SECTION A ( 60 marks) ANSWER ALL QUESTIONS 1.

(a) i) What kind of particles is copper (II) sulphate made up of Apakah jenis zarah yang membina kuprum (II) sulfat

__________________________________________________________________________ (2 marks) (ii) What is the state of matter for copper(II) sulphate at room temperature? Apakah keadaan jirim kuprum(II) sulfat pada suhu bilik? _______________________________________________________________________ (2 marks) (b) Diagram 1 shows an experiment to study the kinetic theory of matter. Rajah 1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji teori kinetik jirim.

(i) State one observation of the experiment. Nyatakan satu pemerhatian bagi eksperimen itu. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2 marks)

(ii) State the inference of the experiment based on your answer in (b)(i). Nyatakan inferens bagi eksperimen itu berdasarkan jawapan anda di (b)(i). ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2 marks) (iii) Name the process that occurs in the experiment Namakan proses yang berlaku dalam eksperimen itu. ________________________________________________________________ (2 marks)

2. Diagram 2 shows the cooling curve for molten naphthalene. Rajah 2 menunjukkan lengkung penyejukan bagi naftalena lebur.

(i)

What means by freezing point? Apakah yang dimaksudkan dengan takat beku

___________AKAK TGK KAT BUKU LA EK..HIHI__________ (2 marks) (ii) State the freezing point of naphthalene Nyatakan takat beku naftalena. ____________________________________________________________ (2 marks)

(iii)

Explain why there is no change in temperature from X to Y. Terangkan sebab tiada perubahan suhu daripada X hingga Y. _____________________________________________________ _____________________________________________________ (2 marks)

(iv)

Draw a labelled diagram of the set-up of the apparatus for the experiment. Lukis satu gambar rajah berlabel bagi susunan radas eksperimen itu.

(4 marks) 3. a) i) What is another name for a positively charged ion? Apakah nama lain untuk ion positif? ____________________________________________________________ (1 mark) ii) Name the ions which are present in solid iron(II) sulphate. Namakan ion-ion yang hadir dalam pepejal ferum(II) sulfat ____________________________________________________ (2 marks)
b)

i)

Write the formula for potassium carbonate. Tulis formula bagi kalium karbonat. _________________________________________________________ (1 mark)

ii)

What is the relative formula mass of potassium carbonate? [Relative atomic mass: K = 39, C = 12 and O = 16] Apakah jisim formula relatif kalium karbonat?
4

[Jisim atom relatif: K = 39, C = 12 dan O = 16]

(2 marks) iii) How many ions are there in 4.14 g of potassium carbonate? [Avogadro constant = 6.02 1023 mol1] Berapakah bilangan ion dalam 4.14 g kalium karbonat? [Pemalar Avogadro = 6.02 1023 mol1]

(4 marks)

4. 5.0 g of calcium carbonate reacts with excess nitric acid to produce calcium nitrate, water and carbon dioxide. 5.0 g kalsium karbonat bertindak balas dengan asid nitrik berlebihan untuk menghasilkan kalsium nitrat, air dan karbon dioksida. i. Write the chemical formula for calcium nitrate and nitric acid Tuliskan formula kimia bagi kalsium nitrat dan asid nitrik ______AKAK TGK KT BUKU EK..HHI----------------(1 marks)

ii.

Write the chemical equation for the reaction. Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu. ______________________________________________________________ (2 marks)

iii.

Calculate the number of moles of calcium carbonate reacted [Relative formula mass: CaCO3 = 100]
6

Hitung bilangan mol kalsium karbonat yang bertindak balas. [Jisim formula relatif: CaCO3 = 100]

(3 marks)

iv.

Calculate the volume of carbon dioxide formed at room temperature and pressure. [1 mole of gas occupies 24 dm3 at room temperature and pressure] Hitung isi padu karbon dioksida yang terbentuk pada suhu dan tekanan bilik. [1 mol gas menempati 24 dm3 pada suhu dan tekanan bilik]

(4 marks)

5. i) Protons, neutrons and electrons are the subatomic particles in an atom. Compare the relative mass and the relative charge of the subatomic particle. Proton, neutron dan elektron adalah zarah subatom dalam suatu atom. Bandingkan jisim relatif dan cas relatif zarah subatom itu.

(2 marks)

ii)

What is meant by isotopes? Apakah yang dimaksudkan oleh isotop?

___________________________________________________________
8

(2 marks) i) State an isotope and its purpose in the following fields. Nyatakan satu isotop dan kegunaannya dalam setiap bidang yang berikut:

Medicine / Perubatan _________________________________________________________ Archaeology / Arkeologi __________________________________________________________ Industry / Industri ___________________________________________________ (6 marks)

10

6. The diagram 3 below shows the atomic symbol of element X. Rajah 3 di bawah menunjukkan simbol atom unsur X. 7 3 i)

What is proton number, neutrons and electrons Apakah maksud nombor proton, neutrons dan elektron

----------------------AKAK TGK KT BUKU EK..HIHI------------------------------(3 marks) How many protons, neutrons and electrons are there in an atom of X? Berapakah bilangan proton, neutron dan elektron dalam satu atom X? _____________________________________________________ _____________________________________________________ (3 marks) iii) Draw the structure of atom X using the Chadwicks atomic model. Lukis struktur atom X dengan menggunakan model atom Chadwick

ii)

11

(4 marks)

SECTION B Answer one question only

7. a)

Food additives are chemicals that are added to food to prevent spoilage or to improve its appearance, taste or texture. Bahan tambah makanan adalah bahan kimia yang ditambahkan kepada makanan untuk mengelakkan kerosakan atau untuk memperbaiki rupa bentuk, rasa atau teksturnya. i) Name one common chemical that is used as food additive. Namakan satu bahan kimia yang biasa digunakan sebagai bahan tambah makanan. ( 2marks) ii) State the function of the chemical that you mentioned in (a)(i). Nyatakan fungsi bahan kimia yang anda nyatakan di (a)(i) ( 2marks) . (b) Diagram 1 shows the set-up of the apparatus of an experiment.
12

Rajah 1 menunjukkan susunan radas bagi suatu eksperimen.

Diagram 3 / Rajah 3

a) What is the factor that influences the rate of rusting in the experiment? Apakah faktor yang mempengaruhi kadar pengaratan dalam eksperimen itu? ( 2marks) b) State two fixed variables in the experiment. Nyatakan dua pemboleh ubah yang dimalarkan dalam eksperimen itu. ( 4marks) c) What is the function of anhydrous calcium chloride? Apakah fungsi kalsium klorida kontang? ( 2marks) d) Why are the nails rubbed with sandpaper before they are placed into the test tubes? Mengapakah paku-paku itu digosok dengan kertas pasir sebelum pakupaku itu diletakkan ke dalam tabung uji? ( 2marks) e) State the observations of the experiment. Nyatakan pemerhatian bagi eksperimen itu. ( 3 marks) f) What is the conclusion for the experiment? Apakah kesimpulan bagi eksperimen itu? ( 3 marks)
13

8. Diagram shows an atom of element E. the letter used is not the actual symbol of the element Rajah di bwah menunjukkan satu atom bagi elemen E. huruf yang digunakan bukanlah simbol sebenar bagi elemen di bawah

Diagram 4 / Rajah 4

a) Describe the atom shown in diagram Terangkan atom tersebut ( 2 marks) b) Another atom of element E has 2 neutrons Satu lagi atom E mempunyai 2 neutron
14

i)

Compare this atom with the atom in diagram Bandingkan atom ini dengan atom pada gambar rajah ( 4 marks)
A

ii)

Write the symbol for this atom in the form Z X Tuliskan simbol bagi atom tersebut dalam bentuk

X
Z

( 2 marks)

c) Diagram shows the heating curve of element E Rajah menunjukkan lengkung pemanasanbagi elemen E

Diagram 5 / Rajah 5 Describe the graph in term of states of matter, particle arrangements and changes in energy Terangkan graf tersebut dari segi keadaan jirim, susunan zarah dan perubahan tenaga ( 12 marks)

SECTION C Answer one question only 9. a) i) State three chemical-based industry. Nyatakan tiga industri berasaskan bahan kimia.
15

( 3marks) ii) Give three benefits of chemical-based industries in our country. Berikan tiga kebaikan industri berasaskan bahan kimia dalam negara kita. ( 3marks) iii) List in sequence, the steps involved in the scientific method. Senaraikan dalam turutan, langkah-langkah yang terlibat dalam kaedah saintifik. ( 4marks) b) i) By using one suitable example, describe a laboratory experiment to show the presence of water is essential for an acid to show its acidic properties. Dengan menggunakan satu contoh yang sesuai, huraikan satu eksperimen makmal untuk menunjukkan kehadiran air adalah perlu untuk suatu asid untuk menunjukkan sifat keasidannya. Your answer should consist the following aspects: Jawapan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek yang berikut: Chemicals required / Bahan kimia yang diperlukan Procedure of the experiment / Prosedur eksperimen Observation / Pemerhatian Conclusion / Kesimpulan ( 10 marks)

16

17

18

10. a)

(i)

What was the element chosen as the standard in determining relative atomic mass? Apakah unsur yang dipilih sebagai piawai dalam menentukan jisim atom relatif? ( 2 marks) Give two reasons why the element in (a)(i) was chosen. Berikan dua sebab unsur di (a)(i) dipilih. ( 4marks)

(ii)

(b)

Diagram 6 shows the set-up of the apparatus to determine the empirical formula of an oxide of copper. Rajah 1 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik suatu oksida bagi kuprum.

i)

What is the meaning of empirical formula? Apakah maksud formula empirik? ( 2 marks)
19

ii)

State two precautions that must be taken while carrying out the experiment. Nyatakan dua langkah berjaga-jaga yang mesti diambil semasa menjalankan eksperimen itu. ( 2 marks) The result of the experiment is shown as below. Keputusan eksperimen itu ditunjukkan seperti di bawah. Mass of porcelain dish = 18.40 g Jisim piring porselin = 18.40 g Mass of porcelain dish + oxide of copper = 35.89 g Jisim piring porselin + oksida bagi kuprum = 35.89 g Mass of porcelain dish + copper = 32.37 g Jisim piring porselin + kuprum = 32.37 g Calculate the empirical formula of the oxide of copper. Hitung formula empirik oksida bagi kuprum itu. [Relative atomic mass: Cu = 64, O = 16] [Jisim atom relatif: Cu = 64, O = 16] ( 4 marks)

iii)

iv)

Describe and write the chemical equations for the reactions that occur in Part X and Part Y Huraikan dan tulis persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku dalam Bahagian X dan Bahagian Y. (2 marks) The empirical formulae of oxides of high reactivity metals can be determined using the reaction between the metals and oxygen. Draw a labelled diagram of the set-up of the apparatus for the experiment. Name an oxide that its empirical formula can be determined using this method. Formula empirik bagi oksida logam yang reaktif dapat ditentukan dengan menggunakan tindak balas antara logam itu dan oksigen. Lukis satu gambar rajah berlabel bagi susunan radas untuk eksperimen itu. Namakan satu oksida yang formula empiriknya dapat ditentukan dengan
20

v)

menggunakan kaedah ini. ( 4 marks)

21

22

23

24