Plan Capacitacion

PLAN DE CAPACITACIN 2012
Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Centro Nacional de Formacin y Capacitacin en Estadstica
Lima, abril 2012
Preparado Impreso Diagramacin Tiraje N de Orden
: Por la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica (ENEI) : Talleres de la Oficina Tcnica de Administracin (OTA) del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica : Centro de Edicin del INEI : 250 ejemplares : 00-OI-OTA-INEI-2010
Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N 2012-15975 2
Plan de Capacitacin 2012
Presentacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI), a travs de su Escuela Nacional de Estadstica e Informtica (ENEI), Centro Nacional de Formacin y Capacitacin Estadstica, es responsable de desarrollar, promover, orientar, coordinar y difundir las acciones de capacitacin en los campos de estadstica e informtica. En tal sentido, se ha elaborado el Plan de Capacitacin 2012, el cual est dirigido a los trabajadores del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica, Sistema Estadstico Nacional e investigadores del campo social y econmico, as como a docentes y estudiantes universitarios y pblico interesado. El presente documento contempla cursos de Especializacin en Estadstica e Informtica por Mdulos de Capacitacin, cuyo desarrollo servir para fortalecer la capacidad de los cuadros profesionales y tcnicos, en el uso de metodologas, tcnicas y conceptos estadsticos para el anlisis de la informacin en el campo econmico, social y demogrfico. Asimismo, se han considerado cursos y eventos para apoyar las actividades de proyeccin institucional y fomentar la cultura estadstica. De otro lado, la ENEI, como Centro Nacional de Formacin y Capacitacin en Estadstica, segn Decisin N 648 y Resolucin N 1284 de la Secretara General de la Comunidad Andina, ha programado en el marco del Programa Andino Trienal 2012-2014, el desarrollo de cuatro cursos a nivel de la regin: Construccin e Interpretacin de Indicadores Ambientales; Planeamiento y Ejecucin de Encuestas a Empresas y Establecimientos; Construccin e inerpretacin de indicadores de Niveles de Vida y Pobreza; y Curso de iniciacin en Cuentas Nacionales - KANGAR. Expreso mi agradecimiento a todas las personas que hicieron posible la consolidacin del presente Plan de Capacitacin, que esperamos tenga una adecuada acogida acadmica, para que se traduzca en la participacin activa de los trabajadores y estudiosos, que hacen de la estadstica, una ciencia til y necesaria para la toma de decisiones.
Lima, abril 2012
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica
ndice
PRESENTACIN ...................................................................................................... 3 ANTECEDENTES ...................................................................................................... 9 BASE LEGAL ........................................................................................................... 9 MISIN, VISIN, OBJETIVOS, ESTRUCTURA DE LA ENEI ................................. 10 CURSOS PROGRAMADOS ................................................................................... 12 PLAN DE CURSOS 2012 ....................................................................................... 13 1. CURSOS DE ESPECIALIZACION ...................................................................... 15 1.1 Especializacin en Estadstica Aplicada......................................................... 15 1.2 Especializacin en Muestreo ......................................................................... 15 1.3 Especializacin en Excel ................................................................................ 15 2. CURSOS ORDINARIOS DE LA SEDE CENTRAL ............................................... 16 2.1 Cursos de Estadstica ................................................................................... 16 2.2 Cursos de Software Estadstico .................................................................... 16 2.3 Cursos de Informtica ................................................................................... 16 2.4 Cursos de Gestion en Economia y Planificacion .......................................... 16 2.5 Cursos Taller con las Oficinas Departamentales de Estadstica e Informtica ............................................................................................... 16 2.6 Diplomados .................................................................................................. 16 CONTENIDO TEMTICO DE LOS CURSOS DE ESPECIALIZACIN ....................... 17 1.1 Especializacin en Estadstica Aplicada. ......................................................... 21 MDULO I ........................................................................................................... 23 1.1.1 Mtodos Estadsticos ..................................................................................... 23 1.1.2 Regresin Lineal y Mtodos no Parametricos ................................................... 24 1.1.3 Anlisis Multivariado ..................................................................................... 25 MDULO II 1.1.4 Muestreo I .................................................................................................... 26 1.1.5 Diseo de Experimentos ................................................................................. 27 1.1.6 Seminario ..................................................................................................... 28
1.2 Especializacin en Muestreo .......................................................................... 31 MDULO I ........................................................................................................... 33 1.2.1 Clculo de Probabilidades ............................................................................. 33 1.2.2 Muestreo I .................................................................................................... 34 1.2.3 Uso y Exlplotacin de base de datos ............................................................... 35 1.2.4 Planeamiento y Ejecucin de Encuestas .......................................................... 36 MDULO II .......................................................................................................... 37 1.2.5 Inferencia Estadstica ..................................................................................... 37 1.2.6 Muestreo II ................................................................................................... 38 1.2.7 Muestras Complejas y Anlisis con SPSS ......................................................... 39 1.3 Especializacin en Excel ................................................................................ 43 MDULO I ........................................................................................................... 44 1.3.1 Excel Bsico .................................................................................................. 44 1.3.2 Excel Intermedio ............................................................................................ 45 MDULO II .......................................................................................................... 46 1.3.3 Excel Avanzado ............................................................................................. 46 1.3.4 Excel Financiero ............................................................................................ 47 CONTENIDO TEMTICO DE LOS CURSOS EN LA ENEI - SEDE CENTRAL Y ODEIs .................................................................................................................. 49 2.1 Cursos de Estadstica .................................................................................... 51 2.1.1 Estadstica Descriptiva ................................................................................... 53 2.1.2 Tcnicas de Muestreo y sus aplicaciones ......................................................... 55 2.1.3 Anlisis de Series de Tiempo Econmicas y Financieras ................................... 56 2.1.4 Anlisis Estadstico aplicado con SPSS ............................................................ 57 2.1.5 Curso - Taller Proyecciones de Poblacin en reas Intermedias y Menores ......... 59 2.1.6 Control Estadstico de la Calidad ................................................................... 61 2.2 Cursos de Software Estadstico ....................................................................... 63 2.2.1 SPSS Bsico .................................................................................................. 65 2.2.2 SPSS Intermedio ............................................................................................ 66 2.2.3 SPSS Avanzado ............................................................................................. 67 2.2.4 STATA Bsico................................................................................................. 69 2.2.5 STATA Intermedio .......................................................................................... 70 2.2.6 STATA Avanzado ............................................................................................ 71 2.2.7 Explotacin de Banco de Datos del Censo Nacional de Poblacin y Vivienda (Redatam) ..................................................................................................... 73 2.3 Cursos de Informtica .................................................................................... 75 2.3.1 Informtica Bsica ........................................................................................ 77 2.3.2 Diseo y manejo de base de datos ................................................................. 78 2.3.3 Macros en Excel para el Anlisis de la Informacin Estadstica ......................... 80 2.3.4 MS Project para administracin de Proyectos .................................................. 82
2.4 Cursos de Gestin en Economa y Planificacin ............................................ 83 2.4.1 Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales ............... 85 2.4.2 Cuentas Nacionales ...................................................................................... 86 2.4.3 Planeamiento Estratgico .............................................................................. 87 2.4.4 Anlisis Econmico y Financiero ..................................................................... 88 2.4.5 Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconomicos................. 89 2.4.6 Metodologa de la Investigacin ..................................................................... 90 2.5 Cursos Taller con las Oficinas Departamentales de Estadstica e Informtica (ODEIs) ........................................................................................................... 91 CAPACITACIN DESCENTRALIZADA PARA LAS ODEIs .................................... 93 Objetivo General ............................................................................................ 93 2.5.1 Planeamiento y ejecucin de encuestas .......................................................... 94 2.5.2 Construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales ................ 95 2.5.3 Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos................. 96 2.5.4 Muestreo Bsico ........................................................................................... 97 2.5.5 Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO) ....................................... 98 2.5.6 SPSS Bsico .................................................................................................. 99 2.5.7 Anlisis de la Economa y las Cuentas Nacionales ......................................... 100 ODEI: PROGRAMACIN DE CURSOS DESCENTRALIZADOS 2012 ............... 101 2.6 DIPLOMADOS ............................................................................................... 103 2.6.1 Diplomado en Anlisis Demogrfico ............................................................. 105 CURSOS DEL PROGRAMA ANDINO TRIENAL 2012 ...................................... 109 ANEXOS Programacin anual de los Cursos de la ENEI ....................................................... 127 Encuesta Nacional de Necesidades de Capacitacin 2012 .................................... 139 Directorio ENEI .................................................................................................... 145 Docentes ............................................................................................................. 146 Construccin e Interpretacin de Indicadores Ambientales ............................ 111 Planeamiento y Ejecucin de Encuestas a Empresas y Establecimientos .......... 115 Construccin e Interpretacin de Indicadores de Niveles de Vida y Pobreza ....... 119 Curso de Iniciacin en Cuentas Nacionales - KANGARE ............................... 122
1. ANTECEDENTES
En el ao 1969, mediante Decreto Ley N 17532 "Ley Orgnica de la Presidencia de la Repblica", se cre la Oficina Nacional de Estadstica y Censos - ONEC, con dependencia de la Oficina del Primer Ministro. Mediante Decreto Legislativo N 604 de mayo de 1990, se aprueba la "Ley de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica" donde se precisa que el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica es un Organismo Pblico Descentralizado con personera jurdica de derecho pblico interno, con autonoma tcnica y de gestin, dependiente de la Presidencia del Consejo de Ministros. En la actualidad es un Organismo Tcnico Especializado. En este mismo Decreto Legislativo N 604, en el Ttulo I, Captulo I, Artculo 2, se establece que: "Son objetivos de los Sistemas Nacionales de Estadstica e Informtica, promover la capacitacin, investigacin y desarrollo de las actividades de Estadstica e Informtica". Mediante Decisin N 648 de la Secretara General de la Comunidad Andina, se establece el Marco para el Desarrollo del Programa de Formacin y Capacitacin en Estadstica de la Comunidad Andina. Segn Resolucin N 1284 de la Secretara General de la Comunidad Andina, se establece la aplicacin del primer Programa Andino trienal de Formacin y capacitacin en estadstica (PAT) 2010-2012, durante el perodo comprendido entre el 1 de enero 2010 y el 31 de diciembre de 2012.
2. BASE LEGAL
Constitucin Poltica del Per. Decreto Legislativo N 604 "Ley de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Decreto Supremo N 018-96-PCM "Reglamento de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Decreto Supremo N 044-91 PCM "Modificar el Artculo 107 del Reglamento de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Ley del Sistema Estadstico Nacional (Decreto Ley 21372). Decisin N 648 de la Secretara General de la Comunidad Andina. Resolucin N 1284 de la Secretara General de la Comunidad Andina.
3. MISIN, VISIN, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA DE LA ENEI

Misin Proporcionar servicios de capacitacin especializada en Estadstica e Informtica a los trabajadores del INEI, del Sistema Estadstico Nacional, otras instituciones productoras y usuarias de informacin estadstica, investigadores y pblico en general, incidiendo en la mejora e innovacin de los procesos de trabajo y de gestin, para la obtencin de productos y servicios de calidad, elevacin de la cultura estadstica, as como, promover la investigacin y el intercambio conceptual y metodolgico, con organismos nacionales e internacionales. Visin La Escuela Nacional de Estadstica e Informtica ENEI tiene como visin ser un rgano moderno, con infraestructura adecuada, competitiva, promotora del aprendizaje continuo y permanente, con reconocido prestigio internacional, orientada a satisfacer las necesidades de capacitacin de nuestros usuarios, internos y externos, incorporando nuevos enfoques de metodologas estadsticas, de mejoramiento de la calidad de la informacin bsica, complementadas con tecnologas modernas de informacin y comunicaciones. Objetivos La ENEI, sobre la base de la Encuesta de Necesidades de Capacitacin 2012, aplicada a los trabajadores del INEI, del SEN y otras instituciones productoras y usuarias de la informacin estadstica, as como, teniendo en cuenta la demanda efectiva de capacitacin, registrada durante el ao 2011, ha formulado el Plan de Capacitacin 2012, que contempla un conjunto de cursos y eventos enmarcados en los siguientes objetivos: Desarrollar la capacitacin especializada, en las reas de estadstica e informtica y el uso del software estadstico, al personal del INEI, del SEN, otras instituciones productoras y usuarias de informacin estadstica y pblico en general. Implementar un proceso de capacitacin integral y flexible que permita atender y superar las diferentes necesidades institucionales y personales a fin de brindar un mejor servicio personalizado y de ese modo contribuir al desarrollo del recurso humano. Apoyar el mejoramiento de la calidad de la informacin bsica y la capacidad de las instituciones para generarla y difundirla. Impulsar las actividades de proyeccin institucional y fomentar la cultura estadstica.
Con Resolucin Suprema N 080-2001-PCM se declar al INEI en proceso de reestructuracin organizativa institucional en la cual se estructuraron dos Direcciones Ejecutivas para la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica, la Direccin Ejecutiva Acadmica y la Direccin Ejecutiva Administrativa.
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DIRECCIN TCNICA ENEI
Direccin Ejecutiva Acadmica
Direccin Ejecutiva Administrativa
La Direccin Ejecutiva Acadmica, es responsable de proponer, desarrollar y coordinar las acciones de capacitacin e investigacin en los campos de la Estadstica, Informtica y reas afines. Sin pretender describir los principios o los objetivos que de lo que se entendera por una capacitacin por competencia laboral, consideramos til la aplicacin de esta en los diferentes cursos que dicta la ENEI en las especialidades de estadstica o informtica. Los cursos de especialidad en estadstica, software estadstico, gestin en economa y planificacin, los cursos descentralizados estn relacionados directa o indirectamente con el mejoramiento del desempeo en la produccin estadstica y/o con el desarrollo profesional de la persona. Se hace necesaria en nuestra institucin la aplicacin de la capacitacin por competencias teniendo en cuenta los principales objetivos de las competencias laborales, las cuales nos dinamizaran en superar los obstculos de la capacitacin tradicional. La Direccin Ejecutiva Administrativa apoya en el proceso de capacitacin as como en el resguardo de los bienes y provee los recursos materiales y financieros necesarios para el desarrollo de las actividades de capacitacin.
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Cursos Programados 2012

El presente Plan de Capacitacin contempla cursos tcnicos de aplicacin estadstica, cursos de software estadstico, cursos de complementacin y actualizacin en economa, cursos de herramientas de informticas y sus aplicaciones. Como complementacin a los cursos tcnicos se adjunt las necesidades de cursos de Gestin. Estos cursos promueven la especializacin en reas complementarias a los profesionales de las diversas especialidades y reas tcnicas, mejorando as, la capacidad de los recursos humanos del INEI. Se han considerado las siguientes reas temticas: 1. Cursos 1.1 1.2 1.3 Cursos 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3. de Especializacin en Estadstica e Informtica Especializacin en Estadstica Aplicada Especializacin en Muestreo Especializacin en Excel Ordinarios en la ENEI - Sede Central Cursos de Estadstica Cursos de Software Estadstico Cursos de Informtica Cursos de Gestin en Economa y Planificacin Cursos Taller con las Oficinas Departamentales de Estadstica e Informtica (ODEI`s) Diplomados
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Cursos del Programa Andino Trienal 2012
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Plan de Cursos 2012
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1. CURSOS DE ESPECIALIZACIN 1.1 ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA

MDULO I 1.1.1 Mtodos estadsticos 1.1.2 Regresin lineal y mtodos no paramtricos 1.1.3 Anlisis multivariado MDULO II 1.1.4 Muestreo I 1.1.5 Diseo de experimentos 1.1.6 Seminario 1.2 ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MDULO I 1.2.1 Clculo de probabilidades 1.2.2 Muestreo I 1.2.3 Uso y explotacin de base de datos 1.2.4 Planeamiento y ejecucin de encuestas MDULO II 1.2.5 Inferencia estadstica 1.2.6 Muestreo II 1.2.7 Muestras complejas y anlisis con SPSS 1.3 20 20 20 20 20 20 Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
20 20 20 20
Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
20 20 20
Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
ESPECIALIZACIN EN EXCEL MDULO I 1.3.1 Excel bsico 1.3.2 Excel intermedio MDULO II 1.3.3 Excel avanzado 1.3.4 Excel financiero
20 20
Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
20 20
Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
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2. CURSOS ORDINARIOS DE LA SEDE CENTRAL

2.1 CURSOS DE ESTADSTICA 2.1.1 Estadstica descriptiva 2.1.2 Tcnicas de muestreo y sus aplicaciones 2.1.3 Anlisis de series de tiempo econmicas y financieras 2.1.4 Anlisis estadstico aplicado con SPSS 2.1.5 Proyecciones de poblacin en reas intermedias y menores 2.1.6 Control estadstico de la calidad 2.2 CURSOS DE SOFTWARE ESTADSTICO 2.2.1 SPSS Bsico 2.2.2 SPSS Intermedio 2.2.3 SPSS Avanzado 2.2.4 STATA Bsico 2.2.5 STATA Intermedio 2.2.6 STATA Avanzado 2.2.7 REDATAM 2.3 CURSOS DE INFORMTICA 2.3.1 Informtica bsica 2.3.2 Diseo y manejo de base de datos 2.3.3 Macros en Excel para el anlisis de la informacin estadstica 2.3.4 Ms Project para administracin de proyectos 2.4 CURSOS DE GESTIN EN ECONMIA Y PLANIFICACIN 2.4.1 Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales 2.4.2 Cuentas Nacionales 2.4.3 Planeamiento Estratgico 2.4.4 Anlisis Econmico y Financiero 2.4.5 Anlisis de indicadores y elaboracin de reportes socioeconomicos 2.4.6 Metodologa de la Investigacin 2.5 CURSOS TALLER CON LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADISTICA E INFORMATICA 2.5.1 Planeamiento y ejecucin de encuestas 2.5.2 Construccin e Interpretacin de Indicadores Sociales 2.5.3 Anlisis de indicadores y elaboracin de reportes socioeconmicos 2.5.4 Muestreo Bsico 2.5.5 Estimacin de niveles de vida y pobreza 2.5.6 SPSS bsico. 2.5.7 Anlisis de la economa y las Cuentas Nacionales 2.6 DIPLOMADOS 180 40 40 40 40 Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
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Aula Aula Aula Aula Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio
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Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio
2.6.1 Diplomado en Anlisis Demogrfico 3 CURSOS DEL PROGRAMA ANDINO TRIENAL 2012 Construccin e interpretacin de indicadores ambientales Planeamiento y ejecucin de encuestas a empresas y establecimientos Construccin e interpretacin de indicadores de niveles de vida y pobreza Curso de iniciacin en Cuentas Nacionales - Kangare
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1. CURSOS DE ESPECIALIZACIN
1.1 Especializacin en Estadstica Aplicada 1.2 Especializacin en Muestreo 1.3 Especializacin en Excel
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1.1 ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA
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1.1 ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA

SUMILLA La Especializacin en Estadstica Aplicada comprende el desarrollo de seis cursos en dos Mdulos, abordndose en el primer Mdulo temas sobre mtodos estadsticos, regresin lineal y mtodos no paramtricos y, anlisis multivariado. En el segundo Mdulo, se abordarn temas sobre Muestreo, diseos de experimentos, culminando con un tpico denominado Seminario, donde se desarrollarn casos prcticos en base a los temas tratados en los dos Mdulos. En la parte prctica, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes las herramientas de la Estadstica Aplicada a fin de formar especialistas que realicen la recoleccin, anlisis e interpretacin de datos en los campos de la produccin industrial, la economa, las ciencias sociales y la investigacin cientfica, utilizando los conceptos bsicos y fundamentales de la ciencia estadstica tanto descriptiva como inferencial. OBJETIVOS ESPECFICOS

Fortalecer y mejorar el nivel de conocimientos de los profesionales en Estadstica. Fortalecer la capacidad para analizar e interpretar la informacin que se obtiene por medio de la aplicacin de herramientas estadsticas. Mejorar las habilidades y destrezas requeridas para la utilizacin de medidas estadsticas.
PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I Mtodos Estadsticos (20 Horas) Regresin Lineal y Mtodos no Paramtricos (20 Horas) Anlisis Multivariado (20 Horas) Mdulo II Muestreo I (20 Horas) Diseo de Experimentos (20 Horas) Seminario (20 Horas) REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de matemticas bsicas, estadstica descriptiva y lgebra matricial, as como el manejo del software SPSS bsico.
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RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar capacitado para la comprensin y aplicacin de la Estadstica Aplicada en el desarrollo de la elaboracin de modelos de solucin en su desarrollo profesional. CERTIFICACIN: La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso de Especializacin en Estadstica Aplicada, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas en cada curso del Programa Modular DURACIN: 120 Horas.
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MDULO I
1.1.1. Mtodos Estadsticos
SUMILLA Se presenta un panorama general de los ms elementales y clsicos mtodos estadsticos. Se tratan los conceptos bsicos de la estadstica y los mtodos elementales de inferencia respecto a parmetros univariados. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conceptos y aplicacin de los mtodos estadsticos a fin de aplicarlos en la solucin de problemas propios del quehacer cientfico en los campos sociales, la industria y la investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Anlisis Descriptivo de Datos. Organizacin de Datos. Medidas de centralizacin, dispersin y apuntamiento, sesgo y curtosis. Elementos de Probabilidad. Axiomas de Probabilidad, Probabilidad Condicional. Independencia Estadstica, Variables Aleatorias. Funcin de Probabilidad, Funcin de Distribucin Normal. Inferencia estadstica. Teorema Central del Lmite, Distribuciones de algunos estadsticos. Inferencia Estadstica. Estimacin Puntual y por Intervalo. Contratacin de Hiptesis. Intervalos de Confianza y Contraste de Hiptesis para algunos parmetros. Pruebas No- Paramtricas. Uso de la distribucin Chi- cuadrado. Test de independencia. Test de Wilconson. Test de la mediana.
3.
4.
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento de matemtica bsica y manejo del software SPSS bsico. DURACIN: 20 Horas
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1.1.2. Regresin Lineal y Mtodos no Paramtricos

SUMILLA El curso comprende los temas referidos al Anlisis de regresin lineal simple y Mltiple, as como a los principales mtodos no paramtricos y su aplicacin prctica en el campo social, econmico y demogrfico. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conceptos tericos y prcticos de la regresin lineal simple y de los mtodos no paramtricos, con la ayuda del software estadstico SPSS, potenciando su destreza en el anlisis estadstico de diverso tipo de datos. Y su aplicacin en los distintos campos de la ciencia. CONTENIDO TEMTICO Regresin Simple Lineal 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Diagrama de Dispersin. Ajustes y curvas aproximantes. Funcin de Regresin Muestral y Poblacional. Mtodo de mnimos cuadrados. Tipos de modelos de Regresin. Modelo de regresin lineal. Supuestos. Coeficientes de la regresin lineal. Anlisis de varianza (explicada y residual). Correlacin lineal. Objetivos y supuestos del Anlisis de Correlacin. Coeficientes de correlacin y de determinacin. Interpretacin. Otros coeficientes para el anlisis. Intervalos de confianza, y pruebas de hiptesis para los coeficientes de un modelo lineal. Prediccin individual y prediccin media.
Mtodos no paramtricos 8. 9. 10. 11. 12. Pruebas no paramtricas para una sola muestra. Pruebas para dos o ms muestras independientes. Pruebas para dos o ms muestras relacionadas o pareadas. Pruebas para dos Muestras Independientes. Medidas de asociacin. Tablas multidimensionales. Pruebas para k Muestras Independientes.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Mtodos Estadsticos y tener conocimiento de lgebra matricial DURACIN: 20 Horas
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1.1.3. Anlisis Multivariado

SUMILLA El curso abarca temas referidos a los principales tcnicas multivariantes como el anlisis de componentes principales, anlisis factorial, anlisis de conglomerados, anlisis discriminante y anlisis de correspondencias. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conceptos tericos y prcticos de las principales tcnicas multivariantes, para el anlisis simultneo de conjuntos de datos multivariantes en el sentido de que hay varias variables medidas para cada individuo objeto estudiado. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. Algebra de Matrices. Operaciones con matrices. Valores y vectores propios. Vectores de medias y matrices de covarianzas. La normal multivariada. Datos. Manejo de los datos y precauciones. Escalas de medicin y tipos de variables. Datos faltantes e imputacin. Exploracin grfica de datos multivariados. Histogramas. Diagramas de tallos y hojas. Diagramas de dispersin. Box-Plot. Diagramas Simblicos. Caritas de Chernov. Anlisis de componentes Principales Objetivo. Desarrollo del modelo. Usando la matriz de varianzas y covarianzas o la matriz de correlacin. Seleccin de interpretacin de las componentes. Interpretacin del Biplot. Anlisis factorial Objetivo. Supuestos del modelo. Diferencias con componentes principales. Comunalidad y especificidad. Rotacin de factores. Escalamiento Multidimensional Objetivo. Escalamiento mtrico y no mtrico. Anlisis de Conglomerados (Cluster). Distancias y similitudes. Objetivo. Conglomerado jerrquico: ligas, dendogramas mtodos aglomerativos y divisivos. Conglomerado no jerrquico: funcin STRESS. Anlisis de Discriminante Objetivo. Funcin discriminante de Fisher. Discriminante lineal, discriminante cuadrtico. Anlisis de correspondencias. Objetivo. Desarrollo del modelo, perfil rengln, perfil columna, representacin grfica.
5. 6. 7.
8. 9.
REQUSITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Regresin Lineal y Mtodos no paramtricos DURACIN: 20 Horas
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MDULO II
1.1.4. Muestreo I
SUMILLA El curso comprende temas referidos a las principales tcnicas de muestreo: muestreo aleatorio simple, muestreo estratificado, muestreo sistemtico, muestreo por conglomerados y muestreo por conveniencia, cuotas y bola de nieve. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los conocimientos y los principios bsicos de la teora del muestreo as como conocer e identificar las situaciones prcticas en las que cada diseo es aplicable para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Conceptos bsicos y generalidades sobre el muestreo. Elaboracin de marcos muestrales. Elementos que comprende un diseo muestral (marco muestral, poblacin objetivo, tipo de muestreo, determinacin del tamao de la muestra, distribucin de la muestra, seleccin de la muestra, estimadores, factores de ponderacin o de expansin, clculo de errores muestrales y no muestrales). Ejemplos de diseos muestrales utilizados. Mtodos bsicos de muestreo: Muestreo aleatorio simple. Muestreo estratificado aleatorio Muestreo sistemtico Muestreo por conglomerados Muestreo por conveniencia, cuotas, bola de nieve. Aplicaciones Fuentes de errores: obtencin, interpretacin y utilidad de los errores mustrales y no mustrales. Clculo de errores mustrales utilizando software estadstico. Clculo del tamao de la muestra en estudios descriptivos. Determinacin del tamao de una muestra para estimar medias y proporciones. Seleccin de unidades de anlisis.
4.
5. 6. 7. 8. 9.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Mtodos Estadsticos DURACIN: 20 Horas
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1.1.5. Diseo de Experimentos

SUMILLA El curso comprende una introduccin al anlisis y diseo de experimentos, comparacin de k tratamientos, diseos factoriales y otros diseos experimentales. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante el conocimiento de la herramienta Diseo de Experimentos para la mejora de los procesos y la calidad del producto en la industria. Utilizar de forma sistemtica, las tcnicas principales para disear experimentos. Analizar estadsticamente los datos obtenidos en experimentos diseados. Confeccionar a travs de herramientas informticas los diferentes diseos para su resolucin. Redactar informes para la toma de decisiones en funcin de una serie de datos logrados a travs de las tcnicas del diseo de experimentos. CONTENIDO TEMTICO 1. Introduccin al anlisis y diseo de experimentos. Definiciones y modelos clsicos. Anlisis de diseos ortogonales. Comparacin de k tratamientos. Diseo completamente aleatorizado. Tcnicas de comparaciones mltiples. Diseo de bloques aleatorizados. Diseos factoriales de dos factores. Diseos con ms de una variable bloque. Diseos factoriales. Diseo factoriales generales. Factores cualitativos y cuantitativos. Diseos factoriales a dos niveles. Conceptos bsicos. Diseos 2k. Fracciones de diseos factoriales. Otros diseos experimentales. Experimentos anidados y factores anidados. Diseos split - plot?
2.
3.
4.
5.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Mtodos Estadsticos y tener conocimiento en el manejo del SPSS Bsico DURACIN: 20 Horas
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1.1.6. Seminario
SUMILLA Este tpico est referido a la aplicacin de casos prcticos sobre la base de los temas tratados sobre Mtodos Estadsticos, Regresin lineal y mtodos no paramtricos, anlisis multivariado, muestreo y diseo de experimentos. OBJETIVO GENERAL Generar entre los participantes la investigacin grupal y/o individual en forma comprometida y eficaz, con el fin de iniciar al alumno en prcticas investigativas a partir de un tema de inters. El seminario genera una instancia de discusin y reflexin acadmica sobre la diversidad de modelos estadsticos tericos y aproximaciones en torno a la temtica seleccionada por los alumnos y el docente. Se presentarn algunas propuestas de tpicos relacionados con un tema central para ser consideradas por los estudiantes y el docente. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Aplicaciones de los Mtodos Estadsticos. Aplicaciones de la Regresin Lineal y Mtodos no Paramtricos. Aplicaciones del Anlisis Multivariado. Aplicaciones del Muestreo. Aplicaciones de Diseo de Experimentos.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado los primeros cursos del Mdulo I y del Mdulo II DURACIN: 20 Horas
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1.2 ESPECIALIZACIN EN MUESTREO
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1.2 ESPECIALIZACIN EN MUESTREO

SUMILLA La Especializacin en Muestreo comprende el desarrollo de siete cursos en dos Mdulos, abordndose en el primer Mdulo temas sobre Clculo de Probabilidades, Muestreo I, Uso y explotacin de bases de datos y Planeamiento y ejecucin de Encuestas. En el segundo Mdulo, se tratarn temas sobre Inferencia Estadstica, Muestreo II y Muestras Complejas. En la parte prctica, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL La Especializacin en Muestreo responde a la necesidad de formar especialistas en el uso de las tcnicas de muestreo para su aplicacin en encuestas especializadas de caracter econmico, social o demogrfico. OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los criterios tcnicos que hay que tener en cuenta antes de seleccionar un tamao de muestra. Identificar el tipo de muestreo de acuerdo con los objetivos del estudio. Calcular el tamao de la muestra. Diferenciar y analizar las ventajas y desventajas de la estimacin por intervalos de confianza y las pruebas de hiptesis.
PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I Clculo de Probabilidades (20 Horas) Muestreo I (20 Horas) Uso y Explotacin de Base de Datos (20 Horas) Planeamiento y Ejecucin de Encuestas (20 Horas)
Mdulo II Inferencia Estadstica (20 Horas) Muestreo II (20 Horas) Muestras Complejas y Anlisis con SPSS (20 Horas) REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de matemticas bsicas y estadstica descriptiva.
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RESULTADOS ESPERADOS El participante al egresar de la Especializacin en Muestreo, ser un profesional con una amplia visin del anlisis de la relacin entre una poblacin y la muestra, capaz de utilizar las tcnicas ms apropiadas del muestreo estadstico en la ejecucin de encuestas especializadas en los campos que le toque investigar, sean estos de tipo econmico, social o demogrfico. CERTIFICACIN: La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso de Especializacin en Muestreo, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas en cada curso del Programa Modular. DURACIN: 140 Horas.
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MDULO I
1.2.1 Clculo de Probabilidades
SUMILLA El curso comprende temas relacionados a espacios de probabilidad, experimentos aleatorios, axiomas de probabilidad, variables aleatorias unidimensionales, funciones de probabilidad. Tambin modelos de probabilidad discretos y continuos, concepto de esperanza matemtica, variables aleatorias multidimensionales, convergencia de variables aleatorias y leyes de los grandes nmeros. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conceptos principales del Clculo de Probabilidades, as como su aplicacin a travs del manejo de los modelos probabilsticas de tipo discreto, continuo y multidimensional. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Espacios de probabilidad. Experimentos aleatorios. Espacio muestral. Sucesos. Sigma lgebra de sucesos. Probabilidad. Axiomas y consecuencias. Variables aleatorias unidimensionales. Funciones de distribucin. Variable aleatoria. Distribucin de una variable aleatoria. Variables aleatorias discretas. Funcin de probabilidad (o de masa). Variables aleatorias continuas. Funcin de densidad. Modelos de probabilidad. Caso discreto: Distribucin de Bernoulli, binomial, Poisson, Geomtrica, Binomial Negativa, Hipergeomtrica. Caso Continuo: Distribucin uniforme, distribucin normal. Esperanza matemtica. Desigualdad de Tchebychev. Funcin caracterstica. Propiedades. Variables aleatorias multidimensionales. Probabilidades sobre RxR. Funciones de distribucin bidimensionales. Variables aleatorias bidimensionales. Independencia de variables aleatorias. Condiciones de independencia. Consecuencias. Convergencia de variables aleatorias. Teorema de continuidad de las funciones caractersticas. Leyes de los grandes nmeros: Leyes dbiles de los grandes nmeros. Teoremas de Tchebychev y Khintchine. Leyes fuertes de los grandes nmeros. Teorema de Kolmogorov.
6. 7.
8. 9.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Estadstica descriptiva y Clculo diferencial. DURACIN: 20 Horas
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1.2.2. Muestreo I
SUMILLA El curso comprende temas referidos a las principales tcnicas de muestreo: muestreo aleatorio simple, muestreo estratificado, muestreo sistemtico, muestreo por conglomerados y muestreo por conveniencia, cuotas y bola de nieve. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los conocimientos y los principios bsicos de la teora del muestreo as como conocer e identificar las situaciones prcticas en las que cada diseo es aplicable para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Conceptos bsicos y generalidades sobre el muestreo. Elaboracin de marcos mustrales. Elementos que comprende un diseo muestral (marco muestral, poblacin objetivo, tipo de muestreo, determinacin del tamao de la muestra, distribucin de la muestra, seleccin de la muestra, estimadores, factores de ponderacin o de expansin, clculo de errores muestrales y no muestrales). Ejemplos de diseos muestrales utilizados. Mtodos bsicos de muestreo: Muestreo aleatorio simple. Muestreo estratificado aleatorio Muestreo sistemtico Muestreo por conglomerados Muestreo por conveniencia, cuotas, bola de nieve. Aplicaciones Fuentes de errores: obtencin, interpretacin y utilidad de los errores muestrales y no muestrales. Clculo de errores muestrales utilizando software estadstico. Clculo del tamao de la muestra en estudios descriptivos. Determinacin del tamao de una muestra para estimar medias y proporciones. Seleccin de unidades de anlisis.
4.
5. 6. 7. 8. 9.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Clculo de probabilidades. DURACIN: 20 Horas
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1.2.3. Uso y Explotacin de Base de Datos

SUMILLA El curso comprende una introduccin al concepto de bases de datos y diseo de bases de datos relacionados. Asimismo, se desarrollarn temas referidos a los fundamentos del lenguaje SQL, manipulacin de datos en SQL y Lenguaje de definicin de datos en SQL. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conceptos tericos y prcticos de bases de datos, a fin de permitirles administrar y utilizar adecuadamente el volumen de informacin que se maneja actualmente en las empresas pblicas o privadas. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Introduccin a la Base de Datos. Diseo de bases de datos relacionales. Fundamentos del lenguaje SQL. Consultas de Seleccin Criterios de Seleccin Agrupamiento de Registros Consultas de Accin Tipos de Datos Sub Consultas Consultas de Referencias Cruzadas Consultas de Unin Internas Consultas de Unin Externas Estructuras de las Tablas Consultas con Parmetros Bases de Datos Externas Omitir los Permisos de Ejecucin La Clusula PROCEDURE Manipulacin de datos en SQL. Lenguaje de definicin de datos en SQL.
4. 5.
RESQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Informtica bsica. DURACIN: 20 Horas
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1.2.4. Planeamiento y Ejecucin de Encuestas

SUMILLA El cursos comprende temas relacionados a las fases de una investigacin estadstica, desde el diseo de una encuesta, operacin de campo, procesamiento de la informacin recopilada, anlisis y divulgacin de resultados. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre tcnicas y metodologas estadsticas que permitan mejorar los mtodos en las diferentes actividades que comprende una encuesta, relacionadas con el planeamiento, recoleccin, procesamiento y anlisis de resultados. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. El modelo de diseo y desarrollo de una encuesta. La traduccin de objetivos en cuadros de salida. Elaboracin del glosario y definicin de conceptos bsicos de una encuesta. El diseo de cuestionarios. Principios, definiciones y aspectos bsicos del muestreo probabilstica. La estimacin estadstica en muestreo probabilstica. La determinacin de las fuentes de error muestral y no muestral. La crtica estadstica, la validacin, verificacin y consistencia. La imputacin estadstica. La Cartografa, su manejo y su uso. El recuento y el enlistamiento. Las tcnicas de entrevista. El presupuesto de una encuesta. Los operativos de campo y de oficina. Fases de una Encuesta. La realizacin de informes finales de investigacin estadstica. La preparacin de las memorias metodolgicas de una encuesta. La gerencia del tiempo. El trabajo en equipo. La administracin de una encuesta, el control de calidad y eficiencia.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos bsicos de Estadstica Descriptiva. DURACIN: 20 Horas
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MDULO II
1.2.5. Inferencia Estadstica
SUMILLA El curso comprende conceptos sobre distribuciones muestrales, estimacin estadstica y pruebas de hiptesis paramtricas y no paramtricas. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conceptos bsicos de la teora y aplicacin de la Inferencia Estadstica para generalizar por induccin los resultados de una investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Distribuciones muestrales. Estimacin Estadstica. Estimacin puntual. Propiedades de los estimadores. Estimacin por mxima verosimilitud. Estimacin por intervalos de confianza. Intervalos de confianza para la media y para la diferencia de dos medias. Intervalos de confianza para una proporcin y para la diferencia de dos proporciones. Intervalos de confianza para la varianza. Intervalos para la razn de dos varianzas. Pruebas de hiptesis. Hiptesis estadstica. Tipos de errores. Potencia de una prueba. Pruebas relativas a medias y proporciones. Pruebas relativas a diferencia de medias o proporciones. Pruebas relativas a la varianza. Pruebas de hiptesis no paramtricas. Uso de la distribucin Chi-cuadrado. Test de independencia. Test de bondad de ajuste. Test de Wilcoxon. Test de signos. Test de la mediana. Caso de dos muestras.
4.
5.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Clculo de probabilidades. DURACIN: 20 Horas
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1.2.6. Muestreo II
SUMILLA El curso comprende temas referidos al muestreo por etapas y con probabilidades desiguales. Asimismo, errores muestrales en diseos complejos, errores ajenos al muestreo e interpretacin de errores muestrales y no muestrales. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento necesario sobre las tcnicas avanzadas de muestreo, con el propsito de fortalecer su capacidad en el diseo de muestras multietpicas y polifsicas, de acuerdo a las propuestas de investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. Muestreo por etapas: Bietpico. Trietpico. Multietpico. Muestreo con probabilidades desiguales. Muestreo polifsico. Errores mustrales en diseos complejos. Muestreo en ocasiones sucesivas. Errores ajenos al muestreo. Interpretacin de errores mustrales y no mustrales.
2. 3. 4. 5. 6. 7.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Muestreo I. DURACIN: 20 Horas
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1.2.7. Muestras Complejas y Anlisis con SPSS

SUMILLA El curso comprende temas relacionados a los diseos muestrales complejos y muestras complejas, estimacin de parmetros, clculo de pesos, introduccin bsica al SPSS y seleccin de una muestra. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los lineamientos de la aplicacin del programa estadstico SPSS en el mbito del muestreo en poblaciones finitas, en su doble vertiente de disear y analizar encuestas por muestreo. Como es sabido, este potente programa estadstico contiene numerosas herramientas para el procesamiento estadstico de datos, tanto desde el puro anlisis descriptivo, a las tcnicas ms avanzadas de la inferencia estadstica y el anlisis multivariante. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Diseos muestrales complejos y muestras complejas. Estimacin de parmetros. Ponderaciones. Clculo de los pesos. Muestreo Aleatorio Simple Bsico. Muestreo con Probabilidades Variables Bsico. Muestreo Aleatorio Simple Estratificado. Muestreo por Conglomerados en Una Etapa. Seleccin de Conglomerados mediante Muestreo Aleatorio Simple. Muestreo por Conglomerados en Dos Etapas. Seleccin de conglomerados y de elementos mediante Muestreo Aleatorio Simple. Muestreo por Conglomerados en Dos Etapas. Seleccin de conglomerados con Probabilidades Variables, y de elementos mediante Muestreo Aleatorio Simple. Introduccin bsica al programa SPSS. Editor de Datos. Manejo de archivos. Importacin y exportacin. Calculo sobre variables, Visor de resultados. Aplicacin del programa SPSS al diseo y anlisis de muestras. Seleccionar una muestra. Plan de Muestreo. Analizar una muestra. Estimacin de parmetros a partir de una Muestra Aleatoria Simple. Estimacin de parmetros a partir de Muestreo Aleatorio Simple Estratificado.
4.
5. 6.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado los cursos de Muestreo I y Muestreo II DURACIN: 20 Horas
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1.3 ESPECIALIZACIN EN EXCEL
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1.3 ESPECIALIZACIN EN EXCEL

SUMILLA La Especializacin en Excel comprende el desarrollo de cuatro cursos en dos Mdulos, abordndose en el primer Mdulo temas sobre Excel Bsico y Excel Intermedio. En el segundo Mdulo, se abordarn temas sobre Excel Avanzado y Excel Financiero. En la parte prctica, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Brindar conocimientos a los participantes en el campo de frmulas, grficos, cuadros, y funciones matemticas lgicas para lograr un desarrollo eficiente en sus funciones. PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I

Excel Bsico (20 Horas) Excel Intermedio (20 Horas)
Mdulo II

Excel Avanzado (20 Horas) Excel Financiero (20 Horas)
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos del entorno Window 2010. RESULTADOS ESPERADOS Al concluir la especializacin en Excel, el participante estar en condiciones de elaborar archivos de trabajo o informes en forma mucho ms rpido y eficiente. Desarrollar casos prcticos con funciones y herramientas financieras. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso de Especializacin en Excel, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas en cada curso del Programa Modular. DURACIN: 80 Horas
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MDULO I
1.3.1. Excel Bsico
SUMILLA La asignatura comprende la elaboracin de frmulas fundamentales, funciones simples y repaso de funciones simples. Asimismo estar en condiciones de elaborar grficos en Excel, formato condicional y elaborar funciones adicionales. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Este curso pretende dotar al participante de la formacin necesaria que le permita elaborar una hoja de clculo para gestionar datos numricos y operaciones matemticas. Se aprende a realizar operaciones bsicas relacionadas con el desarrollo, el formato y la utilizacin de la hoja de clculo Excel, adems de realizar operaciones matemticas y lgicas estndar sirvindose de frmulas y funciones. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Formato de celdas - Nmero. Frmulas elementales. Suma, multiplicacin. Celdas relativas y absolutas. Funciones simples. Suma, multiplicacin, contar, promedio, redondear, mximo, mnimo. Repaso de funciones simples. Filtros. Personalizados. Funciones condicionales. Grficos en Excel. Herramientas adicionales en Excel. Formato condicional. Funciones adicionales. Texto - color. Coincidir. Buscar V.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos del entorno Windows 2010 DURACIN: 20 Horas
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1.3.2. Excel Intermedio

SUMILLA La asignatura comprende en grabar archivos de datos con seguridad, insertar filas, columnas, hojas y proteccin de datos con seguridad. Adems el manejo de ventanas, elaborar tipos de grficos, grficos de barras, grficos de dispersin de datos y grficos a doble eje e insertar grficos. Asimismo, elaborar, ordenar y validar datos. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Al trmino del curso el participante ser capaz de: utilizar y trabajar con las aplicaciones de ofimtica Excel, donde podr confeccionar planillas electrnicas, con el fin de optimizar su trabajo y lograr un desempeo ms eficiente en sus funciones. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Men de opciones de Microsoft Excel. Grabar archivos de datos con seguridad. Insertar filas / columnas / hojas. Formato de celdas, proteccin de celdas. Insertar comentarios. Frmulas y funciones iniciales. Personalizar las barras de herramientas. Manejo de Ventanas. Inmovilizar. Dividir. Grficos. Tipos de grficos. Estndar y Personalizado. Grficos de Barras. Columnas. Lneas. reas. Circular. Grficos de Dispersin de datos. Grficos a doble eje. 6. Opciones del grfico. Ttulo del grfico. Leyendas. Ejes. Insertar grficos. 7. Formulas y Funciones. Tipos de funciones. 8. Base de datos. Bsqueda. Matemticas. Estadsticas. Texto y datos. Lgicas. Financieras. Auditoria de Formulas. Formularios. 9. Ordenar una base de Datos. Validacin de datos. 10. Auto filtros. Filtros Avanzados. Subtotales. 11. Crear tabla dinmica. Disear tabla dinmica. Opciones. 12. Cambiar Formato. Crear grfico dinmico. Diseo y Formato. REQUISITOS MINIMOS Conocimiento de Excel bsico. DURACIN: 20 Horas
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MDULO II
1.3.3. Excel Avanzado
SUMILLA La asignatura comprende formulas y funciones en Excel, as como operadores aritmticos y formulas, referencias de celdas, datos y formatos, listas, filtros y seguridad y tablas dinmicas e introduccin a Macros. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL El objetivo de este curso es el dominar las herramientas avanzadas de Excel. El participante disear hojas de clculo complejas, definir diferentes tipos de grficos con presentacin de alta calidad, automatizar tareas con macros. Adems conocer algunas funciones, vinculara informacin, manejara bases de datos y mucho ms. Este curso est dirigido para aquellos usuarios con experiencia bsica en Excel. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Frmulas y Funciones en Excel. Operadores Aritmticos y Frmulas. Referencias a Celdas. Datos y formatos. Listas, Filtros y Seguridad. Tablas Dinmicas e introduccin a Macros.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Excel intermedio. DURACIN: 20 Horas
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1.3.4. Excel Financiero

SUMILLA La asignatura comprende la elaboracin de hojas de clculo para prstamos, amortizacin e intereses, amortizacin de bienes o rentas, funciones aplicables a bonos amortizables y conversiones. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Analizar las posibilidades que ofrece la hoja de clculo del Excel en el campo financiero. Es una enseanza de segunda generacin, que va ms all del simple manejo general de la hoja de clculo. Por otra parte, los conocimientos de Excel adquiridos se podrn aplicar en cualquier otro campo. CONTENIDO TEMTICO 1. Prstamos: Prstamo hipotecario con todo el desarrollo del cuadro de rentas hasta un plazo de 30 aos o inferior. 2. Clculo del valor de la cuota, amortizacin e inters- Sistema Francs. (resea del sistema alemn). 3. Anlisis de la amortizacin e inters, dentro de periodos -Inicial-Intermedio-Final. 4. Aplicacin de Tabla y Buscar Objetivo. 5. Amortizacin de Bienes o Rentas: Calculo de amortizacin de bienes o rentas que no incluyen clculo de inters. 6. Bonos: Funciones aplicables a bonos amortizables con cupones. 7. Se emplean para realizar clculos relativos a rentas, valuacin de cupones, plazos etc. 8. Inversiones Financieras: Rendimiento de inversiones, clculos relativos a valuacin de inversiones, plazos, rendimientos etc. 9. Conversiones: Funciones relativas a la conversin de Moneda. 10. Letras de Tesorera: Realiza todos los clculos relativos a inversiones de caractersticas similares a las letras de tesorera. REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Excel avanzado. DURACIN: 20 Horas
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2. CURSOS ORDINARIOS EN LA ENEI - SEDE CENTRAL
2.1 CURSOS DE ESTADSTICA
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6
Estadstica descriptiva Tcnicas de muestreo y sus aplicaciones Anlisis de series de tiempo econmicas y financieras Anlisis estadstico aplicado con SPSS Proyecciones de poblacin en reas intermedias y menores Control estadstico de la calidad
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2.1.1 Estadstica Descriptiva

SUMILLA La asignatura comprende los conceptos fundamentales de la Estadstica Descriptiva, con nfasis en la presentacin de datos estadsticos, anlisis de datos a travs del uso de medidas descriptivas de tendencia central, de dispersin, medidas de asimetra y curtosis. Asimismo, se presentan nociones de estadstica bidimensional, mostrando el anlisis de correlacin y de regresin entre dos variables. Se complementa el temario con los conceptos y aplicaciones de los Nmeros Indices y de Series Cronolgicas. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Presentar y describir adecuadamente la informacin que se obtiene a travs de investigaciones estadsticas, utilizando formas de presentacin funcionales e indicadores de resumen apropiados y acordes con el tipo de variables objeto de estudio. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Concepto y contenido de la estadstica- Datos estadsticos y representacin grafica Medidas de posicin y de tendencia central Medidas de dispersin Medidas de asimetra, apuntamiento y concentracin Distribuciones bidimensionales Regresin y correlacin lineal simple. Nmeros ndices Descripcin de las series cronolgicas
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento de matemtica bsica. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar la asignatura, el participante estara en condiciones de: Conocer el alcance de la Estadstica y sus aplicaciones a las Ciencias, del mismo modo dentro del mbito de una investigacin estadstica.
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CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.1.2 Tcnicas de Muestreo y sus aplicaciones

SUMILLA La asignatura comprende los conceptos fundamentales del muestreo estadstico, las principales fases del diseo de una encuesta, as como las principales tcnicas de muestreo probabilstico. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los conceptos bsicos del muestreo y su aplicacin prctica en las investigaciones estadsticas a travs de las diferentes tcnicas de muestreo probabilstico. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Conceptos generales de muestreo. Poblacin marco y muestra: Unidades de muestreo. Muestreo probabilstico y otras clases de muestreo. La Hiptesis de normalidad. Principales fases del diseo de una encuesta por muestreo. Muestreo de unidades elementales con probabilidades iguales. Muestreo Estratificado: Definiciones y objeto, Estimadores insesgados y varianzas, Afijacin, Ejemplo. Estimador de razn. Muestreo de Conglomerados sin submuestreo. Conglomerados en dos etapas. Muestreo Sistemtico. Otros aspectos del muestreo. Errores no de muestreo. Aplicaciones prcticas.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Estadstica descriptiva y Clculo de probabilidades. RESULTADOS ESPERADOS Dotar al alumno de un conocimiento detallado de los fundamentos tericos de las tcnicas del muestreo y su aplicacin prctica, especialmente en lo relativo a la elaboracin de marcos muestrales para el planeamiento, diseo y ejecucin de encuestas por muestreo. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.1.3 ANLISIS DE SERIES DE TIEMPO ECONMICAS Y FINANCIERAS SUMILLA El curso comprende temas relacionados a una introduccin al anlisis de series de tiempo, modelos ARIMA, ARIMAZ y SARIMA y modelos heteroscedsticos condicionales. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVOS El curso busca introducir a los participantes en las herramientas bsicas del anlisis de series temporales. Adems expone los conceptos fundamentales y las metodologas centrales para el anlisis de series de tiempo univariadas. Aplicar las herramientas desarrolladas en el curso para ajustar modelos a algunas series temporales de la economa peruana.
CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Introduccin al anlisis de series de tiempo: Procesos estocsticos. Procesos estocsticos lineales. Procesos estacionarios y no estacionarios. Modelos ARMA, ARIMA y SARIMA. Especificacin del modelo y propiedades. Identificacin del modelo: FAC simple y FACP Estimacin del modelo. Verificacin. Uso del modelo: . prediccin. Pruebas de Raiz unitaria. Criterios de informacin para identificacin del modelo. Anlisis de intervencin. Modelos heteroscedsticos condidionales: ARCH, GARCH, IGARCH, GARCH-M, EGARCH. Especificacin del modelo y propiedades. Pruebas de heteroscedasticidad. Identificacin del modelo. Estimacin del modelo. Verificacin.
3.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Estadstica descriptiva y Clculo de probabilidades. RESULTADOS ESPERADOS Dotar al alumno de un conocimiento detallado de los fundamentos tericos del anlisis de series temporales y su aplicacin prctica en el estudio de variables macroeconmicas y financieras. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.1.4 ANLISIS ESTADSTICO APLICADO CON SPSS

SUMILLA El curso comprende conceptos bsicos de los mtodos estadsticos, anlisis estadstico descriptivoexploratorio, estadstica inferencial, modelo de regresin lineal simple y mltiple, modelos Logit y Probit y una introduccin al anlisis multivariado y sus aplicaciones. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO Capacitar a los asistentes al curso en la utilizacin e interpretacin de algunas de las tcnicas estadsticas del software SPSS con miras a su aplicacin tanto a nivel empresarial como investigativo, haciendo nfasis en las herramientas avanzadas que desarrolla dicha aplicacin para tal fin. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. Conceptos bsicos: Un breve repaso. Variables y casos. Parametrizacin de variables. Mtodos estadsticos Anlisis estadstico descriptivo. Estadsticas descriptivas para variables cualitativas. Estadsticas descriptivas para variables cuantitativas Anlisis descriptivo-exploratorio. Anlisis exploratorio de variables cualitativas. Anlisis exploratorio para variables cuantitativas. El supuesto de normalidad: deteccin Estadstica inferencial. Conceptos bsicos. Pruebas para comparacin de medias. ANOVA unifactorial y multifactorial. Pruebas Chi-Cuadrado. Correlaciones. Pruebas No Paramtricas Introduccin al modelamiento estadstico. Modelo de regresin lineal y mltiple. Modelos Logit y Probit Introduccin al anlisis multivariado. Mtodos para la reduccin de datos. Mtodos de clasificacin.
5. 6.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos bsicos de Estadstica descriptiva, Algebra matricial y Clculo de probabilidades. RESULTADOS ESPERADOS Dotar al alumno de un conocimiento detallado de los fundamentos tericos del anlisis estadstico con el uso del software SPSS.
57
58
2.1.5 CURSO-TALLER PROYECCIONES DE POBLACIN EN REAS INTERMEDIAS Y MENORES

SUMILLA El curso comprende temas relacionados a las fuentes de datos demogrficos y tipos de proyecciones, mtodos y tcnicas utilizadas en las proyecciones de poblacin y Proyecciones de poblacin en reas intermedias y menores. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de los Censos Nacionales de Poblacin y otras fuentes. OBJETIVOS: Conocer los antecedentes, la importancia, fuentes de datos, tipos de proyecciones de poblacin y mtodos, as como los mtodos semidemogrficos, los mtodos matemticos y las metodologas frecuentemente utilizadas para proyectar la poblacin en reas intermedias y menores. CONTENIDO TEMTICO 1. Fuentes de datos demogrficos y tipos de proyecciones. Antecedentes. Importancia de las proyecciones de poblacin. Fuentes de datos para el anlisis demogrfico. Diferencia entre estimaciones y proyecciones de poblacin. Tipos de proyecciones. El mtodo de los componentes. Mtodos y tcnicas utilizadas en las proyecciones de poblacin I. Los mtodos semidemogrficos (mtodo de las cohortes). Los mtodos matemticos (proyeccin lineal, geomtrica, exponencial, parablica y logstica). Los multiplicadores de Karup-King utilizados para desagregar la poblacin de aos quinquenales (terminados en 0 o 5) a aos calendario. Mtodos y tcnicas utilizadas en las proyecciones de poblacin II. Los multiplicadores de Sprague, utilizados para desagregar la poblacin de grupos quinquenales de edad a edades simples. La interpolacin lineal y su utilidad. La tabla cuadrada y su utilidad. Proyecciones de poblacin en reas intermedias y menores. Metodologas frecuentemente utilizadas para realizar proyecciones de poblacin por reas intermedias (provincias) y reas menores (distritos). Limitaciones de las proyecciones de poblacin por reas intermedias y menores. Utilidad de las proyecciones de poblacin.
2.
3.
4.
REQUISITOS Profesionales en demografa, estadstica o ramas afines, con conocimientos en el manejo del software SPSS.
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RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso el participante estar en condiciones de tener un mejor conocimiento de las diferentes tcnicas para realizar proyecciones de poblacin en reas intermedias y menores. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACN: 30 horas.
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2.1.6 CONTROL ESTADSTICO DE LA CALIDAD

SUMILLA El curso comprende el desarrollo de temas relacionados a los fundamentos de estadstica y probabilidad en el control de calidad, control estadstico de procesos, procedimientos especiales de control de procesos, diagramas de control y las propiedades de los grficos de control. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO Aprendizaje de las diferentes tcnicas de Control Estadstico de la Calidad y su aplicacin en empresas y cadenas de produccin CONTENIDO TEMATICO 1. Introduccin. La nocin de calidad. Calidad del proyecto. Calidad de funcionamiento. Aumento de la calidad. Calidad total. Calidad y productividad. El control estadstico de la calidad. Fases de un ciclo de control. 2. Fundamentos de estadstica y probabilidad en el control de calidad. 3. Control estadstico de procesos. 4. Grfico de control de atributos 5. Grficos de control para caractersticas variables 6. Procedimientos especiales de control de procesos 7. Diagramas de control de sumas acumuladas 8. Propiedades de los grficos de control 9. Anlisis de la capacidad del proceso 10. Fiabilidad REQUISITOS Conocimientos de Estadstica descriptiva e inferencial y manejo del software SPSS. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso el participante estar en condiciones de tener un mejor conocimiento del control estadstico de la calidad y sus aplicaciones en procesos de produccin y otros. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACN: 30 horas.
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2.2 CURSOS DE SOFTWARE ESTADSTICO
2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 2.2.7
SPSS Bsico SPSS Intermedio SPSS Avanzado STATA Bsico STATA Intermedio STATA Avanzado REDATAM
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2.2.1 SPSS Bsico

SUMILLA Esta asignatura comprende una visin general del SPSS, as como la creacin de un archivo de trabajo en SPSS, categorizar variables, elaborar tablas de frecuencias y anlisis exploratorio y tablas estadsticas cruzadas. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento en las facilidades que proporciona el software estadstico SPSS en la generacin de archivos de datos, tablas y la aplicacin de la Estadstica Bsica o de la inferencia Estadstica en el anlisis de los datos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. Conceptos bsicos de estadstica. Visin general del SPSS. Archivos de datos: lectura de archivos de base de datos, importar y exportar archivos. Editor de datos: definir variable, plantillas, editor de datos, ir a caso , buscar caso,impresin en el editor de datos, edicin de tablas, edicin de grficos. Transformaciones de datos: calcular variable, funciones, recodificacin de valores, asignar rango a los casos, recodificacin automtica. Gestin y transformacin de archivos. Fusin de archivo de datos, agregar datos, segmentar archivos. Frecuencias descriptivas: resultados de muestras para obtener frecuencia y estadsticos, para obtener estadsticos descriptivos. Tablas cruzadas: resultados de muestras para obtener tablas de contingencia. Tablas pivote: gestin de una tabla pivote, trabajo con capas, edicin de los resultados. Impresin.
5.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Estadstica bsica. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar en capacidad de manejar adecuadamente las funciones bsicas del software estadstico SPSS a nivel bsico. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.2.2 SPSS Intermedio

SUMILLA La asignatura comprende una introduccin al anlisis estadstico de datos ,as como a elementos bsicos en Inferencia Estadstica, prueba Chi cuadrada, prueba binomial, prueba para varias muestras independientes, relacin de variables cuantitativas , cualitativas y relacin de ms de dos variables y finalmente una introduccin al Anlisis Multivariado. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Brindar al participante una nueva herramienta til para la realizacin de investigaciones sociales por medio de encuestas y sondeos de opinin para conocer determinadas situaciones de la realidad en una sociedad, a travs de la aplicacin que proporciona el software estadstico SPSS para la preparacin de datos, procesamiento e interpretacin de resultados. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Anlisis exploratorio de datos: Introduccin. Diagrama de tallos y hojas. Grficos de cajas: simples y compuestas. Pruebas de significacin estadstica para mtrica: Introduccin a la inferencia estadstica. Prueba t para muestras independientes. Prueba t para dos muestras relacionadas. ANOVA de un factor. Pruebas de significacin estadstica no paramtrica: Prueba chi cuadrado. Prueba binomial. Prueba de rachas. Prueba de kolmogorov-Smirnov. Prueba para varias muestras independientes. Pruebas para varias muestras relacionadas. Tcnicas de correlacin y regresin: correlacin lineal simple. Correlacin parcial. Regresin lineal: simple y mltiple. Mtodos de seleccin de variables en el anlisis de regresin lineal. Estimacin curvilnea. Anlisis multivariado: Introduccin al anlisis multivariado.
3.
4.
5.
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento de SPSS Bsico RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico SPSS a nivel intermedio para analizar las relaciones divariadas en la investigacin estadstica. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.2.3 SPSS Avanzado

SUMILLA La asignatura comprende una introduccin a la Estadstica Inferencial como tambin a la Estadstica Divariada, as como al coeficiente de determinacin, aplicaciones de la Prueba Chi Cuadrado, pruebas de independencia, regresin logstica, medidas de distancia, de a proximidad anlisis de cluster y sus aplicaciones. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL El objetivo del curso es brindar los conocimientos necesarios as como el manejo del SPSS, teniendo como incidencia su aplicacin al Anlisis estadstico inferencial. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Modelos en SPSS. El modelo lineal general MLG. Anlisis de la varianza y la covarianza. Modelos mixtos y modelos de datos de panel. Regresin logstica y modelos Probit. Modelos de clasificacin. Modelos no lineales. Anlisis de series temporales. Tcnicas de clasificacin y segmentacin. Anlisis discriminante y cluster. Reduccin de la dimensin. Componentes principales y anlisis factorial. Categoras en SPSS: correspondencias y escalamiento.
10. Valores perdidos y muestreo estadstico. REQUISITOS MNIMOS Conocimiento del SPSS Bsico RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico SPSS a nivel avanzado.
67
68
2.2.4 STATA Bsico

SUMILLA Esta asignatura comprende una visin general del STATA, exploracin y presentacin de datos, anlisis e interpretacin de resultados, anlisis exploratorio con variables continuas, prueba de hiptesis y revisin de los conceptos y mtodos de prueba de hiptesis. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre las tcnicas estadsticas orientadas para el anlisis e interpretacin de los resultados, con utilizacin de sintaxis y al uso de las encuestas nacionales de hogares. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Revisin de Bases de datos a trabajar, significado y contenido: Encuesta Nacional de Hogares. Visin general del STATA. Archivos de datos. Transformacin de archivos de datos (fusin de archivos). Exploracin y Presentacin de datos. Definicin de tipos de datos, presentacin de datos en tablas de contingencia y resumen, presentaciones grficas diversas. Estadstica descriptiva Simple. Anlisis e interpretacin de resultados: Anlisis Grafico con Stata. Estadstica descriptiva intermedia. Manejo de proporciones, razones y tasas provenientes de datos nominales. Anlisis exploratorio con variables continas. Exploracin grfica y tabular bivariada. Estimacin puntual e intervalos de confianza. Prueba de Hiptesis ms comunes en estudios epidemiolgicos. Inferencias con datos categricos. Revisin de los conceptos y mtodos de prueba de hiptesis. Pruebas Chi-cuadrado. Fisher y correccin de Yates. Estadstico Kappa.
6. 7.
8. 9.
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento de matemticas bsicas. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico STATA a nivel bsico. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.2.5 STATA Intermedio

SUMILLA La asignatura comprende el anlisis estadstico y anlisis de regresin lineal, regresin logstica, inferencias sobre variables continuas, definicin de un conjunto de indicadores, mtodo de la lnea de pobreza y conceptos y medicin de los niveles de empleo. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante las tcnicas y herramientas estadsticas tanto metodolgicas como prcticas bsicas/necesarias para el procesamiento de informacin cuantitativa mediante el paquete estadstico STATA orientadas al anlisis e interpretacin de los resultados; as como divulgar los conceptos y mtodos de medicin de los indicadores sociales en el Per, tales como los de pobreza, empleo, educacin y otros. Asimismo presentar la metodologa de medicin de indicadores elaborada por el INEI para luego aplicar estas tcnicas utilizando STATA. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Revisin de bases de datos a trabajar: ENAHO. Anlisis estadstico y Anlisis de Regresin Lineal. Regresin con seleccin automtica de variables. Regresin Logstica. Anlisis de Sobrevida. Inferencias sobre prevalencias e incidencias. Inferencias sobre variables continuas. Definicin de un conjunto de indicadores, siguiendo la metodologa del INEI y del Banco Mundial, conceptos y mediciones de la Pobreza. Mtodo de la lnea de pobreza, mtodo de las Necesidades Bsicas Insatisfechas, mtodo integrado y clculo de los ndices FGT. Conceptos y medicin de los niveles de empleo.
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento del STATA Bsico. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico STATA a nivel intermedio para desarrollar una base de datos con muestreo aleatorio complejo (como la ENAHO). CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.2.6 STATA AVANZADO

SUMILLA Esta asignatura comprende expectativas condicionales y predictores lineales, mtodo de los momentos, contrastes de restricciones de sobre identificacin, modelos lineales para datos de panel, modelos estticos y modelos dinmicos, modelos de eleccin discreta y variable dependiente limitada y evaluacin de modelos de tratamiento. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL El curso ser de nivel intermedio-avanzado en el rea de la Econometra Aplicada focalizado en el tpico de los modelos de datos de panel y sus aplicaciones utilizando el programa STATA. Para ello, se presentarn los siguientes temas: estimacin por el Mtodo generalizado de los momentos, Modelos lineales para datos de panel (estticos y dinmicos), Modelos de eleccin discreta y variable dependiente limitada para datos de panel y Seleccin endgena y efectos tratamiento. CONTENIDO TEMTICO Tema 1: Repaso y profundizacin. Mtodo Generalizado de los Momentos Expectativas condicionales y predictores lineales Mtodo de los Momentos. Mtodo Generalizado de los Momentos: Formulacin general Ejemplos: MC2E y estructura de covarianzas. Contrastes de restricciones de sobre identificacin Instrumentos ptimos en modelos condicionales Tema 2: Modelos lineales para datos de panel Modelos estticos a) Heterogeneidad inobservable: estimador intragrupos b) Modelo de componentes de error c) Contrastes de especificacin d) Errores de medida Modelos dinmicos a) Estructura de covarianza con componentes de error b) Modelos autorregresivos con efectos individuales c) Exogeneidad estricta y variables predeterminadas
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Tema 3: Modelos de eleccin discreta y variable dependiente limitada Modelos de eleccin discreta a) Repaso de modelos de eleccin discreta en datos de corte transversal b) Problemas en los modelos de eleccin discreta c) Modelos de eleccin discreta para datos de panel 3.2. Modelos de variable dependiente limitada a) Modelos de variable truncada y censurada para datos de panel b) Modelos de selectividad Tema 4: Evaluacin de efectos tratamiento Introduccin a la evaluacin de impacto Sesgo de seleccin Mtodos de estimacin experimentales Mtodos de estimacin cuasi experimentales: regresin, discontinuity, matching, diferencias en diferencias y variables instrumentales REQUISITOS MNIMOS Tener conocimiento de STATA Intermedio RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar en capacidad de manejar y aplicar el software estadstico de STATA a nivel avanzado. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.2.7 Explotacin de Banco de Datos del Censo Nacional de Poblacin y Vivienda (Redatam)
SUMILLA La asignatura comprende introduccin al REDATAM + SP: concepto, estructura lgica, administracin de base de datos, anlisis de base de datos, cruce de variables, seleccin, procedimiento de creacin, grficos y mapas, comandos bsicos y operadores para expresiones aritmticas, relacionales y lgicas. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Lograr que el participante tenga conocimientos y manejo del software Redatam+SP Se dar . nfasis al procesamiento y anlisis de informacin proveniente de censos de poblacin y vivienda con prioridad en la generacin de indicadores. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Introduccin al REDATAM+SP: Concepto, estructura Lgica. Administracin de la Base de Datos: Archivo de Datos - Definicin Diccionario de Datos: Variable, Categora de la variable, Ejercicio. Anlisis de la Base de Datos: Proceso Estadstico. Frecuencia: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Cruce de Variables: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Promedio: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Conteo: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Lista de rea: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Seleccin: Definicin, Procedimiento de Creacin. Filtro: Definicin, Procedimiento de Creacin. Grficos, Mapas. Lenguaje REDATAM+SP: Programa. Comandos Bsicos: Rundef, Define - Recode. Table Areabreak. Operadores para expresiones: Aritmticos. Relacionales. Lgicos.
4.
5. 6.
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento de la Cedula Censal CPV 2007. RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en capacidad de procesar base de datos, construir nuevas variables dentro de una base de datos y modificacin del diccionario de datos. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 24 Horas.
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2.3 CURSOS DE INFORMTICA
2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4
Informtica bsica Diseo y manejo de base de datos Macros en Excel para el anlisis de la informacin estadstica Ms Project para administracin de proyectos
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2.3.1 Informtica Bsica

SUMILLA Esta asignatura comprende los conceptos bsicos sobre la tecnologa de informacin, introduccin al uso de Windows XP Microsoft Word, Excel, power point, Access, Internet y , utilitarios buscadores y correo electrnico. OBJETIVO GENERAL Brindar los conocimientos necesarios que el usuario necesita para dominar el rea de informtica, integrando las herramientas de Windows XP . Facilitar el manejo en profundidad de los programas ms utilizados de Microsoft Office, dotando de los conocimientos imprescindibles para desarrollar labores profesionales en dichas aplicaciones; as como el uso ptimo del Internet con sus respectivos utilitarios. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Conceptos bsicos sobre tecnologas de la informacin. Introduccin al uso de Windows XP . Microsoft Word. Procedimiento de textos. Elaboracin de documentos de texto. Microsoft Excel. Hojas de Calculo electrnicas. Microsoft Power Point. Presentacin Electrnica de diapositivas. Microsoft Access. Tratamiento de la informacin estadstica con Access. Internet y Utilitarios. Introduccin. Conceptos Bsicos de Internet. Internet Explore. Opciones. Navegar en Internet. Buscadores. Correo Electrnico.
REQUISITOS MNIMOS No existe requisito mnimo para iniciarse en este curso. RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en capacidad de dominar el WINDOWS XP . CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.3.2 Diseo y manejo de base de datos

SUMILLA La asignatura comprende el concepto y modelamiento y normalizacin de datos, introduccin al modelamiento de base de datos entorno lgico /fsico, creacin de informes y utilizacin de herramientas de exportacin hacia Excel. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL El modelamiento de una Base de Datos, permitir que el participante obtenga conocimiento de normalizacin de datos, permitiendo el diseo lgico y fsico de un modelamiento de una Base de datos como tambin de su meta data (diccionario de datos), permitiendo as su migracin hacia Manejadores de Base de Datos (DBMS) como Microsoft Office Access, Microsoft SQL Server, Oracle, etc. As mismo el curso permitir tener un conocimiento slido como prerrequisito para tomar cursos ms avanzados como Base de datos y Desarrollo de aplicaciones. CONTENIDO TEMTICO 1.- Concepto de Modelamiento y Normalizacin de datos. " Primera Forma Normal (1FN) " Segunda Forma Normal (2FN) " Tercera Forma Normal (3FN) " Integracin de normalizacin 2.- Modelamiento de base de datos entorno Lgico/Fsico. " Introduccin " Definicin de entidad, tipo de relaciones entre entidades, llave primaria, llaves forneas " Estructuracin de un modelo Lgico/Fsico " Creacin del diccionario de datos de atributos de las entidades " Migracin de modelo fsico al manejador de base de datos denominada Ingeniera hacia delante, creacin de script del modelamiento de la base de datos 3.- Utilizacin de la ingeniera hacia atrs, para la reestructuracin de actualizacin o cambios del modelamiento de datos. Creacin de informes y utilizacin de herramientas de exportacin hacia Excel. REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de matemticas bsicas.
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RESULTADOS ESPERADOS Que los participantes, tengan la capacidad de realizar un anlisis de los datos de un proceso, obteniendo un modelo entidad relacin de la base de datos, que desean utilizar en la automatizacin de algn proceso de una entidad privada o estatal. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.3.3 Macros en Excel para el Anlisis de la Informacin Estadstica

SUMILLA Esta asignatura comprende introduccin a los tpicos de programacin en Excel, seleccin de celdas, programacin orientada a objetos, el entorno, editor de Visual Basic. La ventana proyecto, propiedades de la ventana, el lenguaje de programacin Visual Basic, variable, tipos de data y constantes. Funciones y miscelnea de funciones, modelos objeto, programacin de salidas de censos, encuestas y otras bases de datos de inters para el anlisis estadstico. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos bsicos de programacin que le permita automatizar procedimientos manuales utilizando Macros Excel, as como prepararlos en el desarrollo de tareas complejas relacionadas a toda especialidad que impliquen clculos numricos, matemticos, estadsticos y de base de datos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Introduccin. Tpicos en programacin en Excel. Seleccin de celdas especiales. Estilos de programacin. Programacin orientada a objetos. Aplicaciones. Observando los cdigos de una macro Excel. Visual Basic. El entorno, Editor de Visual Basic. La ventana proyecto, propiedades de ventana, ventanas de cdigo, inmediata de arreglo, ayuda. Creando un procedimiento macro. 8. El Lenguaje de Programacin Visual Basic. 9. Variables, tipos de data y constantes; comentarios, continuacin de lnea, operadores VBA. Funciones y Subrutinas. Funciones. Miscelnea de funciones y declaraciones, errores. Declaraciones de control. Impresin. Imprimir informes personalizados. 10. Aplicaciones y Modelos objeto de Excel. 11. Modelos objeto: Objetos, propiedades y mtodos. Programacin de salidas de censos, encuestas, y otras bases de datos de inters, para el anlisis estadstico. Eventos Excel. REQUISITOS MINIMOS Conocimiento de Excel bsico.
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RESULTADOS ESPERADOS El participante podr ser capaz de generar macros automticas, macros personalizadas, automatizar tareas manuales, interactuar las aplicaciones ofimticas Excel y Word. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.3.4 MS Project para administracin de Proyectos

SUMILLA La asignatura comprende iniciacin en el marco general de Ms. Project, crear un calendario, elaborar una ruta crtica del proyecto, estimare las necesidades de recursos, estimar costos y presupuestos. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Preparar al participante en el manejo de las funciones para la administracin de proyectos de tipo financiero, comercial, produccin, social, etc. Conocer los procesos de administracin de proyectos con el uso de Microsoft Project 2007; lo cual le permite administrar eficientemente los recursos, tareas, realizar el seguimiento, determinar actividades crticas y preparar presupuestos e informes detallados. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Marco General de MS-Project. Gestin de Tareas. Introducir y organizar. Crear un calendario. Establecer dependencias y delimitaciones. Esquema lgico. Ruta crtica del proyecto. Gestin de Recursos. Establecimiento y Asignacin de recursos a las tareas. Estructura de descomposicin del trabajo. Utilizar cdigos personalizados. Estimar las necesidades de recursos. Establecer periodos. Costo y Recurso. Estimar costos. Asignar y Eliminar un recurso. La programacin: Ajuste y conclusin. Lnea de base del plan. Seguimiento del plan de proyecto. Administrar y realizar un seguimiento. Procedimientos para comparar los costos reales con el presupuesto y compensar la carga de trabajo de un recurso. Aplicar formato al proyecto. Impresin del plan de proyecto, vistas e informes, Plantillas.
4. 5.
6.
REQUISITOS MINIMOS Tener conocimiento de estadstica descriptiva y formulacin de proyectos. RESULTADOS ESPERADOS Ser capaz de gestionar diferentes tipos de proyectos en forma efectiva con MS-Project, administrando eficientemente los recursos. Preparar informes detallados del proyecto y determinar la ruta crtica del proyecto. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
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2.4 CURSOS DE GESTIN EN ECONOMA Y PLANIFICACIN
2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.4.4 2.4.5 2.4.6
Construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales Cuentas Nacionales Planeamiento Estratgico Anlisis Econmico y Financiero Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos Metodologa de la Investigacin
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2.4.1 Construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales

SUMILLA El curso comprende la construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales, indicadores estadsticos de tendencia central y de dispersin, razones, proporciones y tasas. Nmeros ndices, metodologa del clculo del IPC, variaciones temporales, el Producto Bruto Interno y la demanda Global, clculos, el ndice Mensual de la Produccin Nacional, Propensiones y elasticidades, indicadores laborales, indicadores monetarios, indicadores del sector externo e indicadores sociales, de salud, Educacin, El ndice de desarrollo Humano. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre la metodologa de clculo de los principales indicadores econmicos y sociales que el INEI elabora. Asimismo, iniciarlo en el anlisis socioeconmico de la economa nacional y que est en la capacidad de proponer nuevos indicadores para el contexto regional o nacional. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Tema introductorio. Principales estimadores estadsticos. Indicadores estadsticos de tendencia central y de dispersin. Razones, proporciones y tasas. Nmeros ndices. Metodologa de clculo del IPC. Variaciones temporales de los nmeros ndices. Usos del IPC. Producto Bruto Interno. Oferta y Demanda Global. Metodologa de clculo del ndice Mensual de la Produccin Nacional. Propensiones y elasticidades. Indicadores laborales. Ejercicios. Proyecciones de poblacin. Ejercicios. Indicadores monetarios. Indicadores del sector externo. Indicadores Sociales, de Salud, Educacin, ndice de Desarrollo Humano.
REQUISITOS MINIMOS El participante debe de tener los conocimientos bsicos de estadstica descriptiva y teora econmica. DURACION: 30 HORAS
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2.4.2 Cuentas Nacionales

SUMILLA El curso comprende la visin general, alcance y el papel del Sistema de Cuentas Nacionales. El marco central, las operaciones econmicas, las unidades y sectores institucionales, las cuentas econmicas integradas, las cuentas corrientes y las cuentas de acumulacin, la cuenta financiera. La medicin de la economa mediante el Producto Bruto Interno, los cuadros de oferta y utilizacin, el modelo de insumo - producto, las cuentas nacionales a precios constantes, la cuenta del resto del mundo. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los lineamientos bsicos sobre el Sistema de Cuentas Nacionales y su relacin con la actividad econmica, a fin de que el estudiante sea capaz de utilizar las Cuentas Nacionales como instrumento de anlisis y de programacin en el funcionamiento de la economa en su conjunto. La medicin de la economa mediante el Producto Bruto Interno, los cuadros de oferta y utilizacin, el modelo de insumo - producto, las cuentas nacionales a precios constantes, la cuenta del resto del mundo. CONTENIDO TEMTICO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9. 10. 11. 12. 13.
Visin General, Estructura de las Cuentas, Alcance y papel del Sistema de Cuentas Nacionales. El Marco Central del Sistema de Cuentas Nacionales. Las Operaciones Econmicas. Unidades y Sectores Institucionales. Las Cuentas Econmicas Integradas y las Cuentas Corrientes. Las Cuentas de Acumulacin. La Cuenta Financiera. La medicin de la economa. El Producto Bruto Interno desde el punto de vista de la Produccin. El Producto Bruto Interno desde el punto de vista del Ingreso. El Producto Bruto Interno desde el punto de vista del Gasto. Los Cuadros de Oferta y Utilizacin. El Modelo de Insumo - Producto. Las Cuentas Nacionales a Precios Constantes. Precios y Volumen. La Cuenta del Resto del Mundo.
REQUISITOS MINIMOS El participante debe tener conocimientos de teora econmica, estadstica bsica e informtica bsica. DURACIN: 30 Horas
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2.4.3 Planeamiento Estratgico

SUMILLA El curso comprende los siguientes tpicos, introduccin a la planificacin estratgica, la Gerencia y el Planeamiento, el Proceso de la planeacin, el Plan estratgico y la estadstica, la misin y visin, polticas organizacionales, el Anlisis FODA, anlisis del entorno y la generacin de objetivos, matrices de anlisis para la toma de decisiones, indicadores de gestin, El PENDES y el Balanced Scorecard. OBJETIVO GENERAL Planificar a travs de la prctica activa el desarrollo de un modelo terico/prctico de planeamiento estratgico. Comprender la utilizacin de los componentes del planning para el desarrollo de un plan institucional y de negocios. Aprender utilizando la propia problemtica del alumno desarrollando un mtodo del propio caso. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Introduccin a la planificacin estratgica. La Gerencia y el planeamiento. El proceso de la planificacin. Plan estratgico para el aprovechamiento sectorial con fines estadsticos. Determinacin de la misin y visin. Polticas organizacionales. El anlisis FODA. Anlisis del entorno. Generacin de objetivos. Matrices de anlisis para la toma de decisiones. Indicadores de gestin. El PENDES. Balanced scorecard.
REQUISITOS MINIMOS El participante debe de tener conocimientos de computacin y tpicos de administracin. DURACIN: 30 Horas
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2.4.4. Anlisis Econmico y Financiero

SUMILLA El curso comprende los principales elementos del anlisis econmico - financiero, la macroeconoma, sus polticas y la economa del sector pblico, la economa de mercado, el Sistema de Contabilidad Pblica, tributacin, La poltica fiscal, El sistema financiero. Los factores de la produccin, teoras de la produccin. La ley de Oferta y Demanda, el presupuesto y sus funciones. El anlisis de los estados contables , ratios, Anlisis de los estados financieros y su clculo, el capital de trabajo. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre los conceptos fundamentales de la economa, as como determinar el valor del dinero a travs del tiempo, el costo de capital adecuado para descontarlo de sus flujos de efectivo y asimismo aplicar las herramientas para tomar la mejor decisin desde el punto de vista econmico, social y financiero. Para la aplicacin se usar el software Microsoft Excel. CONTENIDO TEMTICO 1. Introduccin al Anlisis Econmico-Financiero. Macroeconoma. Poltica macroeconmica y economa del sector pblico. Enfoque social de la economa de mercado. Principios de contratacin. Sistemas de contabilidad pblica. Tributacin y coparticipacin. Gastos y recursos. La poltica fiscal. Mecanismo de transmisin y efectos. El Sistema Financiero. Caractersticas del Contexto. Factores de la produccin. Teoras de la produccin, valor, precio y costo. Ley de la oferta y la demanda y sus aplicaciones. Funcin de los presupuestos en la planeacin financiera. El anlisis de los estados contables. Anlisis patrimonial. Anlisis financiero a travs de ratios y fondo de rotacin. Anlisis econmico. Presupuestos y Costos de Capital. Clculo del rendimiento del estado de flujo de efectivo. Anlisis de los instrumentos de dinero, y de mercado de capitales. Anlisis e Interpretacin de Estados Financieros. Mtodos de anlisis de estados financieros y relaciones financieras. Capital de Trabajo.
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
REQUISITOS MINIMOS El participante debe tener conocimientos de teora econmica y uso del software Microsoft Excel DURACIN: 30 Horas
88
2.4.5. Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos SUMILLA El curso comprende, la comunicacin y su relacin con la elaboracin de los reportes y escritos, las principales herramientas estadsticas, centralizacin, dispersin, asimetra, apuntamiento y concentracin. Fuentes de informacin para la construccin de indicadores socioeconmicos, generar en el participante la habilidad de interpretar un conjunto de indicadores econmicos, sociales y de gestin que faciliten la evaluacin de impactos, complementando su capacitacin en la elaboracin de reportes e informes socioeconmico. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. La Comunicacin: funciones y objetivos de la comunicacin escrita. Como elaborar un escrito. Modelos de comunicacin escrita. La Nota de Prensa. Los comunicados internos. Principales herramientas estadsticas. Medidas de centralizacin, Medidas de dispersin, Medidas de asimetra: Apuntamiento y concentracin. Fuentes de informacin para la construccin de indicadores Socioeconmicos: Censos, encuestas y registros administrativos. Construccin y anlisis de indicadores: Indicadores econmicos. Indicadores sociales. Indicadores de Gestin. Normas para la elaboracin de cuadros y grficos: Reglas mnimas para la elaboracin de cuadros. Lineamientos generales para la construccin de un cuadro. Reglas mnimas para la elaboracin de grficos. Lineamientos generales para la construccin de graficas. Partes del Informe: Portada. Tabla de contenido. Cuerpo del trabajo. Conclusiones y Recomendaciones. Bibliografa Elaboracin de notas estadsticas socioeconmicas: Contenido. Anlisis. Conclusiones y Recomendaciones. Elaboracin de textos para informes estadsticos. Caso Prctico. Seleccin de un tema de anlisis econmico y/o social. Ubicacin espacial y temporal del estudio. Delimitacin de las dimensiones del anlisis. Evaluacin de las fuentes de informacin. Construccin de los indicadores. Anlisis de la informacin. Elaboracin del Informe final.
6. 7. 8.
REQUISITOS MINIMOS El participante al curso debe de tener conocimientos en teora econmica, estadstica descriptiva, nmeros ndices y redaccin comercial. DURACIN: 30 horas
89
2.4.6 Metodologa de la Investigacin SUMILLA El curso comprende, la introduccin al proceso de investigacin, los enfoques cualita-tivos y cuantitativos, los mtodos y tcnicas de investigacin, la justificacin del estu-dio, elaboracin del marco terico, definicin del alcance de la investigacin, formula-cin de hiptesis, los diseos de investigacin, seleccin de una muestra, recolec-ci0on y anlisis de datos, elaboracin del reporte de investigacin. OBJETIVO GENERAL El objetivo central de este curso es proporcionar a los participantes a que apren-dan a elaborar un proyecto y trabajo de investigacin relacionado con estudios es-tadsticos, utilizando el mtodo cientfico y las diferentes tcnicas de investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. El proceso de investigacin y los enfoques cuantitativo y cualitativo hacia un modelo integral. 2. Mtodos y Tcnicas de Investigacin: Mtodo experimental, correla-cional y observacional. 3. Planteamiento del problema: objetivos, preguntas de investigacin y justificacin del estudio. 4. Elaboracin del marco terico: construccin de una perspectiva teri-ca. 5. Definicin del alcance de la investigacin a realizar: exploratoria, des-criptiva, correlacional o explicativa. 6. Formulacin de hiptesis. 7. Diseos de investigacin. 8. Seleccin de la muestra. 9. Recoleccin de los datos. Anlisis de los datos. 10. Elaboracin del reporte de investigacin. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante conocer los conceptos tericos y prcticos de la Metodologa para el diseo de una investigacin y poseer la capacidad suficiente para emplear dichos conceptos en el anlisis de los datos obtenidos durante la investigacin. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), uni-versidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos y tecnolgicos, investigadores de las ciencias empresariales, sociales e ingeniera y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
90
2.5. CURSOS TALLER CON LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADSTICA E INFORMTICA (ODEIs)
2.5.1 2.5.2 2.5.3 2.5.4 2.5.5 2.5.6 2.5.2
Planeamiento y ejecucin de encuestas Construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales Anlisis de indicadores y elaboracin de reportes socioeconmicos Muestreo Bsico Estimaciones de niveles de vida y pobreza (ENAHO) SPSS Bsico Anlisis de la economa y las Cuentas Nacionales.
91
92
CAPACITACIN DESCENTRALIZADA PARA LAS ODEIs

OBJETIVO GENERAL
La capacitacin descentralizada a nivel nacional, se realiza en el marco del Plan de Capacitacin, es indispensable fortalecer la capacitacin de los recursos humanos de las Oficinas Departamentales de Estadstica e Informtica (ODEIs) y de las Oficinas Regionales de Estadstica pertenecientes al SEN, a nivel nacional, con el propsito de consolidar sus conocimientos en temas especializados, as como mejorar sus capacidades laborales. La ENEI, a partir de los resultados de la Encuesta sobre Necesidades de Capacitacin realizada a los trabajadores de las ODEI plantea la implementacin de cursos tcnicos de aplicacin estadstica, cursos de software estadstico, cursos de complementacin y actualizacin en economa, cursos de informtica y sus aplicaciones. Estos cursos talleres promueven la actualizacin de la medicin de los indicadores estadsticos regionales, para su uso en la presentacin y evaluacin de los proyectos regionales. Los cursos programados a nivel ODEI son: Planeamiento y ejecucin de encuestas. Construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales Anlisis de indicadores y elaboracin de reportes socioeconmicos Muestreo Bsico Estimaciones de niveles de vida y pobreza SPSS Bsico Anlisis de la economa y las Cuentas Nacionales
93
2.5.1 Planeamiento y ejecucin de encuestas

SUMILLA El cursos comprende temas relacionados a las fases de una investigacin estadstica, desde el diseo de una encuesta, operacin de campo, procesamiento de la informacin recopilada, anlisis y divulgacin de resultados. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre tcnicas y metodologas estadsticas que permitan mejorar los mtodos en las diferentes actividades que comprende una encuesta, relacionadas con el planeamiento, recoleccin, procesamiento y anlisis de resultados. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. El modelo de diseo y desarrollo de una encuesta. La traduccin de objetivos en cuadros de salida. Elaboracin del glosario y definicin de conceptos bsicos de una encuesta. El diseo de cuestionarios. Principios, definiciones y aspectos bsicos del muestreo probabilstica. La estimacin estadstica en muestreo probabilstica. La determinacin de las fuentes de error muestral y no muestral. La crtica estadstica, la validacin, verificacin y consistencia. La imputacin estadstica. La Cartografa, su manejo y su uso. El recuento y el enlistamiento. Las tcnicas de entrevista. El presupuesto de una encuesta. Los operativos de campo y de oficina. Fases de una Encuesta. La realizacin de informes finales de investigacin estadstica. La preparacin de las memorias metodolgicas de una encuesta. La gerencia del tiempo. El trabajo en equipo. La administracin de una encuesta, el control de calidad y eficiencia.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos bsicos de clculo de probabilidades y muestreo. DURACIN: 20 Horas
94
2.5.2 Construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales

SUMILLA El curso comprende la construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales, indicadores estadsticos de tendencia central y de dispersin, razones, proporciones y tasas. Nmeros ndices, metodologa del clculo del IPC, variaciones temporales. El Producto Bruto Interno y la Demanda Global, clculos, el ndice Mensual de la Produccin Nacional, propensiones y elasticidades, indicadores laborales, indicadores monetarios, indicadores del sector externo e indicadores sociales, de salud, Educacin, El ndice de Desarrollo Humano. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre la metodologa de clculo de los principales indicadores econmicos y sociales que el INEI elabora. Asimismo, iniciarlo en el anlisis socioeconmico de la economa nacional y que est en la capacidad de proponer nuevos indicadores para el contexto regional o nacional. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Tema introductorio. Principales estimadores estadsticos. Indicadores estadsticos de tendencia central y de dispersin. Razones, proporciones y tasas. Nmeros ndices. Metodologa de clculo del IPC. Variaciones temporales de los nmeros ndices. Usos del IPC. Producto Bruto Interno. Oferta y Demanda Global. Metodologa de clculo del ndice Mensual de la Produccin Nacional. Propensiones y elasticidades. Indicadores laborales. Ejercicios. Proyecciones de poblacin. Ejercicios. Indicadores monetarios. Indicadores del sector externo. Indicadores Sociales, de Salud, Educacin, ndice de Desarrollo Humano.
REQUISITOS MNIMOS El participante debe de tener los conocimientos bsicos de estadstica descriptiva y teora econmica. DURACIN: 20 Horas
95
2.5.3 Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos

SUMILLA El curso comprende, la comunicacin y su relacin con la elaboracin de los reportes, las principales herramientas estadsticas, centralizacin, dispersin, asimetra, apuntamiento y concentracin. Fuentes de informacin para la construccin de indicadores socioeconmicos, Generar en el participante la habilidad de interpretar un conjunto de indicadores econmicos, sociales y de gestin que faciliten la evaluacin de impactos, complementando su capacitacin en la elaboracin de reportes e informes socioeconmico. OBJETIVO GENERAL Generar en el participante la habilidad de interpretar un conjunto de indicadores econmicos, sociales y de gestin que faciliten la evaluacin de impactos, complementando su capacitacin en la elaboracin de reportes e informes socioeconmico. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. La Comunicacin: funciones y objetivos de la comunicacin escrita. Cmo elaborar un escrito. Modelos de comunicacin escrita. La Nota de Prensa. Los comunicados internos. Principales herramientas estadsticas. Medidas de centralizacin, Medidas de dispersin, Medidas de asimetra: Apuntamiento y concentracin. Fuentes de informacin para la construccin de indicadores Socioeconmicos: Censos, encuestas y registros administrativos. Construccin y anlisis de indicadores: Indicadores econmicos. Indicadores sociales. Indicadores de Gestin. Normas para la elaboracin de cuadros y grficos: Reglas mnimas para la elaboracin de cuadros. Lineamientos generales para la construccin de un cuadro. Reglas mnimas para la elaboracin de grficos. Lineamientos generales para la construccin de graficas. Partes del Informe: Portada. Tabla de contenido. Cuerpo del trabajo. Conclusiones y Recomendaciones. Bibliografa Elaboracin de notas estadsticas socioeconmicas: Contenido. Anlisis. Conclusiones y Recomendaciones. Elaboracin de textos para informes estadsticos. Caso Prctico. Seleccin de un tema de anlisis econmico y/o social. Ubicacin espacial y temporal del estudio. Delimitacin de las dimensiones del anlisis. Evaluacin de las fuentes de informacin. Construccin de los indicadores. Anlisis de la informacin. Elaboracin del Informe final.
6. 7. 8.
REQUISITOS MNIMOS El participante al curso debe de tener conocimientos en teora econmica, estadstica descriptiva, nmeros ndices y redaccin comercial. DURACIN: 20 horas
96
2.5.4 Muestreo Bsico

SUMILLA El curso comprende temas referidos a las principales tcnicas de muestreo: muestreo aleatorio simple, muestreo estratificado, muestreo sistemtico, muestreo por conglomerados y muestreo por conveniencia, cuotas y bola de nieve. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento sobre la construccin de marcos mustrales y los mtodos bsicos del muestreo probabilstico, que posibilite disear muestras para encuestas por muestreo. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Conceptos bsicos y generalidades sobre el muestreo. Elaboracin de marcos mustrales. Elementos que comprende un diseo muestral (marco muestral, poblacin objetivo, tipo de muestreo, determinacin del tamao de la muestra, distribucin de la muestra, seleccin de la muestra, estimadores, factores de ponderacin o de expansin, clculo de errores muestrales y no muestrales). Ejemplos de diseos muestrales utilizados. Mtodos bsicos de muestreo: a. Muestreo aleatorio simple. b. Muestreo estratificado aleatorio. c. Muestreo sistemtico. d. Muestreo por conglomerados. e. Muestreo por conveniencia, cuotas, bola de nieve. Aplicaciones Fuentes de errores: obtencin, interpretacin y utilidad de los errores mustrales y no mustrales. Clculo de errores mustrales utilizando software estadstico. Clculo del tamao de la muestra en estudios descriptivos. Determinacin del tamao de una muestra para estimar medias y proporciones. Seleccin de unidades de anlisis.
4.
5. 6. 7. 8. 9.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Clculo de probabilidades. DURACIN: 20 Horas
97
2.5.5 Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO)

SUMILLA El curso comprende sobre el anlisis de las condiciones de vida y pobreza, mediante e anlisis de la Encuestas Nacional de Hogares, aplicacin de cuestionarios, a los hogares a fin de conocer las estructuras de ingresos y gastos, descripcin de principales variables e indicadores de pobreza monetaria y las NBI. OBJETIVO GENERAL Capacitar al participante en los conceptos fundamentales de la ciencia que estudia una de las ramas ms importantes del anlisis socioeconmico, intentando ofrecer la estructura terica a cuestiones como empleo, anlisis del ingreso y produccin. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Marco General: Condiciones de Vida y Pobreza. Dimensiones y Medicin. Conceptos de muestreo. Poblacin y muestra. Tipos de muestreo. Factores de expansin e implicancias de las estimaciones. 3. Encuestas de hogares. Objetivo, diseo y ejecucin de la ENAHO. 4. Caractersticas ENAHO, trimestrales y comparabilidad con la ENAHO anual. 5. Explicacin de cuestionarios ENAHO de vivienda y hogar, gastos e ingresos. Revisin de base de datos. 6. Descripcin de principales variables e indicadores de pobreza monetaria y NBIs. 7. Descripcin de variables de niveles de vida: medicin y factores determinantes. 8. Explicacin de cuestionarios ENAHO de salud. Revisin de las bases de datos. 9. Descripcin de principales variables de salud, medidas y tablas bsicas. 10. Explicacin de cuestionarios ENAHO de educacin. Revisin de bases de datos. 11. Variables de educacin, medidas y tablas bsicas. REQUISITOS MNIMOS Tener conocimientos de estadstica descriptiva, aplicacin del anlisis demogrfico y uso del office 2010. DURACIN: 20 Horas
98
2.5.6 SPSS Bsico

SUMILLA Esta asignatura comprende una visin general del SPSS, as como la creacin de un archivo de trabajo en SPSS, categorizar variables, elaborar tablas de frecuencias y anlisis exploratorio y tablas estadsticas cruzadas. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento en las facilidades que proporciona el software estadstico SPSS en la generacin de archivos de datos, tablas y la aplicacin de la Estadstica Bsica o de la inferencia Estadstica en el anlisis de los datos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Visin general del SPSS. Cmo utilizar la ayuda del SPSS. Creacin de un archivo de trabajo en SPSS. Transformacin de datos. Calcular. Contar apariciones, Recodificar. Categorizar variables. Asignar rangos. Reemplazar valores perdidos. Modificar archivos de datos. Anlisis Descriptivo. Tablas de frecuencias. Frecuencias absolutas y relativas. Estadsticos descriptivos; tendencia central, dispersin, posicin, forma de la distribucin. Puntuaciones tpicas y curva normal. Anlisis Exploratorio. Estadsticos descriptivos. Diagramas de caja. Diagramas de tallo y hojas. Deteccin de valores atpicos. Como contrastar supuestos. Tablas estadsticas cruzadas. Contrastes sobre Medias.
7.
8.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Estadstica bsica. DURACIN: 20 Horas
99
2.5.7 Anlisis de la economa y las Cuentas Nacionales

SUMILLA El curso comprende la visin general del Sistema de Cuentas Nacionales, las operaciones econmicas, el anlisis institucional, el anlisis funcional, las cuentas econmicas integradas y las cuentas corrientes, las cuentas de acumulacin y financiera. Los cuadros de oferta y utilizacin, el modelo insumo producto, el Producto Bruto Interno su clculo y anlisis en el espectro econmico, Las cuentas nacionales a precios constantes, evolucin y crecimiento de la economa. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los lineamientos bsicos sobre el Sistema de Cuentas Nacionales y su relacin con la actividad econmica, a fin de que el estudiante sea capaz de utilizar las Cuentas Nacionales como instrumento de anlisis y de programacin en el funcionamiento de la economa en su conjunto. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Visin General, Estructura de las Cuentas, Alcance y papel del Sistema de Cuentas Nacionales. El Marco Central del Sistema de Cuentas Nacionales. Las Operaciones Econmicas. El anlisis institucional. Unidades y Sectores Institucionales. Sucesin de cuentas y saldos contables. Establecimientos e industrias. Las Cuentas Econmicas Integradas y las Cuentas Corrientes. La Cuenta de produccin. La cuenta de distribucin primaria del ingreso. La Cuenta de distribucin secundaria del ingreso. La Cuenta de Utilizacin del ingreso. Las Cuentas de Acumulacin. La cuenta de capital. La Cuenta Financiera. El anlisis funcional, unidades funcionales, ramas de actividad, Establecimientos e industrias Las operaciones de bienes y servicios, produccin, consumo intermedio, demanda final, consumo final, formacin bruta de capital, importaciones y exportaciones. Las operaciones de distribucin. La medicin de la economa. El marco input - output Los Cuadros de Oferta y Utilizacin. El modelo Insumo - producto El Producto Bruto Interno desde el punto de vista de la Produccin, el gasto y el ingreso El Modelo de Insumo - Producto. Las Cuentas Nacionales a Precios Constantes. Las cuentas satlites. La Cuenta del Resto del Mundo.
11. 12. 13. 14. 15. 16.
REQUISITOS MNIMOS El participante debe de tener conocimientos bsicos de teora econmica y conocimientos de Estadstica bsica DURACIN: 20 Horas
100
ODEI: PROGRAMACIN DE CURSOS DESCENTRALIZADOS 2012
ODEI/OZEI
Setiembre Agosto Junio Abril Marzo Octubre Agosto Setiembre Setiembre Abril Octubre Mayo Marzo Noviembre Agosto Junio Junio Setiembre Abril Junio Noviembre Octubre Julio Octubre Abril Abril Mayo Agosto Setiembre Agosto Abril
Planeamiento y Ejecucin de Encuestas Excel Intermedio Muestreo Bsico SPSS Bsico
Anlisis de Indicadores Anlisis Econmico y Elaboracin de y Cuentas Reportes SocioNacionales econmicos Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO)
Construccin e Interpretacin de Indicadores Socioeconmicos Departamentales
SPSS Intermedio
Amazonas
Ancash-Huaraz
Ancash-Chimbote
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Cusco
Agosto
Huancavelica
10
Hunuco
11
Ica
12
Junn
13
La Libertad
14
Lambayeque
15
Loreto
16
Madre de Dios
17
Moquegua
18
Pasco
19
Piura
20
Puno
21
San Martn-Moyobamba
Agosto
22
San Martn-Tarapoto
Febrero
23
Tacna
24
Tumbes
Junio
25
Ucayali
Agosto
101
2.6. DIPLOMADOS
2.6.1 Diplomado en Anlisis Demogrfico
104
2.6.1 DIPLOMADO EN ANALISIS DEMOGRAFICO

OBJETIVO GENERAL El Diplomado tiene como objetivo generar entre los participantes, competencias relacionadas con los principales mtodos y tcnicas del anlisis demogrfico formal frecuentemente utilizado en el anlisis demogrfico e investigacin demogrfica y socioeconmica. CONTENIDO TEMTICO
N 1 2 3 4 5 6 NOMBRE DE LA ASIGNATURA INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA POBLACIN ANLISIS DEMOGRFICO I (TCNICAS DIRECTAS) ANLISIS DEMOGRFICO II (TCNICAS INDIRECTAS) ESTIMACIONES Y PROYECCIONES DE POBLACIN ESTIMACIONES Y PROYECCIONES DE POBLACIN EN REAS MENORES ELABORACIN Y PRESENTACIN DE UNA MONOGRAFA DEMOGRFICA HORAS 30 30 30 30 30 30 CREDITOS 03 04 04 04 04 05
PBLICO OBJETIVO Este diplomado est dirigido a: Funcionrios y tcnicos de los Sistemas Nacionales de Estadstica e Informtica a nvel nacional y regional. Funcionrios y tcnicos del Sector Pblico Nacional, Regional y Local. Profesionales e investigadores de la temtica demogrfica y socioeconmica nacional, regional y local y profesionales en general interesados en el tema. DICTADO DE CLASES Y HORARIOS Las asignaturas se desarrollarn en aproximadamente diez (10) meses de clases desarrolladas bajo la modalidad presencial los das sbados en la sede central de la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica del INEI, ubicada en la ciudad de Lima. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el Diplomado en Anlisis Demogrfico el participante debe de estar capacitado para: a) Construir e interpretar un conjunto de indicadores demogrficos que faciliten la evaluacin de impactos, as como la elaboracin de reportes para una optima toma de decisiones. b) Contribuir al desarrollo y formacin integral del rea de trabajo dentro de la produccin estadstica que realice.
105
CERTIFICACIN Al trmino del I Diplomado en Anlisis Demogrfico, el INEI y la universidad otorgarn los diplomas correspondientes, en base a los registros y actas de evaluacin refrendados por el INEI. Los participantes que aprueben los veinte y cuatro (24) crditos que comprenden el plan de estudios con una evaluacin final de quince (15) sobre veinte (20) puntos o ms y aprueben la monografa demogrfica recibirn el correspondiente Diploma en Anlisis Demogrfico. Los participantes que concluyendo los veinte y cuatro crditos (24) obtengan una evaluacin final menor a quince (15) puntos sobre veinte (20), incluyendo la monografa demogrfica, recibirn una Constancia de Participacin. SUMILLA DE ASIGNATURAS 1) Introduccin al estudio de la poblacin Horas crdito: 3 Prerrequisito: Ninguno Curso terico Sumilla: El propsito es proporcionar al alumno una introduccin una visin general sobre la poblacin humana y la demografa. Comprende: historia de la poblacin; perspectivas tericas y consecuencias metodolgicas para el estudio de la poblacin; enfoques tericos sobre el crecimiento y sus componentes (mortalidad, fecundidad y migracin); la transicin demogrfica; reas de aplicacin de la demografa actual. 2) Anlisis demogrfico I Horas crdito: 4 Prerrequisito: Tpicos en matemtica y estadstica bsica. Curso terico-prctico Sumilla: El propsito es proporcionar al alumno los mtodos y tcnicas generales del anlisis demogrfico. Comprende: Medicin demogrfica; evaluacin y ajuste de datos; tablas demogrficas; composicin y distribucin de la poblacin. Crecimiento de la poblacin y sus componentes. Se revisan fundamentalmente los mtodos directos. 3) Anlisis demogrfico II Horas crdito: 4 Prerrequisito: Anlisis demogrfico I Curso terico-prctico Sumilla: El propsito es proporcionar al alumno los mtodos y tcnicas del anlisis demogrfico aplicables, especialmente cuando no se cuentan con datos completos. Comprende: poblaciones tericas; tcnicas de fecundidad de Brass; historia de nacimientos; modelos de nupcialidad y fecundidad; mtodo de orfandad; tcnicas indirectas de migracin interna.
106
4) Estimaciones y proyecciones de la poblacin Horas crdito: 4 Prerrequisito: Anlisis demogrfico II Curso terico-prctico Sumilla: Curso terico-prctico. El propsito es proporcionar al alumno los mtodos y tcnicas para la estimacin y las proyecciones de la poblacin. Comprende: mtodo de componentes; modelos matemticos; evaluacin y ajuste de estimaciones; proyeccin de poblaciones cerradas; proyeccin de poblaciones abiertas. 5) Estimaciones y proyecciones de poblacin en reas menores Horas crdito: 4 Prerrequisito: Anlisis demogrfico II. Curso terico-prctico Sumilla: Curso terico-prctico. El propsito es proporcionar al alumno los mtodos y tcnicas para la estimacin y las proyecciones de la poblacin en reas menores (departamentales, provinciales y distritales). 6) Elaboracin, presentacin y aprobacin de una Monografa Demogrfica Horas crdito: 5 Prerrequisito: Cursos del diploma Curso prctico Sumilla: El propsito es proporcionar al alumno un espacio para desarrollar una monografa que manifieste el logro alcanzado en el dominio de los conocimientos y las tcnicas demogrficas. Comprende la entrega de la monografa.
107
CURSOS DEL PROGRAMA ANDINO TRIENAL 2012

1. 2. 3. 4. Construccin e Interpretacin de Indicadores Ambientales Planeamiento y ejecucin de encuestas a Empresas y Establecimientos Construccin e interpretacin de Indicadores de Niveles de Vida y Pobreza Curso de iniciacin en Cuentas Nacionales - Kangar
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ACCIN DOCENTE
1. Nombre de la accin docente
CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES AMBIENTALES
2. Justificacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) generar informacin estadstica sobre Indicadores Ambientales. La labor del Instituto en este sentido, consiste en organizar, sistematizar y difundir la informacin de los indicadores ambientales de sostenibilidad nacional.
3. Objetivos
Introducir a los participantes en el diseo e interpretacin de la informacin brindada a partir de indicadores urbanos ambientales. Incorporar elementos de anlisis para un conocimiento sistematizado de la ciudad y el territorio asociado, a partir del reconocimiento de los indicadores urbano ambientales como parmetros significativos de diagnstico, seguimiento y evaluacin de la sostenibilidad Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de elaborar los Indicadores urbano ambientales como parmetros significativos de diagnstico, seguimiento y evaluacin de la sostenibilidad: dimensin econmica, social, ambiental y tecnolgica
4. Contenido del programa (temas a desarrollar: por fases y mdulos)

Unidad Unidad Unidad 1: Introduccin al uso de indicadores ambientales Qu son los indicadores Qu son los Indicadores Ambientales Para qu sirven los indicadores, por qu son importantes Objetivos de los Indicadores Ambientales Indicadores Ambientales 2: Caractersticas deseables de los Indicadores Ambientales 3: mbitos temticos Modelo Presin - Estado - Respuesta (PER): Indicadores de Presin Indicadores de Estado Indicadores de Respuesta Indicadores de Cabecera Indicadores de desarrollo sostenible Infraestructura Nacional de Datos Espaciales
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Unidad 4: Criterios para la seleccin de Indicadores Ambientales Unidad 5 : Propuesta de Estadsticas e Indicadores Residuos Unidad 6 : Los Indicadores de sostenibilidad urbana Unidad 7 : La aproximacin a la medida de la sostenibilidad Unidad 8 : Indicadores de desarrollo sostenible
5. Metodologa de enseanza
El proceso de enseanza ser en interaccin con los participantes, una relacin presencial, crear oportunidades que les permitan enriquecer y desarrollar sus potencialidades y sus capacidades. Ejecutar la aplicacin de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, para un mejor aprendizaje. La realizacin de casos prcticos sectoriales, permitir una mejor aplicacin del aspecto procedimental del curso, la interaccin de experiencia de los grupos de trabajo servirn como sustento del aprendizaje.
6. Modalidad y tipo de formacin

Presencial _X_ Curso _X_ Mixta __ Taller __ Virtual __ Seminario __
Otro __
7. Duracin e intensidad horaria

El curso tendr una duracin de 20 horas, iniciando a las 09:00 hrs. hasta las 13:00 hrs. El curso exige de los participantes dedicacin exclusiva durante la ejecucin del curso.
8. Lugar
Se llevar a cabo en el laboratorio de la ENEI sito en Pasaje Hernn Velarde 275-285, altura cuadra 1 de la Av. Arequipa.
9. Pblico objetivo
El curso ha sido diseado para funcionarios de Pases integrantes del CAN y representantes de las reas de Indicadores Ambientales, Socilogos, Ingenieros de Sanidad de los Ministerios e Instituciones Publicas que por sus responsabilidades desempean labores inherentes y para acadmicos en especializar sus conocimientos y capacidades analticas en materia de indicadores ambientales.
10. Prerrequisitos de los participantes

Profesionales con experiencia en elaboracin de Indicadores Ambientales
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11. Requisitos generales 11.1 Infraestructura Una oficina con inmobiliario completo para el trabajo de personal administrativo que incluya PCs conectadas en red, una fotocopiadora e impresora. 11.2 Tecnologa informtica (hardware, software) Un laboratorio equipado con 30 PCs de ltima generacin dotado de ayudas audiovisuales. 11.3 Ayudas audiovisuales Un Proyector multimedia y un ecran. 11.4 Otros: Unidades de transporte para el traslado de los equipos de cmputo de la Sede Central al local de Hernn Velarde.
12.
Resultados esperados
Los participantes estarn en capacidad de elaborar , analizar y evaluar la informacin de los indicadores ambientales de sostenibilidad nacional.
13.
Evaluacin de resultados
Que las Instituciones a las que pertenecen los funcionarios participantes en el curso, mejoren y como evalen la forma como vienen trabajando en la actualidad, y proponer de ser el caso su rediseo y/o mejoramiento.
14.
Estimacin del Costo/Beneficio
Recursos: Talento humano, estar conformado por un expositor altamente calificado. Beneficios: Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de planificar estrategias para elaborar indicadores ambientales
15.
Fuentes de financiamiento tentativos (total o parcial)
NO HAY FINANCIAMIENTO
16.
Material del curso
El material de apoyo docente ser suministrado por el INEI a cada uno de los participantes, adicionalmente se entregar una copia en medio magntico.
113
17. Manuales de recomendaciones y/o bibliografa

Documentos docentes preparados especialmente para el curso y documentos relacionados con el curso .
18. Coordinacin y equipo acadmico

La coordinacin y conduccin estar en la forma siguiente: 18.1 Autor del programa: ENEI 18.2 Coordinacin del curso: ENEI 18.3 Administracin del curso: ENEI
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ACCIN DOCENTE
PLANEAMIENTO Y ESTABLECIMIENTOS EJECUCIN DE ENCUESTAS A EMPRESAS Y
2. Justificacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) es el ente rector del Sistema Estadstico Nacional (SEN) encargado de producir la estadstica oficial para la toma de decisiones. En este contexto el INEI a travs de la Direccin Ejecutiva de Censos y Encuestas de Empresas y Establecimientos ejecuta peridicamente la Encuesta Econmica Anual (EEA). La EEA es una investigacin estadstica dirigida a captar informacin econmica financiera a todas las empresas que realizaron alguna actividad econmica durante un periodo o ao calendario a nivel nacional. La informacin recepcionada y procesada permitir elaborar las Cuentas Nacionales as como los indicadores econmicos financieros a nivel empresarial, para la toma de decisiones a todo nivel.
3. Objetivos
GENERAL Proporcionar a los participantes, desde un enfoque prctico, los conocimientos adecuados del proceso de planeamiento, diseo y ejecucin de encuestas dirigida a empresas y establecimientos, para dar respuesta a las necesidades de carcter econmico para la toma de decisiones. ESPECFICOS Conocer la experiencia de nuestro pas en el planeamiento y ejecucin de las Encuestas Econmicas Anuales con nfasis en las estrategias de capacitacin, el uso del Directorio Central de Empresas y Establecimientos para el diseo muestral y de la clasificacin de las empresas con la CIIU Rev.4. Estudio y elaboracin del diseo del cuestionario electrnico, la captura de datos, la relacin con los informantes, el procesamiento de la informacin y propuesta de Generador de Formularios Electrnicos.
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4.1: Fases y Operaciones a considerar en el planeamiento y ejecucin de una investigacin estadstica; Ejecucin de la Encuesta Econmica Anual: Antecedentes, Base Legal. Objetivos. Cobertura: Sectorial, Temtica, Geogrfica y Temporal; Elaboracin de documentos metodolgicos, Capacitacin.- estrategias . Marco de Empresas y Establecimientos; Diseo muestral y CIIU Rev.4 Formulario Electrnico. Caractersticas Tcnicas: Nivel Empresa y Nivel Establecimiento, Plan Contable General, Clasificaciones usadas: UBIGEO, Caractersticas Informticas: Validaciones de la informacin, Generacin de archivos XML. Sistema de Informacin de la EEA - Mdulos: Mdulo de Mantenimiento, Mdulo de difusin, Mdulo de recepcin, Mdulo de consistencia de actividades econmicas, Mdulo de consistencia de datos, Mdulo de generacin de reportes; Sistema Generador de Formularios Electrnicos Difusin, distribucin y recepcin de formularios; Control de cobertura, Seguimiento de empresas omisas, notificaciones, sanciones y multas. Procesamiento de datos, Generacin de indicadores de calidad. Sistema de generacin de tabulados, Explotacin de resultados. Elaboracin de indicadores econmicos financieros.
4.2: 4.3:
4.4:
4.5:
4.4:
El proceso de enseanza ser en interaccin con los participantes, una relacin presencial entre la teora y la prctica, crear oportunidades que les permitan enriquecer y desarrollar sus potencialidades y sus capacidades. Ejecutar la aplicacin de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, para un mejor aprendizaje. La realizacin de casos prcticos sectoriales, permitir una mejor aplicacin del aspecto procedimental del curso, la interaccin de experiencia de los grupos de trabajo servirn como sustento del aprendizaje.

Presencial _X_ Curso _X_ Mixta __ Taller __ Virtual __ Seminario __ Otro __

El curso tendr una duracin de 20 horas, iniciando a las 09:00 hrs. hasta las 13:00 hrs. (5 das). El curso exige de los participantes dedicacin exclusiva durante la ejecucin del curso.
116
8. Lugar
Se llevar a cabo en la sede de la ENEI sito en Pasaje Hernn Velarde 275-285, altura cuadra 1 de la Av. Arequipa.
9. Pblico objetivo
El curso est dirigido a funcionarios y profesionales del Sistema Estadstico Nacional o sector privado, con responsabilidad o susceptible de ostentarla en el rea de los productos estadsticos que se elaboran en base a encuestas a empresas y establecimientos. Ser profesional con experiencia en censos y encuestas econmicas preferentemente, as como, en el anlisis y elaboracin de ratios econmicos-financieros.

10.1. Conocimientos de Estadstica Bsica. 10.10 Experiencia en Censos y Encuestas a Establecimientos y/o Empresas.
11.
Requisitos generales
11.1 Infraestructura Una oficina con mobiliario completo para el trabajo de personal administrativo que incluya PCs conectadas en red, una fotocopiadora e impresora. 11.2 Tecnologa informtica (hardware, software) Un laboratorio equipado con 30 PCs de ltima generacin dotado de ayudas audiovisuales. 11.3 Ayudas audiovisuales Un Proyector multimedia y un ecran. 11.4 Otros: Unidades de transporte para el traslado de los equipos de cmputo de la Sede Central al local de Hernn Velarde.
12.
Dotar al alumno de un conocimiento detallado de los fundamentos tericos de las encuestas a empresas y establecimientos y su aplicacin prctica, especialmente en lo relativo a las encuestas e indicadores econmicos sectoriales.
13.
Que las Instituciones a las que pertenecen los funcionarios participantes en el curso, mejoren la temtica y los diseos mustrales de la Encuesta a Establecimientos y/o Empresas, as como evalen la forma como vienen trabajando en la actualidad, y proponer de ser el caso su rediseo y/o mejoramiento.
117
14.
Recursos: Talento humano, estar conformado por un expositor altamente calificado. Beneficios: Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de planificar estrategias para ejecutar Encuestas a Establecimientos y/o Empresas. Cultura estadstica en Planeamiento y Ejecucin de Encuestas a Establecimientos y/o Empresas.
15. 16.
Fuentes de financiamiento tentativos (total o parcial) Material del curso
El material de apoyo docente ser suministrado por el INEI a cada uno de los participantes, adicionalmente se entregara una copia en medio magntico.
17.
Manuales de recomendaciones y/o bibliografa
Documentos docentes preparados especialmente para el curso y documentos relacionados con el curso de Planeamiento y Ejecucin de Encuesta a Empresas y Establecimientos.

La coordinacin y conduccin estar en la forma siguiente: 18.1 Autor del programa: INEI-ENEI 18.2 Coordinacin del curso: INEI - ENEI 18.3 Administracin del curso: INEI - ENEI
118
ACCIN DOCENTE
CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA
2. Justificacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) generar indicadores estadsticos sobre Niveles de Vida y Pobreza en base a la informacin obtenida del ltimo Censo 2007 Censo Nacional de Poblacin y Vivienda para aproximarse a la cuantificacin y caracterizacin de la poblacin en situaciones de pobreza y precariedad. La labor del Instituto en este sentido, consiste en organizar, sistematizar y difundir la informacin de los indicadores de Niveles de Vida y Pobreza.
3. Objetivos
Introducir a los participantes en el diseo e interpretacin de la informacin brindada a partir de indicadores de Pobreza. Introducir a los participantes en el uso de indicadores e Pobreza para la formulacin de polticas, programas y acciones puntuales as como la evaluacin del alcance de los objetivos de gestin o impacto. Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de elaborar los Indicadores de Niveles de Vida y Pobreza.

Unidad 1: Concepto de pobreza Enfoque "absoluto" y enfoque "relativo" de pobreza Pobreza y desigualdad Dimensin temporal de la pobreza La operacionalizacin del concepto de pobreza Unidad 2: La estimacin de pobreza urbana y rural en el Per Espacio urbano y espacio rural Unidad 3: Mtodos directos e indirectos de medicin de la pobreza y su aplicacin en reas urbanas y rurales. Mtodo de Indicadores sociales o Necesidades Bsicas Insatisfechas (NBI) - Hogar urbano pobre - Hogar rural pobre Mtodo de Lnea de Pobreza - El clculo de la lnea de pobreza en el Per
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Estimaciones de pobreza rural por ingresos o Mtodo integrado de medicin de pobreza Unidad 4: Estimacin de pobreza a partir de datos de Censos y Encuestas Unidad 5 : La calidad de vida como objetivo de poltica estratgica Unidad 6 : Los Indicadores e ndices de calidad de vida urbana y rural
El proceso de enseanza ser en interaccin con los participantes, una relacin presencial, crear oportunidades que les permitan enriquecer y desarrollar sus potencialidades y sus capacidades. Ejecutar la aplicacin de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, para un mejor aprendizaje. La realizacin de casos prcticos sectoriales, permitir una mejor aplicacin del aspecto procedimental del curso, la interaccin de experiencia de los grupos de trabajo servirn como sustento del aprendizaje.

Presencial Curso _X_ _X_ Mixta __ Taller __ Virtual __ Seminario __ Otro __

8. Lugar
9. Pblico objetivo
El curso ha sido diseado para funcionarios de Pases integrantes del CAN y representantes de las reas de Demografa, Socilogos, Investigadores de los Ministerios e Instituciones Publicas que por sus responsabilidades desempean labores inherentes y, para acadmicos en especializar sus conocimientos y capacidades analticas en materia de indicadores de pobreza.

Profesionales con experiencia en elaboracin de Indicadores de Pobreza 11. Requisitos generales 11.1 Infraestructura Una oficina con inmobiliario completo para el trabajo de personal administrativo que incluya PCs conectadas en red, una fotocopiadora e impresora.
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11.2 Tecnologa informtica (hardware, software) Un laboratorio equipado con 30 PCs de ltima generacin dotado de ayudas audiovisuales. 11.3 Ayudas audiovisuales Un Proyector multimedia y un ecran. 11.4 Otros: Unidades de transporte para el traslado de los equipos de cmputo de la Sede Central al local de Hernn Velarde.
12.
Los participantes estarn en capacidad de elaborar , analizar y evaluar la informacin de los indicadores de pobreza urbana y rural a travs de Censos y Encuestas.
13.
Que las Instituciones a las que pertenecen los funcionarios participantes en el curso, mejoren y evalen la forma como vienen trabajando en la actualidad, y proponer de ser el caso su rediseo y/o mejoramiento.
14.
Recursos: Talento humano, estar conformado por un expositor altamente calificado. Beneficios: Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de planificar estrategias para elaborar indicadores de pobreza
15.
Fuentes de financiamiento tentativos (total o parcial)
NO HAY FINANCIAMIENTO
16. Material del curso El material de apoyo docente ser suministrado por el INEI a cada uno de los participantes, adicionalmente se entregara una copia en medio magntico.

Documentos docentes preparados especialmente para el curso y documentos relacionados con el curso.

La coordinacin y conduccin estar en la forma siguiente: 18.1 Autor del programa: ENEI 18.2 Coordinacin del curso: ENEI 18.3 Administracin del curso: ENEI
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ACCIN DOCENTE
CURSO DE INICIACIN EN CUENTAS NACIONALES - KANGARE
2. Justificacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) generar informacin estadstica sobre economa bsica de empresas y establecimientos, de cuatro ramas importantes: agricultura, minera, industria y servicios. La labor del Instituto en este sentido, consiste en organizar, sistematizar y difundir la informacin econmica-financiera de las empresas y Establecimientos productores de bienes y servicios que realizaron alguna actividad econmica.
3. Objetivos
3.1. Este curso permitir dotar a los alumnos de conocimientos suficientes para poder involucrarse en alguna de las tareas de estimacin de las Cuentas Nacionales, Anuales o Trimestrales, Nacionales o Regionales. 3.2. Sin lugar a dudas, el intercambio de la experiencia de esta materia redundar en el beneficio y mejora de Cuentas Nacionales de los pases beneficiarios, contribuyendo al intercambio de las mejores prcticas y la mejora de la formacin de los estadsticos de Amrica Latina y el Caribe. 3.3. A lo largo del curso se realizarn numerosos supuestos prcticos y se fomentar que los participantes se unan, una vez finalizado el curso, a una comunidad virtual para el permanente intercambio de experiencias y aprendizajes. Por tanto, el curso representa no slo la posibilidad de adquirir conocimiento en la temtica que nos atae, sino el inicio de pertenencia a una red especializada, que permitir al participante una actualizacin sistemtica del aprendizaje y una mejora profesional continua. 3.4. Adicionalmente, el curso procurar generar en el participante una reflexin acerca del modelo de gestin en temas estadsticos existente en su organizacin

1. El circuito de Bienes y Servicios La circulacin de bienes en Kangar Utilizacin de productos de Kangar 2. Consumo Intermedio .Consumo final de los hogares. Formacin Bruta de Capital Fijo. 3. Produccin.Consumo Intermedio Los balances oferta - utilizacin de productos
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El balance global oferta - utilizacin de bienes y servicios El cuadro oferta - utilizacin 4. Unidad de Actividad Econmica local e industria 5. Actividades de una Unidad de Actividad Econmica local 6. El Valor Agregado Cuenta de produccin de las industrias 7. Cuentas de Generacin del Ingreso de las Industrias Cuentas de generacin del ingreso de las industrias de Kangar 8. La Frontera de la Produccin 9. Los Tipos de Produccin 10. Los Precios de Mercado - Productos Nacionales 11. Los Precios de Mercado - Productos Importados 12. Los Impuestos sobre la Produccin y las Importaciones 13. El Impuesto sobre el Valor Agregado (IVA) 14. Precio Bsico y Precio de Compra en el Cuadro oferta utilizacin 15. El Producto Bruto Interno (PBI) 16. Los Ingresos La reparticin de ingresos en el circuito econmico Industrias y sectores institucionales de Kangar 17. El Sector de Hogares 18. Las Unidades 19. Industrias y Sectores Paso industrias - sectores institucionales Kangar : Los flujos de ingresos 20. Las Cuentas de Ingresos 21. Las Cuentas de Utilizacin de Ingresos Sociedades : las cuentas de ingresos Hogares : las cuentas de ingreso y su utilizacin Administraciones : las cuentas de ingreso y su utilizacin La economa total Las cuentas del Resto del Mundo Las cuentas econmicas integradas las cuentas corrientes 22. Los Sectores Institucionales del SEC 23. Las Transacciones de reparticin del ingreso 24. Ingreso y Consumo de Hogares 25. Los Impuestos 26. Las Cuentas corrientes 27. El Patrimonio 28. Las Transacciones sobre el Patrimonio en el Circuito Econmico Las cuentas de capital 29. Moneda y Divisas 30. Transacciones no Financieras y Financieras 31. El registro de las Transacciones Financieras (ejemplos y ejercicios) 32. La Cuenta Financiera Las cuentas econmicas integradas - Las cuentas de acumulacin 33. Las Transacciones Financieras 34. Las Sociedades Financieras 35. Las Cuentas de Acumulacin 36. Las Cuentas de Patrimonio
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37. 38.
Las Cuentas de T1 El cuadro oferta - utilizacin t1 variaciones en relacin a To El cuadro oferta - utilizacin previsiones para T1 Las cuentas econmicas integradas - Las Cuentas Corrientes - Variaciones en relacin a To Las cuentas econmicas integradas - Las cuentas corrientes - Previsiones para T1 Anlisis de las transacciones financieras basadas en la explotacin del SIN Las cuentas de acumulacin variaciones en relacin a To Las Cuentas de T2 El cuadro oferta utilizacin de T2 La Cuentas econmicas integradas de T2
El proceso de enseanza ser en interaccin con los participantes, una relacin presencial entre la teora y la prctica, crear oportunidades que les permitan enriquecer y desarrollar sus potencialidades y sus capacidades. Ejecutar la aplicacin de contenidos conceptuales, procedmentales y actitudinales, para un mejor aprendizaje. La realizacin de casos prcticos sectoriales, permitir una mejor aplicacin del aspecto procedimental del curso, la interaccin de experiencia de los grupos de trabajo servirn como sustento del aprendizaje.

Presencial _X_ Curso Mixta __ _X_ Virtual __ Taller __ Seminario __ Otro __

8. Lugar
9. Pblico objetivo
El curso ha sido diseado para funcionarios de Pases integrantes del CAN y representantes de las reas de Cuentas Nacionales de los Ministerios e Instituciones Publicas que por sus responsabilidades desempean labores inherentes y para Docentes Universitarios para especializar sus conocimientos y capacidades analticas en materia de las Cuentas Nacionales

Profesionales con experiencia en Cuentas Nacionales
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11. Requisitos generales

11.1 Infraestructura Una oficina con inmobiliario completo para el trabajo de personal administrativo que incluya PCs conectadas en red, una fotocopiadora e impresora. 11.2 Tecnologa informtica (hardware, software) Un laboratorio equipado con 30 PCs de ltima generacin dotado de ayudas audiovisuales. 11.3 Ayudas audiovisuales Un Proyector multimedia y un ecran. 11.4 Otros: Unidades de transporte para el traslado de los equipos de cmputo de la Sede Central al local de Hernn Velarde.
12. Resultados esperados

Los participantes estarn en capacidad de analizar y evaluar la informacin econmica - financiera de las cuatro ramas econmicas importantes
13. Evaluacin de resultados

Que las Instituciones a las que pertenecen los funcionarios participantes en el curso, mejoren la temtica, as como evalen la forma como vienen trabajando en la actualidad, y proponer de ser el caso su rediseo y/o mejoramiento.
14. Estimacin del Costo/Beneficio

Recursos: Talento humano, estar conformado por un expositor altamente calificado. Beneficios: Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de planificar estrategias Cultura estadstica en las Cuentas Nacionales
15. Fuentes de financiamiento tentativos (total o parcial)

BUSCAR FUENTE DE FINANCIAMIENTO
16. Material del curso

El material de apoyo docente ser suministrado por el INEI a cada uno de los participantes, adicionalmente se entregara una copia en medio magntico.
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Documentos docentes preparados especialmente para el curso y documentos relacionados con el curso de Cuentas Nacionales KANGAR.

La coordinacin y conduccin estar en la forma siguiente:
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Programacin Anual de los Cursos de la ENEI

La ENEI se reserva el derecho de modificar cualquiera de sus horarios cuando el nmero de participantes no cubra el mnimo establecido o por razones administrativas.
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128
Primer Trimestre
N Curso TRABAJADORES Y FAMILIARES DEL INEI Y SEN 1 2 3 4 5 6 7 INFORMTICA BSICA ESTADISTICA DESCRIPTIVA ADMINISTRACIN DE PROYECTOS CON MS PROJECT INFORMTICA BSICA MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA (GRUPO 1) MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA (GRUPO 2) SPSS BSICO PBLICO EN GENERAL 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 DISEO Y MANEJO DE BASE DE DATOS SPSS BSICO CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS SOCIALES SPSS INTERMEDIO PLANEAMIENTO ESTRATEGICO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS EXCEL INTERMEDIO SPSS AVANZADO SPSS BASICO ANLISIS ECONMICO FINANCIERO TCNICAS DE MUESTREO ENERO ENERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO MARZO MARZO MARZO MARZO ENERO ENERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO Mes de Inicio
FEBRERO FEBRERO
129
CURSOS DE ESPECIALIZACIN ESPECIALIZACIN EN MUESTREO CLCULO DE PROBABILIDADES ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL BSICO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA MTODOS ESTADSTICOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTREO I ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL INTERMEDIO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA REGRESIN LINEAL Y MTODOS NO PARAMRTRICOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO USO Y EXPLOTACIN DE BASE DE DATOS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL AVANZADO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA ANLISIS MULTIVARIADO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL FINANCIERO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA MUESTREO I ESPECIALIZACIN EN MUESTREO INFERENCIA ESTADSTICA MARZO MARZO MARZO MARZO MARZO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO
ENERO
ENERO
10
11
12
13
N 1 2 3
CURSOS DESCENTRALIZADOS PLANEAMIENTO Y EJECUCION DE ENCUESTAS - SAN MARTN - TARAPOTO MUESTREO BSICO - LAMBAYEQUE ANLISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES AREQUIPA
Mes de Inicio FEBRERO MARZO MARZO
130
Segundo Trimestre
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Curso SPSS BSICO Grupo 1 PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS SPSS INTERMEDIO TCNICA DE MUESTREO Y SUS APLICACIONES CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS Y SOCIALES ANLISIS ECONMICO Y FINANCIERO MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA SPSS BSICO Grupo 2 ESTADSTICA DESCRIPTIVA STATA BSICO ANLISIS DE REGRESIN LINEAL CON SPSS ADMINISTRACIN DE PROYECTOS CON MS PROJECT PLANEAMIENTO ESTRATGICO MTODOS ESTADISTICOS CON SPSS MICROSOFT OFFICE 2010 SPSS BSICO Grupo 3 STATA INTERMEDIO SPSS INTERMEDIO TECNICAS DE MUESTREO Y SUS APLICACIONES SPSS AVANZADO MUESTREO BSICO ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS Mes de Inicio ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO
131
CURSOS DE ESPECIALIZACION ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA DISEO DE EXPERIMENTOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTREO II ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA SEMINARIO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTRAS COMPLEJAS Y ANLISIS CON SPSS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL BSICO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA MTODOS ESTADSTICOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO CLCULO DE PROBABILIDADES ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL INTERMEDIO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA REGRESION LINEAL Y MTODOS NO PARMETRICOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTREO I ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL AVANZADO ESPECIALIZACIN EN ESTADISTICA APLICADA ANLISIS MULTIVARIADO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO USO Y EXPLOTACIN DE BASE DE DATOS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL FINANCIERO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO MAYO MAYO MAYO ABRIL MAYO ABRIL
ABRIL
ABRIL
10
11
12
13
14
JUNIO
132
N 1
CURSOS DESCENTRALIZADOS ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS JUNN ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) APURMAC
Mes de Inicio
ABRIL ABRIL ABRIL
ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - ICA
4 5
ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - MOQUEGUA EXCEL INTERMEDIO - PUNO MUESTREO BSICO - AYACUCHO ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - HUNUCO
ABRIL ABRIL ABRIL
6
7
MAYO
8 9
ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - LA LIBERTAD PLANEAMIENTO DISEO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS - TUMBES
MAYO
JUNIO
10
ANLISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES PASCO
JUNIO
11
ANLISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES PIURA
JUNIO
12
CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADO0RES SOCIOECONMICOS ANCASH CHIMBOTE
JUNIO JUNIO
13
MUESTREO BASICO - SAN MARTIN - TARAPOTO
133
Tercer Trimestre
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Curso SPSS BSICO Grupo 1 MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA MICROSOFT OFFICE 2010 Grupo 1 ADMINISTRACIN DE PROYECTOS CON MS PROJECT ESTADSTICA DESCRIPTIVA SPSS INTERMEDIO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS SPSS BSICO Grupo 2 STATA BSICO EXCEL INTERMEDIO Grupo 1 CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONOMICOS Y SOCIALES PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS SPSS AVANZADO ANLISIS DE REGRESIN LINEAL CON SPSS TECNICA DE MUESTREO Y SUS APLICACIONES EXCEL AVANZADO EXCEL INTERMEDIO Grupo 2 SPSS BSICO Grupo 3 REDATAM STATA INTERMEDIO Mes de Inicio JULIO JULIO JULIO JULIO JULIO JULIO JULIO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO SEPTIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE
CURSOS DE ESPECIALIZACION ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA 1 MUESTREO ESPECIALIZACION EN MUESTREO 2 PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA 3 DISEO DE EXPERIMENTOS
JULIO
JULIO
JULIO
134
ESPECIALIZACIN EN MUESTREO INFERENCIA ESTADSTICA ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA SEMINARIO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTREO II ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTRAS COMPLEJAS Y ANLISIS CON SPSS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL BSICO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA MTODOS ESTADSTICOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO CLCULO DE PROBABILIDADES ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL INTERMEDIO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA REGRESIN LINEAL Y MTODOS NO PARAMTRICOS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL AVANZADO ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL FINANCIERO CURSOS DESCENTRALIZADOS SPSS BSICO PUNO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS CUSCO PLANEAMIENTO DISEO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS - SAN MARTN MOYOBAMBA ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS ANCASH HUARAZ ANLISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES MOQUEGUA ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - HUANCAVELICA MUESTREO BSICO - AREQUIPA SPSS BSICO - ICA ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS PUNO
JULIO
AGOSTO
AGOSTO
AGOSTO
SETIEMBRE
SETIEMBRE
10
SETIEMBRE
11
AGOSTO
12
SETIEMBRE
13
SETIEMBRE
14 N 1 2 3
SEPTIEMBRE Mes de Inicio JULIO AGOSTO AGOSTO
4 5 6 7 8 9
AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO SETIEMBRE
135
10 11
SPSS INTERMEDIO - UCAYALI ANALISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES HUNUCO ANLISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES ICA CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS AMAZONAS ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - AREQUIPA
AGOSTO SETIEMBRE
12 13 14
SETIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE
DIPLOMADOS 1 DIPLOMADO EN ANALISIS DEMOGRAFICO
Mes de inicio JULIO
Cuarto Trimestre
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Curso SPSS BSICO Grupo 1 CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS Y SOCIALES ADMINISTRACIN DE PROYECTOS CON MS PROJECT ESTADSTICA DESCRIPTIVA SPSS INTERMEDIO Grupo 1 EXCEL INTERMEDIO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS SPSS BSICO Grupo 2 SPSS AVANZADO ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS EXCEL AVANZADO ANLISIS ECONMICO Y FINANCIERO TECNICA DE MUESTREO Y SUS APLICACIONES SPSS BSICO Grupo 3 SPSS INTERMEDIO GRUPO 2 STATA AVANZADO Mes de Inicio OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE DICIEMBRE DICIEMBRE
136
CURSOS DE ESPECIALIZACION ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA MUESTREO I ESPECIALIZACIN EN MUESTREO USO Y EXPLOTACIN DE BASE DE DATOS ESPECIALIZACIN EN EXCEL 5 EXCEL BSICO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA 6 DISEO DE EXPERIMENTOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO 7 PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS ESPECIALIZACIN EN EXCEL 8 EXCEL INTERMEDIO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA 9 SEMINARIO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO 10 INFERENCIA ESTADSTICA ESPECIALIZACIN EN EXCEL 11 EXCEL AVANZADO ESPECIALIZACIN EN EXCEL 12 EXCEL FINANCIERO NOVIEMBRE NOVIEMBRE
OCTUBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
NOVIEMBRE
NOVIEMBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
N 1
CURSOS DESCENTRALIZADOS ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS CAJAMARCA ANLISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES LA LIBERTAD CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS TUMBES SPSS BSICO - SAN MARTN - TARAPOTO ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS TACNA ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - MADRE DE DIOS
Mes de Inicio OCTUBRE
OCTUBRE
3 4 5
OCTUBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
NOVIEMBRE
137
ENCUESTA NACIONAL DE NECESIDADES DE CAPACITACIN 2012
1. 2.
Ficha Tcnica Formato de la Encuesta
140
FICHA TCNICA ENCUESTA DE NECESIDADES DE CAPACITACIN 2012

INTRODUCCIN
Con la finalidad de formular el Plan de Capacitacin del ao 2012, la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica, aplic una Encuesta sobre Necesidades de Capacitacin, dirigida a los profesionales y tcnicos de las entidades pbli-cas y privadas, investigadores, docentes y participantes de los cursos. OBJETIVOS 1. Servir como un instrumento orientador de la gestin en el rea de capaci-tacin, a los trabajadores del SEN y otras instituciones. 2. Identificar los requerimientos de capacitacin a fin de fortalecer y mejorar las capacidades de los participantes. 3. Afianzar las habilidades del personal del SEN a fin de brindar un mejor servicio a los usuarios de las estadsticas oficiales. 4. Elaborar el Plan de Capacitacin 2012, basado en competencias. COBERTURA Por su aplicacin a travs del formulario electrnico, la Encuesta de Necesidades de Capacitacin, tiene una cobertura a nivel nacional. PERIODO DE EJECUCIN La Encuesta Nacional de Necesidades de Capacitacin, se ejecut en los meses de noviembre y diciembre del ao 2011. PERIODO DE REFERENCIA Se trata de conocer las necesidades de capacitacin durante el ao 2012. POBLACIN OBJETIVO La poblacin de estudio comprende a todos los trabajadores de la actividad pblica y privada y otros productores y usuarios de la informacin estadstica. UNIDAD DE INVESTIGACIN La unidad de investigacin est constituida por los cursos de estadstica y economa y sus reas afines. INFORMANTES Los informantes de esta encuesta comprenden a todos los trabajadores de la actividad pblica y privada.
141
ENCUESTA DE NECESIDADES DE CAPACITACIN, 2012 Reporte de respuestas sobre lneas de capacitacin (Ranking de mayor a menor N y porcentaje de respuestas)
rea
Cursos de Administracin Cursos de economa
Curso
Planeamiento Estratgico Sistemas de Gestin Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales Anlisis Econmico y Financiero Macroeconoma Aplicada Mtodos Economtricos Microeconoma Aplicada
Respuestas 176 154 140 125 80 76 70 142 142 116 164 137 117 116 110 108 106 76 73 66 46 208 180 141 133 121 112 90 191 155 148 115 80 79 71 59 57 46 29
Porcentaje 77% 67% 60% 53% 34% 32% 30% 58% 58% 48% 59% 49% 42% 42% 40% 39% 38% 27% 26% 24% 17% 65% 56% 44% 41% 38% 35% 28% 68% 55% 52% 41% 28% 28% 25% 21% 20% 16% 10%
Cursos de Especializacin
Especializacin en Estadstica Aplicada Especializacin en Excel Especializacin en Muestreo
Cursos de Estadstica
Estadstica Descriptiva Tcnicas de Muestreo Planeamiento y Ejecucin de Encuestas Proyecciones de Poblacin Mtodos Estadsticos Control Estadstico de Calidad Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos Anlisis de Series de Tiempo Tcnicas de Anlisis Multivariante Anlisis de Regresin Nmeros ndices
Cursos de Informtica
Diseo y manejo de bases de datos Macros en Excel para Anlisis de Informacin Estadstica MS Proyect para Administracin de Proyectos Diseo de pginas Web Informtica Bsica (Excel, Word, Power Point, Outlook, Internet) Herramientas de Programacin Web Sistemas Operativos y Administracin de Redes (Windows 2000, NT, Linux)
Cursos de Software Estadstico
SPSS Bsico SPSS Intermedio SPSS Avanzado STATA Bsico EVIEW Bsico STATA Intermedio STATA Avanzado Minitab EVIEW Intermedio EVIEW Avanzado REDATAM
FUENTE: encuesta de Necesidades de Capacitacin, 2012. N= 347
142
ENCUESTA DE NECESIDADES DE CAPACITACIN 2012

I. OBJETIVOS Identificar los requerimientos de capacitacin a fin de elaborar el Plan de Capacitacin 2012, cuyo desarrollo permitir fortalecer, actualizar y mejorar los conocimientos de los trabajadores del INEI, del SEN y de otras instituciones. II. DATOS DEL INFORMANTE (*) Datos Obligatorios. Nombres (*) Institucin Apellido Paterno (*) Direccin o rea Apellido Materno (*) Correo Electrnico (*) Lugar Donde Reside Departamento
Seleccione ...
Provincia (*)
Seleccione ...
Distrito (*)
Seleccione ...
(*)
Telfono Fijo Celular
Edad aos(*)
Sexo
Seleccione ...
(*)
III. NECESIDADES DE CAPACITACIN Marque con un el o los cursos de su inters para actualizar y fortalecer su desarrollo profesional y laboral a. Cursos de Economa 1. Anlisis Econmico y Financiero 2. Mtodos Economtricos 3. Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales b. Cursos de Estadstica 1. Estadstica Descriptiva 2. Mtodos Estadsticos 3. Planeamiento, Diseo y Ejecucin de Encuestas 4. Anlisis de Regresin 5. Anlisis de Series de Tiempo 6.Tcnicas de Anlisis Multivariante 7. Proyecciones de Poblacin 8. Control estadstico de calidad 9. Tcnicas de muestreo 10. Anlisis de Indicadores y elaboracin de reportes socioeconmicos 11. Nmeros ndices 12. Otros (especificar) 4. Macroeconoma Aplicada 5. Microeconoma Aplicada 6. Otros (especificar)
143
c. Cursos de Software Estadstico 1. SPSS Bsico 2. SPSS Intermedio 3. SPSS Avanzado 4. STATA Bsico 5. STATA Intermedio 6. STATA Avanzado d. Cursos de Informtica 1. Informtica Bsica (Excel, Word, Power Point, Outlook,internet) 2. Diseo y manejo de bases de datos 3. Herramientas de Programacin Web 4. Sistemas Operativos y Administracin de Redes (Windows 2000, NT, Linux) 7. Macros en Excel para Anlisis de Informacin Estadstica 8. MS Project para Administracin de Proyectos 9. Diseo de pginas web 10. Otros(especificar) 7. Minitab 8. EVIEW Bsico 9. EVIEW Intermedio 10. EVIEW Avanzado 11. REDATAM 12. Otros(especificar)
e. Cursos de Gestin Administrativa 1. Sistemas de Gestin Presupuestal
3. Otros(especificar)
2. Planeamiento Estratgico f. Estudios de Especializacin 1. Especializacin en Estadstica Aplicada 2. Especializacin en Muestreo 3. Especializacin en Excel 4. Otros (especificar)
IV. SUGERENCIAS Y OPINIONES 1. Indique en que cursos adicionales requiere capacitarse.
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ESCUELA NACIONAL DE ESTADSTICA E INFORMTICA

ELABORACIN DEL PLAN DE CAPACITACIN 2012
Direccin y Supervisin General: Francisco Costa Aponte Director Tcnico
Direccin y Supervisin Acadmico Administrativa: Eduardo Villa Morocho Jaime Bendrell Alor Programacin y Revisin Temtica: Eduardo Villa Morocho Mximo Parra Cerrate Gregorio Navarro Len Apoyo en la Diagramacin y Edicin: Julissa Bernuy Vaca Rocio Gamarra Jurez Silvia Allccaco Or PERSONAL DE LA ENEI Francisco Costa Aponte Eduardo Villa Morocho Lupe Berrocal de Montestruque Juvenal Miranda Gonzles Gregorio Navarro Len Mximo Parra Cerrate Tula Santos Oropeza Estrella Lagos Camacho Liliana Anda Asurza Silvia Allccaco Or Julissa Bernuy Vaca Director Tcnico Director Ejecutivo Acadmico Directora Ejecutiva Administrativa Director Administrativo Director Ejecutivo Acadmico Director Ejecutiv Administrativo
145
Docentes
Alejandro Vlchez de los Ros Anbal Snchez Aguilar Francisco Costa Aponte Eduardo Villa Morocho Dante Carhuavilca Bonett Mximo Parra Cerrate Gregorio Navarro Len Fidel Reynoso Guerrero Luis Ulloa Jess Ramn de la Cruz Yupanqui Edgar Huaman Vega Mximo Edison Asurza Olaechea Carlos Or Lujn Mabel Garcia Dvila Luis Guillen Grados Jos Encajadillo Muoa Juan Valverde Quezada Flor de Mara Alcntara Ramos Hctor Benavides Rullier Guido Trujillo Valdivieso Javier Vsquez Chihuan Sal Garcia Mendoza Balbina Merino Saldaa Gonzalo Anchante Hurtado Willer Chanduvi Puicon Peter Jos Abad Altamirano
146

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PLAN DE CAPACITACIN 2012

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Lima, abril 2012

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Preparado Impreso Diagramacin Tiraje N de Orden

Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N 2012-15975 2

Plan de Capacitacin 2012

Lima, abril 2012

Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2012

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2012

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2012

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

3. MISIN, VISIN, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA DE LA ENEI

Plan de Capacitacin 2012

DIRECCIN TCNICA ENEI

Direccin Ejecutiva Acadmica

Direccin Ejecutiva Administrativa

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Cursos Programados 2012

Cursos del Programa Andino Trienal 2012

Plan de Capacitacin 2012

Plan de Cursos 2012

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2012

1. CURSOS DE ESPECIALIZACIN 1.1 ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA

Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio

Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio

Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

2. CURSOS ORDINARIOS DE LA SEDE CENTRAL

Aula Aula Aula Aula Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio

Plan de Capacitacin 2012

1.1 ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2012

1.1 ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2012

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

1.1.2. Regresin Lineal y Mtodos no Paramtricos

Plan de Capacitacin 2012

1.1.3. Anlisis Multivariado

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Mtodos Estadsticos DURACIN: 20 Horas

Plan de Capacitacin 2012

1.1.5. Diseo de Experimentos

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2012

1.2 ESPECIALIZACIN EN MUESTREO

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2012

1.2 ESPECIALIZACIN EN MUESTREO

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2012

REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Estadstica descriptiva y Clculo diferencial. DURACIN: 20 Horas

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Clculo de probabilidades. DURACIN: 20 Horas

Plan de Capacitacin 2012

1.2.3. Uso y Explotacin de Base de Datos