You are on page 1of 14

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI

TESTO: I MEZZI DI TRASPORTO VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL NOME.

PLURALE DEI NOMI

LA FORMAZIONE

DEL

NOMI COMPOSTI. IL NOMI NOMI NOMI DUE FORME DUE FORME

PLURALE DEI NOMI COMPOSTI

SOVVRABBONDANTI

DI

SINGOLARE SINGOLARE

DUE

DI PLURALE

DI ED

UNA

DI

PLURALE. NOMI

DIFETTIVI

LE PARTICELE CI, VI

ESERCIZI
UNIT 6

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI

I MEZZI
stessa localit o fuori.

DI

TRASPORTO

Il traffico il movimento dei veicoli per persone e merci in un paese, in una citt. Il Traffico rappresenta tutti i mezzi meccanici ed eletrici di trasporto usati per lo spostamento nella Oggi con le linee aeree si pu andare nei posti pi lontani, arrivando in qualsiasi parte del mondo in solo un paio dore. I mezzi di trasporto urbano sono i veicoli: i mezzi (il carretto, la carrozza, la bicicletta, la (il motocicletta) e gli automezzi: lautomobile (o lautovettura), lautobus, il filobus, il taxi. Nelle motocicletta) automezzi: lautovettura), taxi. grandi citt, il tram ed adesso la metropolitana sono molto comode perch assicurano i servizi ideali ed a lunga distanza. Le auto sono parcheggiate nei parcheggi (posti aperti, opportunamente previsti) o nelle autorimesse (a casa, ad esempio). Per lautobus, il filobus, il tram, ci sono le fermate, mentre tram, fermate, invece per il treno e per la metropolitana, le stazioni. stazioni. Lautoambulanza si usa per il primo soccorso, il carro funebre e le machine della polizia, polizia, dei carabinieri e dei vigili del fuoco nei casi speciali demergenza, per salvare vite umane, per spegnere incendi, per trovare ladri o malfattori, ecc. I mezzi di trasporto extraurbani sono: lautocarro, il pullman, il pulmino, e naturalmente le pulmino, auto normali. Il treno un veicolo ferroviario trainato dalla locomotiva. locomotiva. I treni sono di merci e di viaggiatori. Questi ultimi sono secondo la loro velocit: il viaggiatori. rapido, il direttissimo, il diretto e laccelerato. Per le lunghe distanze percorse in pocco tempo laccelerato. ultimamente si usano i treni speciali intercity. intercity. Lareo (laereombile, o laeroplano, o lidrovolante), a elica, a reazione, o supersonico, lidrovolante), di diversi tipi: civile, di turismo e militare. Il trasporto sul filo si fa in montagna, anche con il funicolare o la funivia. Insomma, per il trasporto sullacqua fluviale, lacustre, marino, oceanico ci sono le imbarcazioni di diversi tipi e modelli, dalla barca (semplice, od a motore il motoscafo), al motoscafo), battello, alla fregata, al panfilo (yacht), al traghetto ed alla nave cpmmerciale o di crociera. (yacht), crociera. Ma la nave nei nostri tempi pu essere anche spaziale, circolando nello spazio spaziale, extraterrestre.

UNIT 6

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


Ci sono anche le piccole imbarcazioni leggere a remi condotte da singoli atleti o da equiapggi, in occasione delle gare sportive, come cana, o la barca a vela. Anche la scialuppa di salvaggio prevista per i casi di primo soccorso. Il sommergibile od il sottomarino che, come lo dimostra il suo nome, va complettamente immerso nellacqua, si usa per la pesca subcquea, o per la ricerca della flora e fauna dei mari e degli ocani. I sommergibili sono anche militari. Largomento molto ricco, inesauribile, ma ora, per riprendere le nostre forze, andiamo un po a fare una passeggiata...a piedi.
laccelerato laereo laereo a elica laereo a reazione laeroplano adesso aperto, aperta largomento arrivare assicurare latleta lautoambulanza lautobus lautocarro lautomezzo lautomobile lautorimessa lautovettura la barca la barca a vela il battello la bicicletta il cana il caretto il carro funebre la carozza la carozza a letti il carabiniere il caso circolare civile condotto, condotta condurre la crociera dimostrare il direttissimo il diretto la distanza lelica lemergenza lequipaggio extraurbane la fauna la fermata ferroviario il filobus la flora la forza la fregata il funicolare tren personal avion avion cu elice avion cu reactie aeroplan acum deschis, deschis argumentul a ajunge a asigura atletul ambulanta autobuzul autocarul autovehicul automobil garaj automobil barca barca cu pnz vapora bicicleta canoe crucior, faeton dric, maina funerar trsur, echipaj, vagon vagon de dormit jandarm cazul circular civil condus, condus a conduce croaziera a demonstra tren expres tren accelerat distanta elicea urgenta echipajul extraurban fauna statia feroviar troleul flora forta fregata funicular, teleferic lontano, lontana lungo, lunga la macchina la macchina dei carabinieri la macchina della polizia la macchina dei vigili del fuoco il malfattore marino mecanico, mecanica mentre la merce la metropolitana il mezzo militare il modello la montagna il movimento la motocicletta il motore il motoscafo la nave la nave commerciale la nave di crociera la nave spaziale la nave a velo naturalmente oggi oceanico locano opportunamente il panfilo parcheggiare il parcheggio la passeggita percorrere percorso, percorsa la pesca il posto previsto, prevista il primo soccorso il pullman il pulmino rappresentare la ricerca riprendere rubare departe lung, lung maina maina jandarmeriei maina politiei maina de pompieri focul rufctorul marin mecanic, mecanic n timp ce marfa metroul mijlocul militar modelul muntele micarea motocicleta motorul barca cu motor nava nava comercial nava de croazier nava spatial nava cu pnze n mod natural astzi oceanic oceanul n mod adecvat, potrivit iahtul a parca parcarea plimbarea a parcurge prcurs pescuitul locul prevzut, prevzut primul ajutor autocarul microbuzul a reprezenta cercetarea a relua a fura a salva simplu

UNIT 6

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


la funivia fuori la gara le gare sportive lidrovolante limbarcazione immergere immerso, immersa lincendio inesauribile insomma la lacustra il ladro leggero, leggera la linea la localit la locomotiva teleferic afar ntrecerea ntrecere sportiv hidroavion ambarcatie, mbarcare a cufunda, a afunda, a scufunda cufundat(), scufundat(), afundat() incendiul inepuizabil n sfrit, n concluzie lacustra hotul uor, uoar linia localitatea locomotiva salvare semplice il servizio il soccorso il sommergibile il sottomarino spaziale lo spazio extraterrestre spegnere lo spostamento la stazione subacquea il taxi il traghetto trainare trainato il tram il treno il treno di merce trovare il veicolo il vigile del fuoco serviciul ajutorul submarin submarin spatial spatiul extraterestru a stinge deplasarea, mutarea statia subacvatic taxiul bacul a trage, a tracta tras, tras tramvaiul trenul trenul de marf a gsi vehicolul pompierul

MAI BINE

PENTRU A NTELEGE
riprendere le proprie forze ai reface

un paio dore cteva ore fortele essere previsto a fi prevzut

SINONIME

lautomobile = lautovettura (automobilul) lontano = distante (departe) la barca a vela = veliera (barca cu pnze) lungo = vasto (lung) condurre = guidare (a conduce) la macchina = lauto (maina) dimostrare = provare (a demonstra) il malfattore = il malvivente (rufctor) la distanza = la lontananza (distant) la metropolitana = il metr (metroul) lemergenza = lurgenza ( urgent) la mottocicleta = la moto (motocicleta) la forza = il vigore, la robustezza (fort) la nave = il pirscaffo (nava) la gara = la concorrenza (ntrecere) percorrere = scorrere (a parcurge) lidrovolante = lidroareo (hidroavion) rappresentare = raffigurare (a reprezenta) imergere = affondare (a afunda) ricerca = indagine (cercetare) inesauribile = inesusto (inepuizabil) il sommergibile = il sottomarino (submarinul) leggero = lieve (uor) soccorso = aiuto (ajutor)

UNIT 6

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI

EXPRESII CU CUVINTELE
AVERE a avea, a poseda, a obtine, a primi avere a che fare a avea dea face avere a cuore avere a grado qualcuno o qualcosa avere a grato qualcuno avere a mente avere a petto avere bisogno avere caro qualcuno averla con uno avere da dire avere da fare avere fame, sette, sonno MEZZO mijloc, jumtate in mezzo a mezzo di communicazione mezzo di trasporto per mezzo di a avea la inim ai plcea / a agrea pe cineva /ceva ai plcea / a agrea pe cineva a tine minte a avea la inim, a se ocupa cu grij/cu interes a avea nevoie a ndrgi pe cineva a purta pic, a avea ceva cu cineva a avea ceva de spus a avea treab ai fi foame, sete, somn avere freddo, caldo, fresco avere fretta avere in animo, in idea aver male aver nausea avere per pocco avere piet, paura aver ragione avere torto riavere riaversi ai fi frig, cald, rcoare a se grbi a avea n gnd ai fi ru, a durea, a avea ru de ai fi great a pretui putin ai fi mil, fric a avea dreptate a grei, a nu avea dreptate a redobndi ai reveni

n mijlocul mijloc de comunicare mijloc de transport prin intermediul

mezzaluna mezzanotte mezzogiorno

semilun miaznoapte, nord miazzi, sud, prnz, amiaz

GRAMATIC

SUBSTANTIVELOR

IL NOME. LA FORMAZIONE DEL

FORMAREA PLURALULUI

PLURALE DEI NOMI 1. Substantivele monosilabice i polisilabice terminate la singular n vocal accentuat, n i sau n accentuat, consoan, nu se schimb la plural: il t i t, la gru le gru, la bont le bont, la tesi consoan, plural: le tesi, il film i film. Nu se mai schimb la plural nici substantivele nume de familie: Il familie: Medici I Medici. Medici. 2. De asemenea nu se schimb la plural: plural: a). Substantivele feminine terminate n ie: la serie le serie, la specie le specie. ie: Exceptie: la superficie le superficie, la moglie le mogli. Exceptie: b). Substantivele masculine terminate n a: il boia i boia, il vaglia i vaglia. c). Unele substantive feminine terminate n o: la foto le foto, la moto le moto. 3. Substantivele masculine terminate n a fac pluralul n i: il poeta i poeti, il i: poema i poemi. 4. Substantivele feminine terminate n a fac pluralul n e: la ragazza le ragazze, la donna le donne.

UNIT 6

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI 5. Substantivele masculine terminate n ca, ga fac pluralul n chi, ghi,: il

monarca i monarchi, lo stratega gli strateghi. Substantivele feminine terminate n ca, ga fac pluralul n che, ghe: la greca le greche, la bottega le botteghe. Exceptie : il belga i belgi. 6. Substantivele feminine terminate n cia, gia cu i accentuat sau cu terminatia precedat de vocal fac pluralul n cie, gie: la farmacia le farmacie, la bugia le bugie, la camicia le camicie, la ciliegia le ciliegie. 7. Substantivele feminine terminate n cie, gie fr i neaccentuat sau cu terminatia precedat de consoan fac pluralul n ce, ge: la roccia le rocce, la spiaggia le spiagge, la ge: pronuncia le pronunce, la pioggia le piogge. 8. Substantivele masculine terminate n co, go cuvinte plane fac pluralul n chi, ghi: il turco i turchi, larco gli archi, il lago i laghi. Dac sunt cuvinte alunectoare se vor termina la plural n ci, gi: il sindaco i sindaci, il filologo i filologi, il parocco i gi: parocci, il teologo i teologi. Exceptie: lo stomaco gli stomaci, il dialogo i dialoghi. teologi. Exceptie: 9. Substantivele masculine care se termin n io cu i accentuat fac pluralul n doppia i (i (i dubl): lo zio gli zii, il pio i pii. dubl): 10. Substantivele masculine terminate n io fr accent fac pluralul ntr-un singur i: il raggio raggi, il saggio i saggi. Exceptie: il tempio i templi. Exceptie: 11. Un singur substantiv i schimb genul n functie de numr: leco (f. sg.) gli echi numr: (m. pl.)

I NOMI COMPOSTI (SUBSTANTIVELE COMPUSE) sunt formate din dou sau mai multe elemente: OMPOSTI substantiv + adjectiv, verb + substantiv. Pluralul lor se formeaz n mod diferit. De obicei substantiv. se schimb doar cel de-al doilea element lexical. lexical. 1. Formeaz pluralul doar cel de-al doilea element lexical: a. adjectivul + substantiv: il francobolo i francoboli (timbrul), la falsariga substantiv: le falsarighe (transparent). Exceptie: la mezzaluna le mezzelune (semiluna), laltoforno gli altiforni Exceptie: (furnalul) b. verb + substantiv: il segnalibro i segnalibri (semnul de carte), il substantiv: carte), grattacielo i grattacieli (zgrie-nori), lasciugamano gli asciugamani (prosopul), il passatempo i passatempi (zgrie-nori), (prosopul), (distractia), il guardaroba i guardaroba (garderoba). Dac cel de-al doilea element este un (distractia), plural, atunci nu se va schimba: il cantastorie i cantastorie (rapsod), il cacciavite i cacciavite (urubelnit). Substantivele al cror termen secund se termin n a, nu se schimb la plural: la a, cavalcavia le cavalcavia (podul peste osea). c. substantiv + substantiv: la banconota le banconote (bancnota), il substantiv: calvofiore i calvofiori (conopida), il terremoto i terremoti (cutrmurul), il pescecane i pescacani (rechinul). d. adverb (prepozitie) + substantiv: il contrattempo i contrattempi substantiv: (contratimp), ilopopranzo (contratimp), i dopopranzi (dup amiaza), la sovrastruttura le sovrastrutture (suprastructura), il sottoscala i sottoscala (spatiul de sub scar), il sopracciglio le sopracciglia (sprnceana), il contrabbando i contrabbandi (contrabanda). Prepozitiile contra, sopra

NOMI COMPOSTI IL PLURALE DEI NOMI COMPOSTI COMPUSE

PLURALUL

SUBSTANTIVELE COMPUSE SUBSTANTIVELOR

UNIT 6

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


dubleaz prima consoan a celui de-al doilea element, iar contro nu: il contraspionaggio i contraspionaggi (contraspionajul). 2. Formeaz pluralul ambele elemente lexicale: il capotecnico i capitecnici (eful lexicale: serviciului tehnic), il pomodoro i pomidori/i pomodori/i pomidoro (roia). 3. Substantivele compuse formate cu ajutorul cuvntului capo i un alt substantiv formeaz pluralul n moduri diferite n functie de ceea ce exprim cuvntul capo: il capolavoro formeaz capo: i capolavori (capodopera), il capodanno i cappodanni (anul nou), il capogiro i capogiri (mateala), il capoluogo i capoluoghi (capitala de provincie, judet). Cnd cuvntul capo desemneaz persoana care este eful a ceva sau al unui desemneaz grup, pluralul se formeaz doar prin transformarea cuvntului capo, cel de-al doilea element rmnnd invariabil, acest lucru se realizeaz doar n cazul substantivelor invariabil, masculine: il caposquadra i capisquadra (eful de echip), il capoufficio i capiufficio (eful de birou), il capoclasse i capiclasse (eful de clas), il capostazione i capistazione (eful de gar), il capotecnico i capitecnici (eful serviciului tehnic). n cazul substantivelor feminine pluralul se formeaz lsnd invariabile ambele elemente lexicale, lexicale, pluralul deducndu-se prin articol: la capoclasse le capoclasse (efa de clas), la caposala articol: le caposala (efa de sal), la cpoufficio le capoufficio (efa de birou). Cnd cuvntul capo este doar un simplu atribut, pluralul se formeaz schimbnd formeaz desinenta celui de-al doilea cuvnt, n cazul substantivelor feminine: la capocuoca le

capocuoche (buctara ef).

NOMI

SOVVRABBONDANTI

SUBSTANTIVE

CU DOU DE

FORME PLURAL O anume categorie de substantive are dou forme de plural, care au semnificatie diferit:
lanello (inelul) il braccio (bratul) gli anelli (inelele) i bracci (bratele unui obiect) le anella (buclele) le braccia (bratele omului) il filo (firul) il i fili (firele de iarb, de telefon) i fondamenti (bazele unei tiinte) le fila (ite, fire ale unei conjuratii) le fondamenta (temelia casei)

il budello (intestinul) il carro (carul) il cervello (creierul) il ciglio (geana) il corno (cornul)

i budelli (lucruri subtiri) i carri (carele de transport) i cervelli (minti, inteligente) i cigli (marginile unui ant) i corni (coarnele lunii)

le budela (intestine) le carra (msura carelor) le cervella (creierii) le giglia (gene) le corna (coarnele animalelor)

fon da me nto (fundamentul) il grido (strigtul) il labbro (buza) il lenzuolo (cearaful) il membro (membrul) losso (osul)

i gridi (tipetele animalelor) i labbri (marginile unui vas) i lenzuoli (cearafuri) i membri (membrii unei societti) gli ossi (oasele, separat)

le grida (tipetele oamenilor) le labbra (buzele) le lenzuola (aternuturi) le membra (membrele) le ossa (scheletul, osatura)

SINGULAR
UNIT 6

NOMI

DUE FORME

DI

SUBSTANTIVE CU DOU FORME

DE

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI

SINGOLARE PLURAL

DUE

DI PLURALE

DOU

DE

Aceste substantive fac o diferentiere semantic: semantic:


il cesto (co mic) il coltello (cutit cu lama ngust) il fronte di guerra (frontul de rzboi) il frutto (fructul din pom, rodul educatiei) il legno (parte din trunchi i din ramuri) il midollo dele ossa (mduva oaselor) lorecchio (urechea omului) la cesta (co mare) la coltella (cutit cu lama lat) la fronte del corpo umano (fruntea) la frutta (fructul de pe mas) la legna (lemnul de ars) la midolla del pane (miezul pinii) lorecchia (urechea omului / a animalelor) i cesti (couri mici) i coltelli (cutite cu lama ngust) i fronti di guerra (fronturile de rzboi) i frutti (fructele din pom, roadele educatiei) i legni (prti din trunchi i din ramuri) i midolli delle ossa gli orecchi (urechile omului) le cesta (couri mari) cesta le coltella (cutite cu lama lat) le fronti del corpo umano (fruntile) le frutta (fructele de pe mas) le legna (lemne de ars) le midolle del pane le orecchia (urechile omului / a animalelor)

DI

NOMI

DUE FORME
ED

SUBSTANTIVE PLURALE

CU

DOU FORME I UNA

DE

SINGULAR

SINGOLARE

UNA

DI

DE

PLURAL

il cavaliero / il cavaliere (cavalerul) il forestiero / il forestiere (strinul de loc) lo straniero / lo straniere (strinul) lo scudiero / lo scudiere (scutierul)

i cavalieri (cavalerii) i forestieri (strinii de loc) gli stranieri (strinii) gli scudieri (scutierii)

NOMI DIFETTIVI (SUBSTANTIVELE DEFECTIVE) sunt substantivele care au o singur form, fie de singular, fie de plural. 1. Form unic de singular au urmtoarele substantive:
lalluminio (aluminiul) lavena (ovzul) la copia (abundenta) (ecuatorul) la fame (foamea) venin) il fogliame (frunziul) giustizia (dreptatea) il granno (gru) (infinitul) il latte (laptele) (aurul) la paura (teama) (piperul) la plebe (plebea) (descendentii) il riso (orezul, rsul) il sego (seul) (trufia) la tema (teama) (teama) (universul) laria (are, vzduh) la bont (buntatea) la dozzina (duzina) il ferro (fierul) la gente (lumea) il gregge (turma) il miele (mierea) la pazienza (rbdarea) il popolo (poporul) il sangue (sngele) il senape (planta mutar) il trio (trio)

NOMI DIFETTIVI

SUBSTANTIVELE DEFECTIVE

largento (argint) il brio (verv) lequatore il fiele (fiere, la linfinito loro il pepe la prole la sete (setea) la superbia luniverso

2. Form unic de plural au urmtoarele substantive:

UNIT 6

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


gli annali (analele) le cesie (foarfece) le esequie (funeraliile) (foarfece) le/gli idi (idele) (nunta) i mani (zeii mani) (schimonoselile) le mutande (chiloti, izmene) i posteri (urmai) rigaglie (mruntaie) le spezie (mirodeniile) sponsali (nunta) le stoviglie (vasele) le busse (loviturile) i calzoni (pantaloni) le fattezze (trsturile) le none (nonele) le manette (ctuele) gli occhiali (ochelarii) le rdini (hturile) gli spccioli (mruntiul) le tnebre (ntunericul) le calende (calendele) i dintorni (mprejurimile) le frbici le nozze le mine i penati (penati) le gli

Uneori anumite nume defective pot fi utilizate i la plural, avnd o semnificatie diferit:
il ceppo (buteanul) i ceppi (obezii, instrumente la gente (lumea) le genti (popoarele, de torur pentru picioare) natiunile) il costume (obiceiul) i costumi (moravurile) il rostro (cioc, gt i rostri (tribuna forului il ferro (fierul) i ferri (lanturile, fiarele) de pasre, animal) roman)

O alt categorie de substantive are singularul masculin i pluralul feminin:


il centinaio le centinaia (sut, sute) il migliaio le migliaia (mie, mii) il paio le paia centinaio (pereche, perechi) il riso le risa (rs, rsete) lo staio le staia (banita, banite) luovo le uova (oul, (rs, oule)

Particelele ci, vi au o functie bine precis n propozitie, nlocuind un grup lexical ci, propozitie, format din prepozitia a (sau in, su) + un substantiv (care nu trebuie s fie n dativ): Hai pensato a su) questo argomento? Si, ci ho pensato., Penserai ai tuoi progetti? Si, ci penser., Sei stato argomento? progetti? al cinema? Si, ci sono stato., Sei mai stato negli Appennini? No, non vi sono mai stato., cinema? Appennini? Salite sui monti? Si, ci saliamo. monti? Cnd se face referire la o fiint, grupul a + substantiv nu mai poate fi nlocuit de ci: fiint, ci: Hai pensato a Lucia, a tua madre? Si, ho pensato a lei. madre? lei. Cnd grupul a + substantiv este un complement de loc, ci, vi sunt particule loc, adverbiale i se folosesc n functie de distant: ci - pentru apropiere i vi - pentru deprtare: Sei mai stato in Italia? Si, ci sono stato., Sei mai stato in Australia? Si, vi deprtare: Italia? Australia? sono stato. Particela ci (rareori vi) se poate combina cu alte forme pronominale atone n acuzativ vi) lo, la, li, le i cu particela pronominal ne, devenind ce: Vediamo il film, la partita, i ne, Vediamo film, le partite Vediamocelo, vediamocela, vediamoceli, vediamocele. Siamo tornati dal Vediamocelo, vediamocela, vediamoceli, vediamocele. Siamo mercato Ce ne siamo tornati. tornati. Particelele adverbiale ci, vi se pot combina cu verbe reflexive fr a suferi vreo fr modificare. Pentru a nu fi confundate cu pronumele personale ci, vi ale diatezei reflexive, la reflexive, prima i a doua persoan, particelele adverbiale se vor folosi n felul urmtor: Noi ci persoan, sistemiamo nellalbergo Noi vi ci sistemiamo, Voi vi sistemate nellalbergo Voi ci vi sistemate. Pentru celelalte persoane se pot folosi ambele particele: Io mi ci sistemo Io mi vi sistemo Particelele adverbiale pot fi: 1. proclitice cnd verbul este la unul din urmtoarele moduri: Indicativ, Conjunctiv, Gerunziu: Me ne vado, me ne sono andato, me ne andrei, me ne sia andato, etc. vado, andato, andrei, andato,

LE PARTICELE CI, VI CI, VI

PARTICELELE

UNIT 6

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


2. enclitice cnd verbul este la unul din urmtoarele moduri: Imperativul (aII persoan singular, Ipersoan i aII persoan plural), Infinitiv, Gerunziu i Participiu: dammi, diamoci, dateci, darci, dandoci, datoci. dammi, diamoci, dateci, darci, dandoci, datoci.

EXERCITII

1. Rispondete alle domande: 1. Quali sono i mezzi di trasporto terrestre? 2. Quali sono i mezzi di trasporto sullacqua? 3. Ma i mezzi di trasporto nellaria? 4. Che macchine e treni conoscete? 5. Che cuosa vuol dire traffico? 2. Traducete il testo che segue, volgendo poi tutte le frasi al plurale facendo attenzione ai nomi sottolineati: Teza de matematic a fost corect.

Am vzut un film interesant la TV. Cunoti seria i numrul buletinului de identitate? Vreau s vd fotografia cu noua ta motociclet. motociclet. Ti-a plcut poemul lui Petrarca? Profesorul a venit la serbare cu sotia. sotia. Am cutat medicamentul la farmacie. farmacie. Biatul i-a cumprat o cma albastr. Colega ta ti-a spus o minciun. minciun. Pe plaj e o stnc abrupt. A nceput ploaia. ploaia. Unchiul lui Angelo este foarte pios. Raza soarelui strlucete

UNIT 6

10

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


deasupra templului. templului. Aceasta este dorinta zeului. zeului.

Am strigat i n vale s-a auzit ecoul vocii noastre. 3. Metti al plurale i seguenti nomi e formula poi delle proposizioni: portacenere capogruppo pianoforte capoverso portamonete bassorilievo soprascarpa portabagagli controfferta 4. Scegli la parola giusta: I bassorilievi sono a. forme scolpite in pietra b. forme di rilievo Il portalettere lettere corrispondenza a. un supporto per le b. una persona che porta la

Il capolavoro finito un autore

a. un lavoro b. lopera migliore di

Il passaporto a. un documento didentit e autorizzazione per viaggiare allestero b. un luogo per cui si pu passare nel porto

5. Traducete in italiano: Sora mea este prima n clas i pentru c nu poate scrie pe o coal fr linii, folosete transparentele. La New York sunt attea zgrie nori, mai nalti dect furnale.

UNIT 6

11

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


Mi-am cumprat patru prosoape roz. Dup-amiezele, profesorul de muzic ne nvat notele, timpii i contratimpii. contratimpii. Bunstrile popoarelor sunt ca i clantele: merg cnd sus, cnd jos. 6. Sostituite i puntini con i nomi che mancano, scegliendo tra: veleno, aria, sonno, sale, pepe, mani, calende, frbici, fame, occhiali, pantaloni, brio, nozze, esequie, spezie. Una musica dolce si sentiva nell............... . Sono stanco perch ho ............... . Lape si lasciata tutto il ................. . Non mangio, perch non ho ............... . Non usare tanto .............. e ............. nel cibo, gia troppo condito! Alla festa cera molto .................. con tutta quella gente allegra. Essi sono arrivati troppo tardi, alle ............. . I romani si fidavano dei cherano i loro dei. Ho bisogno delle ............ per tagliare questa carta. Non si pu vestire perch non trova pi i suoi ..................... . Lucio non vede bene senza gli ................. . Quando morto il nonno, siamo tutti ale sue .................. . Nella pizza si mettono molte ................ per renderla saporita. Maria si sposa domani. Vieni anche tu alle sue .............. . 7. Completate i puntini con le parole giuste, scegliendo tra: gli orecchi, le orecchia, le orecchie,il frutto, i frutti, la frutta, le frutta. Il vaso di gialla aveva le ............... rotte. Questo era il ................... dellottima educazione che Luigi aveva ricevuto. Mi fanno male le ................., grid Mario, e non sento pi! La nonna era ancora giovane, al pranzo beveva un po di vino e mangiava sempre volentiei la .................. . 8. Traducete in italiano: Mi-am pierdut rbdarea i teama m mistuie. Cu trufie nu se face dreptate. Lumea nu iubete sclavi, ci buntatea i abundenta. Universul i infinitul sunt notiuni abstracte. Aurul i aluminiul sunt metale, iar grul i ovzul sunt cereale. n mprejurimile oraului s-au auzit lovituri oraului de btaie. I-am vzut schimonoselile dup trsturile fetei. La srbtoare nu au fost sute de persoane,

UNIT 6

12

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


ci mii. Atunci l-am vzut pe omul cu ochelari. Cnd a vrut s-i ia banita cu ou i-au pus ctue. Ciobanul duce turma de oi la pscut. 9. Traducete in romeno: Ci sono numerosi capolavori composti per il pianoforte. Non appaiono sempre arcobaleni dopo la pioggia. Ho ricevuto da mia nonna un bellissimo portafortuna. Mi interessano sempre i film sui pellirose. Ogni dopopranzo mi riposo un po e poi comincio a imparare le lezioni. Perdo sempre i portachiavi. Metti queste valigie nel portabagagli. 10. Metti al singolare: Andiamo allegri alle nozze dei nostri amici. I ragazzi non vogliono pantaloni nuovi, ma jeans nuovi. I nonni hanno gli occhiali rotti e non possono leggere i giornali. Le spezie sono portate dai lontani paesi orientali. 11. Metti al plurale: Grande quella vittoria che si vince senza sangue. E da condannare quello che desidera la roba altrui.

UNIT 6

13

CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


Do da mangiare e da bere alluomo che ha fame e sete dice il buon cristiano. Si deve rispettare il diritto della giovent al lavoro e allo studio. 12. Traduci in romeno: La gente non e sempre onesta e non rispetta le regole La giovent non acsolta i vecchi, i vecchi non capiscono la giovent. Dautunno il fogliame diventa giallo. Il bestiame portato al riparo e i poveri cercano legna per il fuoco. La pasta mi fa ingrassare, la frutta fresca e gli ortaggi mi fanno male.

UNIT 6

14

You might also like