Tarea # 1 La Institucin educativa: Conceptualizacin, clasificacin y su evolucin.

El presente trabajo es una investigacin referente a lo que es una institucin educativa, los tipos de instituciones que existen y la evolucin que estas han tenido a travs de los aos. En el libro Manual de gestin y administracin de instituciones educativas, en el captulo 1 dice que una institucin educativa es un conjunto de individuos y bienes promovidos por las autoridades pblicas o particulares, todas ellas trabajando con el fin de prestar educacin en diferentes niveles a la poblacin. Estas instituciones tienen que tener un permiso o una licencia para poder brindar este servicio a la comunidad y deben de ir encaminadas a un servicio de calidad con miras en la mejora continua y la satisfaccin de esta necesidad de la poblacin. La institucin educativa se puede entender culturales que une la vida individual tambin como una educativas, y

organizacin social con extensiones sociales, polticas,

de la poblacin a la vida social

constituyendo nuevos ambientes de vida y calidad de la sociedad. Desde mi punto de vista la institucin educativa viene a ser un espacio donde un conjunto de personas interactan basndose en un plan de accin que permite el alcance de objetivos preestablecidos, en este caso, formar a los individuos, para su adecuada intervencin en la sociedad , desempeando ciertos roles. Hay que tomar en cuenta que existen diferentes tipos de instituciones educativas, segn Csar Ramirez Cavassa estn las instituciones :

Oficiales o del estado: estas instituciones le competen a cada estado su administracin. Privadas: no dependen del estado para su funcionamiento y

administracin. Carcter humanitario: pueden ser pblicas o privadas humanitarios o de apoyo a la comunidad. con fines

Para poder consolidarse como tales, las instituciones educativas han tenido que pasar por un proceso de transformacin , que les ha permitido evolucionar y de esta manera mantenerse, las que no lo han hecho ocurre como en las empresas: desaparecen. En este proceso de evolucin es necesario conocer las fases del ciclo de vida de tales instituciones: > Tomar los elementos bsicos con los que deben nacer > Corregir y eliminar de manera administrativa vacios organizacionales y de gestin. > Mejorar el apoyo administrativo al proceso enseanza-aprendizaje. Dentro de este proceso de evolucin las instituciones pasan por un proceso de constitucin, que consiste bsicamente en que tengan su origen en necesidades de la sociedad para que de esta forma tengan una oferta para la solucin de esta problemtica. Una vez que se consolidad pasan a la siguiente etapa de su evolucin que es la fase de introduccin, la cual consiste en la forma en que funcionara esta institucin, luego viene la expansin , que consiste en la inversin de acuerdo al alcance que pueda llegar a tener y por ltimo las instituciones educativas pasan al proceso de estabilizacin y madurez.

Referencias:
Ramrez, Cavassa Csar. 2008. La gestin administrativa en las instituciones educativas. Mxico: Noriega Editores.

Jos Antonio Moirn Garca (1994). Congreso estatal sobre prestacin de servicios para personas ciegas y deficientes visuales : Madrid, Septiembre 1994, 122-133