AGRADECIMIENTO.

A DIOS, TODOPODEROSO por darnos la fortaleza y voluntad para

vencer los obstculos que se presentaron a lo largo de la elaboracin de este
proyecto de investigacin.
A NUESTRA FAMILIA, por el apoyo recibido y ser nuestra mayor
motivacin en la formacin profesional.
AL COLEGIO NACIONAL FERNANDO PEALVER, Por abrirnos sus
puertas y permitirnos realizar el Instrumento de Evaluacin.
AL PROFESOR IVN VALERA, por aceptar ser nuestro tutor y
corregirnos en cada una de las fallas presentadas a lo largo de este camino,
para as fortalecer nuestro conocimiento cada da ms.
A LAS PROFESORAS DANIELA BOCANEY Y YULY MATOS, por
tener la responsabilidad de corregir nuestros errores y encaminarnos al xito,
por medio de la presentacin de este importante trabajo de investigacin.
Finalmente queremos agradecer a todas aquellas personas que de una u
otra forma colaboraron con nosotras en esta etapa tan especial de nuestra
formacin como futuras docentes.

ii

iii

NDICE GENERAL.

Agradecimiento i
Aprobacin del tutorii
Aprobacin del trabajo ingeniera / licenciatura por el tutoriii
ndice Generaliv
Lista de cuadro..vi
Lista de Grfico.vii
Resumen..viii
Introduccin....1
Captulo I El problema
Planteamiento.4
Interrogantes de la investigacin.8
Objetivos: General..9
Especficos...9
Justificacin de la investigacin..9
Captulo II Marco terico referencial
Antecedentes de la investigacin.12
Referentes tericos..15
Bases Legales..32
Definicin de trminos bsicos..41
Cuadro de Operacionalizacion..45

iv

Captulo III Marco metodolgico

Tipo de investigacin...48
Diseo de la investigacin..50
Poblacin y muestra.51
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos..52
Validez y Confiabilidad52
Tcnicas de anlisis de datos55
Captulo IV Anlisis e interpretacin de datos
Tcnicas de anlisis de datos...56
Capitulo V Conclusiones y Recomendaciones
Conclusin.71
Recomendacin72
Captulo VI La Propuesta
Presentacin.74
Objetivo de la Propuesta.75
Justificacin de la Propuesta..76
Sustentacin de la Propuesta.76
Resea Histrica..77
Organizacin y Administracin...79
Factibilidad y Tcnica..82
Factibilidad Econmica...82
Cuadro de Factibilidad....82
Referencias Bibliogrficas..85
Anexos...89

LISTA DE CUADROS
Cuadro 0157
Cuadro 0258
Cuadro 0359
Cuadro 0460
Cuadro 0561
Cuadro 0662
Cuadro 0763
Cuadro 0864
Cuadro 0965
Cuadro 1066
Cuadro 1167
Cuadro 1268
Cuadro 1369
Cuadro 1470
Cuadro 1571
Cuadro 1672
Cuadro 1785
Cuadro 1886
Cuadro 1987

vi

LISTA DE GRFICOS

Grfico 01..57
Grfico 02..58
Grfico 03..59
Grfico 04..60
Grfico 05..61
Grfico 06..62
Grfico 07..63
Grfico 08..64
Grfico 09..65
Grfico 10..66
Grfico 11..67
Grfico 12..68
Grfico 13..69
Grfico 14..70
Grfico 15..71

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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
VICERRECTORADO ACADMICO
UNEFA

IMPLICACIONES EN LA IMPLEMENTACIN DEL PROYECTO CANAIMA

EN LOS DOCENTES DEL 1ER GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA
FERNANDO PEALVER UBICADA EN EL MUNICIPIO VALENCIA DEL
ESTADO CARABOBO

Autores: Nelly del C. Mendoza P. Milagro del C. Albarran M.

Tutor: Prof. Ivn L. Valera P.
Fecha: Mayo, 2012

RESUMEN
La tecnologa es una caracterstica propia del ser humano, consiste en la capacidad
de ste para construir a partir de materias primas a una gran variedad de objetos,
mquinas y herramientas, as como el desarrollo y perfeccin en el modo de
fabricarlos y emplearlos como con vistas a modificar favorablemente el entorno o
conseguir una vida ms segura. En tal sentido, la investigacin realizada tuvo como
propsito principal Analizar la implicacin en la implementacin del Proyecto
Canaima en los docentes de 1er grado de Educacin Primaria en la Unidad
Educativa Fernando Pealver Ubicada en Valencia Estado Carabobo. Se enmarc
el mencionado estudio en la modalidad de proyecto factible, en el cual su
caracterstica se apoy en una investigacin de campo y en un anlisis documental;
utilizando como instrumento de investigacin la encuesta para la cual se tom una
muestra de 3 personas, con un nmero de 15 tems. A travs de la misma se pudo
evidenciar el grado de conocimiento que tienen los docentes sobre los Sistemas de
Comunicacin y el Proyecto Canaima, adems la aceptacin del mismo. Debido a
esto se formul un plan de estrategia dirigido a los Docentes de 1er grado en la cual
se plantea en la aplicacin progresiva de los sistemas de Informacin y
Comunicacin (TIC) y el proyecto Canaima para optimizar el proceso educativo a fin
de alcanzar las metas a corto, mediano y largo plazo.
Palabras Clave: Tecnologa, Proyecto Canaima, Comunicacin.

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