de localizaes contraditrias perdeu o nvel abrangente original de coerncia terica (idem:528). Esse reconhecimento implica tambm, em termos tericos, um enfraquecimento da idia de localizaes contraditrias, no sentido de combinaes assimtricas ou mutuamente neutralizadoras de diferentes formas de explorao. Wright retm a noo de localizaes contraditrias no sentido de essas posies de classe mdia se ligarem de modos privilegiados aos processos de explorao e dominao. Os interesses de classe incorporados nos empregos de gerentes e especialistas combinam os interesses opostos de capital e trabalho (idem:20-23 e 523). Cabe considerar, igualmente, os limites de uma abordagem anlise de classes que, em certa medida, se mostra "centrada em empregos". Importantes situaes ou processos que no se manifestam adequadamente em termos da estrutura de emprego escapam anlise. Wright reconhece essa limitao metodolgica da abordagem quantitativa das tipologias de classe. Os levantamentos de dados por amostragem (sample surveys) dificultam seriamente a explorao analtica dos extremos dentro da estrutura de classes: os grandes proprietrios de capital e os segmentos mais marginalizados da populao (Wright, 1997:xxx-xxxi). As questes que recaem sob o crivo crtico, vrias das quais apontadas e enfrentadas pelo prprio Wright, no devem obscurecer os mritos da sua obra. A anlise de classe pode privilegiar analiticamente, como defende Wright, a concepo de plano micro de localizaes de classe dentro de relaes de classe macroestruturais. A noo de localizao de classe traduz uma viso de condicionamentos operantes sobre os agentes ao fazerem escolhas e agirem no mundo. Seu esquema terico revela-se capaz de expressar e orientar a abordagem do papel de posies intermedirias de classe na complexificao da estrutura social da sociedade capitalista contempornea. Alm disso, desenvolve uma noo de classe trabalhadora analiticamente mais sensvel ao amplo reordenamento do universo da produo e do trabalho que se processa na atualidade. Em termos de tradio marxista, a reelaborao do conceito de classe preserva as noes de apropriao de

ativos produtivos e de explorao, o que, no entanto, no impede Wright de incorporar o papel da dominao dentro da produo na gerao de diferenciaes nas localizaes de classe. Alm de desenvolver um agudo senso crtico e autocrtico, o autor constri um instrumental analtico dirigido pesquisa emprica sistemtica, que realimenta o seu pensamento e chega mesmo a contribuir para que a sua obra se projete em reelaboraes. Em um contexto de crise de paradigmas, a teoria e a tipologia de classes neomarxista de Wright inscrevem-se em uma obra aberta e em progresso.
(Recebido para publicao em outubro de 1997)

NOTAS:
1. Pode-se citar, como exceo regra, a iniciativa do economista Paul Singer (1981). 2. Trata-se de "The Comparative Project on Class Structure and Class Consciousness: An Overview", elaborado e dinamizado por Erik O. Wright. At o presente foram realizadas pesquisas vinculadas ao projeto nos EUA, Sucia, Gr-Bretanha, Canad, Noruega, Austrlia, Dinamarca, Japo, Nova Zelndia, Alemanha Ocidental, Rssia, Coria do Sul, Espanha, Taiwan e Portugal. Ver Wright (1989b; 1997). 3. Conjugando a teoria marxista com a metodologia da economia neoclssica, o economista John Roemer baseia as suas refutaes e proposies tericas em um processo eminentemente hipotticodedutivo, recorrendo a demonstraes lgico-matemticas dos modelos e teoremas formulados. 4. A teoria marxista clssica considera que a taxa de lucro positiva se, e apenas se, os trabalhadores so explorados. Roemer procura demonstrar que, partindo-se da necessidade ou suficincia da explorao do trabalho para os lucros, no se pode derivar o fato de que a explorao do trabalho cause ou explique os lucros. Segundo o teorema da explorao generalizada da mercadoria, em uma economia capaz de produzir excedente ou lucros positivos, qualquer bem possui a propriedade de gerar mais valor do que incorpora e de servir de valor numerrio. 5. Roemer fala de teoremas pois comprova ou estabelece formulaes atravs de demonstraes lgico-matemticas. 6. Wright fala de apropriao dos frutos do trabalho, referindo-se apenas apropriao de um "excedente" que o trabalho produz. A noo no pressupe que o valor dos produtos determinado exclusivamente pelo esforo de trabalho, nem que a mtrica adequada do excedente o tempo de trabalho (Wright, 1997:nota 11).

7. Em um estudo sobre a permeabilidade das fronteiras de classe mobilidade social, por exemplo, adota-se uma tipologia de sete categorias: empregadores, pequena burguesia, gerentes e supervisores especialistas, gerentes e supervisores no-especialistas, profissionais, empregados qualificados e trabalhadores. As denominaes de categorias ligadas dimenso de qualificao foram mudadas, pois nas anlises de permeabilidade das fronteiras de classe essa dimenso foi definida de modo mais restrito (Wright, 1997:152-155 e 169-202). No projeto de investigao sobre estrutura de posies de classe no Brasil, implementado por mim, deve-se recorrer a uma tipologia semelhante. As diferenas prendem-se incluso de uma categoria de "empregados domsticos" e diferenciao dos empregadores, permitida pela PNAD, no nmero de empregados ocupados. 8. Wright reconhece que as noes de conscincia e conscincia de classe empregadas em seu trabalho escudam-se na teoria da "escolha racional" ou "ao estratgica" (Wright, 1985:244-252 e nota 280). Pode-se observar que essa anlise da conscincia de classe sofre das insuficincias prprias ao enfoque em que se baseia. Encontra-se em Elster (1994) um retrato dos limites da teoria da escolha racional. 9. Deve-se esclarecer que as diferenas constatadas nos pases nrdicos representam antes a variao de um tema que padres completamente diferentes. A permeabilidade das fronteiras de classe seja mobilidade, ao casamento, s relaes de amizade moldada mais pelas propriedades da prpria estrutura de classes que pelos processos culturais e polticos (Wright, 1997:233). 10. Wright fala explicitamente que qualificao e percia designam um ativo incorporado (embodied) fora de trabalho, que aumenta o seu poder nos mercados e nos processos de trabalho (Wright, 1997:23). Cabe observar, no entanto, que os ativos de qualificao dizem respeito a habilidades associadas a posies na