BIBLIOGRAFIA BRASILEIRA DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL

V.16 2005

COORDENADORIA DO SISTEMA MUNICIPAL DE BIBLIOTECAS

2008

Prefeitura do Municpio de So Paulo Secretaria Municipal de Cultura Coordenadoria do Sistema Municipal de Bibliotecas Biblioteca Monteiro Lobato Seo de Bibliografia e Documentao

BIBLIOGRAFIA BRASILEIRA DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL

BIBLI.BRAS.LIT.INF.JUV.

So Paulo

v.16

p.1-

2005

PREFEITURA DO MUNICPIO DE SO PAULO Prefeita Gilberto Kassab SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA Secretrio Carlos Augusto Calil COORDENADORIA DO SISTEMA MUNICIPAL DE BIBLIOTECAS Diretora Maria Zenita Monteiro BIBLIOTECA INFANTO-JUVENIL MONTEIRO LOBATO Diretor Rita F.Gonalves Pisniski SEO DE BIBLIOGRAFIA E DOCUMENTAO Clia Maria Janela Rua General Jardim, 485 - Vila Buarque Cep: 01223-011 - So Paulo - Brasil Tel: 11 3256-4122 Impresso em: 2008 Capa sob reproduo da Ilustrao de J.U.Campos extrada do livro "Viagem ao Cu" autoria de Monteiro Lobato, 1943. Cortesia da famlia Monteiro Lobato. Resenhadoras: Ana Lcia de Oliveira Brando (A.L.O.B.); Angela Mller de Toledo (A.T.); Anna Flora Ferraz de Camargo Coelho (A.C.); Maria Silvia Pires Oberg (S.O.); Stela Maris Fazio Battaglia (S.M.F.B.) Coleta e registro de dados:

Jacira Rodrigues Garcia e Kazue Matuda Miura

Reviso Bibliogrfica:

Kazue Matuda Miura

Reviso de texto das resenhas:

Maria Silvia Pires Oberg, Anna Flora de Camargo Coelho, Stela Maris Fazio Battaglia
Produo Editorial: Equipe da Seo de Bibliografia e Documentao A imagem do Saci, que marca algumas obras desta bibliografia, foi criada e gentilmente cedida por Ziraldo.

Bibliografia Brasileira de Literatura Infantil e Juvenil - v.14 (2003) So Paulo: Seo de Bibliografia e Documentao da Biblioteca Infanto-Juvenil Monteiro Lobato. Coordenadoria do Sistema Municipal de Bibliotecas. Secretaria Municipal de Cultura, 2008.

p.
Continuao de: Bibliografia de Literatura Infantil em Lngua Portuguesa

1. Literatura infantil - Bibliografia 2. Literatura Juvenil Bibliografia

APRESENTAO

Rita F.Gonalves Pisniski

Diretor Biblioteca Infanto Juvenil Monteiro Lobato

SUMRIO

Algumas observaes para melhor utilizado da Bibliografia. Livros, leitura e leitores Referncias

ndice de Autores e Tradutores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ndice de Ttulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ndice de Ilustradores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ndice de Editoras . . . . . . . .. ......................

ndice de Faixa etria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ndice de Sries e Colees. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ndice de Gneros. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Endereos das Bibliotecas Infanto-Juvenis da Cidade de So Paulo. . . . . . . . . . . . . . Endereos de Editoras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Algumas observaes para melhor utilizao da Bibliografia A partir da Bibliografia Brasileira de Literatura Infantil e Juvenil referente ao ano de 1994 (v.5), este trabalho passou a ser seletivo, ou seja, continuamos a reunir referncias bibliogrficas de todas as obras publicadas no ano trabalhado, resenhando, porm, apenas os livros considerados significativos dentro da produo enfocada . Os critrios que vm pautando a seleo e a anlise destas obras tm orientado os comentrios apresentados nas introdues de cada uma das bibliografias. No entanto, consideramos importante sintetiz-los aqui, lembrando que, ao longo deste trabalho, temos reavaliado tais critrios, de acordo com as necessidades provocadas pelas transformaes da produo desta rea. Quanto ao texto, consideramos: a literariedade, ou seja, as caractersticas estticas da obra, os aspectos ligados linguagem literria propriamente dita, a adequao do texto (temtica e abordagem) s competncias de leitura do leitor/faixa etria qual o livro se destina, relaes entre o volume de texto e/ou imagens e o leitor a que o livro se destina. Quanto ao projeto grfico, consideramos: adequao da proposta grfica ao texto e s competncias de leitura do leitor/ faixa etria qual o livro se destina, adequao do tamanho e tipo das letras s competncias de leitura e faixa etria qual o livro se destina, qualidade da ilustrao e suas relaes com o texto, durabilidade do livro. Organizamos a Bibliografia no sentido de fornecer o maior volume de informaes possvel a respeito das obras reunidas. Reedies sero includas na publicao quando no tiverem sido resenhadas Anteriormente, quando tiverem sido publicadas antes do ano de 1994 (quando passamos a apresentar resenhas analticas) ou quando apresentarem modificaes em relao a edies anteriores. Consideramos como livros de literatura juvenil aqueles assim catalogados pelas editoras que os publicaram. Obras clssicas da literatura adulta e/ou narrativas de tradio oral sero includas quando publicadas em projetos grficos e propostas editoriais direcionadas ao pblico infantil e/ou juvenil ( o caso de colees de clssicos universais dirigidos ao leitor jovem). O gnero histrias em quadrinhos ser considerado quando dirigido ao pblico infantil e juvenil e publicado como livro. Livros informativos mesmo que direcionados ao pblico infantil ou juvenil no sero includos, uma vez que a Bibliografia refere-se apenas produo de obras de literatura. Nos ndices so encontrados os nmeros das referncias bibliogrficas, que remetero os leitores aos livros que compem esta publicao. Os ndices referem-se a: Autores, Tradutores e Adaptadores Ttulos das obras Ilustradores

Editoras Competncias de leitura / Faixa etria Sries e Colees Gneros e Subgneros

Vale esclarecer que o item contedo, apresentado nas resenhas que comentam colees e coletneas de contos e poesia, tem por objetivo resgatar toda informao a respeito dos ttulos dos livros, contos e poemas contidos dentro de uma mesma publicao. A publicao contm ainda o nome das bibliotecas infanto-juvenis da rede municipal da cidade de So Paulo, a fim de que o leitor possa consultar os livros comentados nesta bibliografia, bem como os nomes dos respectivos endereos das editoras que publicaram estes livros, facilitando um contato direto entre os profissionais da rea e o livro desejado. A partir do ano de 2004, passamos a indicar com a figura de um saci (cedida gentilmente pelo escritor e ilustrador Ziraldo), as obras em primeira edio que mais se destacam por suas caractersticas inovadoras (tanto no aspecto literrio quanto no das ilustraes e projetos grficos) na produo j selecionada por suas qualidades.

LEITURAS DO ANO DE 2005 Apresentamos a edio da Bibliografia Brasileira de Literatura Infantil e Juvenil referente ao ano de 2005. Ao longo de dcadas, nosso objetivo tem sido contribuir para a formao de leitores e, ao mesmo tempo, documentar a produo literria dirigida a crianas e jovens. Resultado de um trabalho sistemtico de um grupo de especialistas que se rene regularmente para refletir a respeito de questes ligadas leitura e literatura infantil e juvenil, este trabalho indica e documenta as publicaes editadas ano a ano. As sugestes de leitura so apontadas pelas resenhas que apresentam as obras. Enredo, uso da linguagem literria, proposta editorial, projeto grfico, ilustraes so aspectos sempre analisados e pontuados em nossas resenhas. Desta forma, determinadas concepes de literatura e a preocupao de formar o leitor literrio so critrios que norteiam nosso trabalho e vm sendo discutidos em nossas introdues ao longo de anos. importante destacar alguns aspectos relativos s obras reunidas nas bibliografias. H livros que, em funo da anlise feita por nossa equipe, esto restritos s indicaes de suas referncias bibliogrficas, ou seja, constam do registro de memria das publicaes feitas no pas, sem, no entanto, servirem como referncia de leitura. Outro aspecto que merece ateno relaciona-se s obras reeditadas, situao cada vez mais comum na produo brasileira: inclumos apenas reedies que apresentem modificaes (de editora, projeto grfico, ilustrao e texto) em relao s edies anteriores ou que tenham sido resenhadas em bibliografias anteriores ao ano de 1994 quando as resenhas passaram a ser analticas e no mais apenas descritivas. O carter de apresentao e indicao das obras que constam nas bibliografias pode induzir ao seu uso como catlogo, e a importante pontuar diferenas. Se a Bibliografia pode fornecer informaes sobre as obras, ela o faz baseada em concepes de formao dos sujeitos leitores e no se vincula a questes de venda de livros ou tendncias de mercado. Tambm no se vincula a determinadas editoras e analisa toda a produo de literatura para crianas e jovens que chega Seo de Bibliografia e Documentao da Biblioteca InfantoJuvenil Monteiro Lobato. Trata-se de um servio pblico com a inteno de indicar obras para a constituio de acervos de literatura pautados pela qualidade e diversidade de forma a contribuir para a formao do leitor literrio. As resenhas buscam ressaltar aspectos variados e detalhes das obras procurando apurar os atos de leitura em potencial: so resultado de um trabalho individual de cada resenhadora, porm tambm refletem o olhar coletivo e analtico da equipe. Diferentemente de um catlogo, portanto, o objetivo das bibliografias instigar as escolhas do mediador e/ou do leitor, mostrando um amplo leque de obras de inegveis qualidades literrias. Por estas razes, h muitos caminhos a seguir a partir do momento em que se consulta as bibliografias. Sua leitura atenta aponta para as produes anuais de

diferentes autores e ilustradores, para as reedies do ano (nacionais e estrangeiras que apresentem modificaes), para os diferentes adaptadores de um mesmo clssico, para autores e ilustradores que se revelam, para os ilustradores que se tornaram escritores e vice-versa, mas principalmente, orienta a seleo de acervos, particulares ou institucionais. Pelo contato estreito com a produo, a cada ano apresentada uma introduo ao trabalho produzido procurando apontar as tendncias encontradas na literatura para crianas e jovens a partir das obras analisadas. Nossa inteno criar possibilidades para que esta publicao se torne um material de apoio a diferentes segmentos: ao leitor adulto, a mediadores em espaos formais ou informais de leitura, a bibliotecrios, animadores de leitura, agentes culturais, professores, pais e amantes da leitura. E por que no, aos leitores que j possuam autonomia de leitura, para que possam encontrar opes a partir destas resenhas. Observamos, ao longo de anos de anlise da produo editorial, que as bibliografias vm sendo tambm um ponto de partida para trabalhos variados como, por exemplo, a elaborao de resenhas por jovens leitores, a partir da mediao de educadores em leituras compartilhadas. Em nosso ponto de vista, a reflexo implicada na realizao de resenhas de livros pode ser um grande refinador dos atos de leitura e desencadear discusses a respeito dos textos e das anlises feitas, contribuindo para o olhar crtico e criativo dos sujeitos. A leitura sistemtica da produo de literatura infantil e juvenil, bem como as prticas de leitura por ns acompanhadas, nos levam a, novamente, reforar a confiana na leitura como possibilidade de insero na cultura e de construo de cidados crticos, com maiores possibilidades de resistir massificao dos tempos atuais.

Ana Lcia de Oliveira Brando Angela Mller de Toledo Anna Flora Coelho Stela Maris Fazio Battaglia Silvia Oberg

001. ABRAMOVICH, Fanny. Pra minha coleo!. Ilus. Marcio Levyman. 2.ed. So Paulo : Atual, 2005. 40 p. il. color. (Mindinho e seu vizinho) 002. ABREU, Aline. Mame sabe quase tudo. Ilus. Aline Abreu. So Paulo : DCL, 2005. 16 p. il. color. Este livro dedicado a crianas bem pequenas. O enredo bem leve, narrado na primeira pessoa. A garota acredita que sua me sabe tudo: ela sabe fazer carinho, contar histrias incrveis, sabe dar bronca quando preciso e at sabe quando vai chover ou fazer sol. O texto divertido, apesar de no apresentar nenhuma histria propriamente dita. mais uma srie de brincadeiras e jogos com a linguagem a partir dos mltiplos significados da palavra "saber". Neste sentido a prpria me, no final do livro, resolve perguntar para a av da garota como que ela tambm sabe tantas coisas. O enredo retrata de maneira simptica o relacionamento entre as geraes. Ressalta que muitas coisas importantes e prticas da vida ns aprendemos com nossa me. A autora consegue demonstrar estas questes sem ser piegas, com lirismo e humor. O leitor se identifica com o tema, pois muitas vezes no damos importncia ao aprendizado subjacente que h nos pequenos gestos cotidianos: "aprendi com a minha me" ou "aprendi com a minha av". As ilustraes feitas pela prpria autora so coloridas e engraadas. H uma cor que sobressai mais do que as outras em cada pgina, criando um belo efeito visual. Livro para ser contado por um adulto a crianas que ainda no sabem ler ou para ser apreciado por aquelas recm alfabetizadas. (A.C.) 003. ABREU, Aline. Papai quase um heri!. Ilus. Aline Abreu. So Paulo : DCL, 2005. 16 p. il. color. Letra de forma, uma frase em cada pgina, grandes ilustraes coloridas de pginas duplas, tema ligado ao universo infantil: estas so caractersticas interessantes em obras para as crianas que comeam a ler. Este livro tem tudo isso e tambm oferece uma abordagem bastante significativa do tema. A pequena Aline fala do pai com admirao, ele um heri para ela. O pai forte (notese o ngulo inusitado da ilustrao das pginas 4 e 5), faz um monte de pipoca, carinhoso e espanta os medos da menina, porm... tem pavor de barata. Aline ento conclui que ele um "pai-quase-heri", "mas um super pai". Livro simples que d seu recado sem pieguices. (A.T.) 004. ABREU, Mrcia. Antologia de folhetos de cordel: Amor, histria e luta. So Paulo : Salamandra, 2005. 132 p. (Lendo e relendo) Este livro rene cinco histrias da literatura de cordel, de origem nordestina: "Peleja do Cego Aderaldo com Z Pretinho", "Romance do Pavo Misterioso", "A Morte do Presidente Getlio Vargas", "As proezas de Joo Grilo" e "Viagem a So Saru". A introduo competente e adequada ao leitor jovem revela as mudanas que este gnero sofreu ao passar da forma puramente oral forma impressa em folhetos e apresenta as principais temticas deste gnero: as histrias de amor e de luta, os relatos histricos e as pelejas, representadas na seleo feita para este livro. A linguagem do cordel, mesmo que na forma impressa, mantm a fora da oralidade e o vigor de seus cantadores preservando o ritmo, as rimas, o tom de desafio e o clima de improviso contidos no original. A publicao deste gnero literrio, ainda que rara na produo dirigida a crianas e jovens, possibilita a manuteno desta importante tradio e amplia sua abrangncia para alm dos circuitos tradicionais. (S.O.) 005. ACIOLI, Socorro. A casa dos Benjamins. Ilus. Daniel Dias. So Paulo : Caramelo, 2005. n. p. il. color.

A casa em Fortaleza na qual Rachel de Queiroz viveu e escreveu O Quinze, em 1929, o cenrio desta histria. A personagem uma menina que se encantou pela "casa amarela" e pelas velhas rvores que a guardavam. Todos diziam que era mal assombrada e que os benjamins enxotavam quem se aproximasse, mas Flora criou coragem e foi verificar. A partir da, a prpria Rachel se torna personagem para contar Flora, e a ns leitores, um pouco de sua vida naquele lugar. Socorro Acioli cearense e conheceu Rachel de Queiroz pessoalmente, ocasio em que esta lhe revelou a existncia da casa. Pena que os desenhos de traos esquemticos contrastem tanto com as belas imagens da casa verdadeira mostradas nas ltimas pginas do livro. Obra interessante para apresentar aos pequenos uma grande escritora brasileira. (A. T.) 006. AGUIAR, Luiz Antonio. Aqurio colorido. Ilus. Thais Linhares. So Paulo : Larousse, 2005. 47 p. il. color. (Leitura e Aventura) 007. AGUIAR, Luiz Antonio. Assim tudo comeou: enigmas da criao. Ilus. Salmo Dansa. So Paulo : Quinteto, 2005. n. p. il. color. (Mitos e contos) Dentre as muitas as produes humanas em busca da compreenso da origem do universo e da vida esto os mitos e as lendas, encontrados em todas as culturas do mundo e perpetuados ao longo dos tempos. Este livro rene mitos e lendas que apresentam diferentes olhares a respeito deste tema, provenientes da religio islmica, dos gregos, dos aborgenes australianos, dos vikings, dos egpcios, dos maias, dos africanos, dos celtas, dos antigos chineses, da Babilnia, dos ndios brasileiros e dos hindus. Estas produes revelam valores e crenas das culturas em que se originaram e nos contam que o universo e a vida seriam criados a partir de situaes diferentes, porm sempre relacionadas aos deuses e aos atos divinos, envolvendo amor, sonho, curiosidade, compaixo, mas tambm, guerra, ambio e desejo de poder. A riqueza simblica destes textos faz deste livro uma tima opo de leitura para adolescentes, jovens e adultos. (S.O.) 008. AGUIAR, Luiz Antonio. Canudos: santos e guerreiros em luta no serto. Ilus. Renato Moriconi. 2.ed. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 87 p. il. (Aventuras da Histria) 009. AGUIAR, Luiz Antonio. O mundo dos canrios. So Paulo : tica, 2005. 149 p. (Descobrindo os clssicos) Machado de Assis lido, comentado e apreciado por adolescentes? Sim, isto aconteceu para sete jovens envolvidos em reunies de um Clube de Leitura, organizado por uma bibliotecria. A situao ocorreu numa provncia chamada Colinas da Lua, no Rio de Janeiro. Com bastante habilidade e equilbrio, o escritor Luiz Antonio Aguiar entrecruza trechos de contos de Machado de Assis com o desenrolar do enredo da histria que cria. Nesta, Carolina recebe um livro de contos do grande escritor brasileiro, deixado para ela por sua av, no sto em que a senhora lia. Apaixonando-se pela obra do escritor e tornando-se bibliotecria, Carolina compartilha descobertas e desconfianas com os jovens leitores, abrindo espaos para associaes de idias com elementos fora do texto, observaes, troca de olhares, divergncias de opinies. O clima que existe nas reunies srio e descontrado. Paralelamente, transcorre a vida dos jovens com campeonatos, namoros, busca por respostas existenciais. Do grupo, Laura ser a personagem mais atingida pelos prazeres e desafios da leitura e literatura. Profundamente envolvida, arriscase, cada vez mais, no mundo da escrita, compondo uma criao - "O Mundo dos Canrios", com elementos da vida de Carolina. Os contos de Machado selecionados por Aguiar foram: "A segunda vida", "O enfermeiro", "Eterno", "Missa do galo", "Idias de canrio" e "Umas frias". Eles sofreram cortes e aparecem entremeados com elementos do enredo criado pelo autor do livro. A

empreitada, que poderia ter sido desastrosa principalmente para a apresentao de Machado, revelou-se atrativa para a busca do texto integral, embora as situaes dos contos sejam reveladas e postas em discusso. Alm disso, h fluidez entre as vrias partes do texto, sem artificialismos forados e nem "conselhos" para mediaes de leitura. Ao final do texto h uma apresentao contextualizando a vida e obra desse monumental escritor brasileiro, com referncias a seus ilustradores, como Portinari e Goeldi e s adaptaes para cinema.Tambm so mencionadas obras escritas a partir da produo machadiana. interessante pontuar que, se o fulcro dessa obra a criao de Machado e as suas possibilidades de leitura, os elementos que a emolduram e sustentam no perdem vitalidade; dessa forma, compe-se um todo interessante. (S.M.F.B.) 010. AGUIAR, Luiz Antonio. Que haja a escrita. Ilus. Salmo Dansa. So Paulo : Quinteto, 2005. 108 p. il. color. "Que haja a escrita" remete a uma divina criao. E quem a teria feito? Para diferentes povos h diferentes mitos relacionados ao aparecimento dessa arte de registrar as palavras. Esta obra narra o aparecimento da arte de vencer o tempo entre os gregos, sumrios, egpcios, nmades do Saara, vikings, maias, celtas, babilnios, hindus e chineses. Na forma de contos, a linguagem conserva a magia das histrias mticas. Heris, deuses e gnios sempre aparecem envolvidos nas situaes que inauguraram ou consolidaram a "civilizao e a cultura". Alm do prazer da leitura de belas histrias, o leitor ir se deparar com informaes interessantes e com a sabedoria transmitida. Assim, sabe-se que a primeira letra do alfabeto grego, vindo do fencio, aleph, que significa touro, pelo fato de Zeus ter-se transformado nesse animal ao raptar a irm de Cadmo. Em busca da jovem raptada, Cadmo no a conseguiu encontrar, mas recebeu, durante a viagem, a misso de fundar da cidade de Tebas. Para consagrar os vinte e dois companheiros de Cadmo mortos durante a busca da jovem, a cidade foi delimitada com vinte e duas letras do alfabeto fencio. Para os maias, a grande tbua de pedra com smbolos gravados trazia o segredo das estrelas. Os chineses foram inspirados pelas marcas dos pssaros nos campos de neve. Para os celtas, na reunio privada dos druidas, surgiam as dvidas em reviver ou no a escrita secreta de Ogham: se decifrados os seus segredos, o povo poderia ser dominado; em caso contrrio, poderiam ser perdidos todos os ensinamentos da Me-Terra. Aps a histria de cada povo, h informaes histricas sobre o tema e localizao em mapas. Ilustraes de pgina dupla apresentam os contos, feitas com trajeamento em preto e cores suaves por Salmo Dansa. Participaram do projeto as historiadoras Marisa Sobral e Fernanda de Camargo-Moro, esta ltima especializada em Arqueologia. Excelente obra! (S.M.F.B.) 011. AGUIAR, Luiz Antonio (Adapt.). Hans Staden: viagens e aventuras no Brasil. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 86 p. il. Cpias de originais de 1557. (Aventuras da Histria)

012. AGUIAR, Luiz Antonio (Adapt.). Robin Hood: lenda medieval. Ilus. Renato Moriconi. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 48 p. il. (Clssicos universais) 013. ALBAGLI, Fernando. Asas. Ilus. Bia Salgueiro. Rio de Janeiro : Zit, 2005. 24 p. il. color.

014. ALBAGLI, Fernando. O cavalo do mocinho. Ilus. Patrcia Gwinner. Rio de Janeiro : Zit, 2005. 32 p. il.

015. ALBAGLI, Fernando. Hans Christian Andersen: contador de histrias. Ilus. Gerson Conforti. Rio de Janeiro : Zit, 2005. 32 p. il. color.

016. ALBERGARIA, Lino de. lbum de famlia. Ilus. Ana Maria Moura. So Paulo : SM, 2005. 51 p. il. color. (Muriqui Jnior) Esta uma sensvel histria sobre o relacionamento de uma garota com seus avs. Um dia, dona Terclia, que a av materna da protagonista, vem morar com a famlia. Depois de um tempo, seu av paterno vende o stio que possua e tambm se muda para a mesma casa. Os pequenos choques de relaes entre os pais e os sogros no impedem da menina se encantar com os avs e descobrir outras maneiras mais criativas de viver o dia-a-dia. Por exemplo, a garota descobre que ao invs de ver televiso, ela prefere ouvir as histrias que o vov Nenm conta. As figuras dos avs de certa forma resgatam um tipo de comportamento moda antiga, em que a delicadeza, a considerao e o bom trato eram fatores importantes nas relaes. Enredo singelo, onde as cenas cotidianas mostram aes muito simples, mas permeadas de afeto entre a neta e seus avs: dar milho para as galinhas, improvisar uma festa, comer bolo de chocolate. etc... As cenas, apesar de serem muito simples esto repletas de afeto. O final guarda uma surpresa para o leitor. As ilustraes so bem realistas com traos fortes e coloridos, destacando as figuras. Leitura agradvel para crianas recm alfabetizadas. (A.C.) 017. ALBERGARIA, LIno de. A famlia invisvel. Ilus. Denise Rochael. So Paulo : Saraiva, 2005. 84 p. il. color. (Jabuti)

018. ALBERGARIA, Lino de. O menino e o mar. Ilus. Rogrio Coelho. So Paulo : Saraiva, 2005. 63 p. il. (Jabuti) Edmlson decide vender queijo coalho na praia para poder comprar uma bermuda nova e uma mochila na feira. O garoto no tem prtica como ambulante e, alm disso, tem que pagar o atravessador, enfrentar sol, chuva e dar dinheiro para a me. Apesar de tudo isso, aos poucos, com a ajuda das gorjetas dos turistas, vai conseguindo algum lucro. Edmlson se relaciona bem com as pessoas, faz amizades, sonha ser marinheiro e admira o irmo que partiu para conhecer o mundo. Entre os fregueses h uma menina russa pela qual Edmlson se apaixona. Trata-se de uma histria realista, com desiluses e perdas, mas o protagonista tem fora e determinao. O menino, vivendo perto do mar, v o horizonte, tem perspectiva. Cu, mar, gente que fala outras lnguas, marinheiros, navios: o mundo grande e cheio de possibilidades. um enredo que valoriza o trabalho e o sonho. (A.T.) 019. ALBERGARIA, Lino de. O relgio do mundo. Ilus. Rogrio Borges. 16.ed. So Paulo : Atual, 2005. 64 p. il. (Entre Linhas. Aventura) O tema central deste livro bastante conhecido pelo leitor atual: a necessidade da preservao da natureza e a valorizao da Ecologia. O autor consegue abordar estas questes sob uma tica original. Ele introduz certos elementos prprios da literatura fantstica no decorrer do enredo. A cidade de Cravo Branco est passando por graves problemas. Ela est sendo invadida pela floresta: os cips enlaam as casas, flores gigantescas sobem pelos telhados, jardins e plantaes. H vrios caadores no lugarejo que matam os animais do bosque. Por isso, corre o boato de que a selva est se vingando das aes dos homens .Prximo Cravo Branco, fica a floresta e dentro dela, a vila fantstica de Cucura. Ningum cruzou a fronteira entre a cidade real e a imaginria. Um dia, o jovem Casemiro atravessa este limite. Guiado por uma coruja, ele

conhece os seres maravilhosos que vivem no local: o caipora, protetor das matas, Coaraci, a rainha e Caruani, o rei da floresta. O jovem passa por algumas experincias fantsticas que remetem ao universo de diversos contos populares: ora diminui de tamanho, ora avana no tempo e fica velho, para logo em seguida voltar a ser menino. So estes elementos que conferem narrativa uma originalidade. No fundo de uma caverna, Casemiro descobrir o segredo do "relgio do mundo", que regula o trabalho dos homens e o equilbrio da natureza. Desse modo, os indivduos sabero usar com parcimnia os recursos da selva. Ento, os moradores de Cravo Branco, desde o dia em que Casemiro retorna cidade, passam a respeitar estas regras. Obra recomendada para o leitor com domnio de leitura e para o leitor fluente. (A.C.) 020. ALCY. T dentro, t fora... Ilus. Alcy. So Paulo : Formato, 2005. n. p. il. color. (Unidunit) Este um livro sem texto com uma proposta inteligente e original: As ilustraes apresentam os conceitos: dentro/ fora; esquerda/ direita; em cima/ embaixo. O mais interessante o humor das figuras retratadas em situaes inusitadas. Por exemplo: um ona dentro de um tronco oco. Sobre o tronco, uma coruja e um pica-pau. L atrs, um macaco. Sobre a ona, uma teia de aranha. So imagens repletas de detalhes que incentivam a criana a discernir os conceitos citados acima de maneira ldica e sem didatismos. Livro imperdvel para os que ainda no se alfabetizaram ou para aqueles que esto aprendendo a ler. (A.C.) 021. ALMEIDA, Miguel de. Clvis, a histria de um menino mau. Ilus. Paulo Sayeg. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 40 p. il. color. (Lazuli juvenil)

022. ALMEIDA, Miguel de. Pizuca e os bichos vira-latas. Ilus. Jos Zaragoza. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 39 p. il. color. (Lazuli Juvenil)

023. ANDERSEN, Hans Christian. Andersen e suas histrias. Adaptao Regina Drummond. Ilus. Andr Neves. So Paulo : Ave-Maria, 2005. 56 p. il. color. Este livro apresenta algumas das histrias mais famosas de Andersen: "O soldadinho de chumbo", "A roupa nova do rei", "O patinho feio" junto com outros contos menos conhecidos como "O boneco de neve" e "O anjo". Na primeira narrativa, um boneco de neve, feito por um grupo de garotos, fica amigo de um cachorro e confessa que adoraria correr na neve como as crianas que deslizam com seus trens. O co diz que o sol o ajudar a andar e a correr sobre o gelo. O boneco no entende como ele, sendo um simples brinquedo, conseguir um dia se movimentar. O tempo passa, os dois conversam sobre as pessoas que passeiam na frente da casa e vo ficando cada vez mais amigos. Certo dia, o boneco fica fascinado ao descobrir a lareira, que ele v pela janela do jardim, que o local onde os garotos o esculpiram. Mas o cachorro adverte o colega que o fogo de uma lareira muito perigoso. Finalmente, o inverno chega ao fim e o boneco de neve ter uma surpresa. Neste conto podemos apreciar um dos grandes trunfos de Andersen como escritor: suas descries maravilhosas dos detalhes da paisagem, a criao um clima fantstico a partir de objetos muito simples, como no trecho em que ele compara os flocos de neve sobre os galhos com rendas feitas de acar. O final deste conto muito triste, mas daquela tristeza necessria, que emociona o leitor, uma sensao que s as histrias antigas so capazes de nos proporcionar. Por exemplo: qual foi a criana que no chorou com a pequena vendedora de fsforos? Mesmo a outra histria deste volume, "O anjo", que possui uma viso muito religiosa sobre a morte, no deixa de ser boa literatura. Neste enredo, um menino paraltico

morre levado por um anjo para o cu. Durante o trajeto a fantstica criatura revela que ela tambm foi um menino pobre e aleijado. Atualmente uma histria como esta costuma ser condenada por muitos adultos que trabalham com crianas: pedagogos, psiclogos e educadores. No entanto, um direito da criana exercer sua liberdade de escolha dos livros. No deixa de ser um ato de independncia o jovem leitor ter acesso a todo tipo de textos, inclusive aqueles que apresentam uma viso trgica de certos temas considerados tabus como a morte. As ilustraes coloridas de Andr Neves reforam as passagens mais significativas das histrias. Obra interessante para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 024. ANDERSEN, Hans Christian. A pedra da sabedoria. Traduo Luiza Baeta e adaptao Ana Maria Machado. Ilus. Claudia Scatamacchia. So Paulo : Global, 2005. n. p. il. color. (Clssicos universais) Esta magnfica histria foi criada por Andersen provavelmente inspirada nas ricas fbulas indianas. Neste livro, o conto adaptado por Ana Maria Machado. O enredo se inicia mostrando que em um dos reinos da ndia ficava a rvore do Sol. A rvore era to grande, que abrigava um imenso castelo de cristal em um dos seus galhos. Os moradores eram um sbio prudente, seus quatro filhos e uma filha, que apesar de cega, era muito inteligente. No castelo existia tambm o Livro da Verdade. Todos os homens podiam ler esta obra, mas nenhum era capaz de ler tudo o que estava escrito. Os trechos que versavam sobre a vida aps a morte eram incompreensveis. Isso entristecia o sbio, que almejava o Conhecimento do mundo. Todas as noites, o patriarca conversava com seus filhos sobre as trs coisas mais importantes da vida: o verdadeiro, o belo e o bom. Ele dizia que estes trs elementos estavam cristalizados na Pedra da Sabedoria. Um dia, os quatro irmos tiverem o mesmo sonho: cada um havia conquistado a Pedra e a levara para casa. O objeto mgico irradiava tanto brilho, que perto dela, todas as palavras do Livro da Verdade se revelavam para o leitor. S a irm no teve sonho algum, pois nem passava por sua cabea em sair do palcio em busca de aventuras. Um dia, o irmo mais velho resolveu cumprir a misso designada pelo sonho. Ele pretendia s praticar aquilo que fosse bom e verdadeiro e com isso alcanar a verdade. O dom mais aprimorado deste jovem era o sentido da viso. Seus olhos eram capazes de enxergar todos os tesouros escondidos sob a terra e desvendar todos os sentimentos ocultos dos homens. Ele partiu para as terras distantes do norte, mas no meio da aventura se deparou com o Demnio. Este, foi deixando a viso do rapaz to turva, que ele passou a confundir todas as imagens que via, desistiu de encontrar a Pedra e se perdeu pelo mundo. O segundo filho tinha o dom da audio. Conseguia distinguir o canto de todos os pssaros e ouvir at o silncio. Ele tambm partiu pelo mundo atrs da Pedra da Sabedoria. Mas encontrou tantos maldizeres, tanta falao que tambm se distanciou dos homens e nunca mais voltou ao palcio. Ento chegou a vez do terceiro filho conquistar o precioso objeto. Este rapaz possua o sentido do olfato muito apurado, mas igual ao que aconteceu com seus irmo, foi provocado pelo Demnio e fracassou na tarefa. O irmo mais novo, que tinha o sentido do paladar perfeito, tambm no teve sucesso: dissipou sua vida nos prazeres da mesa, se dispersando da misso. Muitos anos se passaram, at que um dia, a Princesa resolveu sair pelo mundo em busca dos irmos e da Pedra da Sabedoria. A moa no enxergava, mas tinha um dom mais precioso do que os cinco sentidos: a determinao. Amarrou um fio na porta do palcio para no se perder no caminho de volta. Em seguida, lanou quatro folhas mgicas ao vento e teve a certeza de que seus irmos saberiam responder ao seu chamado. Durante o trajeto, o Demnio tambm apareceu para jovem. Tentou confundi-la com falsos elogios, propostas mentirosas e ameaas. Mas a princesa concentrada no seu objetivo, no desviou sua ateno para as provocaes. Ento, ela acreditou piamente, que a Pedra da Sabedoria estava contida em um simples punhado de terra composto por cada gro de verdade. Ento, a herona pega um torro de terra e retorna ao lar. O final da histria guarda uma bela surpresa nesta belssima obra repleta de smbolos e alegorias. O texto de Ana Maria Machado confere beleza e um pleno

domnio da linguagem, com o uso primoroso dos sinnimos e das comparaes bem articuladas. As ilustraes de Cludia Scatamacchia ornam de maneira magnfica esta obra imperdvel para crianas com domnio de leitura. Os jovens e adultos tambm vo adorar. (A. C.) 025. ANDERSEN, Hans Christian. O rouxinol e o imperador da China. Traduo e Adaptao Ceclia R. Lopes. Ilus. Cludia Scatamacchia. So Paulo : Global, 2005. n. p. il. color. (Clssicos Universais) A famosa histria de Andersen aqui apresentada em um belo livro. O tema desta histria na realidade uma crtica ao poder poltico, que almeja dominar todas coisas do mundo, mas que incapaz de ser superior ao esplendor da natureza. Neste sentido, um imperador chins deseja a todo custo ouvir o canto de um rouxinol que vivia em seu pas, cuja fama j havia corrido o mundo, mas que ele no conhecia. Indignado por no saber que havia um pssaro to famoso em seu prprio reino, o imperador ordenou que todos os sditos fossem trazer a ave para uma apresentao ao vivo no palcio. Um pobre pescador e uma menina j tinham ouvido o pssaro cantar e satisfizeram a vontade do soberano. A pequena ave se apresentou de bom agrado aos convidados. Todos ficaram maravilhados com seu canto, principalmente o monarca. Este convidou o rouxinol para ficar morando no palcio. O rouxinol tinha permisso para sair duas vezes por dia e morava em uma gaiola de ouro. Depois de um tempo, chegou um presente para o rei: era uma caixinha de msica com um rouxinol de mola, cujo canto imitava de maneira magnfica o canto do pssaro verdadeiro. Mas quando os dois pssaros fizeram um concerto juntos, o resultado foi pssimo: o canto de um no entrava em sintonia com o do outro. No entanto, havia uma diferena entre a ave verdadeira e a artificial: esta era capaz de repetir o mesmo canto trinta e trs vezes sem se cansar. O rouxinol verdadeiro fica muito triste e vai embora do reino. No incio, todos estavam to maravilhados com a mquina, que no se importaram com esta fuga. A ave da caixinha de msica cantava to bem quanto a outra. O nico aspecto negativo que a msica era sempre a mesma. At que uma dia, ele arrebentou as cordas e se quebrou. Consertaram a caixinha de msica, mas o pssaro s podia funcionar uma vez por ano. O imperador ficou muito triste e depois de um tempo, seu estado de sade se agravou. Um dia, j estava quase morrendo, quando ouviu um canto muito lindo na sua janela. Era o rouxinol verdadeiro que havia voltado para anim-lo. O final guarda uma mensagem nas entrelinhas muito interessante para a criana. Esta uma bela histria sobre o talento, o poder e a liberdade. uma obra eterna da literatura mundial. Neste exemplar, as ilustraes magnficas de Cludia Scatamacchia, com seus traos leves preenchem todos os espaos da pgina criando um belo efeito. Alm disso, sua tcnica para fazer contornos inigualvel: ela contorna as ilustraes como se esta fossem pinturas. tima obra para crianas, jovens e adultos. (A.C.) 026. ANDRADE, Telma Guimares Castro. A filha do rei. Ilus. Mariana Massarani. So Paulo : SM, 2005. 64 p. il. (Muriqui)

027. ANDRADE, Telma Guimares Castro. Onde est o rabo do sapo?. Ilus. Elma. So Paulo : Scipione, 2005. 32 p. il. color. (Do-re-mi-f) Esta uma singela histria sobre animais. Um dia, o criador do mundo chamou todos os bichos da floresta. Cada um iria escolher que tipo de rabo teria. O pavo, que era muito vaidoso, escolheu o rabo mais bonito. O coelho preferiu um rabo macio e fofo como ele. J o cavalo quis um bem grande para espanar as moscas. O canguru quis um rabo curtinho para no atrapalhar seus pulos. Mas, o sapo, como era muito preguioso, no queria sair da lagoa, s chegou no final e acabou ficando sem rabo. O enredo muito engraado, bem ao gosto das crianas pequenas. O nico aspecto que soa um tanto negativo para o leitor adulto o seguinte: a narrativa lembra

muito alguma lenda indgena brasileira. No entanto como no aparece nenhuma informao no livro neste sentido, conclumos que a histria seja criao da prpria autora. As ilustraes so coloridas e muito interessante, com as figuras pintadas em um tipo de papel que parece enrugado. Leitura para crianas que se iniciam na leitura e recm -alfabetizadas. (A.C.) 028. ANDRADE, Telma Guimares Castro. Rita-voc--um-doce. Ilus. Ricardo Montanari. 12.ed. So Paulo : Atual, 2005. 80 p. il. (Entre Linhas. Adolescncia)

029. ANDRADE, Telma Guimares Castro (Adapt.). Tristo e Isolda. Ilus. J Oliveira. So Paulo : Scipione, 2005. 72 p. il. (Reencontro. Literatura) O enredo se passa em uma poca no determinada, provavelmente no sculo VIII, prxima coroao de Carlos Magno. Neste famoso romance de cavalaria, Tristo um jovem que vai prestar servios ao seu tio, o rei Marcos que vive na Cornualha. Aps ter sido ferido pelo gigante Morholt ele socorrido pela bela princesa Isolda, que trata dos seus ferimentos. Os dois jovens tomam um filtro mgico e se apaixonam perdidamente um pelo outro. No entanto Isolda, devido a uma promessa feita em famlia est noiva do rei Marcos. As diferentes verses da histria no decorrer do tempo apresentam diversos motivos para justifica a razo dos amantes terem tomado a poo mgica. Nesta verso, os jovens acabam ingerindo o lquido por engano. Este imprevisto determina uma "virada" na histria. Em xtase, Tristo e Isolda no so responsveis pelas mentiras e faltas que cometem. Fazem falsos juramentos e mentem - mas tudo culpa da poo mgica da paixo. Esta, na verdade, impede o indivduo de discernir as questes morais. O sujeito, movido exclusivamente pelo desejo justifica qualquer atitude sua, por mais errada que seja. Quando o efeito da poo acaba, os dois amantes continuam apaixonados, mas agora elas recuperam o senso moral e sentem culpados por estarem prejudicando todos sua volta. Isolda obrigada a voltar para o reino de Marcos. O casamento no alternativa para os amantes; o que eles anseiam a unio absoluta e isso s possvel por meio da morte. Neste livro, as ilustraes de J Oliveira em preto e branco remetem ao trao das figuras da Literatura de Cordel. Ele cria um belo efeito a partir de diferentes texturas, equilibrando muito bem o claro e o escuro. Obra recomendada para o leitor fluente. (A.C.) 030. ANDRADE, Tiago de Melo. 3 X Amaznia. Ilus. Rogrio Coelho. So Paulo : DCL, 2005. 151 p. il.

031. ANDRADE, Tiago de Melo. Amigo Eco. Ilus. Angelo Abu. So Paulo : DCL, 2005. 69 p. il. (Histrias fantsticas)

032. ANDRADE, Tiago de Melo. Olho mgico. Ilus. Marcelo D'Salete. So Paulo : DCL, 2005. 125 p. il. (Histrias fantsticas) 033. ARAUJO, Petruccio. A cremalheira. Ilus. Roberto Melo. So Paulo : Cortez, 2005. 128 p. il. (Astrolbio) 034. ARDAGH, Philip. A queda de Fergal. Traduo David Roberts. Ilus. Alves Calado. Rio de Janeiro : Record, 2005. 139 p. il. (Aventuras improvveis, 1)

Primeiro livro da srie Aventuras Improvveis, que apresenta as peripcias dos membros da famlia McNally: os irmos Colette, os gmeos Josu e Albion, Le Fay, Fergal e seu pai Rufus, que pouco se incomodava com os filhos depois da morte de sua esposa e do acidente no mar, no qual havia perdido a perna. A histria comea contando como o menino Fergal encontra seu infeliz fim ao despencar da janela do hotel no qual ele e seus irmos haviam entrado escondidos para acompanhar sua irm Le Fay, que participava do concurso Jovem Digitador do Ano. As aventuras e desventuras destes personagens esto estruturadas em um enredo de ao, escrito em linguagem que privilegia o clima de non-sense, as situaes absurdas para tecer uma crtica mordaz a respeito dos costumes. Os comentrios irnicos do autor/narrador a respeito do fazer literrio, do sentido da histria que escreve e do destino de seus personagens enriquecem a narrativa fazendo deste livro uma tima opo para crianas com autonomia de leitura. (S.O.) 035. ARRABAL, Jos. Histrias do Brasil. Organizao Edmir Perrotti. Ilus. Srgio Palmiro. So Paulo : Paulinas, 2005. 76 p. il. (Espao aberto) Este timo livro rene diversos contos populares brasileiros de vrias regies brasileiras muito bem adaptados por Jos Arrabal. O aspecto mais interessante da obra que as histrias so apresentadas na primeira pessoa, como se o narrador fosse um contador de "causos" ou algum que tenha visto os personagens fantsticos. Por exemplo, a regio Norte est representada pela lenda da Matintapereira, uma ave gigante fantstica. A histria se inicia da seguinte maneira: "Que medo eu sentia quando ainda era garoto e a Matintapereira rondava a nossa casa, no meio da noite escura, l em Belm do Par!" Ela voava e piava. Toda vez que surgia noite, no dia seguinte, de manh bem cedo, aparecia uma velhinha pedindo fumo e uma prenda. Se algum no desse a ela esses presentes, a vingana era fatal: a velha no ia embora. Ficava no quintal e se escondia por l. Alguns dias depois, comeava a sumir objetos na casa: as chaves, o dedal, as canetas... e depois coisas maiores como o frango e o leito. As artimanhas da Matinta e como as famlias se defendiam das visitas da velha do o toque de humor a esta narrativa. Um dos aspectos mais interessantes do livro que ele mostra muitas figuras fantsticas que so pouco conhecidas pela maioria dos leitores. Merece destaque a lenda referente regio Sudeste: "A maldio do fantasma P-de-Loua". Este personagem vive nas praias que rodeiam a Ilha Grande, no litoral carioca. O fantasma sempre um pescador morto nas guas do mar. Um caiara conta para o autor: "Eu estava andando na praia noite quando algum me chamou. Eu virei, no era ningum." Foi quando de repente, o fantasma P-de-Loua apareceu: ele era imenso, barbudo e muito feio. A, eu fugi, mas no adiantou, ele j havia me visto ". O narrador adverte que aquele que se depara com o fantasma, acaba ficando de "juzo mole", com o passar dos anos. Na regio Sul, a histria do Boitat: uma cobra gigante e iluminada, que aparece nos campos descendo de So Paulo at as terras gachas. A lenda conta que o Boitat surgiu em um dilvio, filha da escurido com a chuva. Quando a tempestade terminou, apareceu nas coxilhas do Rio Grande uma cobra gigante. Quanto mais ela comia, mais seus olhos brilhavam. A melhor maneira de se defender do monstro manter a respirao suspensa e os olhos fechados. O autor consegue de maneira magnfica criar um clima de medo por meio de uma linguagem coloquial, que lembra muito uma conversa, uma "contao" de caso. "Era uma noite escura, um negrume de carvo, sem uma estrela no cu... O jovem leitor vai adorar estas histrias, pois elas jogam muito bem com o suspense e a ao. As ilustraes de Srgio Palmiro ficaram meio escuras sob o fundo cinza. O papel poderia ser de melhor qualidade. J a capa bastante sugestiva mostrando algumas das personagens fantsticas dos contos. Livro para crianas com domnio de leitura e para o leitor fluente. (A.C.) 036. ASARE, Meshack. O chamado Sosu. Traduo Maria Dolores Prades. Ilus. do autor. So Paulo : SM, 2005. n. p. il. color. (Cantos do Mundo)

Numa aldeia africana localizada entre o mar e a laguna vive Sosu, um menino que no consegue andar. Sosu amado pela famlia mas sofre por no poder correr, brincar como os outros meninos, nem ir escola. Seu maior companheiro o cachorro Fusa. Um dia, quando os moradores da aldeia saem para trabalhar, Sosu percebe que uma enorme tempestade est se formando e teme pelos velhos e crianas que ficaram sozinhos. Ele precisa chamar os adultos de volta aldeia com urgncia, e isso s poderia ser feito por meio do toque do "tam tam". Mas como, se os instrumentos estavam to longe de sua casa? Foi preciso muita coragem para que o menino enfrentasse o vento e a gua que subia, e se arrastasse at onde estavam os tambores. Com a ajuda de Fusa, Sosu consegue alertar seu povo, que volta a tempo de salvar os parentes e tambm os animais. Por tudo isso, Sosu ficou famoso, apareceu na televiso e ganhou uma cadeira de rodas para conseguir ir escola. Um dos aspectos mais interessantes desta obra que a frica no mostrada de forma estereotipada, como costuma acontecer. Nesta histria a cultura tradicional africana est presente ao lado de elementos da sociedade moderna, como a televiso. Alm disso, aborda um tema delicado com muita propriedade. Sosu tem uma deficincia fsica que poderia fragiliz-lo, mas no isso o que acontece. No final do livro h um mapa que mostra os pases do oeste da frica e informaes sobre como vivem os povos dessa regio, onde nasceu o autor da obra. As ilustraes so expressivas e mostram as passagens marcantes do texto. (A.T.) 037. ASSUMPO, Vera Carvalho. Na caravela virtual. Ilus. Dave Santana, Mauricio Paraguassu. So Paulo : Larousse, 2005. 98 p. il. (Viajando pela histria) 038. AUGUSTI, Soreny de Espirito; VALVERDE, Eunice Saes Moreno. Pequenos Leitores [coleo]. Ilus. Rafael Barreto Herrera e Sueli da Silva Barreto Herrera. So Paulo : AUBISVPG Sistema Vicentino de Educao, 2005. n. p. il. color. 7 v. Contedo: 1. O galinho Quiriquiqui - 2. A grande aventura de Joaquim e Manoela - 3. Uma histria de formigas - 4. O jardim mgico - 5. Os mistrios do mar - 6. O nascimento de um menino especial - 7. A travessura de Mambay.

039. AYALA, Walmir. O menino que amava os trens. Ilus. Roberto Magalhes. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2005. 8 p. il. color.

040. AZEVEDO, Artur. Contos. Ilus. Renato Moriconi. So Paulo : DCL, 2005. 72 p. il. (O encanto do conto) Esta uma tima coletnea de alguns contos de Artur Azevedo. Durante o sculo XIX ele foi um dos maiores cronistas do Rio de Janeiro. Bem humorado, irnico ele soube retratar pequenos fatos cotidianos, criticando com muito humor a corrupo poltica que j assolava o Brasil daquele tempo: a incompetncia dos funcionrios pblicos ou a malandragem do carioca pobre tentando sobreviver com pouco dinheiro na capital federal. O que mais impressiona em seus textos a atualidade. Muitos contos aqui apresentados parecem noticias do ltimo jornal, o que mostra que o Brasil pouco mudou. O conto "De cima para baixo" uma crtica exemplar burocracia, ineficincia do servio pblico brasileiro e ao racismo disfarado que permeia as relaes cotidianas: o ministro chega de mau humor ao seu gabinete e manda chamar o diretor geral: ele havia escrito um decreto de nomeao sem o nome do funcionrio que seria nomeado. O diretor geral, aps levar a bronca, vai at o chefe da terceira seo e indignado ataca: "o senhor me enviou um decreto sem o nome do funcionrio nomeado!" O chefe da terceira seo, por sua vez

vai mesa do amanuense que copiava mo todos os documentos escritos e tambm o ameaa pelo erro. O amanuense, vai at o contnuo, que por sua vez, se vinga em um servente negro. Este, que no tem a quem descarregar a agresso, chega em casa e chuta o cachorro. J o conto "O velho Lima" refere-se a um velho funcionrio pblico que era muito desligado. No dia em que a Repblica foi proclamada ele estava doente. Lia jornais raramente, por isso, quando melhora de sade e retorna ao trabalho ainda pensa que o Brasil um imprio. No entende os comentrios das pessoas nas ruas e no bonde. Mais surpreendido fica, quando chega na repartio e mandam tirar o retrato de D. Pedro II da parede. Junto a estes contos est o conhecido "O plebiscito", em que um garoto pergunta para o pai qual o significado desta palavra. O pai no sabe, mas no quer dar o brao a torcer. Ento, se atrapalha na resposta ao responder para o garoto que "plebiscito uma lei decretada pelo povo romano, tratando-se de um estrangeirismo na poltica brasileira." Livro agradvel, esta uma tima oportunidade para o leitor conhecer os costumes, do Rio de Janeiro do sculo XIX e compar-los com os dias atuais. As ilustraes em branco e preto so realistas e um pouco sombrias. No final do livro h uma pequena biografia de Artur Azevedo, salientando seu trabalho como jornalista e tambm dramaturgo. Obra para o leitor fluente. (A.C.) 041. AZEVEDO, Ricardo. Abre a boca e fecha os olhos. Ilus. Graa Lima. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. 35 p. il. color. Este livro apresenta poemas, quadrinhas e adivinhas relacionados boca e aos dentes: preveno de cries, dentista, alimentao, limpeza dos dentes, dente mole, dente do siso, afta, mau hlito, dentadura so alguns de seus temas. Esta publicao mescla poemas mais direcionados conscientizar a respeito da importncia de se conservar os dentes sadios a outros, mais ldicos e bem-humorados como "Boca suja": "Quando a boca tem memria/ ela vem e conta histria/ Quando a boca est vazia/ ela canta e assobia/ Quando a boca sente fome/ Ela s mastiga e come/ Quando a boca est folgada/ ela vem contar piada/ Quando a boca morde a nuca/ ela est meio maluca (...)/ Quando a boca fica suja/ quem escova a dita cuja?". Boa opo para mediadores de leitura que desejem trabalhar a sade bucal com crianas. (S.O.) 042. AZEVEDO, Ricardo. Ningum sabe o que um poema. Ilus. Ricardo Azevedo. So Paulo : tica, 2005. 71 p. il. color. (Quero ler. Poesia) O autor pode no saber o que um poema, como indica o ttulo deste livro, mas sabe como fazer poesia, principalmente para os jovens leitores. Usando palavras simples e diferentes formas de agreg-las em seus versos, Ricardo Azevedo consegue mobilizar a empatia do leitor e atiar sua imaginao: "Ou foi por falta de idia/ Ou falta de inteligncia/ S sei que o cara plantou/ No jardim da prpria casa/ Um pzim de violncia." No final da obra h um caderno informativo sobre poesia, dados biogrficos do autor, alm do tradicional caderno de atividades. Pena que o papel utilizado seja to ruim a ponto de ser quase transparente. O texto e as ilustraes de uma pgina aparecem na pgina anterior formando uma "sombra" muito feia. A obra merece um tratamento grfico e editorial mais bem cuidado. (A.T.) 043. BAG, Mario. 13 lendas brasileiras. Ilus. Mrio Bag. So Paulo : Paulinas, 2005. 32 p. il. color. (Mito & magia)

044. BAGNO, Marcos. A lenda do Muri-Keko. Ilus. Al Abreu. So Paulo : SM, 2005. 64 p. il. color. (Barco a vapor. Azul)

045. BAGNO, Marcos. Uma vida de contos de fadas: a histria de Hans Christian Andersen. Ilus. Cris Eich. So Paulo : tica, 2005. 47 p. il. color. Este uma biografia romanceada sobre a vida do famoso autor de literatura infantil.Um garoto resolve ler o livro "Contos de Andersen". Ao pegar o volume, um dos personagens chamado Ol Lukoe convida o garoto para uma aventura fantstica: percorrer todos os lugares onde Andersen viveu durante a sua vida. Por meio de poderes mgicos, os dois conhecem a vila muito pobre na Dinamarca, onde Andersen passou sua infncia. O garoto ajudava na limpeza de um Teatro e em troca, o porteiro o deixava entrar para assistir os espetculos. Mais tarde, indo para Copenhague ele vai tentar a vida como ator. No entanto, devido falta de talento para representar, comea as escrever as peas para o grupo. Dessa maneira, descobre sua verdadeira vocao. Aos poucos, seu trabalho se torna conhecido devido ao sucesso que fazia junto ao povo. Ento, o diretor do Teatro Real de Copenhague encomenda alguns roteiros e oferece uma bolsa de estudos para o jovem. Desse modo, Andersen, conseguiu estudar at a Universidade. Ser apenas em 1835 que escrever suas famosas histrias de fadas. A partir deste momento, sua obra vai se tornando conhecida em toda Europa. Um dos aspectos mais originais do seu trabalho que ele, ao contrrio de Perrault e dos irmos Grimm, no s pesquisava as narrativas populares, mas criava novos enredos e personagens a partir de temas folclricos. Alm disso, Andersen foi um grande estudioso da mitologia grega e dos contos rabes. Percorreu a Europa e o Oriente, pesquisando a literatura de diversos pases.Neste livro, as ilustraes coloridas e leves combinam bem com o enredo.No final h fotos dos principais locais onde Andersen viveu. Essas fotografias poderiam ser maiores. Biografia imperdvel para crianas com domnio de leitura e adultos que apreciam contos de fadas. (A.C.) 046. BANDEIRA, Manuel. Para querer bem: antologia. Organizao Bartolomeu Campos de Queirs. So Paulo : Moderna, 2005. n. p. il. Imagens retiradas de "L'art d'tre grand pre" de Victor Hugo, 1888. Esta uma bela coletnea de diversas poesias do grande autor Manuel Bandeira. Muito bem selecionadas por Bartolomeu Campos Queirs, o jovem leitor poder apreciar a beleza esttica e o domnio perfeito do poeta em relao linguagem. Criando metforas inusitadas: "Teu nome, voz das sereias/ teu nome escrevi-o na areia". Outro elemento que Bandeira dominava com maestria era o uso da conciso aliada sonoridade dos versos: "A onda anda/ A onda ainda/ A onda, aonde?" No sendo propriamente um autor para crianas, muitas das poesias de Manuel Bandeira podem ser perfeitamente apreciadas pelo pequeno leitor, pois ele observa de maneira surpreendente as experincias cotidianas, traduzindo em palavras as pequenas coisas que nos cercam e que toda criana conhece: o passarinho, o trem, a estrela, a flor, etc... Todas as paisagens, objetos, perfumes e animais so temas para sua poesia. "Eu vi uma rosa/ Sozinha no galho/ No jardim, na rua/ Sozinha no mundo". Em uma poca to prejudicada pela superficialidade, as poesias de Bandeira representam uma rara oportunidade para a criana lidar com a introspeco resgatando um elemento essencial da infncia: a necessidade que cada um tem - algo que muito adulto esquece - de ficar consigo mesmo, apreciando uma poesia que reflete nossas sensaes e sentimentos. Livro para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 047. BANDEIRA, Pedro. Alice no pas da mentira. Ilus. Roko. So Paulo : tica, 2005. 88 p. il. (Vaga-lume Junior) 048. BANDEIRA, Pedro. O melhor presente. Ilus. Osnei. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 23 p. il. color. (Histrias de comportamento)

049. BANDEIRA, Pedro. O monstro do mar. Ilus. Osnei. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 24 p. il. color. (Histrias de Comportamento)

050. BANDEIRA, Pedro. Papo de sapato. Ilus. Ziraldo. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 40 p. il. color.

051. BANDEIRA, Pedro. O reizinho da estrada. Ilus. Osnei. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 23 p. il. color. (Histrias de comportamento)

052. BANDEIRA, Pedro. Uma idia solta no ar. Ilus. Salmo Dansa. So Paulo : FTD, 2005. 31 p. il. color. (Arca de No) 053. BANDEIRA, Pedro; TELLES, Carlos Queiroz. Amor impossvel, possvel amor. Ilus. Rogrio Borges. So Paulo : FTD, 2005. 125 p. (Cara metade)

054. BARBOSA, Rogrio Andrade. Ai de ti, Tiet. Ilus. Marcelo D'Salete. So Paulo : DCL, 2005. 48 p. il. color. Esta obra uma fico histrica. O enredo, narrado na primeira pessoa, sobre um garoto que faz um trabalho na escola sobre o rio Tiet. Apesar do incio da histria apresentar uma certa caracterstica didtica, o autor consegue imprimir um ritmo literrio no decorrer dos acontecimentos. O garoto visita museus, realiza uma excurso junto com os colegas at o rio e se surpreende ao descobrir que antigamente havia competies a remo e que as pessoas nadavam no Tiet. O livro tambm apresenta algumas narrativas folclricas sobre o rio criadas pelos moradores do interior do Estado. Mesclada pesquisa, que o tema central do livro, o autor conta a paixo do garoto por uma colega da classe. Ela faz parte da equipe que est realizando um estudo sobre os imigrantes italianos em So Paulo. Como o menino neto de italianos, ele d uma entrevista e desta forma ajuda a garota no seu trabalho escolar. Neste sentido, o enredo mostra a curiosidade intelectual como um fator positivo que aproxima os dois adolescentes. Este elemento garante um carter literrio ao texto. uma histria simples e singela indicada para crianas com domnio de leitura. No final do livro h um quadro com um pequeno relato sobre a histria do rio Tiet. As ilustraes coloridas de Marcelo Salete so muito bonitas retratando cenas sob um ngulo original. Os desenhos tm como referncia os quadros do pintor Almeida Junior sobre as mones.(A.C.) 055. BARBOSA, Rogrio Andrade. O boi-de-mamo. Ilus. Regina Yolanda. So Paulo : FTD, 2005. 38 p. il. (Brincante) Talvez menos conhecido do que o Boi-Bumb e o Bumba-meu-Boi, o Boi-de-mamo um auto popular de Santa Catarina, cuja divulgao intento desta obra. Ele aparece descrito por uma antiga moradora da cidade de Florianpolis durante entrevista a um grupo de crianas. Com bonecos, sanfonas, violes, pandeiros e muita cantoria, faz-se a tradicional festa popular. O Vaqueiro, o Boi e o Palhao brincam at o boi cair morto. Depois, vem o Urubu para comer a carne do animal, mas espantado pelo Cachorro. Um dos momentos mais engraados a entrada do Mdico, que, sem sucesso para reanimar o Boi, ainda recebe um pum de farinha na

cara. O animal ressuscita por artes do Palhao, mas acaba por ser levado embora por um cavaleiro, montado no Cavalinho. Nessa hora, surge a figura de um bicho-papo, na forma de um boneco parecido com uma serpente e com boca de jacar - a Bernncia. Devoradora de crianas, ela as expelia depois pela traseira, mas era personagem aterrorizante para D. Bentinha - a entrevistada, em sua infncia. Depois do medo da Bernncia, vinha a descontrao com a Maricota, uma imensa boneca: agitando os braos, ela obrigava todo mundo a se abaixar para no levar tapas, mas acabava sendo motivo de chacota quando sua calola escorregava pelas pernas abaixo. Por fim, o desfile, e os aplausos do pblico. Toda movimentao conduzida por um Cantador de versos - "Nosso boi morreu! / Que ser de ns? / Mateus, traga o doutor / pra ver o que aconteceu"; "Senhora Maricota, / Nariz de pimento, / Deixou cair as calas / Bem no meio do salo. " Essa festa apresenta semelhanas com festas populares de outros locais do Brasil, mas tem sua especificidade. A histria do seu nome parece derivar do fato de que a cabea do primeiro boi foi feita com mamo verde. A festa do Boi-de mamo pertence ao folclore de Santa Catarina, com influncia portuguesa de aorianos. Histrias de bruxas, assombraes e seres assustadores junto com tradies populares devem ser preservadas, assegurando a continuidade do nosso patrimnio cultural. Como diz dona Bentinha, o Boi-de-mamo renasce a cada apresentao, diferentemente do que acontece na Farra do Boi, uma prtica sulina em que os animais so brutalmente maltratados . O texto, totalmente dentro da atmosfera folclrica catarinense, termina com a oferta de "Po-por-Deus" a cada estudante - papeizinhos recortados em forma de flores e coraes com mensagens de amor e amizade: "Brilha o sol e brilha a lua, / brilha tudo o que teu. / Brilharo tambm teus olhos / se me deres Po-por-Deus." O autor fez pesquisas para a criao do texto e sua bibliografia aparece ao final do livro. As ilustraes de Regina Yolanda apresentam-se em tracejados tipo bico de pena ou em cores fortes, compondo diferentes tamanhos de desenhos: ora em pgina dupla, ora em pequenos quadros emoldurados pelo que relembra as rendas de bilro, famosas na regio. Para crianas com domnio de leitura. (S.M.F.B.) 056. BARBOSA, Rogrio Andrade. O enigma dos chimpanzs. Ilus. Alberto Linares. So Paulo : Saraiva, 2005. 92 p. il. (Jabuti)

057. BARBOSA, Rogrio Andrade. O tesouro de Olinda. Ilus. Rosinha Campos. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 110 p. il. (Biblioteca Juvenil)

058. BARBOZA, Patricia. A primeira vez a gente nunca esquece. Ilus. Glair Arruda. So Paulo : Amarelinha, 2005. 143 p. il. 059. BARLOW, Steve; SKIDMORE, Steve. Odissia. Traduo Marcelo Filardi Ferreira. Rio de Janeiro : Rocco, 2005. 192 p. (Outernet) 060. BARNEY e voc [coleo]. Traduo Paula B. P. Mendes. Ilus. Dennis Full (fotos). So Paulo : Caramelo, 2005. n. p. il. color. 7 v. Contedo: 1.Na biblioteca/Mark S.Bernthal - 2. Na escola/Mark S. Berthal - 3. Na fazenda/Mark S. Bernthal - 4. No dentista/Linda Dowdy - 5. No mdico/Margie Larsen - 6. No parque/Maureen M. Valvassori - 7. No zoolgico/Mark S. Bernthal.

061. BASILIO, Joo; LEAL, Maria Teresa (Adapts). Meu tempo e o seu: crianas e adultos escrevem sobre as delcias da infncia, ontem e hoje. Ilus. Paulo Bernardo Vaz. Belo Horizonte : L, 2005. 61 p. il.

062. BAUSSIER, Sylvie. Pequena histria da escrita. Traduo Marcos Bagno. Ilus. Daniel Maja. So Paulo : SM, 2005. 679 p. il. color. (Pequenas histrias dos homens)

063. BAUSSIER, Sylvie. Pequena histria da guerra e da paz. Traduo Claudio Figueiredo. Ilus. May Angeli. So Paulo : SM, 2005. 93 p. il. color. (Pequenas histrias dos homens)

064. BAUSSIER, Sylvie. Pequena histria do tempo. Traduo Pauline Alphen. Ilus. May Angeli. So Paulo : SM, 2005. 74 p. il. color. (Pequenas histrias dos homens) 065. BEARDSLEY, Martyn. Sir Gauchelot. Traduo Eduardo Brando. Ilus. Tony Ross. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. 108 p. il. (O pior cavaleiro do mundo, 1) Esta a genial histria do pior cavaleiro do mundo, que aceito na corte do rei Artur por ser um fiel companheiro. Ele o anti heri tpico: atrapalhado e criador de muitas confuses. Uma das passagens mais engraadas do enredo descreve um torneio medieval, quando a orelha de Sir Gauchelot decepada por Sir Lancelot. No entanto, o mgico Merlin com seus poderes mgicos conserta a orelha do cavaleiro e os dois ficam muito amigos, pois o personagem conquista a todos com seu jeito trapalho. Acompanhado pelo fiel escudeiro Herbert, uma figura to desastrada quanto seu patro, a dupla lembra muito Dom Quixote e Sancho Pana. No enredo, a bela rainha Guinevere seqestrada pela feiticeira Morag. Merlin ajuda nosso anti-heri apresentando a ele seu assistente particular: um gato invisvel chamado Sidney Smith. O autor muito talentoso para criar situaes repletas de humor e nonsense: um cavaleiro que vigia uma ponte h muitos anos e se sente infeliz por realizar um trabalho rotineiro e sem sentido; um rei que sofreu um feitio e que por causa disso s fala o contrrio do que pensa e sente, etc... A cena que mostra como Sir Gauchelot derrota a bruxa muito criativa, pois ele usa sua lana torta que faz uma trajetria impossvel no ar. Esta passagem celebra o lado frgil de sIr Gauchelot: ser justamente seu lado desastrado o responsvel por sua vitria. As ilustraes com traos soltos e estilizados de Tony Ross completam esta imperdvel obra para crianas com fluncia na leitura. A nica ressalva do livro que falta informao sobre o autor. Seria interessante que a editora apresentasse um pequeno texto sobre Martyn Beardsley, que muito talentoso e pouco conhecido pelo leitor brasileiro. Alm disso, a obra o primeiro ttulo do que parece ser uma srie, mas no h na contracapa nenhuma explicao quanto ao nmero de volumes que a coleo ter. (A.C.) 066. BELM, Valria. Histrias da histria e outras poesias. Ilus. Adriana Mendona. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color.

067. BELM, Valria. Tudo em cores e outras poesias. Ilus. Adriana Mendona. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color.

068. BELINKY, Tatiana. 17 Tov!. Ilus. Maria Eugnia. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. 87 p. il. color. Novo livro da coleo "Memria e Histrias", que traz excelentes ttulos como "Minha vida de goleiro" de Luiz Schwarcz, "Nas ruas do Brs" de Druzio Varella e "Do outro lado do Atlntico" de Pauline Alphen. Desta vez as recordaes so de Tatiana Belinky, imigrante russa que aqui chegou aos 10 anos de idade, em 1929. Os acontecimentos relatados remontam s dcadas de 30 e 40, poca em que morou com a famlia na rua Itacolomi, no bairro de Higienpolis em So Paulo. Foram 17 anos bons, o que nos revela o ttulo do livro pois, na numerologia hebraica, o nmero 17 significa tov , ou seja, bom. Ao lado de "causos" tipicamente familiares e pessoais, em que se contam as gracinhas das crianas ou as inseguranas de uma adolescente que roa unhas, Tatiana nos brinda com verdadeiras crnicas dos costumes e da histria de So Paulo. A autora fala dos casares, dos carros da poca, da rua de paraleleppedos que eram chamados de "macacos", do Colgio Mackenzie, da repercusso no Brasil de acontecimentos ocorridos na Europa (como a Guerra Civil Espanhola e, mais tarde, a 2 Guerra Mundial). Esta to aclamada escritora de livros para crianas e jovens declara que sua primeira paixo literria brasileira foi Monteiro Lobato e que o admirava tambm pela sua forte atuao poltica, principalmente na questo do petrleo brasileiro por ocasio do Estado Novo de Getlio Vargas. A obra ilustrada, contm fotografias da poca e, no final, algumas informaes sobre os acontecimentos citados no texto. Enfim, um livro de estrutura e linguagem simples, que emociona e informa ao mesmo tempo. (A.T.) 069. BELINKY, Tatiana. ABC e numerais pra brincar bom demais. Ilus. Dulce Osinski. So Paulo : Cortez, 2005. n. p. il. color.

070. BELINKY, Tatiana. Bisaliques: eta bisa boa!. Ilus. Cludia Scatamacchia. So Paulo : Paulus, 2005. n. p. il. color.

071. BELINKY, Tatiana. Pontos de interrogao. Ilus. Andr Neves. So Paulo : Noovha Amrica, 2005. 23 p. il. color. 072. BELINKY, Tatiana. Teatro para a juventude. Ilus. Eduardo Carlos Pereira. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 126 p. il. (Passelivre) Este livro apresenta quatro peas de Teatro que podem ser encenadas por pr-adolescentes. As situaes inusitadas e repletas de "nonsense" permeiam que so muito engraados. A autora domina muito bem o ritmo das aes em cena. Alm disso, o texto indica de maneira muito eficaz as marcaes e rubricas. Merece destaque pea "As orelhas do rei" baseada na verso de Hawthorne sobre o mito do rei Midas. Hawthorne foi um dos primeiros adaptadores dos mitos gregos para crianas e jovens. O enredo apresenta o deus Baco realizando o desejo do rei Midas: tudo o que este tocasse viraria ouro. O soberano fica muito feliz, pois dessa maneira sua riqueza sempre aumentava toda vez que ele tocava qualquer objeto. No entanto, depois de alguns dias, Midas descobre que no podia se alimentar: todas as comidas se transformavam no preciso metal. Para sua agonia, o soberano toca em sua filha urea e esta vira uma esttua de ouro. Desesperado, ele implora a Baco que desfaa a magia. O deus cumpre a vontade de Midas, mas como lio pela sua ganncia, faz-lhe nascer orelhas de asno. Ao adaptar este enredo para o texto teatral, Tatiana Belinky estabelece uma cumplicidade com a platia. Os espectadores identificam o significado tico subjacente s aes dos personagens. Esta caracterstica muito

difcil de se conseguir no teatro para crianas. A autora sabe aliar o movimento dos atores consistncia do texto. Esta qualidade completamente diferente da simples correria no palco, que um recurso banal, mas muito usado em vrias peas infantis. Obra destinada a crianas com domnio de leitura e para o leitor fluente. (A.C.) 073. BELLINGHAUSEN, Ingrid Biesemeyer. 1, 2, 3 era uma vez... Ilus. Ingrid Biesemeyer Bellinghausen. So Paulo : DCL, 2005. 242424 p. il. coloril. coloril. color.

074. BELLINGHAUSEN, Ingrid Biesemeyer. Um mundinho de paz. Ilus. Ingrid Biesemeyer Bellinghausen. So Paulo : DCL, 2005. 24 p. il. color.

075. BENEVIDES, Ricardo. O andar do Samuel. Ilus. Suppa. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. 24 p. il.color. (Mais de perto) 076. BENTANCUR, Paulo. A mquina de brincar. Ilus. Estdio Os Figuras. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2006. 48 p. il. color.

077. BENTANCUR, Paulo. O olhar das palavras. Ilus. Estdio Os Figuras. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2005. 62 p. il. color.

078. BENTANCUR, Paulo. As rimas da Rita. Ilus. Eugnio Neves. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2005. 48 p. il. color.

079. BERGALLO, Laura. A criatura. Ilus. Daniel Araujo. So Paulo : SM, 2005. 192 p. il. (Barco a vapor. Laranja, 9) 080. BESSON, Luc. Arthur e os minimoys. Baseado na idia original de Cline Garcia. Traduo Rene Eve Levi. So Paulo : Martins Fontes, 2005. 255 p. (Arthur, 1)

081. Betto, Frei et al. A palavra do homem: contos inspirados em temas bblicos. So Paulo : Nova Alexandria, 2005. 62 p. (Prazer em ler) Contedo: Veneranda/Frei Betto; Os sonhos de Lucas/Moacyr Scliar; Rua da Amargura/Luiz Vilela; O semeador/Joo Anzanello Carrascoza; Boi/Maral Aquino; Pedro Pequeno/Wladyr Nader. Os contos dessa coletnea foram inspirados em temas bblicos. Bons escritores brasileiros compuseram narrativas, atualizando ficcionalmente leis ticas e morais existentes no Livro dos Livros. Como diz a contracapa da obra, "trata-se da palavra do homem trazendo para o dia a dia a palavra divina." Diferentemente do que se poderia pensar primeira vista, as mensagens bblicas so ressaltadas no por personagens idealmente construdos, mas por elementos ficcionais que agem como "gente de carne e osso"; ou seja, o homem retratado com os vrios traos de sua humanidade - sonhos, ganncia, competitividade e incoerncias. Cada conto antecedido pela

frase bblica inspiradora. O Evangelho de Joo 11, 25-26, tocando na questo da ressurreio, motivou Moacyr Scliar a contar alguns sonhos do apstolo Lucas - sonhos premonitrios a respeito da cura de doenas, acompanhados da certeza de que, se alguns sonhos podem se tornar realidade, o desejo de vencer a Morte no lhe era possvel de ser realizado nem em seus prprios sonhos. O seu consolo seria sonhar com Jesus vivo, no cu. "A Rua da Amargura" de Luiz Vilela foi inspirada no Livro de J 2, 9-10 - "Sua mulher disse-lhe: Persistes ainda em tua integridade? Amaldioa a Deus e morre de uma vez!" A cena traz a conversa entre trs irmos a respeito da situao do pai, doente e imvel no quarto. como se estivesse morto, diz um irmo, mas morto ele no est retruca a irm. As dificuldades financeiras, a conta da farmcia e um papel de propaganda - "Compro ouro. Pago bom preo" combinam-se para criar desavenas entre os trs, a respeito da retirada e venda dos dentes de ouro do pai moribundo. As discusses trazem os aspectos racionais e emocionais envolvidos numa dramtica situao, sem julgamentos emitidos pelo narrador. E assim esta bela obra prossegue com textos de Frei Betto ("Veneranda"), Joo Anzanello Carrascoza ("O semeador"), Maral Aquino ("Boi") e Wladyr Nader ("Pedro Pequeno"), todos com grande densidade no tocante s relaes homem e relatos bblicos. O projeto grfico no acompanha a beleza dos textos e enredos da obra. Apresenta, na metade da capa, a figura de um ancio sobreposta a contornos de figuras humanas compondo uma multido, sem traos faciais. O ancio pode induzir figura de um Deus velho e sbio, numa perspectiva de religiosidade que no a adotada pelos contos do livro. (S.M.F.B.) 082. BLACK, Holly; DITERLIZZI, Tony. As crnicas de Spiderwick, v. 3 e 4. Traduo Heloisa Prieto. Ilus. Tony DiTerlizzi. Rio de Janeiro : Rocco, 2005. il. (Plena Lua. As crnicas de Spiderwick) Contedo: 3. O segredo de Lucinda - 4. A rvore de ferro. Mallory e seus irmos gmeos, Simon e Jared, encontraram na biblioteca da velha manso da famlia, um estranho livro escrito por um tio bisav, o "Guia de campo de Arthur Spiderwick para o mundo fantstico ao nosso redor", uma espcie de manual ilustrado a respeito de todos os seres fantsticos existentes. Depois disso, os meninos passaram a viver grandes aventuras envolvendo gnomos, trols, ninfas, grifos, elfos, ondinas, goblins e outras criaturas desse mundo paralelo. Jared era o mais nervoso e atrapalhado dos irmos, sempre a se meter em encrencas. Simon colecionava animais de estimao, muitos deles bem estranhos. J Mallory, a mais velha dos trs, era uma excelente esgrimista. Neste terceiro volume da saga, os meninos visitam tia Lucinda, a filha de Arthur Spiderwick, na esperana de que ela lhes d informaes teis sobre o livro encontrado e seu autor. Eles querem saber por que as criaturas fantsticas os atormentam tanto e qual o interesse delas em possuir o Guia. Tia Lucinda vive num sanatrio para doentes mentais e tenta convencer os irmos de que eles esto correndo grande perigo. Sem levar muito a srio os conselhos da anci, os trs continuam suas investigaes e acabam prisioneiros de elfos do bosque. Em "A rvore de ferro" os seres fantsticos se transformam em clones das crianas e raptam Mallory para troc-la pelo Guia de Arthur Spiderwick. Esta coleo tem cinco volumes em edio bem cuidada (os dois primeiros resenhados na bibliografia anterior), ilustraes internas feitas a bico-de-pena e capas duras com aspecto antigo, tudo muito bonito. aconselhvel que os volumes sejam lidos em ordem numrica, pois h muitas referncias a episdios anteriores que comprometem o entendimento do leitor que os desconhecem. Livros indicados para crianas com domnio de leitura. (A.T.) 083. BLOOM, Becky. A lebre e a tartaruga. Traduo Eduardo Brando. Ilus. Pawlak Pawel. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. n. p. il. color.

Os bichos da floresta viviam brigando. A nica exceo era Z Lebre que, por ser considerado o mais rpido de todos, passava seu tempo como um campeo: todas as manhs malhava um pouco e depois tomava seu caf, lia o caderno de esportes do jornal, tirava uma sonequinha e tarde, punha suas medalhas de ouro no pescoo para dar uma volta. Na verdade, Z Lebre nunca tinha realmente ganho uma corrida e suas medalhas eram compradas em um brech. Mas quando Vivi Tartaruga comeou a praticar esporte e contagiou todos os outros bichos, que passaram a correr com ela, Z Lebre ficou preocupado, pois estava destreinado: se os amigos descobrissem que no conseguia acompanh-los, como iria ficar sua reputao? Uma corrida foi organizada e, depois de muito treino secreto para se preparar, Z Lebre ganhou a primeira medalha de sua vida. No entanto, ele a entregou Vivi Tartaruga que, com seu treinamento e entusiasmo, tinha conseguido fazer com que todos se ocupassem e deixassem de brigar. Esta bem humorada histria, com ilustraes engraadas e muito coloridas, fala da amizade mesmo quando h muitas diferenas. tima opo para ler aos que ainda no se alfabetizaram e de leitura para os que j lem sozinhos. (S.O.) 084. BOBROVSKY, J. Max o cachorro que fala. Ilus. Fernanda R.Gomes, Juliana R.Gomes. S. Caetano do Sul, SP : Yendis, 2005. 61 p. il.

085. Boldrin, Rolando. Proseando: causos do Brasil. Ilus. Murilo. So Paulo : Nova Alexandria, 2005. 69 p. il. (Prazer em ler) "O que que oc me diz, cumpadi?" de um livro que conta causos do Brasil, valendo-se de uma genuna fala caipira? "Quero contar de um cumpadi meu que, para mentir, tava sozinho". E assim, vo surgindo histrias e casos, cheios de sabedoria popular, em que o caipira arranja respostas inteligentes e bem-humoradas. Como no caso do viajante, que ao pedir pouso na casa de um caipira, responde no a todas as perguntas - trouxe cobertor, trouxe trabicro, lenr? Ento, ouve a concluso: "Que dize que de drumi, o sinh s trouxe os io, n? So vinte e um casos em que o leitor encontra a expresso de uma inteligncia ingnua e refinada, humor, respostas inesperadas e um linguajar tpico de um tempo onde h tempo para arrastar a fala, a prosa, lembrando e comentando fatos passados: " ou no , mui? Minha mui se alembra do causo". O autor tambm cantor, msico e ator e tornou-se conhecido do grande pblico pela apresentao do Programa da Rede Globo nos anos 80, o "Som Brasil", buscando novos intrpretes da msica brasileira de raiz. A obra fica indicada como fonte para contadores de histrias, pois o texto traz a fora da oralidade. Como leitura fica aconselhada aos que dominam a norma culta ou aos que contam com a mediao de um adulto nessas condies, pois a escrita da fala caipira no feita em itlico ou colocada entre aspas, numa identificao de um registro diferenciado quanto correo ortogrfica. (S.M.F.B.) 086. BONASSI, Fernando. O pequeno facista. Ilus. Daniel Bueno. So Paulo : Cosac Naify, 2005. 63 p. il. color. 087. BORGES, Jos Francisco. A roupa nova do rei: em cordel. Ilus. J de Oliveira. Rio de Janeiro : Zit, 2005. 32 p. il. color.

088. BRAFF, Menalton. Gambito. Ilus. Pepe Casals. So Paulo : SM, 2005. 64 p. il. color. (Barco a vapor. Azul, 7)

Durante uma pescaria com o irmo mais velho, Carlinhos v um filhote de saracura e resolve adot-lo como animal de estimao. O bichinho fica muito assustado, treme e pia muito, comovendo o garoto que - depois de uma noite sem dormir - devolve a ave ao seu habitat natural. Esta uma histria simples, mas escrita com maestria. Ela emerge de uma outra, mais profunda, ligada ao relacionamento entre os dois irmos e ao processo de crescimento e aprendizado do mais novo. Carlinhos admira Maurcio, porm tem poucas oportunidades de interagir com ele no dia-a-dia da cidade. Ao mesmo tempo, detesta quando o irmo o chama de pirralho ou deixa evidente a diferena de idade que h entre eles. O texto narrado em primeira pessoa pelo menino que conta como foi passar as frias ao lado do irmo e todos os desafios que precisou enfrentar para ser valorizado por ele. O episdio de Gambito, a saracura assim batizada por Carlinhos, alm de traar um claro paralelo entre a condio do filhote e a do menino, revela a este ltimo o quanto as escolhas demandam responsabilidade e um olhar que v alm dos prprios desejos. E isto crescer. Pena que as ilustraes desta obra no acompanham a delicadeza do texto. A ficha para o professor competente, trazendo informaes sobre os autores, contextualizando e interpretando o texto e oferecendo sugestes de trabalho. (A.T.) 089. BRAND, Christianna. Matilda chegou. Traduo Nina Horta. Ilus. Edward Ardizzone. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 108 p. il. Os irmos Brown so crianas terrveis, muito travessas e mal-educadas. Nenhuma bab consegue trabalhar na casa onde eles moram por mais de um ms. Um dia, respondendo a um anncio colocado pelos pais nos jornais, aparece a senhora Matilda. Ela feia, pouco simptica, mas garante que consegue "domar" as crianas. O enredo lembra muito a histria de "Mary Poppins", mas nesta caso h mais humor devido s traquinagens dos garotos. Assim como Poppins, Matilda uma espcie de fada disfarada de pessoa comum. Sua varinha de condo uma prosaica bengala, que ao ser batida no cho provoca grandes mudanas. O mtodo bastante original: o toque do objeto incentiva as crianas a levarem a travessura ao seu limite mximo, at os protagonistas se cansarem do que esto fazendo. Desse modo a conscincia s surge depois que o limite ultrapassado. Por exemplo: as crianas so muito gulosas. Em uma cena, elas comeam a comer po com gelia e no querem mais parar. A bab d uma batida com a bengala no cho e as crianas "comiam o mingau, comiam o po com manteiga e mais gelia. E mais po com manteiga e gelia. E mais po com manteiga e gelia. E mais po com manteiga e gelia". Neste sentido, a repetio de palavras um recurso usado com maestria pela autora para reforar o acmulo das atitudes das personagens, que devido magia no conseguem parar de comer. Isso cria um clima anrquico no enredo, contribuindo para o humor e o "nonsense" das situaes - limite. Por exemplo: na passagem da histria citada acima, os irmos s param de comer po com gelia depois que esto empanturrados. Ento, a bab bate novamente com a bengala no cho e o encanto se desfaz. O clima surrealista tambm est presente nas travessuras das crianas : "Francesca tinha enchido a mamadeira do beb com leite de barro e dava de mamar aos cachorros." Ou: "Antony enchia os tinteiros com gelia vermelha bem mole". H um outro aspecto interessante nesta histria: ela se passa no sculo XIX, a famlia retratada da alta burguesia. Dessa maneira, o leitor tem uma oportunidade de conhecer os costumes de uma outra poca: os personagens andam de cabriols, as mulheres usam botinhas e as crianas usavam roupas duras, engomadas, bordadas. Um trecho emocionante, mas tambm um tanto ameaador quando as crianas fogem de casa e se arrependem no meio do caminho. Elas no conseguem mais voltar, pois a magia as leva sempre de volta estrada. O nico aspecto negativo do enredo que as crianas aprendem a se comportar devido a um encanto provocado por um adulto - no caso, a bengala de Matilda - e no por causa de uma descoberta feita por elas mesmas. O final da histria guarda uma despedida emocionante da bab. As ilustraes em preto e branco so bem sugestivas, pois lembram figuras de almanaques

antigos. uma histria polmica, mas divertida. timo livro para crianas com domnio de leitura. (A.C) 090. BRANDO, Igncio de Loyola. O menino que no teve medo do medo. Ilus. Lelis. So Paulo : Global, 2005. 47 p. il. color. 091. BRANDO, Toni. Perdido na Amaznia 1: Dan contra a terrvel Doutora Nova. Ilus. Fido Nesti. So Paulo : SM, 2005. 176 p. il. (Barco a vapor. Laranja, 7) 092. BRANDO, Toni (Adapt.). Gata borralheira. Ilus. Suppa. So Paulo : Jaboticaba, 2005. n. p. il. color.

093. BRAZ, Jlio Emlio. Bem vindos a animal city: o caso do ovo desmemoriado. Ilus. Jefferson Galdino. So Paulo : Noovha Amrica, 2005. 32 p. il. color.

094. BRAZ, Jlio Emlio. Esperando os cabeas amarelas. Ilus. Paulo Borges. So Paulo : Arxjovem, 2005. 174 p. il. (Tudo pode acontecer) 095. BRAZ, Jlio Emlio. Na cor da pele. Ilus. Enas Guerra. So Paulo : Larousse, 2005. 88 p. il. color. (Ningum merece) 096. BRAZ, Jlio Emlio. Outro lado da Histria [coleo]. Ilus. Salmo Dansa. So Paulo : Scipione, 2005. n. p. il. color. (Outro lado da histria)3 v. Contedo: 1. A galinha dos ovos de ouro - 2. Os msicos de Bremen - 3. O sapo e a princesa.

097.

BRAZ, Jlio Emlio. A rua do terror. Rio de Janeiro : Zit, 2005. 88 p.

098. BRAZ, Jlio Emlio. Um garoto consumista na roa. Ilus. Roberto Negreiros. So Paulo : Scipione, 2005. 96 p. il. (Dilogo)

099. BRAZ, Jlio Emlio (Adapt.). Sikulume e outros contos africanos. Ilus. Luciana Justiniani. Rio de Janeiro : Pallas, 2005. 63 p. il.

100. BRENMAN, Ilan. A dobradura do samurai. Ilus. Fernando Vilela. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. n. p. il. color. Numa antiga aldeia japonesa vivia um menino chamado Mitio, filho de um famoso samurai, que era tambm um mestre na arte oriental de dobrar papis - o origami. Naquele tempo, esta arte era proibida s crianas, pois o papel era muito caro e, assim,

o menino podia apenas observar o trabalho feito por seu pai. Ao completar a maioridade, Mitio pde realizar seu grande sonho: experimentar fazer seus prprios origamis. Extremamente talentoso, Mitio aperfeioa sua arte, tornando-se um grande mestre e, mesmo na velhice, continua a trabalhar. Um dia, um de seus netos tenta acord-lo, porm ele no se mexe. Ao chegar perto do av, o menino percebe que o seu nariz est descascando e, "com muito medo, comeou a puxar o que parecia ser a ponta de um papel. Para sua surpresa, o corpo do av foi se revelando uma enorme dobradura." Ao desmanchar aquela "dobradura de gente" o menino libertou centenas de tsurus (ou grous, aves da sade e da sorte, de acordo com a cultura oriental), que saram voando do corpo de Mitio. A aldeia inteira foi acordada pelos gritos do menino e, assim, todos puderam ver quando o corpo do mestre foi carregado pelos ares por dezenas de tsurus. Esta bonita histria, ilustrada com imagens inspiradas na pintura oriental, recria a atmosfera dos contos da tradio oral japonesa, surpreendendo o leitor por seu potico e inusitado desfecho. tima opo de leitura para todas as idades. (S.O.) 101. BRENMAN, Ilan. As narrativas preferidas de um contador de histrias. Ilus. Fernando Vilela. So Paulo : Landy, 2005. 63 p. il. color. O livro rene sete contos da tradio oral de vrios pases. "Carne de lngua" e "As duas mulheres e o cu" so africanos. O primeiro conta como um rei muito poderoso salvou sua esposa de uma doena desconhecida contando-lhe histrias. O segundo explica porque o cu ficou distante da terra e a origem das estrelas. "A madrasta" e "O macaco e a velha" so histrias brasileiras muito conhecidas. Na primeira, uma menina maltratada pela madrasta e enterrada viva por ela por ter deixado que os passarinhos bicassem os figos da figueira. Na segunda, o macaco que roubava as bananas da velha cai em uma armadilha, ficando preso a uma boneca de piche. Depois de ser comido pela velha, mesmo dentro de sua barrira, ele grita que precisa sair e a velha no tem outra alternativa a no ser soltar um grande pum para livrar-se dele. Em "A tapearia de Aracne" temos o mito grego que conta por que a bela tecel Aracne foi transformada em aranha pela deusa Palas. "O imperador e a guia" (lenda asitica) mostra como a raiva e a impacincia do imperador fizeram com que ele matasse a guia, seu animal de estimao. "O lenhador e a criao das histrias" (conto das Ilhas Canrias) retoma o tema de Sherazade para mostrar como a esposa de um lenhador livrou-se de seus maus tratos e protegeu o filho que esperava contando histrias ao marido at que a criana nascesse, dia em que nascem tambm todas as histrias da humanidade. As bonitas ilustraes de pginas duplas acrescentam novos sentidos com cores e traos a estes contos. (S.O.) 102. BRIETMAN, Andre Koogan. Mundo da Criana. Histria do mundo [Coleo]. Ilus. Laboratrio de desenhos. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. il. color. 5 v. Contedo: 1. Abu Ali conta seus burros: um conto popular do Orienta Medio - 2. A casa que o Joo construiu: um conto popular frances - 3. A roupa nova do imperador: um conto dinamarques - 4. Os trs carneirinhos: um conto popular noruegus.

103. BRIGNANI, Darci Maria. ... De A a Z, de 1 a 10... Ilus. Claudia Ramos. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color.

104. BROWNLOW, Mike. Pequenos robs. Traduo Ana Paula Corradini e Grcia Helena Anacleto. Ilus. Mike Brownlow. So Paulo : Panda Books, 2005. n. p. il. color.

105. BRUSSOLO, Serge. O sono do demnio. Traduo Eduardo Brando. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 263 p. (Peggy Sue e os fantasmas) "O Sono do Demnio" pertence srie Peggy Sue e os fantasmas, de grande sucesso entre jovens de vrios pases. O livro comea com a apresentao dos personagens: Peggy e sua famlia: o pai, a me e a irm. Dentre eles, Peggy, com 14 anos, a nica que consegue ver seres invisveis, que tentam destru-la. Mas isto se torna difcil porque a menina protegida por um feitio. Alm disso, ela conta com a ajuda de um co azul, que detecta perigos ocultos, comunicando-se telepaticamente. Nesse volume a famlia de Peggy atrada para um local deserto onde o pai vai vigiar um autdromo abandonado. A ocorriam miragens perigosas que, ao invs de se desfazerem, abriam universos paralelos aproximao das pessoas. O perigo estava no fato de as miragens apresentarem cenas que atendiam aos desejos das pessoas, ficando difcil resistir. Mas a verdade que elas eram recrutadas para uma misso da qual no havia retorno....pelo menos como seres humanos, como eram antes de sucumbirem s vises. Atrados, os pais e a irm de Peggy desaparecem, levando a menina, o cachorro azul e o novo e estranho amigo Sebastin a procur-los no universo fantstico, onde pessoas se transformam em rvores e legumes, flores exalam cheiros apetitosos de doces, espaos metamorfoseiam-se, como armadilhas dos Invisveis para capturar Peggy. Cheio de peripcias, fantasia e suspense, a obra traz a marca que caracterizou Brussolo como autor de fico cientfica e terror. O autor surgiu na dcada de oitenta e a partir de 2000 comeou a escrever para jovens. J recebeu diversos prmios importantes. A traduo do texto de Eduardo Brando. (S.M.F.B.) 106. BUSS, Alcides. Pomar de palavras. Ilus. Mrcia Cardeal. 2.ed. Florianpolis : Cuca Fresca, 2005. 24 p. il. color.

107. CALADO, Ivanir. Nicolau e sua casca. Ilus. Fernando Nunes. 9.ed. Rio de Janeiro : Ediouro, 2005. n. p. il. color. Nicolau um caramujo que tem amizade com muitas formigas, apesar delas viverem criticando seu jeito de ser. Elas no aceitam muito seu jeito manso e calmo de fazer as coisas e levar a vida. Um dia ele encontrado por Humberto, um cupim insatisfeito com a vida em seu grupo que s pensa em produzir e que est vido por novidades. A amizade cresce e Nicolau o convida a conhecer a sua casa enrolada onde h a sala da aventura, cheia de livros, vdeos e filmes. Humberto adora aquela sala e fica por l um bom tempo. Entra depois na sala da beleza onde havia pinturas, esculturas, desenhos e mais filmes. Humberto fica fascinado. E por fim a sala da amizade onde os dois passam o tempo conversando. Ele experimentou assim uma nova forma de viver percebe que as formigas e os cupins no tinham e nem tero a noo da riqueza que existe em Nicolau. Est posta para as crianas a diferena fundamental entre os homens: humanistas e capitalistas. Nicolau representa aqui todo o sentido humanista dos homens. Essa bela fbula contempornea tima opo para crianas com alguma fluncia de leitura pensarem sobre os valores do mundo atual. (A.L.O.B.) - Resenha publicada na BBLIJ, v.6, correspondente produo de 1995. 108. CAMPOS, Carmen Lucia; SOUZA, Shirley. Sinto tudo isso e mais um pouco [coleo]. Ilus. Ceclia Esteves. So Paulo : Escala Educacional, 2005. n. p. il. color. 4 v. Contedo: 1. Ai! que medo - 2. O campeo - 3. meu! meu! - 4. Voc no mais meu amigo!.

109. CAMPOS, Klber Garcia. O ltimo dos heris. Ilus. Alberto Pinto. Juiz de Fora : Franco, 2005. 31 p. il. (Leitores jovens, 6)

110. CANTE ESSA HISTRIA [Coleo]. Cante essa histria. Ilus. Marina Ueno. So Paulo : Evoluir, 2005. il. color. 3 v. Contedo: Paratodos/Chico Buarque de Holanda - A paz/Gilberto Gil e Joo Donato Passarim/Tom Jobim e Paulo Jobim.

111. CANTON, Katia. Era uma vez Andersen. Ilus. Alzira Fragoso e outros. So Paulo : DCL, 2005. 66 p. il. color.

112. CANTON, Katia. Era uma vez Perrault. Ilus. Alzira Fragoso e outros. So Paulo : DCL, 2005. 79 p. il. color. A escritora Katia Canton, pesquisadora de contos de fadas, adaptou seis contos de Perrault: "Pele-de-Asno", "A bela adormecida no Bosque", "Barba Azul", "Chapeuzinho Vermelho", "O gato de botas" e "Cinderela". Neste trabalho ela manteve-se fiel ao original, embora tenha criado novos finais poticos; ao invs de serem "morais", so chamados poemas das histrias. Na verdade, porm, so imbudos de reflexes e ensinamentos sobre a histria. A obra apresenta ilustraes antigas, de Gustav Dor e outras, de autores contemporneos: Alzira Fragoso, Elisa de Magalhes, Flvia Ribeiro, Luciana Schiller, Luiz Hermano e Mrcia Clayton). A combinao das diferentes representaes de imagens cria um aspecto interessante no conjunto da obra. A modernizao do texto aparece em algumas expresses: o jovem chamado Marqus de Carabs "era bem bonito por natureza", em "A Bela Adormecida no Bosque" as fadas benfazejas aparecem nomeadas - Fada Aquarela, Fada Carinho etc...Alm disso, dada uma receita de molho Robert para acompanhar carnes ( o mesmo que a ogra pretendia usar para comer seus netos). Em "Cinderela", a madrinha (fada) diz: "Nada de se acomodar na tristeza. Vamos luta!" H uma apresentao da obra intitulada "A era dos contos de fadas" e uma introduo, "Era uma vez Perrault", ambas com muita riqueza de informaes. O livro interessante pela preservao das histrias de Perrault e pela proposta do dilogo de ilustraes, bem como a apresentao dos ilustradores e a especificao de algumas tcnicas e materiais utilizados. Em "A Bela Adormecida no Bosque", Mrcia Clayton usou mais de 1000 (mil) adesivos para compor o bosque - pequenas tartarugas, diminutos sapos, estrelas, folhas, expresses tipo "emotions" usadas em mensagens eletrnicas e muitos nmeros formando um "colcho", em aluso passagem dos 100 (cem anos). Luiz Hermano, em "Barba Azul" usou bico de pena, pincel, aquarela, caf, vinho e caneta esferogrfica. "O Gato de Botas", de Luciana Schiller foi feito com cortes de tecidos, desenhos e bordados. Chapeuzinho Vermelho foi representada por meio de fotografia. Os diferentes estilos, todos coloridos, contrastam com as xilogravuras de Dor, que so um espetculo parte. Para crianas com domnio de leitura. (S.M.F.B.) 113. CAPPARELLI, Srgio. Restos de arco-ris. 8.ed. So Paulo : L&PM, 2005. 71 p.

Em sua oitava edio, este texto agora publicado com novo projeto grfico. Divididos em quatro partes - As sete cores, Meio a medo, Revelaes e Punhos no ar - os poemas aqui reunidos abordam temas ligados ao perodo de transio entre a infncia e a adolescncia, como o primeiro amor, as relaes familiares, brincadeiras, amizades, afetividade, sexualidade e vida poltica brasileira relacionada ao perodo em que os versos foram escritos (os anos da ditadura

militar brasileira). Boa opo para leitores, especialmente aqueles que vivem a adolescncia. (S.O.) 114. CARLE, Eric. Devagar, devagar, bem devagar. Traduo Gilda de Aquino. Ilus. do autor. So Paulo : Brinque-Book, 2005. n. p. il. color. O bicho-preguia preguioso? Nada disso, ele s gosta de fazer as coisas bem devagar. Bonito livro com texto em letra de forma e ilustraes de pginas duplas e cores quentes. Elas retratam, alm do protagonista, vrios outros habitantes das florestas da Amrica do Sul. Outro aspecto interessante da obra que tanto a apresentao do autor como as informaes sobre o animal dadas pela zologa Jane Goodall - tambm esto com o mesmo tipo de letra. Livro recomendado principalmente s crianas em incio de alfabetizao. (A.T.) 115. CARMO, Luis Claudio do. O consultrio do Dr. Coruja. Ilus. Roberto Melo. So Paulo : Cortez, 2005. 28 p. il. color. 116. CARRARO, Fernando. Em busca da paz. Ilus. Ana Terra. So Paulo : Elementar, 2005. 39 p. il. 117. CARRASCO, Walcyr. Abaixo o bicho-papo!. Ilus. Eva Furnari. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color. (Lazuli infantil) Esta obra de Walcyr Carrasco e Eva Furnari bem antiga, embora a informao obtida no livro seja de que esta a 1 impresso (2005). Ela foi publicada pela Editora Cultrix em 1984, portanto h mais de 20 anos. Naquela poca, a fora do texto era maior, mas, de qualquer forma, ele ainda pertinente. Dois irmos, Marco e Zeca, tm pavor do bicho-papo. O medo reforado pela conduta dos pais, que sempre os ameaam em nome do famoso monstro. "No grite alto, o Bicho-papo fica bravo!, avisava a me". "No faam guerra de travesseiros, seno de noite o Bicho-papo vem pegar vocs, dizia o pai." Um belo dia, os meninos resolvem enfrentar o medo e lutar contra o bicho, fosse ele qual fosse. Nas ilustraes, alm dos detalhes bem humorados que marcam seu estilo, a artista usa uma bonita composio entre a cor azul - um azul forte - e o desenho hachurado em nanquim preto. Histria recomendada para ser lida aos bem pequenos. (A.T.) 118. CARRASCO, Walcyr. Carolina. Ilus. Eduardo Burato. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n p. il. color. (Lazuli infantil) 119. CARRASCO, Walcyr. A menina que queria ser anjo. Ilus. Walter Ono. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color. Esta histria foi publicada pela primeira vez na dcada de oitenta. Apresentando um novo projeto grfico, esta reedio muito bem-vinda, devido ao humor da linguagem, do ritmo das cenas e principalmente pela transgresso do comportamento da personagem central. Ana Maria queria ser anjo. Anjo desses que aparecem em altar, de procisso, com asinhas nas costas. Ela achava linda aquela tnica branca, comprida... Neste sentido, o autor subverte o aspecto espiritual que o adulto confere figuras dos anjos. O que importa no enredo o desejo da criana. A personagem consegue todos os adereos necessrios e se fantasia de anjo. Ento, ela encontra um grupo de crianas nadando em um riacho, que a recebem de maneira carinhosa: "Vem, menina, tire estas asas e vem brincar com a gente! Aqui est to bom!" Ento, Ana Maria fica dividida entre seu desejo e outra vontade se impe: ao mesmo tempo que no quer abrir mo da sua fantasia, ela

tambm deseja brincar com outras pessoas. O final muito alegre e surpreendente. H um aspecto que torna esta obra muito atual que o seguinte: Atualmente h livros muito ruins, sobre auto-ajuda mesclados com esoterismo. A presena de "anjos" nestas obras uma constante. lgico que estes livros no so boa literatura. Neste sentido, esta obra de Walcyr Carrasco surpreende justamente pelo cunho subversivo que ela apresenta: aqui o "anjo" no tem nada de "angelical", no uma figura espiritual. simplesmente uma mera fantasia. Isso mostra que uma verdadeira obra literria atemporal e promove sempre uma nova leitura, independente da poca em que ela foi publicada pela primeira vez. Livro para crianas recm -alfabetizadas. (A.C.) 120. CARRASCOZA, Joo Anzanello. O menino que furou o cu. Ilus. Fabiana Salomo. So Paulo : Scipione, 2005. 32 p. il. color. (Crislida)

121. CARROLL, Jenny. O arcano nove. Traduo Alves Calado. 2.ed. Rio de Janeiro : Record, 2005. 269 p. (A mediadora, 2) 122. CARROLL, Lewis. Alice no pas das maravilhas. Traduo Monteiro Lobato. Ilus. cone Comunicao. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 144 p. il. color. (Clssicos Nacional) Este volume uma reedio. Trata-se de uma das primeiras tradues realizadas no Brasil da obra clssica de Lewis Carrol. Foi escrita por Monteiro Lobato. Nada como um grande escritor traduzindo outro. O trabalho de Lobato preserva todos os jogos simblicos criados pelo autor ingls. Ao contrrio da maioria das tradues, esta no simplifica as brincadeiras com a Lgica, o "non-sense" e as inverses dos mltiplos sentidos que Carroll cria com a linguagem. Assim, o leitor pode apreciar um jogo de sentidos muito amplo nos dilogos. O enredo bastante conhecido: Alice, correndo atrs do Coelho Branco penetra em uma toca. L ela se depara com um universo fantstico repleto de cenrios, e objetos inusitados: um lago salgado formado por suas prprias lgrimas, comidas que uma vez provadas, fazem o indivduo aumentar e diminuir de tamanho. Os personagens tambm so todos estranhssimos: a Lebre de Maro, o Chapeleiro Maluco, uma Lagarta filsofa; um beb que vira porco, uma rainha e um exrcito feito das cartas de baralho. Aliada a este universo incomum, a grande beleza do texto so os dilogos absurdos. Carroll foi um dos maiores professores de Lgica e Matemtica em Oxford. Os estudiosos afirmam que o domnio que ele possua da lngua inglesa s era comparvel aos jogos semnticos das peas de Shakespeare. Escrito em 1865, "Alice no pas das maravilhas" significou uma revoluo na Literatura para crianas. O enredo um pretexto para Carroll inverter todos os sentidos do raciocnio - e conseqentemente do pensamento moralista da poca vitoriana. O eixo principal da obra o contraponto entre transformao e permanncia. H uma constante mudana de cinco elementos fundamentais que todo ser humano tem como pontos de referncia da realidade, ou seja: seu nome; seu corpo, o lugar onde ele est, o tempo em que vive e a linguagem com a qual se expressa. Por exemplo: na cena em que Alice duvida da prpria identidade: "Que pas estranho! Desde que entrei na toca do Coelho no me lembro mais do meu prprio nome... Eu me chamo... Como eu me chamo? Ser que sem nome eu sou a mesma de ontem?" Ou na passagem em que a menina, que est perdida, pergunta para a Lagarta que caminho deve seguir. A lagarta responde que "todos os caminhos levam a algum lugar; por isso depende para onde voc quer ir." H tambm um jogo filosfico a respeito do Tempo no incrvel lanche da Lebre de Maro e do Chapeleiro Maluco, cujo relgio marca sempre cinco horas e por isso o ch ingls nunca termina. H um jogo constante entre o uso coletivo da linguagem e a maneira como cada indivduo a interpreta. Em um trecho, o Gato Careteiro afirma para a menina: "Diga o que voc quer dizer." E Alice responde: "Eu digo o que eu penso". "No - responde o gato - Nem tudo o que voc diz voc pensa. E muita coisa voc pensa e no diz." Desse modo, o

aparente "non-sense" nos revela uma verdade precisa a respeito do comportamento humano. Alm disso, Carroll no realiza apenas uma brincadeira com a Lgica e a Filosofia. Ele vai mais alm: a histria uma profunda denncia Poltica inglesa. Muitos estudiosos afirmam que a Rainha de Copas uma espcie de caricatura da rainha Vitria e da realeza: autoritria, tirana ela manda cortar as cabea de todos aqueles que no se comportam conforme seus desejos. O autor nos mostra que no h regras para o arbtrio, como no trecho da histria em que dois soldados da rainha de Copas so obrigados a pintar com tinta vermelha um p de roseira branca, porque esta a cor predileta da soberana. Mas o autor tambm nos mostra o quanto os poderosos so fracos. H uma cena em que todos os sditos esto sendo julgados para saber quem comeu os bolos da rainha. Esta afirma para o Valete de Copas: "Voc o culpado. Primeiro ser realizada a execuo, depois ser lida a sentena!" Alice intervm, defendendo o Valete: "Que asneira!Como a execuo pode vir antes da sentena!" E quando a Rainha de Copas responde que desse jeito a prpria menina ter sua cabea cortada, Alice enfrenta corajosamente o poder afirmando: "Sou dona da minha boca e da minha palavra! Ningum d a mnima importncia para suas ordens! Voc no passa de uma rainha de carta de baralho!" E joga todas as cartas para o alto desmanchando o tribunal. Neste volume as ilustraes, apesar de pouco atraentes e possurem um trao meio duro, fogem do padro dos "Estdios Disney" cujas imagens de todos os personagens do enredo monopolizam o imaginrio da maioria dos leitores. S pelo fato de no seguir o padro do desenho americano, esta ilustrao j vale, mesmo sendo um pouco feia. Mas h um aspecto negativo: nos crditos do livro no h referncias ao nome do ilustrador, est escrito apenas o nome da editora. Traduo impecvel, livro imperdvel para crianas com domnio de leitura. Os adultos tambm vo adorar. (A.C.) 123. CARROLL, Lewis. Alice no pas das maravilhas. Adpatao Cristina Porto da traduo original de Monteiro Lobato. Ilus. Marcos Guilherme. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 48 p. il. color. (Primeiros clssicos) 124. CARVALHO, Fernando Augusto. Corao nas palavras. Ilus. Fernando Augusto Carvalho. So Paulo : Scortecci, 2005. n. p. il. color. 125. CARVALHO, Ilka Valle de. Dourado e o mar. Ilus. Mario Vale. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. 40 p. il. color. (Lua Amarela) Dourado e Palhao so dois peixes de aqurio que vivem muitas emoes. Eles vivem na casa do menino Pedro, que vira-e-mexe brinca com eles. A vida ia fluindo mansa e conhecida, at que um gato comeou a rondar o aqurio, viu um fato inesperado acontecer. Os peixes ento vivem a aventura de sair do aqurio e de passear com liberdade por um grande lago. Esta elegia liberdade e ao prazer de vida surge em meio a imagens coloridas e divertidas que acompanham a proposta e o clima do texto. tima opo para crianas recm-alfabetizadas. (ALOB) 126. CARVALHO, Roberta. De cima para baixo, de baixo para cima. Ilus. da autora. So Paulo : Noovha Amrica, 2005. n. p. il. color. 127. CASADEI, Silmara Rascalha ; MACHADO, Nilson Jos. Seis razes para amar a Natureza. Ilus. Vera Andrade. 2.ed. So Paulo : Escritinha, 2006. 39 p. il. color. 128. CAS, Geraldo. Histrias do menino. Ilus. Martha Alencar. So Paulo : Paulinas, 2005. 63 p. il. color. 129. CASTRO, Maria da Gloria Cardia. A travessia do inferno. Ilus. Dave Santana, Mauricio Paraguassu. So Paulo : Larousse, 2005. 103 p. il. (Tempo de descoberta)

130. CAZARR, Loureno. Clube dos leitores de histrias tristes. Ilus. Cssio Lima. So Paulo : Saraiva, 2005. 108 p. il. (Jabuti. Aventura) 131. CERVANTES, Miguel de. Dom Quixote. Adaptao Jos Angeli. Ilus. Clarissa Ballario. So Paulo : Scipione, 2005. 47 p. il. color. (Reencontro infantil) 132. CERVANTES, Miguel de. Dom Quixote. Adaptao Luiz Antonio Aguiar. Ilus. Renato Moriconi. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 48 p. il. (Clssicos universais) 133. CERVANTES, Miguel de. Dom Quixote. Adaptao Leonardo Chianca. Ilus. Gonzalo Crcamo. So Paulo : DCL, 2005. 111 p. il. color. 134. CERVANTES, Miguel de. O engenhoso fidalgo Dom Quixote de La Mancha. Adaptao Frederico Jeanmaire e ngeles Durini. Traduo Srgio Molina. So Paulo : Martins, 2005. 292 p. Adaptao para jovens leitores da obra mais importante de Miguel de Cervantes (escritor nascido na Espanha, que viveu entre 1547 e 1616), referncia na literatura universal que, ao romper com os padres de sua poca, apresentou um novo modo de compreenso do homem e de suas relaes com o mundo. O romance narra as aventuras e desventuras de Alonso Quijano, "um fidalgo pobre", que vivia em um lugar da Espanha, na regio de La Mancha, com uma sobrinha e uma governanta. Leitor apaixonado de novelas de cavalaria, cujos enredos mesclam o real e o maravilhoso e nos quais heris saem em luta contra monstros e em defesa de donzelas, o fidalgo enlouquece e abandonase a este mundo imaginrio, no qual se intitula Dom Quixote: "O fato que o tal fidalgo passava o dia inteiro lendo, e assim, por ler demais e dormir de menos, a cabea dele ficou cheia das coisas que lia: feitios, batalhas, duelos, amores e disparates impossveis. E a tal ponto chegou sua crena nessas invenes, que para ele eram as histrias mais verdadeiras do mundo. Ento, j totalmente louco, teve o mais estranho pensamento que nenhum louco jamais teve: achou que era bom e necessrio ele virar cavaleiro andante e sair pelo mundo em busca de aventuras, expondo-se a perigos que lhe dessem fama e renome." Ao apontar a leitura das novelas de cavalaria como a razo pela qual Dom Quixote vai ao delrio, Cervantes tece uma crtica a este gnero literrio, como tambm a um modo de ler, que interpreta literalmente estas narrativas fantsticas. Ao representarem personagens divididas, marcadas por conflitos entre a realidade e a aparncia, entre a matria e o sonho e elementos racionais e irracionais, Dom Quixote e seu fiel escudeiro Sancho Pana tornaram-se marcas da cultura ocidental. Esta bem realizada adaptao respeita a trama de muitos episdios vividos pelos personagens e o estilo do autor, oferecendo-se como um primeiro contato ao pblico adolescente para a posterior leitura do texto original de Cervantes. (S.O.) 135. CERVANTES, Miguel de. Era uma vez Dom Quixote. Adaptao Agustin Snchez Aguilar. Traduo Marina Colasanti. Ilus. Nvio Lpez Vigil. So Paulo : Global, 2005. 111 p. il. color. O clssico de Cervantes est muito bem adaptado para crianas nesta obra. Vamos apreciar as inmeras aventuras do anti-heri mais famoso do mundo nesta tima traduo de Marina Colasanti. lgico que esta clssica obra no foi escrita para crianas, mas tanto o adaptador como a tradutora soube captar o clima repleto de esperana que forma o eixo principal do enredo, que em linhas gerais o seguinte: De tanto ler histrias de cavalaria, um ingnuo fidalgo espanhol chamado Dom Alonso decide-se se tornar um cavaleiro andante. Ele passa a se chamar

Dom Quixote de La Mancha, devido ao nome de sua aldeia. Sua mente perturbada converte todas as situaes cotidianas em grandes faanhas: uma simples estalagem um belo castelo; uma pobre alde vira uma magnfica princesa e moinhos de vento se transformam em perigosos gigantes. Acompanhado pelo seu fiel escudeiro Sancho Pana, Dom Quixote se considera o grande defensor dos fracos e oprimidos. O pattico personagem enfrenta sempre situaes supostamente perigosas, mas que na realidade so ridculas. No entanto, a grandeza do seu carter est justamente nesta ingenuidade. O enredo um dos mais belos retratos da nossa existncia: os homens sempre tm a iluso que suas tarefas so grandiosas, enquanto na realidade a vida humana insignificante na ordem geral do universo. Apesar disso, Dom Quixote refora que ter uma meta, por mais utpica que seja, algo fundamental para o homem. Este elemento dificilmente ser captado por uma criana, pois requer um amadurecimento, que fruto da prpria vivncia. Mas h um outro aspecto da obra, que o adaptador consegue abordar muito bem para o jovem leitor: a dicotomia entre a realidade e aquilo que Dom Quixote imagina, ou seja, como ele transforma o corriqueiro em algo grandioso. Esta questo abordada de maneira muito concreta pelo adaptador do romance. Alm disso, o escritor e a tradutora sabem usar uma linguagem acessvel, mas no simplista. Por exemplo: "Ento, Dom Quixote esfaqueou os odres de vinho da estalagem e quando o vinho jorrou, achou que estava lutando contra um terrvel inimigo". As ilustraes coloridas conseguem equilibrar muito bem os traos realistas e o humor. Obra imperdvel para leitores fluentes. (A.C.) 136. CHAVES, Angela. Primeiros amores. Ilus. Melissa Guimares. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 71 p. il. (Passelivre) 137. CHIKAMATSU. Os amantes de Sonezaki. Adaptao Claudio Mitsushiro Ono. Ilus. Elizabeth Tognato. So Paulo : FTD, 2005. 80 p. il. (Teatro em Prosa) 138. 4 v. CLSSICOS adaptados Larousse [Coleo]. So Paulo : Larousse, 2005. n. p. il. color.

Contedo: O corcunda de Notre Dame/Victor Hugo, trad. Cristianne Lameirinha - Moby Dick/Herman Melville; trad. Adriana de Oliveira e Paola Morsello - Viagem ao centro da terra/Julio Verne; trad. Cludia Ortiz - O ltimo dos moicanos/James F.Cooper; trad. Flvio Barros. 139. CLSSICOS em quadrinhos [coleo]. Traduo Luciana Vieira Machado. Adaptao Mrcia Williams. Ilus. Mrcia Williams. So Paulo : tica, 2005. il. color. 3 v. Contedo: Mitos gregos: o vo de caro e outras lendas - Rei Arthur e os cavaleiros da Tvola Redonda - Simb, o marujo. Essa coleo apresenta uma caracterstica diferenciada em relao a outras obras que utilizam a linguagem dos quadrinhos. Nessas, em geral, o enredo desenvolve-se pelas falas, pensamentos e expresses dos personagens contidos em "bales". Aqui, alm dos quadrinhos, existe um narrador que conta as histrias, presente na linguagem verbal impressa em tiras brancas colocadas abaixo de um ou mais quadros. Embora a linguagem das tiras em branco seja seqencial e corrente, ela tambm seccionada em retngulos justapostos, acompanhando a diviso dos quadros. De que maneira, ento, se faz a relao entre os quadrinhos e o texto? Os quadrinhos no so meras ilustraes das histrias, mas eles trazem o trao e o tom jocoso , tornando divertida e gil a leitura . No mito da Caixa de Pandora, por exemplo, Prometeu acorrentado diz, ao abutre que lhe come o fgado todos os dias: "Eu o teria cozinhado para voc, mas o fogo est em falta". noite, quando Prometeu dorme e sua vscera se regenera, o abutre

diz "O sono um bom remdio". Num trabalho de criao de imagens altamente elaborado, leve, jovial e muito colorido, e num reconto de histrias clssicas que no desvirtua enredos, Mrcia Williams oferece uma apresentao inovadora. Aos leitores acostumados profuso de imagens, bales, margens colorisas, desenhos e textos conjugados numa mesma pgina, a direo das leituras poder ser instantnea. Para leitores acostumados s formas mais tradicionais de quadrinhos ou textos escritos, poder haver um pequeno desafio para descobrir que, somente a leitura dos quadrinhos no suficiente. O trabalho compe-se da conjugao da imagem e do texto, sem que a primeira seja a ilustrao do segundo. Dessa maneira, o leitor poder conhecer e se divertir com a coroao do rei Artur, a importncia de sua espada, a Excalibur, a Tvola Redonda e seus cavaleiros, destacando Sir Lancelote e Sir Galahad, este ltimo em busca do Graal. Poder conhecer os mitos gregos de Pandora, Arion e os golfinhos, Orfeu e Eurdice, Os doze trabalhos de Hrcules, Ddalo e caro , Perseu e a cabea de Grgona, Teseu e o Minotauro e Aracne contra Atena. Alm disso, se divertir com as aventuras de Simb pelos mares. Opo para leitores experientes, jovens e adultos. (S.M.F.B.) 140. CLAVER, Ronald. Hoje tem poesia. Ilus. Angelo Abu. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. 32 p. il. color. (De presente) 141. COELHO, Ronaldo Simes. Macaquinho. Ilus. Eva Furnari. Belo Horizonte : L, 2005. n p. il. color. Breve histria escrita em letra caixa alta, e lanada pela primeira vez em 1985. Um filhote de macaco sempre ia pra cama do pai no meio da noite. De tanto se mexer e pular, o macaquinho no deixava o pai dormir. Sempre dava uma desculpa para essas excurses noturnas: era o frio, a fome, o medo, o aperto do bero etc. Mas, um dia, o real motivo veio tona e o problema foi resolvido com muito carinho. As ilustraes de Eva Furnari so perfeitas para o texto e para a faixa etria a que o livro se destina: os bem pequenos. (A.T.) 142. COLASANTI, Marina. Uma estrada junto ao rio. Ilus. da autora. So Paulo : FTD, 2005. n. p. il. color. (Isto e aquilo) A estrada e o rio seguiam caminhos paralelos. Enquanto a estrada ficava parada, o rio seguia seu pequeno curso. A estrada tinha muitas utilidades: recebia carros, charretes e bicicletas; por ela circulavam homens, mulheres e crianas. Com o rio era diferente - ele podia brincar e se movimentar. Pelo menos era isso que pensava a estrada, lamentando sua sorte e invejando a de seu companheiro de trajeto. E essa estrada, na sua meninice, quis mudar o seu papel, alterandose para viver como o rio. Para isso, com o auxlio da brisa, ondulou seu asfalto. No se tornou rio e piorou-se, como estrada. Recapeada, tentou novamente encrespar-se com a ajuda do vento. De tal forma alterou-se, que deixou de ser estrada, pois no apresentava mais condies de trnsito. Analisada pelos engenheiros de manuteno, viu-se abandonada e invadida pelo mato. Sentindose destruda e sozinha, a estrada chorou. Chorou at libertar-se do asfalto e encontrar-se com a terra - tornou-se uma estrada de terra fresca. Acompanhada por flores e pssaros a estrada viu, pela primeira vez, os privilgios de ser o que era - chegar a cidades e pases, escalar montanhas; perceber-se em movimento. E eis que surge um menino e seu co descobrindo a estrada. Ao pr do sol, a sombra de ambos alongou-se pela estrada. Esta, olhando para o rio, teve a sensao de que ele a invejava, pois era tambm um menino procura de seu jeito de ser. Ler histrias de Marina Colasanti deparar-se com o mais amplo convite para entregar-se aos mistrios da plurissignificao dos sentidos. A cada leitura, surgem novas idias e imagens. Hbil na construo de metforas, a linguagem que utiliza amplia a possibilidade de interpretao, sem tornar o texto hermtico. Tambm ilustradora, seu trabalho nesta obra primoroso, criando

desenhos com o uso de cores, sem delimitao de traos. Um belo trabalho plstico com um belo trabalho escrito. ler para conferir! (S.M.F.B.) 143. COLASANTI, Marina. O homem que no parava de crescer. Ilus. da autora. 12.ed. So Paulo : Global, 2005. 47 p. il. color. Assim como o homem no parava de crescer, a escritora Marina Colasanti tambm continua a ver o crescimento de sua obra, visto que este livro aparece agora em 12 edio, pela Global Editora. O crescimento fsico desmedido metfora para o crescimento pessoal, interior, dado pelas conquistas individuais a partir das capacidades de cada indivduo. Um crescimento que no linear, que se d a conhecer em perodos, assustando quem j se acha crescido,seguro e com idias de cuidar da prpria vida. A perda do local de conforto - a cama que se tornou pequena- a perda das roupas e sapatos, a viso de locais nunca antes visitados (o alto do armrio, a quina do teto), a entrada solitria no sto, o destelhar da casa aconteceram porque Gul no parava de crescer. A princpio incomodado, com o tempo ele extraiu uma fora de si mesmo para acompanhar o crescimento, sair de dentro da casa-ovo e caminhar com os prprios ps. "O tamanho do mundo sem medida" - com esta frase a autora brinca com a linguagem e revela uma verdade vivenciada pelos que se aventuram a crescer como Cortzar, a quem ela homenageia.Como a prpria Colasanti cresce e demonstra, em cada criao, a sua capacidade de lidar com palavras e imagens. Imagens criadas pela fora das palavras e produzidas por seus desenhos, contrastando azul-marinho com cor de palha, em formas originais. H de se destacar a fluidez de trnsito entre o universo cotidiano e o imaginrio, na cena inicial da narrativa. Para todos aqueles que esto em processo de crescimento, que saibam disto ou no. (S.M.F.B.) 144. COLE, Babette. Cupido. Traduo Eduardo Brando. Ilus. da autora. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. n. p. il. color. Esta uma pardia do mito de Cupido. O interessante que se destina a crianas pequenas, recm-alfabetizadas. A autora aproveita algumas caractersticas dos personagens mitolgicos em situaes contemporneas. Desse modo, Cupido retratado como um garoto travesso, que junto com seus pais divinos, desce do Olimpo para viver na Terra, pois sua me, que era a deusa da beleza, queria participar do concurso de Miss Mundo. Seu pai avisa a Cupido para se comportar, pois ningum pode descobrir que eles no so humanos. Desse modo, os trs passam a levar uma vida tpica de uma famlia de classe mdia urbana: vo ao supermercado e moram em um condomnio. Cupido no demora para flechar as pessoas nos parques e nas praas. No concurso de Miss Mundo, ele flecha os juzes, que se apaixonam por sua me e lhe do o primeiro lugar. Desse modo eleita a primeira miss Mundo me do universo. Um dia, devido s travessuras, uns homens malvados pegam Cupido e o prenderam em uma torre. Mas eles no sabem que o garoto tem asas de verdade. Ento, o garoto escapa pelas janelas do castelo e acaba aprontando uma traquinagem muito engraada com os viles. De volta ao reino dos deuses, Cupido ganha um arco e uma flecha mais potente do seu pai. As ilustraes coloridas e bem humoradas completam esta divertida histria. Para crianas recm-alfabetizadas. (A.C.) 145. COLFER, Eoin. Pnico na Biblioteca. Traduo Ryta Vinagre. Ilus. Tony Ross. Rio de Janeiro : Record, 2005. 95 p. il. color. Os irmos Marcos e Duda so obrigados pelos pais a passarem duas horas na biblioteca, trs vezes por semana, durante as frias. Os meninos tm mais trs irmos e a baguna na casa to grande que os mais velhos foram "condenados" a uma atividade educativa. Aterrorizados pela fama da "bibliotecria ninja", que diziam possuir uma arma que lanava batatas nas crianas mal comportadas, os meninos passaram algumas tardes confinados no tapete da seo infantil

fingindo que liam. Dona ngela era realmente severa e no tolerava brincadeiras, risinhos e muito menos o atraso na devoluo dos livros. Os castigos que aplicava eram terrveis, como o de carimbar o brao dos garotos com a frase "eu amo a Barbie", por exemplo. Este livro apresenta, com muito humor e irreverncia, a viso que as crianas tm da leitura, da biblioteca e das regras que so obrigadas a seguir. certo que tambm faz crtica a um tipo de bibliotecria intransigente e que se preocupa mais com a organizao dos livros do que com o prprio leitor. "No havia nada l a no ser livros. Livros s esperando para pular das prateleiras e me fazer de bobo... A biblioteca parecia continuar para sempre. Filas e mais filas de estantes de madeira, lotadas do cho ao teto." De qualquer forma, apesar da biblioteca que intimida e da bibliotecria, os irmos acabam se interessando pelos livros e tornam-se leitores. E isto o que, no final, aproxima Duda da famigerada Dona ngela. O autor um tremendo gozador que usa o exagero como forma de fazer rir e criticar, o mesmo que criou o polmico anti-heri juvenil Artemis Fowl. Pnico na biblioteca uma histria movimentada, flui rapidamente e ilustrada com desenhos monocromticos que lembram quadrinhos. Diverso garantida. (A.T.) 146. COLLINS, Ross. Germes. Traduo Luzia Aparecida dos Santos. Ilus. do autor. So Paulo : Martins Fontes, 2005. n. p. il. color. 147. COLLODI, Carlo. Pinquio. Traduo Carolina Cimenti. Ilus. Attilio. So Paulo : L&PM, 2005. 189 p. il. (L&PM Pocket, 480) Publicada originalmente em formato de folhetim em um jornal italiano para crianas entre 1881 a 1883, esta narrativa de Carlo Collodi (1826-1890) tornou-se um clssico da literatura mundial. Esta traduo de Carolina Cimenti apresenta na ntegra as aventuras do famoso boneco de madeira. Portanto uma leitura fundamental, pois preserva o enredo original apresentando um resultado muito mais amplo do que o conhecido filme de Disney ou de outras verses resumidas da obra. Mestre Cerejeira,um carpinteiro, encontra um pedao de madeira, que chora e ri como um menino. Ele presenteia seu amigo Gepeto, que tambm carpinteiro. Este fabrica uma marionete. Desde o incio, medida que est construindo o brinquedo, Gepeto percebe que o boneco j apresenta um comportamento mal educado: no obedece suas ordens e apronta mil travessuras. Pinquio, ao sair para a rua passa a enfrentar o mundo e se envolve em inmeras aventuras. Por ser um boneco, ele no tem conscincia e se deixa levar facilmente pelas ms companhias. Sente-se atrado em ganhar dinheiro sem esforo e no tem interesse em estudar. Em um teatro ao ar livre, conhece a Raposa e o Gato, dois malandros que aplicam golpes nas pessoas e enganam Pinquio aproveitando-se da sua ingenuidade e tambm do seu comportamento indolente. Duas figuras se contrapem falta de carter dos dois viles: o Grilo Falante, que representa a conscincia tica. Ele sempre alerta o boneco sobre o fato de que toda atitude gera um determinado resultado. A outra figura, a Fada Azul, que aconselha Pinquio a ser um menino ajuizado e no se deixar levar tanto pelos outros. No entanto, o boneco desprovido do livre-arbtrio e no mede as consequncias dos seus atos, pois ele no um ser humano. Desse modo, Pinquio repetir muitas vezes o mesmo comportamento, se envolvendo com pessoas pouco idneas e at mesmo praticando aes criminosas, como o roubo. Neste aspecto, a obra apresenta algumas passagens bastante "cruas" da realidade, entre elas, a cena em que o protagonista preso. Somente a perda emocional que promover uma mudana radical na estrutura da personalidade de Pinquio. quando o boneco v o velho Gepeto perdido em uma pequena embarcao em alto mar. Aps um naufrgio, os dois vo se encontrar em um lugar inusitado: dentro da barriga de um tubaro. Pinquio salvar o carpinteiro desta terrvel priso e pelo trabalho e pelo esforo conseguir cuidar do seu velho pai. Ser aps esta longa jornada, que o boneco finalmente, se transformar em um ser humano. Leitura imperdvel para crianas e pr-adolescentes que tm um timo domnio de leitura para obras mais densas. (A.C.)

148. CONRAD, Joseph. Corao nas trevas. Adaptao Jos Vicente Bernardo. Ilus. Rogrio Nunes. So Paulo : Nova Alexandria, 2005. 94 p. il. (Novas leituras)

149. CONTOS POPULARES E ESPANHIS. Contos populares e espanhis. Traduo Yara Maria Camillo. So Paulo : Landy, 2005. 205 p. A leitura deste livro conduz magia e sabedoria das histrias populares. Nesta coletnea, a esperteza qualidade preponderante. Pela argcia, um ano vence os desafios de um gigante (O ano e o gigante), um homem "dribla" uma ordem real, escapando da morte (O galego e o cavalo do rei), uma condessa desmascara um caluniador (A sapatilha de ouro), uma princesa escapa perseguio amorosa de seu pai (Delgadinha)Quando, porm, a esperteza tenta enganar a Morte, a situao muda de figura. Assim, o carvoeiro adiou a hora de sua "partida", mas no se livrou dela (O carvoeiro e a morte); o mesmo aconteceu com o velho que se disfarou de menino, tal era o seu medo de morrer (O velho que virou menino). S a Misria conseguiu fazer um acordo com a Morte, o que explica porqu ela ainda existe no mundo (A pereira da Tia Misria). A inteligncia combinada com o uso de magia aparece no conto "Perico, o mago", em que um aprendiz, ao fim do seu curso , disputa com o mestre a posse de um livro de magia e a fora de seus poderes. A estrutura dessa histria a mesma encontrada no ttulo "O ladro e seu mestre", coletada pelos irmos Grimm.Semelhanas podem ser percebidas na comparao de muitas narrativas populares de vrios pases, fazendo com que o leitor tenha a impresso de j conhecer a histria ou, algumas vezes, reconhecer diferentes partes de enredos, reagrupadas em um novo conjunto. Assim, "A flor de Cantueso" inicia-se de forma semelhante a algumas verses do conto "A Bela e a Fera", apresentando seqncia diferente em relao a ele e aproximada com a narrativa "O prncipe-canrio" (em "Fabulas Italianas", de talo Calvino). Fato idntico acontece com "Angelina e o leo). A obra aqui apresentada consta de 32 contos. Em "O gorro verde" um homem ganha um gorro mgico de uma bruxa, a quem auxiliara. Com ele, poderia ler os pensamentos das pessoas. Muito animado, o homem foi falar com o advogado que o defendia numa contenda com um vizinho. E ficou sabendo que era considerado um paspalho, ainda a ser explorado. Chateado, resolveu falar diretamente com o vizinho e descobriu sua inteno de atear fogo sua casa. Desesperado, foi at sua mulher e tomou conhecimento da sua inteno de assassin-lo e casarse com outro. Ao se aproximar da filha,soube que ela queria roub-lo para fugir com o noivo e, o filho, pretendia correr o mundo, sem avis-lo de sua partida. Constatando ter recebido um pssimo presente, o homem atirou o gorro ao fogo. H, ainda, outras boas histrias para o leitor se divertir. Sem ilustraes internas, o livro apresenta imagens na capa, contracapa e orelhas, obras de arte pertencentes a acervos de museus e colees particulares. Excelente opo! (S.M.F.B.) 150. CORREIA, Almir. Anncios amorosos dos bichos. Ilus. Rubens Matuck. So Paulo : Biruta, 2005. n. p. il. color. (Poemas birutinhas) 151. CORREIA, Almir. Com o rei na barriga. Ilus. Brbara W. Steinberg. So Paulo : Biruta, 2005. n. p. il. color. (Poemas birutinhas) 152. CORREIA, Almir. Criando monstrinhos e monstres. Ilus. qui. Juiz de Fora : Franco, 2005. 24 p. il. color. (Suspense, 6) 153. CORSALETTI, Fabrcio. Zo. Ilus. Mariana Zanetti. So Paulo : Hedra, 2005. n. p. il. color.

154. CORTIZO, Neide. O menino e o drago. Ilus. da autora. So Paulo : Formato, 2005. 31 p. il. color.

155. COSTA, Silvana. Amigos pra cachorro. Ilus. Guto Lins. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. 32 p. il. color. (Mais de perto) 156. COUSSEAU, Alex. Todo mundo namora menos eu. Traduo Heitor Ferraz Mello. Ilus. Nathalie Choux. So Paulo : SM, 2005. 96 p. il. (Barco a vapor. Azul, 9) Gregrio um menino de nove anos, protagonista de uma narrativa plena de humor e leveza. O garoto est apaixonado por Leonor, uma garota de vinte e dois anos que trabalha em uma loja de sapatos. A histria de Gregrio comea quando seu pai lhe d um par de tnis vermelhos vendidos por Leonor, sua musa inspiradora. A partir de ento comeam suas desventuras. O mundo sua volta parece dar provas a todo o instante de que o amor possvel. Para os outros, claro, menos para ele! Gregrio vive uma paixo que o consome. Contada pelo escritor francs Alex Cousseau, trata com delicadeza e competncia de assuntos como solido, amizade e relaes entre pais e filhos. A obra conta tambm com vinhetas e ilustraes muito divertidas, realizadas pela ilustradora Nathalie Choux. Vale registrar que o poeta Heitor Ferraz soube muito bem traduzir e manter o clima de humor desta deliciosa histria. Indicado para alunos das duas ltimas sries do ensino fundamental 1. 157. COX, Michael. Elvis e sua plvis. Traduo Eduardo Brando. Ilus. Philip Reeve. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 207 p. il. (Mortos de fama) O dolo de rock Elvis Presley no morreu, acreditam algumas pessoas. Considerando-se que, desde sua morte em 1977, mais de quatrocentos livros foram escritos sobre o cantor e sua msica, podemos dizer que ele continua presente como smbolo de uma poca. Prova disso o bem humorado e jocoso livro "Elvis e sua plvis", cujo autor coloca-se entre os que deveriam ser internados num manicmio por se dedicarem a esta empreitada. A narrativa apresenta informaes sobre a vida de Elvis, mostrando-o na ambigidade de todo ser humano; um homem capaz de presentear desconhecidos e brincar com armas de fogo, detonando lustre de hotel e carros. meterica a ascenso do artista, de origem pauprrima. Do incio do sucesso em 1956, at sua morte, ele comprou pelo menos mil carros para presentear conhecidos, distinguiu-se por um guarda-roupa excntrico com vestimentas de couro, pele e lam dourado; foi idolatrado e execrado por seus movimentos de perna e rebolados; foi rodeado por uma "gangue pessoal", os "Caras" ou a "Mfia" de Memphis, cidade que viu sua jornada s estrelas. Em seu trajeto teve como empresrio o Coronel Parker, homem astucioso para o mundo dos negcios, ou, dito de forma menos elegante, um rei das mutretas (vrias delas so enumeradas no texto), capaz de ganhar dinheiro at dos que no gostavam do cantor. Junto com o mundo da fama de Elvis e seu apreo pela(o)s fs, so retratados episdios do cotidiano com os pais, namoradas e conhecidos, mostrando seu humor, preferncias, passatempos e comportamentos. Dedicado por um tempo a filmagens de cinema, sem shows ao vivo e deparando-se com o aparecimento dos Rolling Stones e Beatles, Elvis precisou ser relanado e, novamente, estourou nas paradas de sucesso. Entre 1969 e 1977 "fez mais de mil aparies ao vivo". A vida intensa em maior faixa etria, ansiedade por agradar o pblico e alimentao desregrada com excessivo aumento de peso provocaram a morte prematura do cantor aos 42 anos, o que atraiu 75.0000 pessoas ao seu funeral. A obra intercala linguagem de um narrador com linguagem de quadrinhos, charges e partes de um suposto dirio perdido do dolo, quando, ento, a narrativa feita na primeira pessoa. No foram apontadas as fontes de informao utilizadas, apenas so mencionados "os melhores jornais da poca", sem especificaes. As ilustraes so de Philip Reeve e no fica claro a quem pertence

a autoria das charges e quadrinhos. A obra completa-se com dicas para se tornar um clone de Elvis. O autor tem vrias obras publicadas para crianas, muitas delas em colees e traduzidas para pases como o Brasil, Rssia, Finlndia e Coria. Esta traduo brasileira foi feita por Eduardo Brando. (S.M.F.B.) 158. CRESPO, Lia. Jlia e seus amigos. Ilus. Murilo. So Paulo : Nova Alexandria, 2005. 31 p. il. color. 159. CUNHA, Leo. Contos de Grin Golados. Ilus. Eliardo Frana. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. n. p. il. color. (Era outra vez) Trs histrias que partem de narrativas clssicas, mas contm inovaes do autor e elementos intertextuais. A primeira "Chapeuzinho de Natal" na qual uma menina vai visitar a vov e, l chegando, no encontra o lobo e sim o Papai Noel. "Rapunzel no Alto da Torre" tem as passagens mais conhecidas do conto tradicional, porm com um toque de humor e modernidade. Por fim, "A Histria dos Trs Porquinhos", que neste caso chamam-se Pedrito, Palito e Palhao. Como de costume, o lobo persegue os irmos e assopra suas casas, mas aqui o final inesperado. Chegando na casa de Palhao, o lobo boboca fica confuso porque "era uma casa muito engraada, no tinha teto, no tinha nada..." Estas histrias so interessantes pela proposta de interferncia deliberada do narrador nos enredos tradicionais e pela superposio de textos conhecidos das crianas. Como o autor diz no prefcio, trata-se de uma brincadeira com os contos. Obra indicada para ser lida aos no alfabetizados e pelas crianas com domnio de leitura. (A.T.) 160. CUNHA, Leo; MARQUES, Francisco; OBERG, Slvia; BELINKY, Tatiana. Canozinha e outros sons. Organizao Edmir Perrotti. Ilus. Eliardo Frana. So Paulo : Paulinas, 2005. 53 p. il. (Espao aberto) Esta uma coletnea de poesias. Lo Cunha, Francisco Marques, Slvia Oberg e Tatiana Belinky criam belos textos em que o jogo de palavras e significados estabelecem um elo com idias inusitadas. O tema principal de algumas poesias a msica, no entanto, os autores tambm apresentam suas vises sobre a vida, a amizade, o amor, a saudade. Por exemplo, na poesia "Composio" Lo Cunha: "Dois pratos. O maestro mestre-cuca pe sal e mistura tudo com sua batuta colher de pau." Merece destaque tambm a as poesias de Slvia Oberg "A flor da pele": "Onde nasce a flor da pele? Em que jardim? Em que canteiro?" Neste sentido, os versos tecem uma indagao criativa a respeito do desejo e do afeto. O olhar potico se estabelece em relao paisagem, ao universo que nos rodeia. que os poetas so capazes de olhar para o mundo como se fosse pela primeira vez e nos descrev-lo de maneira surpreendente. Francisco Marques tambm apresenta um texto sensvel: "Cai ou no cai estrela cadente? Se cair eu aparo no meu par de mistrios. Sua queda, estrela cadente, um susto ou um presente?" As ilustraes de Eliardo Frana reforam as imagens bem-humoradas e leve das poesias. A capa atraente mostrando uma figura em traos leves de um msico e seu instrumento. No entanto, o papel do livro e o projeto grfico poderiam ser de melhor qualidade, mais condizente com a beleza dos textos. Obra destinada a crianas com domnio de leitura. (A.C.) 161. D'AMBROSIO, Oscar et al. Contando a arte de [coleo]. So Paulo : Noovha Amrica, 2005. 47 p. il. color. Contedo: Rubens Matuck/Oscar d'Ambrosio - Claudio Tozzi/Oscar d'Ambrosio - Adelio Sarro/Oscar d'Ambrosio - Tarsila do Amaral/ Sylvia Torres.

A Coleo "Contando a arte de ..." traz biografia e obras de artistas brasileiros. O ano de 2005 contempla vida e produo de Cludio Tozzi, Rubens Matuck, Adlio Sarro e Tarsila do Amaral. Os livros so fartos em informaes e imagens, tanto das obras dos autores escolhidos quanto de fotos obtidas de acervos pessoais. Se, por um lado, tal profuso favorece a coleo como fonte de pesquisa, por outro, cria uma certa sobrecarga visual; isto se faz bastante presente, principalmente, na obra referente ao artista plstico Cludio Tozzi, cujos trabalhos encontram-se em galerias, museus, fachadas de prdios pblicos e estaes de metr em So Paulo e no Rio. As obras apresentam quadros explicativos referindo-se a fatos histricos, lugares e personagens citados pelos textos, bem como explicaes mais diretamente relacionadas ao universo da arte. Todas as obras citam bibliografia de apoio. Os livros dedicados a Cludio Tozzi, Rubens Matuck e Adlio Sarro trazem os currculos dos artistas. (S.M.F.B.) 162. DAHL, Roald. A fantstica fbrica de chocolate. Traduo Dulce H.Vainer. Ilus. Cludia Scatamacchia. So Paulo : Martins Fontes, 2005. 158 p. il. (Escola da magia) Talvez a mais conhecida obra de Roald Dahl seja "A fantstica fbrica de chocolate", principalmente depois da adaptao de Tim Burton para o cinema, na qual Johnny Depp interpreta o excntrico Willy Wonka. Porm, este no foi o primeiro filme baseado no livro, e tambm no por causa dele que a obra faz grande sucesso entre as crianas. Charlie um garoto muito pobre que vive com a famlia (que inclui os quatro avs) em uma casa apertada e com pouqussima comida. Apesar de morar perto da mais famosa fbrica de chocolates do mundo, Charlie s ganhava um tablete por ano, no dia de seu aniversrio. Seus avs eram muito velhos, passavam o dia todo sem fazer nada, deitados numa s cama, mas, noite, quando Charlie ia v-los antes de dormir, eles se animavam para conversar e contar histrias. Falavam sobre a fbrica e seus mistrios pois, apesar de os chocolates Wonka serem distribudos e saboreados por todos que podiam compr-los, nenhum funcionrio era visto entrando ou saindo de seus portes, que estavam trancados h anos. Vov Jos contou a Charlie que o Sr. Wonka era uma pessoa muito boa e cheia de novas idias para seus doces, mas que ficou furioso quando descobriu espies entre seus trabalhadores e ento decidiu despedi-los e fechar a fbrica. Anos mais tarde, os moradores da cidade comearam a ouvir o barulho das mquinas funcionando novamente, ver a fumaa saindo das chamins e, sobretudo, comearam a sentir o cheiro delicioso de chocolate. No entanto, a no ser por pequeninas sombras que eventualmente apareciam nas janelas da fbrica, nada indicava que ali circulassem trabalhadores. Charlie ficou impressionado com o relato do av e isso serviu para aguar sua curiosidade. Um belo dia, repentinamente, o Sr. Wonka anuncia pelos jornais que vai abrir suas portas para a visita de cinco crianas sorteadas atravs de cupons distribudos nos tabletes de chocolates. Todos na famlia de Charlie tm esperana de que o menino receba um dos cupons no nico tablete que ganhar dali alguns dias. Porm no foi assim to fcil para o menino, que passar por vrias tentativas frustradas at que um golpe de sorte o favorea. Da para a frente, a histria segue descrevendo a visita das crianas premiadas ao mundo maravilhoso criado por Wonka, numa sucesso de episdios que desvendam os seus segredos e, ao mesmo tempo, eliminam do passeio uma a uma, as crianas com mau comportamento. No final da visita resta Charlie, que recebe como prmio a prpria fantstica fbrica de chocolates. Trata-se aqui de uma narrativa construda no estilo tradicional, na qual o bom bom (e merece um final feliz), e o mau deve ser castigado. Os comportamentos no so relativizados. O texto enaltece abertamente a criana bem comportada, dcil e compreensiva. Em compensao, a garota mimada, o guloso, o fantico por tv e a viciada em chicletes sero ridicularizados por um adulto extravagante e por um bando de seres midos, os umpa-lumpas, vindos de um lugar fantstico. Contudo, essa estrutura de texto parece no perturbar os leitores. Como nos antigos contos de fadas, toda a tristeza e penria que envolve a

personagem na primeira parte da histria, em oposio ao deleite e fartura que Charlie vivencia depois, parece atra-los demais. (A.T.) 163. DANTAS, Audlio. A infncia de Maurcio de Souza. Ilus. Projeto grfico Camila Mesquita. So Paulo : Callis, 2005. n. p. il. fotos. (A infncia de...) Agora a vez do "pai" da turma da Mnica - Bidu, Franjinha, Cebolinha, Casco, Magali, Chico Bento - virar personagem de histria. S que no em quadrinho. em biografia escrita pelo jornalista e colega Audlio Dantas. O nascimento do menino Maurcio j foi cercado de muito barulho: os roncos de uma caravana de motos para homenagear o filho de um dos rapazes da turma, o Tonico de Sousa. O menino cresceu ao lado da alma artista do pai, que chegou a ser gal de radionovelas. Sua me fazia letras para msicas que o marido compunha; uma das irms cantava e, um dia, ao substitu-la, Maurcio ganhou o primeiro lugar num programa de calouros. Sua infncia teve pio, pipa, bolinha de gude.e uma turma de amigos diversificada, de vrias origens. Do Vale do Paraba a famlia mudou-se para a capital quando a tipografia de seu pai foi destruda.O menino aprendeu a ler em um gibi, o que era proibido nas escolas daquele tempo. Alimentado pelas histrias da av, desenhava em folhas de papel, formava tiras que projetava num cineminha no quintal de casa. Mesmo cobrando ingresso, havia sempre pblico! O livro apresenta vrias informaes sobre o trajeto deste que se tornou o mais famoso autor de histrias em quadrinhos no Brasil, hoje dono de uma multinacional voltada ao mundo infantil. O projeto grfico um tanto rebuscado, com sobreposio de imagens, desenhos, fotos, textos, em cores fortes e muito contrastantes. (S.M.F.B.) 164. DEFOE, Daniel. As aventuras de Robinson Cruso. Traduo Editora Nacional. Ilus. Marcelo Gava. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 527 p. (Clssicos Nacional) At que enfim retorna ao mercado editorial o texto integral da obra de Defoe, publicada anteriormente por esta mesma editora nos idos dos anos 50. Percebe-se isso pela opo vocabular utilizada na traduo, que recebeu nesta edio notas de rodap explicativas. O texto integral pode ser dividido em cinco grandes partes: o famoso naufrgio de Robinson e seus vinte e cinco anos de vivncia na ilha; o retorno dele Inglaterra, recebimento de uma polpuda herana de uma fazenda no Brasil e realizao amorosa e familiar na Inglaterra, sua terra natal; a viuvez e novas aventuras de Robinson pelo mar junto ao navio do sobrinho com direito aventuras no deserto do Marrocos; o retorno dele sua ilha agora povoada por espanhis e ingleses na qual ele atua como governador e bem-feitor e - novo naufrgio - retorno vida de mercador no qual se aventura pelo Oriente, passando pela Rssia e a Sibria dos czares e por fim China e posterior retorno Inglaterra onde passa seus ltimos anos da existncia. Toda essa odissia de Robinson, escrita por Defoe por volta de 1700 revela o olhar s vezes europeu, s vezes de crtica irnica aos europeus, como no momento da narrativa em que sua ilha dividida entre ingleses e espanhis e os espanhis so pacficos e dceis e os ingleses truculentos. Defoe insere ainda pitadas de imaginao no seu relato de questes culturais complexas como a questo do canibalismo dos carabas perto da ilha de Trindade e na descrio da empfia dos chineses de alta estirpe. Esta obra de leitura imperdvel para pesquisadores e profissionais da rea de Humanas, tambm leitura recomendada aos leitores com domnio de leitura. Esta publicao um timo mote para alimentar a discusso sobre a questo da adaptao de carter puramente mercadolgico aplicada s obras de literatura clssica. Vale registrar que o mercado brasileiro, tende a apresentar textos adaptados com apenas a primeira parte desta saborosa aventura. Ser que o leitor brasileiro merece tamanho desrespeito? (ALOB)

165. DELORME, Maria Ines. 4 em 1. Ilus. Marcus Martins. So Paulo : Paulinas, 2005. 24 p. il. coclor. (Que histria essa?)

166. DIAS, Christina. O galinheiro do Bartolomeu. Ilus. Elma. So Paulo : Noovha Amrica, 2005. 23 p. il. color. Desde criana, Bartolomeu criava galinhas, todas brancas e iguais, to parecidas umas com as outras que nem nomes tinham. Um dia, o garoto foi pintar a cerca do galinheiro com sua cor predileta. Sem querer, ele tropeou e a tinta caiu sobre os ovos que estavam por perto. Mame galinha levou um susto, mas no deixou ningum chegar perto dos seus ovos. Bartolomeu gostou da idia e resolveu pintar todos os ovos com estrelas e bolinhas. Depois de um tempo, os pintinhos nasceram coloridos: Margarida era amarela e branca. Hortnsia, lils. Rosa era vermelha. O galinheiro parecia um jardim com as galinhas coloridas como flores. Um dia, um vento muito forte levou o galinheiro pelos ares e aconteceu uma surpresa. As ilustraes so muito interessantes, mesclando giz de cera com aquarela. O fundo produz um efeito de papel amassado. Algumas imagens ficaram escuras, com o preto um tanto "carregado". Histria singela, que no prima pela inovao, mas cujo enredo ser apreciado por crianas pequenas que j estejam alfabetizadas. (A.C.) 167. DICAMILLO, Kate. A histria de Despereaux: que conta o que aconteceu com um camundongo, uma princesa, um pouco de sopa e um carretel. Traduo Luzia Aparecida dos Santos. Ilus. Timothy Brasil Ering. So Paulo : Martins Fontes, 2005. 255 p. il. color. Esta histria tem como protagonista o pequeno camundongo Despereaux Tilling, que se apaixona por uma princesa chamada Ervilha. So muitos os encontros e desencontros at que estes dois personagens possam desfrutar de um merecido final feliz, como acontece em muitas histrias. Apreciador de msica e leitor de romances de cavalaria, Despereaux mora entre as paredes do castelo no qual vive uma linda menina, a princesa Ervilha. Ao v-la, apaixona-se por ela, jurando defend-la de todos os males. Por esta razo, Despereaux expulso da comunidade dos camundongos, amarrado pelo pescoo com uma linha vermelha e levado para o horrvel calabouo do castelo, local imundo e escuro onde viviam ratos ferozes. L, convive com o carcereiro e os malvados ratos Chiaroscuro e Botticelli at conseguir escapar. Ajudado por Mig, empregada do palcio que deseja ser uma princesa, Chiaroscuro rapta Ervilha, levando-a para o calabouo. Armado com uma agulha de costura e um carretel de linha vermelha para guiar-se pelos labirintos do calabouo, Despereaux vai em busca de sua amada. No entanto, a princesa Ervilha quem, com sua inteligncia, perspiccia e bondade, consegue salvar Despereaux, Mig e at mesmo o malfico Chiaroscuro. Desperaux no se casa com a princesa, pois mesmo num mundo to estranho um camundongo no poderia ser marido de uma menina. Mas eles tornamse grandes e inseparveis amigos. Esta histria mescla mitologia, fantasia e certas caractersticas dos contos de fadas com pitadas de humor e ironia apresentando um enredo no qual a amizade, a solidariedade e o enfrentamento de dificuldades e dores so trabalhados de forma bem articulada e sensvel. As bonitas e expressivas ilustraes de pgina inteira feitas em preto e branco, retomam as passagens mais importantes do enredo enriquecendo a leitura. (S.O.) 168. DICAMILLO, Kate. Winn Dixie meu melhor amigo. Traduo Luzia Aparecida dos Santos. So Paulo : Martins Fontes, 2005. 136 p. India Opal uma garota norte americana de 10 anos que recebeu este nome em homenagem me, tambm chamada Opal, e ao pas onde seu pai vivera antes de seu nascimento. Quando a menina tinha trs anos, a me foi embora, abandonando a famlia e deixando o marido

inconsolvel. Pastor da igreja Batista, o pai de ndia Opal s pensava em suas pregaes. Um belo dia, um enorme cachorro, feio, magricela e mal cheiroso, invadiu a vida da garota fazendo com que muitas coisas mudassem, principalmente a relao entre pai e filha. Esta uma histria clssica em que uma criana com problemas familiares se apega a um animal de estimao e, graas a ele, aprende a se relacionar, ganha confiana, descobre o sentido da responsabilidade e amadurece. Winn-Dixie, o cachorro, tem um comportamento peculiar, muito simptico e amistoso, o que torna a dupla bastante conhecida na pequena cidade onde vivem. A menina, antes solitria, faz valiosos amigos. uma boa histria, que aborda perdas e tristezas, mas no triste. Foi tambm adaptada para o cinema e recomendada s crianas com domnio de leitura. (A.T.) 169. DIEGO, Rapi. O sapo encantado. Traduo Luciano Machado. Ilus. do autor. So Paulo : SM, 2005. 64 p. il. color. (Barco a vapor. Branca, 9) Temos aqui uma outra verso da histria do sapo que vira prncipe. Neste caso, o sapo no um jovem encantado, mas um sapo comum, feliz e apaixonado por uma bela rzinha. No brejo onde moravam, todos os bichos paravam o que estavam fazendo para escut-lo cantar para sua amada. No entanto, aconteceu que uma sapa bruxa, por inveja ou cimes, transformou o bonito sapo num prncipe. O coitado ficou apavorado e extremamente infeliz. Como se isso fosse pouco, um rei triste achou o rapaz to engraado que resolveu cas-lo com sua filha. A princesa de olhos azuis apaixonou-se pelo prncipe, mas este no enxergava nenhuma beleza nela e s pensava em voltar sua antiga aparncia e ao seu verdadeiro amor: a rzinha do brejo. Esta encantadora histria tem um final feliz e bem humorado. O autor cubano e foi finalista do prmio El Barco de Vapor concedido pela Editora SM do Mxico em 1996. As ilustraes so timas e seguem o mesmo tom engraado do texto dando vida e expresso aos personagens. Obra ideal para os recm-alfabetizados. (A.T.) 170. 171. 172. 173. DIOGO, Andrea V. Linha. Ilus. da autora. Helo Horizonte : RHJ, 2005. n. p. il. color. DISNEY, Walt. A bela adormecida. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 16 p. il. color. DISNEY, Walt. Pluto. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 16. p. il. color. DISNEY, Walt. Timo e Pumba. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 16 p. il. color.

174. DOLABELA, Marcelo. Batuques de limeriques. Ilus. Cl Paoliello. So Paulo : Paulinas, 2005. 31 p. il. color. (Esconde-esconde) 175. DOMENICO, Guca; GODOY, Laret. O jovem Santos Dumont. So Paulo : Nova Alexandria, 2005. 215 p. il. fotos. (Jovens sem fronteiras) A obra apresenta a trajetria de vida de Alberto Santos Dumont de modo que o leitor possa acompanhar o contexto familiar e histrico em que se inseriu o grande inventor. Por essa caracterstica e pela fluidez do texto a narrativa foge de um lugar comum a trabalhos dessa natureza: a enumerao de fatos e datas que culminam numa descoberta ou inveno. Alm disso, fica aqui marcado o sonho sempre acalentado por um menino que afirmava, em suas brincadeiras - "o homem voa"; tambm enfatizada a persistncia que levou o jovem a encarar vrios insucessos como degraus em direo conquista do que pretendia. O livro inicia-se por um prlogo contendo uma informao interessante. No dia em que Santos Dumont completaria 96 anos, o homem chegou Lua (20/07/1969 - Apolo 11). Os vrios captulos so nomeados e datados. Exemplificando, em

"Henrique e Francisca" 1856, abordado o casamento de seus pais e a formao da famlia; em "Paris" 1891 relata-se sua ida ao Velho Continente para tratamento de sade de seu pai e a visita memorvel exposio que apresentava o motor de combusto interna. O ltimo captulo "Baile de Mscaras" encerra a obra em 1902. Mesmo aclamado pela confirmao da dirigibilidade dos bales, Alberto v-se negligenciado pela me de Lurline, jovem que o atrara, sendo chamado de aventureiro! O livro mostra Alberto interessado em mquinas, desde criana, consertando vrios equipamentos na fazenda de caf em que morava, em Ribeiro Preto. Ressalta sua coragem e destemor, j demonstrados quando, menino, posicionou seu cavalo frente de um trole descontrolado que levava suas irms. Derrubado pelos cavalos da carroa, Alberto levantou-se, pulou para o veculo e assumiu as rdeas, salvando as meninas. Os livros de Jlio Verne o acompanhavam. A narrativa traz um Santos Dumont vivo, garantindo o interesse do leitor em conhecer seu trajeto de estudos, fracassos e conquistas, com seus bales, o "Brasil" , em 4 de julho de 1898, o "Santos Dumont n 1 " (20 de setem bro de 1898) at o balo n 6, cujo vo ps em questo a premiao de Dumont em 1901, por uma diferena de 40 segundos em relao ao tempo previsto para contornar a torre Eiffel. Com estudos e trabalhos contnuos inventou e voou com um aparelho mais pesado que o ar, o 14-Bis. Seguiu-se a mquina chamada "Demoiselle" ou "Liblula", com a qual sofreu um acidente em 1910, aps o que abandonou a aviao. A debilitao de sua sade, o abalo dos nervos, a tristeza por ver sua inveno utilizada como instrumento de destruio em conflitos armados levaram-no morte em 1932. O livro muito rico em informaes, encontradas na prpria narrativa e nos quadros explicativos colocados s margens do texto, como suportes ampliadores de conhecimentos. uma obra que vale a pena ser lida pois mostra a fora de um projeto pessoal na construo individual e coletiva. (S.M.F.B.) 176. DORIA, Carlos Alberto. O lpis muito louco do Rei Branco. Ilus. Rubens Matuck. So Paulo : Biruta, 2005. 60 p. il. color. Adaptao livre do poema de Lewis Carroll. Esta uma recriao livre do poema Jaguadarte que est em "Alice atravs do espelho" de Lewis Carroll. No um texto de fcil entendimento, bem como o original tambm no o . A produo de sentido se d principalmente pela semelhana sonora das palavras, pelo sentido conotativo delas, pelos neologismos e onomatopias, ou seja, acima de tudo, pelo que as palavras sugerem. Quase nada aqui literal ou explcito e o leitor precisar usar a imaginao e ter certa experincia de leitura para apreciar a beleza do texto. O projeto grfico bem cuidado, moderno, traz a capa recortada, orelhas grandes e desenhos geomtricos que lembram molduras. As ilustraes do artista Rubens Matuck, ao contrrio, so feitas em aquarela e parecem mesmo sadas do sonho da personagem. um contraste visual interessante e significativo, agrega valor esttico obra. No final h uma pequena biografia do autor do texto mas nenhuma palavra sobre o autor das ilustraes. uma pena, pois Matuck tem um trabalho consistente na rea de literatura para crianas e jovens, alm de ser um artista reconhecido no universo das artes plsticas. Recomenda-se esta obra aos jovens que j tenham tido contato com a narrativa de Carroll e aos mediadores de leitura. (A.T.) 177. DOYLE, Arthur Conan. O mundo perdido. Traduo da Editora. Ilus. Francisco Jos da Costa. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 134 p. (Clssicos Nacional) Este livro escrito em 1912 pelo escritor ingls Conan Doyle inspirou o famoso filme "Parque dos dinossauros". A obra merece ser lida pelo adolescente, pois muito mais instigante do que o enredo adaptado para o cinema. O professor Challenger um famoso paleontlogo que defende a teoria de que os dinossauros ainda existem em um local da selva amaznica. A nica prova concreta que ele tem uma foto tirada distncia de uma imensa ave. O cientista ridicularizado

por seus colegas, mas em uma conferncia em Londres, o presidente do jardim zoolgico, junto com um aristocrata aventureiro chamado Sir John Roxton aceitam financiar uma viagem de explorao para o professor. Mallone, um jornalista, o naturalista Waldron e o professor Summerlee. Aps um minucioso preparativo eles partem de navio em direo ao rio Amazonas. Os pesquisadores organizam uma equipe cujos guias so dois ndios que conhecem todos os meandros dos igaraps e da selva. H descries maravilhosas e repletas de detalhes sobre a floresta neste trecho do enredo. Depois de muito navegar, a equipe percebe que a vegetao est se modificando, pois as plantas vo se tornando cada vez maiores. Ento, eles encontram uma plancie, onde h um enorme plat. Neste instante, todos vem uma imensa sombra de asas voando no cu. Quando finalmente chegam ao plat, a ponte por onde tinham atravessado, despenca misteriosamente e os aventureiros ficam presos na regio sem poder voltar para a floresta. Neste plat, o Tempo havia parado devido ao isolamento do lugar. Ento, eles se deparam com uma cena empolgante: avistam cinco animais pr-histricos, mais altos do que elefantes. Encontram pegadas do tamanho de um homem e assistem estarrecidos a uma luta entre dois megalossauros. Depois de um tempo retornam ao acampamento e conversam muito sobre estas incrveis descobertas. Durante uma tarde, o jornalista Malone resolve andar sozinho pelos arredores para fotografar a paisagem. Depois de caminhar um pouco ele se distrai e penetra em uma clareira. De repente, v a uma certa distncia, uma figura estranhssima, semelhante a um homem-macaco. O jornalista corre de volta ao acampamento e leva um grande susto: no local esto apenas os guias. Estes, desesperados afirmam que os cientistas tinham sido levados pelos temveis homens-macacos. Os ndios que moravam ao redor do plat conheciam estes indivduos pr-histricos e eram seus inimigos, pois os homens-macacos constantemente invadiam as aldeias indgenas para roubar alimentos. Ao chegar nas cavernas, Malone e os guias encontram os cientistas junto com quatro ndios amarrados em uma rvore, cercados pelos homens primatas. Aps muitas peripcias, os rapazes salvam os prisioneiros, organizam um exrcito junto com os ndios e vencem os homens-macacos em uma grande batalha. A maneira como os heris conseguem sair do plat e voltar para a floresta revela uma surpresa. Neste sentido importante apontar o seguinte aspecto no enredo: transparece um muitos trechos uma viso explicitamente imperialista a respeito das terras exticas, mesclado com certo olhar de desprezo em relao aos ndios. Esta viso do europeu como sendo o smbolo da civilizao, ser um elemento constante em vrias obras literrias inglesas do incio do sculo XX, quando a Inglaterra dominava o maior imprio colonial do mundo. Apesar desta ressalva, trata-se de um livro clssico de aventuras. uma tima leitura para adolescentes.(A. C.) 178. DRUMMOND, Regina. Ch das cinco. Ilus. Maria da Glria Gosciola Vizeu. So Paulo : Ave-Maria, 2005. 31 p. il. color. (Amigos para sempre, 1) 179. DRUMMOND, Regina. A chata daquela gorda. Ilus. Salmo Dansa. So Paulo : Cortez, 2005. 31 p. il. color. (Navegar) 180. DUGNANI, Patricio. O seu lugar. Ilus. Patricio Dugnani. So Paulo : Paulinas, 2005. 31 p. il. color. (Dedo Mindinho) 181. DURINI, ngeles. Quem tem medo de Demtrio Latov?. Traduo Ftima Murad. Ilus. Pablo Bernasconi. So Paulo : SM, 2005. 192 p. il. (Barco a vapor. Laranja, 10) 182. DY, Alle. As aventuras de Fred e Margot no zodaco. Ilus. Jtah. So Paulo : Paulinas, 2005. 103 p. il. (Maria Fumaa. Carvo) 183. EDGECOMBE, Jane. Voa, voa Joaninha: livro surpresa. Adaptao Juliana Washington. Ilus. Stuart Martin. Barueri, SP : Impala, 2005. n p. il. color. Pop-ups.

Este um livro para crianas bem pequenas. Apresenta um refinado projeto grfico, composto por figuras que "saltam" das pginas. A histria em si bem simples servindo mais como um pretexto para valorizar as ilustraes: a Joaninha estava passeando no jardim, quando escorregou em uma folha, levou um tombo e ficou de pernas para o ar. Ela receber ajuda de todos os bichinhos: as formigas, o gafanhoto, a liblula e at mesmo da dona aranha, que parece ser a vil da histria, mas se revela uma boa colega. As figuras, grandes e coloridas, podem ser manipuladas pela criana e se movimentam de acordo com as caractersticas dos personagens. Por exemplo: ao mexer a figura do gafanhoto, este simula um salto na pgina. Os recortes e as dobraduras so de tima qualidade - condio fundamental neste modelo de livro, uma vez que todo o projeto se ancora no aspecto visual e no propriamente no texto literrio. Obra para ser apresentada por um adulto s crianas que ainda no sabem ler ou para as que se iniciam na leitura. (A.C.) 184. EDUAR, Gilles. O marujo das rvores. Ilus. do autor. So Paulo : Martins Fontes, 2005. 34 p. il. color. Um belo dia, Nemus, a oncinha, e seu amigo, o macaco Nanica, encontraram um velho barco encalhado nos igaraps perto de onde moravam. Nemus ficou fascinado com a possibilidade de realizar seu antigo sonho: dar a volta ao mundo. Com aquele barco enorme ele poderia descer at o grande rio e, de l, alcanar o mar. Motivado por essa idia, Nemus comeou a concertar o barco com tal obstinao que deixou Nanica preocupado. O macaquinho sabia que o amigo no tinha muita noo de quais seriam as dificuldades e perigos que teria que enfrentar para realizar seu desejo. Esta uma histria bonita porque a oncinha aprende que preciso mais do que esforo fsico para alcanar seu objetivo: preciso um esforo intelectual tambm. por meio do conhecimento adquirido em livros e mapas que ser possvel dominar a natureza, a fora do rio, e conduzir o barco com segurana. Nemus ter que adiar seu empreendimento, planejar e ter pacincia. Em compensao, ter um fiel amigo e companheiro para quando o grande dia chegar. As ilustraes deste livro so grandes, com cores fortes e traos simples, ideais para os pequenos leitores. (A.T.) 185. EISNER, Will. Fagin o judeu. Traduo Andr Conti. Ilus. Will Eisner. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 127 p. il. Histria em quadrinhos. Na primeira pgina desta histria em quadrinhos, logo aps o interessante prefcio do autor, o leitor j v antecipados na voz do protagonista o assunto e a inteno da obra: "Sou Fagin, o judeu de Oliver Twist. Esta a minha histria, que foi ignorada e negligenciada no livro de Charles Dickens". E mais abaixo a figura maltrapilha continua: "Agenta a, Sr. Dickens, enquanto o velho Fagin conta como tudo realmente aconteceu!!". isso mesmo. Will Eisner, o grande mestre dos quadrinhos, cultuado por geraes de cartunistas e aficionados pelo gnero, coloca um dos grandes autores do sculo XlX, Charles Dickens, frente a frente com uma de suas criaes, o vilo do livro Oliver Twist. Moiss Fagin, o judeu criado por Dickens, vive da explorao de crianas de rua, ladro, traioeiro, covarde e avarento. um personagem que corresponde ao esteretipo construdo nos sculos XVIII e XIX, e que foi cristalizado preconceituosamente na cultura moderna. O tambm judeu Eisner, conhecendo o peso dessa imagem negativa, reinterpreta o personagem, muda o ponto de vista da histria e d voz a Fagin, que se defende alegando ser fruto de uma sociedade injusta, preconceituosa e violenta. Toda a primeira parte da obra mostra a luta dele pela sobrevivncia e contra as injustias sofridas. Depois disso, Oliver entra em cena e a histria fica mais prxima ao clssico, s que pela perspectiva de Fagin. Um duro dilogo final entre Fagin e o prprio Dickens

atesta a ousadia do autor. Assim, Eisner vai fundo na denncia de uma arte que encoraja os preconceitos anti-semitas, e num posfcio com flego de ensaio, diz que certos personagens da fico influenciam o olhar da sociedade e que Fagin "acabou se tornando um tipo de judeu que se incrustou na cultura e nos preconceitos populares". A ttulo de exemplo, Eisner ainda rene algumas gravuras que representavam os judeus de forma inadequada e pejorativa, comumente vendidas nas ruas de Londres na poca de Dickens. As ilustraes originais da obra, que eram de George Cruikshank, tambm seguiam esse modelo, reforando o esteretipo. Enfim, a obra sofisticada, polmica e muito instigante. A recriao da Londres do comeo do sc. XIX est em cada detalhe, os desenhos em tons castanhos e aguados so primorosos, e a oportunidade de ver um personagem que encarna o esteretipo do mal ganhar complexidade, tornando-se "literariamente humana", fascinante. Esta foi a ltima obra de Eisner, que morreu em 2005, aos 87 anos. (A.T.) 186. ELVIRE, Lorris; MURAIL, Marie-Aude. Golm: um jogo incontrolvel. Traduo Maria Claudia Ribeiro. Ilus. Cris Eich. So Paulo : Arxjovem, 2005. 183 p. il. 187. ERBERT, Alan. Do outro lado: ele voltou para contar. So Paulo : Marco Zero, 2005. 63 p. 188. ESOPO. Fbulas completas. Traduo Neide Smolka. Ilus. Cludia Scatamacchia. 2.ed. So Paulo : Moderna, 2005. 193 p. il. color. (Travessias) Este livro apresenta de maneira muito original diversas fbulas atribudas a Esopo. Traduzidas diretamente do grego pela autora, elas so muito mais variadas do que a maioria dos enredos que normalmente so apresentadas aos jovens leitores. Ao lado de narrativas j conhecidas como "O leo e o ratinho", "O lobo e o cordeiro", etc... o leitor poder apreciar : "O corvo e a cobra", "Os ratos e as doninhas" e outras. H uma bela apresentao no incio do livro sobre as origens da fbula: ela, provavelmente, foi criada na sia e da teria imigrado para o Mediterrneo. Na Grcia, os primeiros textos datam do sculo VIII a. C. Isso nos mostra que Esopo no foi criador do gnero, mas sim, o mais conhecido narrador destas pequenas histrias. No h informaes precisas quanto a sua biografia. Talvez ele tenha nascido na Trcia, no sculo VI a.C., mas viveu em Atenas, como um grande contador de histrias muito prestigiado. Filsofos e futuros pesquisadores, como Plutarco, que escrevia biografias, vo registrar os aforismas e fbulas atribudas a Esopo. Desse modo, as narrativas puderam chegar at ns, atravessando os sculos, sendo adaptadas e recriadas na Idade Mdia e mais tarde, por La Fontaine, isso j no sculo XVII. Neste volume, as fbulas apresentam uma lio de moral, como o caso do macaco, que foi eleito rei pelos animais s porque era engraado e no pela inteligncia. No demorou muito para que ele casse na primeira armadilha que os homens prepararam na floresta. Criando alegorias sobre o poder, mostrando as fraquezas, mas tambm as qualidades das aes humanas, as fbulas continuam imortais. Este exemplar, em particular destina-se mais aos jovens por causa do uso da linguagem elaborada por parte da adaptadora. Por exemplo: "A raposa, regozijando-se pela circunstncia, p-se a elogiar a gua em que o bode estava bebendo" ou "A ovelha sentiu-se lograda". As ilustraes de Cludia Scatamacchia so pequenas vinhetas que dialogam muito bem com os textos e o projeto grfico. Este livro uma tima oportunidade para o leitor ampliar seu repertrio sobre as fbulas (A. C.) 189. ESOPO; LA FONTAINE. Histrias fabulosas . So Paulo : DCL, 2005. 39 p.

190. ESPESCHIT, Rita. O menor espetculo da Terra. Ilus. Demstenes Vargas. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. 39 p. il. color.

191. ESPINHEIRA FILHO, Ruy. A guerra do gato. Ilus. Raul Fernandes. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2005. 24 p. il. color. Este poema narrativo conta a histria de um gatinho abandonado que passa dessa condio para a de um animal de estimao disputado por trs donos. A estrutura simples, o conjunto equilibrado e flui com um ritmo ora regular, ora variado. Boa opo para ser lido aos pequenos. (A.T.) 192. SQUILO. Prometeu acorrentado. Adaptao Antonio Carlos Olivieri. Ilus. Fernando Vilela. So Paulo : FTD, 2005. 63 p. il. (Teatro em prosa) A adaptao da obra de squilo para prosa de fico digna de muitos elogios. A situao a ser retratada no envolve atos de luta, combates entre faces ou momentos de ao dramtica, o que por si s seria sustentao de uma boa narrativa. Ao contrrio, o texto atm-se ao aprisionamento de Prometeu ao topo de uma montanha, por correntes de ao feitas por Hefesto, o deus-ferreiro. O destino de Prometeu era atroz: permanecer preso rocha, exposto ao sol impiedoso e aos ventos cortantes da noite, sem momentos de alvio. Esse era o castigo que lhe havia imposto Zeus, pelo amor que ele dedicara humanidade. Foi com o Tit que os homens aprenderam a caar, pescar e domar animais; construir moradias; conhecer remdios, metais e pedras preciosas. Mas, o mais terrvel ato de Prometeu foi dar humanidade o fogo sagrado dos deuses, ameaando-lhes o poder. Dessa forma, a obra inicia-se com a subida de um pequeno cortejo a uma montanha muito alta, o acorrentamento do tit e os dilogos travados: a arrogncia de Cratos e Bias, executores dos desgnios de Zeus, a desolao de Hefesto e a resignao, sem auto-comiserao de Prometeu. Ao se ver sozinho, surgem-lhe as recordaes de seus feitos, at ser interrompido pela presena de suas primas, as Ocenides. A elas, Prometeu diz ser portador de um segredo, que o faz desafiar o senhor do Olimpo, dada a sua capacidade de conhecer o futuro. Intrigadas, as Ocenides perguntam sobre os motivos do castigo de Zeus. E Prometeu acorrentado vai revelando as histrias mticas do comeo do mundo, ampliando os conhecimentos do leitor de uma forma integrada, em linguagem pica. A chegada de outros visitantes - Oceano, Io e Hermes - d ensejo a dilogos e transmisso de conhecimentos interessantes sobre a mitologia grega e as relaes dos deuses entre si e com os homens. dentro desse contexto de pouca ao e muito dilogo que se manifesta o belo trabalho de Olivieri, preservando a dramaticidade e sustentando o interesse da leitura do texto. A introduo feita por Jos Arrabal bastante elucidativa e mostra que a obra faz parte de uma trilogia com Prometeu Portador do Fogo e Prometeu Libertado. Embora no sendo a mais vigorosa tragdia de squilo, ainda assim a mais encenada nos teatros. As ilustraes de Fernando Vilela so xilogravuras inspiradas na arte da Grcia Arcaica e Clssica. Excelente opo! (S.M.F.B.) 193. EURPEDES. Media. Adaptao Sonia Rodrigues. Ilus. Ricardo Montanari. So Paulo : Scipione, 2005. 48 p. il. (Reencontro. Literatura) Esta uma adaptao em linguagem narrativa da famosa tragdia grega do dramaturgo Eurpides. No incio do livro h uma pequena apresentao do autor mostrando que o enredo da presente obra uma pea teatral, que por sua vez, foi baseada na Mitologia Grega. A histria de Media uma das mais antigas do mundo. A aventura comea com o heri Jaso exigindo do rei Plias, o trono de Lolco, que era seu por direito. Plias manda o jovem cumprir uma misso muito difcil: trazer o velocino de ouro que estava no distante reino da Cquida. S assim ele receberia o trono de volta. Jaso parte em busca do objeto mgico junto com uma equipe composta pelos maiores navegadores da Grcia: os argonautas. Chegando ao reino da Clquida, Jaso conhece Media, a filha do soberano Eutes. O rei impe ao heri provas muito difceis para conquistar o

toso dourado: arar um campo com dentes de drago e matar o monstro que vigiava o velocino. Media dominava as artes da feitiaria. Como estava apaixonada por Jaso, ajudou o jovem com seus encantamentos e desse modo ele se apoderou do valioso objeto. Em seguida, a herona fugiu com seu amado da Clquida. Chegando em Lolco, quando Plias se nega a entregar o trono a Jaso, Media mata o soberano de uma forma ardilosa e cruel. O casal passa a morar em Corinto. Media ter dois filhos com Jaso. Anos depois, o heri se apaixonar por Creusa e trocar a esposa por sua nova paixo. Enlouquecida de cimes, a feiticeira mata os dois filhos, a amante de Jaso e em seguida se suicida. Segundo algumas verses, a herona aps sua morte, se dirigiu ao Olimpo em um carro puxado pelo sol. J na verso da pea de Eurpedes, ela desaparece lentamente com o carro em direo ao horizonte. No Teatro, a caracterizao dos personagens um dos elementos mais significativos: ao contrrio da maioria das tragdias, nesta pea o destino no obra de um deus, mas sim, a conseqncia das opes humanas. Desse modo, Eurpedes foi um dos primeiros dramaturgos do mundo a apresentar em cena, o livre arbtrio. O homem, no mais submetido s divindades, mas sim suas prprias escolhas. Esta adaptao de Sonia Rodrigues incentiva o adolescente a se interessar pela Mitologia Grega, mas est longe de apresentar as complexas questes ticas desta Tragdia, que exige a maturidade de um leitor adulto. No entanto, este livro no deixa de ser interessante, ao apresentar uma vasta galeria de heris, reis, seres fantsticos e todos os elementos caractersticos do repertrio mitolgico. Obra recomendada para o leitor fluente. ( A. C.) 194. EURPEDES. Media, o amor louco. Adaptao de Luiz Galdino. Ilus. Victor Tavares. So Paulo : FTD, 2005. 112 p. il. (Teatro em prosa) Media e Jaso so os personagens principais da tragdia grega escrita por Eurpedes e que estreou em 431 A.C. O fim do amor entre eles representado pela traio de Jaso com a filha do rei Creonte desencadeia uma profunda dor e revolta em Media, que tudo abandonara para seguir seu amado. Desses sentimentos brota uma vingana feroz. Com seus poderes de feiticeira, Media provoca a morte da princesa que seria desposada por Jaso e, por conseqncia de seu pai. Mas sua ira no seria aplacada por essas mortes. Para fazer sofrer Jaso seria necessrio atingir suas relaes mais profundas, ou seja, os filhos que dele gerara. E a mulher arquiteta um plano terrvel, pondo-o em ao. O descontrole provocado pela dor e perda leva-a a assassinar as crianas, infringindo ao pai o desespero sentido por ela. Escrita como pea de teatro, a obra aparece aqui como prosa narrativa, num belo trabalho de Luiz Galdino. Na difcil adaptao de uma linguagem para outra, Galdino consegue preservar a dramaticidade, sem trabalhar com recursos exagerados e melodramticos. Alm disso, ressalta a incluso de personagens populares, uma das inovaes no trabalho do dramaturgo grego, notadamente no papel da ama de Media. dito, por estudiosos, que Eurpedes humaniza a tragdia, questionando a existncia dos deuses. A narrativa propriamente dita antecedida por um texto escrito por Jos Arrabal. Este aborda os festivais dionisacos, contextualizando Eurpedes, sua obra, e especificamente, "Media". Se o enredo fala da mulher ressentida com a traio do amado, Arrabal vai mais alm, emblematizando o grito da mulher na negao do homem diante da finitude. Ao fim do livro h uma biografia de Eurpedes, indicando inovaes introduzidas pela sua obra, o que lhe causou tenses e exlio. O adaptador Luiz Galdino e o ilustrador Vitor Tavares tambm so apresentados. O primeiro ganhador de vrios prmios e tem reconhecimento internacional. O segundo tambm ilustra obras nos Estados Unidos e Inglaterra. Neste trabalho as ilustraes em branco e preto so bastante variveis em termos de criatividade - ora so muito sugestivas, com sinuosidade de traos e leveza, ora so representaes literais do texto. uma excelente obra para ser lida por adolescentes, jovens e adultos. (S.M.F.B.) 195. FALCAO Adriana et al. Contos da escola. Ilus. Marcos Garuti. So Paulo : Nova Alexandria, 2005. 64 p. il. color.

196. FERNANDES, Millr. Abecedrio do Millr para crianas. Ilus. Guto Lins e Susan Johnson. So Paulo : Nova Fronteira, 2005. n. p. il. color. Por que esse abecedrio para crianas do Millr? Ora, porque inteligente, bem humorado e original na maneira de olhar as letras do alfabeto. Assim, o B o 1 que se apaixonou por um 3, o N um M perneta, o U a ferradura do alfabeto protegendo o galope das idias. Na maioria das vezes so objetos de observao as formas maisculas e minsculas. Numa faixa lateral direita ou esquerda de cada pgina h diferentes desenhos de objetos cujo nome inicia-se pela letra de referncia. O livro bem colorido feito em papel cuch brilhante. Foi aperfeioado, pelo autor, durante trinta anos. Em algumas situaes a referncia letra torna-se difcil para a compreenso de crianas pequenas, como o M maisculo aludindo ao grfico de uma firma instvel. Para outras situaes desse tipo h um glossrio explicativo de termos. O livro termina com sugestes de brincadeiras e jogos, criativas e interessantes. Excelente opo para crianas, jovens e adultos que procuram ver imagens j conhecidas com olhares novos. (S.M.F.B.) 197. FERRARI, Florencia (Adapt.). Palavra cigana: seis contos nmades. Ilus. Stephan Doitschinoff. So Paulo : Cosac Naify, 2005. 87 p. il. color. (Mitos do mundo) Contedo: Vsya P-Branco - A cigana que sabia de tudo - O cigano no piano - O morto que pagou a sua dvida - O cigano e o gigante - So Jorge e os ciganos. Nesta coletnea conhecemos os usos, costumes e crenas dos ciganos por meio de seus valores e aventuras vividas por Vsya P-Branco, uma cigana; um piano que foi mote para uma guerra, o gigante mgico e os arreios de So Jorge. Segundo a autora, uma estudiosa dos povos ciganos, eles so um povo que se espalhou pela Alemanha, Frana, Itlia, Sua, Espanha e Portugal. Vieram para o Brasil atravs dos portugueses e se espalharam pelo Nordeste. Entretanto, eles no falam um nico dialeto. No Brasil temos ciganos de diferentes grupos como os Calon e os Rom. O esprito destes contos justamente o da experincia das ruas, com sua malandragem advinda da necessidade premente de sobrevivncia. A mescla da experincia de vida com o lado mstico faz com que estes contos sejam muito originais na sua forma e contedo. Vale destacar o trabalho de colagem realizdo pelo ilustrador que conseguiu deste modo "inventar com sensibilidade uma iconografia" para um povo cuja nica iconografia est em sua vestimenta. tima proposta de leitura para contadores de histrias. (ALOB) 198. FERREIRA, Celina. Gergelim, o palhao. Ilus. Ivan Zigg. So Paulo : Paulinas, 2005. 23 p. il. color. 199. FERREIRA, Hugo Monteiro. Benedito. Ilus. Douglas Barzon. So Paulo : Paulinas, 2005. 32 p. il. (Magia das letras. Mundo encantado) 200. FINE, Anne. A volta do gato assassino. Traduo Mariana Rodrigues. Ilus. Sofia Balzola. So Paulo : SM, 2005. 64 p. il. color. (Barco a vapor. Azul, 8) Este o segundo livro protagonizado pelo gato Veludo, conhecido dos leitores na publicao "Dirio de um gato assassino" (Editora SM, 2004). Nesta obra, o "gato assassino" aparece em novas e divertidas aventuras que acontecem durante o tempo em que fica aos cuidados de um padre, enquanto Carol, sua dona, viaja de frias com a famlia. Os episdios so contados de forma irnica e inusitada pelo prprio gato que, com comentrios sarcsticos, imprime um tom bem-humorado a sua narrativa. Decidido a no aceitar o tratamento imposto pelo padre, que lhe oferece uma refeio pouco atraente avisando-o que s lhe dar outro alimento depois que ele

tiver comido tudo, Veludo ignora as ameaas e sai com sua turma de gatos para comer sobras pela rua. Algumas peripcias acontecem at Veludo ser "catapultado" pelo padre, quando tenta faz-lo descer do galho de uma rvore. Voando pelos ares, o bichano vai cair, justamente, na cestinha preparada pela menina Susana, vizinha de Carol, na hora em que rezava pedindo a Deus que lhe mandasse um "bichinho de plo macio para cuidar, igualzinho ao Veludo". Acreditando que os cus a haviam atendido, Susana no percebe que o gato Veludo e lhe diz que o alimentar com atum e creme de leite fresco. o detalhe que faz o malandro aceitar a "troca de identidade"... Este mal-entendido render mais alguns episdios engraados at que Carol volte de viagem com a famlia, o engano seja descoberto e tudo volte a ser como antes. O livro oferece uma histria divertida, contada do ponto de vista de um gato mordaz, que revela opinies pouco convencionais a respeito dos seres humanos e cuja personalidade faz dele uma espcie de "parente" de outros felinos famosos - o gato de botas, Flix e Garfield. tima opo para leitores com autonomia de leitura. (S.O.) 201. FRAGA, Myriam. Caryb. So Paulo : Moderna, 2005. n. p. il. fotos. (Mestre das Artes no Brasil) 202. FRAGATA, Claudio. Balaio de bichos. Ilus. Biry Sarkis. So Paulo : DCL, 2005. 23 p. il. color. No balaio de bichos acontece um pouco de tudo: h um coro desafinado de gatos, um tatu tocador de tuba, a mosca que azucrina e a liblula danarina. Enquanto um gato dorme sorrindo, dois caracis apostam corrida, pela parede subindo. Tem at tiranossaura dona de jardim, inventora genial na Era glacial; e dois gmeos endiabrados que deixavam a mame canguru atrapalhada quando brincavam dentro de casa. Mas engraado mesmo o burro sabido que trabalhava na livraria - para agentar um trabalho estafante repetia trechos do Quixote de Cervantes; nesse poema o autor alude existncia de uma cultura superficial, de verniz e ao dito : "quando um burro fala, o outro murcha a orelha". Com humor, leveza, fantasia e propriedade na criao de imagens, o autor realiza um trabalho diferenciado, pois sai do lugar comum na composio de rimas. Em alguns poemas os versos so longos, conquistando maior fluncia na leitura oralizada. As ilustraes de Biry Sarkis so grandes, coloridas e bem humoradas, fazendo um dueto afinado com o texto. Excelente opo! (S.M.F.B.) 203. FRANA, Mary. Fogo no cu!. Ilus. Eliardo Frana. 20.ed. So Paulo : tica, 2005. n. p. il. color. (Gato e rato) A coleo "Gato e Rato" foi marcante na Literatura Infantil pois, poca de seu lanamento, havia poucas obras destinadas s crianas em fase de alfabetizao. "Fogo no cu", de 1978, um dos primeiros ttulos da srie. De l para c, a coleo aumentou bastante e hoje conta com mais de 30 livros, alguns deles publicados tambm no exterior. O texto em letra de forma era novidade, assim como o estilo dos desenhos - de um forte colorido e em pginas duplas. A temtica estava sempre estreitamente ligada ao universo da criana e, no caso de "Fogo no cu", une alguns animais, a mata e um balo de festa junina num enredo simples e atrativo. As frases so curtas duas ou trs em cada pgina - as palavras so conhecidas do leitor e esto encadeadas de tal forma que produzem um texto cheio de ritmo. Muitos dos nossos jovens adultos, entre 25 e 30 anos, at hoje se lembram dos livros desta coleo com carinho, pois foram os primeiros que eles leram sozinhos. As novas geraes tambm os apreciam, como provam suas contnuas reedies. Contudo, a qualidade da obra de Mary e Eliardo Frana no atestada apenas pelo sucesso das vendas, mas tambm junto crtica, pelos inmeros prmios que receberam.

Recomenda-se a coletnea publicada pela mesma editora, intitulada Histrias da Coleo Gato e Rato. (A.T.) 204. FRANA, Mary. Um gato que gosta de flores. Ilus. Eliardo Frana. Riop de Janeiro : Zit, 2005. 32 p. il. color. 205. FREIRE, Norma. A casa da Joaninha. Ilus. Claudio Zirotti. So Paulo : Berlendis Vertecchia, 2005. n. p. il. color. Onde mora a joaninha? O menino, personagem desta histria, ter que seguir as instrues que a joaninha oferece sobre como chegar sua casa, se quiser brincar com ela. Explicaes nada objetivas, alis, mas muito poticas. Texto delicado com ilustraes igualmente delicadas para as crianas com domnio de leitura. (A.T.) 206. FREIRE, Norma. O gato. Ilus. Cludio Zirotti. So Paulo : Berlendis Vertecchia, 2005. n. p. il. color. 207. FREYRE, Gilberto. Casa grande & senzala. Adaptao Estevo Pinto. Ilus. Ivan Wasth Rodrigues. So Paulo : Global, 2005. 63 p. il. color. Histria em quadrinhos. 208. FUITEM, Marcello. Fantstica descoberta em Fernando de Noronha. Ilus. Robson Arajo. So Paulo : Elementar, 2005. 64 p. il. 209. FUJIYAMA JR., Joaquim. O menino budista e o grilo feliz. Ilus. Joaquim Fujiyama Jr. So Paulo : Brasil Seikyo, 2005. n. p. il. color. 210. FURIASSE, Mariana. Rafaela. Traduo Silvana Salerno. So Paulo : SM, 2005. 160 p. (Barco a vapor. Vermelha, 11) 211. FURNARI, Eva. Cacoete. Ilus. Eva Furnari. So Paulo : tica, 2005. 32 p. il. color. (Sonho e fantasia) Cacoete era uma cidade onde todos os habitantes eram muito organizados: os nomes da ruas eram alinhadas em ordem alfabtica: rua dos Alfinetes, rua das Berinjelas. Os moradores tambm eram ordenados desse modo. Frido, por exemplo, morava antes de Griselda e depois de Euzinete. Todas as mulheres usavam vestidos de bolinhas, os homens, cala xadrez. Quem era alto se sentava em cadeiras altas. Quem fosse baixo, se acomodava em cadeiras pequenas. Um dia, Frido decide, com muita antecedncia, dar uma ma para sua professora. Compra a fruta, mas tem uma vontade imensa em com-la. No entanto, misteriosamente, havia terminado todas as mas em Cacoete. Frido se dirige a outras cidades, pois sendo um menino muito organizado inadmissvel para ele no levar uma ma para a mestra no dia dos professores. Ele s encontrar a fruta na casa da bruxa Nrcia, que mora na floresta. A feiticeira estabelece um contraponto com o temperamento organizado de Frido. O garoto faz uma arrumao na casa, que deixa Nrcia furiosa, pois ela adora viver na baguna. Ela persegue Frido, que foge pela estrada rumo a Cacoete. A bruxa, medida que corre atrs do garoto, vai transformando a paisagem a sua volta: A pequena cidade de Cacoete j no era a mesma: suas ruas agora se alinhavam em uma tortuosa ordem "desalfabtica". Os objetos mudaram de lugar e alguns at passaram a funcionar de modo inusitado: a panela de presso tocava msica, a escova de cabelo despenteava. Os cacoetecos tiveram que organizar comisses para lidar com as novas mudanas do lugar. A histria muito divertida, mas a grande fora est nas ilustraes, que reproduzem graficamente as mesmas caractersticas dos personagens. Assim, as figuras que mostram

Cacoete so todas em linhas retas; j a floresta da bruxa apresenta traos soltos e linhas curvas. Um dos aspectos mais bonitos nas ilustraes de Eva Furnari que ela mescla elementos dspares criando um clima surrealista. Por exemplo: uma casa tem telhado, olhos e um rabo de caracol. Alm disso, ela joga com o todo e as partes das figuras criando um efeito visual muito bonito. Histria interessante para crianas recm -alfabetizadas. (A.C.) 212. GAARDER, Jostein. A garota das laranjas. Traduo Luiz Antonio de Arajo. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 132 p. Um pouco antes de morrer, o mdico Jan Olav escreve ao filho, ento com 4 anos, uma longa carta contando sua relao com uma estranha moa que o fascinara na juventude: a garota das laranjas. Propositadamente, o pai esconde a carta com a inteno de adiar o momento de sua leitura para quando o menino fosse mais velho. A narrativa tem incio quando Georg, j com 15 anos, l a carta e a transcreve para ns leitores, entremeando-a com comentrios prprios, contando um pouco de sua vida e sobre o impacto que o aparecimento desta carta causou em toda sua famlia. O escritor noruegus Jostein Gaarder, bastante conhecido pelo livro O mundo de Sofia, um autor que faz pensar. O espao e a vastido do Universo so assuntos recorrentes, assim como o progresso da cincia. Por trs deles, os grandes temas: a morte, o destino, o tempo, a felicidade, o amor, as contradies da vida, o acaso, o livre arbtrio, a religio, a razo os limites do ser humano. O leitor entra num mundo de questionamentos existenciais, de dilemas e enigmas, enfim, o mundo da filosofia. A analogia uma constante no texto e a vida vista como uma maravilhosa aventura. Jan Olav fala da morte, de sua morte, mas o faz atravs da celebrao da vida, e isso muito bonito e raro na literatura para jovens. O personagem quer transmitir ao filho sua viso de mundo, sua experincia, o legado que foi passado de gerao a gerao, mas sabe que lhe resta pouco tempo, que no ver o filho crescer, que impossvel conversar to profundamente com uma criana pequena. Ento, escreve para um destinatrio futuro, que poder entender a mensagem e se beneficiar dela. Jan Olav narra seu encontro com a garota das laranjas como uma histria, descreve a moa envolvendo-a em mistrio, transcreve suas fantasias e conta como sua imaginao ia longe quando no conseguia compreender os fatos. Compara a existncia humana a um conto de fadas cheio de magia e encanto, chamando a ateno para as maravilhas da natureza, para a fora das pequenas criaturas e para a harmonia do Universo. Tenta fazer o jovem entender que nos contos, assim como na vida, existem regras que devem ser obedecidas e que devemos obedec-las mesmo sem compreend-las, pois apesar de todo o progresso da cincia, vivemos num mundo cujo surgimento ainda um grande mistrio. Georg descobre muitas coisas sobre o pai e sobre si mesmo durante a leitura da carta, afinidades antes insuspeitadas. Tambm se prope a refletir com cuidado sobre uma importante questo levantada pelo pai, algo de suma importncia na vida de todas as pessoas. Livro imperdvel para jovens e adultos. (A.T.) 213. GABRIEL o pensador. Um garoto chamado Rorbeto. Ilus. Daniel Bueno. So Paulo : Cosac Naify, 2005. n. p. il. color. Neste livro, o conhecido compositor e cantor Gabriel, O Pensador conta a histria de Rorbeto, um garoto cujo pai, analfabeto, errou ao pronunciar seu nome na hora de registr-lo. Alm deste 'r' no lugar errado, Rorbeto tinha seis dedos na mo direita, fato que ele s notou quando foi contar nos dedos a quantidade de amigos que tinha. A partir desse momento Rorbeto passa a ter vergonha da mo e tenta escond-la dentro de uma sacola. claro que o estratagema dura pouco e o menino se v obrigado a tir-la para poder escrever sua primeira letra na escola. Ao descobrirem seu segredo, os colegas no se incomodam e o menino integra-se normalmente entre a gente da Vila, como j vinha acontecendo desde que nascera. O tema, que facilmente poderia gerar um texto piegas, abordado de forma natural, sensvel, sem exageros ou lies de bom

comportamento. O final feliz reafirma valores importantes sem prejuzo para a histria propriamente dita: a aceitao do diferente e a importncia do letramento. Como no poderia deixar de ser, o texto tem rimas, bastante ritmo e expresses bem colocadas da linguagem oral. uma leitura agradvel, que vem acrescida de um projeto grfico bem cuidado e ilustraes em tcnica mista, principalmente colagem. Boa opo para crianas com domnio de leitura. (A.T.) 214. GAIMAN, Neil. Sandman: a casa de bonecas. Traduo Sergio Codespoti. So Paulo : Conrad, 2005. 240 p. il. color. Histria em quadrinhos. (Sandman) Clive Baker introduz o leitor no gnero da narrativa fantstica logo na abertura do livro. Dentre os vrios aspectos, ele enfatiza o tipo empregado por Edgar Allan Poe que considera que "o mundo todo assombrado e misterioso. No existe um status quo slido, apenas vrias realidades relativas, particulares a cada um dos personagens que so frgeis e sujeitos a erupes de outros estados e condies." Nesta narrativa, em que o onirismo e o fluxo de conscincia mesclam momentos de poesia, violncia e delrio, conhecemos Rose Walter. Rose uma adolescente, neta de uma mulher que passou a maior parte de sua vida em estado de coma e que certo dia, acorda para a vida j idosa. Ela tem o desejo de conhecer seu neto Jed, irmo mais novo de Rose. Rose ento recebe a misso de buscar seu irmo nos Estados Unidos. Ela no o v h seis anos, momento em que seus pais se separaram, seu irmo foi morar com tios e ela veio morar na Inglaterra. Rose se instala em um apartamento e comea a vivenciar as experincias onricas de seus vizinhos. Sandman, o senhor dos sonhos, desconfia que Rose um vrtice. Sandman um guardio dos sonhos dos homens, lorde do dono dos sonhos e amigo de todas as crianas. Rose atua como um vrtice e recebe a carga dos sonhos dos vizinhos. Enquanto isso acontece, Sandman vai em busca do seu irmo Jed. Ele um menino rfo, de realidade sombria e que precisa de ajuda e Sandman tem um papel primordial na vida do menino. Esta a narrativa central do livro. Outras narrativas se associam esta principal, nas quais Sandman tem seus poderes revelados ao leitor, ao cuidar de Jed, de velar os pesadelos dos vizinhos de Rose, de dar alento a uma alma de um judeu errante que viveu em vrios momentos da Inglaterra entre os sculos XV e XX. No ponto crucial de encontro da narrativas, Sandman inicia uma perseguio ao Vrtice. O Vrtice um ser humano que torna-se o centro do sonhar. Depois ele desaparece e leva consigo a mente dos sonhadores. um vampiro contemporneo. Sandman salva Rose deste destino. E a partir de ento Rose pensa que ns no passamos de bonecas do destino, da a razo do ttulo da obra. Sob o ponto de vista de Sandman o desejo e o desespero que atuam como bonecos nas mos dos humanos. Resta ao leitor refletir sobre estas questes. Esta inesquecvel narrativa muito bem realizada tanto em texto como em ilustrao. No h dvida que se trata de uma obra de confeco narrativa complexa, por justapor vrias narrativas que se entrelaam somente perto do desfecho da narrativa principal. A obra usa do recurso de vrios ilustradores, de forma a facilitar ao leitor a detectar as diversas narrativas: cada uma expressa visualmente de forma diferente. Participam da realizao visual: Mike Dringeberg, Malcom Jones, Robbie Busch, Dave Mckean, Michael Zulli e Chris Bachanho. tima opo de leitura para adolescentes a partir dos dezesseis anos, que por ser to caleidoscpica e desafiante no decorrer de sua leitura, pode garantidamente ser conceituada como uma obra literria ps-moderna. Gaiman apresenta hoje uma obra signficativa na rea de HQ, que dialoga com a literatura clssica e prope enredos complexos e desafiantes para leitores sofisticados, que na sua maioria, vo dos dezoito aos vinte e cinco anos. (ALOB) 215. GAIMAN, Neil. Sandman: preldios e noturnos. Traduo Ana Ban. Ilus. Sam Kieth, Mike Dringenberg e Malcolm Jones III. So Paulo : Conrad, 2005. 238 p. il. color. Histria em quadrinhos. (Sandman)

Preldios e Noturnos a primeira srie de histrias de Sandman, o Senhor dos Sonhos, publicada no final da dcada de 80 (ver vol.14 da Bibliografia - 2003). Sandman um personagem criado pelo mais conhecido autor de quadrinhos do mundo, o britnico Neil Gaiman. O fio que alinhava os contos deste volume deve ficar um tanto obscuro para aqueles que no conhecem a histria e as caractersticas de seu protagonista. O pano de fundo o universo de Sandman, o mundo dos sonhos. Este mundo interfere na vida das pessoas de diversas maneiras, mesmo que elas no se dem conta disso. Por outro lado, Sandman no existiria se os seres humanos no sonhassem. Ele se nutre, age, transporta-se, existe enfim, atravs dos sonhos humanos. Gaiman mistura mitologia grega clssica e lendas urbanas modernas numa trama de terror nunca antes vista nos quadrinhos. Nesta srie inicial, membros de uma seita religiosa executam um ritual com a inteno de capturar a Morte. Seu lder pretende usufruir do poder que resultaria desse controle sobre ela. Porm, acontece que algo sai errado e quem cai na armadilha o Senhor dos Sonhos. Todas as histrias seguintes do volume esto ligadas a este enredo principal. A arte de Gaiman inigualvel, valorizada por esta cuidadssima edio que tem, inclusive, um prefcio assinado pelo autor e dirigido exclusivamente aos leitores brasileiros. A trama geral da obra intrincada e profunda, os episdios ligam-se a ela de variadas maneiras, com personagens que esto em lugares e tempos distintos. O enredo repleto de metforas e referncias culturais, principalmente ligadas literatura e s religies. O domnio do autor sobre a narrativa, que usa os recursos literrios com preciso, une-se ao conhecimento tcnico sobre a forma que escolheu para contar sua histria: os quadrinhos. Enfim, trata-se da obra de um mestre do gnero, e recomendada para jovens e adultos. (A.T.) 216. GALDINO, Luiz (Adapt.). Popul Vuh: o livro das criaes dos maias. Ilus. Roberto Melo. So Paulo : Cortez, 2005. 64 p. il. color. Popul Vuh significa "Coleo de folhas escritas", num dialeto quich falado pelos antigos maias da Guatemala, Honduras e Salvador na poca da conquista espanhola. Constitui o nico documento escrito do povo pr-colombiano. Nesta obra Luiz Galdino recupera o contedo dos dois primeiros livros (de um total de quatro) do chamado "Livro Sagrado dos Maias". O trabalho apresenta mitos de criao e narrativas, encadeadas de forma bastante integrada, o que difcil de se encontrar visto histrias de natureza mtica serem narradas de forma fragmentada. A criao da Terra foi obra de Tepeu (ser supremo do Cu) e Gucumatz (rei das guas) e s pde ser feita aps o surgimento da palavra. Mas, ao fim da criao da terra, vales, montanhas, rios, flores e animais decidiu-se criar o homem para dar glria ao mundo. Feitos de madeira, os homens decepcionaram seus criadores e foram considerados experincias falhas. As histrias que se sucedem tm, como heris os irmos Hunhun - Apu e Vucub-Hunapu e seus descendentes. Atrados ao Reino dos Mortos os gmeos no mais regressaram. A cabea de Hunhun - Apu , colocada em uma rvore beira da estrada, deu origem aos frutos da cabaceira, que se tornaram proibidos. A insistncia da princesa Chequiq em experimentar o fruto proibido tornou-a me dos filhos de Hunhun - Apu, obrigando-a a fugir da ira de seu pai. Nesse episdio, a princesa procurada por mensageiros que devem levar seu corao para o rei. Diante disso criado um estratagema, o que remete a outras histrias de origem popular e contos de fadas, como a da Branca de Neve. Sero os descendentes da princesa que lutaro contra a raa de gigantes que sobrevive a um dilvio que destri a humanidade. As histrias que os filhos de Chequiq protagonizam embutem explicaes sobre o porqu o veado e o coelho tm a cauda curta e o rabo do rato no tem plos. Sero eles, tambm, que iro ao Reino dos Mortos. L, atiando a curiosidade dos soberanos sobre a ressurreio dos mortos, liberam seu pai e seu tio, que se transformam no Sol e na Lua. O autor consegue a proeza de trabalhar com coloquialidade sem perder o tom da narrativa mtica. interessante reforar a presena de elementos comuns tanto s vrias explicaes sobre o mundo formuladas pelos homens quanto s suas histrias. O trabalho do ilustrador Roberto Melo tambm merece destaque. H gravuras de pgina inteira que

tm uma fora de expresso muito acentuada. Outras, em faixas longitudinais, mesmo se repetindo, compem um belo projeto grfico. Um livro que amplia os horizontes dos leitores. (S.M.F.B.) 217. GALPERIN, Claudio. O jarro da memria. Ilus. Laura Teixeira. So Paulo : Cosac Naify, 2005. n. p. il. color. 218. GANTOS, Jack. Engoli a chave!. Traduo Marcos Bagno. So Paulo : SM, 2005. 187 p. il. (Barco a vapor. Vermelha, 10) Conhecemos, sob o ponto de vista do menino Joey, como atua a hiperatividade em uma criana enquanto ela est na escola, no convivio com os colegas, os professores e finalmente, sua me. A histria tece, pouco a pouco, os desentendimentos causados por essa doena. Joey pensa de um jeito e age de outro. Ele no consegue Ter controle sob si mesmo e assim, quando se d conta, j se meteu em encrencas. A maior de todas foi cortar o nariz de sua colega Maria, sem querer. Essa faanha, entretanto o leva a passar uma temporada em uma escola especial. L, ele encontra desafios a serem empregados e a medicao certa para o seu caso. A partir de ento, desafios enfrentados e de posse da nova medicao, a vida de Joey melhora de qualidade sensivelmente, inclusive na sua relao de amor que ele mantm com sua me alcolatra. Esta obra literria de realizao impecvel demonstra um profundo conhecimento do autor no s quanto este tema to polmico, como tambm quanto ao universo infantil. Joey um menino que necessita urgentemente de acolhimento afetivo e ela to grande que lhe d foras para enfrentar diariamente relaes cheias de crueldade e pr-julgamentos injustos to comuns ao ser humano em geral. Excelente opo de leitura para pr-adolescentes a partir dos treze anos e profissionais que lidem com este pblico. (ALOB) 219. GARCEZ, Lucilia. Me do ouro. Ilus. J Oliveira. So Paulo : Scipione, 2005. 22 p. il. color. (Do arco-da-velha. Contos) Este um timo livro que reconta a lenda da "Me do ouro", que um conto popular do centrooeste brasileiro. A obra contribui para que a criana tenha contato com este rico universo da cultura brasileira. uma boa oportunidade para conhecer o repertrio de histrias de uma regio que pouco conhecida dos grandes centros urbanos do pas. O enredo se inicia com a fuga da senzala do escravo Janurio, sua esposa Isolina e o filhinho de ambos. Eles fogem em uma canoa que j estava preparada no rio da fazenda. Navegaram por muito tempo, pois quando o feitor descobriu a fuga, j era tarde e eles estavam longe das terras do senhor. Quando o dia amanheceu, o casal desceu da canoa e prosseguiram a caminhada pelo cerrado. Avistaram finalmente um quilombo. Nem todos os escravos deste local se conheciam, pois tinham vindo de garimpos, minas e plantaes diferentes. Apesar disso, recebiam muito bem todos que chegavam, pois eram unidos pelo sofrimento e pela causa comum: escapar da escravido. Ali, todos comentavam a existncia de uma grande mina de ouro que havia no serto. Aps permanecerem uns dias no quilombo, Janurio resolveu deixar sua mulher e seu filho em segurana e partiu para o serto junto com Pedro, que era um dos quilombolas. Os dois companheiros se guiavam pelas estrelas, pela lua e pelos rios. Improvisavam armas e instrumentos de pescaria. Depois de muitas semanas caminhando eles encontraram um outro quilombo formado por escravos que trabalhavam no garimpo. Nas profundezas da mata tentavam garimpar o ouro perto das margens do rio Paran. Mas o trabalho era muito difcil e demorado. O ouro no aparecia to fcil como se dizia. Muitos homens desistiam da labuta, mas Janurio era persistente. Ele ficou em uma cabana na beira do rio e garimpava todo dia. Desse modo foi juntando pequenos gros de ouro entre os cascalhos. Seus colegas mudavam de ponto, mas Janurio permanecia sempre no local. Havia um aspecto solidrio muito interessante no trabalho

do garimpo, que era o seguinte: uma parte do ouro seria usada para ajudar a fuga de outros escravos. O que sobrava da coleta, o sujeito podia usar para benefcio prprio. Um dia, Janurio achou uma grande pepita e a dividiu conforme as regras estabelecidas pelo grupo: guardou a parte que lhe cabia em uma gruta, que ficava atrs da cachoeira. noite, os trabalhadores inventavam histrias em volta da fogueira. Contavam que no fundo do rio havia uma caverna repleta de ouro, guardada pela me das guas. Apesar do esforo de todos, depois de alguns meses, uma grande desgraa aconteceu: Janurio pegou febre ter e naquela mata longe de todas as aldeias, ele no conseguiu sobreviver, apesar da ajuda dos companheiros. Aps sua morte, at hoje conta-se a seguinte lenda: que muitos garimpeiros mergulham no fundo do rio Paran procura de ouro e que muitas vezes, aparece uma luz do fundo das guas. Este brilho se transforma em uma mulher que sai do rio e espalha estrelas pelo cu. a me do ouro. Neste exemplar, o papel de tima qualidade e as ilustraes so coloridas lembrando muitas vezes, o trao da pintura popular. Histria imperdvel para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 220. GARCIA, Edson Gabriel. Cochichos e sussurros. Ilus. Ricardo Montanari. 21.ed. So Paulo : Atual, 2005. 72 p. il. (Entre Linhas. Adolescncia) 221. GARCIA, Edson Gabriel. Treze contos. Ilus. Michele Iacocca. 22.ed. So Paulo : Atual, 2005. 47 p. il. color. (Mindinho e seu vizinho) 222. GARCIA, Eunice. As aventuras de Briny e Spify no Planeta Terra. Ilus. Mnica Garcia. Americana, SP : Adonis, 2005. 32 p. il. color. 223. GARCIA, Luciana. O mais assustador do folclore: monstros da mitologia brasileira. Ilus. Roger Cruz, Bruna Brito. So Paulo : Caramelo, 2005. 61 p. il. color. 224. GEHRES, Adriano. O primeiro cavaleiro. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 152 p. (Passelivre) 225. GIBRAN, Kahlil. Lzaro e sua amada. Adaptao Mustaf Yazbek. Ilus. Myrna Maracaj. So Paulo : FTD, 2005. 64 p. il. (Teatro em Prosa) 226. GODINHO, Marilene. Cada letra uma aventura. Ilus. Alberto Pinto. Juiz de Fora : Franco, 2005. 16 p. il. color. (Arco-ris, 17) 227. GODINHO, Marilene. Passarim. Ilus. Carti. So Paulo : RHJ, 2006. 16 p. il. color.

228. GES, Lcia Pimentel. Quem faz os dias da semana?. Ilus. Roger Mello e Graa Lima. So Paulo : Larousse, 2005. 31 p. il. color. (Banquete folclrico) Esta coletnea baseada na passagem dos dias da semana divertida porque explora os tipos comuns como a vaidosa, o menino birrento, o velhinho, etc. As ilustraes alegres e divertidas da dupla de ilustradores contribuem para a leveza e bom-humor desta publicao dedicada s crianas menores. (ALOB) 229. GES, Lcia Pimentel. Rodas e bailes de sons encantados. Ilus. Roger Mello e Graa Lima. So Paulo : Larousse, 2005. 31 p. il. color. (Banquete folclrico) Contedo: A seduo do beija-flor - A gaita milagrosa - Os sete sapatos da princesa - O violino mgico - A roda dos sons encantados - Mais uma contradana ou vira-que-vira.

Coletnea de recontos de raiz folclrica africana e europia, curtos e plenos de ritmo, graas ao uso de frases curtas e cheias de ao que se entremeiam a refres que se repetem. As ilustraes retratam momentos divertidos do texto, centradas na exuberncia das cores destas culturas trazidas para os dias de hoje. tima opo de leitura para crianas em processo de alfabetizao. (ALOB) 230. GES, Lcia Pimentel. Vamos brincar com as palavras?. Ilus. Roger Melo, Graa Lima. So Paulo : Larousse, 2005. 31 p. il. color. (Banquete folclrico) 231. GES, Lucia Pimentel. Vira, vira, vira lobisomem. Ilus. Andr Neves. So Paulo : Paulinas, 2005. n. p. il. color. (Estrela) 232. GGOL, Nicolai. O inspetor geral. Adaptao Roberto Prado. Ilus. Andra Vilela. So Paulo : FTD, 2005. 144 p. il. (Teatro em Prosa) 233. GOLDIN, Alberto. Amadeus. Ilus. Paolo Cordoni. So Paulo : Berlendis Vertecchia, 2005. n. p. il. color. Esta biografia sobre a infncia do compositor Mozart destinada ao leitor recm-alfabetizado, apresenta um texto muito sensvel. Mostra Amadeus como sendo um menino travesso, mas muito especial: ele possua uma capacidade muito maior do que as crianas da sua idade para tocar piano, criar composies e at mesmo compor sonatas. Isso tudo s com seis anos de idade. O livro mostra as diversas apresentaes e concertos que Mozart, ainda garoto, realizou na corte tocando em palcios para a nobreza europia. Mas tambm ressalta que muitas vezes, os adultos o apresentavam como um espetculo extico, um menino prodgio que sabia tocar piano com o teclado coberto por um pano, identificar os nomes de todas as notas e improvisar no rgo as tonalidades mais difceis. Como o sensacionalismo em torno do garoto poderia ser prejudicial para sua formao, o pai de Mozart, de maneira muito prudente, achou melhor que o filho voltasse para a casa e aprimorasse seu incrvel talento. O livro finaliza afirmando que esta atitude foi providencial, pois Mozart deixou de ser um "menino-espetculo" para lapidar sua arte. Desse modo, ele cresceu e se tornou um dos maiores artistas do mundo, criando composies maravilhosas e eternas, que sempre encantaro a humanidade. As ilustraes coloridas so muito delicadas, apresentando uma boa incorporao dos espaos em branco na composio das figuras. (A.C.) 234. GOMES, Lenice. A me d'gua: uma lenda do mar. Ilus. Graa Lima. So Paulo : DCL, 2005. 30 p. il. color. 235. GOMES, Lenice. Perer poror. Ilus. Andr Neves. So Paulo : DCL, 2005. 32 p. il. color. 236. GOUVEIA, Jlio (Adapt.). Antologia de peas teatrais: mas esta uma outra histria... . Organizao Tatiana Belinky. So Paulo : Salamandra, 2005. 79 p. (Lendo e relendo teatro) Contedo: Episdios da obra de Monteiro Lobato: Reinaes de Narizinho - A plula falante - O casamento da Emlia . Mdico de formao e educador nato, Jlio Gouveia junto com sua esposa, a escritora Tatiana Belinky dirigiu a primeira adaptao para a televiso da obra para crianas de Monteiro Lobato. Os programas foram ao ar na extinta TV Tupi nos fim da dcada de cinqenta e depois, alguns episdios reapresentado na TV Bandeirantes em 1968. Alm

deste trabalho pioneiro, o casal tambm organizou o TESP (Teatro-Escola de So Paulo) que foi um grupo de teatro especializado em espetculos para crianas e jovens. O TESP se apresentava no s em palcos tradicionais, mas tambm em escolas, praas e outros espaos alternativos. Este livro apresenta duas peas teatrais para crianas. So adaptaes de dois captulos do clssico livro de Monteiro Lobato "Reinaes de Narizinho". A primeira pea, "A plula falante" mostra o engraado episdio em que Emlia, uma simples boneca de pano, graas s plulas do Doutor Caramujo, comea a falar como se fosse gente. O outro captulo o engraado "O casamento da Emlia", quando a boneca aceita se casar com o porco do stio, o famoso Marqus de Rabic. O grande mrito de Jlio Gouveia como escritor que ele domina com maestria a "carpintaria" teatral: os dilogos possuem ritmo, humor e as cenas apresentam aes significativas, que incentivam o desenvolvimento do enredo. O texto, bem ao gosto do pblico infantil, no se perde em elucubraes desnecessrias. Ao mesmo tempo, seu texto respeita o enredo original da histria de Lobato, o que muito raro nas adaptaes atuais para teatro e televiso. Sob o ponto de vista teatral, Jlio Gouveia dosa muito bem os conflitos. As aes em cenas so conduzidas com leveza, mas evitam as correrias desnecessrias (um recurso banal, mas que costuma ser muito usado no teatro infantil por autores menos experientes) importante ressaltar um aspecto relevante desta obra: ela tanto pode ser lida e encenada por crianas que j possuem um certo domnio de leitura, como tambm pode ser apreciada pelo educador ou por jovens que desejam apresentar as peas para os menores. No final do livro h um timo ensaio de Jlio Gouveia sobre o teatro infantil e juvenil, apresentando as bases pedaggicas, tcnicas e estticas para a sua realizao. (A.C.) 237. GUEDES, Luiz Roberto. Armadilha para lobisomem: uma aventura com a turma do clube. Ilus. Kipper. So Paulo : Cortez, 2005. 184 p. il. 238. GUIMARES, Josu. Era uma vez um reino encantado. Ilus. Rose Gaiewski. 8.ed. So Paulo : L&PM, 2005. 40 p. il. 239. GUIMARES, Josu. Meu primeiro drago. Ilus. Laura Castilhos. 5.ed. So Paulo : L&PM, 2005. 36 p. il. color. Esta histria, de 1983, est firmemente assentada no mbito da fantasia, o que no muito comum nas obras mais recentes feitas para as crianas. Um garoto que vive perto de uma floresta encontra e cria um pequeno drago. O av no s compartilha com o neto essa experincia, como demonstra ter um grande conhecimento a respeito desses animais. O drago recebe o nome de Maarico, cresce e comea a se meter em encrencas. Come as galinhas do galinheiro, pe fogo pelas ventas e por a vai, at o dia em que o menino precisa ir para a escola na cidade e a separao inevitvel. O final feliz e no trai seu pressuposto. Boa opo para as crianas que j lem sozinhas. (A.T.) 240. GULLAR, Ferreira. Dr. Urubu e outras fbulas. Ilus. Cludio Martins. Rio de Janeiro : Jos Olympio, 2005. n. p. il. color. O talento de Ferreira Gullar presenteia as crianas com esse livro de poesias. A maioria delas apresenta um animal sendo interpelado por uma criana. As perguntas so variadas: "Que bicho voc, amiga? pergunta a menina formiga. "... que bela teia! / Quem te ensinou a tecer?" Seu tamandu - por que o senhor tem uma lngua to fina? Em outros poemas aparecem bichos em dilogo como "A Tartaruga e o Jacar", "O Galo e o Jabuti", "A Jia e a Jibia". Em a "Girafa e a Zebra", a menininha cochicha ao ouvido da Girafa o falatrio da Zebra sobre ela; a cada comentrio, a Girafa devolve a "farpa" recebida, e termina por dizer:"Coitada, a Zebra no passa/ de pobre mula listada,/ uma infeliz

alimria!/ Parece at que fugiu/ de alguma penitenciria".. Por trs das rimas, graas e ritmos, o poeta mostra que "a vida um perde-e-ganha", que "tudo no mundo depende do nosso ponto de vista..." e que nas cidades no h lugar para animais como seres vivos, sendo considerados fontes de matrias-primas. Tambm se refere existncia de sonhos de grandeza escondidos por pretensa humildade. Esta obra, que o autor considera reunio de fbulas, apresenta um ndice interessante. Ao lado do nome do poema, um pequeno quadrinho identifica figurativamente o animal mencionado, tal como se encontra no interior do livro. Formam um excelente par palavra/imagem, ajudando na identificao dos poemas para crianas no alfabetizadas. As ilustraes de Cludio Martins, bastante coloridas, tornam o livro alegre e bem humorado. Embora antropomorfize animais e plantas, ele o faz com graa e sutileza. Uma excelente obra para ser lida. (S.M.F.B.) 241. HANAUER, J. E. Mitos, lendas e fbulas da Terra Santa. Traduo e adaptao Uri Lam. So Paulo : Landy, 2005. 215 p. 242. HARTLING, Peter. Com Clara somos 6. Traduo Renata Dias Mundt. So Paulo : SM, 2005. 176 p. (Barco a vapor. Vermelha, 9) 243. HAWTHORNE, Nathaniel. O Minotauro. Adaptao e organizao Edmir Perrotti. Ilus. Adriana Caccese de Mattos. So Paulo : Paulinas, 2005. 52 p. il. (Espao aberto) Nathaniel Hawthorne foi um dos maiores escritores da literatura norte-americana do sculo XIX, autor de romances para adultos e um dos grandes adaptadores de mitologia grega para jovens. Neste livro, Edmir Perrotti apresenta o mito do Minotauro baseado na verso de Hawthorne. O heri Teseu mostrado desde o seu nascimento. Seu pai, o rei Egeu, antes que Teseu nascesse, colocou um par de sandlias e uma espada sob uma enorme rocha. Afirmou que se o garoto fosse forte o suficiente para remover a pedra e pegar os objetos, poderia procur-lo em Atenas, que ele o reconheceria como sendo seu herdeiro legtimo. O menino cresceu e durante a sua adolescncia conseguiu remover a grande pedra. Dirigindo-se a Atenas matou vrios ladres e animais selvagens que estavam assombrando os moradores da cidade. Chegou no reino do seu pai, j aclamado como grande lutador pela populao. Egeu no sabia que o heri que se dirigia cidade era seu prprio filho. Sentiu cimes do jovem de quem todos j contavam tantas faanhas. Ento, e aconselhado pela feiticeira Media, preparou um banquete para envenenar o forasteiro. Mas durante a recepo, Teseu desembainhou a espada fazendo-se reconhecer. Aceito por Egeu, partiu para a ilha de Creta para combater o Minotauro. Este, era um ser metade touro, metade homem, filho do rei Minos. Todos os anos, esta horrvel criatura exigia que o reino de Atenas matasse doze jovens para aliment-lo. Os atenienses eram obrigados a se submeter a este castigo cruel, pois tinham perdido uma guerra contra Creta h alguns anos atrs. O monstro vivia trancado no labirinto, uma construo repleta de caminhos intricados, de onde era impossvel sair. Teseu foi ajudado por Ariadne, a filha do rei. A princesa deu-lhe um fio para que o rapaz no se perdesse quando fosse sair do labirinto. O heri matou o monstro e seguindo o trajeto do fio conseguiu escapar do local. Depois da vitria, partiu em rumo a Atenas. Nesta verso, Ariadne resolve no acompanhar o heri, para ficar cuidando de seu velho pai. Depois da morte de Egeu, Teseu assumiu o trono de Atenas. Instituiu o uso da moeda e foi um monarca justo e querido pelo povo. Esta adaptao feita por Edmir Perrotti muito interessante para os jovens leitores, pois equilibra bem a ao do heri com o significado poltico de cada uma de suas atitudes. O autor consegue fazer isso sem ser didtico, preservando o clima de aventura da fico. (A.C.) 244. HEIDE, Florence Parry. Coisas de arrepiar. Traduo Eduardo Brando. Ilus. Jules Feiffer. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. n. p. il. color.

245. HELLO KITTY [coleo]. Traduo Caroline Kazue Ramos Furukawa. Ilus. Jean Hirashima . So Paulo : Madras, 2005. il. color. 5 v. Contedo: Hello Kitty ama a escola/Elizabeth Smith - Hello Kitty um dia com papai/Mark McVeigh - Hello Kitty: uma surpresa para mame/Ellen Weiss - Hello Kitty visita a vov/Elizabeth Smith - Hello Kitty: Hello dia das bruxas!/ilus. Amanda Mousler 246. HENDRY, Diana. Um dia muito agitado. Traduo Giovana Umbuzeiro Valent. Ilus. Jane Chapman. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color. 247. HENDRY, Diana. Uma noite muito barulhenta. Traduo Giovana Umbuzeiro Valent. Ilus. Jane Chapman. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color. 248. HENSTSCHKE, Liane et al. A orquestra tintim por tintim. So Paulo : Moderna, 2005. n. p. il. color. 249. HERG. As aventuras de Tintim [coleo]. Traduo Eduardo Brando. Ilus. do autor. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. il. color. Histria em quadrinhos. 3v. Contedo: O dolo roubado - O ltus azul - Os charutos do fara. Tintim um personagem criado em 1929 pelo quadrinista belga Herg (pseudnimo de Georges Remi). Considerado um dos maiores clssicos dos quadrinhos mundiais, as aventuras de Tintim foram originalmente publicadas sob a forma de tiras em preto-e-branco nos jornais da poca. Mais tarde essas tiras foram coloridas, reunidas em lbuns, e ganharam o mundo vendendo milhes de cpias. As primeiras sries tm marcas da poltica colonialista europia, esto repletas de distores a respeito de outros povos e culturas. O jovem Herg usava como pano de fundo de suas histrias situaes reais de conflito, partia de eventos significativos, de dados dos quais dispunha e influenciado pelos valores arraigados na sociedade em que vivia. Anos mais tarde essas histrias foram reescritas por ele, que muitas vezes desculpou-se publicamente por seus primeiros trabalhos. Os trs ttulos aqui apresentados no so os que causam maior polmica por seus contedos considerados preconceituosos. Todos os enredos da srie de aventuras de Tintim partem de uma base comum: o protagonista um reprter que viaja pelo mundo com a inteno de investigar e resolver mistrios, crimes e conspiraes. Tintim um heri sem superpoderes, tem bom carter, sede de aventura, e amigos fiis que sempre o ajudam na luta pela justia. Seu grande companheiro de viagens Milu, um fox-terrier branco muito esperto e curioso. Outros personagens entram e saem das histrias e os mais conhecidos so o Prof. Girassol, um cientista quase surdo, o colrico Capito Haddock e os atrapalhados detetives policiais Dupond e Dupont. Em "O dolo Roubado", uma estatueta feita por ndios sul-americanos desaparece do museu etnogrfico. Tintim segue as pistas e acaba viajando para San Theodoro, pas fictcio da Amrica do Sul. Por mero acaso, o jovem reprter torna-se ajudante de um general e se v envolvido em episdios provocados pela instabilidade poltica e administrativa do pas. Alm de revolues e golpes internos, San Theodoro entra em guerra contra o pas vizinho (uma referncia chamada guerra do Chaco, ocorrida a partir de 1932 entre Bolvia e Paraguai). Tintim preso inmeras vezes, escapa da morte por fuzilamento, conhece um vendedor de armas chamado Basil Bazaroff - que vende prestao obuses para os dois pases em conflito - at conseguir chegar ao territrio dos ndios Arumbaias e quase ser sacrificado em homenagem aos espritos da floresta. Tudo isso acontece ao mesmo tempo em que investiga o paradeiro da pea do museu. Nos outros volumes agora reeditados, Tintim vai ao Japo em "Ltus Azul" e ao Egito e ndia em "Os charutos do Fara". Herg consolidou um estilo de desenho chamado de "linha clara", por ser

preciso e sem sombras. Os enredos so repletos de ao e com muitos dilogos (em geral os bales contm bastante texto). H visvel cuidado nas tradues das expresses coloquiais brasileiras e, no caso do "dolo de Barro", nas vrias palavras grafadas em espanhol. Bem-vinda esta coleo de to importante personagem da histria dos quadrinhos. (A.T.) 250. HERRERO, Carlos Edgard. Olhos da selva. Ilus. Carlos Edgard Herrero. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 120 p. il. color. (Biblioteca Juvenil) 251. HETZEL, Graziela Bozano. Pesadelo na neve. Ilus. Vicente Mendona. 9.ed. So Paulo : Atual, 2005. 72 p. 252. HOHLFELDT, Antonio. Erico Verissimo. So Paulo : Moderna, 2005. 56 p. (Mestres da Leitura) O autor deste livro conheceu pessoalmente rico Verssimo e chegou a entrevist-lo. Ele compe a biografia do autor com narrao de fatos da vida pessoal, acontecimentos histricos, textos extrados da prpria obra autobiogrfica de Verssimo (Solo de Clarineta, 1973) e excertos de suas obras, apontando o amadurecimento do escritor. Desde a publicao inicial de textos em jornais de Porto Alegre at a escrita de sua grande saga romanesca, "O tempo e o vento", o autor realizou programas de rdio, em que contava histrias para as crianas, trabalhou em revistas, foi tradutor (francs e ingls), tendo trazido em 1933 Aldous Huxley para o Brasil. O menino que no chegou a concluir o ginasial (quinta a oitava sries do ensino fundamental atual) deixou seu estado natal pela primeira vez para receber o prmio Machado de Assis da Academia Brasileira de Letras, viajou para os Estados Unidos, experincia que valeu a publicao de "Gato Preto em campo de neve" (1941). Acreditando que o "engajamento do escritor deve ser com o homem e com a vida", de fatos observados no cotidiano Verssimo partia para a escrita de romances: um corpo cado do alto de um edifcio inspirou o romance "O resto silncio"; um acontecimento em um hospital foi o ncleo de "Olhai os lrios do campo" (1936). A publicao de "Caminhos Cruzados" valeu-lhe a ficha de comunista no Departamento de Ordem Poltica e Social do Rio Grande do Sul. O autor tambm produziu obras para crianas, nomeadas no fim do livro, junto com seus relatos de viagens, obras biogrficas e textos de fico. pena que a elas no seja dado maior destaque. A obra de Antonio Hohlfeldt muito rica em informaes sobre o autor. Ilustrada com vrias fotos, apresenta uma falha de diagramao na pginas 32/33, com o corte da imagem do rosto do autor. de se destacar a qualidade do suplemento didtico elaborado por J Fortarel. Excelente opo! (S.M.F.B.) 253. HOLEINONE, Peter (Adapt.). O soldadinho de chumbo e outras histrias. Traduo Denise Perrotti. Ilus. Tony Wolf. So Paulo : Paulinas, 2005. 53 p. il. color. (Fbulas de ouro) Este livro apresenta uma coletnea de contos populares. Alm de histrias mais conheci-das como "O soldadinho de chumbo", "As roupas novas do imperador" e "Joo e o p de feijo", o leitor apreciar outros enredos muito interessantes e que no so to conheci-dos pelo grande pblico. Destaca-se a histria " O campons astuto", cujo enredo em li-nhas gerais o seguinte: Um agricultor muito pobre encontra algumas moedas de ouro no seu quintal. Ele sabe que pelas leis do vilarejo, todas as coisas que esto sobre a terra pertencem ao baro. No entanto, ele esconde o dinheiro partindo do pressuposto que o patro muito rico e ele muito pobre. O campons tambm toma o cuidado de no contar nada mulher, que muito fofoqueira. Ento ele organiza o seguinte plano: retira algu-mas moedas do saquinho, vai ao vilarejo e compra roscas, trutas e uma lebre. Ao chegar em casa, longe da esposa, pendura as rosquinhas nas rvores do bosque, espalha as trutas pela relva e coloca a lebre dentro uma rede de pescar perto do lago. Depois, fingin-do que est muito espantado, ele chama a esposa, dizendo que

acontecera algo surpre-endente no bosque. Ao chegarem l, a camponesa fica admirada: "Este nosso dia de sorte", ela afirma pegando as roscas nos pinheiros, as trutas na grama e a lebre dentro da rede. O campons pede esposa que no conte para ningum o que eles tinham encon-trado, pois aquele era um bosque mgico. No entanto, por ser muito fofoqueira, a mulher depois de alguns meses no resistiu e contou o caso para uma amiga, que por sua vez contou para todas as pessoas da aldeia. O fato chegou at os ouvidos do baro, mas pa-ra a admirao de todos, o senhor no acreditou naquela histria fantstica concluindo que se tratava de uma lenda criada pelos servos. Assim, o esperto campons no s se salvou da priso, como foi gastando de maneira moderada, sem dar na vista, todas as moedas do saquinho. As ilustraes do livro so muito bonitas, realistas e papel de tima qualidade. O nico aspecto negativo que no h indicaes dos autores e compiladores dos contos. Assim o leitor que no conhece os contos de Afanasjev dificilmente distinguir quais so as histrias de sua autoria, daquelas que foram escritas por Andersen e das que foram copiladas pelos irmos Grimm. tima obra para crianas com domnio de leitu-ra. (A. C.) 254. HUAINIGG, Franz-Joseph. Meus ps so a cadeira de rodas. Traduo e adaptao Dennis Barbosa. Ilus. Verena Ballhaus. So Paulo : Scipione, 2005. 29 p. il. color. 255. IACOCCA, Liliana. Lampio e Maria Bonita: o rei e a rainha do cangao. Ilus. Rosinha Campos. So Paulo : tica, 2005. 64 p. il. color. O livro retoma a histria do cangao, protagonizada por Lampio e sua mulher, Maria Bonita, contextualizando o momento histrico-social em que as aes do bando ocorreram no serto nordestino. Na paisagem sertaneja de seca, misria e privilgios de ricos fazendeiros, o grupo liderado por Lampio organiza-se e percorre a regio reagindo injustia e aos abusos do poder oficial de forma tambm violenta. A passagem do bando de cangaceiros espalha o pnico na populao sertaneja: "Amedrontadas, as pessoas do lugar recuam, se escondem, trancam tudo. Ruas vazias, lojas fechadas, gado preso, insegurana dentro de cada habitante. Agora o terror duplo, de um lado eles, os cangaceiros, de outro a polcia que decidiu caar os coiteiros, aqueles que protegem cangaceiros." Esta obra, que recria a atuao do grupo de Lampio e seu encontro com Maria Bonita, no assume uma postura maniquesta condenando ou eximindo seus personagens. O texto, ainda que ficcional, revela a inteno de informar e de apontar as condies histricas que possibilitaram os episdios enfocados. As bonitas ilustraes de pginas duplas retomam as cores do serto nordestino acrescentando nuances e novas possibilidades de leitura histria. Boa opo para leitores fluentes. (S.O.) 256. IBBOTSON, Eva. A assombrao de Hiram. Trad. de Angela Melim. So Paulo : Rocco, 2005. 143 p. (Aventuras encantadas) 257. IKEDA, Daisaku. O brilho dos vaga-lumes. Ilus. Clia Sayuri Yano. So Paulo : Brasil Seikyo, 2005. 46 p. il. color. 258. IKEDA, Daisaku. Kanta o cervo. Ilus. Clia Sayuri Yano. So Paulo : Brasil Seikyo, 2004. 27 p. il. color. 259. IKEDA, Daisaku. O menino e a cerejeira. Ilus. Clia Sayuri Yano. So Paulo : Brasil Seikyo, 2005. 23 p. il. color. 260. INOUE, Takehiko. Vagabond: a histria de Musashi, v. 1 a 4. So Paulo : Conrad, 2005. 4 v.

261. JACOB, Dionisio. A fenda do tempo. Ilus. Fernando Vilela. So Paulo : SM, 2005. 208 p. il. (Barco a vapor. Laranja, 11) O casaro construdo no comeo do sculo XX, que pertencera a uma viva muito rica - uma baronesa do caf chamada Leocdia Laura - por muitos anos havia abrigado o Instituto de Cincias Histricas e Geogrficas em que o lingista Bildamaster Zarp realizava suas pesquisas. Bilda, como era conhecido, no s dominava todas as lnguas vivas e mortas como tambm conhecia as cincias exatas. Sua teoria mais polmica tratava do tempo e do espao. Segundo ele, o tempo e o espao se chocam em alguns pontos do Universo, abrindo fendas que seriam verdadeiras passagens ou portais para lugares distantes e pocas diferentes, tanto no passado como no futuro. Quando o Instituto fechou suas portas, devido a uma crise econmica no pas, o pesquisador insistiu para continuar trabalhando no local enquanto o destino do imvel no fosse resolvido, pois h muito tempo suspeitava que o solar da baronesa era um desses pontos privilegiados. Havia no poro um buraco que crescia a olhos vistos sem razo aparente. Um belo dia, ele e sua assistente Yeng-Cheng sentiram um tremor de terra assustador. Quando chegaram ao poro, verificaram que a fenda estava muito maior. Desconfiado que aquilo era mais do que algo provocado por um abalo ssmico, o professor resolveu entrar no buraco para investigar. Esta , em linhas gerais, a trama que d inicio a uma aventura em que as personagens viajam no tempo e vivem situaes inesperadas. A histria bem estruturada, com muitas referncias cidade de So Paulo, dados histricos bem inseridos na trama e uma boa dose de crtica sociedade tecnolgica, burocracia, ao poder pblico ineficiente e morosidade da justia. Tudo isso num texto que tem ora um humor sutil, com muitos toques irnicos, ora trechos abertamente engraados. A linguagem dinmica, viva, sem afetao. Vale ainda destacar duas coisas: a primeira a capacidade que o autor tem para caracterizar todas as personagens de forma a fazlas crveis e interessantes. O retrato de Bildamaster como um grandalho de traos nrdicos, curioso, aventureiro, sentimental, bem humorado e um tanto desastrado, termina assim: "Extrovertido como um Viking em incio de viagem". O segundo destaque que, no decorrer da narrativa, o cientista constata que a fronteira entre histria e lenda , muitas vezes, tnue. interessante apresentar essa idia aos jovens leitores de forma to ldica. As ilustraes em preto e branco tm um toque moderno, com recortes diferentes, ngulos inusitados e as figuras so expressivas e acompanham o tom bem-humorado do texto. Obra recomendada para crianas com domnio de leitura. (A.T.) 262. JACOB, Dionisio. Vampria. Ilus. Cesar Landucci e Eduardo Albini. So Paulo : Saraiva, 2005. 108 p. il.. (Jabuti) A ltima famlia de vampiros da Terra encontrava-se em grande decadncia: prisioneiros em um apartamento, tomando sangue de galinha e tendo que aturar um criado malcriado e bbado. Alm disso, freqentemente eram obrigados a fazer uma performance pattica para assustar turistas. Papai Voivoda era o mais inconformado com aquela situao. De uma linhagem especial de vampiros, descendente direto de Vlad da Transilvnia, resistiu bravamente em seu castelo antes de ser capturado. Tudo o que passou depois desse fatdico dia - a humilhao, os testes em laboratrio - fizeram com que perdesse todos os seus poderes. No podia mais se transformar em nenhum animal, s conseguia hipnotizar pessoas j meio "fracas da bola" e at sua viso noturna j no era mais a mesma. To revoltada quanto Papai Voivoda, s sua filha Letcia, mas no pelos mesmos motivos. que Letcia gostava de namorar jovens mortais e andava maldizendo o fato de ser vampira. Na famlia h ainda um vampirinho, depositrio das maiores esperanas de Papai Voivoda, um av j sem os dentes e mame Drvula, que fora uma camponesa h sculos atrs. A frgil harmonia familiar, decorrente do desenraizamento e da conteno dos instintos naturais dos vampiros, ficou ainda pior quando Rodolfo, o corado humano namorado de Letcia, apareceu para conhecer a famlia. Essa histria, que alterna ora um humor rasgado, ora uma fina

ironia, ter uma reviravolta no final que surpreender o leitor. Com texto bem estruturado e linguagem fluida, este livro recomendado ao leitor adolescente, principalmente por ser literatura leve porm no alienada, como comum ocorrer nos livros com este tema. (A.T.) 263. JACOB, Dionisio. Verdes versos. Ilus. Michele Iacocca. So Paulo : Saraiva, 2005. 29 p. il. color. (Jabuti) Estes breves poemas causam surpresa, curiosidade e alegria, como deve ser a poesia destinada aos pequenos. Palavras estranhas, pouco usadas ou inventadas: vale tudo para criar o inusitado, estimular a imaginao e enriquecer a experincia do leitor. "Estamos ns trs na sala:/ Eu, meu gato e o Ripangol/ Falamos bem pouco./ Comemos bolacha, tomamos caf./ Meu gato se chama Felino./ E eu, Antnio Jos./ J o Ripangol, este o seu nome,/ mas nem mesmo ele sabe o que ..." As ilustraes bastante coloridas e de traos leves complementam as idias sugeridas pelos poemas. Obra recomendada para crianas com domnio de leitura e para ser lida aos que ainda no esto alfabetizados. (A.T.) 264. JAF, Ivan. Sonho de minhoca. Ilus. Maringela Haddad. So Paulo : Atual, 2005. 48 p. il. color. (Mindinho e seu vizinho) Bastiana era uma minhoquinha que morava com a famlia num vaso que estava no parapeito de uma janela do oitavo andar de um prdio. Todas as suas irms viviam sossegadas, sem se preocuparem com o mundo que existia para alm do vaso. S pensavam em comer um pouquinho de terra e se enfiar mais fundo em seus buraquinhos cada vez que ouviam um barulho. Bastiana no. Ela sonhava poder descer at o trreo, atravessar a perigosa rua e ir morar ao p de uma frondosa rvore no terreno baldio em frente. Era um terreno cheio de grama, arbustos, flores, entulho, um colcho com molas quebradas e um sof velho abandonado. Seu pai tinha nascido naquele local e costumava contar aos filhos como a terra era abundante, fresca e cheirosa. Para Bastiana era um verdadeiro paraso. Na primeira oportunidade, a minhoquinha deu incio sua aventura rumo ao to sonhado terreno. Durante toda a jornada Bastiana encontrou vrios insetos, pediu ajuda a eles mas poucos puderam ou quiseram ajudar. Em muitas ocasies ela lamentou no ter asas, pernas, antenas ou mesmo uma barriga que soltasse gosma como a das lesmas para poder se locomover. Apesar dos obstculos e da insegurana que s vezes sentia, Bastiana prosseguiu e acabou conseguindo chegar ao seu destino. O tema da viagem uma experincia que rompe com o status anterior e resulta numa transformao, no amadurecimento da personagem - j foi bastante explorado na literatura infanto-juvenil. Neste caso, a habilidade narrativa do autor torna a histria inovadora e atrai como poucas o interesse das crianas. Os bichinhos so humanizados como nas fbulas, o humor est presente em todas as situaes, e a protagonista inusitada, alm de muito simptica. Enfim, histria cheia de qualidades e que mereceria um projeto grfico e ilustraes melhores. (A.T.) 265. JATOB, Roniwalter. O jovem JK. So Paulo : Nova Alexandria, 2005. 159 p. il. Fotos.

266. JATOB, Roniwalter. Viagem montanha azul. . Ilus. Paulo Sayeg. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 40 p. il. color. (Lazuli juvenil ) 267. JORGE, Miguel. O mundo de Miguelin. Ilus. Kanton. So Paulo : Harbra, 2005. 65 p. il. color. 268. JOS, Elias. (Re)fabulando: lendas, fbulas e contos brasileiros. Ilus. Maringela Haddad. So Paulo : Paulus, 2005. 24 p. il. color. ((Re)Fabulando, 7)

Este livro apresenta trs contos populares: "Iara, rainha de nossas guas"; "Os quatro ladres" e "A raposa e a ona". Os quatro ladres o conto menos conhecido do pblico. uma histria que valoriza a esperteza de um caipira, que est indo aldeia vender seu carneiro. Ele consegue ludibriar quatro ladres, que tentam convenc-lo que o animal, na verdade, um co. Apresentando dilogos bem-humorados e um final engraado, o enredo remete s antigas histrias que celebram a vivacidade e a inteligncia do homem do povo. As ilustraes de Maringela Haddad so coloridas, alegres e realistas. Obra indicada para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 269. JOS, Elias. Amor sem fronteiras. Ilus. Fernando Pisani. So Paulo : Larousse, 2005. 85 p. il. color. 270. JOS, Elias. E o burrinho ganhou o preo. Ilus. Renato Moriconi. So Paulo : Larousse, 2005. n p. il. color. (Leitura e Aventura) 271. JOS, Elias. A festa da princesa, que beleza! Ilus. Rosinha Campos. So Paulo : DCL, 2005. 39 p. il. color. Esta uma adaptao do conto popular nordestino "A princesa de Bambulu" coletado por Cmara Cascudo no Rio Grande do Norte durante as suas pesquisas sobre cultura popular. Mais tarde, a histria integraria sua obra clssica "Contos tradicionais do Brasil". Esta adaptao de Elias Jos muito adequada para crianas. A princesa de Bambulu vivia presa em uma caverna. Somente seu rosto aparecia em sonhos para os homens que dormiam na gruta. Para que a moa se revelar de corpo inteiro, ser preciso que surja um moo corajoso que cumpra uma srie de tarefas perigosas. Um rapaz tmido, mas de boa ndole muito bom, consegue cumprir a misso. Desse modo, a moa se mostra para ele em toda sua formosura. No entanto, a princesa comunica que precisa voltar ao seu reino e que o rapaz necessita aprender a linguagem dos pssaros, que a lngua de Bambulu. S assim, ela poder se casar com ele... O jovem se dirige a uma choupana, onde uma velha, que grande conhecedora da lngua das aves, o inicia no difcil aprendizado. No entanto, a senhora pretende cas-lo com uma de suas filhas e enfeitia o jovem. Aps um ano, a princesa volta de Bambulu para ver se o rapaz j tinha aprendido a lio. Mas este, sob o feitio da velha, adormece e os dois no se encontram. A moa, achando que o seu amado havia fugido, volta para seu reino. Quando o moo acorda, resolve abandonar a escola e ir atrs de sua pretendente. Depois de andar muitos dias, encontra o Prncipe e o Rei dos Pssaros. Pergunta para estes seres fantsticos onde fica o caminho para Bambulu. Eles no sabem, mas o heri ajudado por um velho flautista, que chama todas as aves do serto para gui-lo. Estas levam o moo at o reino . L chegando, o heri recita poesias na linguagem dos pssaros. Desse modo, acaba conquistando a simpatia de todos os sditos, revela a maldade da velha e se casa com a princesa. As ilustraes so muito bonitas, coloridas e exploram muito bem a leveza das aves com suas plumagens e cores diversas. A artista usa uma tcnica especial que cria um efeito semelhante pedra. Esta remete imagem da caverna, que um elemento importante na histria. A ilustradora explica no fim do livro, como ela elaborou o seu trabalho. Obra imperdvel para crianas com domnio de leitura e para o leitor fluente. (A.C.) 272. JOS, Elias. Mnimas descobertas. Ilus. Luiz Maia. So Paulo : Paulus, 2005. 70 p. il. color. 273. JOS, Elias. Patati Patat [coleo]. Ilus. Jairo Rodrigues. So Paulo : Paulus, 2005. n. p. il. color. 4 v.

Contedo: Gente e mais gente - As histrias e os lugares - Saudando quem chega - O contador de vantagens. 274. JOS, Elias. Quem quiser que conte outra... Organizao Edmir Perrotti. Ilus. Cludio Martins. So Paulo : Paulinas, 2005. 53 p. il. (Espao aberto) Este livro apresenta histrias populares que tm como temas os bichos brasileiros. A pesquisa foi realizada nas obras de Cmara Cascudo e Slvio Romero. Podemos destacar o conto "De como macaco venceu a ona": A ona convidou o veado para ir fazenda de um amigo. No caminho havia um riacho. A ona, muito maldosa, disse para o veado atravessar o rio pelo meio, pois ali era a parte mais rasa. O veado seguiu o conselho e quase morreu afogado. J a ona, foi pelas beiradas e nem molhou as patas. Depois, quando os dois viram uma bananeira com dois cachos um maduro e outro verde, a ona tornou a enganar o ingnuo veado. Quando encontraram uma cobra enrolada, a ona tramou outra armadilha para o companheiro: ela ofereceu ao veado uma cobra enrolada, como se esta fosse uma pulseira. Assim que a cobra o atacou, o veado ficou muito triste com a maldade da ona. Finalmente chegaram na fazenda, os dois estavam muito cansados. A ona afirmou que a rede maior era dela, pois ela era a mais velha. A noite, ela acordou com fome, foi at o pasto, comeu uma ovelha e jogou os ossos e borrifou o sangue da ovelha perto da rede do veado. De manh, o fazendeiro deu pela falta do bicho. Quando viu a carcaa e o sangue da ovelha perto da rede do veado, bateu tanto no animal, que este quase morreu. Os dois convidados foram embora da fazenda. Dias depois, a ona convidou o macaco para visitar a fazenda do amigo. Ele adorou o convite. Contrapondo ao comportamento ingnuo e bobo do veado, o macaco era muito esperto e soube desviar de todas as armadilhas da ona. Quando ela sugeriu para ele atravessar o riacho, o macaco respondeu: "Eu no! V voc. Eu vou saltando de uma rvore para outra." L de cima, ele ria da ona. Quando viu o p de bananas maduras, o macaco no pestanejou. Subiu imediatamente, comeu quase todas e s jogou uma banana para a ona. Caminharam juntos muito tempo; a ona sempre de cara amarrada. Quando se encontraram com a cobra, a ona disse: "Este um belo colar!" O macaco respondeu: "L em casa gostamos de jias verdadeiras." A ona sentiu muita raiva. Chegaram na fazenda e ao mostra-lhes as redes, o macaco no teve dvidas, deu um salto na rede maior. A ona quis reclamar, mas o fazendeiro disse para o macaco: "A rede sua, a minha casa tambm." O macaco cochilou um pouco, mas logo acordou porque sabia que com a ona ele precisava estar esperto. A ona saiu para o quintal. O macaco foi espi-la escondido. A ona matou outra ovelha, pegou uma cuia, recolheu o sangue e foi jog-lo perto do macaco. Mas este, que s fingia dormir, deu um tapa na cuia e o sangue caiu em cima da prpria ona. O fazendeiro viu tudo, mas ficou quieto. Ento, junto com o macaco criaram um plano para expulsar para sempre a malvada da fazenda. Esta uma obra singela, com histrias engraadas como esta apresentada acima. As ilustraes de Cludio Martins reforam o clima bem-humorado desses contos, em que a inteligncia, a esperteza e a astcia valem mais do que a fora fsica. Obra indicada para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 275. JTAH. O pequeno ilustrador. Ilus. do autor. So Paulo : Noovha Amrica, 2005. n. p. il. color. 276. KELLY, Emma; PLACE, Marie-Hlne. Baltazar e a casa dos animais. Traduo Giovana Umbuzeiro Valent. Ilus. Caroline Fontaine-Riquier. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color. Quando crescer, Baltazar quer ser zologo: pretende cuidar e proteger "centenas de animais" como faz Lus, amigo de sua tia Amlia. O menino j tinha uma aranha (que vivia embaixo de sua cama) e tambm costumava dar comida aos passarinhos da vizinhana quando, um dia, tia

Amlia trouxe-lhe de presente uma linda gatinha. A comearam os problemas de Baltazar, pois a gata, apesar de tranquila, tentou pegar um passarinho de asa quebrada que, por sua vez, quase deu cabo de Estela, a aranha. Baltazar ficou inconformado! O que fazer? Tia Amlia e Lus tero uma participao especial no desfecho da histria. bem pertinente nesta obra a abordagem dos autores para a questo da preservao dos animais e da posio do homem frente natureza. A gata um animal domstico, j o passarinho precisa de liberdade, inclusive para caar. Muitas vezes, as crianas pequenas no compreendem esta distino e o livro oferece um ponto de vista livre do tom puramente didtico ou de denncia. As ilustraes so bem coloridas e algumas apresentam ngulos inusitados, como aquelas vistas de cima, pelos olhos do passarinho. Um aspecto intrigante a respeito do personagem Baltazar que ele sempre est vestindo uma roupa azul semelhante aos macaces curtos das crianas que usam fraldas e um capuz com orelhas compridas como de coelhos. Seria uma fantasia? De qualquer forma, o enredo sugere uma criana mais velha, no um beb. Obra recomendada para ser lida aos pequenos e para as crianas recm-alfabetizadas. (A.T.) 277. KELLY, Emma; PLACE, Marie-Hlne. Baltazar e a festa de aniversrio. Traduo Giovana Umbuzeiro Valent. Ilus. Caroline Fontaine-Riquier. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color. Baltazar est triste, pois no foi convidado para a festa de aniversrio de sua colega Rosa Maria. Mas ele, ao voltar para casa encontra Martim seu bichinho de estimao feito com tecido pela vov.Baltazar junto com seus irmos resolvem criar um aniversrio para Martim. Desse modo sensvel, a histria mostra que podemos olhar nossas experincias sob um novo prisma: se por um lado, nem sempre seremos convidados para todas as comemoraes, por outro lado, podemos superar a rejeio por meio da criatividade, inventando brincadeiras e projetos. Merece destaque a presena da av de Baltazar durante a festa. Ela chega com sua caixa de costura, que na verdade, o smbolo do afeto: "Vov enfiou a mo na caixa, mostrou um novelo e disse: Com esta l eu fiz um colete para seu pai, quando ele era pequeno. Estes so os botes do seu casaquinho, Baltazar. E aqui est a linha com a qual criei Martim para voc." Desse modo, o significado da festa de aniversrio para a criana aparece com toda sua fora. Em um trecho da histria, o garoto diz para seu boneco: "O aniversrio serve para a gente se lembrar do dia em que nasceu e de todos os anos que vieram depois." As ilustraes so muito bonitas, coloridas, mostrando um trao delicado e situaes alegres. timo livro para ser contado s crianas que ainda no se alfabetizaram e tambm para ser apreciada pelas recm-alfabetizadas. (A. C.) 278. KESELMAN, Gabriela. Eu primeiro!. Traduo Cludia Ribeiro Mesquita. Ilus. Asun Balzola. So Paulo : SM, 2005. 72 p. il. color. (Barco a vapor. Branca, 8) Nico e Hugo j comeam o dia com muita energia, correndo pela casa toda, pulando por cima das coisas e provocando um ao outro, como fazem os irmos. A descrio dessa correria, que na verdade um jogo dos meninos, minuciosa e tem um ritmo frentico, demonstrando que a autora tem uma percepo acurada sobre o comportamento das crianas. Alm disso, a linguagem, a diagramao do texto e outros recursos grficos colaboram com essa atmosfera geral de dinamismo, movimento e alegria. As ilustraes so simples, coloridas e de traos grossos, bem ao gosto dos pequenos. Pena que algumas delas, as que ocupam pginas duplas, fiquem um pouco prejudicadas pela forma como o livro costurado. Obra ideal para os leitores principiantes, especialmente aqueles com idade prxima dos personagens. (A.T.) 279. KIMURA, Yuichi. Uma noite de tempestade... Traduo Lucy North e Monica Stahel. Ilus. Hiroshi Abe. So Paulo : Martins Fontes, 2005. n. p. il. color.

Em meio escurido, numa noite de tempestade, uma pequena cabra encontra abrigo em uma choupana vazia. Momentos depois, ela ouve a porta bater com a entrada de algum e o som de uma respirao ofegante. Sem saber que tipo de animal poderia ser, a cabra permanece em silncio, escutando. Fica aliviada ao ouvir o que lhe pareceram ser pisadas de cascos, imaginando que o animal no poderia ser um lobo, seu temido inimigo. Na verdade, o rudo escutado o da bengala usada pelo lobo por causa de uma pata machucada. Mesmo sem conseguirem se ver por causa da escurido, os dois animais comeam a conversar: tentam descobrir quem o outro, mas as respostas s perguntas que se fazem so compreendidas em contextos diferentes e eles nada conseguem adivinhar ou ento, os comentrios reveladores que fazem no so ouvidos por causa do barulho dos troves. Passam uma noite agradvel, comentando fatos de suas vidas at o momento em que a chuva se dissipa e, ainda no escuro, cada um deles vai para sua casa. Antes de se despedirem, combinam um encontro para almoarem juntos no dia seguinte. E seguem seus caminhos sem saberem que, lobo e cabra, inimigos mortais, tinham se tornado amigos. Ao leitor, fica o convite imaginao: "Mas o que iria acontecer quando os dois animais se encontrassem luz do dia, ao p do morro? Nem o sol da manh, que acabava de surgir e espiava na orla do horizonte, seria capaz de responder a essa pergunta." O texto narrativo complementado por bonitas ilustraes de pgina inteira, que exploram as cores sobre papel preto enfatizando a escurido que provoca a situao vivida pelos dois animais. Algumas imagens includas entre a cabra e o lobo representam o que pensam enquanto conversam e, ao mesmo tempo, mostram a diferena de contextos de interpretao que faz com que os significados sejam diferentes para cada um deles. Esta bonita histria discute no apenas os papis tradicionais destes personagens, como tambm a linguagem e os processos de construo de sentidos. tima opo para crianas com domnio de leitura. (S.O.) 280. KING, Stepen Michael. Vira-lata. Traduo Gilda de Aquino. Ilus. do autor. So Paulo : Brinque-Book, 2005. 32 p. il. color. O livro conta a histria de um co vira-lata que perambula pelas ruas da cidade sem encontrar comida ou um lugar para dormir. O texto curto, impresso em letra basto, dirige-se s crianas bem pequenas, que podero se identificar com seu simptico personagem principal. O vira-lata da histria vagueia pelas pginas do livro em meio s bonitas ilustraes de pgina inteira, que so marca registrada do autor e ilustrador Stephen M. King, convidando o leitor a acompanhar seu caminho at o acolhimento afetuoso encontrado em uma famlia que o adota como bicho de estimao. A histria singela apresenta um tema caro s crianas: o apego amoroso ao animal solitrio encontrado na rua. O apelo visual das imagens e das cores o ponto forte do livro, envolvendo os leitores da primeira ltima pgina. (S.O.) 281. KORMAN, Gordon. O filho da mfia. Traduo Marcelo Mendes. Ilus. Ramon Muniz. So Paulo : Arxjovem, 2005. 232 p. il. Vince Luca um adolescente de dezessete anos. Ele convive muito com seu amigo Alex. Os dois vivem buscando formas de encontrar garotas e investir o tempo em uma primeira paixo. Bom, fazer parte do time de futebol americano uma forma de ter acesso s festas que eles fazem cheias de garotas. Vince tem um outro problema que dificulta sua vida social e que no tem nada a ver com os dramas comuns aos adolescentes: seu pai um mafioso e ele no concorda com a forma da Mfia agir na sociedade. Entretanto, claro, ele se apaixona por uma garota em uma dessas festas dos jogos de futebol americano. Mas com o decorrer do tempo, ele descobre que ela filha de um agente da FBI que costuma vigiar seu pai. E agora? J no basta ter de enfrentar suas dificuldades pessoais para se aproximar de uma garota e ainda vai ter de lidar com essa questo que ele detesta? Bem, acontece que Kendra Fller o deixa to apaixonado que ele

vence todos os obstculos e confuses. Ele consegue se impor frente ao pai e ainda consegue reatar com a namorada. O texto bem-humorado, contundente e verdadeiro no discorrer sobre a mfia e seu funcionamento na Nova Iorque de hoje. Extorso, corrida de cavalos, contrabando e fomento prostituio continuam em pauta. O que surpreende um adolescente assumir um destino diferente e enfrentar o pai e todo um modo de vida que ele despreza. Excelente opo de leitura para jovens e adultos. Merece registro a tima diagramao do texto, a traduo esmerada e a reviso mal-realizada, que faz com que o leitor tropece aqui e ali no texto. (ALOB) 282. KORMAN, Gordon. A prova. Traduo Marcelo Mendes. Ilus. Caio Cacau. So Paulo : Arxjovem, 2005. 160 p. il. (Everest) 283. KUPSTAS, Marcia. Um dia do outro mundo. Ilus. Thais Linhares. So Paulo : Salesiana, 2005. il. color. 284. KUPSTAS, Marcia. Histrias da turma. Ilus. Evandro Luiz. 22.ed. So Paulo : Atual, 2005. 128 p. il. (Entre Linhas. Adolescncia) 285. il. LACERDA, Nilma. Pena de ganso. Ilus. Rui de Oliveira. So Paulo : DCL, 2005. 143 p.

"Voc escritora, no ?" perguntou a velha tia Aurora sua sobrinha. E ali, comeou a se urdir, na mente da narradora, uma histria. A morte da senhora desencadeou uma escrita, dolorosa, preenchedora de vazios. E assim surgiu a histria da menina Aurora, nascida num tempo em que mulheres no iam escola e deveriam apenas cumprir funes domsticas. Mas Aurora tinha um forte desejo: aprender a ler e escrever. Seu encantamento surge quando seu irmo esparrama tinta pela mesa. Chamada para limpar, a menina molha o dedo na tinta e ensaia um trao na superfcie da mesa. Tomada por prazer, vem-lhe a pergunta: "o que isso, o que que acontece entre a tinta, o dedo da gente, um trao? Mais tarde, novas indagaes - para que serve escrever? Embora no soubesse faz-lo, ganhara a certeza de que seu trao na mesa suja de tinta, queria dizer "eu sou Aurora". Aurora tenta, por todos os meios, aprender a escrever: observa as letras nos bordados, pede ajuda aos irmos, vizinha. Tudo em vo. Por fim, Aurora aproxima-se de Francisco, o filho da vizinha. Nas horas de merendas que faziam juntos, o menino aceita ensinar-lhe as letras. Mas, com o que escrever? Aurora descobre que penas de ganso serviam para escrever, mas teve que aprender, depois de insucessos, que era preciso apont-las. O segredo da situao permite a Francisco chantagear a menina, exigindo-lhe o emprstimo de um livro de Cincia do irmo, onde havia desenhos dos aparelhos urinrios e reprodutores, masculino e feminino. O conflito toma conta das duas famlias. O tempo passa e permanece a histria de uma menina que usava uma pena de ganso para aprender a escrever. O interesse de uma professora por Aurora no realizou seu desejo - os ataques que a menina sofria eram as desculpas para justificar a recusa dos pais. E assim a narradora marca os dois tempos entre diferentes histrias, entre diferentes possibilidades de vida e escolhas. Em sua poca de meninice, era natural meninas irem escola, aprender a escrever era algo natural. Mas no; escrever um processo sofisticado, s vezes, de difcil acesso. trabalhando com os conceitos de leitura e escrita que a autora realiza uma criao literria, valendo-se de uma metalinguagem. Apresentada pelo historiador Roger Chartier, orientador de ps-doutorado da autora, a obra traa, com a leveza da pena do ganso, a interdio feita s mulheres quanto ao aprendizado da leitura e da escrita, a construo histrica dos sistemas de representao, o valor dessas conquistas e as dificuldades a elas inerentes. A obra divide-se em duas partes: "Posso ver", a primeira, conta a histria da menina Aurora. "Posso escrever", a segunda, traz as consideraes da narradoraescritora. Um livro de muita sensibilidade, para ser lido por jovens e adultos como um convite para atentar para o significado da escrita em nossas vidas. (S.M.F.B.)

286. LAGO, Angela. Uni duni t. Ilus. da autora. 3.ed. So Paulo : Moderna, 2005. n. p. il. (Girassol) Esta obra, muitas vezes reeditada, saiu pela primeira vez em 1982. A autora recolhe fragmentos de cantigas de roda, parlendas e brincadeiras infantis e monta uma narrativa com os elementos e personagens contidos nelas. O resultado bem engraado e um tanto nonsense. Tudo comeou quando entraram no barraco do Z do Cravo e roubaram o salame e o sorvete color de sua geladeira. O desaforado ladro ainda deixou um bilhete em cdigo: "Uni duni t/ salam ming/ um sorvete color/ uni duni t". Da pra frente muita gente foi envolvida no caso: a Rosa, que vivia brigando com Z do Cravo, Dona Xica, o gato dela, um elegante rapaz filho de um conde, Terezinha de Jesus e o delegado, tambm conhecido como Samba Lel. As ilustraes so deliciosas. Feitas a- bico-de-pena, em preto e branco, estes desenhos gaiatos tornam a obra ainda mais divertida. Pena que nesta edio eles estejam em tamanho bem menor. Obra recomendada para ser contada s crianas no alfabetizadas e lida pelas que j tm domnio de leitura. (A.T.) 287. LAGO, Angela. Virando ona [coleo]. Ilus. da autora. Rio de Janeiro : Rocco, 2005. il. color. 3 v. Contedo: O bicho folharal - A casa da ona e do bode - A flauta do tatu. Esta uma coleo que apresenta trs contos populares recontados por ngela Lago. Um aspecto positivo que os textos so bem adequados a crianas recm-alfabetizadas. Faltam livros dedicados a esta faixa etria sobre lendas brasileiras, pois geralmente, as obras publicadas sobre este tema se dirigem a um leitor mais amadurecido. O primeiro volume apresenta a histria do bicho folharal. Dona Ona resolveu impedir o Macaco de beber gua na sua fonte. Mas o Macaco que era muito esperto consegue enganar a vil se disfarando de bicho folharal. As situaes bem simples e concretas, os dilogos concisos e diretos contemplam a compreenso da criana pequena, que se divertir com a esperteza do personagem fraco vencendo o forte. O segundo livro da coleo apresenta o conto "A casa do bode e da ona". Os dois animais, sem saber, construram a mesma casa. S que cada um pensava que estava sendo ajudado por algum bom deus. Por exemplo: o Bode trazia madeira, tijolo, organizava tudo e voltava para sua casa para dormir. Vinha a Ona, via os materiais j reunidos e construa as paredes. Terminando o servio, ia para sua toca. Esses desencontros vo crescendo at culminar no final inesperado. No exemplar "A flauta do tatu", a Ona vivia caoando do Tatu dizendo que ia transform-lo em sopa. O Tatu, para se vingar, cria uma musica em que ridiculariza a malvada. Aps muitas peripcias, ele consegue engan-la de maneira criativa e inteligente. H um aspecto interessante: a autora incorpora certas expresses populares na narrativa. Por exemplo, quando o Tatu canta: "A ona quer sopinha de tatu porque no tem dente/ No tem dente/ gente!". As ilustraes tentam imitar as garatujas infantis. Percebemos que inteno da ilustradora apresentar figuras soltas, despojadas, mas o resultado soa forado. Apesar deste deslize, esta uma tima coleo para crianas recm alfabetizadas ou para ser contada aos que ainda no sabem ler. (A. C.) 288. LAGRANHA, Debby. Vamos viajar sem sair do lugar. Ilus. Cludio Martins. So Paulo : Paulinas, 2005. 71 p. il. color. 289. LAJOLO, Marisa (Org.). Antologia de poesias: poesia romntica brasileira. So Paulo : Salamandra, 2005. 64 p. (Lendo e relendo poesia)

Esta tima antologia de poesias do perodo romntico da literatura brasileira muito interessante. Alm dos poetas tradicionais, como Castro Alves, Fagundes Varela, o leitor poder apreciar os versos de algumas escritoras brasileiras pouco conhecidas: a abolicionista Nsia Floresta Brasileira Augusta e a poetisa Narcisa Amlia dos Campos. Os textos so bem selecionados, pois vo ao encontro do jovem leitor, que normalmente se identifica com os arroubos e desejos dos poetas romnticos. Apesar desses versos terem sido escritos a sculos atrs, eles retratam muito bem a dicotomia entre vontade e regras sociais; o extravasamento das emoes e uma tendncia aos excessos, elementos que podemos encontrar na personalidade dos adolescentes de todas as pocas. Alm disso, h a beleza esttica, o domnio do ritmo e do jogo de linguagem, ou seja, a poesia romntica perdura pois ela foi muito bem escrita: "No sabes, Clara, que pena/ Eu teria se - morena/ tu fosses em vez de clara!/ Talvez...Quem sabe?... No digo.../ Mas refletindo comigo/ Talvez nem tanto te amara!". No livro h uma tima apresentao sobre a poesia romntica e as caractersticas principais de cada um dos poetas da antologia. O texto escrito pela educadora e crtica literria Marisa Lajolo, prima pela clareza e profundidade. Esta obra um bom exemplo de que um livro dedicado a ajudar os estudantes no vestibular, pode muito bem ser interessante sob o ponto de vista literrio e esttico. (A.C.) 290. LALAU. O caador de palavras. Ilus. Laurabeatriz. So Paulo : Scipione, 2005. n. p. il. color. Esta uma histria cujo enredo de cunho surrealista mistura a palavra em si com o objeto concreto que ela simboliza. Um menino acorda ao tomar caf da manh e se surpreende porque no meio do po ele encontra a palavra "mortadela". Ou seja: no a mortadela, a palavra em si que aparece escrita no meio do po. A lio de casa do menino era levar uma palavra escrita para a escola. Ele pensa em pegar a palavra mortadela, mas acontece algo inesperado: a palavra "mortadela", com medo de ser comida, se transforma na palavra "mosca", sai voando pela sala e pousa em uma samambaia. O menino tenta pegar a palavra "mosca" com as mos, mas ela ligeira e se muda na palavra "vento". Esta, voa para o bosque e l se transforma em outras palavras: folha, tatu, peixe... Mas o menino descobre a fora da palavra oral e grita: Palavra "peixe" se transforme na palavra "bia"! E a palavra obedece a ordem. O menino se encanta com o domnio que ele tem e transforma muitas palavras em outras. At que ele escolhe a palavra "pedra" para levar para a escola como lio de casa. Coloca a palavra em uma caixa de papelo e vai para o colgio. Ao chegar na sala de aula, seus colegas no tinham feito a lio. O final da histria guarda uma surpresa interessante para o leitor. Os desenhos de Laurabeatriz reforam o enredo, mesclando muito bem a palavra escrita com o objeto que ela significa. As figuras, muito coloridas, criam uma clima muito bonito e alegre reforado pela excelente qualidade do projeto grfico. timo livro para crianas recm-alfabetizadas. As palavras que so escritas sobre as figuras s vezes so muito escuras e no do contraste com o fundo das imagens. (A.C) 291. LALAU. Faz e acontece no circo. Ilus. Laurabeatriz. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. n. p. il. color. Durante sua apresentao no circo, um mgico tira um coelho da cartola. O coelho escapa de suas mos e corre para dentro da jaula do leo. O leo quer pegar o coelho, o domador quer acalmar o leo, o palhao vem para ajudar e est armada uma grande confuso! Tudo comea a sair dos eixos e o espetculo acaba em muitos casamentos: a mulher barbada com o trapezista, a trapezista com o contorcionista, a mulher-gorila com o malabarista chins e muitos mais... O nico a ficar solteiro o mgico, que tira outro coelho da cartola e... tudo comea outra vez. Esta histria engraada, com coloridas ilustraes que recriam cada episdio da narrativa, uma divertida opo para crianas que comeam a ler sozinhas. (S.O.)

292. LALAU. Faz e acontece no faz-de-conta. Ilus. Laurabeatriz. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. 32 p. il. color. Quem pensa que as bibliotecas ficam completamente silenciosas durante a noite nunca leu esta histria. Nela, os personagens dos contos tradicionais saem dos livros e fazem a maior festa. A idia no nova, mas est bem realizada: um texto simples, em letra de forma e desenhos de pginas duplas super coloridos. Obra ideal para os que comeam a ler sozinhos. (A.T.) 293. LAMB, Kathryn. Socorro! minha famlia de enlouquecer. Traduo Maria Claudia Lopes. Ilus. Greg. So Paulo : Arxjovem, 2005. 136 p. il. 294. Larreula, Enric. A infncia da bruxa Onilda. Traduo Irami B.Silva. Ilus. Roser Capdevila. So Paulo : Scipione, 2005. 39 p. il. color. (Novas histrias da bruxa Onilda) Neste livro so apresentadas duas histrias da divertida bruxa Onilda. Ela conta como foi seu primeiro dia de escola. Independente, bem-humorada, alegre e amiga dos colegas, Onilda encantadora: Todos os colegas adoram sua companhia. Ela guarda objetos inusitados na mala: um sapo, uma aranha e ossinhos de defunto, com os quais d "embaixadas" no recreio e ganha aplausos dos meninos. Consultando seu livro de mgicas, Onilda faz aparecer orelhas de coelho na professora, transforma a mestra em um elefante e depois a faz retornar a sua forma original. Depois de um ms de aula, simplesmente coloca fogo na escola ao tentar uma experincia. Desse modo, a me de Onilda chamada para conversar com a diretora e o colgio se muda para o castelo das feiticeiras, para alegria geral das crianas. No conto "Aprendiz de bruxa", Onilda, depois de quebrar a bola de cristal de sua me, resolve sair pelo mundo em busca de trabalho, pois quer se tornar uma grande profissional. Ela se hospeda no cemitrio, um lugar muito aprazvel para a personagem. Mas como muito socivel, na primeira noite, Onilda participa de uma festa de arromba junto com os esqueletos. Apesar da farra, ela uma garota determinada e sabe que para se tornar uma grande bruxa preciso muito empenho. Ento, comea a trabalhar na feira da cidade, vendendo poes mgicas e leitura de mos. A grande simpatia que Onilda desperta no leitor est na sua capacidade incrvel de adaptao no mundo. Ela no se intimida diante das dificuldades da vida. Por exemplo, ela narra na primeira pessoa: "Na praa, todo mundo oferecia seus produtos aos gritos. Ento tambm ofereci o meu, gritando: Linhas da mo, poes mgicas!" Onilda no consegue vender nenhum produto, mas, para sua alegria, sua me a encontra na feira e a leva de volta ao castelo. L, a bruxinha ganha uma bola de cristal s para ela. Histria prazerosa para ser contada s crianas que ainda no sabem ler ou para ser apreciada por aquelas que se iniciam na leitura. (A.C.) 295. LEAL, Marconi. O pas sem nome. Ilus. Dave Santana e Maurcio Paraguassu. So Paulo : Ed. 34, 2005. 202 p. il. Ao Pas Sem Nome chegaram os primos Leleco, Pepeu e Alicinha, de uma maneira inesperada. Atradas pela luz que saa de um ba guardado no quarto do av (j falecido), as trs crianas caram dentro do objeto sem fundo, o que as levou a viverem experincias incrveis. O primeiro a sumir foi Leleco e, em sua busca saram Pepeu e Alicinha. procura do primo medroso as crianas passam por vrios lugares: florestas, ora maravilhosas e iluminadas por cinco sis, ora negras e espinhentas; rio de guas negras e pegajosas, cachoeira (com gua correndo para cima) e deserto. Durante o trajeto vo se deparando com personagens estranhos Raripuedigoriemfile, um monstrengo com dois narizes, que lhes informa sobre a captura de Leleco pelos Tmedes e lhes d duas pedras pretas, sem dizer para que servem; o gigante Babal que v as crianas como alimento, j que toda a regio vive em estado de fome desde a tomada

de poder pelos Tmedes; a turma dos Redundantes, enterrados at o pescoo e que, entre falas repetitivas, desmaia de fraqueza; o povo de Hilarade, que s canta e dana mesmo em situao de penria. Ao chegarem capital, Pepeu e Alicinha descobrem a organizao social e poltica do Pas - dominava-o os Tmedes, que haviam arrebatado terras, riquezas e tratavam a populao e todos os que vinham a ser capturados, como os "Outros", sem direitos de qualquer espcie: comida, respeito, liberdade, defesa. E foi na cidade, precisamente na regio do Mercado, que encontram Leleco, aprisionado dentro de um balaio. Os posicionamentos de Alicinha e Pepeu diante das situaes encontradas levam os dois a julgamento, sob acusao de serem subversivos. Condenados pena mxima, as crianas so surpreendidas pela chegada de uma multido de "Outros", liderada por Leleco e que retoma o poder. Como isso pde acontecer? A resposta fica por conta da ao das pedras dadas por Raripuedigoriemfile aos meninos. Mas a alegria dura at o aparecimento do monstro de Sirccie, atrado pela oferta de comida. Apavoradas, as crianas dirigem-se para a porta de uma torre, indicada pelo monstro de dois narizes. Passando por ela, vem-se, novamente, no quarto do av. Mas a histria da atrao por uma luz parece no ter terminado por a. A ida para mundos imaginrios, a referncia dominao poltica e social, a fora do povo so assuntos recorrentes em livros infanto-juvenis. No que se refere passagem entre a realidade e a fantasia, esta narrativa remete-nos histria de Alice no Pas das Maravilhas e sua queda, por muito, muito tempo em um buraco. Quanto aos aspectos polticos, o texto no inovador; ao contrrio, h um encaminhamento fcil para a retomada do poder. Nesse momento, reagrupam-se todos os personagens encontrados no percurso dos heris, criando um "ar de festa". O diferencial da obra est no humor presente em toda a narrativa. Alicinha uma personagem que "no manda recado" e suas falas retratam bem o mundo pr-adolescente; s vezes, lembra a Emlia de Lobato. A narrativa trabalha com intertextualidade, fazendo relembrar episdios da mitologia grega. Alm disso, tem um trabalho com linguagem - juno de palavras para criao de nomes, duplos sentidos, formas diferenciadas de falas (com repetio de palavras, inverso na colocao de pronomes). Se o final previsvel e se desencadeia rapidamente a partir de um certo ponto, uma leitura que distrai e diverte. As ilustraes, em quadros de pgina inteira so em branco e preto; ao mesmo tempo em que procuram criar um clima de mistrio, no perdem o humor. So de autoria de Dave Santana e Maurcio Paraguassu. (S.M.F.B.) 296. LEO, Liana. Diferentes: pensando conceitos e preconceitos. Ilus. Mrcia Szliga. So Paulo : Elementar, 2005. 32 p. il. color. 297. LEO, Liana. Julieta de bicicleta. Ilus. Mrcia Szliga. So Paulo : Cortez, 2005. 32 p. il. color. 298. LEO, Liana. O livro dos ps. Ilus. Thais Linhares. So Paulo : Salesiana, 2005. 32 p. il. color. 299. LEO, Liana. O livro dos sons. Ilus. Guilherme Z. So Paulo : Cortez, 2005. 31 p. il. color. 300. LEO, Liana; OTVIO, Luiz. Dona Salete de Copacabana. Ilus. Mrcia Szliga. So Paulo : Salesiana, 2004. 22 p. il. color. 301. LEITE, Mrcia. No bem assim!: contos de dvidas e decises. Ilus. Cris Burger. So Paulo : SM, 2005. 150 p. il. (Muriqui) Contedo: Espelho meu - Dezesseis - Entre amigos - Linhas cruzadas.

Coletnea de quatro contos que versam sobre as primeiras decises que a vida exige dos adolescentes: assumir ou no uma gravidez e fazer de um dirio seu companheiro de dvidas e contradies afetivas, aceitar ou no ter um biotipo diferente do vinculado pela mdia, assumir-se gay para um amigo e assumir assim sua identidade sexual e os preconceitos advindos da e por fim, a leitura proibida de um dirio do colega da tarde Vtor e assumir isso para ele. No final do livro o leitor encontrar uma seo chamada "Quer saber" que traz informaes atualizadas sobre questes que os contos tratam como transtornos alimentares, sexo seguro e preveno contra gravidez indesejada e uma digresso sobre o conceito histrico de adolescncia. Estes contos literrios dialogam perfeitamente com questes presentes na adolescncia atual de forma honesta e aberta. Excelente opo de leitura para adolescentes a partir dos quinze anos. (ALOB) 302. LEITE, Milu. O dia em que Felipe sumiu. Ilus. Jan Limpens. So Paulo : Cosac Naify, 2005. 80 p. il. color. 303. LEONEL, Moriconi. Os cavaleiros da toca. Ilus. Joubert Jos Lancha. So Paulo : Cortez, 2005. 168 p. il. (Astrolbio) 304. LIMA, Edy. Primeiro amor. Ilus. Michele Iacocca. So Paulo : Global, 2005. 77 p. il. color. Tudinha e Eugnio se conhecem ao viajarem sozinhos de avio: a menina, filha de pais divorciados, volta para a casa onde mora com a me depois de passar alguns dias com seu pai, na regio do Pantanal de Mato Grosso; e o garoto deixa sua cidade para visitar o av. Durante o vo, Tudinha mostra a Eugnio o seu segredo: escondido dentro de um sapo de brinquedo, ela traz um sapinho de verdade, ganho do pai. Separam-se ao chegarem ao aeroporto sem se lembrarem de trocar telefones, porm, durante uma visita ao zoolgico, os dois se reencontram, passam a se visitar e uma forte amizade se inicia. A resistncia da me de Tudinha em relao a seu sapo de estimao cada vez maior e, quando chega o dia de Eugnio voltar para o Pantanal, onde mora, a menina lhe entrega o bichinho dentro do sapo de plstico, pedindo que o devolva a seu habitat de origem. O menino parte, mas Tudinha tem certeza de que tero novas oportunidades de se encontrar novamente. A histria aborda o tema da amizade e da emoo de um "primeiro amor" de forma simples e ingnua e poder ser lida por crianas com domnio de leitura. (S.O.) 305. LIMA, Heloisa Pires. A semente que veio da Africa. Ilus. Vronique Ttadjo. So Paulo : Salamandra, 2005. 55 p. il. color. Adansonia digitata o nome cientfico do Baob, uma rvore enorme que, na Costa do Marfim, conhecida como "a rvore da palavra". Em Moambique, a mesma planta se chama Embondeiro e considerada sagrada pelo povo. Muitas histrias, transmitidas de gerao em gerao, falam de sua origem, generosidade e sabedoria. A Adansonia reverenciada por todo o continente e tornou-se um smbolo da luta pela integridade cultural africana. Tudo dela se aproveita: fornece gua, alimento, leo, remdios, utenslios, moradia, alm de boa sombra e muita inspirao. Este livro, escrito por vrias mos, conta algumas destas histrias e tambm informa sobre as peculiaridades desta rvore gigante, que pode chegar a seis mil anos de vida e at trinta metros de altura. No Brasil a imagem do Baob est intimamente ligada ao livro "O pequeno Prncipe" de Saint-Exupry, mas algumas delas crescem aqui e so chamadas de Barrigudas. As ilustraes fortemente coloridas da obra recriam o texto por meio do trao simples, inspirado na arte africana. No final, algumas fotos mostram enormes Baobs, suas flores e frutos; h tambm um encarte com as regras de um jogo africano chamado awal, que se joga com as sementes do Baob. Por

fim, vale transcrever a frase que motivou a autora a homenagear esta magnfica rvore: "A sabedoria como o tronco de um Embondeiro. Uma pessoa sozinha no consegue abra-lo". (A.T.) 306. LIMA, Maurcio; BARRETO, Antnio. O jogo da ona e outras brincadeiras indgenas. Ilus. Ded e Leleu. So Paulo : Panda Books, 2005. 54 p. il. color. 307. LINARES, Isabel. Papai e mame esto se separando. Ilus. Alcy linares. So Paulo : Salamandra, 2005. n. p. il. color. Livro de imagens pertencente Coleo Crescer, que trata de situaes angustiantes para crianas, envolvendo pais e educadores em contextos complexos que exigem posicionamentos. No caso, a separao dos pais. H aspectos bastante positivos a serem destacados. O livro inicia-se com a imagem de uma famlia feliz, em harmonia, as desavenas vo acontecendo paulatinamente, de vrias formas. Cada um, separadamente, brinca com os filhos, mas o casal quem participa sua deciso s crianas. A sada do pai dolorosa para todos, retrata-se o vazio, as reaes agressivas dos pequenos. Tanto o pai quanto a me continuam a dedicar-se aos filhos. Aos poucos, todos voltam a sorrir e as crianas superam suas inseguranas, podendo brincar sozinhas. Foi muito feliz a construo da ltima imagem: h uma rachadura entre as figuras do pai e da me, mas ambos esto sorridentes e cada qual aparece abraando os dois filhos. A leveza e bom humor dos desenhos de Alcy no destituem a tristeza e dificuldade da situao vivida familiarmente. O tema tratado com muita seriedade e felizmente, para os leitores, no impinge a aceitao de novos parceiros dos pais para as crianas, prtica bastante usual em livros destinados a elas. tima opo! (S.M.F.B.) 308. LINS, Guto. L em casa tem um beb. Ilus. Guto Lins. So Paulo : Mercuryo Jovem, 2005. n. p. il. color. 309. LINS, Guto. Que horas so?. Ilus. Guto Lins. So Paulo : Mercuryo Jovem, 2005. n. p. il. color. Obra especialmente concebida para os bem pequenos que apresenta o tema do tempo de maneira bem concreta. O relgio sinaliza o correr de um novo dia, cujas marcas principais para as crianas so: o despertar, as refeies, as brincadeiras e o sono noturno, para que tudo possa recomear. O texto tem rimas e cadncia, alm de grandes e coloridas ilustraes de pginas duplas. O verso "Que horas so? Que horas so?" repetido em letras garrafais, o que dinamiza a leitura, inclusive em voz alta, para aqueles que ainda no esto alfabetizados. (A.T.) 310. LINS, Guto. Zez: trabalho no brincadeira!. Ilus. do autor. So Paulo : Larousse, 2005. 20 p. il. color. 311. LINS, Osman. O diabo na noite de Natal. Ilus. Marilda Castanha. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. 55 p. il. color. Tudo se passa na vspera de Natal. A boneca falante Lcia d uma festa na qual esto personagens de diferentes tradies: o Capito Gancho, Chapeuzinho Vermelho e Cinderela de histrias clssicas infantis; o Super-Homem, das revistas em quadrinhos; Carlitos, personagem dos filmes de Charles Chaplin e tambm diversas figuras do imaginrio popular brasileiro, como o Negrinho do Pastoreio, o Amarelinho (de nossas histrias rurais, que recebe este nome por sofrer de amarelo) e as pastorinhas integrantes do pastoril (brincadeira popular realizada na poca de Natal, na qual se canta e dana canes tradicionais). Todos comemoram, quando o Capeta

invade a festa assustando e ameaando os convidados. O Super-Homem e o Capito Gancho tentam ir embora, mas o Diabo avisa que quem sair ser devorado pelo drago e quem ficar, ter de ir com ele para o inferno quando der meia-noite. Sero muitas as confuses at que uma soluo seja encontrada para livrar os personagens do Capeta: um menino, que est acompanhado de sua me, enfrenta e vence o Diabo, livrando todos de suas maldades. Ao desaparecer com sua me, esta criana deixa os personagens perguntando-se quem seria ela: seria o Deus menino? Mas a festa continua, pois agora, as pastorinhas podem cantar e uma grande ciranda se forma com todos celebrando a noite de Natal. Esta a nica histria dedicada a crianas deixada pelo escritor Osman Lins. Construda a partir das tradies dos pastoris brasileiros caractersticos das regies norte e nordeste e cantados na poca natalina, a narrativa desenvolve-se de forma gil, misturando com humor personagens da literatura universal, do cinema e de nossos folguedos e lendas populares. As ilustraes, em sintonia com o texto, lembram as xilogravuras de cordel e reforam a atmosfera da histria. Boa opo para crianas com autonomia de leitura. (S.O.) 312. LIONNI, Leo. Pequeno azul e pequeno amarelo. Ilus. Lo Lionni. So Paulo : Berlendis & Vertecchia, 2005. n. p. il. color. 313. LISBOA, Elizete. A bruxa mais velha do mundo. Ilus. Jos Carlos Arago. So Paulo : Paulinas, 2005. 31 p. il. color. Livro em braile. A proposta desta obra apresentar uma histria impressa em letra de forma e tambm em Braille, sistema de escrita adotado para a leitura atravs do tato. Algumas ilustraes tambm esto feitas com pontos em relevo propiciando a decodificao da imagem por crianas com deficincia visual. (S.O.) 314. LISBOA, Elizete. Que ser que a bruxa est lavando?. Ilus. Maria Jos Boaventura. So Paulo : Paulinas, 2005. 24 p. il. color. Livro em braile. A proposta desta obra apresentar o texto escrito em letra de forma e tambm em Braille: sistema de escrita adotado para a leitura atravs do tato. Algumas ilustraes tambm tm pontos em relevo, propiciando a decodificao da imagem por crianas com deficincia visual. (A.T.) 315. LSIAS, Ricardo. Greve contra a guerra. Ilus. Newton Foot. So Paulo : Hedra, 2005. 46 p. il. color. (Turma dos Direitos) 316. LIVROS divertidos [coleo]. Ilus. Jos Carlos Arago e Marcelo Bicalho. So Paulo : Paulinas, 2005. n. p. il. color. 2 v. Contedo: Badulaques e traquitanas: alguma poesia e outras brincadeiras com palavras/Jos Carlos Arago - Eu queria ter um urso/Marcelo Bicalho, Ilus. Jos Carlos Arago. 317. LOU, Virginie. Eu no sou macaco. Traduo Nilma Lacerda. Ilus. Lian Wu. Rio de Janeiro : Nova Fronteira, 2005. 79 p. il. A humilhao sentida pela narradora desta histria no vestirio das meninas, transformou-se em dio profundo. O gordo Didier, entrando abruptamente, arrancara sua calcinha, expondo-a s risadas e aos olhos observadores dos outros garotos. Sentindo-se como um macaco enjaulado, alvo de risadas quando coa a bunda, a menina jura vingana de morte. Eu no sou macaco, diz a si mesma. O dio alimenta-se no seu silncio, na mudez que resiste s perguntas dos professores, da orientadora

educacional, do diretor da escola. sem palavras que enfrenta a clera do pai, alimentada pelos problemas do dia a dia. Enquanto a garganta se tranca, o crebro maquina muitas formas de vingana, mas todos os planos lhe parecem sem naturalidade. A exasperao que seu silncio provoca nos outros d-lhe a sensao de poder. A narrativa toda construda em torno das maquinaes de Jolle, em relato pessoal. Frgil e tmida, ela v crescer, dentro de si uma fora destruidora. Mas, acaba por descobrir, no odiado Didier, traos de ternura e vivncias dolorosas que a mobilizam a salv-lo, quando a fraqueza do jovem torna-se aparente. E assim a garota descobre que, justamente por no ser gorila, no poderia se vingar, alterando, completamente, o raciocnio e a justificativa da mesma afirmao - Eu no sou macaco. O texto tece, com densidade, os dilogos internos da menina, entrelaando-os com as conversas com outros personagens. As ambivalncias do humano ficam evidenciadas, pondo em cena assuntos de tica e relaes sociais. A autora, nascida em Havana, foi apresentada pelo crtico Jean Perrot como inovadora na literatura juvenil francesa. Boa opo! (S.M.F.B.) 318. LUCHETTI, Jos Roberto. Alberto: do sonho ao vo. Ilus. Angelo Abu. So Paulo : Scipione, 2005. 47 p. il. color. 319. LUDEMIR, Julio. Mais um pai. Ilus. Lcia Brando. So Paulo : Scipione, 2006. 72 p. il. color. (Dilogo Jr) 320. MACHADO, Ana Maria. O cavaleiro do sonho. Ilus. Gravuras de Cndido Portinari. So Paulo : Mercuryo Jovem, 2005. n. p. il. color. 321. MACHADO, Ana Maria. Um Natal que no termina. Ilus. Miadaira. So Paulo : Salamandra, 2005. n. p. il. color. 322. MACHADO, Ana Maria. Ponto de vista. Ilus. Ziraldo. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 37 p. il. Dois meninos, um rico e outro pobre vivem na cidade do Rio de Janeiro. Separados pela classe social em que vivem, um no sabe nada sobre a vida do outro, apesar de morarem to perto. Traando um paralelo em relao aos dois personagens, um golfinho e uma gaivota pensam que seria muito interessante que os garotos se conhecessem. A praia, sendo um dos poucos espaos sociais onde classes diferentes se encontram serve de cenrio para amizade entre os dois. O menino da favela ensina o garoto rico a cantar rap, e a empinar pipa enquanto o amigo empresta sua prancha de surf. medida que o tempo passa eles vo se tornando cada vez mais amigos pelo prprio convvio quase dirio na praia. A autora consegue com maestria aproximar os dois meninos sem apelar para uma linguagem panfletria nem populista, o que muito difcil neste tipo de narrativa. A literatura brasileira atual para crianas apresenta inmeros exemplos de autores que desejam denunciar as injustias sociais de maneira simplista e pouco convincente. Realmente, mostrar de maneira verossmil que um menino de classe rica se torne amigo de um favelado, no proeza para qualquer escritor. Mas, em se tratando de Ana Maria Machado isso possvel. O segredo da autora est em deixar nas entrelinhas as condies sociais dos dois garotos. Em nenhum momento da narrativa ela escreve que um pobre e outro rico. A fora do texto est no ritmo da linguagem repleta de sutilezas: Por exemplo: "Montanha e mata, cidade maravilha. Gente de tudo que jeito. Um menino l no alto. Do morro. Outro menino l no alto. Do prdio. Uma criana pequena, quase perdida numa cidade perdida." Mesmo no trecho que mostra os dois j adolescentes organizando uma sociedade - uma oficina de prancha de surf - este fato no se torna artificial. A escritora consegue criar um clima em que a cooperao uma decorrncia natural de uma amizade construda no dia a dia na praia. Apenas o final fica um tanto piegas, com uma narrativa feita em rimas: "a coisa mais direita, mais perto da perfeio ter por

perto um amigo ver no outro um irmo." As ilustraes coloridas de Ziraldo reforam diferentes perspectivas traduzindo para o desenho a prpria caracterstica do enredo: os pontos de vista de cada classe social. uma bonita soluo, que mostra a paisagem do Rio de Janeiro cortada pelos prdio e pela favela. Ou ento, imensas ondas em primeiro plano, com os dois amigos muito pequenos contrastando com a imensido do mar. Histria singela e leve, para ser apreciada por crianas com domnio de leitura. (A.C.) 323. MACHADO, Ana Maria. Procura-se lobo. Ilus. Laurent Cardon. So Paulo : tica, 2006. 40 p. il. color. (Clara Luz) Ana Maria Machado uma autora que dispensa apresentaes, e este livro um exemplo da sua arte. A histria se articula a outras conhecidas das crianas num enredo inusitado para um tema recorrente: a preservao da natureza. Um anncio nos classificados do jornal chama a ateno do desempregado Manuel Lobo. O trabalho para um lobo. Embora a personagem no seja um bicho de quatro patas, responde ao anncio enviando uma carta. Ningum pode dizer que ele no seja "lobo". Consegue o emprego, no exatamente o anunciado, mas outro, por ter escrito uma carta muito boa. A narrativa segue agregando em sua trama lobos famosos de contos, mitologia, quadrinhos e fbulas. incrvel como a autora consegue dar seu recado ecolgico, valorizar a palavra escrita e os contos clssicos, tocar na questo do desemprego, usar a intertextualidade, a ambigidade que pode existir na linguagem, tudo num texto destitudo do estigma pedaggico: absolutamente literrio mas contm informaes. Mesmo o final, que coloca o leitor numa posio ativa em relao preservao dos lobos, est integrado trama. Outros autores j puseram os lobos tradicionais em situaes modernas, recontando suas histrias sob diferentes enfoques, mas poucos acertaram a mo. Embora esses contos sejam fonte inesgotvel de inspirao, muito difcil criar histrias que lhes faam jus, to grande sua riqueza. O desconhecimento de alguma das obras mencionadas no impede que o leitor acompanhe a narrativa, mas, mesmo assim, h uma srie de informaes sobre elas nas duas contra-capas do livro. As ilustraes brincam com a ambigidade do personagem e o projeto grfico incorpora a idia geral a uma programao visual bem solucionada, com fontes de diferentes tipos. Obra imperdvel. (A.T.) 324. MACHADO, Ana Maria. Vamos brincar de escola. Ilus. Denise Fraifeld. So Paulo : Salamandra, 2005. n. p. il. color. 325. MACHADO, Angelo. O boto e seus amigos. Ilus. Cl Paoliello. Belo Horizonte : L, 2005. n. p. il. color. 326. Machado, Antnio de Alcntara et al. Assim que se conta. Ilus. Murilo. So Paulo : Nova Alexandria, 2005. 70 p. il. (Prazer em Ler) Contedo: A Repblica de Coao/Domingos Pellegrini - Gaetaninho /Antnio de Alcntara Machado - A vogal A/Joo Anzanello Carrascoza - Metafsica das rosas/Machado de Assis Amigo gordo/Mrcia Kupstas - Internato/Vivina de Assis Viana. "Assim que se conta" uma coletnea de pequenas narrativas, escritas por autores brasileiros. Cada uma delas tem um vis especial. H crtica social no conto de Domingos Pellegrini, "A Repblica de Coao" - pois no que, depois de muitos problemas e pesquisas, descobriu-se que a terrvel epidemia de coceira era ocasionada pelo uso do dinheiro? A ironia da vida aparece em "Gaetaninho", conto de Alcntara Machado, ao retratar o sonho de um menino em passear de carruagem e a sua realizao, aps a tragdia do seu atropelamento. Tambm com densidade de vida trazida a histria de tia Albertina - "A letra A" - de Joo Anzanello Carrascoza. "Amigo gordo" (Mrcia Kupstas) lida com a idia estereotipada de que sempre o gordo de uma turma

responsvel pelo possvel sumio da comida. Por fim, o conto "Internato" de Vivina de Assis Viana narra como os caminhos de vida podem alterar os destinos das pessoas, contradizendo opes iniciais. Entre esses autores contemporneos destaca-se um expoente de nossa literatura, Machado de Assis. A estrutura do seu conto (Metafsica das Rosas) lembra a da Bblia, dividida em trs livros. No livro I comea a narrativa - "No princpio era o Jardineiro. E o Jardineiro criou as Rosas". A partir dessas imagens construda a alegoria da criao do mundo e dos homens. Dessa maneira, diferentes formas de contar so apresentadas nessa obra. Se os textos trazem a fora da linguagem verbal, as ilustraes pecam por no acompanh-la, dentro da perspectiva da linguagem visual. Os desenhos so "chapados", no exploram perspectivas e apenas retratam cenas pontuais dos textos. (S.M.F.B.) 327. MACHADO, Daniela. Quem matou Cacilda. Ilus. Murilo Machado Gonzaga Ferreira. So Caetano do Sul : Yendis, 2005. 62 p. il. 328. MACHADO, Duda. Tudo tem sua histria. Ilus. Guto Lacaz. So Paulo : Ed. 34, 2005. 35 p. il. color. 329. MACIEL, Maura. A cano do verdureiro. Ilus. Ana Raquel. Belo Horizonte : L, 2005. n. p. il. color. 330. MAGALHES JR. Decises que fazem a diferena. Ilus. Filipe Rocha. So Paulo : Salesiana, 2005. 39 p. il. 331. MARCHA criana [coleo]. Ilus. Mariangela Haddad e outros. So Paulo : Scipione, 2005. il. color. 10 v. Contedo: As aventuras e desventuras de um sapo/Luiz Cludio Cardoso; ilus. Snia M. de Souza - A risada de Biriba/Isabel Botelho; ilus. Toni e Lase - Tem gente?/Telma Guimares Castro Andrade; ilus. Maringela Haddad - O gato Guto e o pato Pito/Lcia Pimentel Ges; Martinez - Posso ir tambm?/Lcia Pimentel Ges; Daisy Startari - A loja da Dona Raposa/Hardy Guedes; ilus. M. Haddad - Lunetando/Mrcia Leite; ilus. M. Haddad - O drago comilo/Rosana Rios - Sabe quem puxou a orelha do coelho?/Elza Csar Sallut; ilus. Michele O menino que quebrou o tempo/Jos Maviael Monteiro; ilus. Ana Raquel. Esta srie foi publicada pela primeira vez na dcada de oitenta pela mesma editora com o nome de"coleo D-R-Mi", com novo projeto grfico. O livro "Lunetando" apresenta a histria de Pedro, um menino que ao ganhar uma luneta passa seus dias olhando as janelas dos prdios da vizinhana. Ele desvenda muitas situaes cotidianas: a faxineira que sempre trabalha, um homem velho e sozinho que vive no apartamento ao lado, etc. At que um dia, ele se depara com uma menina na janela em frente, que tambm tem uma luneta. Como os dois edifcios ficavam perto, a garota escreve um recado com o nmero do seu telefone em uma grande folha e o mostra para o menino. Assim os dois iniciam uma amizade. "A loja da dona raposa" narra as dificuldades que a protagonista tem que enfrentar para atender os pedidos malucos dos clientes da floresta: o elefante quer um cachecol para aquecer seu imenso pescoo; dona cobra deseja uma bolsa a tiracolo e a girafa, uma gravata de lao. Dona Raposa pede conselhos amiga Ona, mas para sua surpresa, a colega tambm lhe faz uma encomenda inusitada. J o exemplar "As aventuras e desventuras de um sapo" narra na primeira pessoa as travessuras de um sapinho que mergulha em uma piscina achando que est nadando em um lago. A dona da casa o pega com uma peneira de limpar piscina, mas o sapinho consegue com muito custo escapar da armadilha, mesmo se machucando na fuga. Ao voltar para casa, ele trata os ferimentos, recebendo o carinho da famlia e dos amigos. Em "Sabe quem puxou a orelha do coelho", o

enredo um pretexto para uma brincadeira entre os personagens: O coelhinho Sapeca convidado junto com seus irmos para a Festa da Cenoura. Durante a comemorao, algum puxa suas orelhas, mas Sapeca no percebe quem foi o responsvel pela brincadeira. S no final, o autor da travessura se revela para o leitor. "A risada de Biriba" conta a histria de um palhao que perdeu seu riso. Ele se dirige ao pas do rei Risonho, onde vivem muitas risadas. O enredo valoriza o "nonsense" das situaes, explorando a sonoridade das onomatopias, que simbolizam no caso deste enredo, vrios tipos de gargalhadas. Biriba descobre que o seu riso havia sido pego por uma menina triste. No entanto, os empecilhos so resolvidos pelos dois, que se tornam amigos e conseguem solucionar o caso de modo satisfatrio. Coleo recomendada para crianas pequenas ou para aquelas recm-alfabetizadas. (A.C.) 332. MARIA, Luzia de. Bruxabela, Bruxofred e os segredos de V Tetra. Ilus. Rogrio Borges. So Paulo : Quinteto, 2005. 119 p. il. color. 333. MARINHO, Joo Carlos. Assassinato na literatura infantil. Ilus. Camila Mesquita. So Paulo : Global, 2005. n. p. il. color. Joo Carlos Marinho reconhecido por ser o autor de duas obras que marcaram a histria da literatura brasileira feita para as crianas: O gnio do crime de 1969 e O caneco de prata, de 1971. Esses ttulos, alm de consagrados pelo pblico, tambm so festejados por todos os que acompanham a produo de livros da chamada Literatura infanto-juvenil. E o melhor de tudo isso que, nestes quase quarenta anos que separam o escritor de suas primeiras obras, Marinho continuou produzindo narrativas instigantes, que partem de idias e temas inovadores e/ou polmicos, com o mesmo estilo irreverente que o caracteriza. Os personagens principais so sempre um grupo de crianas que mora em Pinheiros, um bairro da cidade de So Paulo. Neste novo lanamento, o mais interessante o tema: a prpria literatura infantil. Os pais do "gordo", um dos garotos da turma, organizam e patrocinam um concurso para premiar o melhor livro para crianas. O vencedor levar o trofu "Visconde de Sabugosa" e mais cem mil dlares. No entanto, no dia da festa de premiao, na qual seria conhecido o felizardo, o jurado que desempataria o concurso assassinado com um tiro na testa, em meio a uma enorme confuso de fumaa, gritos e correria. Os principais suspeitos so os cinco escritores finalistas e uma autora que teve seu livro desclassificado na pr-seleo. Cabe turma do gordo investigar e desvendar o crime. Durante toda a obra o tom de crtica e deboche est presente, como, por exemplo, na descrio de uma das narrativas candidatas ao prmio chamada "O abacateiro que ficou s". A tal histria tem um enredo piegas, que aponta para o que h de mais tolo na produo do gnero. Tambm nos relatos paralelos, bastante freqentes na fico de Marinho, aparecem estes elementos exagerados e risveis, como estratgia de reflexo social. o caso do episdio que envolve o frade amigo da famlia do gordo, ele vai a um leilo tentar arrematar uma sandlia que foi da Madre Teresa de Calcut e acaba arranjando briga com oito seguranas que, mais tarde, fazem uma passeata em frente delegacia do bairro em protesto pela violncia do religioso. Enfim, para no deixar dvidas quanto ironia do texto, a assassina no ningum menos do que a poetisa Valkyria Waleyra, jurada do concurso. Ela matou porque seria denunciada por ter comprado um diploma universitrio falso, vendido pelo filho de outro jurado. Sob certa perspectiva, esta obra um interessante documento do modus vivendi de determinado grupo social urbano, podendo ser pensada como uma pardia aos valores das classes abastadas e intelectualizadas nos dias de hoje. A linguagem usada pelo autor contm fortes traos da oralidade que caracteriza essas pessoas e a metrpole. Enfim, mais uma vez Marinho traz um tipo de narrativa que tem faltado ao jovem brasileiro: a que une crtica social e qualidade literria. (A.T.)

334. MARINHO, Joo Carlos. O gnio do crime. Ilus. Mauricio Negro. 5.ed. So Paulo : Global, 2005. 142 p. il. color. Quinquagsima oitava edio! E esta fico policial e de mistrio da literatura infantil brasileira ainda digna de ser reeditada! O mistrio da reproduo ilcita de figurinhas de craques de futebol pode at j ter sido desvendado para muitos leitores, mas, o humor com que Joo Carlos Marinho apresentou o gordo e sua turma ao pblico traz o desejo de repetir o prazer da leitura do texto. Para aqueles que no conhecem o enredo, alm de um mistrio a ser solucionado, h a apresentao de um velho-tempo-novo. Isto significa falar de um tempo em que existia concurso de figurinhas, sabatina (prova), DKW (marca de automvel), Cine Metro, capas de chuva de borracha - novidades antigas para leitores mais jovens. Mais do que isso, o livro apresenta a possibilidade de se pensar uma aventura em que jovens protagonistas de uma classe mdia circulam por uma So Paulo referenciada pelos bairros, ruas e cruzamentos, atrs de suspeitos ligados a uma fbrica clandestina. Raramente encontrado na literatura infantil, est a o cenrio da cidade, aonde o leitor pode reconhecer seus espaos. Espaos por onde ele transita com graa como, por exemplo, quando o gordo diz preferir o Viaduto do Ch ao de Santa Efignia, "por uma questo particular de opinio". Se a aventura e o mistrio do o tom da obra, esta no deixa de lado a gravidade do que ocorria no pas nos fins dos anos 60: a censura, perseguio e tortura poltica. Isto sutilmente nomeado no episdio em que o gordo, tendo sido capturado pelos bandidos, coagido a falar por meio de ameaas e demonstraes de torturas. A valorizao do estrangeiro aparece com a contratao de um detetive escocs, o maior do mundo. Diz o texto: "A fbrica clandestina chefiada por um gnio do crime, crebro fora do comum, pensa em todos os detalhes; para enfrent-lo preciso um gnio da altura dele e aqui no Brasil no tem;nossos detetives so primrios, subdesenvolvidos." Esses dados mostram que humor no incompatvel com seriedade. H passagens com forte teor emocional, mesmo que ligeiras, como por exemplo, o encontro do menino que salva o gordo com o bandido aprisionado. Caractersticas de boa literatura transcendem o tempo e o espao; mas, muitas vezes, conservam fortes marcas do seu tempo de produo. Assim, percebe-se nesta obra a exposio de duas situaes atualmente bastante discutidas: a do portador de deficincia mental e a do jovem com excesso de peso. No primeiro caso, ocorre um enredamento de um diretor de escola nas dificuldades enfrentadas pelo pai de um deficiente mental (o gordo adotando posturas de pessoas com deficincia), com a finalidade de conseguir matrcula no meio do ano (o objetivo era prosseguir nas investigaes dentro da escola). No segundo caso, os amigos comentam sobre as bolsinhas de banha do gordo, seus tremeliques de gelatina e a falta aparente de umbigo. Estas situaes aparecem como dados de realidade, sem questionamentos e reforos positivos ou negativos por parte do autor. Isto posto, fica o convite para a leitura da obra, com ilustraes de Mauricio Negro. (S.M.F.B.) 335. MARINHO, Jorge Miguel. Lis no peito: um livro que pede perdo. So Paulo : Biruta, 2005. 181 p. 336. MARINS, Francisco. Expedio aos martrios. Ilus. Oswaldo Storni. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 123 p. il. (Roteiro dos Martrios) Este o primeiro livro da trilogia "Roteiro dos Martrios", publicada pela primeira vez em 1952. Este um relanamento com novo projeto grfico. Trata-se de um romance histrico que se passa na poca das expedies bandeirantes. Narra as aventuras do jovem Tonico, um menino que vive na cidade de Itu. Junto com seu amigo Perova e o indiozinho Pixura, os trs partem com a expedio de Langsdorff, que formada por cientistas e artistas. A misso pintar, pesquisar e registrar a flora, a fauna e a populao das florestas brasileiras. A primeira etapa da viagem a cidade de Cuiab. Toninho tem a esperana de encontrar seu tio Juvenal, que havia partido para

Cuiab h muitos anos e no dera notcias. H alguns aspectos muito interessantes nesta obra: os trs adolescentes esto viajando e trabalhando entre homens; no so jovens confinados na redoma da proteo familiar. Neste sentido, a aventura na mata representa um ritual de passagem para os garotos em direo vida adulta. Neste universo, a inteligncia, a destreza e a coragem so instrumentos fundamentais para enfrentar e dominar a Natureza. Mas o domnio aqui no significa subjugar um povo ou escravizar ndios. Trata-se de uma expedio cientfica em que os valores culturais dos naturalistas prevalecem sobre a fora bruta dos bandeirantes. Outro elemento importante a amizade entre Toninho e o ndio Pixura. O menino admira a destreza e o conhecimento que o ndio tem da natureza inspita da floresta. Mas este respeito demonstrado naturalmente por meio das aes das personagens sem resvalar pelo lugar-comum de muitos livros atuais para jovens, que tentam transmitir mensagens edificantes sobre Ecologia. Aps inmeras peripcias, os garotos chegam vila Cuiab. Neste local, h a lenda da serra dos Martrios, que narra a existncia de uma imensa uma montanha de ouro escondida em uma regio prxima ao arraial. Participando de uma nova expedio, eles partem em canoas por rios muito perigosos na tentativa de encontrar as minas. Toninho, no entanto, s se preocupa em encontrar seu tio. Este primeiro livro termina no trecho em que os heris avistam a regio da mina de ouro,mas ainda no conseguem desembarcar no local, pois a correnteza muito perigosa. Portanto, no h uma final articulado, j que este o primeiro livro da trilogia. Trata-se de um a obra muito interessante, mas que apresenta esta ressalva: para ser bem compreendida e apreciada necessrio ler os trs volumes da srie. As ilustraes so maravilhosas, feitas em bico-de-pena, retratando as paisagens de forma muito detalhada. Obra para jovens com domnio de leitura. (A.C.) 337. MARINS, Francisco; DONATO, Hernni. Histrias populares. So Paulo : Harbra, 2005. 72 p. il. color. 338. MARQUES, Francisco. Muitos dedos: enredos - um rio de palavras desgua num mar de brinquedos. Ilus. Fotos de Marcelo Berg. So Paulo : Peirpolis, 2005. 101 p. il. fotos. Esta obra do conhecido Chico dos Bonecos uma preciosidade para todos aqueles que gostam de contar histrias. No prefcio, o autor diz que "qualquer semelhana com propostas educativas ser mera coincidncia" para, logo em seguida, pontuar que se houver essa coincidncia, ela bem-vinda. Claro! Porque impossvel no pensar em belos trabalhos que podem resultar destas "provocaes" e dessas dicas que um contador experiente como Chico, cantador e encantador de platias, d aos leitores. Os textos remetem a imagens muito plsticas, o livro todo parece um grande cenrio. H neste cenrio espao para brincadeiras com palavras inventadas, gestos, bonecos, narrao de histrias, pequenos truques, trava-lnguas, dana, poesia, mgica, msica, teatro, jogral, enfim, tudo o que efetivamente tem no livro e o que poderia ter. Os encontros do artista com o pblico fazem a liga de toda a obra: as crianas nas escolas e os adultos nas oficinas oferecidas aos educadores. Tudo o que acontece nesses encontros provoca no contador uma resposta ntima, que ele transforma em arte e devolve ao pblico. bonito de se ver ao vivo, e bonito de se ver escrito. A maior dica: incorporar os imprevistos. Acompanha um CD em que Chico conta algumas das histrias e fala trs poemas que so puro som: rima e ritmo. Obra indispensvel para mediadores de leitura e contadores de histrias. (A.T.) 339. MARTINELLI, Tania Alexandre. Debaixo da ingazeira da praa. Ilus. Evandro Luiz. So Paulo : Saraiva, 2005. 135 p. il. 340. MARTINELLI, Tania Alexandre. Pontos na barriga. Ilus. Natlia Forcat. So Paulo : Atual, 2005. 16 p. il. color. (Mindinho e seu vizinho)

341. il.

MARTINS, Adilson. Lendas de Exu. Ilus. do autor. Rio de Janeiro : Pallas, 2005. 175 p.

Este interessante e bonito livro apresenta mais de quarenta histrias cujo protagonista principal Exu, orix que pertence ao panteo africano e que muitssimo respeitado por todos os que seguem os cultos tradicionais trazidos para o Brasil pelos escravos. Esta poderosa entidade freqentemente associada figura do demnio cristo, o que um equvoco, j que "a concepo de um ser inteiramente mau era para o negro africano, absolutamente inexistente." O autor explica ainda que este desvio a respeito da natureza de Exu se deve a uma tentativa dos missionrios cristos da poca de desmoraliz-lo e de impor aos escravos sua prpria religio. Na verdade, Exu um orix muito poderoso, pertence mais alta hierarquia de deuses africanos, responsvel pela comunicao entre os homens e os deuses e est associado ao destino de cada um. Exu tem um carter ambguo, ao mesmo tempo pode ser implacvel e protetor, e por isso no convm desagrad-lo. As histrias refletem toda esta complexidade. Algumas nos lembram narrativas conhecidas, enquanto outras nos parecem totalmente inditas. So contos enxutos, s vezes num tom admonitrio, outras vezes explicando a origem ou o porqu das coisas. H tambm bastante humor neles, pois Exu tem um lado bem malandro e esperto. O autor escreve numa linguagem fluida e espontnea, o que aviva a leitura, e as pequenas ilustraes negras do incio de cada conto tm um toque de humor muito prprio para os enredos. O glossrio no final do livro muito til para aqueles que no esto familiarizados com as palavras de origem africana e com os nomes das entidades. Enfim, esta uma obra importante no contexto de uma cultura popular carente de valorizao e tambm por dar a conhecer a um pblico leigo a riqueza dessa mitologia religiosa. (A.T.) 342. MARTINS, Cludio. Fruta po. Ilus. do autor. So Paulo : Paulinas, 2005. n. p. il. color.

343. MARTINS, Cludio. O gato e os gatunos. Ilus. do autor. So Paulo : Paulus, 2005. n. p. il. color. 344. MARTINS, Cludio. Meu livro de terror. Ilus. do autor. So Paulo : FTD, 2005. n. p. il. color. (Ai, que medo) A proposta deste livro desmistificar medos. Medos de bruxa, caipora, mula-sem-cabea, vampiro, caveira, enfim, medos comuns em crianas (s em crianas?). As solues apresentadas para o enfrentamento so simples - se a bruxa oferecer ma, diga que j lanchou. Se a mula-sem-cabea aparecer, pense que ela no tem boca pra morder. O caipora um caipira e a caveira pura brincadeira. Mas, espere a! A histria pode no ser to simples assim e a leitura do resto do livro no ser muito recomendvel...Pelo menos, o que avisa o narrador, antecipando uma reviravolta na tranqilidade recm - adquirida. Durante um apago, ele mesmo v no quarto um bicho horroroso, com garras e bocarra - um LOBISOMEM! Como pode ser verdade? Ora, quando a luz voltou, tudo se solucionou. As sombras projetadas pelo brilho de uma estrela sobre os brinquedos haviam se misturado e criado uma imagem assombrosa. Afinal, a figura era resultado de um erro de observao. Isto acontece porque o nome do livro "Me livro do erro" e no Me livro do terror, como pode sugerir uma leitura rpida do ttulo da capa. A possibilidade de "confuso" dada pelo projeto grfico: num quadrado branco aparece escrito "Livro do Erro". Fora dele, acima, um pequeno quadrinho apresenta o pronome Me ; ao lado do E e do O da ltima palavra, aparecem o T e o R, brincando com as duas faces do tema: observao e assombrao. Porm, a surpresa no pra a. Aliviado, apagando a luz para dormir, o menino v e ouve - o qu? - GRRRRRRRRR. Se, a princpio, a leitura deste livro no parece fugir s tentativas de dessacralizar medos infantis, de uma forma pouco criativa (parte inicial do livro), ela

se desdobra em surpresas a partir do sumio da luz. A combinao da ausncia dos pais, da escurido da noite, da leitura de um livro de mistrio e da superposio de sombras dos brinquedos no quarto reverte a tranqilidade adquirida. Mas, ainda a, o quadro no se fecha. E continua o mistrio - monstros existem ou no? A relao do tema com o jogo das letras d o vis da graa e estranhamento do livro. O passar de olhos pelo ttulo poder induzir a diferentes nomeaes: Meu livro do terror, me livro do terror, me livro do erro. Ser que o terror uma questo de erro? As ilustraes so do prprio autor. As cenas da escurido so marcantes com jogo de preto e azul. A mudana para a claridade, com a pgina j branca e ilustrao colorida, traz um alvio da tenso, que fugaz,pois ao virar da outra pgina, novamente impera o negro, o azul e a figura de um enorme monstro verde. (S.M.F.B.) 345. MARTINS, Eliana. Cara de bolacha. Ilus. Elisabeth Teixeira. So Paulo : Scipione, 2005. 24 p. il. color. (Do-r-mi-f) 346. MARTINS, Eliana; RIOS, Rosana. O caminho das pedras: pea em um ato. Ilus. Joubert. So Paulo : Cia. das Letras, 2004. 125 p. il. Essa pea de teatro tem, como protagonistas, uma menina e um menino. O menino encontra a garota a jogar o tradicional jogo das cinco pedrinhas, ou cinco saquinhos. Tentando jog-lo, mas sem pacincia, arremessa quatro pedras para cantos diferentes. A ltima jogada sobre uma grande pedra existente no cenrio. E, o que parecia uma pedra, comea a falar...A personagem refere-se, ento, a um Mundo das Pedras (mencionado no livro "O ltimo portal", da mesma editora). Falando sobre a Histria e mitos, a mulher-pedra comea a contar um mito japons; mas, a histria no pde ser completada porque uma das pedras atiradas pelo menino viajou no tempo e no espao, interrompendo o mito. Este fato acontece nos quatro pontos cardeais, envolvendo histrias ligadas a quatro elementos: fogo, gua, terra e ar. Os meninos devem, ento, deslocar-se no tempo e no espao e reparar o dano provocado, restabelecendo a possibilidade de continuao da histria. Exemplificando: no mito do Minotauro, a pedra jogada pelo menino bateu nos portes do labirinto, atraindo a ateno dos guardas do rei. Os mitos mencionados so o de Amaterasu (fogo), Hutu (terra), Minotauro (ar) e um mito tupinamb (gua).Os dilogos entre o menino e a menina so tpicos dos pr-adolescentes - "voc est tirando uma com a minha cara?". No final da obra h informaes sobre os mitos e bibliografia. Para um maior conhecimento dos mitos seria aconselhvel a leitura de outros textos. Mas como teatro, esta pea poder render um bom entretenimento e provocar o desejo de melhor conhecimento do assunto. (S.M.F.B.) 347. MARTINS, Georgina. Minha famlia colorida. Ilus. Maria Eugnia. So Paulo : SM, 2005. n. p. il. color. (Muriqui Jnior) 348. MARTINS, Ira. Uma oficina animal. Ilus. Paulo Debs. So Paulo : Duna Dueto, 2005. n. p. il. color. 349. MARTINS, Mauro. Feliz aniversrio, Dani!. Ilus. Ivan Zigg. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. n. p. il. color. (Ciranda) 350. MATTOS, Cyro de. O goleiro Leleta e outras histrias de futebol. Ilus. Alberto Stefano. So Paulo : Saraiva, 2005. 63 p. il. So quatro histrias que do uma boa idia da paixo que grande parte da populao brasileira nutre pelo futebol. O poeta baiano Cyro de Mattos, com vasta obra tambm em prosa, transforma em contos o que viveu e sentiu em menino, quando jogava nos times de rua, em campinhos

maltratados, onde garotos desconhecidos tornavam-se heris fugazes em jogos disputadssimos. Toda a emoo proporcionada pela bola rolando aparece nestas narrativas. A admirao pelo drible genial, pela defesa perfeita, o amor e respeito pela camisa e cores do time do corao e, sobretudo, a paixo pelos grandes dolos do futebol da poca. No entanto, o que mais atrai o leitor nessas histrias o que h de familiar e de pitoresco nelas: a bola chutada forte, que cai no rio e levada pela correnteza inviabilizando o trmino da partida, o juiz que padre, que comanda o jogo de batina e d uns tiros para o alto quando sua me insultada, o goleiro com lombrigas, que passa mal embaixo da trave, e por a vai. Alguns episdios so parecidos com as conhecidas histrias de pescador, em que a proeza aumentada para causar maior emoo. A maneira de o autor exprimir-se simples e fluida, resgatando certas grias e jarges do universo futebolstico. Enfim, histrias recomendadas para crianas com domnio de leitura embora, mais uma vez nesta coleo, as ilustraes e projeto grfico deixem a desejar. (A.T.) 351. MAZZETTI, Maria. Sereiazinha Cristal. Ilus. Mario Vale. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. 48 p. il. color. (Lua amarela) Esta a histria da Sereia Cristal que vive no penhasco incrustado no mar. Ela vive cantando e escovando seus longos cabelos e cantando. Ela canta muito bem e graas ao seu canto o mar que a rodeia to calmo e plcido. Certo dia, ela recebe um convite para cantar na televiso do mar com o intuito de embalar crianas ranhetas que no conseguem dormir. Seu canto de "uma vozinha doce, doce, toda feita de marmelada e acar-cande". S que aos poucos ela foi derretendo, por causa da forte luz da televiso, ela derreteu e virou uma nuvenzinha. A choveu muito e a sereiazinha foi tomando forma novamente. O programa teve de continuar sem luzes, mas seu canto iluminou o sono das crianas. Esta deliciosa histria lembra o som aconchegante das cantigas de ninar. As ilustraes que acompanham o texto so narrativas e criam uma boa cadncia ao texto verbal. tima opo de leitura para crianas recm-alfabetizadas ou para ser contada s crianas menores. Vale ressaltar a iniciativa bem-vinda desta editora em reeditar esta obra desta escritora dos anos 60. Afinal, os bons textos para crianas so eternos! (ALOB). 352. McCUTCHEON, Marc. A menina que batizou um planeta e outra histrias extraordinrias de jovens cientistas. Trad. Clara Lacerda. Ilus. Jon Cannell. So Paulo : Cosac Naify, 2005. 80 p. il. O livro rene nove histrias de jovens que, ao observarem determinados fenmenos, conseguiram fazer descobertas e invenes que provocaram mudanas no mundo moderno. De forma coloquial, as narrativas apresentam adolescentes (cinco americanos, um francs, uma menina inglesa e uma irlandesa) que se interessaram por assuntos cientficos, trabalharam sobre novas idias, descobriram e criaram coisas notveis: projetos de foguetes que foram fundamentais para que o homem chegasse Lua em 1969; o nome dado a um novo planeta do sistema solar Pluto; histrias de fico cientfica que ficaram famosas em todo o mundo; o aparelho para projetar imagens que se tornaria um dos inventos de maior impacto no cotidiano das pessoas em todo o mundo a televiso; a descoberta de fsseis de milhes de anos, essenciais para a paleontologia; cdigos dificlimos que revolucionaram a criptografia; a resoluo de clculos matemticos complexos que permitiram o avano da astronomia; experincias que colocaram em cheque o tratamento do toque teraputico; e um mtodo de escrita e leitura para cegos o mtodo Braille, at hoje utilizado por deficientes visuais em todo o mundo. Algumas destas histrias apresentam inventos mais instigantes do que outros, porm oferecem possibilidades de contato com fatos reais protagonizados por jovens que, em diferentes pases e contextos histrico-sociais, enfrentaram dificuldades com obstinao e inteligncia para realizarem seus sonhos. Boa opo para pr-adolescentes e adolescentes. (S.O.)

353. McDONALD, Megan. Judy Moody adivinha o futuro. Traduo Isa Mara Lando. Ilus. Peter Reynolds. So Paulo : Salamandra, 2005. 173 p. il. Judy Moody, nesta obra, envolve-se em tarefas de adivinhao. Tudo comea com um Anel Astral que muda de cor conforme o humor de quem o coloca, encontrado dentro de uma caixa de cereal. O objeto a leva para o mundo das adivinhaes. Ela busca saber, a priori, a cor que ficar o anel na mo dos amigos; depois, testa o poder de dormir com o dicionrio debaixo do travesseiro para aprender ortografia, sem estudar. Pretende tornar-se a Bela Adormecida da Ortografia. Os seus insucessos reforam o desejo de tornar-se a Madame M. Judy faz experincias de leitura de ovos quebrados, tintas jogadas em pires, sempre na busca de fazer uma grande adivinhao. No seu empenho, descobre que o professor Nelson est apaixonado e, mais do que isso, quem a eleita do seu corao. Mas, nesse momento, a menina d conta de que h coisas que se percebe, sem se explicar. E, quanto ao futuro, ele est nas mos das pessoas, carregado de muitas mudanas de astral. O texto traz a marca de Judy - sempre em busca de algo, persistente, curiosa, inconformada. Estes traos ganham vida nos dilogos com seus amigos, pais e irmo, sempre acompanhados pelas suas mudanas de humor, o que a aproxima dos leitores a caminho de uma pr-adolescncia. As ilustraes de Peter Reynolds seguem as caractersticas do texto. (S.M.F.B.) 354. McDONALD, Megan. Judy Moody salva o mundo. Traduo Isa Mara Lando. Ilus. Peter Reynolds. So Paulo : Salamandra, 2005. 173 p. il. A menina Judy Moddy personagem de muitas histrias. Suas aventuras acontecem no cotidiano - em sua casa, na escola, com seus amigos. Nesta obra, Judy envolve-se em dois projetos: vencer um concurso de apresentao de desenhos para band-aids da marca Listras Malucas e preservar florestas do planeta. Do primeiro consegue Meno Honrosa, enquanto seu irmo (menor) tira o segundo lugar. Quanto ao segundo projeto, bem, salvar o planeta seria uma tarefa bem mais difcil. Mas, por incrvel que parea, Judy consegue mobilizar toda sua classe, juntar plsticos e latas, angariando dinheiro. A verba arrecadada tem, como destino, o plantio de rvores na Floresta Tropical das Crianas na Costa Rica (nome de uma organizao no governamental originada pelo esforo para recuperar a floresta tropical pertencente ao Instituto Tropical de Cincias na Costa Rica, em 1985). A tarefa mais difcil foi conseguida em trabalho de equipe, dando classe o Prmio Girafa (conferido a quem estica bem o pescoo para olhar em volta, a favor de uma boa causa), geralmente concedido s quintas sries do colgio. A narrativa escrita com humor, com dilogos bastante prximos s falas de crianas rumo pr-adolescncia (sarcasmos, ironias, gozaes). Sustentada por questes ecolgicas, a histria "passa longe" de uma forma de veicular informaes ambientais, pois ela o faz de maneira integrada ao texto. Judy Moody e seu mundo cativam o leitor. Mais do que ensinar, suas aventuras divertem o leitor que, certamente, se depara com informaes interessantes durante a leitura. As ilustraes em branco e preto tm trao leve, adotam diferentes perspectivas, exprimem emoes numa feliz parceria com o texto escrito. (S.M.F.B.) 355. MEDEARIS, Angela Shelf. Os sete novelos: um conto de Kwanzaa. Traduo Andr Jenkino do Carmo. Ilus. Daniel Minter. So Paulo : Cosac Naify, 2005. n. p. il. color. De acordo com o texto introdutrio includo nesta publicao, esta histria foi escrita especialmente para o feriado cultural chamado Kwanzaa (que significa "primeiros frutos" na lngua africana suali), criado nos Estados Unidos e celebrado por pessoas de ascendncia africana em vrios pases do mundo com o objetivo de possibilitar o resgate das tradies destes povos. A narrativa desenvolve-se a partir do provrbio africano "um feixe de galhos inquebrantvel".

Numa pequena aldeia de Gana vivia um homem que, depois da morte da esposa, criava sozinho os seus sete filhos. Todos eles eram belos, mas viviam brigando entre si desde o amanhecer at a noite. Com a morte do pai, os irmos recebem a notcia de que teriam que cumprir um desejo deixado por ele em testamento para receberem sua herana: teriam que aprender a fazer ouro com sete novelos de fios de seda, antes que a lua surgisse na noite. Cada um deles recebeu um novelo de cor diferente e, percebendo que s com a unio e cooperao de todos poderiam descobrir como cumprir esta tarefa no prazo estipulado, decidem trabalhar juntos. Pela primeira vez, conseguem fazer alguma coisa sem brigas e resolvem tecer os fios para fazer um tecido que, ao ser vendido, lhes renderia moedas de ouro, cumprindo, dessa forma, o desejo do pai. Como no poderiam obter um tecido grande o bastante com apenas um novelo, tranam os fios de todos os novelos em um nico tecido multicolorido. A bela pea foi vendida para o tesoureiro do rei, que lhes pagou com uma sacola de ouro. Assim, os irmos aprendem, finalmente, a lio que o pai queria lhes ensinar: a que juntos e em harmonia, se tornariam melhores e mais fortes. A narrativa incorpora valores morais fundamentais da tradio do povo de Gana, como unio, cooperao, determinao e criatividade e, ao mesmo tempo, aspectos de seu cotidiano, como o caso da arte de tecer, pela qual so famosos. As bonitas ilustraes de pgina inteira apresentam imagens em cores fortes e grafismos da arte africana enriquecendo o texto. tima opo de histria para ser contada ou lida para crianas e jovens. (S.O.) 356. MEIRELLES, Cecilia. As palavras voam: antologia. Ilus. Cludia Scatamacchia. So Paulo : Moderna, 2005. n p. il. color. Esta uma tima seleo dedicada ao pblico adolescente de diversas poesias da grande escritora Ceclia Meireles. Os textos so acessveis ao jovem leitor ao mesmo tempo que propicia uma tima oportunidade para um contato maior com a obra da poeta. Ceclia Meireles possui obras clssicas dedicadas s crianas, mas h inmeras poesias suas dirigidas ao leitor adulto que podem perfeitamente serem apreciadas por jovens. Ela possui aquele dom raro para equilibrar leveza de imagens e profundidade de idias. H tambm um desejo de evaso, fluidez e soltura que o jovem experimenta nesta fase da vida. como se a poesia de Ceclia Meireles transformasse em palavras os desejos de liberdade do adolescente aliado a um certo romantismo etreo: "... o mar tem e no tem sereias: eu navego e estou parada; vejo mundos e estou cega, porque isso mal de famlia, ser de areia, de gua, de ilha..." Naquela idade em que todo leitor geralmente est com os sentimentos aflorados, a poesia de Ceclia Meireles toca fundo, pois ela expressa os afetos mais profundos por meio da linguagem. O movimento, a gua, a nuvem, ou seja, o transitrio da vida e a transformao constante so os temas prediletos da autora: "sobre o leito frio/ sou folha e perteno/ a um profundo rio/ pela noite afora/ vo virando sonho/ msicas de outrora". Desse modo nada definitivo, nem a identidade do ser humano: "corao sem mestre/ sonho sem lugar/ quem h que me empreste/ barco de embarcar?" Este maravilhoso livro para o adolescente literalmente embarcar e sair voando. As ilustraes poderiam ser mais ntidas, apesar das imagens possurem bastante afinidade com o texto: lembram ninfas, bosques, heras e orvalhos. (A.C.) 357. MELLO, Conceio. O lago lils. Ilus. Leo Queiroz. Braslia, DF : Argus, 2005. 29 p. il. color. 358. MELLO, Conceio. O prncipe da terra dos sonhos. Ilus. Victor Gerhardt. 2.ed. Braslia, DF : Argus, 2005. 32 p. il. color. 359. MELLO, Roger. Joo por um fio. Ilus. do autor. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. 48 p. il. color.

360. MELVILLE, Herman. Moby Dick. Traduo Monteiro Lobato e Adalberto Rochsteiner. Ilus. Francisco Jos da Costa. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 207 p. il. (Clssicos Nacional) Moby Dick a mais conhecida obra de Herman Melville, escritor nascido em Nova York no ano de 1819. Foi um fracasso de crtica e pblico na ocasio de suas primeiras publicaes (1851) em Londres e, logo depois, nos Estados Unidos. Melville morreu sem imaginar que Moby Dick seria considerada sua obra-prima, reconhecida como um clssico universal. A histria da baleia branca e de seu obsessivo perseguidor, capito Ahab, foi traduzida e adaptada no mundo todo e hoje objeto de estudos sob vrios aspectos. O enredo do livro bastante conhecido e j foi adaptado para todas as mdias. A verso cinematogrfica mais famosa a de John Houston (1956), em que Gregory Peck interpreta o capito Ahab. A presente traduo de Monteiro Lobato primorosa pela linguagem. "Fao-me ao mar" ou "A proposio alegrou-me imenso" so pequenos exemplos do quanto ela sugestiva. Por outro lado, h um vocabulrio especfico, um jargo de marinheiro que Melville conhecia bem, j que ele prprio esteve embarcado, e que pode apresentar uma certa dificuldade para o leitor. Alm disso, a caa baleia descrita em detalhes, assim como os procedimentos para tirar tudo o que dela se aproveita alm da prpria carne; no convs do navio havia uma verdadeira usina para fundir o toucinho das baleias. O dia-a-dia dos homens em alto mar por meses a fio descrito em mincias, assim como os barcos, os instrumentos, as armas e os cdigos de conduta. O narrador o jovem marinheiro Ismael, que durante muitos captulos descreve tudo e conta inmeros episdios paralelos, mas deixando claro que o melhor ainda est por vir. A figura do capito com uma perna feita de osso de baleia paira nas entrelinhas e na atmosfera criada pelo autor. Ahab descrito no incio da narrativa, constantemente mencionado pelo narrador e por outros personagens, mas s aparece efetivamente no final da obra. O mesmo acontece com a baleia que, alis, um cachalote. A fama de Moby Dick a precede e incrvel como Melville faz o leitor ansiar pelo desfecho da histria, pela grande luta final entre o homem e a "fera". A presena cultural africana marcante no livro, e a maneira como o autor refere-se a ela completamente inusitada para a poca. Um grande exemplo dessa abordagem se concentra no personagem Queequeg, um arpoador negro, prncipe de sua tribo e amigo de Ismael. Eles embarcam juntos na baleeira chamada Pequod. O enorme canibal no apenas forte fisicamente, mas tambm um personagem forte. bem humorado, equilibrado, tico e se torna heri ao salvar dois marinheiros da morte certa. O texto est cheio de smbolos e sinais cujas fontes so aborgines e africanas. Basta dizer que os trs arpoadores do Pequod so pagos. Este respeito pelas diferenas contrasta com o pensamento geral da poca de Melville e o diferencia de outros escritores seus contemporneos. Este , certamente, um dos maiores mritos do livro. A edio aqui analisada no prima por um projeto grfico diferenciado, como todos os outros ttulos desta coleo; a capa recebeu um colorido mais forte, porm, internamente, tem uma nica ilustrao que se repete em todos os incios de captulos. Recomenda-se aos jovens e aos adultos. (A.T.) 361. MELVILLE, Herman. Moby Dick. Recontado por Fernando Nuno. Ilus. Nelson Cruz. So Paulo : DCL, 2005. 95 p. il. color. (Correndo Mundo) Nesta edio, a conhecida histria de Moby Dick recontada por Fernando Nuno, que consegue preservar os principais elementos que compem a essncia da obra consagrada como um dos maiores clssicos de todos os tempos. A obsesso de um capito de navio pela captura e morte de uma baleia, que lhe arrancara a perna alguns anos antes, vem apaixonando geraes. J escreveu Rachel de Queiroz ao prefaciar a obra Moby Dick, a fera do mar, publicada em 1988 pela Ediouro: "Se me perguntassem qual foi o livro que mais me marcou os primeiros anos de leitura, eu responderia sem hesitar que esse livro foi Moby Dick". Esta adaptao tem linguagem clara, o texto flui e os personagens so apresentados com suas caractersticas originais. As

ilustraes de pgina inteira, do conhecido artista Nelson Cruz, contribuem para tornar o enredo ainda mais marcante. So imagens fortes, que transmitem movimento e ao. No final, alguns textos contextualizam a obra, explicam o vocabulrio, falam sobre o autor e indicam algumas das interpretaes que, ao longo dos anos, foram sendo dadas narrativa. Enfim, uma boa oportunidade para aproximar leitores iniciantes de uma das obras mais significativas da literatura mundial. (A.T.) 362. MELVILLE, Herman. Moby Dick. Recontado por Fernando Nuno. Ilus. Angelo Abu. So Paulo : DCL, 2005. 112 p. il. (Correndo mundo) Esta a edio de bolso da obra clssica recontada por Fernando Nuno na coleo "Correndo Mundo" da DCL. O texto exatamente o mesmo, assim como as explicaes finais. A diferena o tamanho do livro e o ilustrador. Aqui as imagens so em preto e branco, com traos grossos e contundentes. O artista ressalta mais a densidade da histria. interessante comparar as diversas ilustraes para o mesmo enredo. Os ilustradores sentem e interpretam o texto de maneiras diferentes, concretizando essa impresso no trao do desenho. Tambm uma boa opo. (A.T.) 363. MENNDEZ-PONTE, Mara. Quero um irmozinho. Traduo Luciano Machado. Ilus. Gusti. So Paulo : SM, 2005. 64 p. il. color. (Barco a vapor. Branca, 10) De um "quero um irmozinho!" a um "quero um irmozinho!" o personagem desta narrativa demonstra o seu empenho em acabar com a solido que sente e o cansao de ter "dupla personalidade": ser vendedor e comprador, caubi e ndio, pai e filho. Sua reivindicao ecoa em gritos, cartazes e, at mesmo, na criao de um irmo imaginrio, o Chimba. Durante a passeata pela casa, os pais acabaram perdendo a pacincia. Com o irmo imaginrio, a me ficou um pouco incomodada e o pai at que entrou na brincadeira no comeo... mas s no comeo! A grande sada foi a descoberta do segredo para conseguir um irmozinho! Uma semente a ser colocada na barriga de sua me! A ajuda do av, a ida floricultura e a escolha de sementes com nome adequado a meninos ( narciso era um nome feio, mas pelo menos era de menino) parecia encaminhar bem a situao; mas o av tambm comprou um vaso com terra e no era bem a que o menino queria colocar o que comprara. A oportunidade criada pela me dormindo no sof foi perfeita para colocar as sementes em seu umbigo. O problema aconteceu quando foi reglas...Depois da briga, da confuso e do abrao da me, o menino percebeu que era o pai que tinha uma semente especial que, plantada dentro da me, no precisava de gua. A beleza da narrativa est em vrios aspectos: no empenho da criana em fazer valer seu ponto de vista, na captao de caractersticas do universo infantil, retratadas com simplicidade e propriedade, na solicitao ajuda do av para uma tarefa que exigia a presena de um adulto e, principalmente pelo fato de que, aps a notcia de que iria ganhar um irmozinho, o menino diz: "obrigado, mame. Agora, alm de cuidar do narciso, vou cuidar da sua barriguinha." Dessa forma, o menino acrescentou cuidados e afetos em sua vida e no, simplesmente, usou o tempo de ateno planta como tempo de espera, de desvio de ateno, substitutivo de algo desejado e ainda no obtido. A autora, nascida na Espanha, passou a escrever para crianas aps o nascimento de seu primeiro filho. Atualmente tem mais de vinte ttulos publicados para crianas e jovens. As ilustraes, a cargo do argentino Gusti tm acentuados contornos em preto e so muito coloridas. H uma observao a ser feita: no cartaz confeccionado pelo menino para ser conduzido em passeata, a mensagem - "quero um irmozinho" - aparece escrita "Kero um irmanzino", que foi reproduzida no texto verbal (pgina 11) estabelecendo a adequao texto e ilustrao. Se a escrita de "Kero" pode apontar um momento da construo da representao em lngua portuguesa pela criana, o mesmo no acontece com "irmanzino", o que pode trazer

indagaes criana que se detiver nesse detalhe. Excelente narrativa para ser conhecida pelas crianas, por leitura oral ou silenciosa. (S.M.F.B.)1 364. MIRANDA, Ana. Lig e o gato de rabo complicado. Ilus. Ana Miranda. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. n. p. il. color. 365. MIRANDA, Eraldo. Histria de me: adaptao do conto Me, de Hans Chistian Andersen. Ilus. Mrcia Szliga. Juiz de Fora : Franco, 2005. 16 p. il. color. (Confabulando, 5) 366. MIRANDA, Eraldo. Ludens, a cidade dos bonecos. Ilus. Ellen Pestili. So Paulo : Elementar, 2006. 36 p. il. color. 367. MISSE, James. O melhor presente. Ilus. Marcelo Garcia. So Paulo : P de Letra, 2005. n. p. il. color. 368. MITCHELL, Adrian (Adapt.). Odissia. Traduo Hildegard Feist. Ilus. Stuart Robertson. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. 64 p. il. color. A obra em versos de Homero constituda por trs poemas distintos pelo assunto: o primeiro narra a viagem de Telmaco em busca das notcias do pai; o segundo as peripcias do regresso de Ulisses taca, o terceiro, o extermnio dos pretendentes da viva Penlope. Nesta adaptao francesa, o autor optou pelo ponto de vista do segundo poema, ou seja, contar as aventuras vividas por Ulisses no seu retorno taca. Esta narrativa enxuta e cheia de ao surge em meio pginas ilustradas, que se preocupam inclusive em dar informaes sobre dados referentes poca em que esta epopia foi escrita, portanto, a segunda metade do sculo VIII a.C. Boa opo de leitura para pr-adolescente que merecem ter um primeiro contato com esta obra-prima da literatura. (ALOB) 369. MIYAURA, Junji. O jovem rei. Ilus. Ernesto Miyaura. So Paulo : Seicho-no-i, 2005. 22 p. il. color. 370. MIYAURA, Junji. Viagem procura de Deus. Ilus. Ernesto Miyaura. So Paulo : Seichono-i, 2005. 22 p. il. color. 371. MOISS, Carlos Felipe. Poeta aprendiz. Ilus. Emerson Luiz e Werner Schulz. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 32 p. il. color. (Lazuli infantil) 372. MOLNR, Ferenc. Os meninos da rua Paulo. Traduo Paulo Rnai. Ilus. Tibor Gergely. So Paulo : Cosac Naify, 2005. 255 p. il. "Os meninos da rua Paulo" um clssico juvenil, universal, escrito em 1907, por um hngaro judeu, de classe mdia. No Brasil, a primeira edio data de 1952, fazendo parte da Coleo Saraiva, numa das maiores tiragens do pas. Com vrias reimpresses, foi adotado em escolas de todo o nosso territrio e marcou, de maneira indelvel alguns leitores que se identificam ora no prefcio, ora na orelha do livro. O excelente prefcio do saudoso tradutor da obra Paulo Rnai e posfcio de Nelson Ascher trazem informaes e anlises interessantssimas, das quais sero pontuados alguns aspectos. Rnai pergunta: "Como que um livrinho escrito especialmente para adolescentes de Budapeste se metamorfoseia numa obra-prima clssica, lida com encanto por pessoas de todas as idades, de todos os pases?" Segundo Rnai, Ferenc soube captar caractersticas de uma poca de transio, de mudana de costumes e incio de industrializao.

As lembranas de sua prpria infncia, vivida com seus amigos em condies diferentes, aliadas capacidade de narrar deu vida especial a uma rua, a dois grupos oponentes de meninos com idade mdia de 14 anos. O motivo da tenso era a disputa do terreno de um dos grupos, que lhes permitia jogar pla (um jogo primitivo de tnis), o que no era possvel no territrio ocupado pelo outro grupo. O desenrolar dos acontecimentos conflitantes desenvolve-se ao lado da vida cotidiana, dentro da famlia e da escola. Contudo, os adultos no tomam as rdeas dos encaminhamentos e das decises. O leitor encontra aqui grupos de meninos que se auto-regulam em suas relaes, fragilidades, medos, inseguranas, valores, posies de hierarquia; no so super-heris , mas meninos que pensam estratgias, arriscam-se, posicionam-se, perdem e ganham, em defesa de seu espao de imaginao e ludicidade - apresentam-se com as ambigidades prprias de seres humanos. A lealdade s suas bandeiras, a defesa arraigada do territrio, as estratgias de ao so condutas muito fortes nos garotos; essas caractersticas dos personagens relacionam-se, na viso de Nelson Ascher, sobrevivncia de um patriotismo depois de uma frustrada tentativa de independncia da Hungria em relao ustria. interessante pontuar, tambm, que Ascher observa que "o verdadeiro tema do romance o das relaes complexas que, em situaes difceis e independentemente de sua idade, homens estabelecem entre si." Por isso, a rua Paulo pode ser qualquer rua do mundo, seus meninos, garotos e garotas de todo o planeta, em qualquer tempo e poca. Tais condies tornam-no um clssico, traduzido para vrios idiomas. Ao leitor brasileiro foi dado o privilgio de ser traduzido por um hngaro, tambm judeu, com versatilidade na lngua portuguesa. As bibliografias que completam a obra so ricas em informaes. imperdvel a leitura desse livro e a CosacNaify merece ser parabenizada por essa iniciativa! (S.M.F.B.) 373. MONTEIRO, Walcyr; VALE, Fernando. Histrias brasileiras e portuguesas para crianas. Ilus. Joo Bento. Belm, PA : Paka-Tatu, 2005. 106 p. il. color. 374. MORAES, Renato Kuyawski Leite de. Histrias que o besouro me contou. Ilus. Gilles Eduar. So Paulo : tica, 2005. n. p. il. color. 375. MORAIS, Luciola. A minha floresta. Ilus. Dilce Laranjeira. So Paulo : Duna Dueto, 2005. n. p. il. color. 376. MORECAMBE, Gary. Na pista do Conde Krinkodemo. Traduo Rafael Mantovani. Ilus. David Roberts. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 126 p. il. (As lendrias adagas de Drcula) Drcula um personagem conhecido mesmo por quem nunca leu o romance de Bram Stoker. H uma enorme quantidade de adaptaes feitas desde sua publicao, em 1897, at hoje, para adultos e crianas e em todo o tipo de mdia. Grande tambm a quantidade de obras que fazem referncia ao famoso vampiro, na esteira do sucesso do livro e do fascnio exercido pelo tema. A histria aqui resenhada sobre um vampiro em busca de uma adaga que pertenceu ao conde Drcula e que traria poderes ilimitados a quem a possusse. Tudo acontece num pas fictcio da Europa chamado Guetcha, governado por um rei um tanto obtuso mas bondoso. Conde Krinkodemo vai a Guetcha procurar a adaga, que foi escondida no palcio do rei h muito tempo. Um campons ingnuo e o mordomo do rei so as primeiras vtimas de Krinkodemo, que os transforma em esttuas. Da em diante a aventura se desenrola entre feitios e transformaes envolvendo um policial, um cientista especialista em "folclore e histria dos vampiros" e o filho do conde que meio humano, meio vampiro. O texto tem tiradas de humor e est longe de apresentar cenas sangrentas ou de terror verdadeiro. As ilustraes so bonitas, feitas a bico-depena num estilo "gtico". Bom entretenimento para crianas com domnio de leitura. (A.T.)

377. MOTTA, Maria Aparecida. Aurora da vida. Ilus. Isis Zahara. Campinas : Autores Associados, 2005. n p. il. color. (Ciranda de Letras) 378. MOZART, Wolfgang Amadeus; SCHIKANEDER, Emanuel. A flauta mgica. Adapt. Rosana Rios. Ilus. Nelson Cruz. So Paulo : Scipione, 2005. 48 p. il. color. (Reencontro. Literatura) Esta uma adaptao do enredo da pera "A flauta mgica". Apresentada pela primeira vez em 1791, "A flauta mgica" uma das maiores obras- primas da pera mundial. O libreto pode ter sido inspirado na "Vida de Setos" obra escrita em 1731, relacionada com os mistrios egpcios. O enredo de "A flauta mgica", em linhas gerais o seguinte: A princesa Pamina foi raptada por um terrvel feiticeiro chamado Sarastro. O prncipe Tamino, ao ver o retrato da princesa em um camafeu, se apaixonou e se ofereceu para resgat-la. A pedido da rainha da Noite, o heri parte junto com um caador de pssaros chamado Papagueno. Os dois companheiros so protegidos pelos gnios da floresta. Alm disso, recebem uma flauta mgica e um carilho que tem poderes fantsticos. Tamino e Papagueno partem para cumprir a terrvel misso. Depois de muito andarem pela floresta, chegam ao castelo de Sarastro. Panina est l, prisioneira e sendo atormentada pelo escravo do soberano, um homem muito malvado chamado Monostatos. Ao ver Tamino, a jovem tambm se apaixona. Um dos sacerdotes do palcio diz para Tamino que Sarastro no mau, mas justo e honesto. O prncipe fica confuso com esta declarao. O soberano refora para o heri que a rainha da Noite uma mulher m e perigosa, mas que a verdade se revelar no devido tempo. O rei submete o jovem e seu escudeiro a trs provas muito difceis. importante ressaltar que Papagueno confere um tom cmico, que equilibra muito bem o temperamento srio de Tamino, tpico do heri que precisa superar diversos obstculos para alcanar o que deseja. No caso, a mo de Pamina. A primeira prova a do silncio. Quando Pamina vai se encontrar com o amado, no entende porque ele no responde s suas perguntas. Ela se sente rejeitada, mas os trs gnios a ajudam explicando que Tamino estava proibido de falar. No entanto, Papagueno, que muito tagarela, no consegue ficar quieto e acaba sendo expulso do castelo. Pamina se oferece para ficar ao lado do amado nas duas ltimas provas: a do fogo e a da gua. Os dois superam com sucesso a empreitada protegidos pelo som da flauta mgica. Neste sentido, a msica possui um poder superior ao da fora fsica. Ela confere aos parceiros o alento necessrio para seguirem adiante e no se deixarem intimar pelas dificuldades. Enquanto isso, Papagueno, triste e desconsolado, pensa em morrer nos bosques. Ele salvo pelos trs gnios, que orientam o heri a tocar seu carilho mgico. Papagueno obedece ao conselho e a msica do instrumento faz surgir uma companheira para o personagem. Mas de repente, na escurido das trevas, chega a Dama da Noite com seu exrcito, guiado por Monostatos. Este, que tambm almejava a mo de Pamina se afastou do soberano e passou para o lado da rainha. No entanto, os sacerdotes do palcio e Tamino, com os poderes de sua flauta mgica, destroem os viles. O final feliz coroa esta obra-prima da Literatura universal. Esta adaptao de Rosana Rios est bem adequada crianas com domnio de leitura, apresentando uma linguagem narrativa escrita na terceira pessoa. As belas ilustraes de Nelson Cruz em aquarela completam a magia do enredo (A. C.) 379. MUGNAINI Jr., Ayrton. A jovem Chiquinha Gonzaga. So Paulo : Nova Alexandria, 2005. 142 p. 380. MUNDURUKU, Daniel. Antologia de contos indgenas de ensinamento: tempo de histrias. So Paulo : Salamandra, 2005. 88 p. (Lendo e relendo)

381. MUNDURUKU, Daniel. Os filhos do sangue do cu e outras histrias indgenas de origem. Ilus. Rosinha Campos. So Paulo : Landy, 2005. n. p. il. color. Os filhos do sangue do cu so os membros do povo indgena Tariano. Eles surgiram no mundo aps o estrondo de um grande trovo, que se cobriu de sangue e, depois, transformou-se em carne. O aprendizado deste povo, desde a busca de comida at "fazer criana, pescar, flechar, plantar roa" fez-se pela observao do comportamento dos animais. Em sua histria, o tuxaua Buop foi o lder que dominou outros povos e assentou o povo Tria na Iauaret-Cachoeira. Assim contada a histria desse povo, presente no Alto Rio Negro e na Colmbia, com cerca de duas mil pessoas; mas, ela contada, nessa obra, com um "jeito indgena" de narrar e ver o mundo, ou seja, em profunda conexo com a natureza, poesia e sonhos premonitrios. Recontada por Daniel Munduruku, junto a outras histrias de origem narradas no livro - "Como surgiu o milho" , "Como surgiu a mandioca e outras aventuras dos filhos das onas" e "Como apareceu o fogo " - ela apresentada como um mito de origem desse povo, embora o autor explique, em uma introduo, que as histrias no so lendas nem mitos, mas "sentidos da existncia das pessoas que as escutam". Comumente encontrada, a lenda da mandioca aqui apresenta verso diferente da histria de Manu. No s as histrias, mas a forma de cont-las, conduz o leitor para o universo indgena, termo defendido em contraposio a "ndio". A diferenciao dos termos explicada em tarja verde, lateral e longitudinalmente disposta na pgina 22. Outras tarjas aparecem com explicaes complementares sobre povos ligados histrias. Interessante a da pgina 58, que fala sobre o "surgimento de uma nova categoria de indgenas: os indos`urbanos. Estes deslocaram-se para perto de grandes cidades (Cuiab, Manaus) por causa dos conflitos de terras nas aldeias. O fato visto com preocupao pelas vrias demandas que cria e pela crise de identidade que provoca nos indgenas jovens. Ao fim do livro h indicaes de obras para maior conhecimento do universo indgena. As ilustraes de Rosinha Campos usam cores da terra e do cu, com grafismos, desenhos de animais e estilizaes. A capa vermelha remete ao ttulo da obra. (S.M.F.B.) 382. MUNDURUKU, Daniel. A velha rvore: uma histria de amor para idosos. Ilus. Elza Keiko. So Paulo : Salesiana, 2005. 31 p. il. color. 383. MURPHY, Mary. Pedro e Bris. Traduo Giovana Umbuzeiro Valent. Ilus. Mark Oliver. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color.

384. MURRAY, Roseana. Carona no jipe. Ilus. Helena Alexandrino. So Paulo : Salamandra, 2004. n. p. il. color. (Tampa do cu) Este um sensvel livro de poesias em que um menino cria um jipe a partir de sucatas e materiais bem simples: uma folha de papel, um lpis, um pote. Neste brinquedo fabuloso, os pra-brisas so de orvalho e as portas "se abrem para um cu de abracadabra". A autora mescla esta descrio imaginria com pequenos versos retirados de cantigas de roda e parlendas. Desse modo, o jipe guarda uma mala encantada com pedaos de tempo/ "sol e chuva e casamento de viva" e o garoto convida o leitor para passear no seu jipe: "um-dois-trs se voc fregus espere sua vez". As metforas so bem empregadas, de maneira ldica e sensvel: faris so comparados a girassis e o motor do carro um moinho mgico. Alm disso, Rosena Murray consegue captar um instante que muito comum no cotidiano da crianas: aquele momento mgico em que ela embarca de tal maneira no mundo do faz-de-conta, que se esquece do que existe em volta, at mesmo da presena de outras pessoas. De certa forma este brincar infantil se assemelha imaginao criadora da escritora que sabe incorporar em seu texto o lirismo subjacente nas cenas do dia-a-dia. As ilustraes coloridas de Helena Alexandrino se

harmonizam muito bem com o clima delicado e leve do enredo. tima obra para ser lida a crianas que ainda no se alfabetizaram ou para ser apreciada por aquelas que j sabem ler. (A.C.) 385. MURRAY, Roseana. Duas amigas. Ilus. Andria Resende. So Paulo : Paulus, 2005. n. p. il. color. (Arteletra) Esta sensvel histria mostra a amizade de infncia entre duas garotas. Ana e Rita so vizinhas e amigas inseparveis: estudam na mesma escola e brincam todos os dias. O tempo passa e a amizade permanece. No entanto, um dia, Ana precisou mudar de pas. Na despedida elas prometem que sero amigas para sempre. Toda semana chegava uma carta. Ana, que estava to distante, ao abrir a correspondncia, sentia o cheiro do quintal, da terra molhada e do bolo de fub. Rita ao abrir a carta da amiga parecia ver a paisagem de terras distantes. Ana havia se tornado artista plstica e Rita estudava Teatro. Ento, chega o tempo do encontro e Ana revela: "Minha filha nasceu: ela se chama Rita como voc". Ento, segundo a autora "... a cortina se abre e o cenrio a vida. Uma Ana, duas Ritas, infinitamente amigas". As ilustraes delicadas e leves embelezam ainda mais esta singela histria sobre o afeto e a amizade de uma vida inteira. Livro para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 386. MURRAY, Roseana. Maria-Fumaa cheia de graa. Ilus. Demstenes Vargas. So Paulo : Larousse, 2005. 30 p. il. color. 387. MURRAY, Roseana. Pera, uva ou ma. Ilus. Ana Raquel. So Paulo : Scipione, 2005. 55 p. il. color. (Crislida) Este um belo livro de poesias que apresenta uma viso lrica e profunda do mundo, a partir dos fatos mais corriqueiros: a moa que volta a ser menina segurando uma boneca nos braos, um garoto que viaja nas asas da sua pipa, uma ilha misteriosa, que qualquer pessoa pode alcanar, basta ter olhos e sensibilidade para enxerg-la: "construo com areia e vento/ um pouco de sal do tempo/ um castelo encantado/ onde sou rei." Os versos no possuem rimas, mas uma intensa sonoridade potica: "para o teu nascimento/ o cu se arrumou inteiro: as estrelas escreveram teu nome/ cometas construram um caminho com poeira de luz/ para que o teu destino/ carruagem carregada de sonhos/ pudesse pas-sar." A autora domina com maestria uma viso lrica aliada ao jogo de palavras e signifi-cados: "me escondo atrs da porta/ atrs do armrio/ me escondo dentro de mim..." As poesias deste livro, devido riqueza do vocabulrio podem ser apreciadas por crianas com domnio de leitura, pois requer uma certa experincia com a linguagem potica. As lustraes coloridas de Ana Raquel completam esta bela obra. As imagens so muito delicadas e sugestivas apresentado um clima onrico, que muitas vezes lembra os quadros surrealistas do pintor Magritte por causa das combinaes inusitadas de figuras que se completam de maneira original. Por exemplo: um pio desenhado em uma mo azul re-pleta de estrelas como se fosse um cu. (A.C.) 388. MURRAY, Roseana. Rios da alegria. Ilus. Andria Resende. So Paulo : Moderna, 2005. 32 p. il. color. (Veredas) Um dos pontos que distinguem a obra potica de Roseana Murray que, na maioria de seus poemas, o plano da significao se sobrepe ao da sonoridade. Isto incomum na poesia feita para crianas e jovens. Em geral, o ritmo e as rimas do o tom, os sons das palavras so importantes e as figuras de sonoridade, como as assonncias e aliteraes, so abundantes. Mas em Roseana diferente. A fora de sua potica est na capacidade que a autora tem de construir belas imagens com palavras simples. So

imagens poderosas, que arrancam o leitor do lugar comum e o colocam num mundo de experincias vitais e estticas. Abro a palavra concha / cuidadosamente / para que o mar / a contido / no se derrame. / Cubro a pele / com a palavra penumbra, / suntuosa como ungento / e me desmancho / em seu silncio. / Como o vento / afiando um penhasco, / existe a hora sagrada / de afiar palavras: / quando o canto dos pssaros / se arruma em suas gargantas / e a lua assombra / o primeiro beijo dos amantes (Pele e outras palavras). uma poesia que, acima de tudo, cultiva a emoo, o espanto diante do mundo e do belo. Em Rios de alegria, os elementos da natureza so presena constante, assim como a paz e o amor. Livro imperdvel. (A.T.)

389. MUYLAERT, Anna. Gato e sapato. Ilus. Mauricio Negro. So Paulo : Global, 2005. n. p. il. color. 390. NAIFY, Simone Cosac. O tapete de Maria. Traduo Maria Helena Arrigucci. Ilus. Marta Manetti. So Paulo : Cosac Naify, 2005. n. p. il. color. Esta a histria de amor entre Maria e Stfano. A paixo entre os dois era to grande que toda vez que se olhavam, brotava um girassol na paisagem. Um dia, Stfano parte para a guerra e depois de alguns anos, quando cessa o conflito, ele no volta para casa. A mulher jura que encontrar o amado e resolve tecer um longo tapete que a levar para o cu. A narrativa, como no mito de Penlope celebra a persistncia e a fidelidade do amor. Todos na aldeia consideravam Maria como louca, mas ela no se importava, continuando com tenacidade seu trabalho. Mas um dia, quando Maria j estava muito velha e o tapete quase cobria a cidade inteira, ocorreu uma forte tempestade no lugarejo. Devido fora das guas, a vila se encontrava isolada do resto do pas. Quando finalmente, parou de chover, todos ficaram felizes, pois tinham sido salvos graas ao imenso tapete que fora usado como escudo protetor contra os raios e o dilvio. A cidade inteira decidiu agradecer Maria e lhe pedir desculpas pelo fato de caoarem dela como sendo a velha louca. Foram todos sua casa, mas quando chegaram perto viram que o campo inteiro estava coberto de girassis, o tapete havia desaparecido, assim como Maria. As ilustraes so muito delicadas. Apresentam traos finos em branco e preto, onde a cor se insinua de maneira criativa. Algumas pginas no tm texto escrito nem ilustrao, so em uma nica cor "chapada". Este recurso estabelece um jogo interessante entre os traado em preto das figuras que retratam os personagens. A ilustradora Marta Manetti italiana, mora em Florena tendo j ilustrado vrios livros infantis em seu pas. Este um texto sensvel que lembra as antigas histrias de contos de fadas. Obra para o leitor fluente. (A.C.) 391. NAZARETH, Carlos Augusto. O menino detrs das nuvens. Ilus. Mrcia Szliga. Juiz de Fora : Franco, 2005. 28 p. il. color. (Andorinha, 4) 392. NICOLELIS, Giselda Laporta. Como duro ser diferente. Ilus. Andra Vilela. So Paulo : Quinteto, 2005. 114 p. il. color. 393. NICOLELIS, Giselda Laporta. Tali. Ilus. Marilia Pirillo. So Paulo : Saraiva, 2005. 61 p. il. color. (Jabuti. Vida) 394. NBREGA, Maria Jos; PAMPLONA, Rosane. Na panela do mingau [coleo]. Ilus. Marcelo Cipis. So Paulo : Salamandra, 2005. n. p. il. color. 4 v. Contedo: Diga um verso bem bonito!: trovas - Enrosca ou desenrosca?: adivinhas, travalnguas e outras enroscadas - Era uma vez...trs!: histrias de enrolar... - Salada, saladinha: parlendas.

Esta coleo apresenta quatro livros sobre brincadeiras e trovinhas folclricas. O exemplar "Enrosca ou desenrosca" dedicado adivinhas e trava-lnguas O aspecto mais interessante que as adivinhas so bastante originais, o que significa uma pesquisa cuidadosa por parte das autoras deste repertrio popular. Por exemplo: "Pardal pardo/ Por que palras?/ Palro e sempre palrarei/ Porque sou o pardal pardo/ Palrador pardo del rei!" Ou este outro versinho: "Carvalheira tem cem ramos/ cada ramos tem cem ninhos/ cada ninho tem cem ovos/ Quantos so os passarinhos?/ Se os ramos somam um cento /Se os ninhos um cento so/ Vezes cem dos cem ovinhos/ A resposta um milho". J o volume "Diga um verso bem bonito!" propicia criana uma leitura prazerosa de vrias trovas populares. Estas apresentam imagens bem humoradas escritas em uma linguagem acessvel, mas nem um pouco simplista, como podemos observar nestes versos: "Quem quiser saber meu nome/ D uma volta no jardim/ Que meu nome est escrito/ Numa folha de jasmim" Outra trovinha repleta de ritmo: "Eu de c e tu de l/ No meio fica a lagoa/ De dia no tenho tempo/ De noite no tem canoa". "Eu vou dar a despedida/ Como deu o quero-quero/ depois da festa acabada/ Pernas pra que te quero!" O exemplar "Era uma vez... trs!" mostra histrias cumulativas e pequenos enredos que se repetem infinitamente: "Era uma vez uma galinha pedrs e um galo francs. Eram dois, ficaram trs. Queres que te contes outra vez? Era uma vez uma galinha pedrs e um galo francs..." etc... J o volume "Salada, saladinha", ao lado de parlendas mais conhecidas como "hoje domingo p de cachimbo..." apresenta outras brincadeiras e trocadilhos que faro o encanto das crianas. A pesquisa do repertrio foi to primorosa que as autoras apresentam as parlendas por categorias. Assim, no captulo intitulado "Parlendas para pular corda", h os seguintes versos: "Batalho, o, o/ Quem no entra um bobo! Abacaxi, xi, xi/ Quem no sai um saci". J no capitulo dedicado s "parlendas para brincar de roda" os versos so para serem recitados com jogos de bola ou outras brincadeiras realizadas em grupo: "Maria Viola/ Quem t com a bola?/ L vai a bola/ Girar na roda/ Passar depressa/ E sem demora". Ou as excelentes "parlendas para acabar", que uma seleo de versos que costumam ser recitados nos finais das histrias populares: "Foi um dia/ Uma vaca chamada Vitria/ Morreu a vaquinha/ Acabou-se a histria!". As ilustraes de Marcelo Cipis reforam o bom-humor dos textos. O ilustrador interpreta o enredo "ao p da letra". Por exemplo: nos versos "pula, pipoca" a ilustrao uma panela de pipoca ou no trava lnguas "cara a paca pagar" aparece o desenho de uma paca ao lado de cdulas de dinheiro. O belo projeto grfico, as cores alegres e fortes das pginas completam esta coleo imperdvel para crianas pequenas. (A.C.) 395. OBEID, Csar. Minhas rimas de cordel. Ilus. Regina Drozina, Valdeck de Garanhuns. So Paulo : Moderna, 2005. 48 p. (Veredas) 396. OBEID, Csar (Adapt.). O soldadinho de chumbo: adaptao para cordel do conto de Hans Christian Andersen. Ilus. xilogravuras de Ernesto Bonato. Juiz de Fora : Franco, 2005. 20 p. il. (Confabulando, 4) Esta uma obra interessante por vrias razes: resgata a beleza dos versos da literatura de cordel ao mesmo tempo em que apresenta a histria clssica de Andersen, adaptando o enredo do soldadinho de chumbo apaixonado pela bailarina. A metrificao muito bem articulada: "O castelo era feito/ De papel e cartolina/ At o lago de celofane/ Tinha gua cristalina/ Mas sua ateno/ Foi para a bailarina". O heri passa por inmeras aventuras: primeiro, um vento o carrega do parapeito da janela para a rua. Em seguida, cai a chuva e um grupo de meninos coloca o soldadinho dentro de barquinho de papel. A embarcao entra em um bueiro de rua, desgua no rio e depois, no mar. O soldadinho acaba sendo engolido por um enorme peixe. Este acaba sendo pego, levado para o mercado e comprado pelo me do menino que era dono do soldadinho. A histria guarda um final inesperado aps tantas peripcias do heri. Nesta

adaptao, a linguagem popular se equilibra muito bem com o tema de amor e as imagens romntica do enredo: "O chumbo do soldadinho/ Fundiu-se com a cartolina/ Essa histria nos mostrou/ Que o amor predomina/ E agora o soldadinho/ Vive junto bailarina". As ilustraes em xilogravura so muito bonitas, mesclando diversas texturas e traados. Livro muito interessante para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 397. ORTHOF, Sylvia. Guardachuvando doideras. Ilus. Constana Lucas. 17.ed. So Paulo : Atual, 2005. 47 p. il. color. (Mindinho e seu vizinho) Edio com novo projeto grfico da histria inteligente e divertida, contada pelo personagem Dito, s vsperas de completar cem anos. Nela, ele rememora sua infncia de garoto pobre e conta como ganhou um guarda-chuva muito especial, que havia pertencido ao seu bisav, seu av e a seu pai. Relquia de famlia, aquele guarda-chuva no podia ser usado, apesar de no haver outro para abrig-lo em suas andanas pelas ruas chuvosas de Petrpolis, cidade onde vivia. Cansado desta situao, Dito teve uma idia para resolver seu problema quando percebeu que muita gente esquecia seus guarda-chuvas no trem e que estes ficavam abandonados na seo de achados e perdidos da estao. Esta histria, no entanto, no se limita a lembranas de infncia. Dito reflete sobre a vida, a passagem do tempo e sobre a prpria criao literria, pois escritor. Conforme cria o enredo organizado a partir de fatos acontecidos em sua infncia, Dito conversa com o leitor e com o editor que publicar sua histria: tece comentrios a respeito de seu prprio texto, insere pedidos em relao ao projeto grfico e fala da funo da literatura e de seus usos na escola de forma crtica, original e bem humorada. Em uma das passagens, avisa o leitor que escrever captulos curtos, pedindo ao editor que os publique em pginas separadas, pois, assim, "as pessoas que no gostarem de ler, podem ler um captulo por dia, o que ser rpido, sobretudo se for dever de colgio". Em outra, conta que est confuso a respeito de uma referncia feita sobre a pera "O Guarani", mas avisa que "como este livro no didtico, no quer ensinar coisa alguma" (...) "lavo minhas mos, como Jlio Csar. Ou ser que foi Pncio Pilatos? Tanto faz. Acho que ambos devem ter lavado as mos muitas vezes, durante a vida". A histria irreverente lana um olhar crtico sobre o fazer literrio, a literatura infantil contempornea e seus usos na escola sem cair no didatismo ou no tom discursivo. Excelente opo para crianas com domnio de leitura. (S.O.) 398. ORTHOF, Sylvia. Um pipi choveu aqui. Ilus. Cludio Martins. So Paulo : Global, 2005. n. p. il. color. Nova edio desta antiga histria de Sylvia Orthof (de 1983) cujo humor e rimas encantam os pequenos. Enquanto a professora explica sobre o ciclo da gua - a evaporao e a chuva Pedroca, apertado para fazer pipi, s pensa em desaguar. Como usual na obra da autora, a crtica aparece de forma bem humorada e a sada para o personagem usar a imaginao. Em sua aula expositiva, a professora transmite informaes cientficas que esto completamente desvinculadas da realidade imediata do aluno. Ela tem o poder da palavra, no quer ser interrompida e espera uma atitude passiva da criana. No auge da intolerncia, expulsa o menino da classe quando ele molha as calas e a sala. No entanto, Pedroca supera a situao de forma exemplar. um personagem ativo, que revela a forma de aprender das crianas e no se deixa abater. Sua capacidade criativa o resgata da humilhao e do papel limitado que lhe foi reservado. As novas ilustraes de Cludio Martins ganharam cores fortes e detalhes divertidos que enriqueceram ainda mais esta obra. O ritmo cadenciado e a brincadeira com as palavras tambm a tornam uma tima histria para ser contada ou lida em voz alta. (A.T.) 399. OTTONI, lvaro. A histria de um sorriso. Ilus. Walter Lara. Juiz de Fora : Franco, 2005. 24 p. il. color. (Ler com prazer, 2)

400. OTTONI, lvaro. O pato pastel. Ilus. Osrio Garcia. Juiz de Fora : Franco, 2005. 24 p. il. color. (Ler com prazer, 20) 401. PAES, Joo Francisco. Eca! d um bucadim.... Ilus. Naomy Kuroda. So Paulo : Saraiva, 2005. n. p. il. color. (Jabuti) 402. PAIVA, Flavio. Benedito Bacurau, o pssaro que no nasceu de um ovo. Ilus. aquarelas de Estrigas. So Paulo : Cortez, 2005. 56 p. il. color. Inclui CD com narrao e ilustraes musicais de Antnio Nbrega.. 403. PAMPLONA, Rosane. O homem que contava histrias. Ilus. Snia Magalhes. So Paulo : Brinque-Book, 2005. 71 p. il. color. Ser que tem sentido contar histrias quando no h pblico para ouvi-las? Essa questo foi levantada por um garoto ao personagem narrador das histrias dessa coletnea. Talvez a bela resposta encontrada ao final do livro satisfaa o leitor. Se isto no acontecer, certamente ele j ter se deliciado com as narrativas que compem a obra, de variadas origens. Por no ser possvel falar de todas, torna-se mais difcil a escolha. Da China vem a questo "Dignidade ou riqueza?" cuja justificativa de escolha espanta pela simplicidade do raciocnio. A narrativa italiana "Uma questo de interpretao" traz um debate de idias sem palavras, pondo em questo o que sabedoria. "A questo de ponto de vista", da tradio sufi mostra as reaes de dois amigos diante do arremesso de um cco sobre a cabea de cada um. A figura de Nasrudin, tambm da tradio sufi aparece na coletnea, mostrando sua astcia para conseguir alimento. Um conto conhecido, que traz o olhar de inveja de um ser sobre outro (o vagalume quer ser a estrela, esta, a lua que, por sua vez, deseja ser o sol...) chama-se "Insatisfao" e vem da Grcia. Todas as histrias carregam belas imagens e idias. As ilustraes, muito grandes, parecem, em algumas pginas "sufocar" o texto escrito, apequenando as letras. Sua autora, ao final do livro, apresenta algumas de suas opes para compor as ilustraes, a partir de pesquisa de padronagem de tecidos, indicando suas origens.. Seu relato mais interessante do que o efeito final dos desenhos apresentados. A beleza maior desta obra est na seleo das histrias, no muito comuns e encantadoras. H uma lista de obras de consulta, com autores nacionais e estrangeiros. Excelente opo! ( S.M.F.B.) 404. PARK, Linda Sue. Por um simples pedao de cermica. Traduo Eneida Vieira Santos. So Paulo : Martins Fontes, 2005. 167 p. il. A histria se passa no sculo XII, em uma aldeia coreana chamada Ch'ul'p'o, famosa por sua arte cermica. Orelha-de-pau um menino rfo que vive com seu amigo chamado Homem-gara embaixo de uma ponte. Todos os dias, o menino observa atentamente o trabalho do melhor ceramista local, um velho chamado Min. Com o tempo, passa a ajud-lo tanto no pesado servio de rachar a lenha para o forno da cermica e de buscar argila junto ao rio, como tambm em pequenos trabalhos domsticos para sua esposa. O garoto acompanha incansavelmente o ofcio do ceramista na esperana de que, um dia, ele lhe conceda a honra de ensinar-lhe este trabalho. Porm, Min sempre rude e mal se comunica com o menino, dizendo-lhe que esta uma arte que se passa de pai para filho e que, portanto, no pode ensin-lo, j que seu filho havia morrido quando criana. Um ano e meio se passa e, um dia, o representante do imperador chega aldeia para escolher o arteso que ser honrado com uma encomenda imperial. Todos os mestres preparam-se para expor seus trabalhos. Orelha-de-pau descobre que um deles, chamado Kang, havia criado uma

nova tcnica entalhando a cermica de forma a produzir desenhos coloridos nos objetos que fazia. Com isto, apesar de no ser o melhor artista, Kang foi o escolhido para preparar a encomenda. No entanto, reconhecendo que Ming tinha os trabalhos mais perfeitos, o emissrio do imperador pede a ele que faa uma cermica com entalhes e lhe envie para que possa proporlhe uma encomenda imperial. Orelha-de-pau tem grande afeto por Min, venera-o como um verdadeiro mestre e ama profundamente a sua arte. A esposa do arteso trata o menino como a um filho, dando-lhe afeto e comida abundante para que ele possa levar tambm para seu amigo inseparvel, o Homem-gara. O menino se oferece para transportar as peas at o palcio do imperador, uma vez que Min est muito velho para fazer tal viagem. O garoto segue pelas montanhas, carregando nas costas o cesto com os objetos que ir mostrar ao emissrio imperial. Mas, durante a viagem, atacado por assaltantes que destroem os vasos. Desesperado, Orelhade-pau consegue recuperar um pedao de cermica no qual o detalhe da incrustao, o esmalte e a cor permanecem intactos. este pequeno fragmento que ele mostra ao emissrio imperial, que reconhece a perfeio da cor e o brilho do trabalho executado, fazendo o convite para que Min produza para o palcio. O pequeno pedao de cermica contm a beleza e a grandeza do trabalho do mestre e revela que o mximo pode estar impregnado no mnimo. O menino volta aldeia e l, recebe a notcia de que o Homem-gara havia morrido em um acidente. Min e sua esposa o acolhem e pedem que venha morar com eles. Finalmente, Orelha-de-pau consegue quebrar a ltima barreira de resistncia de Min, que decide ensinar-lhe sua arte. Esta narrativa escrita em sintonia com o seu tema - a arte oriental, feita artesanalmente com pacincia e lentido. A histria se desenvolve aos poucos, exigindo ateno e familiaridade com a literatura por parte do leitor e sua beleza revela-se gradativamente, pois sua trama tecida aos moldes do mestre arteso que cria o seu objeto. Nesta histria, a autora reconstri o cotidiano dos ceramistas coreanos do sculo XII inspirando-se em pesquisas histricas, lendas e peas de cermicas expostas em museus de arte da Coria. tima opo o leitor fluente. (S.O.) 405. PASSANDO A BOLA. Passando a bola. Ilus. Paulo R. Masserani, Eduardo Fonseca Jr. e Patrcia A. S. de Almeida. Americana, SP : Adonis, 2005. il. color. 6 v. Cada livro acompanhado de um cenrio e personagens para recortar. Contedo: Amor circular/Dilvanir Gonalves; ilus. Paulo Roberto Masserani - Bichinhos solidrios/Slvia Regina Delzari Ferreira; ilus. Patrcia Alexandra Scalon de Almeida - Doce gua do rio/Leila Seleguini; ilus. Paulo Roberto Masserani - Quem o culpado?/Kleber Roberto de Campos; ilus. Eduardo Fonseca Jr. - Samira, a minhoca de sorte/Vera Lcia Selto; ilus. Paulo Roberto Masserani - Um porquinho diferente/Slvia Regina Delzari Ferreira; ilus. Patrcia Alexandra Scalon de Almeida. 406. PATRIOTA, Margarida. A guerra das sabidas contra as atletas vagais. Ilus. Csar Landucci. So Paulo : Saraiva, 2005. 116 p. il. (Jabuti. Vida) 407. PENA, Martins. O novio. Adaptao Jos Arrabal. Ilus. Rogrio Borges. So Paulo : FTD, 2005. 128 p. il. (Teatro em prosa) O trabalho aqui apresentado traz, em prosa narrativa, o texto escrito para teatro por Martins Pena em 1845. Stira dos costumes da sociedade da poca, o texto desmascara o comportamento de um caador de dotes, Ambrsio, que se casa com Florncia, uma viva rica. Os filhos da mulher, Juca e Emlia, e seu sobrinho Carlos representam possibilidades de partilha de herana, o que desagrada o falso marido apaixonado. Por isso, Ambrsio tenta encaminhar todos ao convento, convencendo a mulher dos perigos do mundo - farsas, traies e safadezas. Mas Ambrsio acaba em maus lenis quando Rosa, sua esposa deixada no Cear, chega ao Rio em busca de seu homem. E a, forma-se a confuso! A agudeza da crtica, o humor da pea teatral permanecem

na adaptao de Jos Arrabal. Com um personagem -narrador, o leitor vai acompanhando o desenrolar dos acontecimentos - "Venha comigo, leitor!" assim comea o texto. E aps uma pequena introduo sobre a pea em si, entra-se "na casa onde comea a histria". interessante notar que o adaptador utiliza recursos de metalinguagem para construir seu texto. Por exemplo: "Enquanto cuida de ler, repare, caro leitor, o artifcio de agora usado para mudar as personagens em cena" (pg 34) ou " No teatro, o solilquio liga situaes" (pg. 68). Dessa forma, o leitor pode apreciar uma boa histria e acompanhar um interessante trabalho de adaptao da linguagem teatral para a narrativa. A obra inicia-se por um texto do prprio Arrabal discorrendo sobre o humor e a brasilidade do autor, sobre o nascimento do teatro brasileiro e a comdia de costumes, inaugurada em 1838 por Martins Pena, "O juiz de paz na roa". O adaptador tambm escreve sobre a obra "O Novio" e seu trabalho de adaptao. Ao final, h uma biografia do autor, adaptador e ilustrador. Este, o conhecido Rogrio Borges, criou belas imagens a partir de gravuras em metal de um livro do sculo XIX, escaneadas. Seu trabalho fez uma feliz combinao com o texto e o contexto da poca. Arrabal convida o leitor a ler e conferir o criticismo e o humor da obra de Martins Pena. Alm desse convite, o leitor poder, tambm, ler e acompanhar o trabalho de adaptao realizado nessa obra. (S.M.F.B.) 408. PEREIRA, Edimilson de Almeida. Histrias trazidas por um cavalo marinho. Ilus. Denise Nascimento. So Paulo : Paulinas, 2005. 46 p. il. color. (rvore falante) 409. PERES, Sandra. Antigamente & tente entender. Ilus. Z Tatit. So Paulo : Cosac Naify, 2004. n. p. il. color. 410. PERLMAN, Alina. Diferentes somos todos. Ilus. Ceclia Esteves. So Paulo : SM, 2005. 72 p. il. color. (Muriqui Jnior) 411. PERLMAN, Alina. No posso ter o que quero?. Ilus. Freddy Galan. So Paulo : DCL, 2005. 30 p. il. color. (Por que..) 412. PERRAULT, Charles. A bela adormecida no bosque. Traduo Ana Maria Machado. Ilus. Gustavo Dor. So Paulo : Global, 2005. 31 p. il. color. (Clssicos universais) Esta uma maravilhosa traduo da verso original de "A bela adormecida" coletada por Charles Perrault. Sabemos o quanto este famoso conto foi modificado por inmeros tradutores, que tentaram "amenizar" as passagens mais "cruas" do texto original. O grande mrito do trabalho de Ana Maria Machado que ela preserva o texto de Perrault na ntegra. Publicado pela primeira vez na Frana em 1696, "A bela adormecida" fazia parte do repertrio dos contos populares que circulavam pela Europa desde a Idade Mdia. Por isso, algumas passagens da histria so violentas e o enredo apresenta um final um tanto traioeiro, elementos muito presentes nas narrativas populares. Atualmente, os contos de fadas foram muito banalizados pelos desenhos animados realizados pelos estdios Disney, que sempre aplainaram de modo maniquesta os comportamentos ambguos das personagens. No conto original, as fadas que oferecem graas princesa (que por sinal no se chama Aurora) so sete e no existe bruxa nem feiticeira, apenas, uma fada mais velha, que far a terrvel profecia: a criana, quando crescesse iria furar a mo em um fuso e morreria. Mas a jovem a fada jovem reverte o feitio afirmando que a princesa apenas dormiria um sono profundo e que um prncipe quebraria a maldio.O rei publica um decreto proibindo qualquer pessoa de usar rocas.e fusos. No entanto, muitos anos depois, quando estava com os pais em um castelo na floresta, a princesa encontrou uma velha em uma torre, usando um fuso e a profecia se cumpriu. A fada boa imediatamente com sua varinha de condo, fez com que todas as pessoas e at mesmo o fogo do castelo adormecesse junto com a princesa. Um dia, um prncipe foi caar e ficou curioso em saber de quem era aquele misterioso castelo. Cada

campons dizia uma coisa: que era um lugar mal assombrado; que as feiticeiras se reuniam l durante suas sees. Ento, o prncipe "sentiu alguma coisa se aquecer dentro dele e no hesitou em crer que estava destinado a se envolver naquela aventura to bela." O jovem foi andando pela mata, que se fechava medida que ele passava, mas seguiu adiante. Passou por corredores e sales fechados, onde todos os empregados dormiam. Chegou em um quarto dourado, viu uma princesa "cujo brilho tinha algo divino". Ento, como o encantamento chegara ao fim, a princesa acordou. Todos nos castelo tambm despertaram e o capelo realizou o casamento dos dois. Eles viveram no castelo e tiveram dois filhos. O pai do prncipe era um homem bom e justo, mas sua me era uma rainha m. Os camponeses diziam que ela era uma ogresa, isto , que comia crianas. Quando o rei morreu, o prncipe subiu ao trono. Um dia, ele teve que ir a um reino vizinho em uma guerra e o seu pas ficou sob o comando da rainha. Esta, mandou a nora e os netos embora para uma casa de campo. Alguns dias depois, a ogresa ordenou ao mordomo mat-los, pois pretendia com-los. No entanto, o homem enganou a soberana sacrificando trs animais no lugar deles. A princesa e seus filhos ficaram protegidos na casa do mordomo, que morava na floresta. Mas um dia, a rainha passeava pelo bosque e ouviu a voz do neto. Acabou descobrindo o que havia acontecido e ordenou que fosse preparado um imenso tonel com vboras, sapos e cobras para que l fosse jogados a princesa e os filhos. No dia da execuo, o prncipe apareceu e ento, a prpria rainha, sem outra sada se matou: caiu dentro do tonel e morreu. O final do conto apresenta uma moral da histria, que muito interessante, pela ambigidade de sentido: "um amor como este (da histria) aspira ser conjugal, e no serei eu, com meu corao que ir defender esta moral". As ilustraes de Gustave Dor e um projeto grfico muito bem feito embelezam ainda mais este livro imperdvel. Para crianas com domnio de leitura, jovens e adultos. (A.C.) 413. PERRAULT, Charles. Contos de Perrault. Traduo Maria Stela Gonalves. Ilus. Andra Vilela. So Paulo : Paulus, 2005. 295 p. il. color. Nesta edio dos Contos de Charles Perrault, o leitor encontrar "A Bela Adormecida no Bosque", "Chapeuzinho Vermelho", "O barba azul", "O gato de botas", "As fadas", "A gata borralheira ou o sapatinho de cristal, "Ricardo do topete", "O pequeno polegar", em narrativas acompanhadas por uma moral em verso, j que as histrias buscavam a educao das crianas na corte francesa do sculo XVII. Vale ressaltar algumas passagens de certos contos, no sentido de se conhecer suas formas, nas histrias desse que considerado o iniciador dos contos de fadas para crianas. Em "A Bela Adormecida no bosque", a maldio jogada princesa recm-nascida feita por uma velha fada (e no uma bruxa), que no fora convidada porque h mais de cinqenta anos no saa de uma torre. Passados os 15/16 anos, ao se aproximar a data da jovem picar o dedo num fuso, ela chega a um sto onde encontra uma boa velha fiando, a qual no ouvira falar da proibio do rei para realizar essa atividade ( no era a bruxa maldizente disfarada, como aparece nas verses Disney). Ao adormecer a princesa, todos no castelo foram tocados por uma fada e adormeceram (menos o rei e a rainha). No se menciona um beijo para acordar a princesa e o prncipe estranha as vestimentas da moa (afinal haviam se passado cem anos). A histria no finda com o casamento dos dois. Prolonga-se com o ocultamento do enlace para os pais do prncipe e o nascimento de duas crianas, Aurora e Dia. Mais tarde, ao conviverem com a av, me do prncipe que era ogra, as crianas so desejadas por ela para serem comidas. O mesmo acontece com a princesa. Porm, todos so salvos por um mordomo que engana a rainha. Quando tudo descoberto, a prpria rainha d fim sua vida. comum encontrarmos esse relato a partir do casamento do prncipe e da jovem como um conto de fadas sem vinculao com o da Bela Adormecida. Em "Chapeuzinho Vermelho" , quando j na casa da av, o lobo convida a menina a se despir e ela se espanta com o corpo de sua "av" sem roupas;somente depois disso, vm as perguntas que todos conhecem. E a histria finaliza-se com o lobo comendo a menina. " A gata borralheira" traz um dado interessante - para conseguir a abbora e os ratos que iam ser

transformados, a madrinha da jovem (que era fada), pede sua ajuda. Ao fim da histria, a jovem perdoa suas irms e as casa com senhores da corte. Esta obra tambm apresenta trs contos em versos: "Grislida", "Pele de Asno" e "Os trs desejos ridculos". Antecedendo sua transcrio h um prefcio. Nele tem-se a explcita declarao de que os contos visam instruir e divertir ao mesmo tempo. Preocupando-se com o pudor e a decncia, Perrault critica uma certa negligncia de fbulas antigas em relao a bons costumes. H que se lembrar que Perrault envolveu-se na "Querela entre os Antigos e Modernos", contestao de uma aclamada perfeio atingida pela cultura greco-romana e sua supremacia sobre o esprito moderno.Os textos de "Pele de Asno" e "Os trs desejos ridculos" so dirigidos a figuras da nobreza feminina francesa, mostrando a circulao do autor na corte, no encontro das preciosas, em que se liam contos de fadas. Outros ttulos aparecem na obra, em versos e prosa: "Os amores da rgua e do compasso e os do sol e da sombra" (dedicado ao Cardeal Richelieu), "Um pequeno polegar antes da poca", "Dilogo do Amor e da Amizade"( em prosa e verso), "O Espelho ou a Metamorfose de Orante", "O corvo curado pela cegonha ou o ingrato perfeito", entre muitos outros. Num texto intitulado "O Labirinto de Versalhes" h meno s fbulas de Esopo - o Amor prope a Apolo colocar mximas em fbulas, como orientao a amantes. Seguem-se trinta e trs fbulas cujas morais falam de relaes amorosas. No caso da raposa e das uvas, a moral a seguinte:"Quando de uma encantadora beleza/Um sedutor mostra afastamento,/ intil dizer, intil fingir, / que ele no a pode atingir."(pg.77). A dificuldade do texto dessa obra reside numa sofisticao de vocabulrio, com uso de segundas pessoas verbais, histrias em versos e grande intertextualidade com elementos da cultura grega. Para o entendimento da obra como um todo faltou uma contextualizao da vida, atuao do autor e referncia aos propsitos a que serviam os textos apresentados. uma leitura que amplia o conhecimento sobre Charles Perrault, mostrando-o no s como adaptador de contos de fadas para crianas, mas tambm como um intelectual com livre trnsito na corte francesa de Lus XIV, desde que o leitor j tenha algum conhecimento sobre o assunto. Para jovens e adultos com fluncia de leitura. (S.M.F.B.) 414. PERRAULT, Charles. O pequeno polegar. Traduo Rosa Freire d'Aguiar. Ilus. Clotilde Perrin. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. n. p. il. color. A traduo de Rosa Freire dAguiar da histria do Pequeno Polegar traz, segundo Tatiana Belinky, a voz da prpria Mame Gansa. Entendida como contadora de histrias, a Mame Gansa aparece na capa do livro original de Perrault como uma tecel - uma mulher que tece fios de histrias. E por esta fidelidade ao original, o conto finalizado com uma moral escrita em versos. Se, para muitos leitores, a incluso da moral direciona a atribuio do significado da leitura, preciso lembrar que Perrault adaptou contos populares no sculo XVII, com finalidades educativas. Mas, com moral explcita ou sem ela, a histria do Pequeno Polegar continua encantando crianas e adultos. A sagacidade do menino com o tamanho de um dedo polegar salvou a ele e seus irmos por vrias vezes - quando foram deixados pelos pais na floresta e em seus confrontos com um terrvel Ogro. Os estratagemas do Pequeno Polegar fizeram o Ogro enganar-se e matar as prprias filhas, permitiram que o menino se apoderasse das suas mgicas botas de sete-lguas e de todo o seu tesouro. Mas, termina o narrador "muitas pessoas no esto de acordo com esta ltima circunstncia e afirmam que o Pequeno Polegar jamais roubou o Ogro". Dentre as vrias verses para o enriquecimento do diminuto menino, h as que afirmam que com as botas de sete-lguas ele garantia notcias de amantes para mulheres que lhe pagavam muito bem. E ainda, que comprou cargos recm-criados para seu pai e seus irmos. A dramaticidade da histria revela-se nas ilustraes de Clotilde Perrin, retratando uma floresta amedrontadora, um Ogro feroz e um clima de penria e tenso. Uma obra que d a dimenso de condies de vida precrias, tais como as vividas por antigos camponeses. Se a pobreza em destaque era rural, nem por isso deixa o leitor experiente de perceber a atualidade do conto, ao mencionar a compra de cargos para parentes. Boa opo de leitura. (S.M.F.B.)

415. PIAI, Arlette. Bruxilda e a pirmide dos alimentos. Ilus. Mirella Spinelli. So Paulo : Elementar, 2006. 47 p. il. color. 416. PILKEY, Dav. Ricky Ricota e seu super-rob contra os Mosquitos Mutantes de Mercrio. Ilus. Martin Ontiveros. So Paulo : Cosac Naify, 2005. il. 417. PILKEY, Dav. Ricky Ricota e seu super-rob: a primeira aventura robtica. Traduo Daniel Lembo Schiller. Ilus. Martin Ontiveros. So Paulo : Cosac Naify, 2005. 111 p. il. 418. PINA, Sandra. Dbora: arrumando por dentro. Rio de Janeiro : Zit, 2005. 103 p.

419. PINGUILLY, Yves. Contos e lendas da frica. Traduo Eduardo Brando. Ilus. Cathy Millet. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 255 p. il. (Contos e lendas) O autor desta obra revela, em posfcio, sua inteno em divulgar "as emoes da gente africana", conhecidas por ele em leituras realizadas ou ouvidas "in loco", j que velho freqentador do continente da frica. Ele diz, tambm, buscar ressaltar similaridades entre contos africanos e contos populares de outros pases, de forma a criar pontes entre as pessoas, de vrias localidades e idades. E, de fato, Yves Pinguilly consegue seu intento, pois escreve com "alma africana", tal a sua familiaridade com a cultura do continente. Diferenas nos modos de dizer criam poesias: o tempo transcorre em estaes de gua e estaes de seca; o amor comparado s pintas do leopardo, que no se apagam; na aldeia, as vacas tornam os homens ricos, mesmo na tristeza. As relaes profundas do homem com a natureza aparecem no culto aos totens, nas crenas relacionando rituais com animais mortos e preveno de loucura nos filhos, na comparao dos morros com as tetas de vaca e das corridas do homem com a rapidez da chuva e do vento. possvel constatar os "caminhos parecidos" dos contos aqui apresentados e histrias populares de outros locais - a bondade premiada pela solidariedade a um velho asqueroso, o roubo da pele de elefante que vestira uma jovem que se banhava no lago, desafios e artimanhas entre homens, animais e gnios. As ilustraes de Cathy Millet seguem os traos da cultura africana, retilneos, alongados, estilizados. Em preto e branco, sugerem trabalhos feitos a carvo. Um mapa da frica antecede os contos, assinalando seus pases de origem e o nome dos seus povos. H, tambm, um pequeno dicionrio de termos africanos para facilitar a leitura. So 17 histrias e o ltimo conto "Buti de Djibuti" conta como o povo de Djibuti recuperou seu orgulho negro ao retomar a cor da pele, perdida no dia em que choveu leite branco de camela sobre a cidade. (S.M.F.B.) 420. POMS LEIZ, Juliet. Simon em: sabado! o que vamos fazer hoje?. Traduo Luciana Flix. Ilus. da autora. So Paulo : Francis, 2005. n. p. il. color. Este livro aborda o assunto da separao dos pais de uma forma simples e direta. Diferentemente de outras obras, feitas com o intuito de esclarecer dvidas, apresentar conflitos e indicar possveis solues para eles, este texto mostra o pequeno personagem tranqilo em relao sua condio de filho de pais separados. Nas entrelinhas, assim como na ilustrao, fica claro que os pais do menino tm uma relao amigvel, apesar das visveis diferenas entre eles. Simon vive com a me, mas passa alguns finais de semana com o pai. Em ambas as casas ele tem um quarto s para si, muita ateno e carinho. A famlia no foi destruda, mas ganhou nova forma. Do ponto de vista psicolgico, h muitos aspectos que poderiam ser analisados nesta obra, mas o que deve importar para o pequeno leitor a abordagem otimista para uma situao cada vez mais comum na sociedade. As ilustraes so bonitas e detalhadas, contam mais coisas a respeito das personagens e do ambiente em que vivem, aprofundando a idia geral do texto. O

projeto grfico caprichado e inova ao mostrar esboos das ilustraes e rascunhos da autora nas capas internas e guardas do livro. Boa opo para as crianas que j lem sozinhas e para ser contada s no alfabetizadas. (A.T.) 421. POMS LEIZ, Juliet. Simon em: j chegou o Natal! Traduo Luciana Flix. Ilus. da autora. So Paulo : Francis, 2005. n. p. il. color. 422. PONTES, Joo. Velas ao vento. Ilus. Daniel Rodrigues. Juiz de Fora : Franco, 2005. 36 p. il. (Ler com prazer, 25) 423. PORTER, Eleanor. Pollyanna. Adaptao de Joo Anzanello Carrascoza. Ilus. Orlando. So Paulo : tica, 2005. 64 p. il. color. (O tesouro dos clssicos) 424. PORTER, Eleanor. Pollyanna. Adaptao Cristina Porto. Traduo Monteiro Lobato . Ilus. Camila de Godoy. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 64 p. il. color. (Primeiros Clssicos) 425. PORTINHO, Rita. Pesquisando o universo. Ilus. Sandra Bianchi. Belo Horizonte : L, 2005. 31 p. il. color. 426. PORTO, Cristina. A escolinha da Serafina. Ilus. Michele Iacocca. So Paulo : tica, 2005. 64 p. il. (Serafina) 427. POSSOLO, Hugo. O bricabraque. Ilus. Werner Schulz. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color. (Lazuli infantil) 428. POUGY, Eliana. Para olhar e olhar de novo. Ilus. Rogrio Borges. So Paulo : Moderna, 2005. 55 p. il. color. 429. PRADO, Zuleika de Almeida. A fuga da de Simo e Badu. Ilus. Jlia Bianchi. So Paulo : Cortez, 2005. 31 p. il. color. 430. PRATA, Liliana. O dirio de Dbora II: final feliz. So Paulo : Marco Zero, 2005. 56 p.

431. PRESS, Julian. Operao drago amarelo. Traduo Sonali Bertuol. Ilus. Julian Press. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 131 p. il. 432. PRIETO, Heloisa. O jogo da parlenda. Ilus. Spacca. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. 47 p. il. 433. PROTETI, Joao. Efeito pazsarinho. Ilus. Joo Proteti. So Paulo : Cortez, 2005. 32 p. il. color. 434. QUEIROS, Bartolomeu Campos de. Histria em 3 atos. Ilus. Andr Neves. So Paulo : Global, 2005. n p. il. color. Texto inovador poca de seu lanamento (1980), e que at hoje no perdeu seus mritos - o que acontece com as verdadeiras obras de arte. O autor exercita seu talento para a sntese potica construindo uma brincadeira na qual um gato, um pato e um rato participam de um jogo no qual perdem ou trocam letras e slabas das palavras que os designam, imprimindo novos sentidos ao escrito. Desta forma, o ato de ler torna-se uma atividade divertida, enriquecida pelo

lado expressivo e criativo da linguagem. O humor associado ao trocadilho, os sentidos ocultos das palavras, a sonoridade que beira a dos trava-lnguas, a reiterao de estruturas sintticas e sonoras, tudo isso torna a leitura de "Histria em 3 atos" uma rica experincia esttica. Obras como esta fazem de Bartolomeu Campos de Queirs um dos mais importantes escritores brasileiros para crianas e jovens da atualidade. As novas ilustraes de Andr Neves, assim como o uso de diferentes tipos de composio grfica em um projeto atualizado, contribuem para a valorizao desta reedio. (A.T.) 435. QUEIROS, Bartolomeu Campos de. As patas da vaca. Ilus. Walter Ono. 10.ed. So Paulo : Global, 2005. n. p. il. color. Este um livro maravilhoso, repleto de jogos com a linguagem. O autor cria um clima de "nonsense" ao estabelecer um elo entre uma vaca, suas quatro patas e uma pata (o animal) com seus dois ps. O autor cria muitas brincadeiras de mltiplos significados entre os nmeros e as palavras homnimas: o bicho "pata" e a palavra "pata designando" p: "Se uma vaca tem quatro patas e uma pata tem quatro ps, uma vaca com quatro patas caminha com oito ps." O jogo semntico se amplia para outros objetos, em uma espcie de corrente de idias e analogias: a vaca d leite; a leiteira tem bico-depato e asas. O enredo vai se abrindo para novas brincadeiras cada vez mais absurdas: a vaca ganha quatro bicos de patas e quatro pares de asas transformando-se em um ser fantstico que voa. As ilustraes muito engraadas de Walter Ono incorporam nas figuras o jogo de palavras apresentando imagens tambm inusitadas: uma vaca que tem quatro bicos de pato, quatro pares de asas e quatro leiteiras no lugar das patas. O texto finaliza mostrando que uma histria que tem vaca e pata, leite e ovo acaba dando em bolo. Livro imperdvel para ser lido crianas que ainda no sabem ler e tambm para aquelas recm alfabetizadas. (A.C.) 436. QUINO. Cada um no seu lugar. Traduo Monica Stahel. So Paulo : Martins Fontes, 2005. 128 p. il. O nome de Quino remete, imediatamente, s famosas tiras da Mafalda; mas aqui, o trabalho de Joaqun Salvador Lavado no traz ao encontro do leitor a famosa garota contestadora e sua turma. Com seu estilo de cenas em tiras, uso apenas do branco e do preto e pouqussimo recurso linguagem verbal, ele continua a desnudar uma viso crtica da sociedade moderna; contudo, no se vale de seus personagens j conhecidos do pblico ou mesmo, apresenta novos figurantes do seu "time" de companheiros. Aparecem aqui empresrios, donas de casa, funcionrios pblicos, fazendeiros. Em muitas cenas o cotidiano o grande revelador das relaes humanas, quer ocorram entre casais, patres e empregados, populaes rivais. Ou seja, os personagens dessa obra so adultos. difcil falar da obra de Quino, pois a leitura de sua criao implica na viso global das cenas, observao atenta de traos do desenho e de pequenos detalhes, s vezes muito sutis. Sua sutileza, fino humor e apresentao de situaes, s vezes marcadas pela imprevisibilidade da cena final, tanto agradam a um leitor experiente quanto representam um desafio para outros. A fim de tentar criar uma plida idia da viso e humor de Quino, o leitor imagine uma noiva com seu buqu de tomadas eltricas, um indivduo frente porta do diretor geral da empresa, aonde se l "Feche a porta antes de entrar" ou, Sherlock Holmes com seu companheiro num campo de batalha onde todos esto mortos, dizendo "O caso complicado, Watson: Num raio de 20 milhas, no h um mordomo de quem se possa suspeitar". Imperdvel! (S.M.F.B.) 437. QUINTANA, Mario. Lili inventa o mundo. Ilus. Suppa. So Paulo : Global, 2005. n. p. il. color.

Bem-vinda reedio de "Lili inventa o mundo", do grande poeta Mrio Quintana. O livro agora grande, com ilustraes gaiatas em tons predominantemente quentes. Os poemas foram selecionados por Mery Weiss, principalmente os escritos para a coluna do autor no jornal Correio do Povo de Porto Alegre. Eles tm diversos tipos de versos, dos regulares aos livres, passando inclusive pela prosa potica. O cenrio uma pequena cidade onde Lili mora: "Cidadezinha cheia de graa... / To pequenina que at causa d! / Com seus burricos a pastar na praa... / Sua igrejinha de uma torre s..." A linguagem trabalhada para realar o registro amoroso e encantatrio, formado pelos elementos sonoros associados a belas imagens, o que propicia uma experincia esttica fundamental ao pequeno leitor. A obra j foi adaptada para o teatro por Dilmar Messias e obteve grande sucesso. (A.T.) 438. RABELO, Gabriela. Nem tudo est azul no pas azul. Ilus. Csar Landucci. So Paulo : Mercuryo Jovem, 2005. 55 p. il. color. 439. RAMOS, Anna Claudia. Brincadeira de criana. Ilus. da autora. So Paulo : Larousse, 2005. 31 p. il. color. (Coisas de criana) 440. RAMOS, Anna Claudia. Brincando na escola. Ilus. da autora. So Paulo : Larousse, 2005. 31 p. il. color. (Coisas de Criana) 441. RAMOS, Mario. Eu sou o mais forte. Ilus. do autor. So Paulo : Martins Fontes, 2005. 32 p. il. color. O lobo gabava-se de sua fora, at que um dia encontrou algum mais forte do que ele. Esta histria simples, de carter fabular e aparentemente previsvel, torna-se atraente porque tem sua dose de surpresa. Quem vai desbancar o lobo? Alm disso, as ilustraes grandes e expressivas ajudam a criar o clima satrico que envolve todos os personagens (que so tradicionalmente vtimas do lobo) num jogo bem feito de intertextualidade. Obra especialmente indicada aos pequenos. (A.T.) 442. RANDON, M. Augusta. Psique e Eros. Ilus. Beatriz Balen Susin. So Paulo : Paulinas, 2005. 39 p. il. (Enredos e paixes) Esta uma adaptao do famoso mito grego. Psique era uma bela jovem que no conseguia se casar, apesar de ser muito cortejada. A deusa Afrodite, a rainha da beleza, sentia muita inveja da adolescente. Seguindo o conselho do orculo, os pais de Psique resolvem abandon-la em um rochedo para que ela se case com a Morte. Eros, o filho de Afrodite obedece as ordens da me e leva a Morte para desposar a donzela. No entanto, ao ver a bela jovem, ele imediatamente se apaixona por ela. O deus do amor, leva a adolescente para seu palcio e l oferece tudo o que Psique deseja. No entanto, Eros impe uma condio sua esposa: ela no pode fazer perguntas sobre seu passado, nem conhecer verdadeiramente sua identidade. Depois de um tempo, influenciada pelas irms, que afirmam ser Eros na realidade uma serpente traioeira, Psique ameaa matar o marido com uma faca. No entanto, no momento em que est para consumir o assassinato, se arrepende do gesto. Eros acorda, v a faca na mo da jovem e resolve abandon-la e retorna para a casa da sua me Afrodite. Desesperada, Psique ter que se submeter a trs difceis tarefas impostas pela deusa da beleza. Somente desse modo ela ter Eros de volta. A moa, depois de enfrentar muitos percalos vence todos os obstculos e se casa com Eros. Neste livro, toda a fora e significado do mito s vezes so prejudicados por uma certa simplificao da narrativa. No entanto, como se trata de um primeiro contato do jovem leitor com a mitologia, esta adaptao apesar dos deslizes, no deixa de ser interessante. S o fato de simplesmente contar a histria sem tentar impregn-la com discursos de auto-ajuda - algo que

atualmente tem acontecido muito em diversos livros de mitologia - j um fator positivo. H um pequeno texto no prefcio explicando algumas caractersticas da sociedade de Atenas e da importncia da mitologia para os gregos antigos. Obra recomendada para crianas com experincia de leitura. (A.C.) 443. RAQUEL, Ana. Imgicas: histrias do arco da velha. Ilus. Ana Raquel. Belo Horizonte : L, 2005. n. p. il. color. Este delicioso "lbum de imagens" (sei l se o termo adequado esse mesmo...) uma retrospectiva visual criada pela conhecida ilustradora mineira Ana Raquel, aps 25 anos de dedicao ao universo dos livros infantis. O livro abre com um texto da ilustradora dizendo que este um mosaico de seu trabalho e que deixa para o leitor inventar ou rever suas imagens. Diz ela sobre a proposta: "Sem personagem principal, sem roteiro rgido, com mil portas para fugir do consenso e mesmo da obrigao de adivinhar um roteiro. Para ser degustado com calma e na contramo do dia-a-dia, no s por pequenos leitores vorazes de imagens". Ao passear pelas pginas vamos revendo paisagens, personagens, papagaios e passarinho, bilhetinhos e tal que conhecemos de obras que a ilustradora imprimiu sua expresso artsitca de textos literrios infantis escritos por Ronaldo Simes Coelho, ngela Lago, Sylvia Orthof, Marcos Bagno, Stella Maris Resende e tantos outros. Esta ilustradora, que iniciou suas primeiras aquarelas em livros infantis cobertos de detalhes e sob uma perspectiva nova: a perspectiva de baixo para cima, no dizer da linguagem do cinema, demonstrou logo de cara que tinha uma cumplicidade muito grande com a infncia. Virou parceira dela cobrindo de imagens e fazendo leituras artstico-pessoais das histrias infantis. Uma sorte grande para ns que trabalhamos na rea de literatura infantil e para as crianas brasileiras de ontem, de hoje e de amanh, claro! Com o passar do tempo, ela enfrentou as novidades: a passagem da ilustrao feita no papel artesenal para a ilustrao por computador. Como boa nordestina que , o que ela tem feito com o computador lhe tirar a frieza dessa tecnologia e transformar suas imagenstecno em verdadeiras colchas artesanais de ilustraes que nos envolvem de forma arrebatadora no seu rico e divertido universo visual. Uma obra imperdvel para todos que conhecem e queiram conhecer este universo to mgico. S sugiro que em uma prxima edio, coloque-se uma lista com os ttulos dos livros que ela ilustrou. Afinal estamos em um pas que ainda engatinha quando o tema registro histrico e memria. (ALOB) 444. RAQUEL, Ana; BRANT, Fernando. Chico, o caminhador: Rio So Francisco. Ilus. Ana Raquel. Belo Horizonte : L, 2005. n. p. il. color. Este belo livro apresenta a trajetria do rio So Francisco retratando a vida do homem ribeirinho. A obra foi idealizada em um projeto chamado "Caminho das guas", desenvolvido durante a dcada de noventa. Neste trabalho, uma equipe formada por artistas e educadores navegaram em uma barca oferecendo oficinas culturais para os moradores das cidades beira do rio. A ilustradora Ana Raquel participou desta atividade fotografando a paisagem e a populao local. Depois, o compositor e poeta mineiro Fernando Brant interpretou as imagens em forma de versos. O texto apresenta uma linguagem sensvel e lrica. Revela-se mais como uma prosa potica do que propriamente uma poesia rimada. "... Os moradores vivem a msica do rio e danam festas coloridas. Meninos desenham luas e brinquedos, h bicicletas na terra e vasos na janela." As descries demonstram uma viso crtica a respeito da pobreza da populao ribeirinha. No entanto este olhar jamais panfletrio pois est ancorado na sensibilidade do autor. H sempre uma valorizao da esperana. Se por um lado, h muita pobreza, h tambm as festas populares, a feira, o plantar e o colher, as casas simples e bem arrumadas, os bordados, enfim, toda uma beleza no modo de encarar a vida e o tempo. Este livro celebra uma parte fundamental da cultura brasileira praticamente desconhecida pela criana que vive nos grandes centros

urbanos. As fotos se harmonizam com algumas ilustraes formando um efeito muito bonito, que valoriza ainda mais esta bela obra. Para crianas com domnio de leitura e adolescentes. (A. C.) 445. RASPE, Rudolph Erich. As loucas aventuras do Baro de Munchausen. Traduo e adaptao Heloisa Prieto. Ilus. Laerte. 2.ed. So Paulo : Salamandra, 2005. 69 p. il. (Meus clssicos) Quem se atreveria a no acreditar nas aventuras vividas e contadas pelo Baro de Munchausem, testemunhadas como verdicas por Gulliver, o viajante, Simbad, o marujo e Alladin, dono da lmpada maravilhosa? A tradutora e adaptadora Heloisa Prieto deu crdito a elas e, junto com as bem humoradas ilustraes de Laerte em segunda edio pela Salamandra, traz, aos leitores, doze aventuras do famoso Baro. Qual a mais incrvel? Aquela em que, atingindo um cervo com uma espingarda com munio de caroos de cereja, encontra-o, dois anos depois, como uma cerejeira ambulante que lhe forneceu frutos deliciosos? Ou a sua conduo de um cavalo bravio, conseguindo faz-lo adentrar num salo de ch, cumprimentar as senhoras e trotar entre a loua fina, sem quebrar nenhuma pea? Mais do que isso, no combate aos turcos, esse cavalo foi partido ao meio (o que explicava que a gua que bebia saa imediatamente). Felizmente esse episdio foi resolvido com a ajuda do veterinrio que costurou o animal com brotos de louro, o que permitiu a formao de um caramancho que dava sombra ao Baro em suas viagens sob o Sol. So muitos os que dizem serem mentiras as histrias do Baro, mas ele garante que elas no podem ser confundidas com invenes de pescadores ou aventureiros. (S.M.F.B.) 446. REDMOND, Diane. Billy Bobo na piscina. Traduo Isa Mara Lando. So Paulo : tica, 2005. 48 p. il. (Bang on the door. Billy Bobo) Este livro mostra uma histria ingnua mas simptica centrada em situaes tpicas do cotidiano da criana. Billy est ansioso pois ter sua primeira aula de natao e sente medo em tirar a bia. H algo de "nonsense" no comportamento do personagem que atrapalhado e engraado. Por exemplo: ele veste a blusa sobre a bia e beira da piscina se apresenta com calo, p-de-pato, culos, bia, s faltando um escafandro. Mas Billy consegue superar o medo de nadar com o apoio do professor e dos amigos. O mrito do livro que ele no apresenta os chaves dos livros de auto-ajuda e isso se deve muito ao bom humor como os problemas cotidianos so abordados. A nica ressalva que o apelido do "Billy Bobo" transmite algo pejorativo que no corresponde personalidade do personagem: ele atrapalhado, engraado, mas no bobo. Pelo contrrio: um menino que sabe lidar com suas fraquezas de uma maneira positiva e super-las de modo ldico. As ilustraes so com traos simples e muito marcantes, bem ao gosto do pequeno leitor. Obra para ser lida para crianas que ainda no esto alfabetizadas. Aquelas que tm entre seis e sete anos tambm gostaro da histria. No entanto, como o enredo um tanto longo para ser lido diretamente por esta faixa etria, interessante que um adulto estabelea a intermediao. (A.C) 447. REDMOND, Diane. Dora drama quer ser atriz. Traduo Isa Mara Lando. So Paulo : tica, 2005. 47 p. (Bang on the door. Dora Drama)

448. REVIVER [coleo]. Ilus. Marcelo Martins, Lcia Brando, Rogrio Soud e Crcamo. So Paulo : Escala Educacional, 2005. n. p. il. color. 6 v. Contedo: O conde de Monte Cristo/Alexandre Dumas; adapt. Leonardo Chianca Odissia/Homero; adapt. Luiz Galdino - Rei Arthur e os cavaleiros da Tvola Redonda/adapt. ndigo - Robinson Cruso/Daniel Defoe; adapt. Marcelino Freire - Romeu e Julieta/William

Shakespeare; adapt. Toni Brando - Sonho de uma noite de vero/William Shakespeare; adapt. Antonio Carlos Olivieri e Edu Otsuka. 449. REY, Marcos. Dinheiro do cu. Ilus. Orlando. 7.ed. So Paulo : Global, 2005. 140 p. il color. Em 7 edio pela Editora Global, esta obra do conhecido escritor Marcos Rey (falecido em 1999) vem agora com novas ilustraes de Orlando. Antecedendo a histria, h um texto em que o autor d um "Ol" aos leitores; neste pequeno recado, Marcos Rey diz que o enredo surgiu a partir da sugesto de educadores interessados numa narrativa em que um protagonista jovem "j comeasse a viver no intrincado mundo dos adultos". Assim, o autor deu vida a Danilo Marino, um jovem de 16 anos que o narrador da histria. Logo de incio, Danilo v-se em apuros pois seu av, Dom Francesco, torna-o cmplice de um segredo: a fuga do velho para a cidade de Chiaromonte, na Itlia. A famlia fica em polvorosa com o sumio. Danilo s estava autorizado a revelar o mistrio da ausncia do av, quando o navio j estivesse afastado do porto de Santos. O motivo da inesperada viagem surgira com perspectiva de uma herana, ou seja, iria cair "dinheiro do cu"; com isto, criavam-se possibilidades de uma nova vida para a famlia: mudana de casa, dote atraente para a moa de 26 anos, um curso de medicina para o filho frustrado em sua escolha profissional, uma vida s de estudos para o caula e ajuda a obras de caridade. Esclarecido o motivo do sumio, o mistrio continuou com uma nova pergunta: como Dom Francesco conseguira o dinheiro para a viagem?Em meio expectativa da famlia, ausncia de notcias do av e especulaes de todos os possveis beneficirios da tal herana, Danilo vai vivendo suas primeiras experincias amorosas e profissionais, tentando sair de seus embaraos. Muitas vezes, conta com a ajuda do tio Salvador, irmo de sua me, que habitava o quartinho nos fundos da casa. Socialista, com pendores artsticos, Salvador representa a figura " parte" dentro da famlia de classe mdia.Dentro do contexto de 1964, em que a histria se desenvolve, Salvador decepciona-se profundamente com a tomada do governo brasileiro pelos militares. A narrativa, portanto, apresenta um panorama histrico. Por isso, datada na meno de muitos aspectos; nas marcas de carros mencionadas - Citroen, Aero-Willys, Oldsmobile - em seriados de TV - Dr. Kildare - em usos (mquina de escrever e leitura de fotonovela) e costumes - a preocupao da filha ficar "solteirona". H tambm referncia a muitas criaes da msica popular brasileira da poca e obras literrias nacionais e internacionais. uma histria divertida que retrata o cotidiano de uma famlia do Bexiga, s voltas com suas preocupaes, sonhos, desavenas momentneas e reconciliaes. Por isso, tambm no falta a referncia festa de Nossa Senhora Achiropita. Tudo feito com leveza e criao de metforas interessantes. Por exemplo, "o sorriso era repetido como uma dzima peridica". Mas, e o v Francesco? Voltou com a herana? O leitor vai descobrir o que aconteceu na pgina 129. A narrativa alonga-se um pouco mais, relatando algumas experincias de Danilo e reflexes sobre seu futuro. Talvez a melhor finalizao da histria ocorresse com os esclarecimentos dados pelo senhor Francesco famlia. Contudo, adeuses, recados e "depois do fim da histria".parecem surgir mais como adendos do que como partes essenciais da narrativa. Assim, a forma como foi finalizada a histria torna patente a preocupao em "falar" ao jovem, em passar-lhe uma mensagem de firmeza e confiana no futuro. De qualquer forma, uma boa opo de leitura. (S.M.F.B.) 450. REY, Marcos. O mistrio do 5 estrelas. Ilus. Al Abreu. 21.ed. So Paulo : Global, 2005. 125 p. il. Esta histria policial, publicada pela primeira vez em 1981 com grande sucesso entre os jovens, apresentada agora por nova editora, com novo projeto grfico, capa e ilustraes. Leonardo Fantini, o Leo, um garoto que mora no Bexiga, estuda noite e trabalha como mensageiro num hotel cinco estrelas. Leo est muito contente com o emprego porque alm de ganhar boas

gorjetas, tem a oportunidade de conhecer gente famosa e importante. Um dia, Leo desconfia que um assassinato foi cometido no apt. 222, ocupado por um homem conhecido como Baro. Suas suspeitas se confirmam no momento em que encontra um corpo escondido na lavanderia do hotel, mas acontece que o rapaz leva uma pancada na cabea, desmaia e o morto desaparece. Alm de sua famlia, poucas pessoas acreditam na histria de Leo, entre elas o porteiro que lhe conseguira o emprego e ngela, sua quase-namorada. O Baro tratou de desacredit-lo perante a gerncia, acusando-o de furto e provocando sua dispensa. A histria segue com o protagonista tentando provar a veracidade de suas acusaes contra o Baro, ao mesmo tempo em que se esconde tanto da polcia quanto dos bandidos que o perseguem. Enredos em que personagens jovens assumem o papel de detetives, desvendam crimes e at prendem os bandidos foram muito comuns nas dcadas de 80 e 90, mas poucas obras apresentavam tramas bem estruturadas, verossmeis e alguma coisa alm do puro entretenimento. No o caso deste texto do consagrado escritor Marcos Rey, pseudnimo de Edmundo Donato. Alm das principais caractersticas do gnero estarem muito bem inseridas na trama, o autor contextualiza a histria caracterizando a poca, o local e as personagens, fornecendo elementos que do a conhecer as relaes sociais e de trabalho, alm do modo de vida dos moradores de um peculiar bairro paulistano. O Bexiga aparece como uma rea com muitos casares antigos e teatros, intensa vida noturna, fusquinhas rodando pelas ruas e cuja populao majoritariamente descendente de italianos. No decorrer da narrativa aparece o Nono com seus vrios trabalhos, a pizza, o vinho e muito mais. ngela, a garota por quem Leo est apaixonado, mora num edifcio no Morro dos Ingleses, que fica no mesmo bairro mas que abriga uma classe social mais abastada. Outro personagem interessante Gino, primo de Leo, um jovem que sofre de paralisia e se locomove numa cadeira de rodas. Gino joga xadrez muito bem e, por isso, tem facilidade em raciocinar dedutivamente. Ele ajuda Leo nos momentos mais complicados, o raciocnio lgico um instrumento valioso para se desvendar um mistrio. Enfim, no faltam ao enredo pistas falsas, vilo acima de qualquer suspeita, seqestros, disfarces e um final feliz, com os criminosos na cadeia e Leo readmitido no emprego. As ilustraes so em preto e branco, com vrios tons de cinza e pontuam os momentos marcantes do texto. (A.T.)

451. REY, Marcos. O rapto do garoto de ouro. Ilus. Rogrio Soud. 12.ed. So Paulo : Global, 2005. 126 p. il. color. Reedio do livro de literatura para jovens do escritor Marcos Rey, de grande sucesso nos anos 80. A trama detetivesca envolve o rapto de Alfredo, um rapaz que tem uma carreira bem sucedida como cantor e conhecido com o nome artstico de Garoto de Ouro. A histria se passa na cidade de So Paulo, especificamente no bairro da Bela Vista, tradicional reduto de emigrantes italianos. Ao preparar-se para a comemorao de seus dezesseis anos com um jantar que reuniria amigos, familiares e empresrios em uma cantina do bairro, Alfredo seqestrado. O enredo desenvolve-se a partir deste fato, que desencadeia aes variadas de seus amigos e familiares para descobrirem pistas dos seqestradores e para levantarem o dinheiro pedido como resgate. Os nomes que constam de uma agenda encontrada no local do crime por amigos de Alfredo so investigados por eles e, como em um jogo de xadrez, as peas vo sendo movimentadas para que o xeque mate no criminoso seja possvel. A trama envolvente e gil poder agradar leitores adolescentes, apesar de apresentar "marcas" do tempo em que foi escrita (em sua 12a. edio, o texto menciona objetos que hoje so ultrapassados, como o caso dos long-plays e compactos gravados pelo protagonista Alfredo e o uso do cruzeiro como moeda vigente). (S.O.) 452. REYNOLDS, Peter H. O ponto. Traduo Monica Stahel. So Paulo : Martins Fontes, 2005. 32 p. il. color.

Vashti era uma garota que pensava e dizia que no sabia desenhar. Um dia, na aula de artes, a professora sugeriu que ela deixasse, pelo menos, uma marca no papel. Ento a menina fez um diminuto ponto no centro da folha. A professora pediu que ela assinasse o trabalho e o pendurou em cima de sua mesa. A partir desse dia, Vashti desenhou muitos pontos de diversos tamanhos e cores, e suas obras fizeram sucesso na exposio da escola. Este livro importante porque demonstra de forma literria o valor de um incentivo e de uma boa palavra, principalmente quando se trata de algum que est comeando uma atividade ou aprendendo algo. O mais interessante que o texto no torna a menina uma artista, algum que ficou famosa, cujo futuro profissional estaria diretamente ligado ao episdio narrado. Vashti apenas foi capaz de se soltar, trabalhar com afinco e participar do evento escolar. E isto no pouco. Alm de tudo, a menina compreendeu to bem a importncia do ocorrido que pde ajudar um colega a enfrentar situao semelhante. Um livro para todas as idades. (A.T.) 453. RIBEIRO, Eid. Anjos e abacates. Ilus. Zflavio. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. n. p. il. color. 454. RIBEIRO, Jonas. Ciranda de meias. Ilus. Laz Muniz. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. 40 p. il. color. (Mais de perto) 455. RIBEIRO, Jonas. De volta para casa. Ilus. Mrcia Szliga. Juiz de Fora : Franco, 2005. 64 p. iil. (Leitores jovens, 7) 456. RIBEIRO, Jonas. A descoberta. Ilus. Jonas Ribeiro. So Paulo : Cortez, 2005. 20 p. il. color. 457. RIBEIRO, Jonas. Faniquito e siricutico no mosquito. Ilus. Andr Neves. So Paulo : Elementar, 2006. 16 p. il. color. 458. RIBEIRO, Jonas. A gargalhada de alegria de Dona Ecologia. Ilus. Andr Neves. So Paulo : Elementar, 2006. 13 p. il. color. 459. RIBEIRO, Jonas. A histria bela do gato e da panela. Ilus. Jonas Ribeiro. So Paulo : Cortez, 2005. 16 p. il. color. 460. RIBEIRO, Jonas. Sete aventureiros e a guerra de travesseiros. Ilus. Alessandra Tozi. So Paulo : Salesiana, 2005. 24 p. il. color. 461. RIBEIRO, Jonas. A viagem da saudade. Ilus. Claudia Cascarelli. Juiz de Fora : Franco, 2005. 16 p. il. color. (Pr-do-sol ou pr-da-lua: a escolha toda sua, 4) 462. RIBEIRO, Nye. Conta mais uma. Ilus. Ana Terra. Campinas, SP : Roda & Cia, 2005. 19 p. il. color. (Flor e ser) Vov Milota contava muitas histrias para seus netos, que sempre pediam mais uma. Um belo dia, cansada de sempre repetir os mesmos contos que as crianas j sabiam de cor, vov Milota resolve inventar uma nova histria. Onde ser que ela vai buscar inspirao para criar enredo e personagens? Este livro, com grandes imagens fortemente coloridas, retrata de forma lrica uma situao comum aos contadores de histrias em geral. As possibilidades de criao so infinitas, mas a demanda por novas histrias tambm . Nesta obra, a personagem vai enchendo sua cesta de idias ao fazer uma caminhada por um bosque prximo sua casa. Realmente, a

natureza uma fonte imensa de inspirao. Boa opo para as crianas que j lem sozinhas. (A.T.) 463. RIBEIRO, Nye; MIRANDA, Simo de. Tem gente olhando. Ilus. Karen Elis Tessitore Cormnacchia. Campinas : Papirus, 2005. 24 p. il. color. 464. RICCI, Tnia. A galinha sbia. Ilus. da autora. So Paulo : Brasil Seikyo, 2005. n. p. il. color. 465. RIORDAN, James (Comp.). Histrias do mar. Traduo Monica Stahel. Ilus. Amanda Hill. So Paulo : Martins Fontes, 2005. 79 p. il. color. Como o prprio ttulo antecipa, e o belo prefcio confirma, o mar o tema comum das nove histrias reunidas nesta obra. Em algumas delas o pano de fundo, o cenrio do conto, em outras quase um personagem com vida prpria, temperamento e poder de deciso. Uma coisa certa: o mar determinante no enredo e no desfecho de todas as histrias. Esta caracterstica da obra j a tornaria interessante e uma opo de leitura, mas h nela outras qualidades: a seleo feita pelo autor, que contempla pases diferentes alternando narrativas conhecidas e obscuras, a apresentao das fontes de onde foram recolhidas, a linguagem correta, fluida, e as ilustraes bonitas num projeto grfico caprichado. Vale destacar o conto do Senegal intitulado Vento-do-mar e suas belssimas imagens: "O dia todo, Vento-do-mar percorre ilhas e mares, florestas e plancies, refrescando rebanhos e plantas, animando pssaros e anunciando as mudanas de estao. s vezes, ao entardecer, quando est cansado, ele dobra as asas e vai baixando, junto com o pr-do-sol. Vento-do-mar flutua abaixo das nuvens, paira por um momento, escolhendo uma duna de areia ou uma clareira da floresta para aterrissar. Ento ele desce e se acomoda para descansar." (A.T.) 466. RIOS, Rosana. O livro das encrencas: o que fazer nas situaes atrapalhadas da vida. Ilus. Patricia Lima. So Paulo : tica, 2005. 79 p. il. color. 467. ROCHA, Ruth. Um cantinho s pra mim. Ilus. Ziraldo. So Paulo : Melhoramentos, 2005. n. p. il. color. 468. ROCHA, Ruth. Leila menina. Ilus. Mariana Massarani. Rio de Janeiro : Nova Fronteira, 2005. 27 p. il. color. (Aventuras brasileiras) 469. ROCHA, Ruth. O pequeno Mozart. Ilus. Cludia Scatamacchia. So Paulo : Noovha Amrica, 2005. n. p. il. color. 470. ROCHA, Ruth. O rato do campo e o rato da cidade. Ilus. Marilda Castanha. So Paulo : FTD, 2005. n. p. il. color. (L pr mim) Esta uma fbula bastante conhecida cuja autoria atribuda a Esopo. A famlia de ratos que morava no campo recebeu a visita do primo Jni Raturbano. Foi oferecida a ele uma comida simples e saborosa, que o ratinho comeu com satisfao. Porm, Jni, que morava na cidade, no parava de se vangloriar da qualidade e quantidade das comidas que havia em sua casa, deixando os "caipiras" maravilhados. Quando ocorreu o inverso, ou seja, o ratinho do campo foi casa do primo da cidade, a verdade apareceu: havia sim, muita e variada comida na casa de Jni, mas a dificuldade de acesso a ela tambm era enorme. Um monte de gente e um gato tornavam a vida na cidade perigosa e cheia de sobressaltos. Depois de passar um dia inteiro desejando os alimentos sem poder com-los, o ratinho do campo decidiu voltar rpido para casa. Esta histria,

tantas vezes recontada, sofreu algumas modificaes ao longo do tempo, mas at hoje encanta os leitores. A presente edio tem ilustraes grandes e coloridas, perfeitas para o texto. (A.T.) 471. ROCHA, Ruth. A turma da nossa rua [coleo]. Ilus. Walter Ono. So Paulo : FTD, 2005. il. color. 3 v. Contedo: Armandinho, o juiz - A deciso do campeonato - O piquenique do Catapimba. Comemorando 35 anos das muitas histrias de Ruth Rocha, a FTD traz edies renovadas das aventuras da "Turma da nossa rua", uma homenagem da escritora a seus amigos de infncia. Para quem as conhece, vai ser bom recordar os apuros que passou Armandinho, o juiz de futebol, quando s era chamado de ladro ou por causa da intromisso do papagaio do seu Manuel na arbitragem do jogo final do campeonato de futebol; ou as frustraes de duas turmas que organizaram seus piqueniques separadamente, esquecendo algo essencial - de que jeito terminar um dia que prometia ser to legal? Para os que ainda no entraram nessa turma, fica o convite para a leitura dessa coleo! (S.M.F.B.) 472. ROCHAEL, Denise. Boca de piranha. Ilus. Denise Rochael. So Paulo : Cortez, 2005. n. p. il. color. 473. ROCHAEL, Denise. Brasil em preto e branco. Ilus. Denise Rochael. So Paulo : Cortez, 2005. 32 p. il. color. (Ptria amada) 474. ROCHAEL, Denise. Olha a ariranha... Ilus. Denise Rochael. So Paulo : Cortez, 2005. n. p. il. color. (Bichos de agua doce) 475. RODANTE, Antonio. Um passarinho passeou na areia da praia. Ilus. Werner Schulz. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color. (Lazuli infantil) 476. RODRIGUES, Juciara. A histria de cada um. Ilus. Maria Eugnia. So Paulo : Scipione, 2005. n. p. il. color. A professora pede para as crianas trazerem fotos da famlia e da poca em que elas eram pequenas para uma atividade que ser realizada na escola. Cada captulo apresenta um personagem e a maneira como ele se relaciona com a famlia: Jos era o segundo filho e no tinha muitas fotos porque na poca em que nascera seus pais trabalhavam muito. J Pedro possua muitas fotos de primos, tios e parentes. O enredo um pretexto para mostrar como as famlias so diferentes com regras e convivncias que variam: algumas, seus membros tem o costume de fazerem todas as atividades juntas; em outras, as pessoas so mais independentes. Algumas crianas tem pais separados, outras tm irmos do primeiro casamento dos pais. Certas famlias mudam constantemente de cidade; outras moram na mesma casa h muitos anos. A obra engraada e interessante sem resvalar para um "psicologismo", o que seria comum neste tipo de enredo. O tema tratado de maneira simptica transmitindo nas entrelinhas um significado amplo da palavra "famlia": pessoas que possuem fortes laos emocionais, mesmo quando no vivem sob o mesmo teto. As ilustraes de Maria Eugnia so alegres e coloridas equilibrando muito bem alguns traos de garatuja com figuras mais realistas. Obra indicada para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 477. ROMERO, Silvio. O careca. Ilus. Rosinha Campos. So Paulo : tica, 2005. 31 p. il. color. (Do arco-da-velha. Silvio Romero)

Silvio Romero foi um dos primeiros folcloristas brasileiro. Viveu no sculo XIX e um dos seus trabalhos principais foi recolher contos de diversas origens, na tentativa de estabelecer uma ligao entre a cultura popular e a erudita. Este volume apresenta uma histria coletada por Silvio Romero em Pernambuco: Um pescador durante um longo perodo em que no conseguia pescar nenhum peixe, se comprometeu a entregar seu filho recm-nascido para a cabocla das guas. O garoto passou toda sua infncia sozinho no castelo no fundo do rio, mas durante a adolescncia, apareceu um sujeito dizendo ser seu pai. Este, entregou-lhe um mao de chaves avisando que ele precisava fazer uma viagem muito longa, mas que o rapaz podia cuidar do palcio sozinho. No entanto, o pai imps uma condio: o jovem no poderia abrir determinadas portas da residncia. Apesar disso, como o garoto era muito curioso, desobedeceu a ordem entrando em um dos quartos. Neste, ele encontrou um cavalo, que lhe deu o seguinte aviso: Por no ter cumprido a promessa feita ao pai, o rapaz teria que correr o mundo em uma misso, para se redimir do erro que cometera. O animal avisou-lhe que deveria lev-lo junto, assim como vrios objetos mgicos que poderiam ajud-lo na sua tarefa. Quando o pai chegou da viagem descobriu o que o moo fizera. Saiu em seu encalo, mas o rapaz, usando os objetos encantados, conseguiu escapar da perseguio. Quando o jovem chegou perto de um castelo, o cavalo lhe avisou que ele encontraria um boi morto prximo a um rochedo. Seguindo o conselho do amigo, o heri abriu a bexiga do boi e a colocou sobre sua cabea, como se fosse um chapu. Dirigiu-se ao castelo e se ofereceu para trabalhar no local. O velho jardineiro que o atendeu, ficou com pena do moo e o aceitou como seu ajudante. Deu-lhe o apelido de Careca, pois o rapaz, obedecendo as ordens do cavalo mgico, no disse ao jardineiro seu verdadeiro nome. O rei do castelo tinha trs filhas. Todos os dias, o jardineiro levava um buqu de flores para cada uma das moas. Certa vez, a filha caula do rei viu o rapaz sem o estranho chapu que ele usava. Admirou seus belos cabelos dourados e se apaixonou por ele. Desde ento s queria que o Careca entregasse flores a ela. Certa vez, houve uma festa no reino, uma grande cavalhada. O rapaz pediu ajuda a seu cavalo mgico e conseguiu uma armadura e uma lana para participar da competio de argolinhas. Venceu o torneio, mas voltou ao castelo assim que a disputa terminou. Todos os sditos queriam saber quem era o misterioso heri, mas ningum o conhecia. No entanto, a princesa caula desconfiava que o guerreiro de cabelos dourados era o ajudante do jardineiro. Aps um tempo, o Careca matou uma fera que vivia atacando o reino, ganhando a prova de todos os outros concorrentes. O rei queria recompensar aquele misterioso heri, mas ele nunca revelava sua identidade. Isso s acontecer no final da histria, quando a princesa caula, contra sua vontade, est prestes a casar. Este conto popular apresenta uma srie de caractersticas tpicas do folclore nordestino: a influncia dos contos ibricos de cavalaria mesclada aos costumes das festas pernambucanas, como a cavalhada e o torneio de argolinhas. O relato tambm apresenta uma continuidade meio truncada, que muito comum neste tipo de narrativa. Por exemplo: a famlia de pescadores que aparece no incio da histria, sem nenhuma justificativa, desaparece no decorrer da trama. Isso ocorre muito nas histrias folclricas, pois elas foram recontadas por diversas geraes. No entanto, um adolescente atual dificilmente conhece esses elementos literrios citados acima. Por isso, a narrativa pode soar estranha, truncada para a maioria dos leitores. Este um livro destinado a jovens com bastante experincia de leitura e adultos. As belas ilustraes coloridas de Rosinha Campos e o cuidadoso projeto grfico completam a obra. (A. C.) 478. RUMFORD, James. Chuva de manga. Ilus. James Rumford. So Paulo : Brinque-Book, 2005. n. p. il. color. A histria do menino Toms se passa em uma longnqua aldeia africana, no Chade. Neste lugar pobre, seco e muito quente todos ficam felizes e desfrutam do frescor da gua, quando chove. Em um dia de chuva, Toms encontra uma tampinha de refrigerante no cho e a guarda. Conforme o tempo passa, as flores das mangueiras que crescem por ali vo caindo e deixam em

seu lugar pequenas frutas verdes. Toms encontra mais coisas, que guarda cuidadosamente: uma lata de leite vazia, fragmentos de metal e arame retorcidos, latas de sardinha e mais tampas de garrafas. Os meses correm, as mangas ganham tonalidades novas e agora esto amareloouro e avermelhadas. O plano de Toms tambm amadurece, ele pede ajuda ao pai e, da sucata que juntou, os dois fazem um carrinho. com ele que, depois de saborear uma manga suculenta, Toms se junta a outro amigo para brincar. Esta histria apresenta ao leitor infantil a beleza proveniente das coisas simples: "Vem um pouco de chuva, floresce a mangueira. Vem uma pequena idia, floresce a imaginao", dizem os versos que introduzem a narrativa. Sem ser um conto de ensinamento, esta histria nos permite refletir sobre a riqueza da imaginao, que torna possvel que do pouco se faa muito. Com poucos elementos, esta histria tambm cria significados valiosos: um menino pobre, a chuva, mangas, pedaos de coisas que ningum mais quer e muita imaginao transformam a dura realidade de Toms. As belssimas ilustraes de pgina inteira retomam os momentos mais importantes da histria em uma exploso de cores e traos que enriquecem a leitura do texto. Os personagens so apresentados em imagens cheias de movimento e expresso, em cenrios que contextualizam uma aldeia africana e o seu cotidiano ao leitor brasileiro. Nas beiradas das pginas, encontramos delicados galhos de mangueira com flores que se transformam em frutos que mudam sutilmente de cor, marcando a passagem do tempo. Esta histria foi escrita pelo americano James Rumford a partir de suas memrias do tempo em que viveu no Chade. Excelente opo para ler aos que ainda no se alfabetizaram e para os que j lem sozinhos. (S.O.) 479. SABINO, Fernando et al. Histrias de professores e alunos. Ilus. Renato Moriconi. So Paulo : Scipione, 2005. 70 p. il. (O prazer da prosa. Contos) Em todos os contos desta coletnea h o mesmo cenrio: escola, alunos e professores. Mas em cada um deles existe uma abordagem especial e a marca do seu autor. Fernando Sabino inicia a obra com "Reunio de mes", que, na verdade, chamada de reunio de pais; nela, o elemento masculino presente fica constrangido diante das perguntas das progenitoras e das observaes do Diretor. Segue-se "Aula de ingls" de Rubem Braga, em que com a proposio de perguntas is this an elephant? Is it a book? Is it a handkerchief? Is it an ashtray? - sustenta uma narrativa bem humorada ( importante dizer que houve falha no escrito em letra corrida abaixo do desenho de um cachimbo - its aparece com todas as letras unidas!). Leonardo Arroyo comparece com o impactante "O filho da iniqidade". Essa histria revela a proximidade da relao entre um menino e sua professora, cuja ateno preenche um pouco a lacuna da falta da me e suaviza as dificuldades enfrentadas pelos desmandos de suas irms j adultas. O impacto ocorre quando uma das irms, alegremente, conta a outra a notcia da morte da professora, gritando "A me do Ernestinho morreu!" Paulo Mendes de Campos traz "Primeiras leituras" mostrando que, a princpio, embirrou com Machado de Assis. Sergio Porto cria uma narrativa em que inventar histrias at morrer o castigo imposto pela professora D. Margarida ao menino, que se atreveu a dizer-lhe que o tempo passara e a cena dos alunos em sala de aula era irreal, pois muitos deles j haviam morrido. Com "O aluno relapso" Ledo Ivo mostra como rascunhos de adolescncia podem no corresponder ao desenho final criado por metamorfoses que a vida traz a cada indivduo. "Volta s aulas" de Carlos Eduardo Novaes apresenta o bigodudo Juvenal Ourio como aluno inscrito e freqentador de um jardim de infncia. Mal cabendo nas pequenas cadeiras, tomando cerveja na hora do recreio, pedindo uma histria de Cassandra Rios (autora famosa pela temtica forte de seus textos) no lugar de Branca de Neve, esse pai de cinco filhos pensou que, ao invs de mand-los para a escola era prefervel contar-lhes o que aprenderia a cada dia, como forma de economizar e no abrir falncia. O famoso "Conto de escola" de Machado de Assis encerra a coletnea. Nessa histria, que fala de tempos de palmatria, a proposta de trocar lio por dinheiro foi considerada ato de corrupo, castigada com doze bolos (batidas da palmatria) nas mos dos infratores, delatados por um aluno da classe. Quase todos os autores desta obra

dedicaram-se ao jornalismo. As ilustraes so em branco e preto, algumas repetindo-se com inverso do branco e do preto em duas imagens idnticas, num interessante efeito de mudana visual do conjunto; so de autoria de Renato Moriconi. H um detalhe a ser mencionado em relao ao tamanho das letras: os textos iniciam-se com letras maiores (em relao fonte escolhida) do que as que os constituem no enredo propriamente dito. , sem dvida, uma tima leitura! (S.M.F.B.) 480. SALES, Herberto. Romozinho e outas histrias. Ilus. Eugnio Neves. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2005. 64 p. il. Herberto Sales nasceu na Bahia em 1917 e faleceu em 1999. Foi um grande jornalista e escritor de livros para crianas, tendo recebido a meno honrosa do prmio internacional Hans Christian Andersen por seu livro "O sobradinho dos pardais". Atualmente no um autor muito conhecido, por isso interessante esta iniciativa da editora em apresentar este livro para a nova gerao. Esta publicao de "Romazinho e outras histrias" mescla os enredos de contos populares com lendas indgenas. Destaca-se a histria de Romo, um menino levado, que sempre culpa o ser mgico Romozinho - uma espcie de saci-perer do lugarejo - pelas suas travessuras. Aps ter enganado muitas pessoas, o garoto se depara um dia com o prprio Romozinho, leva um tremendo susto e acaba revelando a verdade: era ele o autor das travessuras. Outro conto sensvel "Flor-do-Mato": Janjo era um menino que morava no interior e criava seus prprios brinquedos. Um dia, ele conhece uma menina chamada Flor-do-Mato. Ela lembra uma ninfa ou uma Iara das matas, mas uma garota e convida Janjo para ir floresta junto com ela. O final desta aventura surpreendente. Resgatando a cultura dos vaqueiros do serto, descrevendo paisagens brasileiras, o enredo apresenta um quadro desconhecido para a criana urbana, promovendo a valorizao da nossa cultura popular. A grande beleza da histria tambm est na linguagem empregada pelo autor, que faz muitas referncias s imagens de um Brasil rural: a vara de camboat, a enxurrada que leva os bois pelo rio, o fogo a lenha e o bolo de fub etc. As vinhetas ilustradas por Eugnio Neves remetem ao traado das figuras da literatura de cordel compondo muito bem com o "clima" das histrias. Obra para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 481. SAMPAIO, Marcio. Dr. Clorofila contra Rei Poluidor. Ilus. Sandra Bianchi. So Paulo : Cortez, 2005. 71 p. il. color. 482. SANCHES NETO, Miguel. Amanda vai amamentar. Ilus. Mario Guerreiro. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2005. 22 p. il. color. 483. SANCHES NETO, Miguel. Estatutos de um novo mundo para crianas. Ilus. Raul Fernandes. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2005. 24 p. il. color. 484. SANDRONI, Luciana. Ludi na TV (outra odissia da marquesa). Ilus. Humberto Guimares. 2.ed. So Paulo : Salamandra, 2005. 80 p. il. Uma famlia se v as voltas com uma frustrao: a televiso de casa quebrou. Ludi, uma menina de por volta os dez anos, vai ter de ficar sem o programa de tv favorito chamado "Os melhores momentos da bruxa". Mas, por incrvel que parea, ela sugada pela tv quando Seu Geraldo vm para consert-la. L,,ela participa de um concurso de iogurte e cria a maior confuso ao denunciar o uso de corantes. Depois, ela cai em um anncio de shampoo para piolhos. E ento em um anncio de rao para cachorros. A vem o anncio do biscoito come-come. Bem, esta idia da autora, de algum que adentra os anncios de televiso ntida influencia do filme italiano "Os ladres de sabonetes", que tambm traz uma viso bem-humorada e crtica sobre a

influncia da televiso na vida das pessoas. Do mesmo modo que Emlia de Lobato se intromete no percurso dos contos de fadas na obra "O stio do picapau-amarelo", este texto busca fazer o mesmo com o universo dos programas de televiso. Ludi muda o andamento dos anncios, insere crtica nos programas de culinria, futebol e "mete a colher" no andamento de uma novela. A narrativa corre de forma dinmica e gil porque mescla discurso indireto livre com dilogos. Diz o texto: ", no horrio das sete, corrupo, traio, mau-caratismo e safadeza caem muito bem mesmo. Sangue, s depois das oito (pg. 68)" Esta crtica feita pela famlia de Ludi aos personagens da novela que adentram sua casa realmente muito original na rea de Literatura infantil como um todo. Temos rarssimos textos que tratem do tema e que no sejam maniquestas. Aqui, o pessoal da novela resolve voltar para a televiso porque consideram que "O mundo real muito chato, o jeito entrar numa novela, num filme, num livro...e no sair nunca mais"., o que nos parece uma parfrase da conhecida frase de Monteiro Lobato: "Quero fazer livros em que as crianas vivam neles como eu vivi em Robinson Cruso". Esta narrativa antropofgica, entretanto, ca numa soluo escapista que a das personagens da novela voltarem para tv, como se nada tivesse acontecido e a famlia de Ludi voltar a vida como antes. Ento, esta experincia ousada acabou no sendo assimilada por ningum? Mas diante das poucas obras que ousaram tratar do assunto, esta foi das melhjores. Pena que agora que a obra foi reeditada, a autora nem a editora tiveram a presena de esprito de acertar esse descompasso do final da obra. Leitura indicada para pr-adolescentes. O que mais vale nesta reedio da obra o novo projeto grfico e as originais ilustraes de Humberto Guimares. (ALOB) 485. SANTANA, Ailton Rodrigues. Bolinha de tudo. So Paulo : Scortecci, 2005. 20 p.

486. SANTOS, Joel Rufino dos. Uma estranha aventura em Talalai. Ilus. Jonatas Tobias. So Paulo : Global, 2005. 46 p. il. color. Em 9 edio pela Editora Global, "Uma estranha aventura em Talalai" surge ilustrada por Jonatas Tobias. A histria contrape dois momentos na vida dos habitantes de uma ilha de pescadores: antes e depois do encontro com Patrick, um sueco sado do mar, com ar de velho amigo da populao local. Como um cidado do mundo, o estrangeiro parecia sentir-se vontade em terras desconhecidas. O estranhamento ficou por conta do pessoal da ilha. Como aquele homem trocava de roupa na frente das mulheres, falava em "ensinar", quando o aprendizado de todos acontecia por imitao, ajudava as pessoas de vrias maneiras e, ainda por cima, conversava com o Dono da ilha sem abaixar os olhos? Pois foi o "alamo, a barata descascada" (como chamaram o estrangeiro) quem ajudou os pescadores a romper o silncio e a passividade impostas pela condio do seu ofcio do mar. Foi ele quem lhes ensinou a tornar as jangadas mais velozes com o uso da quilha, a entender que o uso dos materiais da floresta no era roubo passvel de castigo. Castigo terrvel, alis: ser colocado dentro de um saco com gatos e jogado ao mar, tendo a pele arrancada antes de morrer. O prprio Patrick foi vtima do castigo, pois o Dono acompanhou, na surdina, a construo ilcita de uma jangada, com as madeiras da floresta. Mas, a presteza de alguns pescadores em libert-lo, evitou o pior; o estrangeiro saiu com vida do saco da morte. E, depois disso, houve a exigncia dos pescadores sobre usos e costumes da ilha, no sentido da sua dignificao. Patrick foi embora por insistncia dos amigos ilhus, mas deixou com eles algo difcil de nomear. O narrador dessa histria conta-a como uma reminiscncia, pois achase, ao faz-lo, diante de uma nova Talalai, com suas jangadas, crianas e muito muitas casas do que "h muitos anos atrs" - uma Talalai provavelmente desconhecida por Patrick. Os momentos de imaginao mais forte ficam por conta da apario do Navio Fantasma, atravessado internamente por uma jangada com quatro homens, e da descrio de peixes-assombrados. Esta obra j recebeu muitos prmios. Ganhou o Jabuti da Bienal Internacional do Livro de So Paulo, foi indicada para o Prmio Hans Christian Andersen, ganhou Meno Honrosa na Feira de

Bologna e foi considerada altamente recomendvel para jovens pela Fundao Nacional do Livro Infantil e Juvenil. (S.M.F.B.) 487. SANTOS, Joel Rufino dos. Gosto de frica: histrias de l e daqui. Ilus. Cludia Scatamacchia. So Paulo : Global, 2005. 44 p. il. color. Esta uma bela coletnea de lendas africanas e brasileiras. Um aspecto interessante que as narrativas dos dois pases so apresentadas de maneira intercalada. Por exemplo: o primeiro captulo mostra uma histria do Senegal, o segundo, um conto da Bahia, no terceiro captulo o autor narra a lenda do leo de Mali, depois, uma aventura sobre os escravos do Maranho, etc... Desse modo, Joel Rufino escreve de maneira original e sensvel sobre os elementos comuns e as particularidades das duas culturas. Merece destaque o conto "As prolas de Cadija." Ela era uma menina cujo pai ficou vivo e se casou pela segunda vez, Cadija era muito maltratada pela madrasta e por sua filha. Um dia, a mulher mandou que a enteada lavasse uma colher com as guas do mar. Mas este ficava muito longe, l em Dakar. A garota pegou seu irmozinho e foi cumprir a tarefa. Atravessou rios e campos. Um dia, ela encontrou um homem que lhe disse para tomar muito cuidado quando fosse atravessar a savana sozinha. Ela poderia encontrar o Quibungo, um monstro com um buraco no pescoo que engolia todo mundo. Alm disso, outro ser terrvel vivia no deserto: o Abutre Mortal, devorador de coraes. Desanimada, Cadija sentouse em uma pedra, um "dijin" apareceu: era uma figura mgica, protetor dos ventos. Ele deu diversos conselhos menina. Cadija seguiu suas ordens e desse modo conseguiu enfrentar os monstros. Quando chegou em Dakar ouviu um mendigo na feira lhe dizer que s lavasse a colher quando a lua aparecesse. Gadija obedeceu esta regra. Assim que colocou a colher no mar, esta voltou cheia de prolas. A herona pegou o irmozinho e foi embora para casa. Abrindo o saco de prolas, a menina fez a diviso das jias. A madrasta ficou louca de cimes e resolveu tambm partir em busca de mais prolas. A mulher deixou sua filha tomando conta da casa e vigiando Cadija. Um dia, como a me estivesse demorando muito para voltar, a filha abriu o panelo de cuscuz e levou o maior susto: no meio da panela encontrou um corao. Desmaiou na hora, pois ela sabia o que aquilo significava: sua me havia sido devorada pelo Abutre Mortal, um dos monstros das savanas. Imediatamente, Cadija pegou seu irmo, fugiu de casa e foi morar bem longe dali. Entre os contos que representam o Brasil, podemos destacar a histria de "Bonsucesso dos Pretos" uma lenda do interior do Maranho. H muito tempo atrs, nos tempos da escravido uma jovem escrava desagradou o senhor. Aborrecido ele mandou que levassem a jovem floresta. Ela foi amarrada em uma rvore para morrer de fome e sede. Passou uma semana e o senhor pediu ao feitor que fosse ver a negrinha na mata. Pensou que ela j estivesse morrido, no entanto, a moa continuava viosa e mais bonita do que antes. Ela confessou ao homem que era ajudada por uma madrinha, que aparecia todo dia para lhe dar gua e comida. Passou mais um ms e quando o feitor voltou floresta, no havia ningum no tronco da rvore. A escrava havia fugido. No lugar em que ela tinha sido amarrada, ele encontrou uma imagem de Nossa Senhora. O feitor pegou a santa e a levou para o fazendeiro. Este executou uma srie de ordens que atraram desgraas para suas terras: deu praga no algodoal, diversos empregados foram picados por cobras e muitos escravos fugiram para mata organizando um quilombo chamado Bonsucesso dos Pretos. O grande mrito deste livro a riqueza da narrativa. Sua linguagem variada, h certas expresses que remete oralidade das antigas contadoras de histrias: "Ento o velho disse: eu bem que lhe avisei". As ilustraes leves e harmnicas de Cludia Scatamacchia completam este livro imperdvel para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 488. SANTOS, Joel Rufino dos. O grande pecado de Lampio e sua terrvel peleja para entrar no cu. Ilus. J Oliveira. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. n p. il. color.

Com base nas histrias dos folhetos de literatura de cordel, o autor conta a discusso entre Lampio e So Pedro na porta do cu. A forma o dilogo rimado, em que o narrador est presente na figura do cantador. A oralidade, a ironia, o tema religioso e a moral so caractersticas marcantes neste tipo de narrativa. O famoso cangaceiro quer entrar no Paraso e precisa convencer o santo de que merecedor. O rebolio grande, todos os santos do opinio, o livro da Verdade aberto e ento... Ser que Lampio consegue entrar no cu? As ilustraes tm as particularidades prprias da arte popular: traos simples e cores fortes. Obra recomendada para crianas com domnio de leitura. (A.T.) 489. SANTOS, Jos. ABC quer brincar com voc. Ilus. Alcy. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. n. p. il. color. (Lazuli) 490. SANTOS, Jos. Estrelas do cu e do mar. Ilus. Maringela Haddad. So Paulo : Paulus, 2005. 32 p. il. color. Este uma biografia romanceada sobre a vida do famoso autor de literatura infantil. Um garoto resolve ler o livro "Contos de Andersen". Ao pegar o volume, um dos personagens chamado Ol Lukoe convida o garoto para uma aventura fantstica: percorrer todos os lugares onde Andersen viveu durante a sua vida. Por meio de poderes mgicos, os dois conhecem a vila muito pobre na Dinamarca, onde Andersen passou sua infncia. O garoto ajudava na limpeza de um Teatro e em troca, o porteiro o deixava entrar para assistir os espetculos. Mais tarde, indo para Copenhague ele vai tentar a vida como ator. No entanto, devido falta de talento para representar, comea as escrever as peas para o grupo. Dessa maneira, descobre sua verdadeira vocao. Aos poucos, seu trabalho se torna conhecido devido ao sucesso que fazia junto ao povo. Ento, o diretor do Teatro Real de Copenhague encomenda alguns roteiros e oferece uma bolsa de estudos para o jovem. Desse modo, Andersen, conseguiu estudar at a Universidade. Ser apenas em 1835 que escrever suas famosas histrias de fadas. A partir deste momento, sua obra vai se tornando conhecida em toda Europa. Um dos aspectos mais originais do seu trabalho que ele, ao contrrio de Perrault e dos irmos Grimm, no s pesquisava as narrativas populares, mas criava novos enredos e personagens a partir de temas folclricos. Alm disso, Andersen foi um grande estudioso da mitologia grega e dos contos rabes. Percorreu a Europa e o Oriente, pesquisando a literatura de diversos pases. Neste livro, as ilustraes coloridas e leves combinam bem com o enredo. No final h fotos dos principais locais onde Andersen viveu. Essas fotografias poderiam ser maiores. Biografia imperdvel para crianas com domnio de leitura e adultos que apreciam contos de fadas. (A.C.) 491. SANTOS, Maria de Lourdes dos. Suri e Handoku. Ilus. Tnia Ricci. So Paulo : Brasil Seikyo, 2005. n. p. il. color. (Personagens budistas) 492. SANTOS, Walther Moreira. Quem vai ajudar o lobo mau?. Ilus. Walter Moreira Santos. Belo Horizonte : L, 2005. n. p. il. color. 493. SARDINHA, Walter. Pecus, um amigo muito especial. Ilus. Lcia Hiratsuka. So Paulo : Cortez, 2005. 102 p. il. (Astrolbio)

494. SARUE, Sandra. A poltrona vazia. Ilus. Marcelo Boffa. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 23 p. il. clor.

495. SATRAPI, Marjane. Perspolis 2. Traduo Paulo Werneck. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. n. p. il. color. 496. SAVAGET, Luciana. Dad, a mulher do Corisco. Ilus. Miadaira. So Paulo : DCL, 2005. 32 p. il. color. 497. SAVAGET, Luciana. meu! Cala boca! Quem manda aqui sou eu!. Ilus. Roger Mello. So Paulo : Larousse, 2005. 29 p. il. color. 498. SAVAGET, Luciana. Operao resgate em Bagd: a batalha invisvel. Ilus. Thas Linhares. Rio de Janeiro : Nova Fronteira, 2005. 80 p. il. 499. SAVARY, Flavia. A arca do tesouro. Ilus. Jonas Ribeiro. So Paulo : Salesiana, 2005. 23 p. il. color. 500. SAVARY, Flavia. Memria de baleia. Ilus. Marco Arago. So Paulo : Salesiana, 2005. 24 p. il. color. 501. SAVARY, Flavia. Oitavo aniversrio, primeiro amor. Ilus. Rogrio Soud. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 32 p. il. color. 502. SCLIAR, Moacyr. Gota d'gua. Ilus. Nelson Cruz. So Paulo : Global, 2005. 22 p. il. color. (Magias) Belo conto do escritor gacho Moacyr Scliar. a histria de uma gota d'gua que, ao ser iluminada por um raio de sol, deixa deslumbrado um menino triste. tambm a histria de uma gotinha com personalidade, que quer ser importante e fazer a diferena neste mundo. Ela sai em busca de seu desejo, percorre um longo caminho e - claro - seu percurso a traz de volta ao garoto. Obviamente que o enredo tem a ver com o ciclo da gua, mas contado de tal forma que o leitor at se esquece da lio de cincias. Ou melhor, jamais ir esquec-la. (A.T.) 503. SCLIAR, Moacyr. Respirando a liberdade. Ilus. Cris Eich. So Paulo : Larousse, 2005. 103 p. il. (tempo de descoberta) 504. SECCO, Patricia Engel. A lagoa encantada. Ilus. Edu A. Engel. 2.ed. So Paulo : Melhoramentos, 2005. n. p. il. color. H muitos anos, em um pas distante vivia um rei vaidoso e egosta. Um dia, ele notou alguns fios brancos no seu cabelo e algumas rugas no rosto. Sentiu raiva ao perceber que estava envelhecendo e decidiu que a partir daquela data nenhuma pessoa idosa poderia viver no seu reino. Todos os ancios foram exilados. Em pouco tempo s havia jovens e crianas vivendo no pas. Este comeou a no progredir, pois junto com os velhos, a experincia tambm havia sido banida da regio. Um dia, apareceu no reino uma velha maltrapilha, que era na verdade uma feiticeira disfarada. Ao ser maltratada pelo rei, ela transformou em pedra todas as mulheres do reino, dizendo que elas s voltariam forma humana quando algum conseguisse tirar das guas do lago uma bela taa de ouro. Mas apesar da tarefa parecer simples, nenhum jovem conseguiu cumpri-la. O objeto podia ser enxergado facilmente no fundo do lago, mas quando as pessoas mergulhavam, ele misteriosamente desaparecia. Um dia, um moo chamado Joo foi visitar seu velho pai, que estava exilado nas montanhas ao norte do reino. O ancio, que era muito sbio e conhecia muito bem seu pas, deu o seguinte conselho ao filho: ao invs de mergulhar no lago, ele deveria subir na rvore mais alta que ficava prxima margem, pois a taa estava escondida

entre os galhos. Apenas sua imagem que se refletia nas guas. Joo conseguiu pegar o objeto valioso e se dirigiu ao castelo. Mas, o rapaz que era sincero, disse a verdade: quem havia desvendado o mistrio tinha sido seu velho pai e que ele sim, deveria ser recompensado. Neste momento, apareceu novamente a feiticeira, que enfrentou o rei afirmando: "Foi graas sabedoria de um homem mais velho que o reino foi salvo. Vossa Majestade no acha que os mais velhos merecem respeito?" Ento, o soberano reconheceu seus erros e a partir daquele dia todos os idosos puderam voltar do exlio. Desde ento, eles passaram a ser respeitados e ouvidos com ateno. As ilustraes so muito bonitas e delicadas remetendo s imagens chinesas. Os personagens e a paisagem so semelhantes s pinturas orientais. O enredo bem construdo, mas o leitor que j conhece algumas lendas do Japo ou da China, fica com a sensao que j leu este conto em algum lugar. Ficamos na dvida at que ponto uma obra autoral ou uma recriao feita pela autora de uma lenda muito antiga. No h explicaes na apresentao do livro quanto a este aspecto. Obra interessante para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 505. SEGAL, Lore. Toupeirinha e seus porqus. Traduo Eduardo Brando. Ilus. Srgio Ruzier. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2004. n. p. il. color. O livro apresenta quatro histrias curtas protagonizadas por Toupeirinha e sua vov Toupeira, que moram em um buraco do cho na floresta. Em "Toupeirinha perde os culos", Toupeirinha deixa seus culos cada hora em um lugar, apesar de ser avisado pela vov que precisa coloclos sempre na mesinha de cabeceira ao lado de sua cama. Como as toupeiras no enxergam quase nada, Toupeirinha vive tropeando procura dos culos. Em "Puxe o zper, Toupeirinha!", Toupeirinha desobedece sua av e sai desagasalhado para brincar na neve. Apesar disto, a vov Toupeira quem fica resfriada e o neto quem cuida dela com amor. "Por que Toupeirinha gritava" revela o motivo pelo qual Toupeirinha vive aos berros. Sua av lhe pede: "Pelo amor de Deus, pare de gritar!", mas ele continua at descobrir que no precisa fazer isto para ganhar mais ateno. "Toupeirinha e seus porqus" mostra como as perguntas sem fim que Toupeirinha faz vov transformam-se em uma grande brincadeira: V pegar o guardanapo, a vov lhe pede. Por qu?, pergunta ele. que vamos jantar formiga com lngua de sapo. Estas divertidas narrativas e seus simpticos personagens mostram a importncia do afeto, apesar das dificuldades do dia-adia. As ilustraes engraadas e coloridas complementam as histrias apresentando seus personagens e as situaes mais importantes para o leitor que se inicia na leitura. Boa opo para os pequenos. (S.O.) 506. SELEGUINI, Leila. O sistema ecolgico faz eco, lgico! Ilus. Paula Watson. 2..ed. Americana, SP : Adonis, 2005. 15 p. il. color. (Passando a bola) 507. SEUSS, Dr. Ah, tudo que voc pode pensar! Traduo Monica Rodrigues da Costa, Lavnia Fvero e Gisela Moreau. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. 47 p. il. color. Acompanha texto original em ingls. "Voc pode/ pensar em/ alguns pssaros./ Pode sim, falando srio./ Pode pensar sobre o azul/ ou pensar sobre o amarelo..." (...) "Ah, TUDO/ que voc pode imaginar/ apenas se tentar!/ Se tentar, voc pode imaginar/ um GUFINHO se aproximar./ Voc pode pensar o tempo todo./ Pode imaginar o ZOPO./ Zopo. Zopo. Lindo zopo./ Lindo zopo/ com uma cereja no topo." Neste tom bem-humorado, os versos e as ilustraes deste livro instauram uma atmosfera de non- sense, que surpreende o leitor e o convidando a brincar com a linguagem e seus significados. Lugares inesperados, cheios de personagens malucos como Gufinhos, Truvas, Zopos, Gablugos, Zongas, Renga-Ringuente-Rangedores, Curvols, entre outros, fazem da leitura deste livro um jogo com a capacidade de imaginao de cada leitor. Dr. Seuss o pseudnimo de Theodor Seuss Geisel, poeta americano consagrado por sua obra dedicada s crianas. (S.O.)

508. SILVEIRA, Maria Jos. Floriana e Z Anibal no Rio do "Bota-abaixo" na poca da Repblica. Ilus. Angelo Abu. Belo Horizonte : Formato, 2005. 54 p. il. color. (Meninos e meninas do Brasil) "Floriana e Z Anibal no Rio do Bota-Abaixo na poca da Repblica", de Maria Jos Silveira, uma criao literria baseada em fontes histricas. A autenticidade das fontes completada por um trabalho de pesquisa iconogrfica realizado pelo ilustrador mineiro Angelo Abu, que insere na obra fotografias de poca tiradas por Marc Ferrez, Augusto Malta e J. Gutierrez e telas de Flix Taunay, Emil Bauch, Rugendas e Friedrich Hagedorn. O resultado uma obra interessante e instigante. O cenrio da histria a cidade do Rio de Janeiro no comeo do sculo 20, momento em que o crescimento da cidade exige a abertura e ruas e grandes avenidas, como a avenida Rio Branco. S que o progresso feito s custas da destruio dos cortios, nos quais os negros recm-alforriados vivem. A menina Floriana filha de um jornalista, portanto vive numa famlia em que o estudo valorizado. Sua me emprega a negra Safira para lavar as roupas da casa. Estabelecida esta relao de trabalho, a famlia de Floriana se envolve com os estudos do menino Z Anbal, filho de Safira. Narrada com competncia pela antroploga Maria Jos Silveira, a histria transita pelo mundo dos abolicionistas e dos descendentes de escravos. O texto mescla momentos poticos com descritivos, em que o leitor informado sobre o que seja a roda dos expostos, o cortio, a capoeira, a abolio da escravatura e suas conseqncias sociais e o valor de se saber ler e escrever como forma de ascenso social. Indicado para as disciplinas de portugus, histria e geografia de 3a e 4a series (ou 4 e 5 anos) do ensino fundamental. (ALOB) 509. SILVESTRIN, Ricardo. Mmmmmonstros!. Ilus. Carlos Brito. So Paulo : Salamandra, 2005. 40 p. il. color. 510. SISTO, Celso. Eles que no se amavam. Ilus. Andr Neves. Rio de Janeiro : Nova Fronteira, 2005. 32 p. il. color. 511. SISTO, Celso. Emburrado. Ilus. Suppa. So Paulo : Paulus, 2005. n. p. il. color.

512. SNICKET, Lemony. O escorregador de gelo. Traduo Ricardo Gouveia. Ilus. Brett Helquist. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 275 p. il. (Desventuras em srie, 10) Que motivos ter um leitor para dedicar tempo a conhecer as desventuras de trs crianas rfs, sempre em situaes de risco? No ser por estar desavisado do contedo infeliz da obra, pois o narrador alerta, logo no incio, que a narrativa "aflitiva e enervante", desaconselhando a leitura do livro. E esta a "isca" que pesca o leitor, segurando-o durante todos os ttulos desta srie, cujo livro em questo o dcimo volume. Em "O escorregador de gelo" os irmos Baudelaire, Violet, Klaus e Sunny vm-se separados. Numa cadeia de montanhas, as "Montanhas de Mo-Morta", os adolescentes Violet e Klaus despencam em um trailer, enquanto Sunny, o beb, vai em sentido contrrio, na companhia de um grupo nada amistoso: o conde Olaf, Esm Squalor, sua namorada, um homem com ganchos no lugar das mos, duas mulheres e trs novos capangas. A trama gira em torno de uma organizao secreta, a C.S. C, em cuja base de operaes Olaf acreditava haver arquivos que o incriminavam. Por isso, seu interesse em destru-la, junto com a vontade de apossar-se da fortuna dos irmos Baudelaire, cujos pais haviam pertencido a essa organizao e desaparecido desde um incndio em sua casa. Muitas perguntas so feitas nessa histria enquanto os mais velhos Baudelaire tentam subir a montanha, pois j estavam em busca dos segredos que envolviam a morte de seus pais: o que queria dizer C.S.C.? Por que era uma atividade secreta dos pais? Por que havia passagens secretas nas casas dos participantes? Ao mesmo tempo, a pequena Sunny fica numa situao de servial do grupo e com a sua linguagem

de "tatibitate", irrita os adultos, faz-se de desentendida, disfara suas idias e, com isso, tem uma atuao em que demonstra no ser mais um beb, participando de forma ativa nos enfrentamentos das dificuldades surgidas. O narrador onisciente e alerta o leitor que, se ele j acompanhou a histria dos trs rfos, sabe que a base de operaes da C.S.C. foi destruda, o que desconhecido pelas crianas j que elas "no estavam lendo sua prpria histria" (o que refora o carter ficcional do relato). Assim, ao chegarem ao local da organizao, deparam-se com uma rea incendiada, as runas de uma biblioteca e com uma queda dgua congelada, semelhante a um escorregador de gelo, que ser o elo entre os participantes da histria que se encontram em diferentes patamares da montanha. Nesse volume os Baudelaire encontram Quigley Quagmire, tambm sobrevivente de um incndio que matou seus pais. O maldoso conde Olaf e sua trupe tm o desprazer de se deparar com o Homem com barba mas sem cabelo e a Mulher com cabelo mas sem barba. A complexidade do enredo aparece em uma narrativa gil, fluida, de humor sutil, irnico e objetivo na expresso de valores ticos colocados de forma integrada com as escolhas de elaborao do texto. A referncia s obras literrias de Leon Tolstoi, "Ana Karenina" e "O Jardim de Proserpina" de Algernon Charles Swinburne integra-se ao desenvolvimento do enredo. Como nos outros volumes, o narrador anuncia que as desventuras vo continuar, numa carta ensopada que aparece incompleta, dirigida ao editor. A leitura do dcimo volume compreensvel sem a dos volumes anteriores mas, provavelmente, despertar a vontade de conhecer as outras desventuras e divertir-se com o estilo do autor, cuja identidade tambm fica em suspenso pela leitura na orelha posterior do livro (Lemony Snicket tambm personagem). (S.M.F.B.) 513. SNICKET, Lemony. A gruta Gorgnea. Traduo Ricardo Gouveia. Ilus. Brett Helquist. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 287 p. il. (Desventuras em srie, 11) A carta ensopada que anuncia o undcimo livro das desventuras dos irmos Baudelaire j aponta o ambiente subaqutico em que eles vo viver fortes emoes, desde seu encontro com o submarino Queequeg, at sua ida Praia de Sal, local aonde, muito tempo atrs, receberam a notcia do incndio que fez desaparecer seus pais. A bordo do submarino, Violet, Klaus e Sunny conhecem o capito Andarr e sua enteada Fiona e reeencontram Phil, antigo conhecido da Serraria Alto-Astral (volume 4). Juntos, eles iro gruta Gorgnea, em busca de um aucareiro, cuja posse estava sendo disputada por membros da organizao secreta C.S.C e pelo grupo de viles comandados pelo conde Olaf. Nessa empreitada um inimigo poderoso ameaa os irmos Baudelaire e Fiona - o Mycelium Meduside, um tipo de fungo existente na caverna, cujo veneno provocava morte rpida. Os conhecimentos de micetologista de Fiona ajudam na primeira parte da expedio caverna, mas so insuficientes para livrar a pequena Sunny da ao do perigoso fungo. A aflio gerada pelo risco de morte da irm, o encontro com Olaf no fundo do mar e o medo das suas ameaas de tortura, os sustos com as mudanas de posicionamentos de Fiona (ora ao lado dos meninos, ora ao lado de Olaf) criam o clima de suspense sustentado nos vrios volumes da coleo, sempre apresentada como leitura maante para o pblico. To maante que o narrador sugere que o leitor ganhar mais em ler sobre o aborrecido tema do ciclo das guas, com os fenmenos de evaporao, condensao e precipitao, do que ler a obra em questo. Esse, alis, um recurso repetitivo usado para interessar o leitor nessas desventurosas peripcias dos trs rfos. Neste undcimo volume h meno a episdios narrados em outros volumes, o que feito com bastante propriedade; isto, contudo, no anula o fato de haver um excesso de referncias, dada a extenso das desventuras dos Baudelaire. neste volume, alis, que, pela primeira vez, rompido esse ciclo na vida das crianas, mudando sua sorte ao encontrarem Kit Snicket. Os cdigos para marcao do encontro foram assinalados em trechos de dois livros de poemas: 'A morsa e o carpinteiro e outros poemas", de Lewis Carroll e "A terra desolada" de T.S. Eliot. As caractersticas de fino humor e ironia do autor permanecem nesta

narrativa, aguando a curiosidade do leitor para a leitura do dcimo segundo volume, anunciado por fragmentos de cartas rasgadas dirigidas ao editor da obra. (S.M.F.B.) 514. SOARES, Ricardo. O Brasil feito por ns?. Ilus. Tnia Ricci. 18a.ed. So Paulo : Atual, 2005. 48 p. il. color. (Mindinho e seu vizinho) 515. SORDI, Rose. Mariana do contra. Ilus. Fido Nesti. So Paulo : FTD, 2005. n. p. il. color. 516. SOUSA, Paula Cristina Brolezi de. Uma aquarela de paz. Ilus. da autora. Juiz de Fora : Franco, 2005. 16 p. il. color. (Arco-ris, 18) 517. SOUZA, Flvio de. Chapeuzinho Adormecida no Pas das Maravilhas. Ilus. Ana Raquel. So Paulo : FTD, 2005. 71 p. il. color. (Isto e Aquilo) 518. SOUZA, Glucia. O menino de sons. Ilus. Daniel Rodrigues. Juiz de Fora : Franco, 2005. 28 p. il. color. (Miralua, 5)

519. SPACCA. Sant e os pais da aviao: a jornada de Santos Dumont e outros homens que queriam voar. Ilus. Spacca. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. n. p. il. color. Histria em quadrinhos. Esta publicao, realizada na forma de histria em quadrinhos, a mais especial dedicada ao mercado editorial de livros infanto-juvenis, a tratar dos 100 anos da aviao. Ela consegue reunir em uma s obra a competncia e excentricidade do inventor Santos Dumont junto ao percurso de sua pesquisa dentro do contexto de poca. Afinal, foi no incio do sculo XX que vrios inventores se concentraram em resolver o mistrio e o desafio de encontrar um meio de transporte que fizesse o homem voar e percorrer em segurana grandes distncias em um tempo menor do que nos meios de transporte de ento. Paralelamente ao andamento destes fatos histricos, que revelam o quanto o universo da Cincia desafiante e por vezes ldico e imprevisvel, conhecemos a ousadia de "Sant", apelido carinhoso que a sociedade francesa deu Santos Dumont, que alm de obstinado tornou-se rapidamente uma celebridade parisiense graas ao trao do caricaturista Sem, que vire-e-mexe registrava os feitos do inventor com muito humor e originalidade. Para completar esta deliciosa aventura, a obra ainda brinda o leitor com um timo quadro cronolgico dos fatos da vida do biografado e do percurso de sua pesquisa e descobertas. Uma obra de leitura imperdvel para gente de todas as idades e especialmente para leitores com domnio de leitura. (ALOB) 520. SPIEGELMAN, Art. Maus: a histria de um sobrevivente. Traduo Antonio de Macedo Soares. Ilus. Art Spiegelman. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 295 p. il. Histria em quadrinhos. Esta uma narrativa comovente e de carter histrico. Ela conta, sob o ponto de vista do autor e quadrinista Artie Spiegelman, todo o processo de vida de seu pai polons, que conseguiu sobreviver aos campos de concentrao de Auschwitzs e Dachau. Este triste e verdadeiro depoimento dado pelo pai ao filho, no decorrer de um ano. Os encontros entre os dois so cheios de conflitos. O filho s consegue compreender o comportamento do pai racionalmente, mas emocionalmente essa convivncia lhe era nefasta. Percebe-se que eles se respeitam e se amam muito, mas que as marcas deixadas pelo

tempo da guerra, fizeram de seu pai um homem ansioso, nervoso e cheio de manias. Este texto, escrito e realizado na forma de histrias em quadrinhos, consegue ser ao mesmo tempo, gil e profundo, em sentimentos e experincias relatadas. Fica claro para o leitor que as condies humilhantes e as situaes-limite vividas pelos judeus nos campos de concentrao foram muito marcantes em suas vidas, mas no os impediu em meio a tanto sofrimento vivenciarem momentos de solidariedade e amizade, concretizados em pequenos e importantes gestos. Merece registro apontar que os alemes so representados como ces e os judeus como ratos. E a sustica, smbolo mximo do nazismo alemo, vm acompanhado de uma caricatura de Hitler como rato. No decorrer da leitura, o leitor mantido em suspense quanto esta escolha, at que no princpio da Segunda parte da histria ele insere uma citao feita em um jornal alemo de 1930 que diz ser o rato o animal mais pestilento e o maior portador de bactrias do reino animal, o compara ento aos judeus e termina dizendo: "Abaixo o Mickey Mouse! Usem a sustica". Este texto contundente e verdadeiro trabalha as contradies, conflitos e fantasmas que passeiam pelas mentes dos judeus marcados pela guerra e registra ao pblico em geral, o quanto estas marcas foram passadas para as geraes seguintes que tiveram convivncia afetiva com eles. Imperdvel leitura para adolescentes e adultos. Vale apontar o quanto este texto literrio, em detrimento dele se dar na forma de quadrinhos, o que bem raro de ser encontrado na produo editorial como um todo. Este livro foi ganhador do Prmio Pulitzer, um dos mais importantes da literatura norte-americana e a nosso ver, de forma merecida. (ALOB) 521. STANNARD, Russel. O tempo e o espao de Tio Albert. Traduo Ricardo Gouveia. Ilus. Laerte. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 158 p. il. 522. STEVENSON, Robert Louis. A ilha do tesouro. Adaptao Renato Modernell. Ilus. Jtah. So Paulo : Cia. Editora Nacional, 2005. 72 p. il. color. (Primeiros clssicos) 523. STEWART, Paul. Fora da trilha: crnicas da Fmbria. Traduo Ricardo Gouveia. Ilus. Chris Riddel. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 253 p. il. A Fmbria um lugar fantstico - a "terra dos confins" - onde vive o personagem Twig, um menino de estranha aparncia. Abandonado ao nascer, ele criado por um casal de arboritrolls e experimenta a difcil sensao de sentir-se diferente de todos os outros habitantes que vivem ali. Depois que saber sua verdadeira origem, Twig sente que precisa descobrir quem ele realmente e, para isto, deixa a caverna onde vivia com os arboritrolls e aventura-se por caminhos desconhecidos. Twig caminha "fora da trilha" e, assim, inicia uma longa jornada de desafios e de aventuras mal sucedidas, nas quais sempre perseguido e maltratado por outros seres. Suas dificuldades chegam ao fim quando ele encontra os piratas do cu e passa a navegar com eles pelos ares, at descobrir as circunstncias em que foi deixado na floresta dos arboritrolls por seu verdadeiro pai: Quintinius Verginix, o capito do navio. Esta narrativa de ao delirante, repleta de episdios e de uma infinidade de personagens fantsticos retoma alguns pressupostos dos contos de tradio oral: a idia da busca da identidade e da construo de um caminho prprio para a conquista da autonomia e da maturidade por meio do enfrentamento de desafios. As bonitas ilustraes feitas em bico de pena recriam cenas e exploram as emoes vividas pelos personagens enriquecendo a leitura. Boa opo para leitores fluentes. (S.O.) 524. STRACHAN, Linda. Qual a cor do amor?. Traduo Gilda de Aquino. Ilus. David Wojtowycz. So Paulo : Brinque-Book, 2005. n. p. il. color. 525. STRAUSZ, Rosa Amanda. Fbrica de monstros. Ilus. Michele Iacocca. So Paulo : Global, 2005. n. p. il. color.

Como acontece com muitas crianas ao irem dormir noite, o menino Pedro via monstros em todas as sombras de seu quarto. Enxergava de tudo: um "corcunda, de olho vermelho e longas pernas de aranha", um fantasma enorme, um monstro esquisito e at uma ona pintada e um touro. Mas, ao acender a luz de seu abajur, percebe que sua "fbrica de monstros" , na verdade, feita com os objetos cotidianos de seu quarto de dormir. Com ilustraes coloridas de pgina inteira que mostram a transformao dos objetos do quarto do garoto com a luz apagada e com a luz acesa, esta pode ser uma histria interessante para crianas pequenas que vivem a fase de medo do escuro. (S.O.) 526. STRAUSZ, Rosa Amanda. O livro do pode-no-pode. Ilus. Eduardo Albini. So Paulo : FTD, 2005. 31 p. il. color. (Tio Parada cidado na estrada) 527. STRAUSZ, Rosa Amanda. Quanta casa! Ilus. Eduardo Albini. So Paulo : FTD, 2005. n. p. il. color. (Tio Parada cidado na estrada) 528. SUZUKI, Ana Franca. Quando papai foi pra guerra. Ilus. Denise Nascimewnto. So Paulo : Atual, 2005. 63 p. ul. (Entre Linhas. Sociedade) 529. SUZUKI, Koji. Ring: o chamado. Quadrinhos Misao Inagaki. Roteiro Hiroshi Takahashi. Traduo Drik Sada. So Paulo : Conrad, 2005. 2v p. il. Histria em quadrinhos. 530. SYPRIANO, Lilian. O guloso. Ilus. Cludio Martins. Belo Horizonte : Compor, 2005. n. p. il. color. Diverso garantida para os pequenos neste livro de imagens em que um ratinho guloso no consegue fazer passar pela porta de sua toca um enorme pedao de queijo. A soluo que o protagonista encontra para o problema previsvel, mas provoca boas risadas graas aos encantadores desenhos de Cludio Martins. Enredo simples, ilustraes que mantm o encadeamento da histria, enfim, uma boa opo dentro desta categoria de livros para crianas que to pouco explorada. (A.T.) 531. SYPRIANO, Lilian. Rao no. Ilus. Cludio Martins. Belo Horizonte : Compor, 2005. n. p. il. color. 532. SYPRIANO, Lilian. Sol ou chuva. Ilus. Cludio Martins. Belo Horizonte : Compor, 2005. n. p. il. color. Livro de imagem que apresenta uma simptica famlia de ratinhos que se prepara para passear, depois de olhar pela porta do lugar em que vivem e se deparar com um belo dia de sol. Prontos para sair, percebem que o tempo mudou e uma forte chuva cai l fora. A alternncia entre sol e chuva repete-se algumas vezes at o momento em que todos resolvem ir at a porta para descobrir o estranho "fenmeno" meteorolgico: na verdade, trata-se do jardineiro que, ao molhar com o regador o jardim para o qual d a pequena porta da toca dos ratinhos, cria a impresso de que uma "chuva" vai e volta, dependendo dos movimentos feitos por ele. A seqncia desta divertida narrativa feita com imagens e cores poder ser acompanhada por crianas que ainda no aprenderam a ler e por aquelas que se iniciam na leitura. (S.O.) 533. TAPAJS, Paulinho. A lenda da Vitria-rgia. Ilus. Thas Linhares. Rio de Janeiro : Nova Fronteira, 2005. 32 p. il. color.

Este livro apresenta de maneira sensvel, a lenda da vitria-rgia em forma de poesia. As rimas e o ritmo so criados de maneira harmnica: "Certa vez ela pescava/ Acars e lambaris/ To bela que encantava/ Sabis e colibris". A lenda sobre o amor impossvel da ndia Taion pelo ndio Ipurin. Os dois pertenciam duas tribos inimigas.Tendo que enfrentar inmeros obstculos e cansada de ter que amar escondido, Taion mergulha em um misterioso riacho. A jovem se transforma na linda flor da vitria-rgia. Na lenda, a ndia desapareceu no fundo das guas em uma madrugada. Por isso que a flor da vitria-rgia s abre suas ptalas noite. Segundo o mito, Ipurin sempre aparece no lago para chorar a perda da amada. Suas lgrimas que fazem brotar as flores sobre as grandes folhas. Sob o ponto de vista literrio os versos criam um jogo interessante com a sonoridade de muitas palavras indgenas: "At que Taion / Certa note caminhava/ Com o guerreiro Ipurin / s margens de um lago estranho/ Que chamava sarac". No final do livro h um glossrio apresentando o significado das palavras tupis que aparecem nos versos. As ilustraes de Thas Linhares, apesar de serem coloridas e realizadas em aquarela so meio pesadas e os traos das figuras humanas no primam pela harmonia. Alguns grafismos indgenas, apesar de serem muito bonitos no so bem incorporados ilustraes resultando em um excesso de imagens sobrepostas. A pesar disso, uma leitura interessante, pelos elementos literrios apresentados acima. Obra para crianas com domnio de leitura. (A.C.) 534. TAPAJS, Paulinho. A lenda do Uirapuru. Ilus. Thas Linhares. Rio de Janeiro : Nova Fronteira, 2005. 31 p. il. color. Este livro conta em forma de poesia, a lenda do uirapuru adaptada pelo compositor e msico Paulinho Tapajs. A ndia Unau, ao ser perseguida por guerreiros inimigos, pede proteo ao deus Anhum, o senhor da msica. Este oferecera jovem uma bela voz e com seu dom Unau cantava as mais suaves canes. O final, muito delicado e triste mostra o surgimento do pssaro uirapuru, famoso por seu belo canto. A beleza desta poesia est nas rimas realizadas com o vocabulrio indgena, explorando a sonoridade e o jogo da linguagem: "um dia a bela Unau/ No monte Uassari/ Colhia o seu buti/ Como se fosse um bem-te-vi". No final h um glossrio com as palavras indgenas apresentadas no decorrer do poema. As ilustraes em aquarela mostram um resultado desigual: em algumas pginas h um belo trabalho com os grafismos indgenas, mas os retratos das figuras humanas no possuem a mesma qualidade. A leveza dos versos merecia um projeto grfico tambm mais primoroso e um papel de melhor qualidade. Apesar destes aspectos negativos, esta obra potica merece ser lida por crianas com domnio de leitura devido ao texto bem articulado e ao primor da linguagem.(A.C.) 535. TATIT, Paulo; DERDYK, Edith. Ora bolas. Ilus. Andrs Sandoval. So Paulo : Cosac Naify, 2005. 48 p. il. color. Acompanha CD de msica. Este CD contm trs msicas, duas melodias para brincar de karaok e uma faixa chamada Toque musical em que os criadores relatam sobre os instrumentos e arranjos das msicas. O livro gira em torno de duas msicas de ritmo marcado: Siricutico e Ora Bolas. Siricutico uma divertida brincadeira com as palavras, tpica das poesias infantis; Ora bolas um exemplo da tradio da embolada, uma variao do repente nordestino, em que uma pergunta engata em nova pergunta at retornar ao incio: a bola. O livro apresenta as letras de msica na forma de texto com ilustraes ldicas de Edith Derdyk. A proposta e a realizao so excelentes, mas fica a ressalva de que poderia conter mais msicas no CD. tima opo musical para crianas no alfabetizadas e em fase de alfabetizao. (ALOB) 536. TAVANO, Silvana. Creuza em crise: quatro histrias de uma bruxa atrapalhada. Ilus. Graa Lima. So Paulo : Cia. das Letrinhas, 2005. 94 p. il. color.

A bruxa Creuza, protagonista destas quatro histrias, uma personagem envolvente porque enfrenta suas dificuldades sem se deixar abater pelo medo, vergonha ou tdio. Creuza tem a tendncia de exagerar seus problemas, preocupada e muito ansiosa, o que a torna bastante engraada. Na primeira histria, Creuza quer ir ao casamento da prima na Espanha, mas tem medo de andar de avio. Mesmo assim ela vai, e, por precauo, leva sua vassoura disfarada de cabide. No final, acaba adorando o mtodo moderno de voar. Na segunda histria, a melhor amiga de Creuza a convida para um fim de semana na praia. Acontece que a bruxa no queria vestir mai porque achava seu corpo parecido com o de uma cegonha: pernas finas e corpo "cheinho". Com criatividade e bastante disposio, Creuza d um jeito e consegue conhecer e curtir o mar sem ter que colocar a roupa que a deixaria constrangida. Em "Dias de co", o primo Eric veio visitar Creuza, mas no avisou que traria seu dobermann junto. Alm de no ser muito chegada a cachorros, Creuza temia por sua gata Araci. Quando os dois animais se encontram, a bruxa percebe que se preocupou toa. Na ltima histria Creuza est entediada e comea a procurar alguma coisa para pr fim quela mesmice de vida de bruxa. claro que uma bruxinha to esperta encontrou algo bem depressa. interessante notar como a autora consegue caracterizar a personagem atravs do prprio enredo e da linguagem, sem quase nenhuma descrio. A repetio, os bordes e os elementos grficos do a idia exata do medo, da aflio e da ansiedade da bruxa. As ilustraes contribuem para essa caracterizao da personagem e reforam o carter bem humorado do texto. Obra recomendada para crianas com domnio de leitura. (A. T.) 537. TAVANO, Silvana. O mistrio da gaveta. Ilus. Fabiana Salomo. So Paulo : Saraiva, 2005. 51 p. il. color. (Jabuti) Narrada em primeira pessoa pela prpria personagem, esta histria interessante porque fala sobre o processo de criao. V Delma um desenho feito por um escritor que, depois de algumas tentativas para criar uma histria, acabou desistindo e engavetando os esboos. V Delma j tinha seus traos definidos, sua personalidade delineada: era uma velhinha muito ativa, alegre, que gostava de fazer tric rodeada de novelos coloridos e sentada em sua cadeira de balano. Feito isso, o autor "empacou". No conseguindo sair deste ponto, resolveu viajar. Sozinha, entediada e infeliz dentro daquela gaveta, a personagem comea a fazer tric e enquanto trabalha vai imaginando diversas histrias que poderia protagonizar. Decidiu fazer uma echarpe e, conforme escolhe as cores, surge uma grande idia em sua cabea. O tema, que envolve personagens fazendo sua prpria histria, no novo, mas aqui tratado com competncia. A vontade que Delma sente de ganhar o mundo, sair da gaveta, o medo de se tornar personagem secundria, "uma ilustraozinha de canto de pgina", ou pior, criar bolor e ser jogada na lata do lixo, espelham as angstias de qualquer autor. Por outro lado, a conscincia de Delma sobre suas prprias limitaes faz com que ela devolva ao escritor a responsabilidade da elaborao do texto. Infelizmente, as ilustraes desta obra so de canto de pgina, esto longe de explorar as possibilidades que o enredo oferece. Apesar disso, uma boa opo de leitura. (A. T.) 538. TAVARES, Ulisses. Quem ela?. Ilus. Elma. So Paulo : Noovha Amrica, 2005. n. p. il. color. 539. TEZUKA, Osamu. Buda, 1 a 10. Traduo Drik Sada. Ilus. do autor. So Paulo : Conrad, 2005. il. Histria em quadrinhos. 10 v. Contedo: 1. No reino Kapilavatsu 2. O nascimento de Sidartha 3. A outra margem do rio 4. Em busca da iluminao 5. O incio da jornada 6. Na floresta de Uruvella 7. Um

caminho solitrio 8. O dia do despertar 9. Os primeiros ensinamentos 10. Os novos discpulos. O mestre dos quadrinhos criou a mais extensa biografia de extrema qualidade visual sobre o menino indiano de baixa casta, que graas a uma iluminao espiritual passa a ser chamado de Sidarta, o novo Buda. Como Buda ele realiza inmeros milagres, tornando-se um exemplo de vida impoluta que vive em prol de uma sociedade mais humana e solidria. Vai ser neste momento que discpulos surgem para seguir seus passos e dar forma a uma nova religio: o budismo. Esta enorme histria em quadrinhos foi realizada na forma de mang, sendo fiel no relatar e registrar os diversos episdios da vida deste grande lder espiritual. tima leitura para adolescentes em busca de levantar questes existenciais e de crena pessoal. Boa opo de leitura para as aulas de Histria que focalizem a sociedade indiana. (ALOB) 540. THAMOS, Marcio. O umbigo do rei. Ilus. Ricardo Girotto. So Paulo : Escrituras, 2005. n p. il. color. (Escritinhas) 541. THOMAZ, Samir. Garoto em parafuso. Ilus. Lcia Brando. So Paulo : Scipione, 2005. 127 p. (Dilogo) 542. THOMPSON, Colin. Castelos. Traduo Jerone Vonk. Ilus. Colin Thompson. So Paulo : Brinque-Book, 2005. n. p. il. color. As obras de Colin Thompson tm a capacidade de nos transportar a mundos incrveis, sados de sonhos malucos, surreais. Foi assim com os ttulos publicados anteriormente pela mesma editora: "Como viver para sempre", "Uma torre para o cu" e "O violinista". Em "Castelos" as imagens surpreendem e propiciam uma viagem fantstica a cada pgina, a cada nova leitura, a cada novo detalhe descoberto. H uma enorme quantidade de histrias que podem surgir a partir destes castelos de ar, de fogo, de pur de batata ou da cidade de Atlntida. O grande forte destas ilustraes so as cores e os detalhes. H nelas tambm muito humor, ora sutil, ora mais carregado de ironia. O texto, embora cause menos impacto do que as imagens, tambm bem humorado, acompanhando o clima onrico geral da obra. Imperdvel para todas as idades. (A.T.) 543. TIELOY. Tieloy conta uma histria [coleo]. Ilus. Andria Hecksher. Rio de Janeiro : Federao Esprita Brasileira, 2005. il. color. 4 v. Contedo: 1. O tatu cavaleiro - 2. Bem me quer, bem me quer - 3. O papagaio que falava latim - 4. O rei cansado 544. TOLEDO, Vera Vilhena de. Tropeiros: viajantes e aventureiros. Ilus. Meire de Oliveira. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 111 p. il. color. (Aventuras da histria) O texto narra a viagem inaugural de Bento, filho de Sebastio, com a tropa de seu pai, que saa de So Paulo e se dirigia ao Rio de Janeiro, como tantas outras. O ano 1814. Na sucesso de paradas, o jovem vai percebendo que o percurso dos tropeiros parecia um rosrio, "cujas contas marcavam o descanso, o fim e o incio de jornadas sempre iguais, cheias de fadiga e trabalho espera dos pousos, onde o esprito podia voar livre". Nesses momentos, de homens reunidos, podia-se comer o feijo, a carne-seca e a farinha, a jacuba (mistura de gua, farinha de mandioca e rapadura), tirar bichos-de-p, descansar, ouvir histrias, lendas e contos de assombrao, muitas vezes narrados por homens de outras tropas que se encontravam no cruzamento de caminhos. Certa vez, bateu a solido no menino e ele procurou o livro e o caderno dados pelo

padrinho. Na viagem, a tropa seguiu o rio Paraba e Bento conheceu a Capela de Nossa Senhora Aparecida e a histria de sua imagem; passou por Silveiras, Areias, So Jos do Barreiro e Bananal, onde teve a oportunidade de ver ps de caf. A chegada ao Rio mostrou-lhe o burburinho de pessoas. A ateno de seu pai se manifestava nas explicaes sobre a histria da cidade - "Dom Joo iluminou as principais ruas do Rio com luminrias de azeite de baleias, acesas noite e apagadas ao amanhecer" [...] "Quando a famlia real chegou por aqui..." A influncia britnica e francesa ficaram-lhe evidenciadas na existncia de grandes firmas e na elegncia e luxo da Rua do Ouvidor. A emoo de presenciar os fogos na Festa do Divino impregnou-se, para sempre, dentro dele. A volta para So Paulo foi marcada pela tragdia - a morte de Sebastio, picado por uma cobra. E assim, Bento assume o comando da tropa, apoiado em Chico Guedes. A amizade dos dois estende-se, posteriormente, por novos caminhos e aventuras, como a descoberta de um tesouro, indicado no velho livro que Bento recebera do padrinho. A narrativa segue um ritmo compassado, parecendo retratar a toada de uma tropa. Ela elaborada pelo neto de Chico Guedes, que rene as narrativas do av, o livro e o caderno do menino Bento e sua prpria experincia. Esse romance histrico retrata a vida e os costumes dos tropeiros, to importantes na unificao do territrio brasileiro. Obra recomendada para leitores experientes, jovens e adultos 545. TOLSTI, Liev. Contos da nova cartilha: primeiro livro de leitura. Traduo M. Aparecida B. P. Soares. So Paulo : Atelie Editorial, 2005. 191 p. Finalmente chega ao leitor brasileiro esta rara e bela obra do grande romancista russo Liev Tolsti. Poucas pessoas conhecem seu trabalho pedaggico junto a crianas carentes realizado em sua propriedade rural na Rssia durante o sculo XIX. O presente volume no um livro didtico no sentido tradicional, pois a obra ao invs de apresentar atividades pedaggicas, mostra fbulas, contos, relatos do cotidiano das crianas e pequenas adivinhas. Em 1859, Tolstoi abriu em "Isnaia Poliana", que era a imensa fazenda da sua famlia, uma escola para os pequenos camponeses, filhos dos servos. Eles aprendem as matrias tradicionais, mas o mtodo de Tolstoi era absolutamente inovador para a poca. Seus alunos no levavam lies de casa, tinham liberdade para se sentar onde quisessem, no havia provas nem notas. Em seus dirios, o grande escritor anota que "a obrigao da escola no levar o saber, mas sim levar o gosto pela idia do saber". Todo o material didtico foi criado e escrito pelo prprio Tosti. O volume chamado "Abecedrio" foi publicado em 1872. Tinha setecentas pginas dividido em quatro livros. Nos anos posteriores foram realizadas vrias edies, tanto da obra completa ou apenas de algumas partes. Esta traduo em portugus apresenta quarenta adivinhas retiradas do volume "Nova cartilha" e cinqenta e seis textos do "Primeiro Livro de Leitura", que receberam o ttulo geral "Contos da nova cartilha". Merecem destaque os pequenos contos baseados em fatos reais vividos por seus alunos: a primeira viagem a uma aldeia; a tempestade no bosque; a primeira caada, a festa da colheita... Desse modo, o jovem leitor brasileiro ter a oportunidade de desfrutar aquela experincia nica, que s um grande escritor capaz de nos proporcionar: uma viagem no tempo, nos transportando de maneira visceral para a vida rural das crianas e adolescentes da Rssia do sculo XIX. Alm destas narrativas baseadas em acontecimentos reais, outra beleza literria so as fbulas de Esopo recontadas por Tolsti: "O leo e o ratinho"; "Os dois burricos" e outras. H tambm alguns contos folclricos russos e de vrios pases. As adivinhas tambm so muito interessantes porque mostram determinados elementos da cultura russa, to diversos da brasileira. Por exemplo: "No urso, mas peludo, no cavalo, mas orelhudo" (o gorro de orelhas). Os captulos apresentam alguns pequenos desenhos feitos pelo prprio escritor. Acompanham algumas fotos magnficas, como a que mostra Tolstoi ensinando Botnica s crianas em um campo florido de btulas. Livro imperdvel para os jovens leitores e adultos. A editora poderia lanar os outros livros desta coleo didtica do escritor. (A.C.)

546. TORIYAMA, Akira. Dragonball, 1 a 7. Traduo Drik Sada. Ilus. do autor. So Paulo : Conrad, 2005. il. color. Histria em quadrinhos. 7 v. A saga de Dragonball, que foi inicialmente publicada na forma de fascculos, volta agora ao mercado editorial na forma de livros. A saga como um todo ter 32 volumes e cobrir dez anos na vida de Goku e Bulma. A histria se baseia em sete questes fundamentais: desejar e dar sentido a um desejo, descobrir que o aprendizado de uma luta marcial acompanha o indivduo na formao do seu carter - que vai normalmente da adolescncia vida adulta - trabalhar sua fora de vontade, conhecer e superar seus limites, desenvolver habilidades, assim como valorizar a noo de respeito experincia dos mestres, no caso, mestre Kame, Tsuru, Karin, Kami-Sama (Deus) e Picollo Daemon (o Diabo) e ainda; cultivar o valor da amizade e coleguismo de uma forma divertida e ldica. A trama desta saga, em forma de mang, trata de um menino rfo de av, sem pais, chamado Goku que vive como um eremita e tem por volta de catorze anos. O primeiro ser humano que ele conhece Bulma. Ela uma adolescente e tem dezesseis anos, vive em uma cidade, tem facilidade de lidar com a tecnologia de ponta, tanto que cria um radar que identifica os lugares em que se encontram as esferas do drago, que orienta a busca e a aventura como um todo. Bulma milionria, porque seu pai um inventor muito famoso por ter criado as plulas Hi-po. Cada plula jogada no cho transforma-se ou em um meio de transporte (carro, avio, barco) ou em uma residncia (cabana, casa, manso, iglu, etc). Bulma est de frias na escola e se impe a misso de ir atrs das esferas do drago. Nesta primeira tentativa, os dois ainda esto muito incipientes no que diz respeito ao universo dos desejos. Assim que conseguem reunir as sete bolas, o drago as toma de volta e elas s voltaro ao universo dali um ano. E ento eles passaro nove anos ainda, em busca de reunir as bolas mgicas. Dentre as muitas aventuras, Goku ganha do Mestre Kame a Kinton, uma nuvenzinha que o leva para passear por todos os cantos. Os dois comeam esta aventura juntos, cheia de estranhamento causado pela primeira convivncia de Goku com a sociedade e os valores do mundo contemporneo, que at ento, ele desconhecia completamente. Este estranhamento e viso de mundo to diversas entre Goku, Bulma e os demais participantes desta grande aventura, proporcionam momentos hilariantes! Esta bem elaborada saga uma deliciosa e imperdvel opo de leitura para pr-adolescentes, adolescentes e gente que ama de todas as idades que amam mangs. (ALOB) 547. TUCCI, William. A invaso dos erros de portugus. Ilus. Renato Moriconi. So Paulo : Scipione, 2005. 48 p. il. color. (Dilogo Jr) 548. TUFANO, Douglas (Org.). Antologia da poesia portuguesa: de Cames a Pessoa. 2.ed. So Paulo : Salamandra, 2005. 152 p. (Lendo e relendo poesia) Esta antologia apresenta os principais poetas portugueses de pocas e estilos distintos. Sob um aspecto, podemos perceber que se trata de um livro para ajudar o jovem a ler as obras que costumam ser mais solicitadas no vestibular. Isso compromete a organizao da antologia, pois ao pretender fixar um panorama muito geral da poesia portuguesa, o livro mostra um desequilbrio na apresentao dos textos. Desse modo, o leitor que est apreciando o romantismo das poesias de Almeida Garret, se depara logo em seguida com as reflexes filosficas dos versos de Antero de Quental, imediatamente apresentado aos versos picos de Cames, ao lirismo intenso das poesias de Florbela Espanca, ao ceticismo e modernidade de Fernando Pessoa. O resultado seria melhor se a obra fosse organizada em uma srie, por eixos temticos ou at mesmo dividida de um modo mais tradicional, por pocas histricas. Apesar deste deslize, um livro que merece ser lido por jovens, devido ao valor inegvel dos grande autores que ele apresenta. (A.C.)

549. TUTKIAN, Jane. A cor do azul. Ilus. Saulo Garroux e David Garroux. 22.ed. So Paulo : Atual, 2005. 104 p. il. (Entre linhas. Cotidiano) Ganhador do Prmio Jabuti de Literatura Juvenil de 1984, esse livro est em sua 22 edio, includo em nova srie. A narrativa traz a histria de uma jovem de treze anos em seu momento de transio da infncia para a adolescncia. Por isto, o enredo cheio de inquietudes, perguntas, dvidas e descobertas. Mas, a boa obra literria no se vincula a um tema especfico ela mltipla na abordagem do mundo. Por isso, em "A cor do azul" o leitor viver a expectativa dos moradores de uma pacata ruazinha, assustados com a presena de estranhos e a possibilidade de desapropriao. As crianas tambm vivem o mistrio, que se revela depois como a chegada de um circo. A menina narradora conta seus anseios, as dificuldades de seu cotidiano sem dinheiro, as descobertas do corpo feminino e da concepo de bebs dentro do contexto de ansiedade e curiosidade para conhecer o mundo mgico do circo e de seus artistas, que passa a absorver todos os seus pensamentos e de sua turma de amigos. Ver, finalmente o espetculo, foi ter conhecido " o outro lado do sol", o que lhe suscitou perguntas - "poderia ser positivo o que na verdade era mentira"? Cheia de devaneios, metforas, a escrita desse livro rompe com algumas regras de pontuao, gerando impactos interessantes. Trabalhando com intertextualidade, so bem inseridos no texto excerto de "Msica ao Longe" de rico Verssimo e um poema de Mario Quintana. Opo imperdvel! (S.M.F.B.) 550. TWAIN, Mark. As aventuras de Tom Sawyer. Traduo e adaptao Ana Maria Machado. Ilus. Ana Raquel. So Paulo : Scipione, 2005. 48 p. il. color. (Reencontro Infantil) 551. TWAIN, Mark. O prncipe e o pobre. Trad. e adapt. Luiz Antonio Aguiar. Ilus. Maurcio Veneza. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2005. 128 p. il. Esta uma tima adaptao da clssica histria de Mark Twain. Na corte de Henrique VIII na Inglaterra, o garoto Eduardo, herdeiro do trono e Tom, menino pobre, se encontram por acaso. Para espanto de ambos, os dois so fisicamente muito parecidos.Eles trocam de roupas e de papis. Desse modo vivem uma aventura incrvel: o mendigo que finge ser prncipe passa a viver no castelo e o nobre, disfarado de maltrapilho se muda para o mais miservel cortio de Londres. Este maravilhoso livro de Mark Twain transmite nas entrelinhas uma crtica ao poder, pobreza e s diferenas sociais. O grande instrumento usado pelo autor que ele no modifica a personalidade dos seus personagens e isso provoca verossimilhana situao. Ou seja: Eduardo, o prncipe travestido de pobre fica indignado quando maltratado, chutado, quando passa fome e no tem onde tomar banho. Por outro lado, o mendigo sente-se confinado, sem a liberdade das ruas vivendo cercado de etiquetas no castelo. A confuso aumenta quando o rei falece e o jovem pobre nomeado imperador. Aps inmeras peripcias, enquanto Tom, no palcio recebe os sditos em infindveis audincias, precisa resolver diversas intrigas e questes burocrticas, seu companheiro passa por inmeras aventuras: foge da polcia, aprende a brigar por comida, constantemente ridicularizado pois teima em afirmar que ele o verdadeiro rei da Inglaterra. A questo se esclarece somente na festa da coroao. O grande mrito desta obra se deve ao talento do autor: ele foge do lugar comum, pois no faz o garoto pobre ficar amigo do menino rico - um recurso banal, mas muito usado por autores para jovens quando querem abordar o antagonismo das classes sociais. Ao contrrio deste vis sentimentalista, Mark Twain mostra justamente o contrrio: o prncipe vivencia na prpria pele o que a vida de pobre. Ele passa fome, luta por comida, caluniado e tem que fugir da polcia. J o mendigo, tambm no tem uma vida esplendorosa s porque est morando no castelo. O menino obrigado a suportar todo isolamento, responsabilidade e solido do poder. Livro imperdvel para crianas com domnio de leitura, jovens e adultos. (A.C.)

552. URBIM, Carlos. Lata de tesouros. Ilus. Guazelli. Porto Alegre : Projeto, 2005. 51 p. il. color. Esta obra foi inicialmente publicada por esta mesma editora, em 1993, com o ttulo Dona Juana. O autor faz um relato em 1 pessoa, uma espcie de "memrias inventadas", em que coloca a renomada escritora uruguaia Juana de Ibarbourou como personagem. Para tanto, volta aos anos 20 e ambienta a histria em uma chcara na fronteira entre Brasil e Uruguai, onde a famlia do garoto Carlos trabalhara durante uma temporada. Dona Juana morava no local com o marido e um filho pequeno; escrevia muito, principalmente noite na mesa da sala, quando o silncio na casa era total. Havia uma grande afinidade entre Carlos e a jovem senhora, sendo que a convivncia entre eles marcou a vida do menino para sempre. A personalidade alegre e carinhosa da dona da casa, as conversas durante os longos passeios pelo campo, as histrias que contava, assim como seus prprios poemas e contos, que ela compartilhava com as crianas, influenciaram Carlos de tal maneira que ele, mais tarde, veio a dedicar-se ao mundo das letras. Era um ambiente rico em estmulos e vivido com intensidade pelo garoto. Ele costumava guardar todas as suas preciosidades numa lata: rascunhos de poemas de dona Juana, o bilboqu ofertado por ela, figurinhas, ossos de mocot, enfim, seus "tesouros". O relato belssimo e mostra um pouco da cultura daquela poca, como por exemplo, as revistas e jornais que eram lidos, os jogos infantis, as msicas de carnaval, os filmes (que eram em preto e branco e com msica ao vivo) etc. H tambm, entremeando a histria e no incio de cada captulo, textos e poemas de autoria de Juana de Ibarbourou. As ilustraes a bico-de-pena so delicadas e em perfeita harmonia com o tema e com o clima da narrativa. Ao final da obra encontra-se a biografia da poetiza, as referncias bibliogrficas e notas explicativas para o vocabulrio regional utilizado, alm dos dados biogrficos dos autores de texto e ilustrao. H tambm um poema de Carlos Urbim em homenagem Juana de Ibarbourou. Obra recomendada aos leitores experientes, jovens e adultos. (A.T.) 553. VACONCELOS, Claudia. Uma histria da China: a histria do papel numa lenda cheia de magia. Ilus. Murilo. So Paulo : Nova Alexandria, 2005. 47 p. il. color. 554. VASQUES, Marciano. Uma aventura na casa azul. Ilus. Lcia Hiratsuka. So Paulo : Cortez, 2005. 47 p. il. color. (Navegar) 555. VASSALLO, Marcio. Mario Quintana. So Paulo : Moderna, 2005. 56 p. fotos. (Mestres da leitura) Essa obra apresenta o homem e alguns de seus poemas. Mas seria possvel separar o Mario introspectivo, solitrio, pouco afeito s aulas de Matemtica, apaixonado por Ceclia Meireles e Greta Garbo, morador de hotis - da poesia que nele prprio habitava, dissociando-os? A poesia dava humor ao seu dia a dia quando, ao no conseguir dirigir, ele dizia que os postes vinham correndo em sua direo. No curioso que um de seus livros chama-se "Da preguia como mtodo de trabalho"?Com essa mesma caracterstica bem humorada tratava os temas da morte e do tempo - "a morte falta de assunto". Mario foi motivo de preocupao para seus pais: passou a infncia doente e, quando jovem, tinha "vida de poeta", o que significava na poca bomia, vadiagem e falta de rumo. Com o apoio de amigos conseguiu livrar-se do vcio da bebida.Trabalhou como assistente na farmcia do pai, atuou em livrarias, jornais, fez tradues (Virginia Woolf, Balzac, Proust ...). Sua estria literria foi em 1940 com "A Rua dos Cataventos". Publicou obras para crianas, que so nomeadas ao fim do livro, mas no so destacadas no conjunto da obra. Conhecer esse poeta que no foi eleito para a Academia Brasileira de Letras fundamental a todos que desejam "desdobrar" uma leitura da vida. E ele aqui apresentado pelo narrador do texto, por depoimentos de amigos, conhecidos e parentes e pela amostragem de sua

obra, convidando o leitor a buscar mais e mais. de se destacar a qualidade do suplemento literrio elaborado por J Fortarel, ampliando a viso da obra. Excelente opo! (S.M.F.B.) 556. VASSALLO, Marcio. O menino da chuva no cabelo. Ilus. Odilon Moraes. So Paulo : Global, 2005. 24 p. il. color. Quantos meninos sonham um dia tornarem-se jogadores de futebol? Assim como aconteceu com Arthur, o protagonista desta histria, a vida leva as pessoas por outros caminhos, mas as lembranas de infncia permanecem. Belas ilustraes para um texto potico sobre um menino que vivia com a bola grudada no p e uma paisagem de chuva no olho. Obra recomendada queles que j tm idade suficiente para se lembrar da infncia. (A.T.) 557. VECCHI, Maria Helena Mariani. Manuela, a boneca tagarela. Ilus. Genivaldo de Souza. So Paulo : Espao Editorial, 2006. 37 p. il. 558. VENEZA, Maurcio. Dois sapos batendo papo. Ilus. do autor. So Paulo : Formato, 2005. 22 p. il. color. (Quem diria!) Esta histria faz uma brincadeira com um episdio bastante comum nos contos de fadas: o do sapo que vira prncipe com o beijo de uma princesa. Nesta narrativa a situao se inverte e, por meio da conversa de dois sapos na beira da lagoa, o leitor acompanha o que aconteceu a um deles: uma princesa havia aparecido, perguntado se ele era um prncipe e, antes mesmo que ele lhe respondesse, o tinha agarrado e beijado. A graa da situao fica por conta do narrador da histria - o sapo - que conta o que aconteceu de seu ponto de vista: aos olhos do sapo, a princesa "horrorosa", pois tem "aquela horrvel cor rosada, parecendo um... um... um pssego!", tem "a mo quente" e o beija com "aquela boca horrivelmente pequena e cor de cereja". O outro sapo acompanha a narrao do amigo at descobrir que a princesa era humana e pedir que pare de contar coisas "repugnantes". Aqui, o olhar do sapo guia o leitor, o que implica faz-lo mudar de lado e olhar a situao de outra perspectiva. Assim, a histria possibilita a compreenso de que os sentidos so construdos a partir do lugar pelo qual vemos o mundo. Boa opo para crianas com domnio de leitura. (S.O.) 559. VENEZA, Mauricio. A galinha Lili e outros bichos de pelo e pena. Ilus. Fbio Sgroi. So Paulo : Salesiana, 2005. 31 p. il. color. 560. VENTRELLA, Roseli. Alex Fleming: arte & histria. So Paulo : Moderna, 2005. 48 p. il. (Arte & contexto) 561. VERSSIMO, Erico. As aventuras de Tibicuera. Ilus. Rodrigo Rosa. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 195 p. il. Este livro escrito em 1937 tornou-se um clssico da literatura brasileira para crianas. O personagem principal Tibicuera, um ndio Tupinamb, que ao descobrir um segredo do paj da sua tribo, desafia a morte e consegue viver por quatrocentos anos desde mil e quinhentos at os anos trinta do sculo XX. Espectador e participante de fatos marcantes da Histria nacional, Tibicuera est presente na primeira missa, fica amigo de Anchieta, luta contra os invasores franceses, vive no quilombo dos Palmares, une-se aos inconfidentes, participa da independncia e da proclamao da repblica. A narrativa feita na primeira pessoa: "Eu me encontrava na Bahia, j cansado de muitas aventuras. De repente ouvia uma gritaria que vinha dos lados da praia. Uns vinte e seis navios chegavam na direo do porto. Traziam bandeiras desconhecidas nos mastros." H um aspecto positivo no enredo, pois ele no didtico, mesmo quando so

necessrias algumas explicaes histricas. Por exemplo: no captulo em que o personagem participa das Bandeiras, o texto se inicia da seguinte maneira: "Tibicuera continuava a viver. O paj tinha razo. O esprito pode vencer o tempo e a morte. O Brasil ia para diante. E eu, junto. Cidades floresciam, engenhos cresciam e vilas eram construdas. Ento as bandeiras exploravam o territrio nacional". H uma certa dose de humor, quando o protagonista, durante a poca da independncia observa D. Pedro I afirmar que ficaria no Brasil, mas percebe que o prncipe ficou com uma expresso de quem no sabia muito bem como governar o pas. No decorrer de suas aventuras, o ndio alfabetizado por padres jesutas e consegue, aps muitos anos, se tornar sapateiro e lacaio de uma famlia rica que vive no Rio de Janeiro. Sendo muito querido pela famlia, ele aprimora seus conhecimentos lendo os livros na biblioteca da casa e depois, na nica biblioteca pblica que havia na cidade. O final do livro guarda uma surpresa agradvel neste esforo de Tibicuera. Merece ressalva, no entanto, uma certa viso paternalista do autor em valorizar a assimilao do ndio na civilizao branca. No entanto, como este livro foi escrito em 1937, esta viso a respeito do ndio, como um indivduo que devia ser assimilado e no respeitado em sua prpria cultura, era defendida por muitas pessoas na nossa sociedade. Para o leitor adolescente atual seria interessante que houvesse um pequeno texto introdutrio explicando estas questes. H um elemento que importante em romances histricos: no s a poca que o texto retrata, mas tambm o perodo em que ele foi escrito, ou seja, as influncias que o prprio autor recebe do contexto histrico no qual ele vive. Afinal, a dcada de trinta no Brasil, para um adolescente do sculo XXI muito distante. Obra interessante para o jovem que j leitor fluente. (A.C.) 562. VERSSIMO, Erico. Clarissa. Ilus. Paulo von Posei. 5.ed. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 178 p. il. Esta a clssica histria da adolescente Clarissa escrita na dcada de trinta por rico Verssimo. o primeiro livro do autor. A personagem principal uma jovem que se muda de uma cidade do interior do Rio Grande do Sul para viver com a tia na capital. Enquanto estuda, Clarissa, que muito curiosa, observa compara e descobre, para sua admirao, que os adultos muitas vezes so moralmente frgeis. Este o caso de Ondina, uma pensionista do local, que trai e mente para o marido. H tambm uma viva rica que mora na casa ao lado, cujo filho doente mostra para a jovem como a vida contraditria e muitas vezes dura. Merece destaque a figura do msico Amaro que contempla Clarissa em seu desabrochar para a vida. Este personagem impregna um olhar masculino muito sensvel na trama. A narrativa feita na terceira pessoa, mesclada com a presena do pensamento ou da fala da protagonista. como se a prpria Clarissa narrasse suas experincias cotidianas. Por exemplo: "Um mulato aparece na rua carregando uma barra de gelo. Que bom se eu tivesse dinheiro para comprar um picol!" Uma das belezas do texto o talento de rico Verssimo para perceber como uma adolescente se sente: "Em uma esquina estavam dois rapazes. Quando ela passou, cochicharam, arregalaram os olhos e a examinaram de alto a baixo. Que sensao de frio e calor ao mesmo tempo!" H a descoberta da sexualidade, mas de uma maneira sensvel e profunda, muito diferente do modo muitas vezes banal como ela retratada em muitos livros ditos atuais para os jovens do sculo XXI. Por isso, rico Verssimo ser eterno: ele capaz de captar e transmitir as sensaes que uma adolescente tem a respeito das mudanas do seu corpo e do mundo sua volta. O autor tambm apresenta a inocncia tpica do jovem que, inesperadamente tm certas reaes infantis: a saudade dos pais, do seu bichinho de estimao, etc.... Clarissa tem o desejo de conhecer as pessoas. Todos tem um mistrio e escondem um segredo. Clarissa faz quatorze anos, ganha um sapato de salto alto e passa na escola. O livro acaba com a jovem voltando para sua cidade - e encontrando o primo Vasco. Enquanto isso, Amaro fica triste na penso, pois ele ama a adolescente de um modo delicado e silencioso. Livro fundamental para adolescentes com domnio de leitura. (A.C.)

563. VERSSIMO, Luis Fernando et al. Histrias de humor. Ilus. Roberto Negreiros. So Paulo : Scipione, 2005. n. p. il. color. (O prazer da prosa. Contos) Contedo: Millr Fernandes, Stanislaw Ponte Preta, Antnio de Alcntara Machado. Graciliano Ramos, Joo do Rio, Lima Barreto, Alusio Azevedo, Artur Azevedo. Este livro rene nove contos de escritores brasileiros de diferentes pocas (contemporneos e tambm dos sculos XIX e XX), nos quais o humor se revela sob diferentes facetas: na crtica dos costumes, na ironia, no sarcasmo, na alegoria e at mesmo na tragdia. Lus Fernando Verssimo, Millr Fernandes e Stanislaw Ponte Preta exploram situaes cotidianas contemporneas para divertir e criticar, como o encontro entre vizinhos, a ignorncia do ricao americano diante dos quadros de um museu, o garoto que consegue safar-se da fria do pai por ter quebrado a vidraa de casa com a bola de futebol. Antonio de Alcntara Machado, Graciliano Ramos, Lima Barreto, Joo do Rio, Aluzio Azevedo e Artur Azevedo criam textos mais alegricos, com situaes que exploram o non-sense, provocando o estranhamento e o riso, pois apesar da distncia que nos separa do tempo em que foram escritos, estes contos preservam sua atualidade e agudeza de pontos de vista. Boa opo de leitura para jovens. (S.O.) 564. VERNE, Jlio. A volta ao mundo em 80 dias. Traduo e adaptao Maria Alice de A. Sampaio Dria. Ilus. Neuville e L. Bennett. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 128 p. il. (Jlio Verne) Esta coleo apresenta trs obras adaptadas de Jlio Verne para jovens. A adaptao respeita a linguagem e o universo do autor. Neste sentido, a coleo no deixa de ter seus mritos, pois pode incentivar o leitor a descobrir a obra deste grande escritor e posteriormente procurar verses mais completas. Alm da histria bastante conhecida de "Volta ao mundo em oitenta dias", podemos destacar os outros dois volumes que apresentam enredos menos famosos, mas nem por isso, pouco interessantes. A narrativa "Da Terra lua" mostra o perodo aps a guerra de Secesso nos Estados Unidos, quando houve um grande perodo de paz e progresso. Devido prosperidade alcanada, os membros do Clube do Canho resolvem exercitar seus conhecimentos blicos ao progresso cientfico. Sir Impery Barbicane, presidente do clube j tem planos bem traados para o futuro. Todos os associados so convocados para trabalhar nesta faanha: levar trs homens lua por meio de um canho, que capaz de lanar um projtil tripulado at o satlite. Ao analisar a obra de Verne, tornou-se lugar comum considerar que ela antecipou a criao de muitas descobertas cientficas do sculo XX e do atual, como se o maravilhoso da fico previsse a tecnologia do futuro. Apesar deste elemento visionrio ser uma caracterstica do seus livros, h um aspecto mais profundo do que este em suas obras. Por exemplo, no caso desta narrativa "Da Terra Lua", os trechos mais interessantes so as discusses sobre os aspectos ticos que esto encobertos no progresso da civilizao. Ou seja: qual a verdadeira finalidade do homem em querer conquistar o espao sideral? No apenas por curiosidade, ou por amor Cincia. O que impulsiona este projeto muito mais a vontade de dominar outros mundos, da mesma forma que na Terra, os pases mais ricos dominam os mais pobres. Neste sentido merece destaque os debates do "Clube do canho", quando as pessoas das mais diferentes profisses expem suas idias. lgico que em uma sociedade imperialista como a americana, os indivduos que defendiam o projeto acabam vencendo a discusso. No entanto, ocorre algo inesperado no dia do lanamento do foguete. Este fato mostra ao homem que ele ter que agentar as conseqncias dos seus atos toda vez que enfrentar as foras do Universo. J o outro livro de Verne, "O raio verde" apresenta o seguinte enredo: a jovem Helena Campbell, deseja ver o misterioso raio verde, pois segundo a lenda, quem o v uma vez na vida, nunca mais se engana nas questes relacionadas aos sentimentos. O talism est escondido em uma ilha dos mares da Esccia. Durante uma estadia no local, Helena l no jornal uma notcia

sobre uma estranha gruta perto dali, onde os marinheiros juram ver uma luz muito forte e verde. Seus tios, os irmos Campbell pretendem cas-la com o jovem cientista Aristobulus Ursiclos, que no medir esforos para satisfazer os desejos da moa. Os personagens enfrentaro inmeros perigos atravs do mar at alcanar o objetivo. O final guarda uma surpresa para o leitor. Nesta histria, uma caracterstica importante o papel desempenhado pela mulher, pois a figura feminina quase no relevante em outros livros de sua autoria. Neste caso, Helena Campbell uma moa que vai atrs do que almeja, mesmo correndo inmeros riscos. Esta uma coleo interessante para jovens com domnio de leitura. As ilustraes so muito bonitas, feitas em serigrafia. (A.C.)
Esta resenha refere-se tambm s referncias de ns 565 e 567

565. VERNE, Jlio. Da Terra Lua. Traduo e adaptao Maria Alice de A. Sampaio Dria . Ilus. Montaut e Pannemarker. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 126 p. il. (Jlio Verne) 566. VERNE, Jlio. O raio verde. Traduo e adaptao Maria Alice de A. Sampaio Dria. Ilus. L. Benett. So Paulo : Melhoramentos, 2005. 126 p. il. (Jlio Verne) 567. VERSIANI, Ivana. A revolta das bruxinhas. Ilus. Henfil. 9.ed. Sabar, MG : Dubolsinho, 2005. 72 p. il. 568. VIANA, Vivina de Assis. Arco-ris tem mapa?. Ilus. Marilda Castanha. So Paulo : Scipione, 2005. n. p. il. color. (Crislida) Esta bela obra, que uma reedio, narra o cotidiano de menina do interior de Minas Gerais. As descries so muito sensveis mostrando a paisagem e os costumes da cultura interiorana: o queijo feito em casa; dar milho s galinhas; a tulha e o curral. Quando chove, a menina fica curiosa, deseja o arco-ris e o sol atrs da nuvem que parece neblina. A autora sabe captar a linguagem do homem interiorano, que revela uma grande sabedoria popular: "pai, voc me ensina a olhar o tempo?" E o pai responde: "essas coisas a gente no ensina, s aprende. E aprende observando, sabendo olhar." Assim a paisagem d avisos para o homem, com a chuva e o vento. A autora sabe jogar com os diversos significados da palavra "tempo". Ela remete aos fenmenos da Natureza: sol/chuva / tempo de plantar/tempo de colher e no sentido cronolgico, quando o texto se refere aos anos que passam na vida de cada indivduo: os avs que ficam velhinhos e morrem, as crianas que nascem, etc... A autora tambm joga a espera e a pacincia: o tempo para o leite virar queijo, para o bolo ficar pronto. Nesta relao temporal H um elo entre os homens e a Natureza. Desse modo, a obra apresenta um ponto de vista original devido a seguinte razo: A maioria dos escritores, quando abordam este tema costumam apresentar personagens que almejam "entender" o tempo e o modo de aproveit-lo. Neste caso, a beleza do enredo est justamente no fato da escritora no querer "explicar" a temporalidade, mas apenas mostrar como ela transparece nos fatos cotidianos: o sol que se levanta, nas crianas que crescem, na semente que germina. Desse modo, quando chove e faz sol o tempo parece estacionar. O arco-ris protege a casa tecendo uma rede invisvel sobre a paisagem. O stio em que sua famlia vive, segundo as explicaes do pai, est no centro do mapa de Minas Gerais. Mas ser que arco-ris tem mapa? As ilustraes coloridas de Marilda Castanha completam este belo trabalho. Obra imperdvel para crianas com domnio de leitura e para o leitor fluente. (A. C.) 569. VIANA, Vivina de Assis. Sabe de uma coisa?: dirio de uma adolescente. Ilus. Maringela Haddad. 17.ed. So Paulo : Atual, 2005. 88 p. il. (Entre Linhas. Adolescncia)

570. VIEIRA, Alice. Os olhos de Ana Marta. So Paulo : SM, 2005. 175 p. (Barco a vapor. Vermelha, 8) Os olhos de Ana Marta foi considerado, por alguns crticos, como o melhor romance juvenil da renomada escritora portuguesa Alice Vieira. Duas vezes candidata ao prmio Hans Christian Andersen da IBBY (International Board on Books for Young People), a autora possui uma vasta obra que, infelizmente, pouco conhecida no Brasil. A histria de Marta, narrada em primeira pessoa e cuja voz dirige-se a algum que, a princpio, no conhecido, sobre sua vida num casaro cheio de portas fechadas e sua angstia diante de uma famlia pouco afetiva e cheia de segredos. Flvia, a me da menina, no permitia que ela a chamasse de me "porque estava velha demais para ser me fosse de quem fosse". Tampouco pronunciava o nome da filha, era constantemente acossada por terrveis crises de dor de cabea, quase no saa do quarto e vivia dizendo que estava enlouquecendo. O pai de Marta s se interessava por ela quando suas notas de francs eram baixas. Durante muito tempo Marta fantasiou que fora trocada no hospital, que aqueles no eram seus pais verdadeiros. Relacionava esse pensamento aos contos de fadas que Leonor, a empregada da casa, contavalhe. Leonor uma personagem maravilhosa, est na famlia desde a antiga gerao e foi quem cuidou do pai de Marta quando este era pequeno. Leonor conta histrias com voz sussurrada, histrias ouvidas de sua av. atravs dela que o leitor fica conhecendo as cantigas populares, as ladainhas portuguesas, as supersties e a arte de fazer um ch. O grande segredo desta famlia vai sendo revelado aos poucos, ao mesmo tempo em que a menina segue em busca de sua identidade. A estrutura do texto muito bem realizada, as personagens so fortes, marcantes, e - embora seja uma narrativa densa e emocional - ela no inspira desencanto ou revolta, h uma leveza na maneira de narrar e na linguagem utilizada. O fato da obra no ter sido adaptada ao portugus do Brasil tambm contribui para essa graciosidade. Algumas explicaes so dadas em notas de rodap e h um glossrio no final. o suficiente. Porm, como Bartolomeu Campos Queirs salienta no prefcio, "nem sempre queremos interromper nossos arrebatamentos de leitores com as formalidades dos dicionrios." O leitor experiente pode se deixar levar pela leitura que o entendimento vir. Obra imperdvel. (A.T.) 571. VIGNA, Elvira. Viviam como gato e cachorro. Ilus. Elvira Vigna. Belo Horizonte : Dimenso, 2005. n. p. il. color. (Ciranda) Esta uma antiga histria de Elvira Vigna, publicada em 1978, que narra a convivncia entre um gato e um cachorro. Nada de aventuras mirabolantes, mistrios ou eventos maravilhosos, e sim a singela descrio do cotidiano de dois seres que acabam se tornando amigos apesar das diferenas e dos conflitos. Alfredo, o gato, e Joaquim, o cachorro, so semelhantes aos humanos no s em relao aos nomes. Obra indicada aos que j lem sozinhos e para ser lida s crianas no alfabetizadas. (A. T.) 572. VINAVER, Naoli. Nasce um beb... naturalmente!. Ilus. da autora. So Paulo : Mercuryo Jovem, 2005. 48 p. il. color. 573. WATANABE, Luci Guimares. Rah, o mensageiro do stimo raio. Ilus. Marcos Guilherme. 17.ed. So Paulo : Atual, 2005. 64 p. il. (Entre Linhas. Mistrio) 574. WHITE, T. H. A chama ao vento. Traduo Maria Jos Siqueira. Ilus. Alan Lee. So Paulo : W11, 2005. 201 p. il. (O nico e eterno rei, 4) Neste quarto volume (Os trs primeiros volumes foram resenhados na bibliografia anterior) da saga do rei Arthur, encontramos os personagens velhos, cansados e desiludidos. Trata-se dos

ltimos anos do reinado, quando o declnio dos Cavaleiros da Tvola Redonda e o fracasso de seus ideais provocavam no rei uma profunda tristeza. Todos os esforos de Arthur em estabelecer a justia e a paz foram em vo. A Tvola dividiu- se em faces e seus membros lutavam entre si. O rei modificou o sistema e as leis em prol dos mais fracos e da justia, e estas mesmas leis foram usadas contra ele. Em todo o relato, o clima de desiluso e tragdia. Arthur tornou-se mais sbio mas no alcanou seu intento, o mundo continuava injusto e as guerras eram cada vez mais cruis. O rei questiona seus prprios valores, filosofa, tenta entender seu fracasso, mas preserva seu temperamento benevolente e, at certo ponto, ingnuo. Tanto que, ao sair para a guerra, nomeia Mordred, o filho que tivera com sua meio-irm - e que o odiava - como Lorde Protetor do pas e de Guenevere. Em sua ausncia, Mordred proclama-se rei e tenta casarse com a rainha. No final do livro, Lancelot, seu melhor amigo, encontra-se exilado por ter sido flagrado com a rainha, e Mordred provoca uma guerra por vingana aprisionando Guenevere, vtima de uma cilada. Sentindo que seus dias estavam contados e com um ltimo fio de esperana, Arthur trata de manter vivas as suas idias fazendo de um pequeno pajem seu portavoz. Conta toda a histria ao menino e o faz prometer que a transmitir ao mundo. A misso do jovem ser manter ardendo a chama do ideal dos Cavaleiros da Tvola Redonda para alm de Arthur. Os apndices deste volume seguem o mesmo modelo dos livros anteriores. H informaes sobre autor e obra, uma pequena descrio dos personagens principais e algumas palavras sobre o artista Alan Lee, responsvel pelas belas ilustraes de todos os volumes. (A.T.)

575. WILD, Margaret. Raposa. Traduo Gilda de Aquino. Ilus. Ron Brooks. So Paulo : Brinque-Book, 2005. n p. il. color. "Pela floresta chamuscada, por cima de cinzas quentes, corre Co, com uma ave presa em sua grande boca. Ele a leva para sua caverna, acima do rio, e l tenta tratar da asa queimada de Gralha." Porm, a gralha no quer mais viver, pois jamais conseguir voar novamente. E Co lhe responde que, apesar de ser cego de um olho, "a vida ainda boa". Dias depois, Co consegue convencer Gralha a subir em suas costas e corre com ela pela floresta. Ela lhe diz : "Voa Co, voa! Eu serei o olho que lhe falta, e voc ser minhas asas." Nesta histria, o drama destas personagens - a experincia da perda e da dor vividas - faz com o sentimento de compaixo e solidariedade transforme-se em uma forte amizade. Porm, um dia, aparece a Raposa que s conhece a solido e a raiva e, por isso, sente inveja da relao de Co e Gralha. Convida Gralha para correr em suas costas, afirmando que muito mais rpida que Co. Gralha resiste durante algum tempo, mas sucumbe ao desejo de voar outra vez e, durante a noite, vai embora com a Raposa, que corre pelas colinas at chegar ao deserto vermelho e quente. Ela pra e sacode Gralha de cima de suas costas, dizendo: "Agora voc e Co sabero o que a solido." E parte, deixando a ave para trs. Gralha pensa que seria mais fcil morrer ali, mas lembra-se de seu amigo Co perceber seu desaparecimento ao acordar e sentir sua falta. Essa lembrana a faz ter foras para seguir cambaleante pelo longo caminho de volta. Esta narrativa trata de temas essenciais condio humana - tanto aqueles que nos so caros, como a lealdade, a amizade, o amor; quanto outros, nem sempre reconhecidos, como a traio, a solido, as perdas e a inveja. Na floresta devastada pelo fogo, uma bela amizade alimenta a esperana e cria a possibilidade de sobrevivncia das personagens Co e Gralha, apesar da Raposa. O bonito projeto grfico, com ilustraes em pginas duplas feitas com traos fortes e com texturas que exploram os contrastes entre as cores e os claros e escuros reforam o vigor dos sentimentos experimentados pelas personagens, enriquecendo o texto. tima opo para crianas com domnio de leitura. (S.O.) 576. WILLIAMS, Sam. Diga paz. Traduo e Adaptao Smia Rios. Ilus. Mique Moriuchi. So Paulo : Scipione, 2005. n. p. il. color.

577. WILSON, Jacqueline. O projeto Lottie. Traduo Mari-J Zilveti. So Paulo : SM, 2005. 239 p. (Barco a vapor. Vermelha, 7) Charlie (apelido de Charlotte) uma menina de seus 10 ou 11 anos de idade, bastante inteligente, de personalidade forte e um tanto arrogante, que vive com a me em um pequeno apartamento num bairro tranqilo de Londres. O relacionamento das duas peculiar porque a me bastante jovem, trata a garota como se fosse uma amiga ou irm mais nova. Quando J, a me, engravidou do namorado, este no quis assumir a paternidade e, por isso, Charlie no chegou a conhec-lo. J tambm no recebeu apoio da famlia, precisou trabalhar e cuidar de Charlie sozinha. Por estes motivos me e filha tornaram-se muito unidas. Quando o ano letivo comea, a novidade na escola a nova professora da classe de Charlie. Logo de incio, a Sra. Beckworth j se mostra bastante enrgica, impe limites e enfrenta a insolncia de Charlie. Apesar disso, a garota demonstra interesse pelo trabalho proposto pela professora sobre a poca Vitoriana. Charlie no quer fazer uma tarefa escolar convencional, de modo que resolve escrever um dirio como se fosse de uma menina que viveu na Inglaterra do sculo XIX. Esta forma de narrar, com uma histria dentro da outra, chamada de narrativa em abismo na teoria literria e, neste caso, interessante porque coloca o leitor em contato com duas protagonistas da mesma idade, vivendo situaes parecidas, porm em pocas diferentes. O livro dividido em captulos temticos duplos para o mesmo tema, ou seja, h dois captulos intitulados Escola, dois para Casa, dois para Brinquedos e livros, e assim por diante. O primeiro o da poca atual e o outro protagonizado por Lottie, a menina Vitoriana. Se o tema a comida, h o captulo da histria de Charlie, que gosta de cozinhar e fazer bolos confeitados, e o captulo do dirio de Lottie, que obrigada pela patroa a fazer gelia de mocot. Como no poderia deixar de ser, h muito em comum entre as meninas, como a ausncia do pai, a falta de dinheiro e, principalmente, o medo que sentem quando percebem que suas respectivas mes podem se unir a outro homem. Mais tarde, o leitor descobrir que Lottie tambm apelido de Charlotte. A narrativa muito bem construda, a linguagem coloquial e todos os episdios se encaixam bem, propiciando fluidez na leitura. H vrias referncias a obras e autores do sculo XIX, explicadas em pequenas notas de rodap. Enfim, um bom livro para o leitor fluente. (A.T.) 578. WOLFF, Fausto. Sandra na terra do antes. Ilus. Roberto H. G. Eppinghaus. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2005. 126 p. il. 579. ZATZ, Silvia. Uma pea a mais: a magia dos jogos de tabuleiro. Ilus. Guazelli. So Paulo : Cia. das Letras, 2005. 135 p. il. color. 580. ZOTZ, Werner. Garnis gabola acabou gabiru. Ilus. Suppa. 6.ed. revista e atualizada.ed. Florianplis : Letras Brasileiras, 2005. 36 p. il. color. Esta obra uma reedio muito bem-vinda. Ela foi anteriormente publicada pela Editora Nrdica, em 1986. E como toda boa obra, retorna ao mercado. Nesta histria conhecemos o galinheiro criado pelo Seu Urbano. Ele e sua famlia se mudaram para a cidade, mas o tdio logo se instaura na vida do homem. Para combat-lo, ele resolve criar o galinheiro novo, onde h um grupo de galinhas e vrios pintos. Como o galo morre, o garnis toma seu lugar e se afeioa ao poder. Mas os pintos comeam a crescer e tornam-se frangos. O garnis ento comea a lhes infernizar a vida. S que os guris que passam por l resolvem dar uma ajuda aos frangos e.... uma nova ordem passou a tomar conta do galinheiro. Esta narrativa, na realidade, uma fbula que critica o poder desptico e revela o quo frgil ele . Uma boa leitura para crianas recmalfabetizadas, que traz de volta para o meio urbano um pouco da vivncia do meio rural por meio de ilustraes de pgina inteira muito divertidas e bem-realizadas. (ALOB)

581.

ZWICKER, G. A esquecida. So Caetano do Sul : Yendis, 2005. 126 p.

NDICE DE AUTORES, TRADUTORES E ADAPTADORES Os nmeros referem-se numerao das referncias bibliogrficas, no das pginas

Abramovich, Fanny, 001 Abreu, Aline, 002, 003 Abreu, Mrcia, 004 Acioli, Socorro, 005 Aguiar, Luiz Antonio, 006, 007, 008, 009, 010 Aguiar, Luiz Antonio, trad. e adapt., 011, 012, 132, 551 Aguilar, Agustn Snchez, adapt. 135 Albagli, Fernando, 013, 014, 015 Albergaria, Lino de, 016, 017, 018, 019 Alcy, 020 Almeida, Miguel de, 021, 022 Alphen, Pauline, trad., 064 Anacleto, Grcia Helena, trad., 104 Andersen, Hans Christian, 023, 024, 025, 365, 396 Andrade, Telma Guimares Castro, 026, 027, 028, 331 Andrade, Telma Guimares Castro, adapt., 029 Andrade, Tiago de Melo, 030, 031, 032 Angeli, Jos, adapt., 131 Aquino, Gilda de, trad., 114, 280, 524, 575 Aquino, Maral, 081 Arago, Jos Carlos, 316 Arajo, Luiz Antonio, trad., 212 Araujo, Petruccio, 033 Ardagh, Philip, 034 Arrabal, Jos, 035 Arrabal, Jos, adapt., 407 Arrigucci, Maria Helena, trad., 390 Asare, Meshack, 036 Assis, Machado de, 326 Assumpo, Vera Carvalho 037 Augusti, Soreny de Esprito, 038 Ayala, Walmir, 039 Azevedo, Artur, 040 Azevedo, Ricardo, 041, 042 Baeta, Luiza, trad., 024 Bag, Mario, 043 Bagno, Marcos, 044, 045 Bagno, Marcos, trad., 062, 218 Ban, Ana, trad., 215 Bandeira, Manuel, 046 Bandeira, Pedro, 047, 048, 049, 050, 051, 052, 053 Barbosa, Dennis, trad. e adapt., 254 Barbosa, Rogrio Andrade, 054, 055, 056, 057 Barboza, Patricia, 058 Barlow, Steve, 059

Barreto, Antnio, 306 Barros, Flvio, trad., 138 Basilio, Joo, 061 Baussier, Sylvie, 062, 063, 064 Beardsley, Martyn, 065 Belm, Valria, 066, 067 Belinky, Tatiana, 068, 069, 070, 071, 072, 160 Belinky, Tatiana, org., 236 Bellinghausen, Ingrid Biesemeyer, 073, 074 Benevides, Ricardo, 075 Bentancur, Paulo, 076, 077, 078 Bergallo, Laura, 079 Bernardo, Jos Vicente, adapt., 148 Bernthal, Mark S., 060 Bertuol, Sonali, trad., 431 Besson, Luc, 080 Betto, Frei, 081 Bicalho, Marcelo, 316 Black, Holly, 082 Bloom, Becky, 083 Bobrovsky, J., 084 Boldrin, Rolando, 085 Bonassi, Fernando, 086 Borges, Jos Francisco, 087 Botelho, Isabel, 331 Braff, Menalton, 088 Brand, Christianna, 089 Brando, Eduardo, trad., 065, 083, 105, 144, 157, 244, 249, 419, 505 Brando, Igncio de Loyola, 090 Brando, Toni, 091 Brando, Toni, adapt., 092, 448 Brant, Fernando, 444 Braz, Jlio Emlio, 093, 094, 095, 096, 097, 098 Braz, Jlio Emlio, adapt., 099 Brenman, Ilan, 100, 101 Brietman, Andre Koogan, 102 Brignani, Darci Maria, 103 Brownlow, Mike, 104 Brussolo, Serge, 105 Buss, Alcides, 106 Calado, Alves, trad., 121 Calado, Ivanir, 107 Camillo, Yara Maria, trad., 149 Campos, Carmen Lucia, 108 Campos, Klber Garcia, 109 Campos, Kleber Roberto de, 405 Canton, Ktia, 111, 112 Capparelli, Srgio, 113 Cardoso, Lus Cludio, 331 Carle, Eric, 114

Carmo, Andr Jenkino do, trad., 355 Carmo, Luis Claudio do, 115 Carraro, Fernando 116 Carrasco, Walcyr 117, 118, 119 Carrascoza, Joo Anzanello, 081, 120, 326 Carrascoza, Joo Anzanello, adapt., 423 Carroll, Jenny, 121 Carroll, Lewis, 122, 123, 176 Carvalho, Fernando Augusto, 124 Carvalho, Ilka Valle de, 125 Carvalho, Roberta, 126 Casadei, Silmara Rascalha, 127 Cas, Geraldo, 128 Castro, Maria da Gloria Crdia, 129 Cazarr, Loureno, 130 Cervantes, Miguel de, 131, 132, 133, 134, 135 Chaves, Angela, 136 Chianca, Leonardo, adapt. 133, 448 Chikamatsu, 137 Cimenti, Carolina, trad., 147 Claver, Ronald, 140 Codespoti, Srgio, trad., 214 Coelho, Ronaldo Simes, 141 Colasanti, Marina 142, 143 Colasanti, Marina, trad. 135 Cole, Babette, 144 Colfer, Eoin, 145 Collins, Ross, 146 Collodi, Carlo, 147 Conrad, Joseph, 148 Conti, Andr, trad., 185 Cooper, James F., 138 Corradini, Ana Paulo, trad., 104 Correia, Almir, 150, 151, 152 Corsaletti, Fabrcio, 153 Cortizo, Neide, 154 Costa, Monica Rodrigues da, trad., 507 Costa, Silvana, 155 Cousseau, Alex, 156 Cox, Michael, 157 Crespo, Lia, 158 Cunha, Leo, 159, 160 D'Aguiar, Rosa Freire, trad., 414 Dahl, Roald, 162 D'Ambrosio, Oscar, 161 Dantas, Audlio, 163 Defoe, Daniel, 164, 448 Delorme, Maria Ins, 165 Derdyk, Edith, 535 Dias, Christina, 166 Dicamillo, Kate, 167, 168

Diego, Rapi, 169 Diogo, Andra V., 170 Disney, Walt, 171, 172, 173 DiTerlizzi, Tony, 082 Dolabela, Marcelo, 174 Domenico, Guca , 175 Donato, Hernani, 337 Donato, Joo, 110 Doria, Carlos Alberto, 176 Dria, Maria Alice de A. S., trad. e adapt., 564, 565, 566 Dowdi, Linda, 060 Doyle, Arthur Conan, 177 Drummond, Regina, 178, 179 Drummond, Regina, adapt., 023 Dugnani, Patrcio, 180 Dumas, Alexandre, 448 Durini, ngeles, 181 Durini, ngeles, adapt., 134 Dy, Alle, 182 Edgecombe, Jane, 183 Eduar, Gilles, 184 Eisner, Will, 185 Elias, Jos, 273 Elvire, Lorris, 186 Erbert, Alan, 187 Esopo, 188, 189 Espeschit, Rita, 190 Espinheira Filho, Ruy, 191 squilo, 192 Eurpedes, 193, 194 Falco, Adriana, 195 Fvero, Lavnia, trad., 507 Feist, Hildegard, trad., 368 Flix, Luciana, trad., 420, 421 Fernandes, Millr, 196 Ferrari, Florencia adapt., 197 Ferreira, Celina, 198 Ferreira, Hugo Monteiro, 199 Ferreira, Marcelo Filardi, trad., 059 Ferreira, Slvia Regina Delzari, 405 Figueiredo, Claudio, trad., 063 Fine, Anne, 200 Fraga, Myriam, 201 Fragata, Cludio, 202 Frana, Mary, 203, 204 Freire, Marcelino, adapt., 448 Freire, Norma, 205, 206 Freyre, Gilberto, 207 Fuitem, Marcello, 208 Fujiyama Jr., Joaquim, 209

Furiasse, Mariana, 210 Furnari, Eva, 211 Furukawa, Caroline Kazue Ramos, trad., 245 Gaarder, Jostein, 212 Gabriel O Pensador, 213 Gaiman, Neil 214, 215 Galdino, Luiz adapt., 194, 216, 448 Galperin, Cludio, 217 Gantos, Jack , 218 Garcez, Lucilia, 219 Garcia, Cline, 080 Garcia, Edson Gabriel, 220, 221 Garcia, Eunice, 222 Garcia, Luciana, 223 Gehres, Adriano, 224 Gibran, Kahlil , 225 Gil, Gilberto 110 Godinho, Marilene, 226, 227 Godoy, Laret 175 Ges, Lcia Pimentel, 228, 229, 230, 231, 331 Ggol, Nicolai, 232 Goldin, Alberto, 233 Gomes, Lenice, 234, 235 Gonalves, Dilvanir, 405 Gonalves, Maria Stela, trad. , 413 Gouveia, Jlio adapt., 236 Gouveia, Ricardo, trad. , 512, 513, 521, 523 Guedes, Hardy, 331 Guedes, Luiz Roberto, 237 Guimares, Josu, 238, 239 Gullar, Ferreira, 240 Hanauer, J. E., 241 Hartling, Peter, 242 Hawthorne, Nathaniel, 243 Heide, Florence Parry, 244 Hendry, Diana, 246, 247 Henstschke, Liane, 248 Herg, 249 Herrero, Carlos Edgard, 250 Hetzel, Graziela Bozano, 251 Hohlfeldt, Antonio, 252 Holanda, Chico Buarque de, 110 Holeinone, Peter adapt., 253 Homero, 368, 448 Horta, Nina, trad., 089 Huainigg, Franz-Joseph, 254 Hugo, Victor, 138 Iacocca, Liliana, 255

Ibbotson, Eva, 256 Ikeda, Daisaku, 257, 258, 259 ndigo, adapt., 448 Inoue, Takehiko, 260 Jacob, Dionisio, 261, 262, 263 Jaf, Ivan, 264 Jatob, Roniwalter, 265, 266 Jeanmaire, Frederico, adapt., 134 Jobim, Paulo, 110 Jobim, Tom, 110 Jorge, Miguel, 267 Jos, Elias, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274 Jtah, 275 Kelly, Emma, 276, 277 Keselman, Gabriela, 278 Kimura, Yuichi, 279 King, Stepen Michael, 280 Korman, Gordon, 281, 282 Kupstas, Marcia, 283, 284, 326 La Fontaine, 189 Lacerda, Clara, Trad 352 Lacerda, Nilma, 285 Lacerda, Nilma, trad., 317 Lago, Angela, 286, 287 Lagranha, Debby, 288 Lajolo, Marisa, org., 289 Lalau, 290, 291, 292 Lam, Uri, trad. e adapt., 241 Lamb, Kathryn, 293 Lameirinha, Cristianne, trad., 138 Lando, Isa Mara, trad., 353, 354, 446, 447 Larreula, Enric, 294 Larsen, Margie, 060 Leal, Marconi, 295 Leal, Maria Teresa, adapts., 061 Leo, Liana, 296, 297, 298, 299, 300 Leite, Mrcia, 301, 331 Leite, Milu, 302 Leonel, Moriconi, 303 Levi, Rene Eve, trad., 080 Lima, Edy, 304 Lima, Heloisa Pires, 305 Lima, Maurcio, 306 Linares, Isabel, 307 Lins, Guto, 308, 309, 310 Lins, Osman, 311 Lionni, Leo, 312 Lisboa, Elizete, 313, 314

Lsias, Ricardo, 315 Lobato, Monteiro, 236 Lobato, Monteiro, trad., 122, 360 Lopes, Ceclia R., trad. e adapt., 025 Lopes, Maria Claudia, trad., 293 Lou, Virginie, 317 Luchetti, Jos Roberto, 318 Ludemir, Julio, 319 Machado, Ana Maria 320, 321, 322, 323, 324 Machado, Ana Maria, trad. e adapt. 024, 412, 550 Machado, Angelo 325 Machado, Antnio de Alcntara, 326 Machado, Daniela, 327 Machado, Duda, 328 Machado, Luciana Vieira, trad. 139 Machado, Luciano, trad., 169, 363 Machado, Nilson Jos, 127 Maciel, Maura, 329 Magalhes Jr , 330 Mantovani, Rafael, trad., 376 Maria, Luzia de, 332 Marinho, Joo Carlos, 333, 334 Marinho, Jorge Miguel, 335 Marins, Francisco, 336, 337 Marques, Francisco, 160, 338 Martinelli, Tania Alexandre, 339, 340 Martins, Adilson, 341 Martins, Cludio, 342, 343, 344 Martins, Eliana, 345, 346 Martins, Georgina, 347 Martins, Ira, 348 Martins, Mauro,, 349 Mattos, Cyro de, 350 Mazzetti, Maria, 351 McCutcheon, Marc, 352 McDonald, Megan, 353, 354 McVeigh, Mark, 245 Medearis, Angela Shelf, 355 Meirelles, Ceclia, 356 Melim, Angela, trad., 256 Mello, Conceio, 357, 358 Mello, Heitor Ferraz, trad., 156 Mello, Roger, 359 Melville, Herman, 138, 360, 361, 362 Mendes, Marcelo, trad., 281, 282 Mendes, Paula B. P., trad., 060 Menndez-Ponte, Maria, 363 Mesquita, Cludia Ribeiro, trad., 278 Miranda, Ana, 364 Miranda, Eraldo, 365, 366

Miranda, Simo de, 463 Misse, James, 367 Mitchell, Adrian adapt., 368 Miyaura, Junji, 369, 370 Modernell, Renato, adapt., 522 Moiss, Carlos Felipe, 371 Molina, Srgio, trad., 134 Molnr, Ferenc, 372 Monteiro, Jos Maviael, 331 Monteiro, Walcyr, 373 Moraes, Renato Kuyawski Leite de, 374 Morais, Lucola, 375 Moreau, Gisela, trad., 507 Morecambe, Gary, 376 Morsello, Paola, trad.,138 Motta, Maria Aparecida, 377 Mozart, Wolfgang Amadeus, 378 Mugnaini Jr., Ayrton, 379 Mundt, Renata Dias, trad., 242 Munduruku, Daniel, 380, 381, 382 Murad, Ftima, trad., 181 Murail, Marie-Aude, 186 Murphy, Mary, 383 Murray, Roseana, 384, 385, 386, 387, 388 Muylaert, Anna, 389 Nader, Wladyr, 081 Naify, Simone Cosac, 390 Nazareth, Carlos Augusto, 391 Nicolelis, Giselda Laporta, 392, 393 Nbrega, Antonio, 402 Nbrega, Maria Jos, 394 North, Lucy, trad., 279 Nuno, Fernando, 361 Nuno, Fernando, adapt., 361, 362 Obeid, Csar adapt., 396 Obeid, Csar, 395 Oberg, Slvia, 160 Oliveira, Adriana de, trad., 138 Olivieri, Antonio Carlos, adapt., 192, 448 Ono, Claudio Mitsushiro, adapt., 137 Orthof, Sylvia, 397, 398 Ortiz, Cludia, trad., 138 Otvio, Luiz, 300 Otsuka, Edu, adapt., 448 Ottoni, lvaro, 399, 400 Paes, Joo Francisco, 401 Paiva, Flavio, 402 Pamplona, Rosane, 394, 403

Park, Linda Sue, 404 Patriota, Margarida, 406 Pellegrini, Domingos, 326 Pena, Martins, 407 Pereira, Edimilson de Almeida, 408 Peres, Sandra 409 Perlman, Alina, 410, 411 Perrault, Charles, 412, 413, 414 Perroti, Denise, trad., 253 Perrotti, Edmir. adapt., 243 Perroti, Edmir, org., 035, 160, 243, 274 Piai, Arlette, 415 Pilkey, Dav, 416, 417 Pina, Sandra, 418 Pinguilly, Yves, 419 Pinto, Estvo, adapt., 207 Place, Marie-Hlne, 276, 277 Poms Leiz, Juliet, 420, 421 Pontes, Joo, 422 Porter, Eleanor, 423, 424 Portinho, Rita, 425 Porto, Cristina, 426 Porto, Cristina, adapt., 424 Possolo, Hugo, 427 Pougy, Eliana, 428 Prades, Maria Dolores, trad., 036 Prado, Roberto, adapt., 232 Prado, Zuleika de Almeida, 429 Prata, Liliana, 430 Press, Julian, 431 Prieto, Heloisa, 432 Prieto, Heloisa, org., 380 Prieto, Heloisa, trad. e adapt., 082, 445 Proteti, Joo, 433 Queirs, Bartolomeu Campos de, 434, 435 Queirs, Bartolomeu Campos de, org. 046 Quino, 436 Quintana, Mario, 437 Rabelo, Gabriela, 438 Ramos, Anna Claudia, 439, 440 Ramos, Mario, 441 Randon, M. Augusta, 442 Raquel, Ana, 443, 444 Raspe, Rudolph Erich, 445 Redmond, Diane, 446, 447 Rey, Marcos, 449, 450, 451 Reynolds, Peter H., 452 Ribeiro, Eid, 453 Ribeiro, Jonas, 454, 455, 456, 457, 458, 459, 460, 461 Ribeiro, Maria Cludia, trad., 186 Ribeiro, Nye, 462, 463

Ricci, Tnia, 464 Riordan, James, comp., 465 Rios, Rosana, 331, 346, 466 Rios, Smia, trad. e adapt., 576 Roberts, David, trad., 034 Rocha, Ruth, 467, 468, 469, 470, 471 Rochael, Denise, 472, 473, 474 Rochsteiner, Adalberto, trad., 360 Rodante, Antonio, 475 Rodrigues, Juciara, 476 Rodrigues, Mariana, trad., 200 Rodrigues, Sonia, adapt., 193, 378 Romero, Silvio, 477 Rnai, Paulo, trad., 372 Rumford, James, 478 Sabino, Fernando, 479 Sada, Drik, trad., 529, 539, 546 Salerno, Silvana, trad., 210 Sales, Herberto, 480 Sallut, Elza Csar, 331 Sampaio, Marcio, 481 Sanches Neto, Miguel, 482, 483 Sandroni, Luciana, 484 Santana, Ailton Rodrigues, 485 Santos, Eneida Vieira, trad., 404 Santos, Joel Rufino dos, 486, 487, 488 Santos, Jos, 489, 490 Santos, Luzia Aparecida dos, trad., 146, 167, 168 Santos, Maria de Lourdes dos, 491 Santos, Walther Moreira, 492 Sardinha, Walter, 493 Sarue, Sandra, 494 Satrapi, Marjane, 495 Savaget, Luciana, 496, 497, 498 Savary, Flavia, 499, 500, 501 Schikaneder, Emanuel, 378 Schiller, Daniel Lembo, trad., 417 Scliar, Moacyr, 081, 502, 503 Secco, Patricia Engel, 504 Segal, Lore, 505 Seleguini, Leila, 405, 506 Selto, Vera Lcia, 405 Seuss, Dr., 507 Shakespeare, William, 448 Silva, Irami B., trad., 294 Silveira, Maria Jos, 508 Silvestrin, Ricardo, 509 Siqueira, Maria Jos, trad., 574 Sisto, Celso, 510, 511 Skidmore, Steve, 059

Smith, Elizabeth, 245 Smolka, Neide, trad., 188, 356 Snicket, Lemony, 512, 513 Soares, Antonio de Macedo, trad., 520 Soares, M. Aparecida B. P., trad., 545 Soares, Ricardo, 514 Sordi, Rose, 515 Sousa, Paula Cristina Brolezi de, 516 Souza, Flvio de, 517 Souza, Glucia, 518 Souza, Shirley, 108 Spacca, 519 Spiegelman, Art, 520 Staden, Hans, 011 Stahel, Monica, trad. 279, 436, 452, 465 Stannard, Russel, 521 Stevenson, Robert Louis, 522 Stewart, Paul, 523 Strachan, Linda, 524 Strausz, Rosa Amanda, 525, 526, 527 Suzuki, Ana Franca, 528 Suzuki, Koji, 529 Sypriano, Llian, 530, 531, 532 Tapajs, Paulinho, 533, 534 Tatit, Paulo, 535 Tavano, Silvana, 536, 537 Tavares, Ulisses, 538 Telles, Carlos Queiroz, 053 Tezuka, Osamu, 539 Thamos, Marcio, 540 Thomaz, Samir, 541 Thompson, Colin, 542 Tieloy, 543 Toledo, Vera Vilhena de, 544 Tolsti, Liev, 545 Toriyama, Akira, 546 Torres, Sylvia, 161 Tucci, William, 547 Tufano, Douglas, org., 548 Tutkian, Jane, 549 Twain, Mark, 550, 551 Urbim, Carlos, 552 Vaconcelos, Claudia, 553 Vainer, Dulce H., trad., 162 Vale, Fernando, 373 Valent, Giovana Umbuzeiro, trad., 246, 247, 276, 277, 383 Valvassori, Maureen M., 060 Valverde, Eunice Saes Moreno, 038

Vasques, Marciano, 554 Vassallo, Marcio, 555, 556 Vecchi, Maria Helena Mariani, 557 Veneza, Maurcio, 558, 559 Ventrella, Roseli 560 Verssimo, Erico, 561, 562 Verssimo, Luis Fernando, 563 Verne, Jlio, 138, 564, 565, 566 Versiani, Ivana, 567 Viana, Vivina de Assis, 326, 568, 569 Vieira, Alice, 570 Vigna, Elvira, 571 Vilela, Luiz, 081 Vinagre, Ryta, trad., 145 Vinaver, Naoli, 572 Vonk, Jerone, trad., 542 Washington, Juliana, adapt., 183 Watanabe, Luci Guimares, 573 Weiss, Ellen, 245 Werneck, Paulo, trad., 495 White, T. H., 574 Wild, Margaret, 575 Williams, Mrcia, adapt., 139 Williams, Sam, 576 Wilson, Jacqueline, 577 Wolff, Fausto, 578 Yazbek, Mustaf, adapt., 225 Zatz, Silvia, 579 Zilveti, Mari-J, trad., 577 Zotz, Werner, 580 Zwicker, G., 581

Abaixo o bicho-papo!, 117 ABC e numerais pra brincar bom demais, 068 ABC quer brincar com voc, 489 Abecedrio do Millr para crianas, 196 Abre a boca e fecha os olhos, 041 Abu Ali conta seus burros: um conto popular do Orienta Medio, 102 Adelio Sarro, 161 Ah, tudo que voc pode pensar!, 507 Ai de ti, Tiet, 054 Ai! que medo, 108 Alberto: do sonho ao vo, 318 lbum de famlia, 016 Alex Fleming: arte & histria, 560 Alice no pas da mentira, 047 Alice no pas das maravilhas, 122, 123 Amadeus, 233 Amanda vai amamentar, 482 Os amantes de Sonezaki, 137 Amigo Eco, 030 Amigo gordo, 326 Amigos pra cachorro, 155 Amor circular, 405 Amor impossvel, possvel amor, 053 Amor sem fronteiras, 269 Amor, histria e luta, 004 O andar do Samuel, 075 Andersen e suas histrias, 023 Anjos e abacates, 453 Antigamente & tente entender, 409 Antologia da poesia portuguesa: de Cames a Pessoa, 548 Antologia de contos indgenas de ensinamento: tempo de histrias, 380 Antologia de folhetos de cordel: amor, histria e luta, 004 Antologia de peas teatrais: mas esta uma outra histria..., 236 Antologia de poesias: poesia romntica brasileira, 289 Anncios amorosos dos bichos, 150 Uma aquarela de paz, 516 Aqurio colorido, 006 A arca do tesouro, 499 O arcano nove, 121 Arco-ris tem mapa?, 568 Armadilha para lobisomem: uma aventura com a turma do clube, 237 Armandinho, o juiz, 471 Arthur e os minimoys, 080 A rvore de ferro, 082 Asas, 013 Assassinato na literatura infantil, 333 Assim que se conta, 326 Assim tudo comeou: enigmas da criao, 007 A assombrao de Hiram, 256

Aurora da vida, 377 As aventuras de Briny e Spify no planeta Terra, 222 As aventuras de Fred e Margot no zodaco, 182 As aventuras de Robinson Cruso, 164 As aventuras de Tibicuera, 561 As aventuras de Tintim, 249 As aventuras de Tom Sawyer, 550 As aventuras e desventuras de um sapo, 331 Badulaques e traquitanas: alguma poesia e outras brincadeiras com palavras, 316 Balaio de bichos, 202 Baltazar e a casa dos animais, 276 Baltazar e a festa de aniversrio, 277 Barney e voc, 060 Batuques de limeriques, 174 A bela adormecida, 171 A bela adormecida no bosque, 412 Bem me quer, bem me quer, 543 Bem vindos a animal city: o caso do ovo desmemoriado, 093 Benedito, 199 Benedito Bacurau, o pssaro que no nasceu de um ovo, 402 Bichinhos solidrios, 405 O bicho folharal, 287 Billy Bobo na piscina, 446 Bisaliques: eta bisa boa!, 069 Boca de piranha, 472 Boi, 081 O boi-de-mamo, 055 Bolinha de tudo, 485 O boto e seus amigos, 325 O Brasil feito por ns?, 514 Brasil em preto e branco, 473 O bricabraque, 427 O brilho dos vaga-lumes, 257 Brincadeira de criana, 439 Brincando na escola, 440 A bruxa mais velha do mundo, 313 Bruxabela, Bruxofred e os segredos de V Tetra, 332 Bruxilda e a pirmide dos alimentos, 415 Buda, 1 a 10, 539 O caador de palavras, 290 Cacoete, 211 Cada letra uma aventura, 226 Cada um no seu lugar, 436 O caminho das pedras: pea em um ato, 346 Um caminho solitrio, 539 O campeo, 108 A cano do verdureiro, 329 Canozinha e outros sons, 160 Cante essa histria, 110

Um cantinho s pra mim, 467 Canudos: santos e guerreiros em luta no serto, 008 Cara de bolacha, 345 O careca, 477 Carolina, 118 Carona no jipe, 384 Caryb, 201 A casa da Joaninha, 205 A casa da ona e do bode, 287 A casa dos Benjamins, 005 Casa grande & senzala, 207 A casa que o Joo construiu: um conto popular francs, 102 O casamento da Emlia, 236 Castelos, 542 O cavaleiro do sonho, 320 Os cavaleiros da toca, 303 O cavalo do mocinho, 014 Ch das cinco, 178 A chama ao vento, 574 O chamado Sosu, 036 Chapeuzinho Adormecida no Pas das Maravilhas, 517 Os charutos do fara, 249 A chata daquela gorda, 179 Chico, o caminhador: Rio So Francisco, 444 Chuva de manga, 478 Ciranda de meias, 454 Clarissa, 562 Clssicos adaptados Larousse, 138 Clssicos em quadrinhos, 139 Claudio Tozzi, 161 Clvis, a histria de um menino mau, 021 Clube dos leitores de histrias tristes, 130 Cochichos e sussurros, 220 Coisas de arrepiar, 244 Com Clara somos 6, 242 Com o rei na barriga, 151 Como duro ser diferente, 392 O conde de Monte Cristo, 448 O consultrio do Dr. Coruja, 115 Conta mais uma, 462 Contos, 040 Contos da escola, 195 Contos da nova cartilha: primeiro livro de leitura, 545 Contos de Grin Golados, 159 Contos de Perrault, 413 Contos e lendas da frica, 419 Contos populares e espanhis, 149 A cor do azul, 549 Corao nas palavras, 124 Corao nas trevas, 148

O corcunda de Notre Dame, 138 A cremalheira, 033 Creuza em crise: quatro histrias de uma bruxa atrapalhada, 536 Criando monstrinhos e monstres, 152 A criatura, 079 As crnicas de Spiderwick, v. 3 e 4, 082 Cupido, 144 Da Terra Lua, 565 Dad, a mulher do Corisco, 496 ...De A a Z, de 1 a 10..., 103 De cima para baixo, de baixo para cima, 126 De volta para casa, 455 Debaixo da ingazeira da praa, 339 Dbora: arrumando por dentro, 418 A deciso do campeonato, 471 Decises que fazem a diferena, 330 A descoberta, 456 Devagar, devagar, bem devagar, 114 17 Tov!, 070 O dia do despertar, 539 Um dia do outro mundo, 283 O dia em que Felipe sumiu, 302 Um dia muito agitado, 246 O diabo na noite de Natal, 311 O dirio de Dbora II: final feliz, 430 Diferentes somos todos, 410 Diferentes: pensando conceitos e preconceitos, 296 Diga paz, 576 Diga um verso bem bonito!: trovas, 394 Dinheiro do cu, 449 Do outro lado: ele voltou para contar, 187 A dobradura do samurai, 100 Doce gua do rio, 405 Dois sapos batendo papo, 558 Dom Quixote, 131, 132, 133 Dona Salete de Copacabana, 300 Dora drama quer ser atriz, 447 Dourado e o mar, 125 Dr. Clorofila contra Rei Poluidor, 481 Dr. Urubu e outras fbulas, 240 O drago comilo, 331 Dragonball, 1 a 7, 546 Duas amigas, 385 meu! Cala boca! Quem manda aqui sou eu!, 497 meu! meu!, 108 E o burrinho ganhou o preo, 270 Eca! d um bucadim..., 401 Efeito pazsarinho, 433 Eles que no se amavam, 510

Elvis e sua plvis, 157 Em busca da iluminao, 539 Em busca da paz, 116 Emburrado, 511 O engenhoso fidalgo Dom Quixote de La Mancha, 134 Engoli a chave!, 218 O enigma dos chimpanzs, 056 Enrosca ou desenrosca?, 394 Era uma vez Andersen, 111 Era uma vez Dom Quixote, 135 Era uma vez Perrault, 112 Era uma vez um reino encantado, 238 Era uma vez...trs!: histrias de enrolar..., 394 Erico Verissimo, 252 A escolinha da Serafina, 426 O escorregador de gelo, 512 Esperando os cabeas amarelas, 094 A esquecida, 581 Estatutos de um novo mundo para crianas, 483 Uma estrada junto ao rio, 142 Uma estranha aventura em Talalai, 486 Estrelas do cu e do mar, 490 Eu no sou macaco, 317 Eu primeiro!, 278 Eu queria ter um urso, 316 Eu sou o mais forte, 441 Expedio aos martrios, 336 Fbrica de monstros, 525 Fbulas completas, 188 Fagin o judeu, 185 A famlia invisvel, 017 Faniquito e siricutico no mosquito, 457 Fantstica descoberta em Fernando de Noronha, 208 A fantstica fbrica de chocolate, 162 Faz e acontece no circo, 291 Faz e acontece no faz-de-conta, 292 Feliz aniversrio, Dani!, 349 A fenda do tempo, 261 A festa da princesa, que beleza!, 271 A filha do rei, 026 O filho da mfia, 281 Os filhos do sangue do cu , 381 A flauta do tatu, 287 A flauta mgica, 378 Floriana e Z Anibal no Rio do "Bota-abaixo" na poca da Repblica, 508 Fogo no cu!, 203 Fora da trilha: crnicas da Fmbria, 523 Fruta po, 342 A fuga da de Simo e Badu, 429

Gaetaninho, 326 A galinha dos ovos de ouro, 097 A galinha Lili e outros bichos de pelo e pena, 559 A galinha sbia, 464 O galinheiro do Bartolomeu, 166 O galinho Quiriquiqui, 038 Gambito, 088 A gargalhada de alegria de Dona Ecologia, 458 Garnis gabola acabou gabiru, 580 A garota das laranjas, 212 Um garoto chamado Rorbeto, 213 Um garoto consumista na roa, 095 Garoto em parafuso, 541 Gata borralheira, 092 O gato, 206 O gato e os gatunos, 343 Gato e sapato, 389 O gato Guto e o Pato Pito, 331 Um gato que gosta de flores, 204 O gnio do crime, 334 Gente e mais gente, 273 Gergelim, o palhao, 198 Germes, 146 O goleiro Leleta e outras histrias de futebol, 350 Golm: um jogo incontrolvel, 186 Gosto de frica: histrias de l e daqui, 487 Gota d'gua, 502 A grande aventura de Joaquim e Manoela, 038 O grande pecado de Lampio e sua terrvel peleja para entrar no cu, 488 Greve contra a guerra, 315 A gruta Gorgnea, 513 Guardachuvando doideras, 397 A guerra das sabidas contra as atletas vagais, 406 A guerra do gato, 191 O guloso, 530 Hans Christian Andersen: contador de histrias, 015 Hans Staden: viagens e aventuras no Brasil, 011 Hello Kitty ama a escola, 245 Hello Kitty um dia com papai, 245 Hello Kitty visita a vov, 245 Hello Kitty: Hello dia das bruxas!, 245 Hello Kitty: uma surpresa para mame, 245 A histria bela do gato e da panela, 459 Uma histria da China: a histria do papel numa lenda cheia de magia, 553 A histria de cada um, 476 A histria de Despereaux, 167 Uma histria de formigas, 038 Histria de me, 365 A histria de um sorriso, 399 Histria em 3 atos, 434 Histrias brasileiras e portuguesas para crianas, 373

Histrias da histria e outras poesias, 066 Histrias da turma, 284 Histrias de humor, 563 Histrias de professores e alunos, 479 Histrias do Brasil, 035 Histrias do mar, 465 Histrias do menino, 128 As histrias e os lugares, 273 Histrias fabulosas, 189 Histrias populares, 337 Histrias que o besouro me contou, 374 Histrias trazidas por um cavalo marinho, 408 Hoje tem poesia, 140 O homem que contava histrias, 403 O homem que no parava de crescer, 143 Uma idia solta no ar, 048 O dolo roubado, 249 A ilha do tesouro, 522 Imgicas: histrias do arco da velha, 443 A infncia da bruxa Onilda, 294 A infncia de Maurcio de Souza, 163 O incio da jornada, 539 O inspetor geral, 232 Internato, 326 A invaso dos erros de portugus, 547 O jardim mgico, 038 O jarro da memria, 217 Joo por um fio, 359 O jogo da ona e outras brincadeiras indgenas, 306 O jogo da parlenda, 432 A jovem Chiquinha Gonzaga, 379 O jovem JK, 265 O jovem rei, 369 O jovem Santos Dumont, 175 Judy Moody adivinha o futuro, 353 Judy Moody salva o mundo, 354 Jlia e seus amigos, 158 Julieta de bicicleta, 297 Kanta o cervo, 258 L em casa tem um beb, 308 O lago lils, 357 A lagoa encantada, 504 Lampio e Maria Bonita: o rei e a rainha do cangao, 255 O lpis muito louco do Rei Branco, 176 Lata de tesouros, 552 Lzaro e sua amada, 225 A lebre e a tartaruga, 083 Leila menina, 468 A lenda da Vitria-rgia, 533

A lenda do Muri-Keko, 044 A lenda do Uirapuru, 534 Lendas de Exu, 341 Lig e o gato de rabo complicado, 364 Lili inventa o mundo, 437 Linha, 170 Lis no peito: um livro que pede perdo, 335 O livro das encrencas: o que fazer nas situaes atrapalhadas da vida, 466 O livro do pode-no-pode, 526 O livro dos ps, 298 O livro dos sons, 299 Livros divertidos, 316 A loja da Dona Raposa, 331 O ltus azul, 249 As loucas aventuras do Baro de Munchausen, 445 Ludens, a cidade dos bonecos, 366 Ludi na TV (outra odissia da marquesa), 484 Lunetando, 331 Macaquinho, 141 A me d'gua: uma lenda do mar, 234 Me do ouro, 219 O mais assustador do folclore, 223 Mais um pai, 319 Mame sabe quase tudo, 002 Manuela, a boneca tagarela, 557 A mquina de brincar, 076 Marcha criana, 331 Maria-Fumaa cheia de graa, 386 Mariana do contra, 515 Mario Quintana, 555 O marujo das rvores, 184 Matilda chegou, 089 Maus: a histria de um sobrevivente, 520 Max o cachorro que fala, 084 Media, 193 Media, o amor louco, 194 O melhor presente, 049, 367 Memria de baleia, 500 A menina que batizou um planeta, 352 A menina que queria ser anjo, 119 O menino budista e o grilo feliz, 209 O menino da chuva no cabelo, 556 O menino de sons, 518 O menino detrs das nuvens, 391 O menino e a cerejeira, 259 O menino e o drago, 154 O menino e o mar, 018 O menino que amava os trens, 039 O menino que furou o cu, 120 O menino que no teve medo do medo, 090

O menino que quebrou o tempo, 331 Os meninos da rua Paulo, 372 O menor espetculo da Terra, 190 Metafsica das rosas, 326 Meu livro de terror, 344 Meu primeiro drago, 239 Meu tempo e o seu, 061 Meus ps so a cadeira de rodas, 254 Minha famlia colorida, 347 A minha floresta, 375 Minhas rimas de cordel, 395 Minimas descobertas, 272 O Minotauro, 243 O mistrio da gaveta, 537 O mistrio do 5 estrelas, 450 Os mistrios do mar, 038 Mitos gregos o vo de caro e outras lendas, 139 Mitos, lendas e fbulas da Terra Santa, 241 Mmmmmonstros!, 509 Moby Dick, 138, 360, 361, 362 O monstro do mar, 050 Muitos dedos: enredos, 338 Um mundinho de paz, 073 O mundo de Miguelin, 267 O mundo dos canrios, 009 O mundo perdido, 177 Os msicos de Bremen, 097 Na biblioteca, 060 Na caravela virtual, 037 Na cor da pele, 096 Na escola, 060 Na fazenda, 060 Na floresta de Uruvella, 539 Na pista do Conde Krinkodemo, 376 No bem assim!: contos de dvidas e decises, 301 No posso ter o que quero?, 411 As narrativas preferidas de um contador de histrias, 101 Nasce um beb... naturalmente!, 572 O nascimento de Sidartha, 539 O nascimento de um menino especial, 038 Um Natal que no termina, 321 Nem tudo est azul no pas azul, 438 Nicolau e sua casca, 107 Ningum sabe o que um poema, 042 No dentista, 060 No mdico, 060 No parque, 060 No reino Kapilavatsu, 539 No zoolgico, 060 Uma noite de tempestade.., 279

Uma noite muito barulhenta, 247 O novio, 407 Os novos discpulos, 539 O contador de vantegens, 273 Odissia, 059, 368, 448 Uma oficina animal, 348 Oitavo aniversrio, primeiro amor, 501 Olha a ariranha.., 474 O olhar das palavras, 077 Olho mgico, 031 Olhos da selva, 250 Os olhos de Ana Marta, 570 Onde est o rabo do sapo?, 027 Operao drago amarelo, 431 Operao resgate em Bagd, 498 Ora bolas, 535 A orquestra tintim por tintim, 248 A outra margem do rio, 539 O pas sem nome, 295 Palavra cigana: seis contos nmades, 197 A palavra do homem, 081 As palavras voam: antologia, 356 Pnico na Biblioteca, 145 O papagaio que falava latim, 543 Papai e mame esto se separando, 307 Papai quase um heri!, 003 Papo de sapato, 051 Para olhar e olhar de novo, 428 Para querer bem: antologia, 046 Paratodos, 110 Passando a bola, 405 Passarim, 110, 227 Um passarinho passeou na areia da praia, 475 As patas da vaca, 435 O pato pastel, 400 A paz, 110 Pecus, um amigo muito especial, 493 A pedra da sabedoria, 024 Pedro e Bris, 383 Pedro Pequeno, 081 Pena de ganso, 285 Pequena histria da escrita, 062 Pequena histria da guerra e da paz, 063 Pequena histria do tempo, 064 Pequeno azul e pequeno amarelo, 312 O pequeno facista, 086 O pequeno ilustrador, 275 O pequeno Mozart, 469 O pequeno polegar, 414 Pequenos robs, 104

Pera, uva ou ma, 387 Perdido na Amaznia, 091 Perer poror, 235 Perspolis 2, 495 Pesadelo na neve, 251 Pesquisando o universo, 425 A plula falante, 236 Pinquio, 147 Um pipi choveu aqui, 398 O piquenique do Catapimba, 471 Pizuca e os bichos vira-latas, 022 Pluto, 172 Poeta aprendiz, 371 Pollyanna, 423, 424 A poltrona vazia, 494 Pomar de palavras, 106 O ponto, 452 Ponto de vista, 322 Pontos de interrogao, 071 Pontos na barriga, 340 Popul Vuh: o livro das criaes dos maias, 216 Por um simples pedao de cermica, 404 Um porquinho diferente, 405 Posso ir tambm?, 331 Pra minha coleo!, 001 A primeira vez a gente nunca esquece, 058 Primeiro amor, 304 O primeiro cavaleiro, 224 Primeiros amores, 136 Os primeiros ensinamentos, 539 O prncipe da terra dos sonhos, 358 O prncipe e o pobre, 551 Procura-se lobo, 323 O projeto Lottie, 577 Prometeu acorrentado, 192 Proseando: causos do Brasil, 085 A prova, 282 Psique e Eros, 442 Quadrinhos, 207 Qual a cor do amor?, 524 Quando papai foi pra guerra, 528 Quanta casa!, 527 4 em 1, 165 Que haja a escrita, 010 Que horas so?, 309 Que ser que a bruxa est lavando?, 314 A queda de Fergal, 034 Quem ela?, 538 Quem o culpado?, 405 Quem faz os dias da semana?, 228 Quem matou Cacilda, 327

Quem quiser que conte outra.., 274 Quem tem medo de Demtrio Latov?, 181 Quem vai ajudar o lobo mau?, 492 Quero um irmozinho, 363 Rao no, 531 Rafaela, 210 Rah, o mensageiro do stimo raio, 573 O raio verde, 566 Raposa, 575 O rapto do garoto de ouro, 451 O rato do campo e o rato da cidade, 470 (Re)fabulando: Lendas, fbulas e contos brasileiros, 268 Rei Arthur e os cavaleiros da Tvola Redonda, 448 O rei cansado, 543 Reinaes de Narizinho, 236 O reizinho da estrada, 052 O relgio do mundo, 019 A Repblica de Coao, 326 Respirando a liberdade, 503 Restos de arco-ris, 113 A revolta das bruxinhas, 567 Ricky Ricota e seu super-rob, 416, 417 As rimas da Rita, 078 Ring: o chamado, 529 Rios da alegria, 388 A risada de Biriba, 331 Rita-voc--um-doce, 028 Robin Hood: lenda medieval, 012 Robinson Cruso, 448 Rodas e bailes de sons encantados, 229 Romozinho e outas histrias, 480 Romeu e Julieta, 448 A roupa nova do imperador: um conto dinamarques, 102 A roupa nova do rei: em cordel, 087 O rouxinol e o imperador da China, 025 Rua da amargura, 081 A rua do terror, 098 Rubens Matuck, 161 Sabe de uma coisa?: dirio de uma adolescente, 569 Sabe quem puxou a orelha do coelho?, 331 Salada, saladinha: parlendas, 394 Samira, a minhoca de sorte, 405 Sandman: a casa de bonecas, 214 Sandman: preldios e noturnos, 215 Sandra na terra do antes, 578 Sant e os pais da aviao: a jornada de Santos Dumont e outros homens que queriam voar, 519 O sapo e a princesa, 097 O sapo encantado, 169 Saudando quem chega, 273

O segredo de Lucinda, 082 Seis razes para amar a Natureza, 127 O semeador, 081 A semente que veio da frica, 305 Sereiazinha Cristal, 351 Sete aventureiros e a guerra de travesseiros, 460 Os sete novelos: um conto de Kwanzaa, 355 O seu lugar, 180 Sikulume e outros contos africanos, 099 Simb, o marujo, 139 Simon em: sabado! o que vamos fazer hoje?, 420 Simn em: j chegou o Natal!, 421 Sir Gauchelot, 065 O sistema ecolgico faz eco, lgico!, 506 Socorro! minha famlia de enlouquecer, 293 Sol ou chuva, 532 O soldadinho de chumbo e outras histrias, 253 O soldadinho de chumbo: adaptao para cordel, 396 Sonho de minhoca, 264 Sonho de uma noite de vero, 448 Os sonhos de Lucas, 081 O sono do demonio, 105 Suri e Handoku, 491 Tali, 393 O tapete de Maria, 390 Tarsila do Amaral, 161 O tatu cavaleiro, 543 Teatro para a juventude, 072 Tem gente olhando, 463 Tem gente?, 331 O tempo e o espao de Tio Albert, 521 O tesouro de Olinda, 057 Tieloy conta uma histria [coleo], 543 Timo e Pumba, 173 T dentro, t fora.., 020 Todo mundo namora menos eu, 156 Toupeirinha e seus porqus, 505 A travessia do inferno, 129 A travessura de Mambay, 038 Os trs carneirinhos: um conto popular noruegus, 102 3 X Amaznia, 032 Treze contos, 221 13 lendas brasileiras, 043 Tristo e Isolda, 029 Tropeiros: viajantes e aventureiros, 544 Tudo em cores e outras poesias, 067 Tudo tem sua histria, 328
(Re)fabulando: Lendas, fbulas e contos brasileiros, 268

O ltimo dos heris, 109

O ltimo dos moicanos, 138 1,2,3 era uma vez.., 074 Uma aventura na casa azul, 554 Uma pea a mais: a magia dos jogos de tabuleiro, 579 O umbigo do rei, 540 Uni duni t, 286 Vagabond: a histria de Musashi, v. 1 a 4, 260 Vamos brincar com as palavras?, 230 Vamos brincar de escola, 324 Vamos viajar sem sair do lugar, 288 Vampria, 262 Velas ao vento, 422 A velha rvore: uma histria de amor para idosos, 382 Veneranda, 081 Verdes versos, 263 Viagem montanha azul, 266 Viagem procura de Deus, 370 Viagem ao centro da terra, 138 A viagem da saudade, 461 Uma vida de contos de fadas: a histria de Hans Christian Andersen, 045 Vira, vira, vira lobisomem, 231 Vira-lata, 280 Virando ona [Col.], 287 Viviam como gato e cachorro, 571 Voa, voa Joaninha: livro surpresa, 183 Voc no mais meu amigo!, 108 A vogal A, 326 A volta ao mundo em 80 dias, 564 A volta do gato assassino, 200 Winn Dixie meu melhor amigo, 168 Zez: trabalho no brincadeira!, 310 Zo, 153