INTRODUCCION El abuso es, quizs, una de las prcticas ms utilizadas por los seres humanos que viven en sociedad,

es un mecanismo para someter a la obediencia a otras personas bajo un mandato. Los abusos producen trastornos y desajustes profundos en la personalidad del individuo. Con el avance de la psicologa, se ha llegado a comprender que es ms efectivo lograr que los sujetos animan determinadas conductas por convencimiento y no como el resultado de aplicar mecanismos represivos abusivos. Es cierto que las vctimas necesitan todo el apoyo necesario para rebasar esas experiencias traumticas, pero tambin es bien cierto que el victimario es otra vctima encerrado en su propia crcel. A mi entender, el abuso es un fenmeno en el que se encuentran involucrados el agresor y el agredido; resultando una compleja maraa de sentimientos en el que influyen de manera importante factores socioeconmicos y culturales. Este fenmeno se manifiesta como una enfermedad social que afecta sumultneamente al individuo y la sociedad, pero los razgos de este fenmeno varian dependiendo de la posicin socioeconmica, el lugar de residencia, la educacin, sexo, edad, cultura, el acceso a los servicios de salud y el grupo tnico.
Maltrato entre estudiantes La intimidacin y maltrato entre alumnos es una situacin no poco frecuente en las escuelas y liceos de nuestro pas, que es necesario visibilizar. Segn el Estudio Nacional de Violencia Escolar realizado por el Ministerio del Interior y el MINEDUC (ao 2006), un 38% de los alumnos declara haber sido agredido por otro estudiante. Burlas, amenazas, agresiones fsicas, aislamiento sistemtico e insultos, en forma repetida y a lo largo del tiempo, son algunas de las conductas de intimidacin y maltrato entre pares. Estas conductas no pueden ser vistas como normales, pensando que son slo un juego, ya que no slo daan a las vctimas y a los abusadores en su desarrollo socio afectivo-, sino que tambin afectan a los espectadores (la mayora de sus compaeros), que aprenden que la ley del ms fuerte es lo que rige las relaciones, y que por lo tanto tienen dos alternativas: ser vctimas o ser abusadores o cmplices de stos. Es normal que existan diferencias y conflictos entre compaeros, y tambin es normal que estos se den entre amigos. Aprender a resolver estos conflictos es fundamental para seguir teniendo amigos y pertenecer a un grupo. Sin embargo, cuando un alumno abusa constantemente de otro, mantenindolo sometido y asustado, ya no se trata de un conflicto normal que pueda ser resuelto por las partes. En esas situaciones existe desequilibrio de poder y, por lo tanto es necesaria la intervencin de los adultos de la escuela para ponerle lmite al abusador y proteger y apoyar a la vctima. Cmo podemos prevenir las agresiones entre estudiantes? Fotografa: www.asociatividad.cl

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