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Tutorial de Hot Potatoes 6. Realizado por Jos Luis de Perosanz 2

Antes de comenzar a explicar las herramientas del programa, vamos a ver algunas cosasque pueden aplicarse a todas las patatas y que constituyen el funcionamien to bsico degestin de los documentos que vamos a generar.Lo primero que debemos hac er, antes de comenzar a trabajar es guardar el esquema denuestro ejercicio. Para ello haremos ARCHIVO / Guardar como y all le diremos en qucarpeta y con qu nombre deseamos guardarlo. Esto es MUY IMPORTANTE puestodas las imgenes o sonidos que ut ilicemos en nuestro ejercicio deben estar guardadasen esa misma carpeta que acab amos de decirle al programa.En este caso de la imagen de la izquierda, lo he gua rdado con el nombre1_RELACIONAR_EDADES y como vemos el icono es una patata en un recuadro verde con la extensin .jmt. Cada una de las cinco herramientasdel potato es genera un archivo como este pero con diferentes extensiones ycon un color del icono distinto. Cabe recordar que la extensin de un archivo es el conjunto de las tres letras que hay despusdel punto. Esas tres letras definen cul es el programa con el cual podr emos abrir ese archivo. Como todo esto nos vale para las cinco herramientas, vamos a ver cuales son eso scolores y las extensiones de cada una de las Patatas.JMatch JCloze JCross JQuiz J MixEstos archivos pueden ser abiertos y retocados o rectificados cuantas veces s eanecesario y no los vamos a poner en los ordenadores de los alumnos. Estos arch ivosslo los usaremos nosotros y los rectificaremos cuantas veces sea necesario. E s muyimportante que este concepto quede claro.

1.- Lo primero que debemos hacer al abrir cualquier patata es guardar el archivo en lacarpeta que deseemos y recordarla.2.- Cada patata genera un archivo con exten sin diferente.3.- Todas las imgenes y sonidos que utilice debern obligatoriamente e star guardadasen la misma carpeta donde he guardado el archivo del punto uno.

Tutorial de Hot Potatoes 6. Realizado por Jos Luis de Perosanz 34.- Los archivos con las extensiones del recuadro de ms arriba no los pondremos en losordenadores de los alumnos. Solamente nosotros trabajaremos con ellos.

Esta herramienta sirve para crear ejercicios de relacionar conceptos entre s, co nceptoscon imgenes, imgenes con conceptos etc. Tiene dos columnas. Debemos relacio narlos elementos de la columna de la izquierda con los elementos de la columna d e laderecha. Ahora debemos hacerlo correctamente, ya se encargar el programa deba rajarlos despus y de revolverlos. El programa siempre considerar correcta larelacin que ahora le demos.Si abrimos la herramienta JMatch nos sale la siguiente panta lla sobre la que deberemostrabajar.Esta herramienta nos sirve para relacionar lo s elementos de la columna de la izquierdacon los elementos de la columna de la d erechaVamos a ir ahora explicando uno a uno los puntos marcados y cmo se debe tra bajarsobre ellos. Lo primero de todo, ya lo decamos anteriormente, es guardar el ejercicio enla carpeta y con el nombre que deseemos. Vale, una vez hecho esto ya podemoscontinuar.

Tutorial de Hot Potatoes 6. Realizado por Jos Luis de Perosanz 41.- El punto nmero UNO hace referencia al ttulo, es decir, a qu nombre deseamosdar le a nuestro ejercicio. Ese nombre va a figurar en un ligar destacado por lo que deberepresentar a lo que deseamos trabajar.2.- 3 El punto DOS y el TRES deben c ontener la lista de palabras (vamos a comenzarrelacionando palabras que es ms sen

cillo, ya trabajaremos despus con imgenes) quevamos a relacionar, as si queremos re lacionar el nombre de los colores en ingls y enespaol pondremos en la fila UNO a l a izquierda el color en un idioma y a la derecha elmismo color en el otro idioma y as cada color en su fila pero siempre con una relacincorrecta.4.- El punto CUAT RO no tiene nada especial y no es necesario tocarlo. Slo muestra loque ensear el pr ograma antes de dar la respuesta.5.- El punto CINCO es el alma del programa, lo ms complejo, lo ms potente y en loque ms nos vamos a entretener. Es muy parecido pa ra todas las patatas por lo que loque ahora expliquemos aqu servir para casi todas l as dems.Al pinchar en ese icono entramos en la pantalla de configuracin, la cual c ontienediversas solapas donde decidiremos los mensajes que deben dar nuestros ej ercicios, suaspecto final, si vamos a dar pistas o no, etc..Lo primero que debem os hacer es cargar la traduccin espaola de JMatch para ellopincharemos en cargar y all buscaremos la carpeta donde hayamos instalado elprograma que por defecto es C/Archivos de programa/ HotPotatoes6 y dentro de esacarpeta buscaremos la subcar peta llamada translation y all el archivo llamado espanol6

Tutorial de Hot Potatoes 6. Realizado por Jos Luis de Perosanz 5y aceptamos con lo que ya tenemos las instrucciones en espaol que no s vosotros,p ero a m me gusta mucho ms que el ingls y lo entiendo bastante mejor.

En la solapa Ttulos / Instrucciones pondremos las explicaciones quedeseemos dar a nuestros alumnos para que desarrol len correctamente el ejercicio.En este caso podran ser: Arrastra las palabras de l a columna de la derecha hastasus correspondientes de la columna de la izquierda. Cuando hayas acabado pulsaen comprobar

En la solapa Avisos podemos decidir lo que queramos que ensee elordenador cuando acierten o fallen.

En la solapa Botones podemos decidir varias cosas interesantes. Vamos averlas.Incluiremos el botn SIGU IENTE EJERCICIO si vamos a enlazar el ejercicio queestamos haciendo ahora con ot ro que haremos despus.Si vamos a enlazar varios ejercicios es conveniente incluir el botn IR ACONTENIDOS para poder regresar siempre al primer ejercicio de la ser ie.Si es el primer ejercicio que hacemos no es conveniente incluir el botn ATRS, p eroen los siguientes ejercicios enlazados s lo incluiremos. Ya explicaremos todo esto unpoco ms adelante.Podemos cambiaresos mensaes

Tutorial de Hot Potatoes 6. Realizado por Jos Luis de Perosanz 6

En la solapa Aspecto decidiremos los colores que tendr nuestro ejercicio yque se vern en el ordenador.

En la solapa Contador se nos permite establecer un tiempo determinado paraque los alumnos realicen el ejercicio podemos activarlo o no. Si lo hacemos unreloj ir descontando el tiempo que fijemos.

En la solapa Otro slo debemos tocar los dos primeros cuadros. El primero esmuy interesante. Si yo h ago un ejercicio en el que los alumnos deben relacionarocho colores puedo decidi r que cada vez que abran la pgina se carguen slo 6, 4,5 o los que yo decida, as par ece un ejercicio diferente. El segundo esconveniente activarlo para que desorgan ice de nuevo las columnas, as no sirverecordar que el primero iba con el cuarto p orque los revuelve de nuevo.

En la solapa Personalizar no tocaremos nada, lo dejaremos todo en blanco.

En la solapa CGI debe estar desmarcado el cuadrito que dice enviarresultados...Cuando acabemos de configurarlo todo a nuestro gusto pincharemos en OK yvolveremos a la pantalla p rincipal del programa.6.- Ahora pinchamos en el icono nmero SEIS para que nos gua rde los cambios en elarchivo que creamos al principio.7.- Por ltimo pincharemos e n el icono nmero 7. Como vemos hay dos iconos muyparecidos. Cuando el programa no s ofrezca dos iconos, debemos elegir SIEMPRE el dems a la derecha, pues es el que ms interactividad produce. ste icono da a losejercicios un aspecto mucho ms atract ivos. Vamos a pinchar y ver qu sucede.Como vemos nos ofrece guardarlo con un nomb re. Yo siempre lo guardo en la mismacarpeta que el primer ejercicio que creamos y con el mismo nombre de modo que sitenemos el archivo 1_RELACIONAR_EDADES.jmt a hora crearemos uno llamado1_RELACIONAR_EDADES.htmAqu los vemos. Uno tiene una e y una extensin .htm loque significa que lo abrir el programa Internet Explorer y e l otro es que nos ha creadoel hot potatoes que lo guardamos al principio del tod o. El htm no podemos rectificarloni retocarlo, slo podemos resolverlo y es el que pondremos en los ordenadores de losalumnos. Ahora bien, si vemos que tiene algn error y debemos corregirlo lo haremoscorrigiendo el .jmt del recuadro verde y la

patata y de nuevo deberamos repetir lospasos 5, 6 y a hemos escrito el nombre del .htm, ahora el programa ecir que s y ya tenemos el fruto de nuestro trabajo. teractivo y con los colores e instrucciones que hemos

7 explicados anteriormente.Y nos ofrece verlo. Vamos ad Un ejercicio de relacionarin configurado anteriormente.

Tutorial de Hot Potatoes 6. Realizado por Jos Luis de Perosanz 7

1.- Realiza ejercicios de relacionar.2.- En el icono de configuracin puedo escri bir los mensajes y dar el aspecto deseado alejercicio3.- Guardar los dos archivos (el .jmt y el .htm) en la misma carpeta4.- Si quiero cambiar algo que no me gus ta lo har sobre el archivo .jmt y despus loguardar y publicar de nuevo el archivo .h tm con el mismo nombre (a eso se le llamasobrescribir) ! "# $ % ! "# $ % ! "#

El uso de imgenes en Hot Potatoes es igual para cada una de las cincoherramienta s que componen el programa, por lo que lo explicado ahora servir paratodas. Tipos de imgenes soportadas por Hot Potatoes: Slo podremos utilizar los archivosde imagen con las siguientes extensiones .jpg . gif .png.Cmo insertar una imagen: Para poder insertar una imagen en cualquiera de lasherramientas de Potatoes lo haremos de una de las siguientes maneras:

Utilizando el men Insertar / Imagen / desde un archivo local (si laimagen est en n uestro ordenador) o desde Internet si deseamos cargarla de la Red)

Utilizando el icono correspondiente al men explicado en el puntoanterior

Si estamos en la pantalla de configuracin podremos tambin insertarimgenes si deseam os que cargue una cuando el alumno obtenga un resultadosatisfactorio o un result ado no satisfactorio para ello no podremos usar los mensde los puntos anteriores pero s podremos utilizar el que nos sale en la pantalla deconfiguracin como se ve en la imagen siguiente.

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Angelca Coronado Muy buen manual 03 / 22 / 2012..

Cristian Daniel Robledo Vaca Una pregunta..una vez que alguien ya lo contesto como podemos hacerle para que s e quede guardado ya contestado...y para que no pueda editarlo ya...????? 03 / 19 / 2012..

Maryoby Gomez descargue el programa y ahora puedo empezar autilizarlo, muchas gracias Jose 08 / 14 / 2011..

Alexis Martin Machado Pando los maestros deberian alegrarse con estos programas multimedia de evaluacion van ahorrar dinero pues ya no van a realizar los examenes con hojas , pues por la w eb , se evalua mejor. 07 / 31 / 2011..

Xose Durruti muy bueno, gracias 06 / 16 / 2011..

patledo Superbueno !!!. Graqcias por ayudar al que no sabe. Pat 03 / 31 / 2010..

03 / 12 / 2010This document made it onto the Lista de alzas!

Elida_Lubo_de__865 muy buen tutorial creo que esto me servira como para realizar mi propia guia did actica. 01 / 14 / 2010.. Mostrar ms

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