Red de actividades (Pert, Ruta critica o Camino crtico) Caractersticas y usos de la red de actividades Smbolos y pasos para elaborar

una red de actividades Bibliografa a) CARACTERSTICAS Y USOS DE LA RED DE ACTIVIDADES. El Mtodo del Camino Crtico es una parte de la fase administrativa de planeacin que se encarga de la programacin, ejecucin y control de un proyecto que deba realizarse con aprovechamiento ptimo de tiempo y costos destinados al mismo. No solo se denomina Camino Crtico al sistema total, sino tambin se le llama as a la serie de actividades, a partir de la iniciacin y hasta la terminacin del proyecto que no tienen posibilidad de variacin en su tiempo de ejecucin, ya que si una de ellas retrasara el proyecto total sufrir el mismo efecto. Tambin se entiende por camino crtico a la secuencia de actividades que ocupan el mayor tiempo de ejecucin del proyecto y con lo cual definen la duracin total del mismo. El Mtodo del Camina Crtico tiene una variada gama de aplicaciones dentro de la administracin moderna, adems de aquellas correspondientes a la industria de la construccin o de procesos industriales. Algunos de los proyectos de carcter administrativo financiero o mercadotcnico que pueden ser desarrollados mediante el Mtodo del Camino Crtico son: Lanzamiento de un nuevo producto al mercado. Instalacin y puesta en marcha de un sistema de Cmputo Electrnico. Preparacin del presupuesto de una empresa. Realizacin de Auditorias de Estados Financieros. Etc. Prevaleciendo como caractersticas de los proyectos el que: No sean cclicos o repetitivos dentro del trabajo cotidiano. Se busque realizarlos con el ptimo aprovechamiento de los recursos financieros, humanos y materiales dentro del tiempo programado. b) SMBOLOS PARA ELABORAR UNA RED DE ACTIVIDADES. c) PASOS PARA ELABORAR UNA RED DE ACTIVIDADES. PASOS: En todo proyecto ser necesario dividir el Mtodo del Camino Crtico en dos etapas: 1.- Planeacin y Programacin

2.- Ejecucin y Control a) Definicin y Objetivos del Proyecto. En l se evala la factibilidad de xito del mismo, si se cuenta con los recursos necesarios, as como la poca ms viable para el inicio tomando en cuenta las necesidades de la empresa y sus directivos, la carga del trabajo en determinadas temporadas, etc. b) Lista de Actividades a realizar. Es el detalle de las funciones a ejecutar ya sean fsicas o mentales, que integran procesos o fases que se interrelacionan en el desarrollo de un proyecto. c) Matrices o tablas de informacin Matriz de antecedentes y secuencias.-esta tabla de informacin permite interrelacionar las actividades indicando cules debern ser elaboradas antes o despus segn la secuencia del desarrollo del proyecto. Para ser llenada se prepara una hoja con 4 columnas cuyos encabezados son: Antecedentes, Actividad Num., Secuencias y Anotaciones. Matriz de tiempos.- Se procede a elaborar la correspondiente a los tiempos estimados para la realizacin de cada actividad programada y as obtener la duracin total de un proyecto. Aplicando la frmula PERT permitir calcular el tiempo estndar (te) el cual ser usado en el proyecto. Tiempo ptimo (o) representa el mnimo posible de consumir la actividad. Tiempo Normal (M) es el que en condiciones normales se necesita para la ejecucin de las actividades programadas. Tiempo psimo (p) es el mximo necesario para realizar la actividad si todo saliera mal. Tiempo estndar (te) te = o + 4M + p 6 - Matriz de costos y pendientes.- Se solicita a los responsables del proyecto que proporcionen el costo expresado en unidades monetarias; ya con los datos solicitados se calcula la pendiente (m) que es la relacin que guardan el tiempo y el costo. d) Red o grfica de actividades (smbolos).Se llama as a la representacin grfica de la matriz de antecedentes, secuencias y tiempos, mediante ella es posible mostrar en forma clara y comprensible la relacin, interrelacin, secuencias, etc., de las actividades a realizar as como el camino crtico. Las actividades se representan mediante flechas las cuales indican el tiempo que se ocupar en su realizacin.

Estas flechas pueden ser rectas, curvas, quebradas, etc., segn las necesidades en el trazo de la red, ejemplos: En algunos casos , al trazar la red, es necesario indicar la relacin de una actividad con otro u oras, para lo cual es necesario dibujar flechas que indiquen dicha relacin; este tipo de flechas, al no representar consumo de tiempo y/o recursos, se dibujan en forma punteada, ejemplos: A estas actividades se les conoce con los nombres de actividades ficticias o ligas. Todas las se dibujarn de izquierda a derecha (a excepcin de aquellas actividades reales que por ser muy breve su duracin se represente con cero de tiempo y por lo tanto se dibujarn en forma ascendente o descendiente), y tanto al inicio como al trmino de cada una de ellas es necesario dibujar un pequeo crculo (o) el cual se denomina como evento o nodo, los que sealarn el principio o fin de la actividad, ejemplos: Al evento de iniciacin se le conoce como evento i y al de la finalizacin como evento j, el evento final de una actividad ser el inicial de la actividad siguiente. De un evento pueden iniciar o terminar varias actividades, ejemplo: Al dibujar la Red es conveniente evitar: 1) Que dos o ms actividades que inicien de un mismo evento terminen, tambin, en un mismo evento, ejemplo: Ya que puede provocar error al interpretarla, por lo que se recomienda el uso de luna liga o actividad ficticia para relacionarlos, ejemplo: 2) No puede iniciar una actividad a la mitad de la otra. Y para evitarlo es necesario dividir en dos la actividad en donde se origine el problema. 3) No se deben tener al iniciar la red, varios eventos que parten de actividades distintas sin relacionarlos entre s, mediante ligas, ejemplo: 4) El mismo cuidado se debe tener al finalizar la red, ejemplo: Cuando existe alguna actividad con duracin de cero, se dibuja as:

Para trazar la red se utiliza, preferentemente, papel cuadriculado dibujando primero una escala de tiempos que represente la divisin utilizada al calcular la matriz (horas, das semanas, meses, etc.) Es siempre conveniente dibujar la red con lpiz ya que, normalmente, se cambiarn de lugar algunas actividades para facilitar su construccin. Para finalizar el dibujo de una red se trazan las ligas a partir de las actividades hasta el ltimo nodo o evento ya trazado, quedando totalmente terminada la red del proyecto el cual tendr una duracin a tiempo estndar (te). Una vez que la Red de Actividades del proyecto ha sido concluida, se conoce la duracin total del mismo el cual puede ser: Menor del tiempo previsto.- En este caso se puede decir que la Red de est terminada y se procede a calcular los costos del proyecto. Igual del tiempo previsto.- Se procede igual que en el inciso anterior. Mayor del tiempo previsto.En este caso obliga a cumplir el tiempo de algunas actividades, con el objetivo de reducir el tiempo del proyecto obtenido por el programado por la direccin. e) Elasticidad y probabilidad de retraso. La segunda etapa se divide a su vez en: a) Grficas de control de tiempos y costos b) Ajustes y Evaluacin de resultados

ELEMENTOS DE UNA RED

Estos elementos son: a).-Actividad. Representa el trabajo que tiene que ser realizado, el cual forma parte del proyecto integral: -Se representa con una fecha. -No tiene magnitud ,pero si direccion ya que debe ir siempre de izquierda a derecha .

-Consume tiempo y recursos b).-Evento. Es la concurrencia en un punto del tiempo, en el cual se inician o se terminan una o varias actividades: -Se representa por un circulo. -Es un punto de control en el plan -Ocupa slo un instante en el tiempo. c).-Principio de dependencia. -Un evento no puede alcanzarse hasta que la actividad que lo precede no se haya completado. -Una actividad no puede empezar hasta que el evento que le precede no se haya consumado. -Todo evento lleva antes una actividad, excepto el primero. d).-Tipos de actividad. Las actividades pueden considerarse de acuerdo con el principio de dependencia, como: -Precedentes o -Sucesoras. Las cuales pueden ser:reales,virtuales o de espera.

RED CON ctividades en nodos

(Pert, Ruta critica o Camino crtico) 1. Caractersticas y usos de la red de actividades 2. Smbolos y pasos para elaborar una red de actividades

3. Bibliografa a) CARACTERSTICAS Y USOS DE LA RED DE ACTIVIDADES. El Mtodo del Camino Crtico es una parte de la fase administrativa de planeacin que se encarga de la programacin, ejecucin y control de un proyecto que deba realizarse con aprovechamiento ptimo de tiempo y costos destinados al mismo. No solo se denomina Camino Crtico al sistema total, sino tambin se le llama as a la serie de actividades, a partir de la iniciacin y hasta la terminacin del proyecto que no tienen posibilidad de variacin en su tiempo de ejecucin, ya que si una de ellas retrasara el proyecto total sufrir el mismo efecto. Tambin se entiende por camino crtico a la secuencia de actividades que ocupan el mayor tiempo de ejecucin del proyecto y con lo cual definen la duracin total del mismo. El Mtodo del Camina Crtico tiene una variada gama de aplicaciones dentro de la administracin moderna, adems de aquellas correspondientes a la industria de la construccin o de procesos industriales. Algunos de los proyectos de carcter administrativo financiero o mercadotcnico que pueden ser desarrollados mediante el Mtodo del Camino Crtico son: Lanzamiento de un nuevo producto al mercado. Instalacin y puesta en marcha de un sistema de Cmputo Electrnico. Preparacin del presupuesto de una empresa. Realizacin de Auditorias de Estados Financieros. Etc. Prevaleciendo como caractersticas de los proyectos el que: No sean cclicos o repetitivos dentro del trabajo cotidiano. Se busque realizarlos con el ptimo aprovechamiento de los recursos financieros, humanos y materiales dentro del tiempo programado. b) SMBOLOS PARA ELABORAR UNA RED DE ACTIVIDADES. c) PASOS PARA ELABORAR UNA RED DE ACTIVIDADES.

PASOS: En todo proyecto ser necesario dividir el Mtodo del Camino Crtico en dos etapas: 1.- Planeacin y Programacin 2.- Ejecucin y Control a) Definicin y Objetivos del Proyecto. En l se evala la factibilidad de xito del mismo, si se cuenta con los recursos necesarios, as como la poca ms viable para el inicio tomando en cuenta las necesidades de la empresa y sus directivos, la carga del trabajo en determinadas temporadas, etc. b) Lista de Actividades a realizar. Es el detalle de las funciones a ejecutar ya sean fsicas o mentales, que integran procesos o fases que se interrelacionan en el desarrollo de un proyecto. c) Matrices o tablas de informacin Matriz de antecedentes y secuencias.-esta tabla de informacin permite interrelacionar las actividades indicando cules debern ser elaboradas antes o despus segn la secuencia del desarrollo del proyecto. Para ser llenada se prepara una hoja con 4 columnas cuyos encabezados son: Antecedentes, Actividad Num., Secuencias y Anotaciones. Matriz de tiempos.- Se procede a elaborar la correspondiente a los tiempos estimados para la realizacin de cada actividad programada y as obtener la duracin total de un proyecto. Aplicando la frmula PERT permitir calcular el tiempo estndar (te) el cual ser usado en el proyecto. Tiempo ptimo (o) representa el mnimo posible de consumir la actividad. Tiempo Normal (M) es el que en condiciones normales se necesita para la ejecucin de las actividades programadas. Tiempo psimo (p) es el mximo necesario para realizar la actividad si todo saliera mal. Tiempo estndar (te) te = o + 4M + p 6- Matriz de costos y pendientes.- Se solicita a los responsables del proyecto que proporcionen el costo expresado en unidades monetarias; ya con los datos solicitados se calcula la pendiente (m) que es la relacin que guardan el tiempo y el costo. d) Red o grfica de actividades (smbolos).Se llama as a la representacin grfica de la matriz de antecedentes, secuencias y tiempos, mediante ella es posible

mostrar en forma clara y comprensible la relacin, interrelacin, secuencias, etc., de las actividades a realizar as como el camino crtico. Las actividades se representan mediante flechas las cuales indican el tiempo que se ocupar en su realizacin. Estas flechas pueden ser rectas, curvas, quebradas, etc., segn las necesidades en el trazo de la red, ejemplos: En algunos casos , al trazar la red, es necesario indicar la relacin de una actividad con otro u oras, para lo cual es necesario dibujar flechas que indiquen dicha relacin; este tipo de flechas, al no representar consumo de tiempo y/o recursos, se dibujan en forma punteada, ejemplos: A estas actividades se les conoce con los nombres de actividades ficticias o ligas. Todas las se dibujarn de izquierda a derecha (a excepcin de aquellas actividades reales que por ser muy breve su duracin se represente con cero de tiempo y por lo tanto se dibujarn en forma ascendente o descendiente), y tanto al inicio como al trmino de cada una de ellas es necesario dibujar un pequeo crculo (o) el cual se denomina como evento o nodo, los que sealarn el principio o fin de la actividad, ejemplos: Al evento de iniciacin se le conoce como evento i y al de la finalizacin como evento j, el evento final de una actividad ser el inicial de la actividad siguiente. De un evento pueden iniciar o terminar varias actividades, ejemplo: Al dibujar la Red es conveniente evitar: 1) Que dos o ms actividades que inicien de un mismo evento terminen, tambin, en un mismo evento, ejemplo: Ya que puede provocar error al interpretarla, por lo que se recomienda el uso de luna liga o actividad ficticia para relacionarlos, ejemplo: 2) No puede iniciar una actividad a la mitad de la otra. Y para evitarlo es necesario dividir en dos la actividad en donde se origine el problema. 3) No se deben tener al iniciar la red, varios eventos que parten de actividades distintas sin relacionarlos entre s, mediante ligas, ejemplo: 4) El mismo cuidado se debe tener al finalizar la red, ejemplo:

Cuando existe alguna actividad con duracin de cero, se dibuja as: Para trazar la red se utiliza, preferentemente, papel cuadriculado dibujando primero una escala de tiempos que represente la divisin utilizada al calcular la matriz (horas, das semanas, meses, etc.) Es siempre conveniente dibujar la red con lpiz ya que, normalmente, se cambiarn de lugar algunas actividades para facilitar su construccin. Para finalizar el dibujo de una red se trazan las ligas a partir de las actividades hasta el ltimo nodo o evento ya trazado, quedando totalmente terminada la red del proyecto el cual tendr una duracin a tiempo estndar (te). Una vez que la Red de Actividades del proyecto ha sido concluida, se conoce la duracin total del mismo el cual puede ser: 1. Menor del tiempo previsto.- En este caso se puede decir que la Red de est terminada y se procede a calcular los costos del proyecto. 2. Igual del tiempo previsto.- Se procede igual que en el inciso anterior. 3. Mayor del tiempo previsto.- En este caso obliga a cumplir el tiempo de algunas actividades, con el objetivo de reducir el tiempo del proyecto obtenido por el programado por la direccin. e) Elasticidad y probabilidad de retraso. La segunda etapa se divide a su vez en: a) Grficas de control de tiempos y costos b) Ajustes y Evaluacin de resultados

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2.1.3 Red con actividades en las flechas 4. Red de Actividades Se llama red la representacin grfica de las actividades que muestran sus eventos, secuencias, interrelaciones y el camino critico. No solamente se llama camino critico al mtodo sino tambin a la serie de actividades contadas desde la iniciacin del proyecto hasta su terminacin, que no tienen flexibilidad en su tiempo de ejecucin, por lo que cualquier retraso que sufriera alguna de las actividades de la serie provocara

un retraso en todo el proyecto. Desde otro punto de vista, camino critico es la serie de actividades que indica la duracin total del proyecto. Cada una de las actividades se representa por una flecha que empieza en un evento y termina en otro. Se llama evento al momento de iniciacin o terminacin de una actividad. Se determina en un tiempo variable entre el ms temprano y el ms tardo posible, de iniciacin o de terminacin. A los eventos se les conoce tambin con los nombres de nodos. Evento Evento I j El evento inicial se llama i y el evento final se denomina j. El evento final de una actividad ser el evento inicial de la actividad siguiente. Las flechas no son vectores, escalares ni representan medida alguna. No interesa la forma de las flechas, ya que se dibujarn d acuerdo con las necesidades y comodidad de presentacin de la red. Pueden ser horizontales, verticales, ascendentes, descendentes curvas, rectas, quebradas, etc. En los casos en que haya necesidad de indicar que una actividad tiene una interrelacin o continuacin con otra se dibujar entre ambas una lnea punteada, llamada liga, que tiene una duracin de cero. La liga puede representar en algunas ocasiones un tiempo de espera para poder iniciar la actividad siguiente Varias actividades pueden terminar en un evento o partir de un mismo evento. (a) Incorrecto, (b) Correcto. Al construir la red, debe evitarse lo siguiente: 1. Dos actividades que parten de un mismo evento y llegan a un mismo evento. Esto produce confusin de tiempo y de continuidad. Debe abrirse el evento inicial o el evento final en dos eventos y unirlos con una liga. 2. Partir una actividad de una parte intermedia de otra actividad. Toda actividad debe empezar invariablemente en un evento y terminar en otro. Cuando se presenta este caso, a la actividad base o inicial se le divide en eventos basndose en porcentajes y se derivan de ellos las actividades secundadas. (a) Incorrecto; (b) Correcto. 3. Dejar eventos sueltos al terminar la red. Todos ellos deben relacionarse con el evento inicial o con el evento final. (a) Incorrecto; (b) Correctohttp://www.monografias.com/trabajos13/planeco/planeco.shtml#meto Mtodos de Planificacin de red Consideran al Proyecto como un conjunto de actividades relacionadas entre s que pueden representarse por un diagrama de red formado por nodos y arcos que representan las relaciones. diagramas de Flechas: El diagrama de flechas representa las interdependencias y relaciones de precedencia entre las actividades del proyecto. Se utiliza comnmente una flecha para representar una actividad, y la punta indica el

sentido de avance del proyecto. La relacin de precedencia entre las actividades se especifica utilizando eventos. Un evento representa un punto en el tiempo y significa la terminacin de algunas actividades y el comienzo de nuevas. Las actividades que originan un cierto evento no puede comenzar hasta que las actividades que concluyen en el mismo evento hayan terminado. En la terminologa de la teora de redes cada actividad est representada por un arco dirigido y cada evento est simbolizado por un nodo. La longitud del arco no tiene que ser proporcional a la duracin de la actividad ni tiene que dibujarse como lnea recta. Las reglas para construir el diagrama de flechas se resumirn ahora: 1. Cada actividad est representada por una y un solo una flecha en la red. Ninguna actividad puede representarse dos veces en la red. 2. Dos actividades diferentes no pueden identificarse por los mismos eventos terminal y de inicio. 3. Al fin de asegurar la relacin de precedencia correcta el diagrama de flechas, las siguientes preguntas deben responderse cuando se agrega cada actividad a la red: Qu actividad debe terminarse inmediatamente antes de que esta actividad pueda comenzar? Qu actividades deben seguir a esta actividad? Qu actividades deben efectuarse simultneamente? http://www.geocities.com/SiliconValley/Pines/7894/modelos/pr oyectos.html Red de actividades en arcos (AOA) Actividades = arcos Nodos = eventos Red de actividades en nodos (AON) Enfoque orientado a actividades Red de actividades en nodos (AON) Enfoque orientado a actividades Preguntas 1.- Que es la red de actividades? a).-la representacin grfica. b).- la formula. c).- el tiempo. d).- la espera. e).- la configuracin. 2.- como se le conoce tambin a la red de actividades? a).-camino crtico. b).- camino fcil. c).camino recto. d).- camino difcil. e).- camino traficado. 3.- Como esta representada cada una de las actividades? a).-una flecha que empieza en un evento y termina en otro. b).- una flecha. c).- una flecha que empieza y termina. d).- un diagrama. e).- una recta que empieza en un evento. 4.- Como se les conoce a los eventos? a).- Nodos. b).- Terminal. c).- Tarjetas. d).Configuraciones. e).- Modos. 5.- Al construir la red que es lo que debe evitarse? a).-Dos actividades que parten de un mismo evento. b).- Tres actividades que parten de un mismo evento. c).Una actividades que parten de un mismo evento. d).- Cinco actividades que parten de un mismo evento. e).- Ocho actividades que parten de un mismo evento. 6.como esta formado un diagrama de red? a).- por nodos y arcos b).- por arcos. c).- por terminales. d).- por tarjetas. e).- por ejes. 7.- El diagrama de flechas representa las______________ y relaciones de entre_______________ las actividades del proyecto. a).- Interdependencias y precedencia. b).- Independencia y procedencia. c).- Precedencia y interdependencia. d).- Procedencia y

intendencias. e).- Dependencias y procedencias. 8.- Es lo que se utiliza comnmente para representar una actividad? a).- 1 flecha. b).- 8 flechas. c).- 10 flechas. d).- 3 flechas. e).- Ninguna flecha 9.- Qu indica la punta de la flecha? a).-El sentido de avance del proyecto. b).- Lo contrario de avance del proyecto. c).- No indica nada. d).- El regreso. e).- La ruta de acceso. 10.- Siglas de la red de actividades en arcos a).- AOA b).- AOB. c).- AOK. d).- AON. E).- AOG

CPT
2.1.3 Red con actividades en las flechas 4. Red de Actividades Se llama red la representacin grfica de las actividades que muestran sus eventos, secuencias, interrelaciones y el camino critico. No solamente se llama camino critico al mtodo sino tambin a la serie de actividades contadas desde la iniciacin del proyecto hasta su terminacin, que no tienen flexibilidad en su tiempo de ejecucin, por lo que cualquier retraso que sufriera alguna de las actividades de la serie provocara un retraso en todo el proyecto. Desde otro punto de vista, camino critico es la serie de actividades que indica la duracin total del proyecto. Cada una de las actividades se representa por una flecha que empieza en un evento y termina en otro. Se llama evento al momento de iniciacin o terminacin de una actividad. Se determina en un tiempo variable entre el ms temprano y el ms tardo posible, de iniciacin o de terminacin. A los eventos se les conoce tambin con los nombres de nodos. Evento Evento I j El evento inicial se llama i y el evento final se denomina j. El evento final de una actividad ser el evento inicial de la actividad siguiente. Las flechas no son vectores, escalares ni representan medida alguna. No interesa la forma de las flechas, ya que se dibujarn d acuerdo con las necesidades y comodidad de presentacin de la red. Pueden ser horizontales, verticales, ascendentes, descendentes curvas, rectas, quebradas, etc. En los casos en que haya necesidad

de indicar que una actividad tiene una interrelacin o continuacin con otra se dibujar entre ambas una lnea punteada, llamada liga, que tiene una duracin de cero. La liga puede representar en algunas ocasiones un tiempo de espera para poder iniciar la actividad siguiente Varias actividades pueden terminar en un evento o partir de un mismo evento. (a) Incorrecto, (b) Correcto. Al construir la red, debe evitarse lo siguiente: 1. Dos actividades que parten de un mismo evento y llegan a un mismo evento. Esto produce confusin de tiempo y de continuidad. Debe abrirse el evento inicial o el evento final en dos eventos y unirlos con una liga. 2. Partir una actividad de una parte intermedia de otra actividad. Toda actividad debe empezar invariablemente en un evento y terminar en otro. Cuando se presenta este caso, a la actividad base o inicial se le divide en eventos basndose en porcentajes y se derivan de ellos las actividades secundadas. (a) Incorrecto; (b) Correcto. 3. Dejar eventos sueltos al terminar la red. Todos ellos deben relacionarse con el evento inicial o con el evento final. (a) Incorrecto; (b) Correctohttp://www.monografias.com/trabajos13/planeco/planeco.shtml#meto Mtodos de Planificacin de red Consideran al Proyecto como un conjunto de actividades relacionadas entre s que pueden representarse por un diagrama de red formado por nodos y arcos que representan las relaciones. diagramas de Flechas: El diagrama de flechas representa las interdependencias y relaciones de precedencia entre las actividades del proyecto. Se utiliza comnmente una flecha para representar una actividad, y la punta indica el sentido de avance del proyecto. La relacin de precedencia entre las actividades se especifica utilizando eventos. Un evento representa un punto en el tiempo y significa la terminacin de algunas actividades y el comienzo de nuevas. Las actividades que originan un cierto evento no puede comenzar hasta que las actividades que concluyen en el mismo evento hayan terminado. En la terminologa de la teora de redes cada actividad est representada por un arco dirigido y cada evento est simbolizado por un nodo. La longitud del arco no tiene que ser proporcional a la duracin de la actividad ni tiene que dibujarse como lnea recta. Las reglas para construir el diagrama de flechas se resumirn ahora: 1. Cada actividad est representada por una y un solo una flecha en la red. Ninguna actividad puede representarse dos veces en la red. 2. Dos actividades diferentes no pueden identificarse por los mismos eventos terminal y de inicio. 3. Al fin de asegurar la relacin de precedencia correcta el diagrama de flechas, las siguientes preguntas deben responderse cuando se agrega cada actividad a la red: Qu actividad debe terminarse inmediatamente antes de que esta actividad pueda

comenzar? Qu actividades deben seguir a esta actividad? Qu actividades deben efectuarse simultneamente? http://www.geocities.com/SiliconValley/Pines/7894/modelos/pr oyectos.html Red de actividades en arcos (AOA) Actividades = arcos Nodos = eventos Red de actividades en nodos (AON) Enfoque orientado a actividades Red de actividades en nodos (AON) Enfoque orientado a actividades Preguntas 1.- Que es la red de actividades? a).-la representacin grfica. b).- la formula. c).- el tiempo. d).- la espera. e).- la configuracin. 2.- como se le conoce tambin a la red de actividades? a).-camino crtico. b).- camino fcil. c).camino recto. d).- camino difcil. e).- camino traficado. 3.- Como esta representada cada una de las actividades? a).-una flecha que empieza en un evento y termina en otro. b).- una flecha. c).- una flecha que empieza y termina. d).- un diagrama. e).- una recta que empieza en un evento. 4.- Como se les conoce a los eventos? a).- Nodos. b).- Terminal. c).- Tarjetas. d).Configuraciones. e).- Modos. 5.- Al construir la red que es lo que debe evitarse? a).-Dos actividades que parten de un mismo evento. b).- Tres actividades que parten de un mismo evento. c).Una actividades que parten de un mismo evento. d).- Cinco actividades que parten de un mismo evento. e).- Ocho actividades que parten de un mismo evento. 6.como esta formado un diagrama de red? a).- por nodos y arcos b).- por arcos. c).- por terminales. d).- por tarjetas. e).- por ejes. 7.- El diagrama de flechas representa las______________ y relaciones de entre_______________ las actividades del proyecto. a).- Interdependencias y precedencia. b).- Independencia y procedencia. c).- Precedencia y interdependencia. d).- Procedencia y intendencias. e).- Dependencias y procedencias. 8.- Es lo que se utiliza comnmente para representar una actividad? a).- 1 flecha. b).- 8 flechas. c).- 10 flechas. d).- 3 flechas. e).- Ninguna flecha 9.- Qu indica la punta de la flecha? a).-El sentido de avance del proyecto. b).- Lo contrario de avance del proyecto. c).- No indica nada. d).- El regreso. e).- La ruta de acceso. 10.- Siglas de la red de actividades en arcos a).- AOA b).- AOB. c).- AOK.

d).- AON. E).- AOG

Pert
La Tcnica del P.E.R.T. (Program Evaluation and Review Technique) es un instrumento diseado especialmente para la direccin, permitindole planificar, programar y controlar los recursos de que dispone, con el fin de obtener los resultados deseados. Se trata de una tcnica que proporciona a la gerencia, informacin sobre los problemas reales y potenciales que pueden presentarse en la terminacin de un proyecto, la condicin corriente de un proyecto en relacin con el logro de sus objetivos, la fecha esperada de terminacin del proyecto y las posibilidades de lograrlo, y en donde se encuentran las actividades mas criticas y menos criticas en el proyecto total. El P.E.R.T. no intenta usurpar las funciones de la direccin, sino ayudarla a realizar sus actividades con mayor xito. Tampoco, como es natural, dirige por si solo, pero si que se puede afirmar, que depende de la habilidad con que la direccin usa de esta tcnicas, el que descubra y resuelva los problemas que surgen con mayor eficacia. Rara vez se conoce, en el momento de tomar una decisin, toda la complejidad y consecuencias que puede tener. Sin embargo la Tcnica P.E.R.T., traza un mtodo eficaz para reducir los riesgos tomando aquellas decisiones que tengan mayor probabilidad de xito. Todos sabemos que existen diferentes niveles de direccin: director gerente, jefe de departamento, jefe de divisin, jefe de centro, etc. pero en todos los niveles se realizan fundamentalmente tres actividades y que necesitan de herramientas como el mtodo PERT, para poder cumplir de manera eficaz sus actividades. Fijar los objetivos. Buscar y organizar los medios necesarios para alcanzar los objetivos previamente fijados.

Controlar la concordancia existente entre el plan fijado y lo que se est realizando, con el fin de poder actuar sobre los recursos y hacer frente a las condiciones reales. RED P.E.R.T.: Una red PERT es la representacin grfica y simblica de las tareas a desarrollar para llevar a buen termino un fin propuesto. PARA QUE SE UTILIZA EL MTODO PERT. PERT es un sistema probabilstico, ya que considera la posibilidad estadstica de tres tiempos: optimista, probable y pesimista. Existen ciertas consideraciones que obligan a utilizar esta tcnica: 1. Necesidad de prever hechos futuros para tomar medidas preventivas. 2. Necesidad de mejorar la eficacia de trabajo mediante mtodos de control rpidos e integrables. 3. Necesidad de mtodos que permitan reducir en tiempo y costo el desarrollo de proyectos de trabajo. 4. Necesidad de mtodos que ayuden a tomar decisiones ms precisas. El PERT garantiza una acuciosa planeacin, programacin y control de proyectos aplicados, pues proporcionan:

Una base disciplinaria de planeacin. Un cuadro claro y fcil de entender del alcance del proyecto. Un mtodo para evaluar planes y objetivos alternativos. Un programa realista para todas las operaciones. Una comunicacin eficaz entre las distintas personas. Una indicacin de actividades crticas. Evaluacin precisa del tiempo y costo contra el programa. Una estructura para una mejor planeacin de los recursos. Encauzamiento de la atencin directa de las reas crticas.

La planeacin de redes comprende la elaboracin la elaboracin de una grfica de los elementos y las actividades que constituyen un proyecto complejo, mostrando las secuencias e interrelaciones necesarias y determinando la ruta crtica o secuencia de eventos ms larga que realmente determina cuando puede

completarse un proyecto. Los recursos adicionales aplicados a estas actividades seran eficaces en la reduccin del lapso de tiempo del proyecto. Quiz la tcnica de planeacin de redes ms aplicada sea el PERT (Tcnica de Evaluacin y Revisin de Proyectos), que es un refinamiento del mtodo de la ruta crtica, en la cual se elaboran estimados de los tiempos optimistas, ms probables y pesimistas para la terminacin de cada elemento en el proyecto. Estos datos se introducen en una computadora en la que se calculan las probabilidades estadsticas de completar las varias rutas y se determina la ruta crtica. La computadora imprime tambin informacin sobre esas actividades que tienen tiempo holgado y pueden tolerar retrasos, de modo que el esfuerzo, la mano de obra, las mquinas y el dinero pueden ser desviados de actividades con holgura a actividades ms crticas, si es posible, reduciendo el tiempo total del proyecto sin costo extra. Este anlisis tambin muestra las fechas de primera y ltima de inicio y de terminacin para cada elemento en su propia secuencia con otros elementos. Estas tcnicas de planeacin de proyectos pueden tambin usarse en el control de proyectos pero el solo hacer el plan original puede ayudar mucho a asegurar que no se pasen por alto los elementos importantes y a lograr que el proyecto se inicie apropiadamente. Una vez que se ha establecido una grfica PERT, se puede revisar en forma peridica el avance del proyecto y la grfica puede ser actualizada. Con frecuencia, se observarn cambios sustanciales en la ruta crtica conforme se determinan con anticipacin algunos eventos y se retrasan otros. El mantenimiento de la informacin actualizada necesaria para utilizar la planeacin de proyectos como tcnica de control requiere un esfuerzo considerable al pasar el tiempo y presentarse los cambios en el proyecto. DIAGRAMAS. Fundamentalmente un Diagrama de Flechas es la plasmacin, en un grfico de los procesos operativos que han de tener lugar durante la ejecucin o realizacin de un proyecto. Estos diagramas pueden presentar la totalidad de un proyecto o parte del mismo. En los proyectos de gran magnitud y/o de gran complejidad de los diagramas totales deben ser muy esquemticos con el fin de evitar el que la pretensin de

llegar a un grado de detalle muy profundo haga perder visin general provocando confusion. Por el contrario, en los proyectos sencillos y simples, se puede llegar a tener la idea de detalle sin que el grfico resultante sea complicado. La red se representa grficamente de la siguiente forma. Cada actividad se representa por una flecha. Cada suceso o situacin se representar por un crculo, elipse, o cuadrado, en cuyo interior se consignar un nmero. En consecuencia cada actividad estar limitada por 2 nmeros, de los cuales el 2 siempre ser mayor que el 1. Entre dos sucesos o nudos solo puede haber una actividad. A veces es necesaria la utilizacin de actividades ficticias, es decir, actividades que suponen una pausa, una espera, etc., y que no exigen un trabajo. Todo nudo describe la relacin completa entre las actividades que en l terminan, y las que parten de l. EJEMPLOS DE UTILIZACIN DEL METODO PERT. Ejemplo N1: Lnea telefnica Un proyecto es un conjunto de tareas relacionadas entre s. Cada tarea tiene algn tipo de prioridad respecto de otra. Es decir existe antecedencia y consecuencia entre las tareas. Supongamos el siguiente proyecto: Se debe tender una lnea telefnica a lo largo de una ruta. Para esto se debe: a) hacer agujeros, b) erguir postes y finalmente c) tender la lnea. Con fines operativos dividimos a la ruta en dos sectores (1 y 2). Tenemos un equipo capaz de cavar, otro de postear y otro de tender la lnea. El esquema de prioridades es el que sigue: Donde:

A1 : Agujereado del sector 1 A2 : Agujereado del sector 2 P1 : Posteado del sector 1 P2 : Posteado del sector 2 T1 : Tendido del sector 1 T2 : Tendido del sector 2 Realizaremos una red, con la siguiente convencin: Las tareas sern simbolizadas por medio de arcos y los sucesos por medio de nodos. Los sucesos denotan el comienzo y la finalizacin de cada tarea. Note que cada nodo tiene un nombre n Luego nombrar a la tarea AB es lo mismo que referirse a la tarea A1. Una tarea como la CE recibe el nombre de Ficticia (dado que no es real) y se necesita para mostrar la lgica del proyecto. Fecha temprana Colocamos las duraciones de cada tarea sobre los arcos correspondientes. Comenzamos el proyecto en el da 0. Comenzamos la tarea AB el da 0. En los ejemplos dados aqu supondremos siempre que la duracin est expresada en das. Cul es la fecha ms temprana que puedo estar en el suceso B, para comenzar con BC y BE? (El suceso B indica la finalizacin de AB, el comienzo de BC y el comienzo de BE) Obviamente el da 2, que es el tiempo que tardamos en hacer AB. La situacin queda representada as: Cul es la fecha ms temprana que puedo estar en el suceso C, para comenzar CD? (El suceso C indica la finalizacin de BC, el comienzo de CD y el comienzo de ED).

Obviamente el da 5, que es el tiempo que tardamos en hacer BC, ms lo que tardamos estar en B ( 3 + 2 = 5 ). La situacin queda representada as: Cul es la fecha ms temprana que puedo estar en el suceso E, para comenzar ED? Debemos decidir entre 5 y 6 .Determinamos que la fecha ms temprana para comenzar ED es 6. La situacin queda representada as: Cul es la fecha ms temprana que puedo estar en el suceso D, para comenzar con DF? La situacin queda representada as: En que fecha llegamos al suceso F, terminando el proyecto y la tarea DF ? La situacin queda representada as: Nuestro proyecto se puede realizar en 15 das. El menor tiempo que necesitamos para realizar el proyecto es de 15 das. Fecha tarda La ltima fecha que tenemos para finalizar la tarea DF ( y el proyecto ) es el da 15. Cul es la fecha tarda para comenzar con la tarea DF ? 9. ( 15 - 4 = 9). Supongamos que la comienzo el da 12. Entonces : 12 (suceso D) ms 4 (duracin DF) hace que e proyecto termine el da 16, es decir un da ms tarde. Se aplica el mismo criterio para comenzar con la tarea ED. Cul es la fecha tarda para el suceso C ? Debemos elegir entre ( 11 - 2 = 9) y ( 6 - 0 = 6). Nota: Recuerde que la duracin de una tarea ficticia es 0 (no existe como tarea real).

Se aplica el mismo criterio para hallar la FT de las tareas BC y BE. Analicemos las fechas de la tarea CD ftc : 5 FTC : 6 ftf : 11 FTF : 11 Sucesos crticos Un suceso crtico es aquel cuyas ft y Ft son iguales. Tareas crticas Son aquellas cuya duracin es igual a la diferencia entre los sucesos crticos que la determinan. Se encuentra entonces el camino crtico. (Subgrafo crtico) Estas son las tareas que hacen que el proyecto dure 15 das. Luego si se incrementa la duracin de alguna de estas tareas, se incrementar la duracin del proyecto. Hasta ahora calculamos tiempos del proyecto. Note que la longitud de los arcos no es proporcional a la duracin de a tarea. Esta proporcin se puede mostrar en el diagrama calendario. Se construye de la siguiente manera: primero se colocan los sucesos crticos en su fecha correspondiente e inmediatamente se grafican las tareas crticas. Luego se colocan los otros nodos. En este caso colocamos el nodo C en su ft. El que sigue se denomina Diagrama calendario de ft. Note el margen de la tarea CD (lnea punteada). Indica la cantidad de das que podemos atrasarnos en esa tarea sin atrasar el proyecto. El que sigue es el Diagrama calendario de FT. EJEMPLO N2 : Evento Social.

Aplicacin del PERT para la programacin de un evento social (boda): Lista de actividades 1. Compromiso formal de los novios. 2. La fijacin de la fecha para el evento. 3. Determinacin del lugar (Iglesia, recepcin). 4. Participacin a los padres de cada uno. 5. La pedida de la novia. 6. Separar Iglesia y lugar de recepcin. 7. Ajustar vacaciones a la fecha del evento. 8. Definir viaje de luna de miel y reservarlo. 9. Alquilar casa de los novios (Departamento). 10. Ver y comprar muebles y otros para la casa. 11. Hacer lista de invitados y seleccionar el banquete. 12. Escoger y mandar a hacer las invitaciones. 13. Escoger y mandar a hacer el vestido de la novia, zapatos, accesorios, etc. 14. Escoger traje del novio, zapatos, accesorios, etc. 15. Escoger y reservar carro de boda, arreglos y chofer. 16. Escoger y comprar anillos, arras, lazo, ramo, bolos, etc. 17. Escoger e invitar al cura. 18. Tener al corriente y a la mano certificados, anlisis, etc. 19. Invitar testigos para la presentacin a la iglesia.

20. Evento de presentacin a la iglesia. 21. Plticas prematrimoniales. 22. Recoger y repartir invitaciones de la boda. 23. Despedidas de soltera (o). 24. Invitar nios y damas al cortejo. 25. Invitar testigos al civil. 26. Invitar al juez del civil. 27. Pruebas del vestido de la novia. 28. Pruebas del banquete y servicio. 29. Pruebas de maquillaje de la novia. 30. ltimos detalles de la iglesia, msica, flores. alfombra, etc. 31. ltimos detalles recepcin, msica, meseros, servicio, arreglos, etc. 32. Invitar fotgrafo. 33. Recoger vestido y traje, zapatos, accesorios, etc. 34. Saln de belleza de la novia. 35. El carro de la boda recoger a la novia en el saln de belleza. 36. Fotografas y video, misa, civil y recepcin. 37. Misa del evento. 38. Civil y recepcin. 39. Salida de los novios de viaje. Tabla de secuencia de las actividades del evento:

Simultneas a despus 01 12 23 7-5-34 45 56 67 78 89 9 10 10 11 14 - 13 - 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 22 - 16 17 18 - 17 18 18 19 19 20

20 21 30 - 21 22 22 24 26 - 25 - 24 23 24 24 --25 --26 --27 28 28 29 29 30 30 31 31 32 32 33 33 34 34 35 35 36 36 37 37 38 38 39 39 Tabla de los tiempos requeridos para la realizacin del evento y costos:

Actividad To Tn Tp Te o $ 11111o2 1 2 3 2 .3 3 1 4 8 4 1.1 41111o5 1 2 3 2 .3 6 1 3 6 3 .8 1,500 7 1 2 3 2 .3 8 1 2 3 2 .3 30,000 9 1 7 15 7 2.3 4,000 10 1 10 20 10 3.1 30,000 11 3 7 10 7 1.1 12 1 3 6 3 .8 3.000 13 1 3 6 3 .8 5,000 14 1 3 6 3 .8 1,000 15 1 1 1 1 0 500 16 1 2 3 2 .3 4,000 17 1 3 6 3 .8 18 1 2 3 2 .3 300 19 1 3 6 3 .8 20 1 1 1 1 0 -

21 7 10 15 10 1.3 22 20 30 45 30 4.6 23 7 9 11 9 .6 24 1 3 6 3 .8 25 1 2 3 2 .3 26 1 1 1 1 0 1,000 27 30 35 40 35 .8 28 3 5 7 5 .6 29 4 5 6 5 .3 1,000 30 1 2 3 2 .3 31 1 3 6 3 .6 32 1 1 1 1 0 1,500 33 1 1 1 1 0 34 1 1 1 1 0 600 35 1 1 1 1 0 36 1 1 1 1 0 5,000 37 1 1 1 1 0 200 38 1 1 1 1 0 30,000 39 1 1 1 1 0 118,600 El diagrama PERT

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La Tcnica del P.E.R.T. (Program Evaluation and Review Technique) es un instrumento diseado especialmente para la direccin, permitindole planificar, programar y controlar los recursos de que dispone, con el fin de obtener los resultados deseados. Se trata de una tcnica que proporciona a la gerencia, informacin sobre los problemas reales y potenciales que pueden presentarse en la terminacin de un proyecto, la condicin corriente de un proyecto en relacin con el logro de sus objetivos, la fecha esperada de terminacin del proyecto y las posibilidades de lograrlo, y en donde se encuentran las actividades mas criticas y menos criticas en el proyecto total. El P.E.R.T. no intenta usurpar las funciones de la direccin, sino ayudarla a realizar sus actividades con mayor xito. Tampoco, como es natural, dirige por si solo, pero si que se puede afirmar, que depende de la habilidad con que la direccin usa de esta tcnicas, el que descubra y resuelva los problemas que surgen con mayor eficacia. Rara vez se conoce, en el momento de tomar una decisin, toda la complejidad y consecuencias que puede tener. Sin embargo la Tcnica P.E.R.T., traza un mtodo eficaz para reducir los riesgos tomando aquellas decisiones que tengan mayor probabilidad de xito. Todos sabemos que existen diferentes niveles de direccin: director gerente, jefe de departamento, jefe de divisin, jefe de centro, etc. pero en todos los niveles se

realizan fundamentalmente tres actividades y que necesitan de herramientas como el mtodo PERT, para poder cumplir de manera eficaz sus actividades. Fijar los objetivos. Buscar y organizar los medios necesarios para alcanzar los objetivos previamente fijados. Controlar la concordancia existente entre el plan fijado y lo que se est realizando, con el fin de poder actuar sobre los recursos y hacer frente a las condiciones reales. RED P.E.R.T.: Una red PERT es la representacin grfica y simblica de las tareas a desarrollar para llevar a buen termino un fin propuesto. PARA QUE SE UTILIZA EL MTODO PERT. PERT es un sistema probabilstico, ya que considera la posibilidad estadstica de tres tiempos: optimista, probable y pesimista. Existen ciertas consideraciones que obligan a utilizar esta tcnica: 1. Necesidad de prever hechos futuros para tomar medidas preventivas. 2. Necesidad de mejorar la eficacia de trabajo mediante mtodos de control rpidos e integrables. 3. Necesidad de mtodos que permitan reducir en tiempo y costo el desarrollo de proyectos de trabajo. 4. Necesidad de mtodos que ayuden a tomar decisiones ms precisas. El PERT garantiza una acuciosa planeacin, programacin y control de proyectos aplicados, pues proporcionan:

Una base disciplinaria de planeacin. Un cuadro claro y fcil de entender del alcance del proyecto. Un mtodo para evaluar planes y objetivos alternativos. Un programa realista para todas las operaciones. Una comunicacin eficaz entre las distintas personas. Una indicacin de actividades crticas. Evaluacin precisa del tiempo y costo contra el programa.

Una estructura para una mejor planeacin de los recursos. Encauzamiento de la atencin directa de las reas crticas.

La planeacin de redes comprende la elaboracin la elaboracin de una grfica de los elementos y las actividades que constituyen un proyecto complejo, mostrando las secuencias e interrelaciones necesarias y determinando la ruta crtica o secuencia de eventos ms larga que realmente determina cuando puede completarse un proyecto. Los recursos adicionales aplicados a estas actividades seran eficaces en la reduccin del lapso de tiempo del proyecto. Quiz la tcnica de planeacin de redes ms aplicada sea el PERT (Tcnica de Evaluacin y Revisin de Proyectos), que es un refinamiento del mtodo de la ruta crtica, en la cual se elaboran estimados de los tiempos optimistas, ms probables y pesimistas para la terminacin de cada elemento en el proyecto. Estos datos se introducen en una computadora en la que se calculan las probabilidades estadsticas de completar las varias rutas y se determina la ruta crtica. La computadora imprime tambin informacin sobre esas actividades que tienen tiempo holgado y pueden tolerar retrasos, de modo que el esfuerzo, la mano de obra, las mquinas y el dinero pueden ser desviados de actividades con holgura a actividades ms crticas, si es posible, reduciendo el tiempo total del proyecto sin costo extra. Este anlisis tambin muestra las fechas de primera y ltima de inicio y de terminacin para cada elemento en su propia secuencia con otros elementos. Estas tcnicas de planeacin de proyectos pueden tambin usarse en el control de proyectos pero el solo hacer el plan original puede ayudar mucho a asegurar que no se pasen por alto los elementos importantes y a lograr que el proyecto se inicie apropiadamente. Una vez que se ha establecido una grfica PERT, se puede revisar en forma peridica el avance del proyecto y la grfica puede ser actualizada. Con frecuencia, se observarn cambios sustanciales en la ruta crtica conforme se determinan con anticipacin algunos eventos y se retrasan otros. El mantenimiento de la informacin actualizada necesaria para utilizar la planeacin de proyectos como tcnica de control requiere un esfuerzo considerable al pasar el tiempo y presentarse los cambios en el proyecto. DIAGRAMAS.

Fundamentalmente un Diagrama de Flechas es la plasmacin, en un grfico de los procesos operativos que han de tener lugar durante la ejecucin o realizacin de un proyecto. Estos diagramas pueden presentar la totalidad de un proyecto o parte del mismo. En los proyectos de gran magnitud y/o de gran complejidad de los diagramas totales deben ser muy esquemticos con el fin de evitar el que la pretensin de llegar a un grado de detalle muy profundo haga perder visin general provocando confusion. Por el contrario, en los proyectos sencillos y simples, se puede llegar a tener la idea de detalle sin que el grfico resultante sea complicado. La red se representa grficamente de la siguiente forma. Cada actividad se representa por una flecha. Cada suceso o situacin se representar por un crculo, elipse, o cuadrado, en cuyo interior se consignar un nmero. En consecuencia cada actividad estar limitada por 2 nmeros, de los cuales el 2 siempre ser mayor que el 1. Entre dos sucesos o nudos solo puede haber una actividad. A veces es necesaria la utilizacin de actividades ficticias, es decir, actividades que suponen una pausa, una espera, etc., y que no exigen un trabajo. Todo nudo describe la relacin completa entre las actividades que en l terminan, y las que parten de l. EJEMPLOS DE UTILIZACIN DEL METODO PERT. Ejemplo N1: Lnea telefnica Un proyecto es un conjunto de tareas relacionadas entre s. Cada tarea tiene algn tipo de prioridad respecto de otra. Es decir existe antecedencia y consecuencia entre las tareas. Supongamos el siguiente proyecto:

Se debe tender una lnea telefnica a lo largo de una ruta. Para esto se debe: a) hacer agujeros, b) erguir postes y finalmente c) tender la lnea. Con fines operativos dividimos a la ruta en dos sectores (1 y 2). Tenemos un equipo capaz de cavar, otro de postear y otro de tender la lnea. El esquema de prioridades es el que sigue: Donde: A1 : Agujereado del sector 1 A2 : Agujereado del sector 2 P1 : Posteado del sector 1 P2 : Posteado del sector 2 T1 : Tendido del sector 1 T2 : Tendido del sector 2 Realizaremos una red, con la siguiente convencin: Las tareas sern simbolizadas por medio de arcos y los sucesos por medio de nodos. Los sucesos denotan el comienzo y la finalizacin de cada tarea. Note que cada nodo tiene un nombre n Luego nombrar a la tarea AB es lo mismo que referirse a la tarea A1. Una tarea como la CE recibe el nombre de Ficticia (dado que no es real) y se necesita para mostrar la lgica del proyecto. Fecha temprana Colocamos las duraciones de cada tarea sobre los arcos correspondientes. Comenzamos el proyecto en el da 0. Comenzamos la tarea AB el da 0. En los ejemplos dados aqu supondremos siempre que la duracin est expresada en das. Cul es la fecha ms temprana que puedo estar en el suceso B, para comenzar con BC y BE? (El suceso B indica la finalizacin de AB, el comienzo de BC y el comienzo de BE)

Obviamente el da 2, que es el tiempo que tardamos en hacer AB. La situacin queda representada as: Cul es la fecha ms temprana que puedo estar en el suceso C, para comenzar CD? (El suceso C indica la finalizacin de BC, el comienzo de CD y el comienzo de ED). Obviamente el da 5, que es el tiempo que tardamos en hacer BC, ms lo que tardamos estar en B ( 3 + 2 = 5 ). La situacin queda representada as: Cul es la fecha ms temprana que puedo estar en el suceso E, para comenzar ED? Debemos decidir entre 5 y 6 .Determinamos que la fecha ms temprana para comenzar ED es 6. La situacin queda representada as: Cul es la fecha ms temprana que puedo estar en el suceso D, para comenzar con DF? La situacin queda representada as: En que fecha llegamos al suceso F, terminando el proyecto y la tarea DF ? La situacin queda representada as: Nuestro proyecto se puede realizar en 15 das. El menor tiempo que necesitamos para realizar el proyecto es de 15 das. Fecha tarda La ltima fecha que tenemos para finalizar la tarea DF ( y el proyecto ) es el da 15. Cul es la fecha tarda para comenzar con la tarea DF ? 9. ( 15 - 4 = 9).

Supongamos que la comienzo el da 12. Entonces : 12 (suceso D) ms 4 (duracin DF) hace que e proyecto termine el da 16, es decir un da ms tarde. Se aplica el mismo criterio para comenzar con la tarea ED. Cul es la fecha tarda para el suceso C ? Debemos elegir entre ( 11 - 2 = 9) y ( 6 - 0 = 6). Nota: Recuerde que la duracin de una tarea ficticia es 0 (no existe como tarea real). Se aplica el mismo criterio para hallar la FT de las tareas BC y BE. Analicemos las fechas de la tarea CD ftc : 5 FTC : 6 ftf : 11 FTF : 11 Sucesos crticos Un suceso crtico es aquel cuyas ft y Ft son iguales. Tareas crticas Son aquellas cuya duracin es igual a la diferencia entre los sucesos crticos que la determinan. Se encuentra entonces el camino crtico. (Subgrafo crtico) Estas son las tareas que hacen que el proyecto dure 15 das. Luego si se incrementa la duracin de alguna de estas tareas, se incrementar la duracin del proyecto. Hasta ahora calculamos tiempos del proyecto. Note que la longitud de los arcos no es proporcional a la duracin de a tarea. Esta proporcin se puede mostrar en el diagrama calendario.

Se construye de la siguiente manera: primero se colocan los sucesos crticos en su fecha correspondiente e inmediatamente se grafican las tareas crticas. Luego se colocan los otros nodos. En este caso colocamos el nodo C en su ft. El que sigue se denomina Diagrama calendario de ft. Note el margen de la tarea CD (lnea punteada). Indica la cantidad de das que podemos atrasarnos en esa tarea sin atrasar el proyecto. El que sigue es el Diagrama calendario de FT. EJEMPLO N2 : Evento Social. Aplicacin del PERT para la programacin de un evento social (boda): Lista de actividades 1. Compromiso formal de los novios. 2. La fijacin de la fecha para el evento. 3. Determinacin del lugar (Iglesia, recepcin). 4. Participacin a los padres de cada uno. 5. La pedida de la novia. 6. Separar Iglesia y lugar de recepcin. 7. Ajustar vacaciones a la fecha del evento. 8. Definir viaje de luna de miel y reservarlo. 9. Alquilar casa de los novios (Departamento). 10. Ver y comprar muebles y otros para la casa. 11. Hacer lista de invitados y seleccionar el banquete. 12. Escoger y mandar a hacer las invitaciones. 13. Escoger y mandar a hacer el vestido de la novia, zapatos, accesorios, etc.

14. Escoger traje del novio, zapatos, accesorios, etc. 15. Escoger y reservar carro de boda, arreglos y chofer. 16. Escoger y comprar anillos, arras, lazo, ramo, bolos, etc. 17. Escoger e invitar al cura. 18. Tener al corriente y a la mano certificados, anlisis, etc. 19. Invitar testigos para la presentacin a la iglesia. 20. Evento de presentacin a la iglesia. 21. Plticas prematrimoniales. 22. Recoger y repartir invitaciones de la boda. 23. Despedidas de soltera (o). 24. Invitar nios y damas al cortejo. 25. Invitar testigos al civil. 26. Invitar al juez del civil. 27. Pruebas del vestido de la novia. 28. Pruebas del banquete y servicio. 29. Pruebas de maquillaje de la novia. 30. ltimos detalles de la iglesia, msica, flores. alfombra, etc. 31. ltimos detalles recepcin, msica, meseros, servicio, arreglos, etc. 32. Invitar fotgrafo. 33. Recoger vestido y traje, zapatos, accesorios, etc. 34. Saln de belleza de la novia.

35. El carro de la boda recoger a la novia en el saln de belleza. 36. Fotografas y video, misa, civil y recepcin. 37. Misa del evento. 38. Civil y recepcin. 39. Salida de los novios de viaje. Tabla de secuencia de las actividades del evento: Simultneas a despus 01 12 23 7-5-34 45 56 67 78 89 9 10 10 11 14 - 13 - 11 12 12 13 13 14

14 15 15 16 22 - 16 17 18 - 17 18 18 19 19 20 20 21 30 - 21 22 22 24 26 - 25 - 24 23 24 24 --25 --26 --27 28 28 29 29 30 30 31 31 32 32 33 33 34 34 35

35 36 36 37 37 38 38 39 39 Tabla de los tiempos requeridos para la realizacin del evento y costos: Actividad To Tn Tp Te o $ 11111o2 1 2 3 2 .3 3 1 4 8 4 1.1 41111o5 1 2 3 2 .3 6 1 3 6 3 .8 1,500 7 1 2 3 2 .3 8 1 2 3 2 .3 30,000 9 1 7 15 7 2.3 4,000 10 1 10 20 10 3.1 30,000 11 3 7 10 7 1.1 12 1 3 6 3 .8 3.000 13 1 3 6 3 .8 5,000 14 1 3 6 3 .8 1,000

15 1 1 1 1 0 500 16 1 2 3 2 .3 4,000 17 1 3 6 3 .8 18 1 2 3 2 .3 300 19 1 3 6 3 .8 20 1 1 1 1 0 21 7 10 15 10 1.3 22 20 30 45 30 4.6 23 7 9 11 9 .6 24 1 3 6 3 .8 25 1 2 3 2 .3 26 1 1 1 1 0 1,000 27 30 35 40 35 .8 28 3 5 7 5 .6 29 4 5 6 5 .3 1,000 30 1 2 3 2 .3 31 1 3 6 3 .6 32 1 1 1 1 0 1,500 33 1 1 1 1 0 34 1 1 1 1 0 600 35 1 1 1 1 0 -

36 1 1 1 1 0 5,000 37 1 1 1 1 0 200 38 1 1 1 1 0 30,000 39 1 1 1 1 0 118,600 El diagrama PERT

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MTODO DE LA RUTA CRTICA Dos son los orgenes de sta tcnica o mtodo: El mtodo Pert (Program Evaluation and Review Technique) desarrollado por la armada de los Estados Unidos de Amrica en 1957, para controlar los tiempos de ejecucin de las diversas actividades integrantes de los proyectos espaciales, por la necesidad de terminar cada una de ellas dentro de los intervalos de tiempo disponibles. Fue utilizado originalmente por el control de tiempos del proyecto Polaris. El Mtodo CPM (Critical Path Method), el segundo origen del mtodo actual fue desarrollado tambin en 1957 en los Estados Unidos de Amrica, por un centro de investigacin de operaciones para las firmas Dupont y Remington Rand, buscando el control y la optimizacin los costos mediante la planeacin y programacin adecuadas de las actividades componentes del proyecto. Ambos mtodos aportaron los elementos administrativos necesarios para formar el mtodo de ruta crtica actual, utilizando el control de los tiempos de ejecucin y los costos de operacin, para buscar que

el proyecto total sea ejecutado en el menor tiempo y al menor costo posible. DEFINICIN Y USOS En trminos prcticos, la ruta crtica se interpreta como la dimensin mxima que puede durar el proyecto y las diferencias con las otras rutas que no sean la crtica, se denominan tiempos de holgura. El mtodo de ruta crtica es un proceso administrativo (planeacin, organizacin, direccin y control) de todas y cada una de las actividades componentes de un proyecto que debe desarrollarse durante un tiempo crtico y al costo ptimo. La aplicacin potencial del mtodo de la ruta crtica, debido a su gran flexibilidad y adaptacin, abarca desde los estudios iniciales para un proyecto determinado, hasta la planeacin y operacin de sus instalaciones. A esto se puede aadir una lista indeterminable de posibles aplicaciones de tipo especfico. As, podemos afirmar que el mtodo de la ruta crtica es aplicable y til en cualquier situacin en la que se tenga que llevar a cabo una serie de actividades relacionadas entre s para alcanzar un objetivo determinado. El mtodo es aplicable en tareas tales como: construccin, estudios econmicos, planeacin de carreras universitarias, censos de poblacin, estudios tcnicos, etc. Los beneficios derivados de la aplicacin del mtodo de la ruta crtica se presentarn en relacin directa a la habilidad con que se haya aplicado. Debe advertirse, sin embargo, que el camino crtico no es una panacea que resuelva problemas administrativos de un proyecto. Cualquier aplicacin incorrecta producir resultados adversos. No obstante, si el mtodo es utilizado correctamente, determinar un proyecto ms ordenado y mejor balanceado que podr ser ejecutado de manera ms eficiente y normalmente, en menor tiempo. Un beneficio primordial que nos brinda el mtodo de la ruta crtica es que resume en un slo documento la imagen general de todo el proyecto, lo que nos ayuda a evitar omisiones, identificar rpidamente contradicciones en la planeacin de actividades, facilitando abastecimientos ordenados y oportunos; en general, logrando que el proyecto sea llevado a cabo con un mnimo de tropiezos. En la prctica el error que se comete ms a menudo es que la tcnica se utiliza nicamente al principio del proyecto, es decir, al desarrollar un plan y su programacin y despus se cuelga en la pared el diagrama resultante, olvidndose durante el resto de la vida del proyecto. El verdadero valor de la tcnica resulta ms cuando se aplica en forma dinmica. A medida que se presentan hechos o circunstancias imprevistas, el mtodo de la ruta crtica proporciona el medio ideal para identificar y analizar la necesidad de replantear o reprogramar el proyecto, reduciendo al mnimo el resultado adverso de dichas contingencias. Del mismo modo, cuando se presenta una oportunidad para mejorar la programacin del proyecto, la tcnica permite determinar fcilmente que actividades deben ser aceleradas para que se logre dicha mejora.

DETERMINACION DE LA RUTA CRITICA

MTODO DE LA RUTA CRTICA Dos son los orgenes de sta tcnica o mtodo: El mtodo Pert (Program Evaluation and Review Technique) desarrollado por la armada de los Estados Unidos de Amrica en 1957, para controlar los tiempos de ejecucin de las diversas actividades integrantes de los proyectos espaciales, por la necesidad de terminar cada una de ellas dentro de los intervalos de tiempo disponibles. Fue utilizado originalmente por el control de tiempos del proyecto Polaris. El Mtodo CPM (Critical Path Method), el segundo origen del mtodo actual fue desarrollado tambin en 1957 en los Estados Unidos de Amrica, por un centro de investigacin de operaciones para las firmas Dupont y Remington Rand, buscando el control y la optimizacin los costos mediante la planeacin y programacin adecuadas de las actividades componentes del proyecto. Ambos mtodos aportaron los elementos administrativos necesarios para formar el mtodo de ruta crtica actual, utilizando el control de los tiempos de ejecucin y los costos de operacin, para buscar que el proyecto total sea ejecutado en el menor tiempo y al menor costo posible. DEFINICIN Y USOS En trminos prcticos, la ruta crtica se interpreta como la dimensin mxima que puede durar el proyecto y las diferencias con las otras rutas que no sean la crtica, se denominan tiempos de holgura. El mtodo de ruta crtica es un proceso administrativo (planeacin, organizacin, direccin y control) de todas y cada una de las actividades componentes de un proyecto que debe desarrollarse durante un tiempo crtico y al costo ptimo. La aplicacin potencial del mtodo de la ruta crtica, debido a su gran flexibilidad y adaptacin, abarca desde los estudios iniciales para un proyecto determinado, hasta la planeacin y operacin de sus instalaciones. A esto se puede aadir una lista indeterminable de posibles aplicaciones de tipo especfico. As, podemos afirmar que el mtodo de la ruta crtica es aplicable y til en cualquier situacin en la que se tenga que llevar a cabo una serie de actividades relacionadas entre s para alcanzar un objetivo determinado. El mtodo es aplicable en tareas tales como: construccin, estudios econmicos, planeacin de carreras universitarias, censos de poblacin, estudios tcnicos, etc. Los beneficios derivados de la aplicacin del mtodo de la ruta crtica se presentarn en relacin directa a la habilidad con que se haya aplicado. Debe advertirse, sin embargo, que el camino crtico no es una panacea que resuelva problemas administrativos de un proyecto. Cualquier aplicacin incorrecta producir resultados adversos. No obstante, si el mtodo es utilizado correctamente, determinar un proyecto ms ordenado y mejor balanceado que podr ser ejecutado de manera ms eficiente y normalmente, en menor tiempo.

Un beneficio primordial que nos brinda el mtodo de la ruta crtica es que resume en un slo documento la imagen general de todo el proyecto, lo que nos ayuda a evitar omisiones, identificar rpidamente contradicciones en la planeacin de actividades, facilitando abastecimientos ordenados y oportunos; en general, logrando que el proyecto sea llevado a cabo con un mnimo de tropiezos. En la prctica el error que se comete ms a menudo es que la tcnica se utiliza nicamente al principio del proyecto, es decir, al desarrollar un plan y su programacin y despus se cuelga en la pared el diagrama resultante, olvidndose durante el resto de la vida del proyecto. El verdadero valor de la tcnica resulta ms cuando se aplica en forma dinmica. A medida que se presentan hechos o circunstancias imprevistas, el mtodo de la ruta crtica proporciona el medio ideal para identificar y analizar la necesidad de replantear o reprogramar el proyecto, reduciendo al mnimo el resultado adverso de dichas contingencias. Del mismo modo, cuando se presenta una oportunidad para mejorar la programacin del proyecto, la tcnica permite determinar fcilmente que actividades deben ser aceleradas para que se logre dicha mejora. METODOLOGIA El mtodo de la ruta crtica consta bsicamente de dos ciclos: 1. Planeacin y programacin 2. Ejecucin y Control El primer ciclo termina hasta que todas las personas directoras o responsables de los diversos procesos que intervienen en el proyecto estn plenamente de acuerdo con el desarrollo, tiempos, costos, elementos utilizados, coordinacin, etc., tomando como base la red de camino crtico diseada al efecto. Al terminar la primera red, generalmente hay cambios en las actividades componentes, en las secuencias, en los tiempos y algunas veces en los costos, por lo que hay necesidad de disear nuevas redes hasta que exista un completo acuerdo de las personas que integran el grupo de ejecucin. El segundo ciclo termina al tiempo de hacer la ltima actividad del proyecto y entre tanto existen ahustes constantes debido a las diferencias que se presentan entre el trabajo programado y el realizado. Ser necesario graficar en los esquemas de control todas las decisiones tomadas para ajustar a la realidad el plan original. Con objeto de entender este proceso, se presenta la figura 1.

Considerando que el principal objetivo de este trabajo consiste en establecer la metodologa de la construccin de la red del camino crtico se abarcar nicamente el primer ciclo, con objeto de presentar la elaboracin de la red del camino crtico y entienda sus ventajas y limitaciones. El primer ciclo se compone de las siguientes etapas: definicin del proyecto, lista de actividades, matrz de secuencias, matriz de tiempos, red de actividades, costos y pendientes, compresin de la red, limitaciones de tiempo, de recursos econmicos, matrz de elasticidad. Estoy invitando a todos los maestros y profesionales de esta area y/o carrera a colaborar construyendo este sitio dedicado a esta hermosa y util profesion aportando el material apropiado a cada uno de los mas de 1,000 temas que lo componen. Tambien los invito a aportar material a los mas de 30,000 temas que constituyen las 30 carreras profesionales que se imparten en los Institutos Tecnologicos de Mexico y se encuentran en este sitio.