Diagnstico de la violencia social y de gnero en la Universidad de Quintana Roo

Introduccin

La violencia social y de gnero en las instituciones de educacin superior es un problema bien documentado en los estudios de la violencia en las microambientes sociales. De acuerdo con un estudio internacional en 31 universidades en el mundo, 29% de los estudiantes habran cometido actos de violencia contra sus parejas, aunque la cifra vara del 17% al 45% dependiendo de la institucin (Straus, 2004). Adems, la misma investigacin muestra la aceptacin sin mayores restricciones de la violencia de parte de los estudiantes, ya que el 42% de ellos aprobara en determinados casos el uso de los golpes o los maltratos dentro del hogar. Sin embargo, el problema no se limita exclusivamente a la violencia de pareja ya que de acuerdo con el ombudsman de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico en esa casa de estudios de 1984 a 2004 se han presentado 12,709 asesoras sobre actos de presunta violacin de derechos y 1,634 quejas por violaciones de facto (UNAM, 2005). Lo cual, reafirma la existencia de actos que atentan contra la dignidad de al menos los universitarios de esa institucin que cuenta con una instancia independiente de vigilancia de los derechos humanos. Con mayor especificidad los trabajadores de las universidades tambin sufren de violencia. De acuerdo con una investigacin realizada en la Universidad de Artes y Ciencias de Chiapas se encontr que el 88.7% de sus profesores universitarios han sido vctimas de violencia psicolgica en el trabajo y el 26.4% habran sufrido del llamado Mobbing o acoso laboral (Cruz et al., 2008). Lo cual muestra la presencia de este flagelo ms all del que sucede entre los estudiantes. Dado lo anterior es que se hace necesario diagnosticar desde diferentes modalidades, mbitos y tipos de victimas la violencia que ocurre en las universidades con el fin de construir mecanismo para su prevencin y erradicacin.

Objetivo general

Brindar informacin sobre la incidencia y magnitud de las diferentes modalidades y mbitos de la violencia en la Unidad Acadmica Cozumel de la Universidad de Quintana Roo

Objetivos especficos

Ofrecer informacin sobre la incidencia, magnitud, mbitos y tipos de violencia cometida hacia los estudiantes de la Unidad Acadmica Cozumel de la Universidad de Quintana Roo Ofrecer informacin sobre la incidencia, magnitud, mbitos y tipos de violencia cometida hacia los trabajadores de la Unidad Acadmica Cozumel de la Universidad de Quintana Roo Proporcionar alternativas de solucin de la violencia cometida hacia los estudiantes y trabajadores de la Unidad Acadmica Cozumel de la Universidad de Quintana Roo

Mtodo de trabajo

Se realizar, primero, una encuesta representativa probabilstica por estratos a los miembros de la comunidad universitaria. Dicha encuesta se basar en una muestra con representatividad sobre el 90% y un error menor al 10%. Los tres estratos sern los estudiantes, profesores y los administrativos de la unidad acadmica Cozumel. Los temas a analizar sern: Violencia social y de gnero en los estudiantes: tipos, mbitos y modalidades Violencia social y de gnero entre los administrativos y profesores: tipos, mbitos y modalidades Acoso o Mobbing laboral en los administrativos y profesores: tipos y modalidades

Segundo, se recolectar informacin de datos administrativos sobre las caractersticas sociodemogrficas de los estudiantes, administrativos y profesores, as como los registros

sobre incidentes que involucren violencia en todos sus tipos y modalidades o violaciones a los derechos humanos de los miembros de la comunidad universitaria. Presupuesto
Concepto Materiales y herramientas de trabajo de campo 10000 hojas bond 20 tablas de encuestador 5 cajas de lpices 3 caja de carpetas tamao carta 5 paquetes de discos con capacidad de 700mb 4 cajas de plumones 4 cajas de marcadores de texto 5000 copias tamao carta 14 cartuchos de tinta para impresora b/n y color Sueldos y salarios Una Coordinacin tcnica del proyecto Perfil: mnimo Licenciatura , conocimiento en desarrollo y evaluacin de indicadores de bienestar, Conocimientos en sistemas de informacin geogrfica 2 aos de experiencia en estudios de problemas sociales. 2 de experiencia en gestin y elaboracin de proyectos de investigacin licitados por el CONACYT Funciones bsicas: Planeacin y planteamiento de estrategias de recoleccin y tratamiento de la informacin, direccin metodolgica de la investigacin, elaboracin de reportes y escritos Encargado estadstico 2 aos de experiencia en estudios estadsticos Manejo de programa spss, excel, arcview 3 aos de experiencia en construccin y clculo de indicadores sociales Funciones bsicas: Construccin de sistemas de recoleccin de informacin, elaboracin de bases de datos, clculo de indicadores, direccin de levantamiento de datos, supervisin de baseado de datos Un recolector y analista de daros Experiencia en gestin de datos de fuentes administrativas, conocimiento de manejo de bases de datos, estadstica descriptiva, elaboracin de tablas y grficos Funciones bsicas: recoleccin de informacin de fuentes administrativas, captura de informacin en bases de datos, construccin de estadsticos, grficos y tablas Apoyo a estudiantes 10 estudiantes encuestadores 10 estudiantes capturistas y analistas Monto total solicitado 45,000 Cantidad 25,000

135,000

205,000

Cronograma
Accin (Descripcin) Proceso de consulta de indicadores Gestin de vnculos con fuentes primarias Construccin de mtodos y herramientas Estructuracin de temticas de bsqueda Construccin del sistema de recoleccin de datos Recoleccin de datos de fuentes primarias Recoleccin de datos: encuesta Construccin de estadsticos, y grficas de datos Esquematizacin de anlisis de datos Redaccin de anlisis de datos Redaccin de informe de resultados del sistema Presentacin de resultados finales del sistema En Fe Ma Ab X Ma Jun Jul Ag Se Oc No Di

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