DISSERTAO NOS MESTRADOS INTEGRADOS

NORMAS PARA O SEU FUNCIONAMENTO 1. 2. 3. PREMBULO ........................................................................................... 1 NATUREZA E OBJECTIVOS ........................................................................... 1 MODO DE FUNCIONAMENTO ......................................................................... 2 3.1 3.2 3.3 4. 5. REGIME DE EXCLUSIVIDADE .................................................................... 2 OCORRNCIAS ................................................................................... 2 SEQUNCIA DE ACES ........................................................................ 2

AVALIAO ............................................................................................ 3 CLASSIFICAO ....................................................................................... 4

1.

PREMBULO

Conforme previsto no nmero 3 do artigo 18 do Decreto-Lei n 74/2006 de 24 de Maro, no ensino universitrio, o ciclo de estudos conducente ao grau de mestre deve assegurar que o aluno adquira uma especializao de natureza acadmica (). No artigo 20 do mesmo diploma dito que o ciclo de estudos conducente ao grau de mestre integra obrigatoriamente uma dissertao de natureza cientfica ou um trabalho de projecto, originais e especialmente realizados para este fim, ou um estgio de natureza profissional objecto de relatrio final, consoante os objectivos especficos visados, nos termos que sejam fixados pelas respectivas normas regulamentares. No quadro destas consideraes, e tendo em conta o Regulamento Geral de Ciclos de Mestrado Integrado da Universidade do Porto, estabelece-se o seguinte conjunto mnimo de normas regulamentares para a unidade curricular Dissertao dos Mestrados Integrados oferecidos pela FEUP, que podero ser complementadas por regulamentao mais especfica no mbito de cada um dos Cursos.

2.

NATUREZA E OBJECTIVOS

Na unidade curricular Dissertao prev-se a realizao de trabalho de investigao e desenvolvimento conducente elaborao de uma dissertao de natureza cientfica sobre um tema da rea de conhecimento do curso, ou visando a integrao e aplicao resoluo de problemas complexos de engenharia de conhecimentos, competncias e atitudes adquiridos ao longo do curso. Pode ser um trabalho de investigao ou de desenvolvimento tecnolgico e aplicao, envolvendo meios experimentais e/ou de simulao, que promova o desenvolvimento de capacidades de iniciativa, de deciso, de inovao, de pensamento criativo e crtico, num contexto de trabalho individual ou em grupo.

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Deve envolver a anlise de situaes novas, a recolha de informao pertinente, o desenvolvimento e seleco ou concepo das metodologias de abordagem e dos instrumentos de resoluo do problema proposto, a sua resoluo, o exerccio de sntese e elaborao de concluses, e a preparao de uma dissertao pertinente sujeita a apresentao pblica e discusso dos resultados. Pode ser realizado em ambiente acadmico ou acadmico e empresarial. Neste caso os objectivos, natureza e forma de acompanhamento do trabalho devem ser objecto de acordo prvio entre o aluno e os orientadores por parte da Faculdade e da empresa (ver modelo de contrato em anexo1), validado pelo Director do Curso, que garanta a satisfao dos objectivos de natureza cientfica e pedaggica da unidade curricular, e proteja eventuais questes de confidencialidade por parte da empresa/instituio de acolhimento.

3.

MODO DE FUNCIONAMENTO

3.1

REGIME DE EXCLUSIVIDADE Conforme previsto nas normas regulamentares para os mestrados integrados aprovadas pela CCCC da FEUP, a DISSERTAO deve decorrer em regime de exclusividade, isto , no deve haver frequncia ou realizao de provas de avaliao de outras unidades curriculares, durante a ocorrncia da Dissertao.

3.2

OCORRNCIAS Haver 2 ocorrncias em cada ano lectivo: 2.2.1 1 SEMESTRE Setembro a Fevereiro

Esta ocorrncia destina-se a Estudantes a quem apenas falta, no incio do ano escolar, a Dissertao para concluir o Mestrado Integrado Estudantes a quem falta, no incio do ano escolar, a Dissertao, mais um conjunto de unidades curriculares que podem frequentar no 2 semestre ou realizar em poca especial de concluso de curso. 2 SEMESTRE Fevereiro a Julho

2.2.2

Esta ocorrncia destina-se a Estudantes a quem apenas falta, no incio do 2 semestre, a Dissertao para concluir o Mestrado Integrado Estudantes a quem falta, no incio do 2 semestre, a Dissertao, mais um conjunto de unidades curriculares que permitam concluir o curso em poca especial.

3.3

SEQUNCIA DE ACES o Antes do incio da ocorrncia Apresentao de propostas de temas (explicitando objectivos e resultados esperados) e respectivos orientadores

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Atribuio dos temas o At ao final do 1 ms Apresentao pelo candidato de uma definio detalhada do seu plano de trabalhos Elaborao da proposta de jri Durante a realizao do trabalho Disponibilizao (via web) de resultados intermdios e de elementos que permitam avaliar o andamento dos trabalhos, de acordo com o plano apresentado, para consulta pelo orientador e pelo jri. At 2 semanas antes do fim da ocorrncia Entrega de uma verso provisria da dissertao2, em formato normalizado, incorporando j as sugestes de alterao do(s) orientador(es), e o seu parecer. Aps aprovao nas provas pblicas Entrega da verso definitiva, sem a qual no poder haver lugar emisso da certido de mestrado e do suplemento ao diploma. Esta verso definitiva, com as correces (caso existam) indicadas na acta da prova pblica, dever ser objecto de verificao pelo orientador, que a assinar em nome do jri.

NOTA: Este conjunto de aces deve decorrer de modo que as classificaes possam ser atribudas at ao final da ocorrncia a que se referem (final do semestre)3

4.

AVALIAO Na parte final de cada ocorrncia haver um perodo destinado ao acto pblico de apresentao e defesa da dissertao4. A avaliao deve incidir sobre a globalidade do trabalho desenvolvido, sobre a dissertao (documento) e sobre a sua apresentao e defesa atendendo aos factores que a seguir se explicitam.

Avaliao global do trabalho desenvolvido

FACTORES DE AVALIAO AUTONOMIA do estudante DIFICULDADE do trabalho proposto PROFUNDIDADE do trabalho realizado RELEVNCIA/IMPACTO na instituio dos resultados obtidos MTODO de trabalho VOLUME e QUALIDADE do TRABALHO produzido Integrao em GRUPOS DE TRABALHO AVALIADORES Orient Jri C. Cient X X X X X X X X X X X X

A entrega desta verso e eventuais alteraes (antes da verso final e definitiva) deve efectuar-se por registo no mdulo de Dissertaes do SIGARRA, onde os membros do jri podem realizar a consulta sob a conveniente confidencialidade, sem prejuzo de envio em papel a quem o solicitar. Ou da poca especial de concluso de curso (30 de Setembro) se, a ttulo excepcional, a apresentao e defesa tiverem lugar nessa poca especial, conforme deciso da SP do Senado de 14 de Maro de 2007. Este acto ter de ocorrer at 48 horas antes do termo do semestre do ano lectivo a que se reporta, conforme especificado no artigo 11 do Regulamento Geral de Ciclos de Mestrado Integrado da Universidade do Porto

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Avaliao da Dissertao (documento)

FACTORES DE AVALIAO

AVALIADORES Orient Jri C. Cient X X X X X X X X X X X X X X

Anlise crtica do estado da arte e do trabalho desenvolvido Estrutura e desenvolvimento lgico Utilizao adequada de figuras, algoritmos e ilustraes Resumo, introduo e concluses Apresentao global do documento Citaes e referncias Ortografia e outros aspectos gramaticais

Avaliao da apresentao pblica

FACTORES DE AVALIAO Apresentao do trabalho e resultados Organizao e contedos da apresentao Profissionalismo e postura Discusso Grau de segurana e confiana nas respostas dadas Nvel de conhecimentos demonstrado AVALIADORES Orient Jri C. Cient X X X X X X

5.

CLASSIFICAO De modo a nivelar, na medida do possvel, os critrios de classificao, apontam-se em seguida alguns valores de referncia para as classificaes a atribuir, estabelecidos a partir de trs factores de base, respectivamente autonomia do estudante na realizao do trabalho, grau de dificuldade do tema e medida em que os objectivos foram atingidos. Por autonomia do estudante na realizao do trabalho deve entender-se a capacidade demonstrada na concepo e realizao dos objectivos contidos na proposta de trabalho sob superviso de um professor. Deste modo, o estudante deve: Evidenciar a capacidade de estudar ou procurar os recursos necessrios concretizao do plano de trabalhos a partir de indicaes; Conseguir definir mtodos de trabalho e planeamento pessoal mantendo a capacidade de autoavaliar os mtodos e ajustar os mesmos em conformidade com a evoluo do trabalho; Compreender a importncia dos prazos comunicando de forma atempada e eficaz o estado de desenvolvimento do seu trabalho; Atingir os objectivos propostos, nos prazos estabelecidos, sem a necessidade de interveno do orientador; Conseguir usar a liberdade/responsabilidade de deciso/aco sem a delegar ou depender do seu supervisor quando o prprio tem capacidade e os meios para a tomar.

Deve considerar-se que o grau de dificuldade do tema varia em funo da complexidade e exequibilidade da proposta de trabalho apresentada. Deste modo, o grau de dificuldade deve ser medido por:

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Nvel de complexidade do tema; Nvel de empenhamento e trabalho requerido ao estudante para atingir os objectivos estabelecidos; Carcter inovador da proposta.

A concretizao dos objectivos deve ser avaliada mediante a comparao efectiva do trabalho proposto e a realizao do mesmo entendendo-se, no entanto, que o grau de dificuldade do tema deve ser considerado na avaliao. Face ao exposto, sugerem-se os seguintes valores de referncia:
GRAU de AUTONOMIA/DIFICULDADE (AUT/DIF) Autonomia ELEVADA Autonomia MDIA Autonomia BAIXA 3 4 5 2 3 4 1 2 3 Dificuldade Dificuldade Dificuldade ELEVADA BAIXA MDIA 5 4 3 2 1 Valores de referncia das classificaes 14 a 15 13 12 11 10 Atingiu Objectivos MNIMOS 16 a 17 15 14 13 12 Atingiu TODOS os objectivos 19 a 20 18 16 a 17 15 14 Superou TODOS os objectivos

Estes valores devem ser ajustados, para cima e para baixo, em funo dos factores de avaliao, no considerados ainda na presente grelha. Dever ser ressalvado que estes valores constituem marcos de referncia que visam fundamentalmente implementar medidas de comparao transversais aos diferentes Mestrados Integrados. Deste modo, no devem ser considerados como um sistema estanque que limita o estudante na escala de avaliao. Salvaguarda-se tambm a possibilidade do estudante apresentar durante a realizao do trabalho uma proposta de alteraes que aumente as exigncias no grau de autonomia requerido bem como o grau de dificuldade do tema, cabendo ao orientador a aceitao do mesmo. Assim, espera-se que Uma classificao de 10 a 12 valores corresponda a um trabalho de dificuldade relativamente baixa, em que foram atingidos os objectivos mnimos; Uma classificao de 13 a 15 valores corresponda a um trabalho de dificuldade mdia, realizado com razovel autonomia e sendo atingidos todos os objectivos; Uma classificao de 16 a 17 valores deve corresponder a um trabalho muito bom, de dificuldade elevada, realizado com elevado nvel de autonomia, sendo cumpridos ou mesmo ultrapassados os objectivos enunciados; Uma classificao de 18 valores deve corresponder a um trabalho excelente, apresentado e defendido de modo exemplar, com um relatrio muito bem estruturado, conciso e completo, com um nvel de desempenho e de autonomia notveis e realado pelo (s) orientador (es) durante a sua realizao; Classificaes acima de 18 valores devem ter um carcter verdadeiramente excepcional e s devem ser atribudas a estudantes que tenham atingido nveis de excelncia em todas as componentes de avaliao e em que sejam encontradas solues inovadoras. Devem ser atribudas por unanimidade e acompanhadas por documento que as defenda e justifique, assinado por todos os membros do jri.

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AUT/DIF

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