ANA CAAS CATEDRA 1 PORTADA

14/06/2012

ANA CAAS CATEDRA 1 CONTRAPORTADA

Mi nombre es Ana Lucia Caas Saransig tengo 25 aos vivo en Quito mi fecha de nacimiento es el 21 de enero de 1987 estudio en la udla la carrera de tecnologa en redes y telecomunicaciones

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ANA CAAS CATEDRA 1 INDICE Origen del Universo............................................................................................................................. 5 Materia oscura ................................................................................................................................ 6

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ANA CAAS CATEDRA 1 capitulo2

ORGANIGRAMA Utilcelo para mostrar la informacin jerrquica o para informar de las relaciones en una organizacin. La forma del ayudante y los diseos colgantes de organigrama estn disponibles con este diseo

CICLO BASICO Utilcelo para representar una secuencia continua de fases, tareas o eventos en un flujo circular. Enfatiza las fases o los pasos en lugar de las flechas o el flujo de conexin. Funciona mejor slo con texto de Nivel 1.

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Origen del Universo

El Universo ilustrado en tres dimensiones espaciales y una dimensin temporal.

En la cosmologa moderna, el origen del Universo es el instante en que apareci toda la materia y la energa que existe actualmente en el universo como consecuencia de una gran explosin. Esta postulacin es abiertamente aceptada por la ciencia en nuestros das y con lleva que el universo podra haberse originado hace entre 13.700 millones de aos, en un instante definido.1 2 En la dcada de 1930, el astrnomo estadounidense Edwin Hubble confirm que el universo se estaba expandiendo, fenmeno que Albert Einstein con la teora de la relatividad general haba predicho anteriormente. Existen diversas teoras cientficas acerca del origen del universo. Las ms aceptadas son la del Big Bang y la teora Inflacionaria, que se complementan.

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Materia oscura
Artculo principal: Materia oscura.

Proporcin de materia y energa (normal y oscura) en el universo.

Formalmente para que todo lo expuesto aqu pueda ser vlido, los cientficos necesitan de una materia adicional a la conocida (o ms propiamente vista) por el hombre. Varios clculos han demostrado que toda la materia y la energa que conocemos es muy poca en relacin a la que debera existir para que el Big Bang sea correcto. Por lo que se postul la existencia de una materia hipottica para llenar ese vaco, a la cual se la llamo materia oscura ya que no interacta con ninguna de las fuerzas nucleares (fuerza dbil y fuerte) y ni el electromagnetismo, slo con la fuerza gravitacional. En el grfico de la derecha se puede ver las proporciones calculadas.

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ANA CAAS CATEDRA 1 resumen

l lenguaje humano se debe a adaptaciones evolutivas que se dan exclusivamente en seres humanos de la especie Homo Sapiens. La conducta lingstica en los humanos no es de tipo instintivo sino que debe ser adquirido por contacto con otros seres humanos. La estructura de las lenguas naturales, que son el resultado concreto de la capacidad humana de desarrollar lenguaje, permite de comunicar ideas y emociones por medio de un sistema de sonidos articulados, de trazos escritos y/o de signos convencionales, por medio de los cuales se hace posible la relacin y el entendimiento entre individuos. El lenguaje humano permite la expresin del pensamiento y de exteriorizacin de

los deseos y afectos.2

La capacidad humana para el lenguaje tal como se refleja en las lenguas naturales es estudiada por la lingstica.3 Se considera que la progresin de las lenguas naturales va desde el habla, y luego por la escritura y, finalmente, se instala una comprensin y explicacin de la gramtica.2 Desde el punto de vista social e histrico el lenguaje humano ha dado lugar a idiomas que viven, mueren, se mudan de un lugar a otro, y

cambian con el paso del tiempo. Hacer una distincin en principio entre un idioma y otro es por lo general imposible.4 Por ejemplo, hay algunos dialectos del alemn que son similares a ciertos dialectos del Holands. La transicin entre las lenguas dentro de la misma familia lingstica a veces es progresiva (ver dialecto continuo).

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