UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Facultad de Letras y Ciencias Humanas Nivel Integrado SLABO I.

- DATOS GENERALES Curso Ao de estudios Crditos Especialidad Horario de clase Semestre acadmico Docentes responsables Departamento acadmico : FONETICA I : 1 ao : 5.0 : E. A.P. de : LINGSTICA : viernes y sbados : 2012-I :Rolando Rocha Franz Domnguez Chenguayn : LINGSTICA

II. SUMILLA Este curso es de naturaleza terico-prctica y est estructurado para brindar los principios bsicos de la fontica con el fin de presentar la descripcin y clasificacin articulatoria de los sonidos de las lenguas humanas. III.- OBJETIVOS GENERAL: Presentar una introduccin a la teora y prctica de la fontica articulatoria. ESPECFICO: Capacitar al estudiante para que desarrolle habilidades que le permitan reconocer, definir, producir y transcribir una amplia gama de sonidos utilizados en diferentes lenguas. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL El futuro lingista estar en condiciones de lograr utilizar principios de la teora fontica para analizar, describir y formalizar datos de cualquier lengua. Asimismo, reconocer la relevancia del anlisis fontico para disear la fonologa de una lengua. IV.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS - MTODOS: Se realizar la exposicin de los fundamentos tericos de la disciplina fontica; asimismo se incentivar la prctica permanente de cada uno de los contenidos planteados mediante ejemplos de lenguas amerindias e indoeuropeas. Los alumnos desarrollarn un proyecto en el que describirn fonticamente una lengua amerindia. - MEDIOS DIDCTICOS: Uso de separatas, material audiovisual, material magnetofnico y lecturas de textos actualizados. Ocasionalmente, se invitar a hablantes indgenas con el fin de confrontar la teora con la realidad fnica. V.- EVALUACIN La evaluacin ser permanente. Los aspectos tomados en cuenta para la calificacin final son: Trabajo prctico grupal......20% (se considera los avances presentados)

3 prcticas calificadas.20% 1 examen parcial ....30% 1 examen final.....30% TOTAL: 100% VI.- PROGRAMA DEL CURSO 1. Semana El lenguaje humano. Lenguaje y cerebro. La fontica disciplina lingstica. Ramas y aplicaciones de la fontica. La produccin de los sonidos del habla. Relacin entre sonidos y grafas. Alfabeto Fontico Internacional y el sistema americanista. 2.Semana Descripcin y funcionamiento del aparato fonador humano: cavidades supraglticas, cavidades infraglticas y cavidad larngea. La respiracin: los pulmones y el diafragma. Funcionamiento de los rganos vocales. 3. Semana El sonido desde el punto de vista auditivo- El sistema auditivo. Rol del sonido desde una perspectiva fsico- acstica. La onda sonora. Prctica calificada I 4. Semana Criterios de clasificacin de sonidos: Consonantes y vocales; diferencia articulatoria. Perfiles articulatorios. - Inicio de proyecto: formacin de grupos y eleccin de la lengua a transcribir. 5.Semana Consonantes oclusivas. Diseos de perfiles articulatorios para las oclusivas. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin de las oclusivas. 6.Semana Los sonidos voclicos. Diseo de perfiles articulatorios de las vocales. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin de sonidos voclicos. Prctica calificada II 7.Semana Consonantes fricativas planas. Diseos de perfiles articulatorios para las fricativas planas. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin de las fricativas planas. - Revisin de 1a transcripcin lingstica. 8. Semana Consonantes fricativas acanaladas. Diseos de perfiles articulatorios para las fricativas acanaladas. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin de las fricativas acanaladas. Examen Parcial 9. Semana Consonantes nasales. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin de sonidos nasales. Ejercicios de discriminacin entre nasales. 10. Semana Consonantes complejas: africadas homorgnicas y heterorgnicas. Diseo de perfiles. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin. Ejercicios de discriminacin. - Presentacin de segunda transcripcin lingstica. 11. Semana Consonantes lquidas, laterales y vibrantes. Diseo de perfiles para las lquidas, laterales y vibrantes. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin de lquidas, laterales y vibrantes. Ejercicios de discriminacin.

 Prctica calificada III

12. Semana Semivocales, semiconsonantes, glides. Diseo de perfiles. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin. Ejercicios de discriminacin. Exposicin de monografas 13. Semana Vocales nasalizadas y vocales ensordecidas. Perfiles de vocales nasalizadas y ensordecidas. Ejercicios de percepcin, discriminacin, produccin y transcripcin de vocales nasalizadas y ensordecidas. Exposicin de monografas 14. Semana Consonantes aspiradas y glotalizadas. Movimientos previos. Diseo de perfiles. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin. Ejercicios de discriminacin. Exposicin de monografas 15. Semana Introduccin a los rasgos distintivos de Chomsky y Halle. Exposicin de monografas 16 . Semana Presentacin de trabajos finales: elaboracin de cuadros fonticos de vocales y consonantes para la lengua escogida y exposicin grupal del trabajo. Examen final 17. Semana Evaluaciones complementarias y entrega de promedios.

VII.: BIBLIOGRAFA GENERAL ALONZO A y FALCN P. 1999 Materiales de fontica. Doc. Interno del Dpto. de Lingstica de la UNMSM ANDERSON Stephen. 1990 La fonologa en el siglo XX. Grficas Roger S.A. Madrid. BICKFORD, Anita y Floyd, Rick. 2002 Herramientas para analizar las lenguas del mundo: curso bsico en Fontica Articulatoria. SIL International. Dallas. Captulos 3, 4, 5, 6, 9, 13, 15, 18, 20, 28 y 32. 2009 Curso bsico de fontica general. SIL International. Dallas. Captulos 10 y 11 de Herramientas para analizar las lenguas del mundo: un curso bsico en Fontica Articulatoria. Online: www.sil.org/capacitar DAVENPORT, Mike y S. J. HANNAHS.. 1998 Introducing phonetics and phonology. , London ,New York, Sydney, Auckland: Arnold. D'INTRONO, Francesco; ENRIQUE DEL TESO, Rosemary WESTON. 1995 fonologa actual del espaol. Madrid: Ctedra. JAKOBSON, R Y HALLE M. 1956 Fundamentos del Lenguaje Ed. Ciencia Nueva Madrid. MENDOZA, A. y CHAVARRA C. 1985 Manual de fontica Serie Manuales N 3, CILA UNMSM. MOZAS, Antonio Benito. 2001. Gramtica prctica .EDAF. Madrid. pp. 44-47. GLEASON, Henry Allan 1975. . Introduccin a la lingstica descriptiva. Madrid: Gredos. GIL FERNNDEZ, Juana.

1990. Los sonidos del lenguaje. Madrid: Editorial Sntesis. GILI GAYA, Samuel.. 1988 Elementos de fontica general. Madrid: Editorial Gredos. HANDBOOK OF THE INTERNATIONAL PHONETIC ASSOCIATION: a guide to the use of the International Phonetic Alphabet. 1999. Cambridge: Cambridge University Press. LLE, Conxita.. 1997 La adquisicin de la fonologa de la primera lengua y de las lenguas extranjeras: modelos tericos y mtodos lingsticos de anlisis. Madrid: Visor. LLISTERRI BOIX, Joaquim 1991 Introduccin a la fontica: el mtodo experimental.Barcelona: Editorial Anthropos. MALMBERG, Bertil.. 1981 La fontica. Buenos Aires: Eudeba MARTNEZ CELDRN, Eugenio. 1994. Fontica. Barcelona: Editorial Teide. NAVARRO TOMS, Toms. 1965 Manual de pronunciacin espaola. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Cientficas. SOSA, Juan Manuel. 1999. La entonacin del espaol: su estructura fnica,variabilidad y dialectologa. Madrid: Ediciones Ctedra. QUILIS, Antonio y Fernndez, Joseph A. Investigaciones Cientficas. 1971. Curso de fontica y fonologa espaolas para estudiantes angloamericanos. Madrid: Consejo Superior de Ciudad Universitaria, marzo de 2012.