Magnitudes Escalares y vectoriales Magnitudes Escalares a aquellas en las que las medidas quedan correctamente expresadas por medio

de un nmero (que puede ser positivo o negativo) y la correspondiente unidad. Ejemplo de ello son las siguientes magnitudes, entre otras: Masa, Temperatura, Presin, Densidad etc Magnitudes vectoriales Las magnitudes vectoriales son magnitudes que para estar determinadas precisan de un valor numrico, una direccin, un sentido y un punto de aplicacin. Vector: Un vector es la expresin que proporciona la medida de cualquier magnitud vectorial. Podemos considerarlo como un segmento orientado, en el que cabe distinguir:

Un origen o punto de aplicacin: A. Un extremo: B. Una direccin: la de la recta que lo contiene.(horizontal, vertical, perpendicular.) Un sentido: indicado por la punta de flecha en B.( N.S.E.O) Un mdulo, indicativo de la longitud del segmento AB.(cuanto mide)

. El mdulo lo representamos por /a / o simplemente a Si un vector se expresa en funcin de sus componentes, tendremos que en un espacio bidimensional estar determinado por dos componentes, mientras que en un espacio tridimensional serian tres sus componentes. Ejemplo: a= ax.+ay y ser un vector en dos dimensiones

El sistema de referencia que usaremos, como norma general, es el Sistema de Coordenadas Cartesianas. Para poder representar cada vector en este sistema de coordenadas cartesianas, haremos uso de tres vectores unitarios. Estos vectores unitarios, son unidimensionales, esto es, tienen mdulo 1, son perpendiculares entre s y correspondern a cada uno de los ejes del sistema de referencia.

En funcin de los componentes del vector el mdulo estar definido por: /a /= /a/= para un vector de dos dimensiones. para un vector de tres dimensiones

El mdulo de un vector es siempre un numero positivo Ejemplo: Vectores a= 2i-3j B=2i+4j-5k C=i+2j+3k Para el vector a= sus componentes son: en el eje x=2 y en el eje y=3 Y su mdulo es = = =

Vectores iguales Dos vectores son iguales cuando tienen el mismo mdulo y la misma direccin. Vector libre Un vector libre queda caracterizado por su mdulo, direccin y sentido. El vector libre es independiente del lugar en el que se encuentra. Suma de Vectores La suma de los vectores podemos realizarla de dos maneras diferentes, analtica y grficamente. Otra manera de expresar la suma de manera grfica es trasladar el segundo vector a sumar de tal manera que el origen de ste, coincida con el extremo del primer vector, y

la suma la obtendremos dibujando un vector que vaya desde el origen del primer vector hasta el extremo del segundo, de la siguiente manera:

Hay que tener muy presente lo siguiente: vectores en la misma direccin se suman (tal y como ya hemos visto en la seccin de la suma de vectores), pero vectores con sentidos opuestos se restan (tal y como se puede ver en el apartado correspondiente a la resta de vectores). A continuacin tenemos un ejemplo de suma y resta de vectores.

Procedimiento Grfico Para sumar dos vectores de manera grfica utilizaremos la denominada Regla del paralelogramo, consistente en trasladar paralelamente los vectores hasta unirlos por el origen, y luego trazar un paralelogramo, del que obtendremos el resultado de la suma, como consecuencia de dibujar la diagonal de ese paralelogramo, como podemos ver en el siguiente dibujo:

Suma de vectores por el mtodo analtico geomtrico. Dados dos vectores a y b que forman un cierto ngulo podemos sumarlo haciendo uso de los recursos de la trigonomtria,(teorema del seno y coseno)mtodo que siempre se aplica cuando nos dan los mdulos de los vectores y el ngulo que forman, y nos piden calcular el mdulo del vector resultante.

Teorema del coseno= Ejemplo de aplicacin: Sobre un cuerpo se aplica una fuerza de 10newton y 20 newton como aparece el la siguiente figura con un ngulo de 60 halle la fuerza resultante F

F1=10N

60 F2=20N 180

Por el Teorema del coseno tenemos: f= 26,45Newton Su direccin con respecto a f2= Podemos calcular usando el teorema del seno=

=
Sen= f1.sen120 F Sen=0,327

despejo sen y me queda

= Arc sen de 0,327= 19

Mtodo nalitico: para el uso de este mtodo se requiere descomponer cada vector en sus componentes segn los ejes de coordenadas Pasos: 1. Se llevan los vectores dados (a,b,c) al plano ( x,y) de tal forma que uno de los vectores o ms coincida con uno de los ejes de coordenadas 2. Se encuentran las proyecciones de los vectores sobre los ejes 3. Una vez conocida las proyecciones de los vectores sobre cada eje se encuentra el vector resultante en cada uno de los ejes,dichos vectores resultantes sern las componentes del vector final (d) En el eje x tenemos: dx= c+ax+bx En el eje y tenemos: dy= ay+by ya que cno tiene proyeccin respecto al eje y. 4. La magnitud o mdulo del vector d lo encontramos por el teorema de ptagoras: D= La direcin de desta dada por tag dy/dx donde ser el ngulo que formar d con la parte positiva del eje x.

Ejercicio: hallar la fuerza resultante sabiendo que f1= 10N, f2= 30N y f3= 40N y que forman los ngulos mostrados en la figura. F3 120 f1 60 F2 Resolvamos paso a paso: a) Llevamos los vectores f1,f2,f3 al plano (x-y) y hacemos coincidir el vector f1 con el eje de las x

b) Las proyecciones seran las siguientes:en el eje x: F2x= f2. Cos 60 F2x=30x0,5 = 15N F3x= f3.cos 60 F3x=40x0,5=20N F1x= 10N En el eje y: c) Las resultantes en cada uno de los ejes sern: FX = f2x-f3x+f1 = 15N-20N+10N =5N Fy= f3y-f2y = 35N-26N =9N La magnitud del vector resultante ser: d) F= = 10N

proyecciones en el eje y: f2y= f2x sen60 f2y=30x0.86=26N f3y=f3x sen60 f3y=40x0,86=35N f1y=0