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Cul es el objetivo de la tcnica?

El objetivo de la tcnica es resolver los problemas prcticos del hombre y satisfacer sus intereses actuando en la realidad. 1.2) Plantee dos razones que da el autor para afirmar: Nuestro mundo y nuestras vidas han sido invadidas por la tcnica/tecnologa.

Racionalidad prctica: Control sobre las operaciones para la modificacin de la realidad Raciona epistmico: Propia de la ciencia, est relacionada con el conocimiento, de lograr control a partir del mtodo cientfico experimental 1.3) Justifique la afirmacin: Decir que la ciencia es buen ejemplo de racionalidad epistmica y la tecnologa buen ejemplo de racionalidad practica no equivale a afirmar que todo en la ciencia y la tecnologa es racional.

Liz sostiene que la ciencia y la tecnologa deben tomarse como ejemplos de la capacidad humana, y no deben ser encasilladas en racionalidad epistmica y prctica respectivamente. Debe aclararse qu aspecto toman, aunque en realidad son realizaciones de la capacidad racional humana. 1.4) Qu implica la suposicin de que la ciencia y la tecnologa son ntidamente diferenciables?

Sostener que la ciencia y la tecnologa son completamente separables, implicara pensar que la tecnologa no es ms que ciencia aplicada en funcin de intereses y objetivos extrados de un contexto social ajeno a la actividad cientfica. En cambio la ciencia permanece desinteresada de sus posibles aplicaciones. En esta situacin todos los elementos epistmicos de la tecnologa sern aportados por la ciencia y todos sus elementos prcticos provendrn del exterior de la esfera cientfica. 1.5) Despus de esta lectura Usted afirmara que la tecnologa se reduce a ser un ejemplo de racionalidad prctica?

No, dado que como afirma el autor, en la actualidad la tecnologa permite tambin conocer, a partir de maquetas para resolver problemas concretos. Permite conocer y orientar a los hombres en la realidad. Hay conocimiento y racionalidad epistemolgica tambin en la tecnologa. 2.1) Teniendo en cuenta sus caractersticas Qu diferencia a la tecnologa de la tcnica? La tcnica son actividades de acciones artesanales, artsticas, dirigidas hacia el propio cuerpo y su entorno inmediato de carcter socialmente estructurado pero no directamente integradas en los modernos procesos productivos industriales en cambio las tecnologas son tambin actividades de acciones socialmente estructuradas pero esta vez sumamente integradas en los procesos productivos industriales y estrechamente vinculadas al conocimiento cientfico.

2.2) Qu se explica a partir de afirmar que la diferencia entre tcnica y tecnologa es por grados y aspectos? Liz plantea que la integracin de las tcnica en los procesos industriales y su conversin a tecnologas es un proceso complejo, que lleva a la confusin en el caso de algunas actividades, zonas borrosas que estn mutando de tcnicas a tecnologas, aqu se distingue una diferencia de grado entre ellas y no de naturaleza. 2.3-puede estar mal) Dice Liz Hemos dicho que las tcnicas y las tecnologas son actividades o sistemas de acciones. Caracterice el concepto remarcado. Una accin es una actividad concreta, ha de ser siempre realizada por agentes concretos en un medio material concreto y a travs de instrumentos concretos. Las clases de tcnica y tecnologas serian clases de actividades- Mientras que las actividades concretas han de estar siempre. Las clases de actividades son por definicin entidades abstractas. 2.4) Por qu la tcnica es constitutiva del hombre y la tecnologa es contingente?

La tcnica es constitutiva del hombre, es decir que no hay vida huma sin tcnica, la humanidad siempre ha estado acompaada por la tcnica. La tecnologa en cambio es contingente, existe, pero podra no existir. Nuestra tecnologa es hija de las revoluciones cientficas e industriales. 2.5) Por qu el desarrollo de la tecnologa no elimina a la tcnica?

Dentro de la tecnologa existen procesos tcnicos propios de la habilidad artesanal que no pueden ser eliminados. La tecnologa ha transformado a la tcnica, muchas tcnicas artsticas imposibles sin la existencia de la tecnologa, como por ejemplo la fotografa o el cine. La tcnica se separa de la tecnologa por su carcter artesanal, ms cercano al arte, por ejemplo en artesanas textiles. 2.6) Cul es el objetivo que comparten tcnica y tecnologa?

El objetivo comn de tcnica y tecnologa es actuar en la realidad para satisfacer intereses de ciertos sujetos. 2.7) Cul es la diferencia entre los intereses de la tcnica y los de la tecnologa?

En la tcnica los objetivos suelen ser individuales y fcilmente determinables, la realidad que se manipula y sobre la cual se acta es fcilmente accesible. En la tecnologa, los intereses que se satisfacen suelen ser colectivos y mucho ms complejos, acta sobre la realidad a niveles mucho ms profundos o en niveles mucho menos accesibles. 2.8) Qu diferencia a la transmisin de la tcnica de la de la tecnologa?

El saber de la tcnica se transfiere de forma directa, personalmente. Lo importante de este saber son ciertas destrezas y habilidades. El saber tecnolgico se transmite de forma institucional, compleja y altamente organizada. Requiere del aprendizaje de ciertas destrezas y adems de conocimiento formal. 2.9) Identifique el ncleo de los problemas epistemolgicos y el de los problemas prcticos de la tecnologa. El ncleo de los problemas prcticos de la tecnologa es su relacin con los procesos industriales, para que siga satisfaciendo los intereses del hombre actuando sobre la realidad y que al mismo tiempo satisfaga los intereses de las industrias. El ncleo de los problemas epistemolgicos est constituido por la relacin entre tecnologa y ciencia, qu conocimientos requiere la tecnologa para satisfacer los intereses y conocer los procedimientos de evaluacin y aplicacin. 2.10) Sintetice en un cuadro las caractersticas que diferencian tcnica de tecnologa.

Tcnica Actividades o sistemas de accin artesanales. Es artesanal porque no tiene influencia de la ciencia ni organizacin industrial Afectan al entorno cercano, hacen cambios superficiales en la realidad natural. No supone o integra conocimiento cientfico. No est relacionada con la organizacin de la produccin industrial.

Tecnologa Actividades o sistemas de acciones, tambin existe esa organizacin de acciones en secuencia temporal. Busca cambios profundos a distancia. Socialmente estructuradas. Posee una base terica o cientfica. Integra los procesos de produccin Afecta a la realidad en sus dimensiones ms profundas.

3.1) Caracterice la doble crisis que padece la teora de la distincin ntida entre ciencia y tecnologa. Liz distingue dos crisis: la primera, es una crisis institucional, en el hecho de que resulte cada vez ms difcil distinguir las instituciones donde se desarrollan actividades cientficas de aquellas en las que se desarrollan actividades tecnolgicas. El conocer y el actuar se confunden. La segunda crisis es conceptual: el objetivo de la ciencia es conocer la realidad, pero no cualquier realidad ni de cualquier manera ya que la investigacin cientfica est guidad en ltima instancia por intereses eminentemente prcticos.

3.2) Cul es la objecin de Liz a la concepcin que no reconoce diferencias entre la ciencia y la tecnologa? Negar la crisis institucional segn Liz es una locura. Por ms que ciencia y tecnologa busquen el conocimiento y la accin, hay una diferencia conceptual importante en la manera de cmo se lleva a cabo, en las distintas formas que se dan en el conocer y el actuar 3.3) Cules son las formas peculiares en que la ciencia y la tecnologa organizan el conocimiento? Liz menciona que en la ciencia el conocimiento y la accin se organizan a travs de teoras, mientras que en la tecnologa el conocimiento y la accin se organizan a travs de modelos. En donde no estn distinguidas la ciencia o tecnologa se pueden encontrar tanto modelos como teoras. 3.4) Identifique las caractersticas de los modelos tecnolgicos. Para contestar, lea todo el pargrafo y las notas 9 y 15. El concepto de modelo al que el texto se refiere son objetos tales como maquetas, planos, prototipos, diagramas, grficos, imgenes, conos, es decir, los modelos son objetos concretos en contraposicin con las teoras, entidades abstractas y conceptuales. Estos objetos pueden servir como modelos, es decir, como representaciones de las teoras. 3.5) Justifique la frase: La tecnologa hace verdadera la afirmacin de que es posible la existencia de modelos sin teoras.[Para contestar, lea la nota 12] Tal vez no sea posible la existencia de teoras sin modelos pero la tecnologa hace verdadera la afirmacin de que si es posible la existencia de modelos sin teoras. Los modelos cientficos siempre son modelos de alguna teora. A diferencia de estos, los modelos tecnolgicos no necesariamente hacen referencia a una teora en particular. La tecnologa hace posible el concepto de modelos sin teoras, considerando la palabra modelo de forma estricta.

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