Especialidad en Competencias Docentes para la Educacin Bsica

Andamio La evaluacin en mi planeacin1

De acuerdo a la planeacin que realizamos en el mdulo 2, indicamos los momentos de evaluar y especificamos la funcin que cumple cada evaluacin. Momentos Instrumento para evaluar, evidencia o producto Funcin

INICIO El proyecto se comenzara con una pequea pregunta hacia los alumnos, Cules son los portadores de texto y para que nos sirven?, con las respuestas que surjan se empezaran a adentrarse a los diversos portadores los cuales sern tratados individualmente y dando un tiempo necesario para su comprensin y/o aplicacin. DESARROLLO A travs de la observacin y aplicacin de cada portador se conocern los diferentes oficios que intervienen para la fabricacin y/o distribucin de cada uno como: cartero, cocinero, doctor, etc. adems de salir a dar un pequeo recorrido por la comunidad para poder observar si existen establecimientos donde podremos localizar
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MAPA MENTAL

Es una herramienta que permite la memorizacin, organizacin y representacin de la informacin con el propsito de facilitar los procesos de aprendizaje, administracin y planeacin organizacional as como la toma de decisiones. Lo que hace diferente al Mapa Mental de otras tcnicas de ordenamiento de informacin es que nos permite representar nuestras ideas utilizando de manera armnica las funciones cognitivas de los hemisferios cerebrales, permitiendo con ello el mejor desarrollo de las habilidades en los nios. Conocer los diversos portadores de texto (Invitacin, Receta de cocina, Instructivo, Carta, Peridico) y su funcin as Como su importancia y lo que representa en su desarrollo. Comprender la funcin social del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura al explorar diversos portadores de texto. Conocer la funcionalidad del texto escrito como medio de comunicacin en la vida cotidiana a travs de los portadores de texto.

CUENTO, CARTAS, DIBUJOS DEL CARTERO, RECETARIO, ENTREVISTAS, GORROS CHEF, ALIMENTOS PREPARADOS, FOLLETOS, TRABAJO CON PADRES DE FAMILIA, CARTELES, DIENTES CON MATERIAL RECICLADO.

Gladys Aorve. Especialidad en competencias docentes para Educacin Media Superior.UPN 2008

dichos portadores as como personas que tengan ese oficio y poder realizar una entrevista CIERRE Los alumnos crearan cada portador de texto escribiendo informacin recolectada durante todo el mes y con ellos poder montar una pequea exposicin de los mismos, en donde ellos mismos explicaran las caractersticas y utilidad de cada uno.

Desarrollar su comprensin oral y escrita e incrementar la imaginacin, la creatividad y el gusto por la lectura y escritura VIDEOS, FOTOGRAFIAS Y EXPOSICION DE LOS PORTADORES DE TEXTO Y MATERIALES ELABORADOS CON EL MISMO FIN. Para que los alumnos utilicen textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifiquen para que sirven, acten gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulen su conducta en los diferentes mbitos, expresen ideas, sentimientos y fantasas mediante la creacin de representaciones visuales, usando tcnicas y materiales variados al momento de una exposicin como conclusin a un trabajo.